我的“六一”
我的“六一”1
我的“六一”2
昨天是“六一”兒童節(jié)。我便早早的起床，洗了臉、漱了口、吃早餐。這時(shí)，媽媽要帶妹妹出去打針，讓我在家打掃、寫(xiě)作業(yè)。媽媽走后，我便開(kāi)始了我的“大鬧天宮”。
一：踩沙發(fā)。
“一二一，一二一、一二一�！蔽疫呌泄�(jié)奏的哼著邊有節(jié)奏的踩沙發(fā)。我從這邊踩到那邊，從那邊踩到這邊。軟軟的，那勁別說(shuō)有多爽了！“哎呦�！蔽乙徊恍⌒木桶岩粭l腿陷下了沙發(fā)。我邊搬，沙發(fā)邊發(fā)出“吱吱吱”的響聲，仿佛在嘲笑我：“叫你踩，叫你踩，現(xiàn)在好了吧！哈哈！”我惱怒了，拿起沙發(fā)往邊上一推，走了。
二：床上打滾。
“哈哈，沙發(fā)危險(xiǎn)，我不和你玩了。我就在床上玩�！蔽衣叩酱采�，使出了我的“打滾絕技”……“嘿喲嘿、嘿喲嘿�！蔽疫�翻得起勁時(shí)，“啊！”一聲慘叫從我嘴里發(fā)出，我直接從床上跌落下來(lái)，腦袋上也“長(zhǎng)”了一個(gè)“小包子”。
三：玩“滑板”
“唉！真不好玩�！蔽冶г怪�。這時(shí)，我又看見(jiàn)了我那幾輛賽車(chē)。我想：我可以玩“滑板”�。≌f(shuō)干就干。我找來(lái)了一塊木板，把小車(chē)子墊在了下面，我一只腳站在了上面，另一只腳一蹬，便滑出了很遠(yuǎn)。我又趴在了上面，用雙手一劃，滑出了一米多。就在這時(shí)，車(chē)子不知怎么了，來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。害得我直接從木板上直接掉了下來(lái)，摔了個(gè)狗啃泥。
“真是太倒霉了！”我心中不由自主的想著。算了還是幫媽媽打掃衛(wèi)生吧！說(shuō)干就干，我拿起抹布打濕了一下。對(duì)地上一陣狂擦……不一會(huì)兒，地上變得干干凈凈了。這時(shí)，媽媽回來(lái)了。她看到房子這么干凈，不由自主地笑了起來(lái)……
下午，我又幫媽媽做了一些事。我心想：媽媽會(huì)不會(huì)準(zhǔn)我玩電腦呢？過(guò)了很久媽媽都木有提半個(gè)字，我鼓起勇氣跟媽媽說(shuō)，媽媽在我的百般無(wú)奈之下便答應(yīng)了。什么狙擊日本啊、什么搶灘登陸啊……
我玩了很久很久，不知不覺(jué)的到下午四點(diǎn)半，我才依依不舍的下了線……
一下子，到了晚上八點(diǎn)多。我們?nèi)页酝炅孙�，我自覺(jué)的去洗碗……不一會(huì)兒，便都洗完了。我拿起菜刀準(zhǔn)備切好明天早上的佐料時(shí)，發(fā)現(xiàn)菜刀不鋒利。我就用磨石去磨。“呼！”終于磨完了，菜刀在日光燈的照耀下，閃過(guò)一道弧光�！暗迷囋囦h不鋒利�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)。我拿起起一塊肉狂砍，不一會(huì)兒便“粉身碎骨”了。我看了看，摸了一下鋒利的菜刀。不料，刀子斜了，把我的手切開(kāi)了一個(gè)大口子，頓時(shí)鮮血直流。媽媽立刻幫我按住，過(guò)了好一會(huì)兒才止住血。
這個(gè)六一真快樂(lè)��！盡管被劃傷了，但這件事使我銘記住了一個(gè)道理：做任何事都不要馬虎。
我的“六一”3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是xxx。
