照片里的故事
照片里的故事1
元宵節(jié)的第二天，夜空中總是飄著幾盞發(fā)亮的孔明燈。
晚上，媽媽說：“在十六夜，我們當(dāng)?shù)赜幸粋�有趣的習(xí)俗，那就是‘跨火堆’�！�
我心想：為什么要跨火堆呢?萬一火苗太高，會不會燒壞衣服?
看著我一臉問號，媽媽仿佛猜出了我的心思，答道：“跨火堆就如同一個小小的儀式，把所有的好運帶到新的一年�！�
我去把爸爸找來，讓他陪我去撿一些枯枝落葉。我們將找來的落葉堆在水泥地上，用打火機點燃，再將小樹枝一根一根地丟進去，小火苗漸漸變高了。
我看著這火苗有點兒畏首畏尾了，想：這火苗比想象中的高了一些，是跨還是不跨呢?
爸爸見我不敢，便親自跨了一遍，但我還是不敢，媽媽細(xì)心指導(dǎo)：“你跨時，不要害怕下面的火太高，想著那只是一堆小石子�！�
我閉上眼睛，從遠(yuǎn)處向火堆奔去，“呼”的一下跨了過去。啊，還挺好玩的!我嘗到了跨火堆的樂趣，來來回回跨個不停。
火苗越來越小，越來越小，直到一點兒火星都沒了，我才停下。
跨火堆真有趣，就是燃燒時的煙味有些嗆。明年的十六夜時，我還要去跨火堆，帶來好運。
【作者:陸安琪】
照片里的故事2
看！那個渾身是水，身上沾著垃圾，正在哇哇大哭地小男孩就是我，知道當(dāng)時為什么會這樣狼狽不堪嗎？下面讓我來告訴你吧。
那是下陽光明媚的星期天，媽媽帶著我和小姐一起坐公交車來到了岱山公園游玩。走進公園的正門，一直前行，我們很快來到了一座假山附近。假山是用很多塊很大的石頭砌成的，但看上去并不是那么險峻。假山的下面有個大大的水池，里面是一潭綠綠的水，把假山的影子倒映在上面，像是一座山峰，漂亮極了。我和小姐一時出于好奇，于是就打了個賭，看誰能以最快的速度爬上去，誰才是最棒的！
心動不如行動。小姐像是一支離開了弦的箭一樣，“嗖”的竄出去，沖到了假山前面，側(cè)著身子，緊貼著石壁，小心前行，到了中間的位置，慢慢地轉(zhuǎn)過身，手腳并用，“噌”的就跳了上去……下面的我可有些按捺不住了，雖然心里也很害怕，但是有小姐做榜樣，我也不甘示弱，很快來到了假山腳下。抬起頭來，望著仍然在攀巖的小姐，馬上鼓足了勇氣，拼命的往上爬，只可惜由于追趕得太著急了，一不留神，腳下一滑，只聽見“撲通”的一聲響，自己還沒明白過來是怎么回事，整個人已經(jīng)身不由己地掉在了水池里，頓時成了一只名副其實的“落湯雞”。驚慌失措地我，可是嚇壞了，坐在水池里嚎啕大哭。幸好水不深，媽媽手疾眼快，第一時間將我拉了上來。而小姐呢，見到我一副狼狽不堪的窘相，坐在山頂上，直沖著我擠鼻子弄眼睛的，這還不算，只見一道白光閃過，我的“美好形象”就永遠(yuǎn)被她定格在了這一瞬間。
那時的我還是個上幼兒園的孩子，如今已經(jīng)五、六年的時間過去了，但是，每當(dāng)我們回憶起這段往事的時候，都會禁不住的哈哈大笑，真是一個笨笨的我。
照片里的故事3
在我的書桌上，放著一張我們一家三口的合影。照片中我們身穿潛水服，神氣地站在湛藍(lán)湛藍(lán)的海水里，笑得燦爛極了！我一看見這張照片，心中就充滿了快樂和對美好時光的回憶。
那年我九歲的時候，爸爸單位組織到海南島去旅游。慶幸的是，我登上了期盼已久的飛機來到了海南島。住在旅館里，我興奮地徹夜難眠，盤算著明天的旅行計劃。
