- 變形計(jì)觀后感 推薦度：
- 變形計(jì)觀后感 推薦度：
- 《變形計(jì)》觀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《變形計(jì)》觀后感
看完一部作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？以下是小編整理的《變形計(jì)》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《變形計(jì)》觀后感1
暑假，我看了不少記錄片，其中最令我感動和難忘的，則是《變形記》。這是一部記錄城市孩子和貧困山區(qū)孩子進(jìn)行家庭互換的片子。通過互換體驗(yàn)，使城里的“壞孩子”深受教育并徹底改變，而山區(qū)的貧困家庭也得到了大家的資助。
片中有幾個鏡頭尤其令我印象深刻，久久不能忘懷。
鏡頭一：一位又黑又瘦的山里父親從一只破舊的鞋中，掏出一卷積攢了多年的零票，一雙粗糙而又布滿老繭的大手一張張仔細(xì)地?cái)?shù)著，生怕數(shù)錯了似的，卻只有區(qū)區(qū)二十幾塊錢，接著他把他僅有的這點(diǎn)可憐的積蓄全部塞給了他城里的“兒子”，為的是能讓他去黃河邊游覽一下，吃一頓飯。看到這，我震驚了，一個家庭多年的積蓄居然只有二十幾元錢，還不及我一周的零花錢。在中國，居然還有這么貧困的家庭！震驚的.同時，我又被山里父親的善良和淳樸深深感動了，他的確很貧窮，可他卻比誰都更慷慨！我不禁落淚了。
鏡頭二：城里的學(xué)校組織了一次班會，內(nèi)容是：你嫌你的父母嘮叨嗎？全班同學(xué)都認(rèn)為自己的父母很嘮叨、很煩。然而，來自貧困山區(qū)的孩子卻說了這樣一段話：“我的爸爸媽媽常年在外打工，很辛苦，很少回家，我特別羨慕有父母陪伴的孩子，我覺得那是最幸福的日子。我特別珍惜和父母在一起的時光，父母掙錢很辛苦，我要多幫助父母做力所能及的事情。”聽到這，我想到了我自己，我的父母每天都無微不至地照顧我的生活，還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，而我居然常常抱怨他們嘮叨，從來沒有感覺到這些在留守兒童眼里是令人羨慕的幸福，沒有山里孩子那么懂得感恩。
鏡頭三：一對貧困的留守兄弟，父母常年在外打工，無人照料他們的生活，連生了病也只能忍著。不僅如此，本該上學(xué)的他們，卻不得不每天天不亮就出去背煤掙錢糊口。寒冷的冬天，他們背著幾十斤重的煤簍，晃晃悠悠地走在崎嶇不平的小路上。我看著他們的背影，瘦弱的身軀被碩大的背簍遮擋著，只能看見他們的腿在艱難的行走。每天他們都這樣早出晚歸，由于天天背煤，他們的肩膀磨腫了，腳也到處都是老繭。這么冷的冬天，兄弟倆只有一床很薄的破棉絮，穿著也十分單薄、破爛，甚至連一雙襪子也沒有，光著腳穿著破爛不堪的鞋子，手腳都凍得開裂了�？吹竭@，我不由得感到心痛，止不住心酸的淚水，從臉上滿滿的流淌下來。原來，在貧困山區(qū)，還有那么多貧困失學(xué)的少年，我暗下決心，等我將來有能力了，我一定要去幫助他們，讓他們也能上學(xué)，讓知識改變他們的命運(yùn)，擺脫貧困。
《變形記》的確是一部令人感動又使人深受教育的優(yōu)秀記錄片，所有的青少年都值得去看一看，相信你一定會被其中的故事深深打動，一定能讓你懂得許多學(xué)校和書本中無法獲知的道理。
《變形計(jì)》觀后感2