首先，我謹(jǐn)代表大隊(duì)部和整個(gè)初三年級(jí),向大家真誠(chéng)地說(shuō)一聲：六一兒童節(jié)快樂(lè)！你也許會(huì)嗤之以鼻，上了初中，自己是個(gè)大人了，哪還有必要去慶祝一個(gè)逝去的節(jié)日呢？可是我想說(shuō)，六一兒童節(jié)不只是小朋友的節(jié)日，而是所有孩子的節(jié)日！因?yàn)樵诩议L(zhǎng)眼里，我們是永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大的小孩，沐浴在他們愛(ài)的陽(yáng)光里，快樂(lè)的微笑著。
但是，人還是要長(zhǎng)大的，而初中正是成長(zhǎng)的重要階段。初中時(shí)代，人生的玫瑰園，理想在這里萌生，追求在這里起步，事業(yè)在這里奠基，力量在這里積聚。如今，我儼然成為了一名“過(guò)來(lái)人”一個(gè)即將離開(kāi)北校的準(zhǔn)畢業(yè)生。我越發(fā)熱愛(ài)北校那濃厚的學(xué)習(xí)氣息，同學(xué)之間友愛(ài)的氛圍，以及老師無(wú)微不至的關(guān)懷。以前總是盼望著長(zhǎng)大，盼望著畢業(yè)，可現(xiàn)在怎么舍得離開(kāi)這美麗的校園？
眼看自己就要告別初中生活，我想以一個(gè)學(xué)姐的身份勸告學(xué)弟學(xué)妹們：要為自己的人生確立一個(gè)意義。”
人生本身是沒(méi)有意義的，要人生變得精彩、充實(shí)，就必須為自己確立一個(gè)意義。她就像一杯白開(kāi)水，加入自己喜歡的味道，使它變得或甘甜或苦澀，或清香或濃郁。人生又像一首歌，有時(shí)高亢，有時(shí)低沉，全需你的把握。我們不需要家長(zhǎng)老師所灌輸?shù)娜松饬x的答案，我要的是自己替自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)并且堅(jiān)持不懈地為著目標(biāo)奮斗下去，不妥協(xié)、不放棄、勇往直前——無(wú)論遇到的是挫折，還是失��！
同學(xué)們，請(qǐng)不要對(duì)自己的目標(biāo)沒(méi)有信心。且不說(shuō)名人，就只講講我們這群初三年級(jí)的哥哥姐姐們，他們已經(jīng)很出色的為你們做出了表率。距離中考還有三個(gè)禮拜，錢(qián)天堯同學(xué)、陸曄同學(xué)被復(fù)旦附中提前錄取！我和趙逸逸同學(xué)被建平中學(xué)提前錄��！這張漂亮的成績(jī)單不單單讓人羨慕，我想，這也足以讓大家相信，“我，也能行！”
學(xué)弟學(xué)妹們，但愿你們不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的希望，不負(fù)青春的理想。在追求成功的過(guò)程中，盡管那是一段漫長(zhǎng)而艱辛的征途，但相信你們不會(huì)嘆息，更不會(huì)半途而廢，而是帶著從容的微笑，贏得你們志在必得的輝煌！
詩(shī)人席慕容曾說(shuō)過(guò)：“青春是一本太過(guò)倉(cāng)促的書(shū)。”同學(xué)們，為自己的人生確立一個(gè)意義吧！為自己的蔥蘢歲月確立一個(gè)目標(biāo)吧！在今天，就在這個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)里，帶上一份孩子的憧憬、一份孩子的真誠(chéng)、一份孩子的單純，和萬(wàn)分少年的熱情，在人生的青草地上，飛揚(yáng)我們的汗水，張揚(yáng)我們的個(gè)性，揮灑出我們無(wú)悔的青春！
我的講話完了，謝謝大家！
我的“六一”4
還記得那天是5月16日，我放學(xué)回到家，寫(xiě)完作業(yè)后像平時(shí)一樣隨手拿起當(dāng)天的《張家港日?qǐng)?bào)》看了起來(lái)。突然，一則“幫助外來(lái)娃實(shí)現(xiàn)微心愿”的報(bào)道吸引了我的目光。
