有關(guān)寒假日記的作文300字匯編6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的寒假日記的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

寒假日記的作文300字 篇1

　　20xx.1.8

　　今天是大二的正式，今天最開(kāi)心的事情就是吃了一碗排骨，爽啊~最不開(kāi)心的就是老媽11點(diǎn)就把我叫起床了，之。不過(guò)過(guò)的挺不錯(cuò)的，開(kāi)始鼓搗姐姐的電腦里的動(dòng)畫(huà)，要知道我看的日本貨動(dòng)畫(huà)還是不多的。小推薦下動(dòng)畫(huà)，很帥，不過(guò)殺生丸更帥氣！

　　下自己的小記，今天做了腹部，開(kāi)始自己減肚子，一場(chǎng)下來(lái)，覺(jué)得腹部酸痛有灼熱感，還是挺有效果的。不過(guò)吃了老媽帶的兩個(gè)面包，一個(gè)蛋糕，外加巧克力，估計(jì)卡路里又抵回來(lái)了，悲劇啊。TAT明天加油！

　　20xx.1.09

　　今天是11點(diǎn)一刻起床的，依舊不是醒，被老媽叫起來(lái)的，啊啊啊。吃了紅燒肉，好開(kāi)心啊，渴望已久的`，為此多吃一碗飯。晚些楊新宇小請(qǐng)我去有意思搞了一頓，恩恩，不錯(cuò)，算是為他接風(fēng)了。在此款待，不過(guò)有意思貌似變難吃了。

　　飯后在巢湖市區(qū)逛逛，感受到了巢湖的，雖說(shuō)這里不富有，也不現(xiàn)代化，可是，這里就是我的家，我的愛(ài)隨著它的也會(huì)日益萌發(fā),節(jié)日作文。

　　剛剛做了腹部鍛煉，好累啊，我感覺(jué)了肌肉的萌動(dòng)，也感覺(jué)到了脂肪在融化，不錯(cuò)不錯(cuò)，欣欣向榮~~

寒假日記的作文300字 篇2

　　“圓圓的，白白的，吃進(jìn)嘴里甜甜的！”聽(tīng)到這個(gè)謎語(yǔ)，你一定會(huì)想到元宵節(jié)這美味的湯圓吧！湯圓色香味俱全，我最喜歡吃了。

　　這湯圓白白的，像幾顆白得像雪一樣的珍珠。我最喜歡吃芝麻湯圓和沒(méi)有餡的湯圓。芝麻湯圓是個(gè)“大個(gè)子”，潔白無(wú)瑕，讓人看不出里面還包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻湯圓，烏黑烏黑的芝麻就“跑”了出來(lái)，味道也就出來(lái)了。有一次，我正在看書(shū)，聞到了這誘人的`香味，就急忙把書(shū)放好，跑到廚房來(lái)，我咬了一大口湯圓，這湯圓在嘴里甜甜的，入口即化。無(wú)餡湯圓是“小個(gè)子”，像一個(gè)白色的小精靈，聞起來(lái)可香了，好像每個(gè)“小精靈”身上都有一個(gè)特別的“香包”，讓人覺(jué)得十分香甜。

　　無(wú)餡湯圓是我的拿手好戲，我先往糯米粉里放一點(diǎn)水，就開(kāi)始和面，面和好了，再捏一點(diǎn)面，把面揉圓，這樣無(wú)餡湯圓就做好了。我和媽媽做了許多湯圓，我把湯圓放進(jìn)鍋里，湯圓在水里“跳來(lái)跳去”好像在跳華爾茲。湯圓快煮好的時(shí)候要往鍋里放些糖，吃起來(lái)甜甜的，吃完之后，會(huì)有無(wú)窮的回味呢！

　　“圓圓的，白白的，吃進(jìn)嘴里甜甜的！”你記住這首關(guān)于湯圓的謎語(yǔ)了嗎？

　　湯圓，我的最愛(ài)！

寒假日記的作文300字 篇3

　　今天，我和媽媽去買(mǎi)語(yǔ)文下冊(cè)課時(shí)作業(yè)。

　　到了新華書(shū)店，我和媽媽找到了二年級(jí)的書(shū)。隨后，就找到了數(shù)學(xué)課時(shí)作業(yè)，就是沒(méi)有語(yǔ)文課時(shí)作業(yè)。店里的叔叔說(shuō)：“語(yǔ)文課時(shí)作業(yè)賣(mài)完了�！蔽液蛬寢尵椭缓媒o犇犇挑一挑磁帶，結(jié)果磁帶也沒(méi)有好的，我跟媽媽就去逛店去了。

　　走著走著，我看見(jiàn)有一個(gè)賣(mài)魚(yú)的人。媽媽說(shuō)：“我們買(mǎi)幾條魚(yú)吧�！蔽艺f(shuō)：“好啊�！眿寢屨f(shuō):“我們逛完店再回來(lái)買(mǎi)，行嗎？”我說(shuō)：“行。”我們逛完了店，回來(lái)買(mǎi)魚(yú)，發(fā)現(xiàn)賣(mài)魚(yú)的'回家了。可是我只想要魚(yú)，我媽媽沒(méi)有辦法，就只好問(wèn)一問(wèn)別人。