我看過許多期法蘭琳卡《變形記》比如說：少年何愁、美麗的加減法，他鄉(xiāng)有愛、父愛如山、完美公式、成長之痛、你是我兒子的兒子、春天有多遠(yuǎn)……每次幾乎一更新就看。其中，我最喜歡的是《變形記之少年何愁》。
這一集的城市主人公是富二代易虎臣，他來自深圳，同學(xué)們都叫他城市公子哥。他一共有六部手機(jī)，記者叫他介紹一下自己的手機(jī)時，毫不避手機(jī)專賣店的的推銷員差。他任性、厭學(xué)、幻想、焦躁還有點(diǎn)手機(jī)控。他當(dāng)上課是咆哮，生活老師是克星，上課老師是空氣。易虎臣還是一位小服裝他配師，這次出遠(yuǎn)門他帶了一大堆的衣服，還有三雙鞋子，就好像要出去度假一樣。不過有一點(diǎn)是好的，他帶了許多的學(xué)習(xí)用品給山區(qū)的孩子們。他還特別特別愛梳頭發(fā)，就像一個女生一樣，隨身會帶一個小梳子，時不時就整理一下發(fā)型。他參加這次《變形記》為了就是爸爸答應(yīng)他的第7部手機(jī)——iPhone4S。
在云南思茅，就是這期《變形記》的另一位主人公，他叫吳宗宏。吳宗宏對記者說，他小時候常常會夢到一個男人在遠(yuǎn)處向他揮手，他努力的追著，突然就從山坡上滑下去。每一天他都是被嚇醒的。在思茅的冬天，山上溫差很大，中午有一二十度，早上卻只有七八度，他們起床都是用凍水洗臉的。
思茅的`這所小學(xué)很小，小到只有23位學(xué)生，2位老師，但這是方圓25公里4個村唯一的學(xué)校了。吳宗宏在變形前想象過那邊的學(xué)校是什么樣的，他告訴記者，大概有200名學(xué)生，20個老師，一間寢室住80人，這孩子想象太天真了。
第二天一大早，他們出發(fā)了，在易虎臣到中坡小學(xué)時，大家都來迎接他，還有一位同學(xué)拿著個鍋蓋在哪里敲，接著，一位同學(xué)就送上了野花，那就是易虎臣的第一個朋友，施府城。當(dāng)易虎臣看到學(xué)校時，易虎臣簡直無法想象這是真的。學(xué)校沒有深圳的一個籃球場那么大，無法接受這個現(xiàn)實(shí)。不過，在這些孩子中，易虎臣卻特別關(guān)注一個叫“小黑”的孩子，處處關(guān)心他、照顧他；教他街舞；為他找失蹤的爸爸……曾經(jīng)最不受歡迎的公子哥，因?yàn)檫@些山村孩子，有了翻天覆地的變化，
我們把目光轉(zhuǎn)向吳宗宏，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多了，易家還沒有吃飯，因?yàn)樗麄兊却麄兾磥?天的新兒子。在吃飯的是后，琳瑯滿目的美食讓吳宗宏驚呆了，妹妹易蓉怕新哥哥不習(xí)慣，使勁的夾菜給他，易爸爸爽快的給了吳宗宏1000多塊錢。易媽媽也細(xì)心的照顧她。吳宗宏得到了愛。
第二天吳宗宏來到學(xué)校，學(xué)校的規(guī)模大大超過了吳宗宏的想象，學(xué)校有3000多名學(xué)生，一間寢室只有6個人。
《變形計(jì)》觀后感3
變形記不是電影，而是生活角色互換類的新生態(tài)紀(jì)錄片�？戳诉@檔節(jié)目，我感受頗深，不僅僅因?yàn)樗恼鎸?shí)性，還因?yàn)樗c我們的日常生活非常貼切。
《變形計(jì)》是湖南衛(wèi)視推出的一檔生活類角色互換紀(jì)實(shí)欄目，在節(jié)目中城市主人公與農(nóng)村主人公七天內(nèi)互換角色（20xx年改為一個月），感受完全不同的人生體驗(yàn)，達(dá)到收獲教益、改善關(guān)系、解決矛盾的目的。尤其是在城里孩子和農(nóng)村孩子的生活互換中，引發(fā)了觀眾對家庭教育的思考。