第二天，我早早地起了床，當(dāng)導(dǎo)游小姐宣布，今天我們將要去海底潛水時，我更是激動得像小兔一樣奔來奔去。
來到了潛水場，教練跟我們說了潛水的要領(lǐng)后，便帶我們下了海。我的心里像裝了十五只吊桶一樣七上八下。當(dāng)教練問我：“小朋友，你害不害怕？”我倔強地說：“誰說我怕了？”說著，故意挺了挺胸脯，麻利地穿上潛水服，邁著流星大步撲向了大海。站在海中，清涼的海水輕輕地?fù)崦业碾p腿，一陣夾著海水味的清風(fēng)吹來，我張開雙臂，享受著大海的擁抱。正在這時，教練員對我說：“準(zhǔn)備好了嗎？”“ok！”我瀟灑地做了個手勢，一頭扎入了海里。一會兒工夫，許多色彩斑斕的小魚出現(xiàn)在我的眼前，它們圍著我游來游去，好似在打量我這個陌生的來客。我情不自禁地伸出雙手好想跟它們打聲招呼，可它們一點兒也不給我面子，一個個甩頭就走。突然，我眼前一亮，好美的軟珊瑚啊，這些色彩各異的珊瑚看得我眼花繚亂，心中暗暗稱奇……作文
當(dāng)我們浮出水面時，攝影師給我們留下了這張珍貴的照片。
當(dāng)照片洗出來時，我把它放在了相架里，直到現(xiàn)在還保存著。
照片里的故事4
在我的影集里有這樣一張令人珍惜的照片：照片上是四個虎頭虎腦的孩子，其中一個便是我，另外三個是我的朋友。這張照片從何而來？那還得從去年說起。
去年暑假，我回到了鄉(xiāng)下的外婆家。這里的一切，我都覺得新鮮，讓人迷戀！瞧，那水，真清�。∧巧�，多秀啊！看著，看著，我心里直癢癢的，好想感受感受“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”呀！
傍晚，外婆家來了三個鄰居，個頭最大的那個叫蘭蘭。她們在門邊望著我笑，我連忙讓她們進來，不久我們便熟悉了。
第二天，我們?nèi)ヅ郎健Ｅ赖桨肷窖鼤r，我已是兩腿酸軟，氣喘吁吁，便對他們說：“我們回去吧�！碧m蘭笑瞇瞇地說：“怎么了？窩囊廢，爬不動了？”聽到“窩囊廢”這三個字，我一下子火了，便不理她們，一個人下山去了。
晚上，蘭蘭低著頭來找我：“今天是我不對，我不應(yīng)該笑話你�！甭犃诉@句話，我的臉一下子漲紅了，想張口說句什么，可一句話也沒說出來。其實，我心里想的是：今早那件事，主要過錯在于我，我不應(yīng)該耍脾氣。自己錯了，怎能怪他們呢？后來，我們又爬過幾座山，在她們的幫助下，我爬上了山頂。從那時起，我明白了寬以待人是多么重要。
轉(zhuǎn)眼一個暑假過去了，蘭蘭她們聽說我要回城里上學(xué)，都依依不舍，于是我們四個就照了張照片留作紀(jì)念。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看著這張照片，就會想起過去的一幕幕。看著她們的樣子，我仿佛聽見她們在說：“何璐，今年暑假再來和我們一起玩，一起爬山！”我想，會的，暑假的時候，我一定會再去找她們。
照片里的故事5
在我的相冊里有一張在汝河游玩時照的照片。照片中我的褲腿挽得高高的，還光著一雙小腳丫，正要往水里跳，舅舅在后面拉著我。這張照片讓我想到了那次的趣事。
