【精品】寒假日記的作文300字匯總四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的寒假日記的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寒假日記的作文300字 篇1

　　寒假里，我讀了一本名叫《男生賈里》的書。

　　里面寫：有一個(gè)初一年級(jí)的男生名叫賈里，他還有一個(gè)妹妹名叫賈梅，他們的爸爸是個(gè)兒童文學(xué)作家，有些重女輕男。賈里和賈梅是雙胞胎，他們?cè)谕�一所學(xué)校上學(xué)。賈梅是學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的藝人，喜歡舞蹈和歌星。賈里總是把妹妹對(duì)他的崇拜看得極為重要，賈里很聰明，會(huì)想出各種主意來幫助別人。當(dāng)然，有時(shí)候也會(huì)耍一些小聰明來捉弄?jiǎng)e人。

　　有一次，賈里的爸爸媽媽都出去了，媽媽讓家里當(dāng)一星期的臨時(shí)戶主，在這星期的星期日，賈梅生病了，喉嚨痛，賈里的好朋友魯智勝說應(yīng)該喝梨汁。魯智勝便拉著賈里去買梨，路上遇到了種種挫折，他們克服困難，最終買到了滿意的梨。

　　不幾天，媽媽回來了，知道賈里把一筆公款幾乎都用于給賈梅買生梨一類的慰用品之后，從包里取出30元作為賈里當(dāng)臨時(shí)戶主的.獎(jiǎng)金。賈里用這筆錢給自己買了一雙心儀的球鞋。

　　這段小小的故事告訴我們應(yīng)該相親相愛，互相幫助，同時(shí)，一分耕耘，才會(huì)有一分收獲。

寒假日記的作文300字 篇2

　　今天我實(shí)在太開心啦！這可是有原因滴！想不想知道呢？告訴你們吧！哈哈！這原因呢，有三個(gè)。

　　第一個(gè)原因,我今天領(lǐng)成績單，所以呀，從今天開始呢，只要一領(lǐng)完成績單，本人就正式放寒假啦！哈哈哈哈哈哈！

　　第二個(gè)原因，本人的期末考試的分分下來了，英語最多，98分，數(shù)學(xué)還好，94分，語文呢就有點(diǎn)不好了，只有90.5，不過都在90分以上哦，哈哈。真是太好了！(你說明明就考的很好嘛，有木有�。靠晌依蠇尵褪遣粷M意，說我沒考到第一︶︿︶嗚嗚嗚嗚。)

　　第三個(gè)原因,也是最最最最重要的一點(diǎn)。(⊙o⊙)…額，說來話長�。∈虑槟�，是這個(gè)樣子的滴，我領(lǐng)完成績單之后呢，我麻麻就一直催我寫《寒假作業(yè)》，實(shí)在受不了這樣的.嘮叨了，我竟然一氣之下把寒假作業(yè)寫的所剩無幾了，(自己都有點(diǎn)佩服自己了，哈哈。(自戀中……))可是現(xiàn)在才剛剛放寒假�。∵@意味著什么呢？這就意味著我寒假就有很長時(shí)間玩了，哈哈哈哈哈哈！額，不過也不能經(jīng)常玩嘛！看看書，寫寫日記也還是很不錯(cuò)的哦！

　　耶！太開心了！祝你們有個(gè)愉快的寒假和一個(gè)美好的新年。

寒假日記的作文300字 篇3

　　2月14日 星期日 晴

　　啊!我期待的這一天終于要來啦!大清早天不亮媽媽就把我叫起來，我洗洗臉梳梳頭就去找爺爺奶奶，我給爺爺磕了一個(gè)頭爺爺給了我一百元，接著又給了奶奶磕，奶奶說你爺爺給你了，我就不給你了，再接著，我又去給我死去的老爺爺磕了三個(gè)頭，我又去了二奶奶家給二奶奶拜個(gè)年，二奶奶不讓我給他磕頭，我就說一聲‘新年快樂‘二奶奶笑的都合不攏嘴，我又跑到了三奶奶家，給我三奶奶去拜年給三爺爺磕了一個(gè)頭，我又去找爸爸，爸爸的'一個(gè)頭可值錢啦!以下就是三百元，我喜滋滋的拿著錢回家抓了一把花生就繼續(xù)去各家各戶去拜年，去一家送一份祝福，同樣，你給別人拜年別人也會(huì)給你帶來祝福，每一張人民幣里都有著不同意義的祝福，雖然家長的錢都給了別人，但是別人的錢都給了孩子，我抱著滿懷的幸福快速的跑回了家，毫不猶豫的把錢給了媽媽一大部分自己留一小部分，今年的壓歲錢收了不少，我想自己留著幾百塊錢買文具，和買早飯這樣?jì)寢尵涂梢陨倩ㄒ稽c(diǎn)錢來給我們了。寒假

寒假日記的作文300字 篇4

　　今天，我在學(xué)校幫老師錄了作文。中午，我正在改數(shù)學(xué)作業(yè)，這時(shí)楊老師來了。我猜測他肯定是又來找打字快的去錄作文。作業(yè)改完了我剛準(zhǔn)備回座位，突然楊老師叫了我一聲，原來是楊老師問我會(huì)不會(huì)打字。果然不出我所料，但萬萬沒想到會(huì)找我。我一緊張便支支吾吾的說我會(huì)，便叫我去信息教室。過了一會(huì)，我和章樂一起去了，看見李晟也在錄，我心想早知道早來就好了。這時(shí)老師給我和章樂發(fā)配任務(wù)了，本來章樂兩篇可因?yàn)樗�要排練�?jié)目，所以一篇。

　　而我則是兩篇，我一聽嚇了一跳，一節(jié)讀書課能打的光嗎?我在家里差不多一個(gè)小時(shí)才打一篇，讀書課還不到一小時(shí)呢!能打的光嗎?就在這時(shí)上課鈴響了，李晟和章樂要去排練了，老師又找了兩個(gè)替代，分別是施天佑和袁野。開始，我打字打的挺快的，后來慢了。可施天佑就不一樣了，一會(huì)兒工夫他兩篇打好了，我才第二篇開頭，急的我手心都冒汗。老師又給了他一篇，不出一會(huì)，他又光了。就連老師見了都稱贊他的'速度快呢!看看自己還沒打完，壓力好大，我也得加快速度了。過了一會(huì)，我終于打好了，感覺身上一陣輕松。老師剛把作文存入U(xiǎn)盤，下課鈴就響了。錄作文還不錯(cuò)，沒有我想象的難!

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