隨著社會的發(fā)展，人們的生活條件已經(jīng)得到極大的提高，人們不僅僅解決了溫飽，現(xiàn)在逐漸把重心放在提升自己的生活質(zhì)量上，學(xué)會享受生活。上一代的努力奮斗獲得的回報自然都會投入到自己的子女中。可是在這期間，人們忽視了對子女們的教育，只認(rèn)為把賺到的錢給孩子就算是盡到為人父母的責(zé)任，其實(shí)不然，孩子在成長道路上需要父母的關(guān)心和教育，才能夠擁有獨(dú)立成熟的人格。《變形記》這檔節(jié)目就在于幫助孩子們培養(yǎng)這樣的人格，同時讓他們明白父母對自己的關(guān)心和愛護(hù)。
有些父母甚至采取“欺騙”的方式哄著孩子去參加變形記的攝制，因?yàn)閷τ谝恢痹诔抢锷顑?yōu)越，養(yǎng)尊處優(yōu)的日子在鄉(xiāng)下將不復(fù)存在。父母們送孩子上車離開時都是雙眼噙淚，擔(dān)心孩子們在外地受苦，過的'不好，可是這時孩子們還是一如既往的只顧要錢，要吃的，雖然節(jié)
目組要求這些都不能帶的。俗話說：窮人家的孩子早當(dāng)家。孩子們在鄉(xiāng)下家里從一開始的不適應(yīng)，鬧脾氣，打鬧到后來與“父母”和諧相處，為家人分擔(dān)自己力所能及的家務(wù)，這些都是城里孩子在變形記中的收獲，學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會感恩。同時鄉(xiāng)下孩子到了城里后也得到“父母”的熱情招待，城里父母都對孩子們的懂事感到高興，也希望自己的孩子在這次節(jié)目中學(xué)會一些，改變一些，至少不要再跟以前那樣操心。鄉(xiāng)下孩子到城里后仍然沒有失去良好的習(xí)慣禮貌，同時他們對大城市充滿好奇，向往。這也激勵他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己夢想努力�！冻砷L之痛》主人公石宏強(qiáng)，因?yàn)樽冃斡?jì)，家里得到了無數(shù)好心人的幫助，常年在外打工的父母都回到了身邊，他小小的年紀(jì)不再需要承擔(dān)照顧家庭的重任，有父母的照顧，他終于可以安心讀書。對于留守兒童來說，父母能回到身邊不是比任何事情都重要的嗎！這樣的例子還有很多，《變形記》的確帶給社會正能量，讓我們心懷感恩之心，在夢想道路上越走越遠(yuǎn)。
《變形計(jì)》觀后感4
“城里有游樂園，我們不羨慕，田野就是我們的游樂園。城里有少年宮，我們不羨慕，水鳥、兔子就是我們最好的伙伴。但是，要是我們沒有了媽媽，我們真的不明白怎樣辦。要問我們的媽媽哪里去了，這個問題，城里的小朋友最清楚�！�
——題記
在家閑著沒事，便打開電視，隨手調(diào)到了湖南衛(wèi)視，電視熒幕上的圖像便吸引了我的眼球——《變形計(jì)》城市孩子與山里孩子7天互換。記得在幾年前這個節(jié)目播出過，只是并沒有去注意。此刻又開始播這個節(jié)目，便也有了些興趣。我便迫不及待地盯著熒幕，時時刻刻等著節(jié)目播出。
節(jié)目播出后，節(jié)目中出現(xiàn)的畫面還歷歷在目：城市公子哥易虎臣從叛逆，頑皮，喜歡惡搞甚至有點(diǎn)兒早熟變成了溫柔、可愛，有一顆溫暖的心的“男子漢”了。而山里孩子的代表吳宗宏則由靦腆變得大方，由內(nèi)向變得開朗。
