鋼筆掉了生活日記
沒(méi)想到我的鋼筆掉了。
今天下午，我無(wú)精打采地走出校門(mén)。媽媽問(wèn)：“你怎么了？”我的.眼淚情不自禁地流下來(lái)了。我既傷心，又害怕，怕媽媽責(zé)怪我。我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业匿摴P掉了�！眿寢岏R上打電話告訴了楊老師。
第二天，課間操結(jié)束，我們立刻回到教室里，準(zhǔn)備上第一節(jié)課。這時(shí)，我打開(kāi)文具盒，天哪！我的鋼筆又不見(jiàn)無(wú)影無(wú)蹤了。我心跳馬上加速起來(lái)。這可是昨天媽媽新買(mǎi)的鋼筆。媽媽左叮囑又叮囑，可是它竟然又掉了。我在位子四周仔細(xì)地找了一遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的鋼筆。我懷疑是不是別的同學(xué)拿走了……只好又壯著膽子告訴了媽媽。
下午第二節(jié)課是班會(huì)課，楊老師迅速地拿了一支粉筆，在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“愉”字，然后讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)讀了三遍，并告訴我們?cè)趯W(xué)校里每天要愉快學(xué)習(xí)。接著，老師在“愉”字下面寫(xiě)了一個(gè)“偷”字，并告訴我們說(shuō)，有人如果將心弄丟了，那這個(gè)人有可能就是小偷了，說(shuō)得同學(xué)們都笑了。老師看我們笑好了，就借著這兩個(gè)字說(shuō)起了我鋼筆的事。最后，楊老師說(shuō)不希望我們班同學(xué)將“心”弄丟了。叮鈴鈴……下課鈴想了，同學(xué)們都在說(shuō)“愉”和“偷”的事，看著同學(xué)們，我真希望我的鋼筆能回到我身邊。
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