那次，我們?nèi)以谖逡坏臅r候回老家。在一個晴朗的日子里，我們一起去汝河捉螃蟹。媽媽和哥哥們都下河里去捉螃蟹了，我也想下去，可是，當(dāng)我的腳丫子一觸到水面，太涼了就縮了回來。過了一會，哥哥說：“看，我捉到了一只大螃蟹，珉珉你也快來呀！”我心里很著急，就讓舅舅拉著我去河邊。媽媽突然大叫一聲：“啊，螃蟹夾著我腳了！”我嚇了一跳，就對媽媽說：“媽媽，不要大驚小怪的！”我小心翼翼的進去之后，哥哥又舉起一只螃蟹：“你看，我又捉了一只�！钡搅颂栁飨聲r，我在岸邊玩的時候，媽媽趕快把相機拿出來把我和舅舅給照了下來。
這張照片是我最珍貴的，也是我最寶貴的，看，照片上的我和舅舅多么其樂融融呀！
照片里的故事6
我有很多照片，其中有一張我最喜歡，接下來讓我給大家講一講這張照片的'故事吧。
這是我一周歲生日的時候的照片，爸爸、媽媽、婆婆、爺爺以及小姑一家都來給我慶祝這特殊的日子，這是我第一個溫馨的生日。
最左邊穿花格子衣服、黑褲子的是我婆婆，我婆婆很愛笑，一笑起來眼睛就像彎彎的月亮。婆婆旁邊坐著的是我爺爺，他戴著一副近視眼鏡，是個大嗓門的大個子老頭。他如果在樓下說話，我們在樓上都能聽得清清楚楚。婆婆爺爺都非常的愛我！
婆婆摟著我站在茶幾面前，緊挨著我的是我姐姐，她是小姑的女兒，只比我大三歲。她是個可愛又聰明的小女孩。
茶幾上放著一個茶幾上放著一個又大又漂亮的蛋糕，上面插著一根彩色的蠟燭。爸爸把我和姐姐涂成了“小花貓”，我們的臉上都洋溢著開心、快樂的笑容，然后，爸爸說：“不要動�！闭障铝诉@張照片，這一瞬間，成為了我永久的紀(jì)念。
照片里的故事7
一年級的暑假，我們?nèi)胰]山游玩了。我們徒步沿著陡峭的石階前行，一步步，一階階，高低不平的山路累得我們疲憊不堪。終于在廬山的半山腰我們看見了真正的廬山大瀑布，那一瀉千里的氣勢，讓我不由想起了詩仙李白的《望廬山瀑布》：“流直下三千尺，疑是銀河落九天�！鄙缴巷w流下來的瀑布在太陽的照射下銀光閃閃，落在山間發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，既壯觀又秀美。站在瀑布前，有種清涼清涼的感覺，放眼望去山上的花草樹木、亭臺樓閣、還有那絡(luò)繹不絕的游人仿佛都置身在迷霧朦朧的仙境中，真是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。
看著廬山的這些美景，媽媽馬上拿出了相機幫我拍下了很多珍貴的照片。你瞧！照片上的我吃著美味的香腸，欣賞著景色秀麗的廬山瀑布，真讓人流連忘返！
照片里的故事8
剛到泰國，已是晚上但仍然感覺極其的濕熱，像進了桑拿房一樣。來接我們的是一個黑黑的泰國哥哥，用還算流利的中文告訴我們要入住的五星級酒店，我安靜的在車上吃著手，心中卻是無比激動。
五星級的呀！但是我貌似高興的有點兒早了。來到酒店，細(xì)致入微的服務(wù)令人驚嘆，但濕熱天氣對應(yīng)的雨季就令人有些煩惱了。天越來越黑，雨越來越大，我們打著傘拉著行李，吃力的走向房間。
夜晚五星級酒店的景物，根本不是我能想象的——無比高大的椰樹籠罩著整個天空，如同地獄的使者，一個個都綻放著陰森森的笑容，低矮的路燈本來是昏黃且具有詩意的，但雨水的沖刷中，燈光一閃一閃，極有鬼屋的魅影。
雨，還在淅淅瀝瀝的下著，伴隨雷聲和海浪拍打岸邊的聲音，我的腦海里浮現(xiàn)出海嘯、臺風(fēng)、冰雹等詞匯，在這張恐怖的大網(wǎng)中我不安的睡著了。
