小猴摘桃子
小猴摘桃子1
一天，天氣晴朗，涼風習習。小猴兄弟出門散步。突然從遠處飄來了一陣陣香味，猴哥哥自言自語地說：“好香的味道啊!”哥哥跟弟弟說：“要不我們?nèi)タ纯��！钡艿苷f：“好的�！�
它們沿著香味跑去，到了那邊一看，“哇”原來一片桃樹林上面還結著又打又紅的桃子，它們看得直流口水。它們想去摘桃子，可是有一條河擋住了它們的去路，它們想來想去，想來想去，一點辦法都沒有，它們絞盡腦汁的想。小猴哥哥想到了一個辦法，就說：“我們只要搬一個木盆和一根船槳就能過河了�！彼鼈兙驼襾硪粋�木盆和一根船槳，來到小河邊。它們坐上了木盆，拿上了一根船槳，劃到了對岸�？粗@么多又大又紅的桃子，迫不及待地爬上樹，摘起桃子來了。它們摘了很多很多的桃子，它們就津津有味的大吃起來。
通過自己的努力，戰(zhàn)勝了難關，而且比自己摘的更加甜更加香。
小猴摘桃子2
有一天，猴子兄弟在河對岸的樹上發(fā)現(xiàn)許多又大又紅的桃子，猴子兄弟想：家里的食物不多了，摘一些桃子回家吧！想到這猴子大哥說：“小弟，桃樹在河的對岸，我們用什么辦法把桃子摘下來呢？
猴子小弟靈機一動，想出了好辦法說：”我們可以跳過去，“猴子大哥說：”小弟我們離桃樹很遠，怎么跳過去？“猴子兄弟倆想了好一會兒才想出了一個辦法，那就是找來一個木盆，讓自己坐在木盆里，用一根木條當做槳，劃到河對岸。猴子小弟又說：”我們?nèi)ツ钦夷九韬湍緱l�！�
猴子大哥說：”木盆和木條在樹下�！坝谑呛镒有值軅z就把木盆放在水里，然后坐進木盆，用木條劃。眼看桃樹離猴子兄弟倆越來越近，過了一會兒，猴子兄弟就上岸了。它們一上岸就爬上桃樹摘桃子，把摘下來的桃子放到木盆里，一睜眼，它們又回到了岸邊，猴子兄弟高高興興帶著桃子回家去了。
小猴摘桃子3
活動目標：
1、通過嘗試和體驗，初步懂得人多時要排隊。
2、樂意與同伴有序的活動
活動準備：
1、平衡木、梅花樁
2、布置果園
3、小猴子頭飾、大籃子
4、錄音機
活動過程：
一、準備活動
今天天氣真好，寶寶們一起跟媽媽出去鍛煉身體。
�。ń處煄ьI幼兒聽音樂鍛煉身體）
二、幼兒嘗試去果園，摘桃子
�。�1）春天來了，我們果園里的桃子都熟了，寶寶們一起幫媽媽把桃子摘回來好不好？
我們要過一條獨木橋，踩著石頭才能到蘿卜地再運回一個蘿卜踩著石頭，在獨木橋上走回來。
�。�2）幼兒運水果，教師注意觀察
�。�3）幼兒討論：剛才運的時候發(fā)生了什么事？應該怎么運？
�。�4）教師小結：我們?nèi)ス麍@時，擠在一起搶著過，只會誰也過不去，或者掉在河里，只有一個一個排好隊，你不推我不擠，才能有快又有序地到達終點。
三、再次運蘿卜
�。�1） 請幾名幼兒示范
（2）集體運蘿卜
這一次，我們一定要記住要一個一個排好隊，你不推，我不擠，慢慢過。
�。�3）幼兒討論：你覺得哪種方法好？為什么？
四、吃桃子
（1）寶寶們今天真乖，媽媽把這些桃子獎給你，寶寶們每人一個，請寶寶們想一想怎么來拿？
�。�2）幼兒輪流拿桃子
五、結束活動
今天寶寶們真能干，幫媽媽運了這么多蘿卜，累不累？跟媽媽一起回家休息了。
