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小鹿的玫瑰花讀書日記
導(dǎo)語：《小鹿的玫瑰花》是人教版實驗教材二年級的一篇童話故事。下面是小編為大家?guī)淼男÷沟拿倒寤ㄗx書日記，希望大家喜歡。
小鹿的玫瑰花讀書日記一
轉(zhuǎn)眼間二年級學(xué)完了，對我印象最深的課文就是《小鹿的玫瑰花》。
書中的小鹿載了一叢玫瑰，它每天都給玫瑰松松土，澆澆水，玫瑰慢慢抽出了枝條，長出了嫩綠的葉子，過了幾天玫瑰又長出了花骨朵兒，但是不好的事情發(fā)生了，就在要開花的時候，小鹿把腳跌傷了，它只能躺在床上養(yǎng)病，一天，一周，一個月，小鹿終于可以下床了，可是小鹿的玫瑰花開敗了，小鹿沒看見自己的玫瑰花。一只黃鶯飛來說：“小鹿我看見你種的玫瑰花可香了，看見這些玫瑰花我就想唱歌�！币魂囄L(fēng)說：“小鹿我聞過你家的玫瑰花，可香了，我?guī)е南阄洞颠^森林，大伙都夸我是‘玫瑰香風(fēng)’呢！”
通過這篇課文我知道了小鹿雖然沒有看到自己的玫瑰花，但是它種的玫瑰花美化了環(huán)境，讓別人得到快樂與幸福，它的玫瑰花沒有白種，這真是贈人玫瑰手有余香。
小鹿的玫瑰花讀書日記二
讀完《小鹿的玫瑰花》一課，我非常喜歡這篇文章，小鹿辛辛苦苦栽培的玫瑰，想看看自己栽培的玫瑰花，可是，玫瑰花就要開的時候，小鹿的腳受傷了。等小鹿的腳好以后，小鹿出來看自己辛勤培育的玫瑰花時，卻只看見了玫瑰的枝葉長得高高的，沒看見一朵玫瑰花，就在這時，小黃鶯說她看到了小鹿栽的玫瑰花，微風(fēng)說她聞到了玫瑰花的香氣。小鹿聽了高興極了！這個故事使我明白了一個道理，為別人創(chuàng)造幸福，自己才快樂。
小鹿的玫瑰花讀書日記三
二年級時，我們學(xué)了一篇課文是《小鹿的玫瑰花》，學(xué)過這篇文章后，我深有感觸，雖然過去了這么久了，但我記憶深刻。這篇文章的主要內(nèi)容是：
在美好的春天里，小鹿種下了一叢玫瑰花，它為了種好花不怕吃苦、不怕累，精心管理，“它常常去松土，澆水�！笨墒钱�(dāng)花開的時候呢，小鹿卻跌傷了腳不能走路，而沒有看到玫瑰花。鹿弟弟替哥哥惋惜。當(dāng)聽到黃鶯和微風(fēng)贊美花的話后，鹿弟弟又高興的說：“哥哥的花沒有白種呀！”
的確如此，就算自己付出了沒有得到回報，只要能讓他人得到幸福和快樂，就是值得的，就是有價值的。
而且，在為他人創(chuàng)造快樂的過程中自己也會體驗到幸福和快樂。這就是“一人種花，飄香萬家”和“贈人玫瑰，手有余香"的道理。
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