透過城里學(xué)校同學(xué)與老師們的`愛心捐贈，山里的學(xué)校宿舍已由只能8個小朋友擠一張床變成了有上下鋪的單人床鋪，學(xué)校的面貌也從破舊不堪變成了煥然一新。孩子們的心靈得到了極大的慰藉，每個人的臉上都洋溢著愉悅的、發(fā)自內(nèi)心的微笑。還記得山里孩子吳宗宏說他更喜歡城里的爸爸，我的心不由得一顫：他不會忘本吧?他該不會喜新厭舊吧?原先，在這背后隱藏著他不為人知的身世秘密：他的身世很不幸，在他還在母親肚子里的時候，他的親生父親便永遠(yuǎn)離開他了。他父親前一天去世，他在第二天就生下來了。他與父親之間的距離是那么遙遠(yuǎn)：他總是會做一個夢，在夢里，父親總是離他很遠(yuǎn)，向他揮手，他拼命地往前跑，想追上父親，可怎樣努力也是無濟(jì)于事。父親終究離他那么遙遠(yuǎn)。透過山里孩子吳宗宏含淚講述，同學(xué)們一個個也都哭了，這些從小就在蜜罐里長大的孩子被他所感動，他的身世很快便傳到了其他年級中，全校各班的其他同學(xué)也都來看他，來看看一個從小就堅(jiān)強(qiáng)懂事的孩子，有的還跟他定下了約定。
看到那里，眼眶里的小水珠全都冒出來了，匯聚成淚，一個之后一個，永不停歇。一股暖流瞬間涌向心尖，雙頰旁劃下了一串不知名的液體。
也許會很任性，把父母的愛當(dāng)包袱，把朋友的愛當(dāng)愚昧;也許會逃避，把學(xué)業(yè)附之腦后，對家庭置之不理。但每個人的心靈都是不能違背的，一個人是擁有一顆溫暖的心的，就像城市公子哥易虎臣一般，一個人也是會擁有愛的，愛心匯聚起來，才是勝利。
愛是能夠傳遞的，把愛分享給他人，他們也能得到愛，好東西就應(yīng)一齊分享。游戲而需要愛，需要我們的呵護(hù)、關(guān)愛，我們就應(yīng)把我們對他們的愛付諸于行動中，將愛傳遞下去。
淚意，像幽泉，不可遏制地涌上心頭。
《變形計(jì)》觀后感5
兩個少年，一個生活在云南山村，一個身居深圳城市。截然不同的環(huán)境，截然不同的命運(yùn)，卻因《變形計(jì)》的互換生活，改變了性格，改變了價值觀。而這部片子，也令我受益匪淺。
易虎臣，大城市的公子哥，集青春期的各種毛病于一身，驕傲，虛榮，奢侈的生活，參加《變形計(jì)》只為了iPhone4s和逃學(xué)。吳宗宏，生活在云南山村，從小堅(jiān)強(qiáng)，能干，從不浪費(fèi)金錢，兩個孩子互換了七天生活，都各自成長了，感悟了。
初至山村的易虎臣，自然不會適應(yīng)，累、臟、苦，紛紛向他襲來。飯菜更是難以下咽，但是通過幾天的磨合，他變了，他懂得了節(jié)省，懂得了付出，懂得了堅(jiān)毅，懂得了感動。他不再虛榮，他不再任何時候都要梳頭，他不再衣來伸手飯來張口。
剛來城市，面對令人眼花繚亂、五花八門的大城市，吳宗宏也是一陣眩暈，但是他沒被大城市的各種消遣所誘-惑，沒有浪費(fèi)一元錢。但當(dāng)面對“易容妹妹”的生日請求時，他卻豪爽的答應(yīng)了。之后勤工儉學(xué)的經(jīng)歷更令他得以鍛煉，變得更加堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)毅。正是這種脫變，使少年獲得了成長，使觀眾得以感悟，更多的，是對青春的憧憬與思考。
活動結(jié)束，少年的生活重新歸位。但改變的，是他們的性格，是他們面對困難與挫折時的心態(tài)，更令他們懂得了堅(jiān)毅、責(zé)任、感動，令觀者沉思。