評析：幼兒社會活動是發(fā)展幼兒的社會性，為幼兒將來更好適應社會生活服務，本次活動為讓幼兒了解人多時應排隊的規(guī)則，在活動中我改變以往以說理為基礎，以認知指導行為的活動方式，直接讓幼兒在活動中進行，使幼兒在遇到困難時自己想辦法，得出解決辦法，從而比較出正確的活動方式的好處，再通過吃桃子活動鞏固正確的行為，整個活動都是在活動中進行，沒有枯燥的說理，但同樣使幼兒了解正確的道理，并能在行動上表現(xiàn)出來。同時，在活動中利用扮演猴媽媽和小猴子的角色，使幼兒更好溶入活動中。
小猴摘桃子4
有一天傍晚，小老虎去找好朋友小猴子，想請小猴子幫忙摘桃子。小猴子好奇地問：“小老虎，你栽桃樹了嗎？”
小老虎說：“我沒有栽桃樹，不過，我的新房子旁邊長了一棵桃樹�！�
小猴子跟著小老虎來到桃樹下，哇，紅艷艷的桃子，看上去可真誘人呀！
小猴子想趕緊爬到樹上，好好嘗嘗這些大桃子的味道。于是，他忽然有了個歪想法，“哎呦哎呦”地叫起來。
“小老虎，我的腳好痛啊，今天我不能幫你摘桃子了，”小猴子哭喪著臉說，“請你背我回家吧！”
月亮升起來了，小猴子十分得意地想：嘿嘿，天黑了，小老虎一定進屋了，我要偷偷地把桃子摘回家。反正，這棵桃樹也不是小老虎栽的！
這時，貪吃的小猴子想把桃子全都占為己有。
黑夜降臨，星星布滿了天空。小猴子提著籃子走出家門，一路小跑，來到了桃樹下，悄悄地爬上了樹�？墒�，讓小猴子吃驚的是，樹上連一個桃子也沒有了。
這是怎么回事？小猴子很奇怪，一不留神就從樹上掉了下來。
這時，小老虎聞聲從屋子里跑出來了。不一會兒，小狗、小兔和小仙鶴也從里面跑出來了�？匆娦『镒犹稍诘厣�，手里還提著籃子，大家什么都明白了。
“小猴子，你的腳好了嗎？你提著籃子干什么�。俊毙±匣⒐室鈫�。
“我，我，我是想幫你摘桃子……”小猴子撒著謊，臉都紅了。
“呵呵，小猴子，”小老虎笑瞇瞇地掏出一個大桃子，“小仙鶴和小狗已經(jīng)把桃子摘下來了，來，一起嘗嘗吧！”
小狗和小兔也拿著桃子在一邊說：“小猴子，這是給你的，你可是最愛吃桃子了！”
嘿，這下，小猴子的臉紅得更厲害啦！
文中的小猴子想把桃子占為己有，就想辦法騙了小老虎，但沒想到被小老虎發(fā)現(xiàn)了。但是小老虎并沒有因此責備小猴子，而是請小猴子一起吃桃子。善良的小老虎、小狗和小兔子，讓小猴子對自己的貪心、自私很慚愧。
別人叫你幫忙你卻想要拿走別人的東西，這可不值得稱頌。小朋友們可不要學小猴子哦！
小猴摘桃子5
有一天，小猴子來到池塘邊玩耍。突然發(fā)現(xiàn)池塘里有一只大桃子，于是它“撲通”跳下水，找啊找啊，找了好久好久，可啥也沒找著。
它爬上岸來，坐著休息，一會兒水清了，又看見那只桃子，它又跳下水去找，同樣找不到。
于是又上岸來，坐著對池塘發(fā)呆。
它的猴爸爸走來，問它呆在那里做什么，它說：
“爸爸，你看，水底明明有一只桃子，可是我兩次下水，怎么都找不到。”
猴爸爸向水底看了一會兒，就斷定那只是桃子的影子，桃子一定是在樹上，它說：
“小猴子，你上樹去找吧。”
小猴子爬上樹去，果然拿到了桃子。
它捧著香噴噴、甜蜜蜜的大桃子，高高興興的`和爸爸回家去了。
小故事有大智慧：看完這個故事小朋友們明白了嗎？當我們遇到難題時，要懂得換一種方式思考問題，或許就會得到你想要的答案哦！
小猴摘桃子6
1小猴子摘桃子的故事
猴山上有只小猴子，很活潑聰明，可就是老愛丟東西，什么事兒也做不好。
有一天，他想：這猴山上有什么好玩的?還是下山去走走。要是碰上什么好吃的，好玩的，帶點兒回來讓別的猴子見了都眼紅!