第二天叫醒我的是媽媽。她的臉上奇怪的表情讓我有種不祥的預(yù)感，我迅速將頭扭向陽臺，天啊！房檐邊連成線的雨水讓我徹底清醒過來。說好的陽光、海浪、沙灘、貝殼……哪里去了？媽媽看到我的表情由晴轉(zhuǎn)陰正要轉(zhuǎn)雨的時候急中生智：“既然外面玩不成了，那么咱們就在房間里嗨，怎么樣？”
看到無辜卻擠眉弄眼，又一直在討好我的媽媽，能說些什么呢？“那好吧！勉強玩玩吧！”我一臉無可奈何。頓時，畫風(fēng)突變，我和媽媽開始了室內(nèi)的瘋狂時刻。
“剛剛還是陰天的，怎么突然就轉(zhuǎn)晴了呢？看來天氣的好壞，根本影響不了她們的心情啊！”——來自房間的吐槽。高檔酒店的床頭是一幅高端大氣上檔次的名畫，只見我單手托畫，披上了外穿的披風(fēng)，蓋住了睡衣的隨意感，多了一份端莊與正式，如同在欣賞畫展。如果忽略掉腳下的床頭，我則是一幅裝作仔細(xì)端詳名畫的樣子，“咔，咔”兩張照片一氣呵成。
最搞笑的莫過于媽媽裝精作怪了，因為酒店很漂亮與典雅，洗手間裝修得如同咖啡館兒一般，媽媽便腦洞大開，坐在洗手間的窗戶上，手扶窗欞，頭微靠于肩，面帶微笑，神情唯美……我迅速收起剛剛嘻笑的表情，認(rèn)真的拍照。但是，我將極為自豪的照片交于媽媽審閱時，她卻如同頭頂一朵酸雨云。
“難道我照的有問題？”我弱弱的問。
耳旁頓時響起了媽媽的咆哮：“誰讓你把里面的馬桶也照進去的？”
我急忙接過手機仔細(xì)查看這穿幫的照片，笑得直不起腰，我“啪嘰”笑翻在床上，剛洗過的披肩長發(fā)如同八爪魚散落在四周，媽媽則用“偷拍技術(shù)哪家好？陜西寶雞來找我”的驕傲神情，拍下了這精彩的瞬間……原本令人無比煩惱的雨天，硬生生被我和媽媽裝點成了這次旅行中最難忘的一天。
照片里的故事9
我不愛拍照，記憶里，幾乎沒有過幾次直面鏡頭的經(jīng)歷，除了被逼無奈之時和一時興起。所以我擁有不少背影，照片里的背影。
其實在那一瞬間，我什么也不知道，只是手捧籃球，身著紅色23號高新一小球衣，雙腳站定在罰球線上，對面是打手勢的裁判，身后是滿眼期待，雙手合十靜候佳音的隊友們。我逼自己什么也不去想，看看手中的籃球，再看看頭頂?shù)幕@筐，深吸一口氣，抱著球的手有些微微發(fā)抖，手心也透出了涔涔的汗珠，我感到后脊背發(fā)涼，每一根汗毛都豎了起來，雙腿也不知不覺地顫抖起來，視野好像黑白電視機一樣模糊——這可是總決賽的最后一球了，如果一球罰中，我們就可以拿到冠軍。但是如果馬失前蹄，我們一個多星期的努力全部都會付之東流，這至關(guān)重要的一球，重任就落在了我的肩上，我所背負(fù)的，可是整個球隊的夢想。
當(dāng)時，給我們加油的吶喊聲一浪高過一浪，我的耳邊卻是嗡嗡作響，仿佛有幾千只蒼蠅飛過，讓人感到心煩意亂，我十分努力地定了定神，把手高高舉起，做好最后一投的準(zhǔn)備，手剛一舉起，我的腦袋“嗡”地一下，手上舉著的球又收回落下，我的心臟正在猛烈地跳動著，呼吸也變得越發(fā)急促，我似乎感覺五臟六腑都要跳出我的體外。
手中的籃球拿起又放下了，我下不了這樣的決心，這么重要的決斷就在我的手中！終于，在裁判吹哨后，我雙眼一閉，把球投了出去，籃球帶著所有人的期望，帶著我懸著的心，應(yīng)聲入網(wǎng)！全場頓時沸騰起來！而我腳下卻像踩了棉花一樣，搖搖晃晃，有幾步差點摔倒在地上。我關(guān)鍵時候頂住了壓力，原來做運動員是如此地不容易，心臟該有多強大呀！還好，我們勝利了！