也許，當(dāng)你聽到易虎臣說他給老鼠拍了特寫時，你會忍不住哈哈大笑，但是，你是否想過，一個十三歲少年當(dāng)時的害怕與不安。
也許，當(dāng)你看到易虎臣為了沒有洗發(fā)水而發(fā)脾氣，沒有牙膏而用鹽刷牙時，你會覺得他太過講究，但是，你是否想過，一個習(xí)慣在城市里生活的孩子突然來到山區(qū)是有多么的不適應(yīng)。
也許，當(dāng)你看到吳宗宏用身上的“巨款”去幫易蓉妹妹買生日禮物時，你會認(rèn)為不值得，可是，你是否想過，吳宗宏為實(shí)現(xiàn)易蓉妹妹的心愿而下了多大的決心。
也許，當(dāng)你看到吳宗宏被室友欺負(fù)時，你會為他憤憤不平，可是吳宗宏卻選擇了忍讓，你是否想過，這份忍耐與懂事是多么的難能可貴。
吳宗宏也許是不幸的，他沒有見過親生父親，沒有過上富裕的生活，沒有良好的生活環(huán)境，可轉(zhuǎn)念一想，他又是不幸中的萬幸，他有了一個機(jī)會，可以去大城市中實(shí)踐人生中的`許多個第一次。易虎臣也同樣是幸運(yùn)的，這七天的變形之旅讓他受益匪淺，使他從一個不受歡迎，驕躁任性的公子哥變成了一個懂事的學(xué)生。每一位觀者都見證了這兩個少年在七天之內(nèi)的巨大脫變。
易虎臣在七天之中學(xué)會了感恩，懂得了知足，戒驕戒躁，成為了懂事而又乖巧的孩子。吳宗宏在七天之中的忍讓、感恩、懂事、勤勞、刻苦讓我們深受影響，在這兩個完全不同的少年身上，我們學(xué)到了什么?在他們的身上，我們又是否看到了處在青春期的我們的縮影呢?
《變形計(jì)》觀后感6
在家閑著沒事，便打開電視，隨手調(diào)到了湖南衛(wèi)視，電視熒幕上的圖像便吸引了我的眼球-------《變形計(jì)》城市孩子與山里孩子7天互換。記得在幾年前這個節(jié)目播出過，只是并沒有去注意。現(xiàn)在又開始播這個節(jié)目，便也有了些興趣。我便迫不及待地盯著熒幕，時時刻刻等著節(jié)目播出。
節(jié)目播出后，節(jié)目中出現(xiàn)的畫面還歷歷在目：城市公子哥易虎臣從叛逆，頑皮，喜歡惡搞甚至有點(diǎn)兒早熟變成了溫柔、可愛，有一顆溫暖的心的“男子漢”了。而山里孩子的代表吳宗宏則由靦腆變得大方，由內(nèi)向變得開朗。
通過城里學(xué)校同學(xué)與老師們的愛心捐贈，山里的學(xué)校宿舍已由只能8個小朋友擠一張床變成了有上下鋪的單人床鋪,學(xué)校的面貌也從破舊不堪變成了煥然一新。孩子們的心靈得到了極大的慰藉，每個人的臉上都洋溢著愉悅的、發(fā)自內(nèi)心的'微笑。還記得山里孩子吳宗宏說他更喜歡城里的爸爸，我的心不由得一顫：他不會忘本吧？他該不會喜新厭舊吧？原來，在這背后隱藏著他不為人知的身世秘密：他的身世很不幸，在他還在母親肚子里的時候，他的親生父親便永遠(yuǎn)離開他了。他父親前一天去世，他在第二天就生下來了。他與父親之間的距離是那么遙遠(yuǎn)：他總是會做一個夢，在夢里，父親總是離他很遠(yuǎn)，向他揮手，他拼命地往前跑，想追上父親，可怎么努力也是無濟(jì)于事。父親終究離他那么遙遠(yuǎn)。通過山里孩子吳宗宏含淚講述，同學(xué)們一個個也都哭了，這些從小就在蜜罐里長大的孩子被他所感動，他的身世很快便傳到了其他年級中，全校各班的其他同學(xué)也都來看他，來看看一個從小就堅(jiān)強(qiáng)懂事的孩子，有的還跟他定下了約定。
