爸爸媽媽的節(jié)日
爸爸媽媽的節(jié)日1
我的爸爸媽媽都是教師，9月10日是教師節(jié)，是我爸爸媽媽的節(jié)日。
今天，是爸爸媽媽最開心的日子，有好多學(xué)生來(lái)看望爸爸媽媽。而且爸爸媽媽還收到了好多禮物呢，有精致的卡通杯，有多功能筆筒，有一張張精美的賀卡，有一幅十分美麗的十字繡，還有一個(gè)造型奇特的風(fēng)車筆筒……其中我最喜歡的是風(fēng)車筆筒。風(fēng)車筆筒外觀很漂亮，中間有一個(gè)可以旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，只要我去撥動(dòng)一下，它就會(huì)發(fā)出“叮咚叮咚”的動(dòng)聽的歌聲，我想那歌聲就是祝賀教師節(jié)的歌吧!風(fēng)車旁邊是個(gè)屋子形的筆筒，筆筒里面有幾個(gè)奇形怪狀的格子，筆筒外邊是美麗的米奇花紋，筆筒下面是一個(gè)咖啡色的底盤，底盤的邊緣是彎彎曲曲的弧形。
我覺(jué)得爸爸媽媽真幸福啊!我長(zhǎng)大以后也想當(dāng)一名老師。
【作者:龔科奇】
爸爸媽媽的節(jié)日2
2月14日，爸爸媽媽帶我和哥哥進(jìn)城買東西。一走進(jìn)市區(qū)，我們便被鮮花包圍了，推車的、拎籃的賣花小販隨處可見(jiàn)。各大商場(chǎng)門前也都貼著“情人節(jié)”商品優(yōu)惠廣告。哦，原來(lái)今天是情人節(jié)，我們這才恍然大悟。爸爸半真半假地對(duì)我們說(shuō)“小月、小同，買一束花給媽媽好嗎”“好!”我們異口同聲地回答。但媽媽說(shuō)什么也不讓，還差點(diǎn)和爸爸翻臉。爸爸只好說(shuō)“我們先去人民商場(chǎng)買東西，花回來(lái)再說(shuō)�！�
在學(xué)生用品專區(qū)，爸爸給我和哥哥買了書包，又到服裝專柜，幫我倆挑了一身衣服。我剛想喊媽媽過(guò)來(lái)看看，卻發(fā)現(xiàn)她不見(jiàn)了。過(guò)了好一會(huì)兒，她才過(guò)來(lái)，手里拎個(gè)大盒子，笑瞇瞇地對(duì)爸爸說(shuō)：那邊正好處理羊毛衫，又好又便宜，我給你買了一件，看合適嗎?”爸爸接過(guò)了看了看說(shuō)“誰(shuí)讓你買的，我又不是沒(méi)有。去，換一件女式的給你穿。”可媽媽堅(jiān)決不同意，爸爸只好作罷。我們又到華聯(lián)市場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈兒。
出門時(shí)，媽媽“哎呦”叫了一聲。原來(lái)，她的手冬天裂了很多小口子，剛見(jiàn)好，偏偏今天拎的東西很重，把傷口又弄開了，還出了一點(diǎn)血。我趕緊掏出紙巾給媽媽擦。這時(shí)，把爸爸手里的東西交給哥哥說(shuō)“你們?cè)谶@等我一下，我馬上就回來(lái)。說(shuō)完又走進(jìn)超市。不一會(huì)兒，爸爸拿著一盒高級(jí)防裂膏和一副手套出來(lái)了，我們頓時(shí)明白了�；丶业穆飞�，我看著手里拎著羊毛衫的爸爸和戴手套的媽媽，心里特別高興。
爸爸媽媽的節(jié)日3
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好!
