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傷仲永讀書日記

時(shí)間:2022-06-09 13:06:26 讀書日記 我要投稿

2020年傷仲永讀書日記范文300字(精選3篇)

  很快一天又過去了,這一天里,有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的2020年傷仲永讀書日記范文300字(精選3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2020年傷仲永讀書日記范文300字(精選3篇)

  傷仲永讀書日記1

  讀了《傷仲永》這篇文章,我明白了:再聰明的人,如果不經(jīng)過后天的學(xué)習(xí)和努力,是不可能進(jìn)步的。

  《傷仲永》這篇文章講述了:仲永的天資與通曉事物的能力比一般人高得多。他從里沒見過筆墨,就知道是用來寫字的。在他四五歲時(shí),就能不假思索地提筆寫詩。他寫的詩很有意境,鄉(xiāng)里的秀才都自嘆不如。特細(xì)的事他有一個(gè)唯利是圖的`爸爸,讓他寫是賺錢,不讓他學(xué)習(xí)。在他二十歲時(shí),那種靈性就消失了。我想:如果不是他爸爸貪財(cái),那么仲永將是世界上的一個(gè)美好的奇跡!仲永,這個(gè)活生生的例子告誡后人:再聰明的人如果不努力學(xué)習(xí),總有一天,他會和努力學(xué)習(xí)的孩子并無兩樣。

  我的小表弟很機(jī)靈,大家都夸他聰明。舅舅就帶他走訪親戚,叫他說幾句好聽的話。想借他的聰明來不勞而獲。小表弟就晚了一年上小學(xué),基礎(chǔ)知識也不舍很扎實(shí)。小表弟就是常常做舅舅的”賺錢工具“,而失去了靈性。

  聰明的人有很多,那要看你把聰明用在什么地方。使用在踏踏實(shí)實(shí)的的學(xué)習(xí),還是作家長的”賺錢工具“?答案當(dāng)然是前者,后者所得到的,只有金錢利益,而前者得到的卻是至高無上的精神利益!保持靈性的方法除了本能的自覺,也離不開家長的支持。

  傷仲永讀書日記2

  今天,我又一次讀了《傷仲永》這篇文章,這篇文章主要寫了方仲永幼年時(shí)才華出眾,長大后卻“泯然眾人矣”。讀完這篇課文后,我真為仲永傷心!

  我哀傷仲永的父親,當(dāng)仲永五歲就會作詩時(shí),他父親為了利益,“日板仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。”使仲永不到二十歲就泯然于眾人!不過也我傷仲永,傷他隨波逐流,隨父親擺布,而不提出自己的想法,毀了自己的.大好前程,太令人惋惜了!

  人不學(xué)不成才,無論一個(gè)人天賦有多好,但如果那個(gè)人不學(xué)習(xí),就會成為普通人,或許連普通人還不如!如果像仲永那樣的人去學(xué)習(xí),說不定歷史上就有“唐宋九大家”了!一個(gè)人想獲得成功,天生的才華必然重要,但后天的努力更重要!是!天才是由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水組成的!一個(gè)人天資一般,只要后天勤奮、刻苦,必能干成一番大事業(yè)!成功的人往往不是最聰明的,而是最勤奮、刻苦,有上進(jìn)心的!

  連仲永這樣天資那么好的人不使學(xué)也泯然眾人!那我們天資不是特別好的,更就當(dāng)努力學(xué)習(xí)!千萬不能“少壯不努力,老大徒傷悲”!

  老師和媽媽又那么重視我們的學(xué)習(xí),我們沒理由不好好學(xué)習(xí),將來一定要有所作為,來報(bào)答老師和父母!

  傷仲永讀書日記3

  寒假里我讀了很多很多的勵(lì)志故事,其中有一篇故事對我影響很大,教育意義很深刻讓我懂得很多道理,它的名字叫《傷仲永》。

  這個(gè)故事講了宋朝的時(shí)候,有一個(gè)神童叫傷仲永,他5歲的時(shí)候拿著筆墨紙硯立即寫了一首詩,秀才對小傷仲永的文才很欣賞。后來,無論他們出什么題目,小傷仲永都能一揮而就,他們贊不絕口。后來,縣里的一些有錢人經(jīng)常設(shè)宴請傷家父子。宴席上,小傷仲永寫的'詩成了有錢人的搶手貨。仲永的父親覺得這是一個(gè)發(fā)財(cái)?shù)慕輳,就天天領(lǐng)著小仲永去赴宴,小仲永再也沒學(xué)習(xí)了,他作的詩也越來越平庸。就這樣,等方仲永長成少年的時(shí)候,他再也寫不出詩來,變得和平常人一樣平庸。

  通過這個(gè)故事:我明白了。天才在于勤奮,只有從小刻苦學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地才能獲得真正的知識。所以,我今后要吸取方仲永的教訓(xùn),從現(xiàn)在開始我就做一名愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

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