看到這里，眼眶里的小水珠全都冒出來了，匯聚成淚，一個接著一個，永不停歇。一股暖流瞬間涌向心尖，雙頰旁劃下了一串不知名的液體。
也許會很任性，把父母的愛當(dāng)包袱，把朋友的愛當(dāng)愚昧；也許會逃避，把學(xué)業(yè)附之腦后，對家庭置之不理。但每個人的心靈都是不能違背的，一個人是擁有一顆溫暖的心的，就像城市公子哥易虎臣一般，一個人也是會擁有愛的，愛心匯聚起來，才是勝利。
愛是可以傳遞的，把愛分享給他人，他們也能得到愛，好東西應(yīng)該一起分享。游戲而需要愛，需要我們的呵護(hù)、關(guān)愛，我們應(yīng)該把我們對他們的愛付諸于行動中，將愛傳遞下去。
淚意，像幽泉，不可遏制地涌上心頭。。
《變形計(jì)》觀后感7
變形計(jì)的每一期我都會準(zhǔn)時的觀看，每次我都會提醒自己，不能哭。潛意識里邊就認(rèn)為，男人應(yīng)該勇敢一點(diǎn)，眼淚是屬于弱者的專利。但最終我還是失敗了，敗得很徹底。每一期的節(jié)目都讓我心酸，進(jìn)而熱烈盈眶，甚至嚎啕大哭。不是我感性，也不是我矯情，是真真正正的感人肺腑。有人說，文章，電影，節(jié)目的最高境界是能否產(chǎn)生共鳴。直到現(xiàn)在我才切身體會到這句話的意義。人都有感情的，城市的枷鎖束縛了人類最純真的感情。山里孩子的純真，質(zhì)樸往往打動著我。是的，我也是一個山里出來的孩子，節(jié)目中的很多場景讓我想起我所經(jīng)歷的一切。想著想著，眼淚不知覺的流出來了。這淚水很清澈，沒有摻入任何的"雜質(zhì)",這一切純碎是源于兩個字—感動。我并沒有用眼淚了換取別人的憐憫和同情，也不是像別人展示出自己內(nèi)心的脆弱。我想節(jié)目的感動也不是用來換取人們的同情。相反，他們用這一幕幕來喚醒人們內(nèi)心深處的最真的一面。
淚水并不是因?yàn)榇嗳�，在淚水的光芒中我看到的是堅(jiān)強(qiáng)，是一種不服輸?shù)囊庵荆蚁�，這才是最可貴的�？粗约航�(jīng)歷過的一幕幕以別人的身影演繹著平凡的感動，心里的防線頓時倒塌。“天行健，君子自強(qiáng)不息�！彪m然生活條件很艱苦，但艱苦的環(huán)境鑄造了他們堅(jiān)強(qiáng)的心。曾經(jīng)我也這樣走過，第一次進(jìn)城市，第一次坐火車，就連看到鐵軌都那么地激動。一切的一切對于我真的太過于陌生，有過于豐富多彩。城市，多么像一座密封的圍城，多少人向往的天堂，也是多少人想逃離的.苦獄，外邊的人想進(jìn)來，里邊的人想出去。
很多事情只有經(jīng)歷過才感受得到真正的情真意切。我承認(rèn)，節(jié)目中山里娃的來到城市的感覺跟我的當(dāng)初的感覺如出一轍。在他們的身后我依稀看到了自己的影子。但他們比我似乎強(qiáng)了百倍、千倍、甚至萬倍。雖然曾經(jīng)我們都對美好生活充滿了向往，但是我的很多美好的經(jīng)歷都是用父母的汗水換來的。每天上學(xué)的幾十里的山路，從來沒有讓我退卻求學(xué)的腳步。現(xiàn)在回想曾經(jīng)的經(jīng)歷我都忘記了我當(dāng)初是什么讓我堅(jiān)持到了最后。但要我重走兒時的經(jīng)歷，真的感覺有種力不從心。眼前的事實(shí)殘酷地證明了我的墮落。山里的生活，雖然單調(diào)樸實(shí)，但我并沒有忘掉什么是奮斗，什么是堅(jiān)持。城市的生活漸漸磨掉我的這種品質(zhì)。我真該好好地思考和反思了，我的人生才剛剛起步，我不能在起跑線上就開始說放棄。這，我做不到。