　　那個(gè)人有那個(gè)賣(mài)魚(yú)的人的電話號(hào)碼，我媽媽就讓他給賣(mài)魚(yú)的人打了一個(gè)電話。賣(mài)魚(yú)的人給我們送來(lái)了魚(yú)，我們就回家了�；氐郊抑�后，我們把魚(yú)倒到魚(yú)缸里，它們快活的游了起來(lái)，我真高興呀！

寒假日記的作文300字 篇4

　　今天，是一個(gè)快樂(lè)的星期二。

　　我和肖芳一起玩兒了很多的娛樂(lè)項(xiàng)目，“激流涌進(jìn)”和“迪斯科大轉(zhuǎn)盤(pán)”是我們最喜歡的項(xiàng)目。 日記二年級(jí)日記

　　我很喜歡激流涌進(jìn)里水撲上臉頰、手上、腿上的感覺(jué)，冰冰的，涼涼的，一下就緩解了天氣的炎熱。我們玩了兩次后，第二次要比第一次“慘”，因?yàn)榍懊孀�了個(gè)大胖姐姐，前重后輕，沖下去濺起了大片水花，淋得我一身是水，不過(guò)“慘”的同時(shí)也覺(jué)得快樂(lè)……

　　“迪斯科大轉(zhuǎn)盤(pán)？聽(tīng)過(guò)嗎？”我看著肖芳說(shuō)，“這是個(gè)什么新鮮玩意兒？”我和肖芳帶著疑惑又興奮的心情找到了它的坐落地點(diǎn)。我毫不猶豫的爬了上去，把肖芳也拉了上來(lái)。交了票，就迫不及待的.坐到椅子上，有同學(xué)說(shuō)：“抓緊點(diǎn)兒，待會(huì)兒你們掉下去可就慘了，會(huì)被壓成肉餅的！”呵，這么夸張！我將信將疑，一邊用力地抓緊旁邊的欄桿。啊，我這才回過(guò)神來(lái)，這里可沒(méi)有保險(xiǎn)帶的呀！開(kāi)始了，高速旋轉(zhuǎn)了幾圈，突然抖動(dòng)起來(lái)了，呀，要掉下去了，我們被摔到了中間，“哎呦，我的腰！”我痛苦的呻吟著“都快變成兩半了！”終于停下來(lái)了，這大家伙可真不是好惹的呀！

　　時(shí)間很快就過(guò)去了，我戀戀不舍地離開(kāi)了游樂(lè)場(chǎng)。

寒假日記的作文300字 篇5

　　聽(tīng)聽(tīng)新聞，看看報(bào)紙，那些聳人聽(tīng)聞的事情并不鮮見(jiàn)。有的貪錢(qián)官員本來(lái)是兩袖清風(fēng)，因?yàn)樽约旱呢澞�，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來(lái)都不想這樣的，只是因?yàn)橐荒钪�差，因�(yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。

　　回想我們學(xué)過(guò)的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺(jué)到，一念之差，對(duì)人的`影響是巨大的。許仲平“寒中過(guò)河陽(yáng)，渴甚”，面對(duì)“道有梨”的誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖（吃）之”的影響，居然能“獨(dú)危坐樹(shù)下自若”，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎？難道他不吃也不會(huì)難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng)，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái)，幾次有了這樣的“一念”，卻沒(méi)有造成“差錯(cuò)”，只因?yàn)椤袄鏌o(wú)主，吾心獨(dú)無(wú)主乎？”

寒假日記的作文300字 篇6

　　今天，我在學(xué)校幫老師錄了作文。中午，我正在改數(shù)學(xué)作業(yè)，這時(shí)楊老師來(lái)了。我猜測(cè)他肯定是又來(lái)找打字快的去錄作文。作業(yè)改完了我剛準(zhǔn)備回座位，突然楊老師叫了我一聲，原來(lái)是楊老師問(wèn)我會(huì)不會(huì)打字。果然不出我所料，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到會(huì)找我。我一緊張便支支吾吾的說(shuō)我會(huì)，便叫我去信息教室。過(guò)了一會(huì)，我和章樂(lè)一起去了，看見(jiàn)李晟也在錄，我心想早知道早來(lái)就好了。這時(shí)老師給我和章樂(lè)發(fā)配任務(wù)了，本來(lái)章樂(lè)兩篇可因?yàn)樗�要排練�?jié)目，所以一篇。

　　而我則是兩篇，我一聽(tīng)嚇了一跳，一節(jié)讀書(shū)課能打的光嗎?我在家里差不多一個(gè)小時(shí)才打一篇，讀書(shū)課還不到一小時(shí)呢!能打的'光嗎?就在這時(shí)上課鈴響了，李晟和章樂(lè)要去排練了，老師又找了兩個(gè)替代，分別是施天佑和袁野。開(kāi)始，我打字打的挺快的，后來(lái)慢了。可施天佑就不一樣了，一會(huì)兒工夫他兩篇打好了，我才第二篇開(kāi)頭，急的我手心都冒汗。老師又給了他一篇，不出一會(huì)，他又光了。就連老師見(jiàn)了都稱贊他的速度快呢!看看自己還沒(méi)打完，壓力好大，我也得加快速度了。過(guò)了一會(huì)，我終于打好了，感覺(jué)身上一陣輕松。老師剛把作文存入U(xiǎn)盤(pán)，下課鈴就響了。錄作文還不錯(cuò)，沒(méi)有我想象的難!

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