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寒假日記的作文300字錦集五篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的寒假日記的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寒假日記的作文300字 篇1
聽聽新聞,看看報紙,那些聳人聽聞的事情并不鮮見。有的貪錢官員本來是兩袖清風,因為自己的貪念,他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來是品學兼優(yōu),卻也因為經(jīng)不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來都不想這樣的,只是因為一念之差,因為在一瞬間失去了管束自己的毅力,而斷送了自己的前途。
回想我們學過的課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺到,一念之差,對人的.影響是巨大的。許仲平“寒中過河陽,渴甚”,面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖(吃)之”的影響,居然能“獨危坐樹下自若”,仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎?難道他不吃也不會難受嗎?不,都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭,可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來,幾次有了這樣的“一念”,卻沒有造成“差錯”,只因為“梨無主,吾心獨無主乎?”
寒假日記的作文300字 篇2
3、寒假里的一件事
天空灰蒙蒙的,宛如一顆巨大的水珠,固執(zhí)地懸在頭頂,仿佛隨時都會掉下來,讓人們的心在不知不覺中一點一點的發(fā)緊。
我踢了踢地上的水,濺起的水花落在我的小腿上,涼涼的,很涼爽!班坂!”一輛重量級巴士沖向站臺,它的輪子陷進馬路旁的水坑里,激起的水花灑向四周,路邊的行人都驚叫著躲開!翱禳c快點,要不就遲到了!”一位母親催促一邊著他的女兒,一邊向站臺跑來。我條件反射般得也跑向站臺,上了公共汽車,找了一個座位坐了下來。我一開始還不知道這是怎么一回事,過了一會才反應過來。我發(fā)現(xiàn)這正是去補習班的路,太巧了,我剛好有一道題不會,隨便請教一下那里的老師。
就在這時,我的`目光被前面吸引住了:一個穿黃色襯衫的年輕男子正在翻一位初中生的書包,初中生沒有發(fā)現(xiàn),他正在聚精會神地打游戲機。年輕男子從里面掏出了一個錢包,以迅雷不及掩耳之勢把它塞進了自己的褲袋里。“無恥!”我狠狠地瞪了他一下,年紀輕輕干什么不好,偏要干這些道德敗壞,偷雞摸狗的事!
“嘩”,又到一個站,該我下車了,我走出去,抬頭望著,天空依然是灰蒙蒙的,宛如一顆巨大的水珠,固執(zhí)地懸在頭頂,仿佛隨時都會掉下來。
我嘆了口氣。
寒假日記的作文300字 篇3
寒假里,我讀了一本名叫《男生賈里》的書。
里面寫:有一個初一年級的男生名叫賈里,他還有一個妹妹名叫賈梅,他們的爸爸是個兒童文學作家,有些重女輕男。賈里和賈梅是雙胞胎,他們在同一所學校上學。賈梅是學校藝術團的`藝人,喜歡舞蹈和歌星。賈里總是把妹妹對他的崇拜看得極為重要,賈里很聰明,會想出各種主意來幫助別人。當然,有時候也會耍一些小聰明來捉弄別人。
有一次,賈里的爸爸媽媽都出去了,媽媽讓家里當一星期的臨時戶主,在這星期的星期日,賈梅生病了,喉嚨痛,賈里的好朋友魯智勝說應該喝梨汁。魯智勝便拉著賈里去買梨,路上遇到了種種挫折,他們克服困難,最終買到了滿意的梨。
不幾天,媽媽回來了,知道賈里把一筆公款幾乎都用于給賈梅買生梨一類的慰用品之后,從包里取出30元作為賈里當臨時戶主的獎金。賈里用這筆錢給自己買了一雙心儀的球鞋。
這段小小的故事告訴我們應該相親相愛,互相幫助,同時,一分耕耘,才會有一分收獲。
寒假日記的作文300字 篇4
星期四 晴
昨天媽媽說她經(jīng)過火車站的廣場時,看見很多小朋友在滑冰。聽見后我滿臉期待的對媽媽說:“你帶我去不咯,我好久沒有去過啦”不知道是期待的眼神打動了媽媽,還是可憐巴巴的表情說服了她。今天她真的帶我去了火車站的廣場。
我一到火車站廣場便迫不及待地穿上旱冰鞋,不管不顧的向廣場滑去。我全然不顧媽媽的叫喊聲:慢點,慢點滑!不管她聲音有多大,我依舊快樂的滑著自己的,在人群里來回穿梭。
媽媽喊的聲音更大了,我聽了媽媽的勸告滑的慢了一些。不知不覺,人們圍起了一個圓圈,原來在看我滑冰呢,我更加興奮,更加驕傲,滑的更快了,這時,我拿出了我的拿手絕活——單腳獨滑。我立馬把右腳收回來,一不小心摔了個“狗啃泥”。圍觀的.人們情不自禁的大笑起來,我也不好意思的笑了。
寒假日記的作文300字 篇5
1月31日 正月初九
今天上午,我們得到了一個令我們瞠目結舌的消息:要去錄音棚里錄音。 我們跟著老師,忐忑不安地來到了錄音室。一個一個進錄音棚。我是第三個進去的',我以為大棚里會很暗,但是里面燈光四射,如同白晝,我?guī)隙鷻C,秋江老師做了個ok的手勢,伴奏帶響起,我沒有準備,節(jié)奏沒跟上,伴奏帶只好退回去重放。我這次有了經(jīng)驗,跟著伴奏帶的節(jié)拍,沒有出差錯,但是老師精益求精,還是讓我又來了一遍。這一段終于通過。
接下來是第二段,我演奏了兩次順利通過,然后搖手鈴,這次為了產生有很多人在搖的感覺,特地又找了一個同學與我一起搖。 錄完音就去吃午飯,秋江老師說我們太累,讓我們放假一下午,晚上再去,我們歡呼雀躍。
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