- 學(xué)弈讀書日記300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
學(xué)弈讀書日記范文300字(精選3篇)
轉(zhuǎn)眼一天又過去了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,因此我們要寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢?下面是小編為大家收集的學(xué)弈讀書日記范文300字(精選3篇),希望能夠幫助到大家。
學(xué)弈讀書日記1
今天讀了我國思想家孟子《學(xué)弈》一文,因為是篇文言文,有些難懂,在老師和課后注釋的幫助下,我大致把《學(xué)弈》看懂了。
《學(xué)弈》這篇課文主要講全國有個圍棋高手弈秋,教兩個孩子學(xué)弈,一人專心聽課學(xué)習(xí),另一人卻一心想拉弓射雁?上攵獌扇藢W(xué)習(xí)結(jié)果截然不同,最后指出這兩個人學(xué)習(xí)結(jié)果不同并不是在智力上有多大差異。從中我明白了一個人的學(xué)習(xí)態(tài)度非常重要。
這就讓我想到自己平時的.學(xué)習(xí)。課堂上,老師同樣教育我們40位學(xué)生,可是為什么大家的成績總是不同?對,這就是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。有些同學(xué)成績優(yōu)秀,是因為他上課認(rèn)真聽講,課后也認(rèn)真復(fù)習(xí);叵胱约旱膶W(xué)習(xí),雖然成績在班中還不錯,但是我上課常走神,以為老師講的早就懂了,所以就看向外面打籃球的同學(xué),想著下課。每次考試總是充滿遺憾,家長則責(zé)怪我粗心。
讀了《學(xué)弈》后,我恍然大悟,其實是我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,在今后的學(xué)習(xí)中,我要踏實認(rèn)真,上課的時候不說話,認(rèn)真聽講,做個有心人。
學(xué)弈讀書日記2
《學(xué)弈》這篇文言文講的是弈秋是全國最會下棋的人。弈秋教兩個人下棋,其中一個人專心致志,只聽弈秋的教導(dǎo);而另一個人雖然在聽,可是他心里總以為有天鵝要飛過來,想拿弓箭去射天鵝。這樣,雖然他和前一個人一起學(xué)習(xí),卻學(xué)得不如前一個。能說這是他的聰明才智不如前一個人嗎?應(yīng)該說:不是的。
讀了這篇文章,我明白了:做一件事不能三心二意,要認(rèn)認(rèn)真真,要小心謹(jǐn)慎,不能粗心大意。做事情的時候要專心,不能做著這件事情,心里還想著那件事情,要是這樣的話,那么什么也做不成。一個人的'學(xué)習(xí)專心不專心非常重要。這就讓我想到我們平時學(xué)習(xí)。老師在一節(jié)課內(nèi)向54名學(xué)生傳授知識,時間一樣,方法也一樣,可每個人汲取的知識卻不一樣,有的人專心聽講,積極發(fā)言,而有的人卻如坐禪和尚,“靈魂出竅”;有的人在桌底下弄自己喜歡做的事。
不專心一無所得,反過來說,專心則得,小專小得,大專大得,恒專則可成大器。
學(xué)弈讀書日記3
這篇文言文,主要講了弈秋教兩個人下棋,一個人專心致志,另一個人邊聽邊想著有大雁飛來。那這樣是后一個人不如前一個人嗎?其實不是這樣。
學(xué)完后,我有些羞愧,因為我從前和第二個人差不多,也是不專心,上課跑神兒,寫作業(yè)時也摸摸這個,看看那個,作業(yè)一磨蹭就寫的很慢,一慢就寫到了十一二點。
然而就像文中寫的“雖與之俱學(xué)弗若之矣,為是其智弗若與?曰:非然也!碑(dāng)我們因為為學(xué)習(xí)時分心意神而和同學(xué)拉開差距時,是因為我們的.智力不如別人嗎?曰:非然也,當(dāng)然不是這樣。而是因為別人在認(rèn)真努力學(xué)時,你也在學(xué),都在同一條起跑線上,同一課堂,又是同一個老師教同一個方法,也許一瞬間的跑神就與別人拉開了差距。
所以,學(xué)習(xí)時應(yīng)該專注,一心一意地學(xué),不能三心二意。我也會改掉這個毛病,學(xué)習(xí)不三心二意,爭取更上一層樓。
【學(xué)弈讀書日記】相關(guān)文章:
《學(xué)弈》教案08-25
學(xué)弈的教案02-13
《學(xué)弈》優(yōu)秀教案02-24
學(xué)弈教學(xué)反思04-21
《學(xué)弈》教學(xué)反思02-21
《學(xué)弈》教案15篇03-07
語文《學(xué)弈》教學(xué)反思03-26