有趣的“copy”日記
今天,梅老師在黑板右邊寫了四個(gè)字母,是:“copy”。意思是:拷貝。咦!梅老師又想干什么?我丈二和尚摸不著頭。梅老師原來(lái)是想讓我們的眼睛來(lái)拷貝,規(guī)則是這樣的:讓兩位同學(xué)在門外不準(zhǔn)偷看,讓他們拷貝。
拷貝開(kāi)始了。梅老師請(qǐng)出了:呂辰龍和裘浩婕來(lái)拷貝。
等他們走出去了梅老師便請(qǐng)出了:王豐羽上臺(tái)。他長(zhǎng)著短短的頭發(fā);圓圓的'臉蛋;大大的耳朵…… 寫完,我便想:我這樣寫會(huì)不會(huì)被猜中?梅老師請(qǐng)出拷貝人員,當(dāng)時(shí)教室里一片靜寂?上В瑑蓚(gè)拷貝人員都失敗了。
第二次拷貝開(kāi)始了,只見(jiàn)一個(gè)小男孩走上講臺(tái),做了許許多多動(dòng)作。又開(kāi)始拷貝了,可是,拷貝人員還是都失敗了。這次失敗和讀的人有關(guān),他們觀察不仔細(xì)……我有時(shí)也這樣。