《變形計(jì)》觀后感8
變形計(jì)不是電影，而是生活角色互換類的新生態(tài)紀(jì)錄片�？戳诉@檔節(jié)目，我感受頗深，不僅僅因?yàn)樗恼鎸?shí)性，還因?yàn)樗c我們的日常生活非常貼切。
《變形計(jì)》是湖南衛(wèi)視推出的一檔生活類角色互換紀(jì)實(shí)欄目，在節(jié)目中城市主人公與農(nóng)村主人公七天內(nèi)互換角色(20xx年改為一個月)，感受完全不同的人生體驗(yàn)，達(dá)到收獲教益、改善關(guān)系、解決矛盾的目的。尤其是在城里孩子和農(nóng)村孩子的生活互換中，引發(fā)了觀眾對家庭教育的思考。
隨著社會的發(fā)展，人們的生活條件已經(jīng)得到極大的提高，人們不僅僅解決了溫飽，現(xiàn)在逐漸把重心放在提升自己的生活質(zhì)量上，學(xué)會享受生活。上一代的努力奮斗獲得的回報自然都會投入到自己的子女中�？墒窃谶@期間，人們忽視了對子女們的教育，只認(rèn)為把賺到的錢給孩子就算是盡到為人父母的責(zé)任，其實(shí)不然，孩子在成長道路上需要父母的.關(guān)心和教育，才能夠擁有獨(dú)立成熟的人格�！蹲冃斡�(jì)》這檔節(jié)目就在于幫助孩子們培養(yǎng)這樣的人格，同時讓他們明白父母對自己的關(guān)心和愛護(hù)。
有些父母甚至采取“欺騙”的方式哄著孩子去參加變形計(jì)的攝制，因?yàn)閷τ谝恢痹诔抢锷顑?yōu)越，養(yǎng)尊處優(yōu)的日子在鄉(xiāng)下將不復(fù)存在。父母們送孩子上車離開時都是雙眼噙淚，擔(dān)心孩子們在外地受苦，過的不好，可是這時孩子們還是一如既往的只顧要錢，要吃的，雖然節(jié)
目組要求這些都不能帶的。俗話說：窮人家的孩子早當(dāng)家。孩子們在鄉(xiāng)下家里從一開始的不適應(yīng)，鬧脾氣，打鬧到后來與“父母”和諧相處，為家人分擔(dān)自己力所能及的家務(wù)，這些都是城里孩子在變形計(jì)中的收獲，學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會感恩。同時鄉(xiāng)下孩子到了城里后也得到“父母”的熱情招待，城里父母都對孩子們的懂事感到高興，也希望自己的孩子在這次節(jié)目中學(xué)會一些，改變一些，至少不要再跟以前那樣操心。鄉(xiāng)下孩子到城里后仍然沒有失去良好的習(xí)慣禮貌，同時他們對大城市充滿好奇，向往。這也激勵他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己夢想努力�！冻砷L之痛》主人公石宏強(qiáng)，因?yàn)樽冃斡?jì)，家里得到了無數(shù)好心人的幫助，常年在外打工的父母都回到了身邊，他小小的年紀(jì)不再需要承擔(dān)照顧家庭的重任，有父母的照顧，他終于可以安心讀書。對于留守兒童來說，父母能回到身邊不是比任何事情都重要的嗎!這樣的例子還有很多，《變形計(jì)》的確帶給社會正能量，讓我們心懷感恩之心，在夢想道路上越走越遠(yuǎn)。
《變形計(jì)》觀后感9
今天看了湖南衛(wèi)視播出的《變形記》，讓我受益匪淺，令我非常難忘，感慨萬千！