那天是我人生中最快樂的一天，第二天早上醒來，卻想起并沒有留下影像資料，心里倍感失落。也不知是刻意安排，還是其他什么，媽媽拿著手機走過來，手機上有一個正在罰球的我的側(cè)影，那不正是我的關(guān)鍵罰球嗎！
我喜出望外，那是我第一次喜歡上拍照，這張照片，也一直作為我的手機屏保，它無時無刻不在激勵和提醒著我：前行路上，波瀾無數(shù)，我們所能做的，就是劈波斬浪！
照片里的故事10
上面的這張照片是我和我三年級時的班主任姜杰老師的合影�？吹竭@張照片，就使我想起難忘的往事......
記得那天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)，這是屬于老師們的節(jié)日，看到姜老師每天給我們上課，課后還要給我們批改作業(yè)，督促著我們學(xué)習(xí)，特別辛苦，所以就想給老師送個禮物。
中午放學(xué)吃了飯，我沒有休息，在媽媽的陪同下到銀行取了100元，那是我沒有用完的壓歲錢哦！“買什么好呢？”我心里正想著，媽媽說：“給老師買束鮮花吧！”我接受了媽媽的建議。于是，我和媽媽來到鮮花批發(fā)市場，訂購了一束鮮花。為什么送給老師鮮花呢？我送老師鮮花是希望：老師天天開心，像鮮花一樣美麗！
下午放學(xué)后，我就捧著鮮花來到老師辦公室的門口，門是開著的，我看見姜老師拿著筆正在寫東西。就喊“報告”，聽到我喊“報告”，老師停下手中的筆說：“進來”，便問我有什么事。我走近老師身邊。把鮮花捧在她面前，對老師說：“老師，祝您教師節(jié)快樂！”老師欣喜不已，急忙對我說：“謝謝！謝謝！”老師收下花，又用鼻子聞了聞：“真香��！”我笑起來。之后，姜老師拿出照相機請她同一個辦公室的老師給我們照了上面的這張合影。
過一會兒，又有幾個大哥哥大姐姐帶著禮物進來，原來，他們是姜老師以前教過的學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)上初中！這次教師節(jié)，他們相約來這里看姜老師。老師詢問他們最近的學(xué)習(xí)情況，并鼓勵他們好好讀書。他們也對姜老師說：“老師放心吧，我們會努力的！”接著，老師和他們又聊起來：誰誰誰上課還調(diào)皮搗蛋，誰誰誰現(xiàn)在學(xué)習(xí)到底咋樣，誰誰誰現(xiàn)在還沒有變。誰誰誰現(xiàn)在成了學(xué)霸。。。我在一旁聽得津津有味，遇上好笑的事，跟著他們一起大笑起來，好開心，原來我的師哥師姐有這多的趣事��！我看見，老師眼里有絲絲淚水，我想這是老師開心的淚水。就這樣我們和老師一起度過了一個愉快的教師節(jié)，雖然只有短短的幾個小時，但我們都覺得很幸福！臨走時，為了紀(jì)念，姜老師讓我們和她合影，來了一張“全家�！保。ň褪窍旅娴倪@張喲！）
每當(dāng)看到這兩張照片，就使我想起那年的教師節(jié)，想起老師眼中的絲絲淚水！幸福的時刻，美好的回憶！
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