于是，他就偷偷地溜下山來。走呀走呀，走了許多路。他經(jīng)過一片桃樹林，桃樹上結滿了桃子，桃子又紅又大。小猴子快活極子，他自言自語地說：“這桃子多大多好看，比猴山上的瘦桃兒好多了!摘一個帶回去讓他們都眼紅!”
于是，他爬到桃樹上，摘了一只最大最紅的桃子。他把大紅桃捧在手里，高高興興地又往前走了。
走呀走呀，又走了許多路，他經(jīng)過一個菜園子。菜園子里種著大白菜呀，大蘿卜呀，哎，在菜園子的邊上還種著苞米呢!小猴子指著苞米說：“這玩意兒多好玩，白白的袍子，長長的胡子，這可是猴山上沒有的!我摘一個帶回去，讓他們都眼紅!”于是，他扔下桃子，踮著腳，掰下一個苞米。他雙手抓著苞米的須子，把苞米扛在肩上，高高興興地又往前走了。
走呀走呀，又走了許多路，他經(jīng)過一塊瓜地，這瓜地一片綠茵茵，一只只大西瓜滾圓滾圓的，正朝著他笑呢!小猴子樂得搖頭擺尾：“嗨，這大西瓜真逗人喜愛，猴山上哪見過呀，我摘一個帶回去，讓他們都眼紅!”
于是，他扔下苞米，趴在地下摘了一大西瓜，抱在懷里，高高興興地又往前走了。走呀走呀，走了一陣子，真累壞了，他就放下西瓜，一屁股坐在西瓜上歇著。忽然，一只兔子從身邊跑過去，小猴子一下蹦起來，大聲喊著說：“我要是抓個兔子回去，就更帶勁啦!
他丟下西瓜，向野兔子撲去，那兔子一蹦一跳地在前面跑，小猴子一蹦一跳地在后面追趕�？墒�，兔子跑得真快。一會兒連影子也不見了。
天慢慢地黑了下來了，小猴子覺得有點兒害怕，就趕緊往回走，回到猴山上，小猴子才想起：鬧了大半天，還是兩手空空的呢!