爸爸媽媽，這是我第一次給你們寫信，這也上我第一次和你們真誠(chéng)的溝通。
我是一個(gè)活潑又聰明的十歲男孩，在這漫長(zhǎng)的歲月里，我給你們帶來(lái)了許多歡樂(lè)，同時(shí)，也給你增添了不少麻煩。十歲的我蹣跚走來(lái)，我長(zhǎng)大了，懂事了。是你們把人世間最真摯的感情給了我。我感覺(jué)到我是世界上最幸福的，快樂(lè)的孩子。
請(qǐng)?jiān)试S我向你們提出個(gè)小小的建議，你們是否答應(yīng)。也許，你們會(huì)覺(jué)得這個(gè)要求非常過(guò)分，但我并不這么覺(jué)得，我只是想要一個(gè)屬于自己的空間。
每當(dāng)我在高興玩時(shí)，總會(huì)聽到你們決絕的話語(yǔ)：“寫作業(yè)去。”
每當(dāng)我搶著幫你們做家時(shí)，總會(huì)聽到你們說(shuō)：“快學(xué)習(xí)去�！�
每當(dāng)我想做自己喜歡做的事時(shí)，您的理由只有一個(gè)：“你現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急就是學(xué)習(xí)�！�
我經(jīng)常會(huì)聽道你們向別人打聽：什么地方英語(yǔ)教得好，什么地方奧數(shù)補(bǔ)的好。等我小學(xué)畢業(yè)后，你們傾其所有我去省城的名牌學(xué)校去讀書。
爸爸媽媽，請(qǐng)給我一個(gè)屬于自己的空間吧!讓我能夠有和外界接觸的機(jī)會(huì)，讓我健康的成長(zhǎng)。每次，我看見(jiàn)別的孩子在開心的玩，就想沖上去和他們一起玩。我的世界是孤獨(dú)的`，小小的我需要快樂(lè)。親愛(ài)的爸爸媽媽，我知道你們會(huì)滿足我的愿望的。
祝你們快快樂(lè)樂(lè)走過(guò)每一天!
你們的開心果
爸爸媽媽的節(jié)日4
親愛(ài)的爸爸媽媽：你們好!
時(shí)光流逝，元旦在即，轉(zhuǎn)眼間又是一年了。今年，是我出生后的第一個(gè)本命年，你們又為我煞費(fèi)苦心，讓我快樂(lè)，讓我難忘。
前天，學(xué)校舉辦了由五、六兩個(gè)年級(jí)組成的“古詩(shī)古文朗誦會(huì)”，共有十人參加，我是其中之一。這次老師同意我“兩選一”，即：諸葛亮的《出師表》或王羲之的《蘭亭序》。最后我選擇了王羲之的《蘭亭序》。期間，我又得到了班主任的精心輔導(dǎo)，其中，老師有兩句話跟你們說(shuō)的一模一樣：“朗朗有聲、身臨其境。”心想，這次比賽是我向你們回報(bào)的好機(jī)會(huì)。
我輪到第二個(gè)上臺(tái)，老師和同學(xué)們都給我鼓勵(lì)的掌聲，我內(nèi)心十分指望得一等獎(jiǎng)，因?yàn)槟銈円彩纸o力。
我一邊向臺(tái)上走去，一邊輕輕地清了清嗓門。當(dāng)朗誦到“群賢畢至”時(shí)，知道自己已進(jìn)了“角色，身臨其境了;”當(dāng)朗誦到“是日也，天朗氣清，恵風(fēng)和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”時(shí)，可真謂朗朗有聲，滔滔不絕，高低有序，激昂平滑，最后朗誦到“后之?dāng)堈�，亦將有感于斯文”時(shí)，已掌聲四起，當(dāng)時(shí)我表面上很淡定，心里卻在說(shuō)，爸爸媽媽，你們?cè)谶@方面心血沒(méi)有白費(fèi)，五年了，今天終于向你們交卷。但是，天外有天，山外有山啊，六(3)班的一位女同學(xué)朗誦荀子《勸學(xué)》的兩個(gè)章節(jié)時(shí)，她那銀鈴般的嗓音，“說(shuō)的比唱還要好聽”，我也被她征服了，只落二等獎(jiǎng)。
親愛(ài)的爸爸媽媽，你們一定為我高興，其實(shí)，這“獎(jiǎng)”，是屬于你們的，讓我們和老師一起分享吧。今天，你們的那幾句話在我耳邊響起：“當(dāng)年你的爺爺奶奶沒(méi)有條件讓我們好好讀書，失落的夢(mèng)想，希望在這一代成為現(xiàn)實(shí)，好好學(xué)習(xí)，書寫出豐富多彩的人生。”
我通過(guò)這次參賽，受益匪淺，感受頗多。特別是荀子《勸學(xué)》中的第一句，“學(xué)不可以已”——我將永記。
祝爸爸媽媽節(jié)日到來(lái)加倍樂(lè)!
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