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【精選】寒假日記作文300字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的寒假日記作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寒假日記作文300字 篇1
今天媽媽讓我一個(gè)人去到超市買餅干，我非常地高興，所以就拿起五元錢就往超市走，走在半路上我一直在想應(yīng)該買什么餅干，要過馬路了，可我還在想買餅干的事情，只管往前看，沒想到一輛汽車打著喇叭朝我來了，我趕緊走過馬路。心想，嚇?biāo)牢伊瞬钜稽c(diǎn)點(diǎn)就撞上我了。
到了超市，我問阿姨：“餅干在哪里?”阿姨說：“在食品區(qū)所以我來到食品區(qū)，我在食品區(qū)里精挑細(xì)選，終于找到了我喜歡的'餅干，可是在付錢的時(shí)候，我一摸，哎？錢呢？我這摸摸，那摸摸,都沒找到，大約找了一分鐘左右我才找到，原來在我胳膊上的口袋里呢，阿姨說：“三元錢，”我給了五元錢，阿姨正要找錢，我說：“阿姨，木糖醇多少錢？”阿姨說：“兩元錢一瓶”。我就說：“那不用找了，用剩下的錢正好買一瓶木糖醇吧。”
走在回家的路上，我覺得自己老是喜歡吃木糖醇，所以我就買了一瓶，回家后告訴媽媽后，媽媽夸我長(zhǎng)大了。
寒假日記作文300字 篇2
今天，我在學(xué)校幫老師錄了作文。中午，我正在改數(shù)學(xué)作業(yè)，這時(shí)楊老師來了。我猜測(cè)他肯定是又來找打字快的去錄作文。作業(yè)改完了我剛準(zhǔn)備回座位，突然楊老師叫了我一聲，原來是楊老師問我會(huì)不會(huì)打字。果然不出我所料，但萬萬沒想到會(huì)找我。我一緊張便支支吾吾的`說我會(huì)，便叫我去信息教室。過了一會(huì)，我和章樂一起去了，看見李晟也在錄，我心想早知道早來就好了。這時(shí)老師給我和章樂發(fā)配任務(wù)了，本來章樂兩篇可因?yàn)樗啪毠?jié)目，所以一篇。
而我則是兩篇，我一聽嚇了一跳，一節(jié)讀書課能打的光嗎?我在家里差不多一個(gè)小時(shí)才打一篇，讀書課還不到一小時(shí)呢!能打的光嗎?就在這時(shí)上課鈴響了，李晟和章樂要去排練了，老師又找了兩個(gè)替代，分別是施天佑和袁野。開始，我打字打的挺快的，后來慢了�？墒┨煊泳筒灰粯恿�，一會(huì)兒工夫他兩篇打好了，我才第二篇開頭，急的我手心都冒汗。老師又給了他一篇，不出一會(huì)，他又光了。就連老師見了都稱贊他的速度快呢!看看自己還沒打完，壓力好大，我也得加快速度了。過了一會(huì)，我終于打好了，感覺身上一陣輕松。老師剛把作文存入U(xiǎn)盤，下課鈴就響了。錄作文還不錯(cuò)，沒有我想象的難!
寒假日記作文300字 篇3
今天我實(shí)在太開心啦！這可是有原因滴！想不想知道呢？告訴你們吧！哈哈！這原因呢，有三個(gè)。
第一個(gè)原因,我今天領(lǐng)成績(jī)單，所以呀，從今天開始呢，只要一領(lǐng)完成績(jī)單，本人就正式放寒假啦！哈哈哈哈哈哈！
第二個(gè)原因，本人的期末考試的分分下來了，英語最多，98分，數(shù)學(xué)還好，94分，語文呢就有點(diǎn)不好了，只有90.5，不過都在90分以上哦，哈哈。真是太好了！(你說明明就考的很好嘛，有木有�。靠晌依蠇尵褪遣粷M意，說我沒考到第一︶︿︶嗚嗚嗚嗚。)
第三個(gè)原因,也是最最最最重要的一點(diǎn)。(⊙o⊙)…額，說來話長(zhǎng)��！事情呢，是這個(gè)樣子的滴，我領(lǐng)完成績(jī)單之后呢，我麻麻就一直催我寫《寒假作業(yè)》，實(shí)在受不了這樣的'嘮叨了，我竟然一氣之下把寒假作業(yè)寫的所剩無幾了，(自己都有點(diǎn)佩服自己了，哈哈。(自戀中……))可是現(xiàn)在才剛剛放寒假��！這意味著什么呢？這就意味著我寒假就有很長(zhǎng)時(shí)間玩了，哈哈哈哈哈哈！額，不過也不能經(jīng)常玩嘛！看看書，寫寫日記也還是很不錯(cuò)的哦！
耶！太開心了！祝你們有個(gè)愉快的寒假和一個(gè)美好的新年。
寒假日記作文300字 篇4
今天讓我的小侄女做寒假作業(yè)，她爽快的答應(yīng)了，結(jié)果她從書包里拿出了一大堆書和本子，我就問她你的寒假作業(yè)有這么多嗎？她卻說：“有呀，我們要做寒假作業(yè)書，要寫完整本書的生字而且
是每個(gè)一行，還有每天寫一篇日記，還有數(shù)學(xué)要做完整本書的習(xí)題�！甭犕晁幕卮鹞矣悬c(diǎn)錯(cuò)愕，寒假總共才一個(gè)月的假，怎么會(huì)有如此多的作業(yè)了，而且還是對(duì)小學(xué)二年級(jí)的小朋友來說。
我再將我們學(xué)校的小朋友與她們比較，發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的小朋友幸運(yùn)多了。我們只要求學(xué)生完成寒假作業(yè)書，再制做一本快樂中國(guó)年的畫報(bào)就可以了。尤其是快樂中國(guó)年畫報(bào)的制作，它既可以讓學(xué)生去了解傳統(tǒng)文化，又培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，而且還能讓他們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)，在生活中發(fā)現(xiàn)，這又何樂而不為呢？這樣學(xué)生也沒感覺到作業(yè)多，同時(shí)也能從中獲得收獲，所以現(xiàn)在有很多的`地方教育體制確實(shí)需要改革，社會(huì)需要的是能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才，而不是只會(huì)守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀！
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