《變形記》這期的主題是將一個住在廣州大城市和住在甘肅農(nóng)村的孩子做一個交換。住在大城市的孩子去甘肅那里住七天，住在甘肅的孩子則去大城市住七天。體驗(yàn)一下不同的生活。
住在大城市的孩子叫做龔韋華，是一個初中三年級，不愛上學(xué)的叛逆少年。甘肅農(nóng)村的孩子叫做胡若男，是一個乖巧，懂事，學(xué)習(xí)成績很好的女孩。龔韋華不喜歡上學(xué)，更不喜歡上課。到了甘肅的第一天，原本憧憬的心又被學(xué)習(xí)兩個字壓垮了。甘肅那里的學(xué)校辛辛苦苦為龔韋華舉辦的歡迎儀式也一點(diǎn)也沒讓龔韋華產(chǎn)生興趣。于是他就跟著若男的爺爺去田地里干活。另一邊的若男到了廣州后很激動很興奮，見到了許多自己所沒有見過的事物，并且對龔韋華的爸爸媽媽很有禮貌，對龔韋華的弟弟也很好，很快的適應(yīng)了新環(huán)境，新角色。甘肅，龔韋華從對環(huán)境的抱怨，漸漸喜歡上了農(nóng)村的生活，也主動提出了幫助若男一家干活。可由于甘肅那里很重視學(xué)習(xí)，所以在若男爺爺和一些人的勸導(dǎo)下，在臨走那一天前，大膽的上了一節(jié)課，他漸漸變得懂事起來。廣州，若男在學(xué)校，則和那里的同學(xué)們打成一片，非常要好。在臨走時，他們都很不舍。
我覺得像龔韋華這樣的孩子（包括我們），生活在大城市，整天衣食無憂，吃好的穿暖的，也許是在順境中呆的太久了，被慣的`一塌糊涂。不像若男，在逆境中練就了獨(dú)立，練就了勇氣，精神上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們大城市的孩子，我們就像是溫室里的花朵，受到了一定的庇護(hù)，就經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。而像若男一樣的孩子就好比是扎根在戈壁的高大的楊樹，從小就經(jīng)歷了風(fēng)的肆虐，沙的侵蝕，卻一如既往的頑強(qiáng)。想想他們小的時候，就可以自己獨(dú)自走山路，凌晨就起床，天氣冷得要命，在嶙峋的山路上摸黑的走，到了學(xué)校還能心無雜念的學(xué)習(xí)，成績還保持的那么好。再想想我們，車接車送，有那么溫暖的衣服，但是上課時，有時候卻不聽講，這是多么不對��！越是這樣，我們才要越懂得珍惜！因?yàn)楸绕鹚麄�，我們算幸運(yùn)的孩子，出生在大城市，生活在大城市，更要懂得珍惜現(xiàn)在的生活，更要好好學(xué)習(xí)。
請懂得珍惜現(xiàn)在你們美好的生活，請像農(nóng)村那里的孩子們學(xué)習(xí)這種奮發(fā)向上的精神，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！我也要改正一些不好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)珍惜著我們現(xiàn)在豐衣足食的生活！
【《變形計(jì)》觀后感】相關(guān)文章：
《變形計(jì)》作文300字4篇03-13
變形計(jì)觀后感07-05
《變形計(jì)》 的觀后感11-02
《變形計(jì)》觀后感08-21
變形計(jì)作文300字（通用63篇）07-23
2022變形計(jì)觀后感11-20
變形計(jì)觀后感精選15篇02-28
變形計(jì)觀后感18篇04-23
變形計(jì)觀后感15篇03-06