最新《漂亮老師和壞小子》讀書(shū)日記300字（精選3篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的最新《漂亮老師和壞小子》讀書(shū)日記300字（精選3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《漂亮老師和壞小子》讀書(shū)日記1
這幾天我讀完了《漂亮老師和壞小子》這本書(shū)，我對(duì)一篇文章有很深的記憶，講的是米老師剛到白果林小學(xué)有很多老師都歧視她，說(shuō)她這不好、那不好。
可是米老師并不傷心、不自卑，她在慢慢地改正錯(cuò)誤，以前說(shuō)她的老師在也不說(shuō)她了，她還幫助六三班干了很多好事，她還幫助過(guò)一個(gè)新來(lái)的學(xué)生，使他不在懦弱，而變得堅(jiān)強(qiáng)。
事情是這樣的：一個(gè)叫李小俊的`男孩子，因?yàn)橥瑢W(xué)老欺負(fù)他，他媽媽總是給他轉(zhuǎn)學(xué)，他才轉(zhuǎn)到了新學(xué)�！坠中W(xué)，轉(zhuǎn)到了六。三班。米老師告訴他：”世上沒(méi)有救世主，只有自己救自己�！�
從此他變得堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有人在欺負(fù)他。
讀完這篇文章我明白了一個(gè)道理：人活在世界上，都是平等的，不是被別人欺負(fù)，也不是去欺負(fù)別人，一定要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，才能創(chuàng)造出和平的世界。
《漂亮老師和壞小子》讀書(shū)日記2
讀了楊紅櫻老師的小說(shuō)《漂亮老師和壞小子》，我有了全新的認(rèn)識(shí)，我看到了作為一名現(xiàn)代的青年教師應(yīng)該具備的精神，站到講臺(tái)上你就應(yīng)該把自己打扮的漂亮神采奕奕，把最好的'一面呈現(xiàn)給學(xué)生。
楊紅櫻和她的《漂亮老師和壞小子》讓我們更直接地與“走進(jìn)”對(duì)話(huà)，走進(jìn)孩子，更重要的是要從心靈深處去尊重、理解、寬容和欣賞。
如此，我們就能走進(jìn)童心，童心，舒展童心；熟悉童趣，分享童趣，張揚(yáng)童趣；開(kāi)啟童智，激活童智，發(fā)展童智。童心無(wú)暇，童心敏感，孩子，他的心靈就是一張白紙，教育的價(jià)值就是讓這種白紙如何變得陽(yáng)光，多彩，躍動(dòng)著生命的音符。給他一個(gè)微笑和贊賞，心靈就會(huì)隨之豐盈。
從心靈深處走進(jìn)另一個(gè)心靈深處，這首童謠才會(huì)經(jīng)久傳唱。
《漂亮老師和壞小子》讀書(shū)日記3
我喜歡看《漂亮老師和壞小子》。
這本書(shū)是《五三班的壞小子》的續(xù)集。里面講述了一個(gè)女大學(xué)生米蘭被白果林小學(xué)聘為六三班的班主任。這位米蘭老師十分新潮，與同學(xué)們打成一片；她帶領(lǐng)學(xué)生們跳芭啦芭啦舞；教一個(gè)軟弱的男生捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)；教會(huì)學(xué)生面對(duì)險(xiǎn)境巧計(jì)自己保護(hù)自己……
看了這本書(shū)后，我好羨慕文中的六三班。他們?cè)趺磿?huì)有這么棒的'老師呢？我真的是非常非常羨慕呀！
這本書(shū)不僅好看，而且還可以教會(huì)我許多人生道理：學(xué)會(huì)自珍自重，做事才會(huì)成功；不管看事看人都要從多角度去看，去思考；遇到險(xiǎn)境要學(xué)會(huì)冷靜地分析，機(jī)智地處理。
寫(xiě)這本書(shū)的楊紅櫻阿姨曾是一位老師。在這本書(shū)中，我感受到她在書(shū)中蘊(yùn)含著的問(wèn)題：什么樣的老師才是好老師？校長(zhǎng)心目中的好老師與學(xué)生心目中的好老師是否一致？老師是否要尊敬學(xué)生？
【《漂亮老師和壞小子》讀書(shū)日記】相關(guān)文章：
《漂亮老師和壞小子》讀書(shū)日記300字（精選22篇）09-08
2020《漂亮老師和壞小子》讀書(shū)日記300字（精選3篇）06-20
漂亮老師和壞小子讀書(shū)筆記300字（精選4篇）06-14
漂亮老師和壞小子讀書(shū)筆記300字（精選3篇）06-15
《漂亮老師和壞小子》讀書(shū)筆記300字（精選5篇）04-13
讀《漂亮老師和壞小子》有感04-21
讀漂亮老師和壞小子有感06-09
讀《漂亮老師和壞小子》有感04-14