2小編點評時間
不要吃著鍋里的看著碗里的，貪心不足導致最后什么也沒得到，小猴子最后連一個桃子也沒有摘到，告訴我們?nèi)亩庵粫裁词乱沧霾缓谩Ｓ幸粋�撈一個，不要丟了西瓜撿了芝麻，最后什么也沒撈著。
小猴摘桃子7
一個陽光明媚的夏天（如果改成：一個夏天的早晨，陽光明媚，會好一些吧）小刺猬針針來到一顆桃子樹下乘涼（如果改成：小刺猬針針出去散步，來到了一顆桃樹下面要好一些），他抬頭一看，樹上結滿了又大又圓的桃子，他饞的直流口水，他想盡了辦法都沒有夠著，正在他饞的時候（改成無計可施會更好些），小猴子靈靈來了，說：”我們一起摘桃子吧！“（應該加一些對話會更生動）
于是，靈靈很快的爬上樹，摘了桃子。（這里應該加一些動詞吧，比如望著這些桃子發(fā)呆）這么多桃子，該怎么搬回家呢？（加一個關聯(lián)詞好些，比如只見、靈機一動等）針針往地上一打滾兒，桃子全面扎到了他的背上，他們高高興興的回家分桃子吃了。
媽媽的話：周日的作業(yè)時孩子自己在家完成的，有篇看圖寫話，感覺孩子寫的還馬馬虎虎，雖然有些細節(jié)沒寫到位，也不太連貫，最起碼圖的內(nèi)容都寫上了。今天再和兒子研究一下怎么修改吧，讓他口頭重新敘述一下，三年級都要寫作文了，寫作能力要趕快提高才行！
小猴摘桃子8
有一天傍晚，小老虎去找小猴子，它想請小猴子幫忙摘桃子。
小猴子好奇地問：“小老虎，你種了桃樹嗎？”
小老虎說：“我沒有種桃樹，不過，我的新房子旁邊本來就長了一棵桃樹�！�
小猴子跟著小老虎來到桃樹下，哇，紅艷艷的桃子，看上去很好吃哦！
小猴子想趕緊爬到樹上，它真想好好嘗嘗這些大桃子�？墒�，它忽然想到一個歪主意，所以又假裝“哎喲哎喲”地叫起來。
“小老虎，我的腳好痛啊，我不能爬樹了，”小猴子哭喪著臉說，“請你背我回家吧！”
小老虎沒辦法，只好把小猴子送回了家。
月亮升起來了，小猴子可得意了，它想：“嘿嘿，天黑了，小老虎一定進屋休息了吧，我要去偷偷把桃子摘回家。反正，這棵桃樹也不是小老虎種的！”
呵，這只貪吃的小猴子，它是想把桃子都留給自己吃。
小猴子提著籃子一路小跑，它來到桃樹下，悄悄地爬上了樹。可是，樹上連一個桃子也沒有了。
“這是怎么回事？”小猴子著急地想，一不留神就從樹上“嘩啦”掉了下來。
這時，從屋子里跑出來小老虎，它身邊還跟著小狗、小兔和小仙鶴。看見小猴子提著籃子，大家可就全明白了。
“呵呵，小猴子，你怎么提著籃子��？”小老虎故意問。
“我，我，我是想幫你摘桃子……”小猴子一邊撒謊，一邊臉都紅了。
“呵呵，小猴子，”小老虎笑瞇瞇地掏出一個大桃子，“小仙鶴已經(jīng)把桃子摘下來了，來，一起嘗嘗吧？”
小狗和小兔也拿著桃子在一邊說：“小猴子，這也是給你的，你可是最愛吃桃子的小動物呢！”
嘿，這下，小猴子的臉紅得更厲害啦！
小猴摘桃子9
小猴子一家在小河邊玩耍，他們看見河的另一邊有一片又大又紅的桃林。小猴子們對桃子垂涎三尺，他們迫不及待地想去吃美味的桃子。
于是，小猴子們很快地站在獨木橋上，老大說：“我年紀最大，你們一個個都要讓我先過去�！崩隙f：“我年紀小些，應該讓我第一個過去才對�！崩先鷼獾卣f：“你們倆都快把我擠下水了！”老四趕快跑過來對老三說：“我來幫幫你吧！”就在這個時候猴爺爺生氣地說：“你們?nèi)冀o我下來！”
小猴子們聽了猴爺爺?shù)脑�，全部都下來了。猴爺爺又說：“你們這樣很不對！我們都是一家人，應該有秩序地排隊過橋！”小猴子們聽了爺爺?shù)脑捰X得自己非常慚愧，都低著頭重新有秩序的排好隊準備過橋。猴爺爺說：“下次不要你爭我搶哦！”“我們已經(jīng)知道錯了！”小猴子們回答道。
最后小猴子們排好隊伍有秩序的往前走，一個個保持平穩(wěn)地走過獨木橋，順利地走到河的另一邊，吃到了很多很多又大又紅的桃子。猴爺爺微微笑了笑又點了點頭，他對小猴子們說：“吃完了桃子早點回家啊！”
這個故事告訴我們要學會謙讓，如果你爭我搶小猴子們都摘不到桃子。
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