報(bào)道中的“外來(lái)娃”是旭東學(xué)校的學(xué)生，他們品學(xué)兼優(yōu)，但因?yàn)榧彝サ脑�，連一個(gè)微小的心愿也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。例如三年級(jí)的張?jiān)葡枷胍膬H僅是一套充滿豐富想象力的作文書(shū)，張佳玲想要的是一輛藍(lán)色的滑板車(chē)等等。在“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)之際，張家港日?qǐng)?bào)社選擇了十位這樣的小學(xué)生，號(hào)召大家來(lái)幫助他們實(shí)現(xiàn)微心愿。
看完報(bào)道，我突然想到，要是我能幫助他們實(shí)現(xiàn)微心愿該多好�。∮谑俏揖桶堰@件事告訴了爸爸，可爸爸卻說(shuō)：“好�。〉幸粋�(gè)條件，就是幫助他們后你‘六一’兒童節(jié)可就不能再要禮物了喲！”我當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)小小的猶豫�？墒窃傧胂胱约旱玫降亩Y物已經(jīng)夠多了，如果能幫助他人滿足心愿不是更有意義嗎？就一口答應(yīng)了�？墒鞘恍∨笥盐�?guī)椭l(shuí)呢？最后爸爸說(shuō)：“這樣吧，想幫助這些小朋友的人應(yīng)該很多，我們先不明確幫助誰(shuí)。等別人認(rèn)領(lǐng)后，最后那個(gè)小朋友的心愿我們就幫他實(shí)現(xiàn)�！倍�，這個(gè)主意好，就這么辦！
爸爸給報(bào)社的阿姨打了電話，說(shuō)了我們的想法。阿姨留下了我們的電話號(hào)碼，說(shuō)等確認(rèn)后再跟我們聯(lián)系。
等啊等啊，等了好幾天后，爸爸終于笑瞇瞇地告訴我，我們的申請(qǐng)成功了，將幫助一位姓龔的小朋友完成心愿，他的心愿是得到一塊黑色的手表。聽(tīng)到這個(gè)消息，我真比自己收到禮物還要高興。我和爸爸一起去選購(gòu)了一塊迪斯尼米奇時(shí)尚手表，銀色的表盤(pán)指針，酷酷的黑色外形，還有防水等好多功能，可漂亮了！我還寫(xiě)了一張卡片夾在包裝里送給他，卡片上寫(xiě)著：“我們送給你的禮物希望你喜歡！祝你開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)‘六一’兒童節(jié)！也祝愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上！你的一個(gè)朋友�！�
雖然今年的兒童節(jié)我收不到禮物了，但我一點(diǎn)都不感覺(jué)遺憾，幫助別人的感覺(jué)真的很好。
我的“六一”5
今天是“六一”兒童節(jié)，我們二年級(jí)四個(gè)班在一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目，有舞蹈，有相聲，有合唱、雙簧、小品、散文朗誦、書(shū)法等。
在眾多的節(jié)目中，我覺(jué)得二年一班表演朗誦的丁寧同學(xué)非常厲害，丁寧和我一樣才8歲，朗誦的文章非常長(zhǎng)，但他記得非常熟，真是倒背如流啊。二年三班表演英語(yǔ)童話劇的小欣同學(xué)的英語(yǔ)說(shuō)得非常好。二年四班跳拉丁舞的小青同學(xué)也很棒，拉小提琴的小琳更厲害。最后，二年二班的小楊洋還表演了書(shū)法。
聯(lián)歡會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是發(fā)獎(jiǎng)品，因?yàn)槲以趽屢巫拥挠螒蛑袆?dòng)作敏捷，表現(xiàn)突出，獲得了男生組冠軍，得到了一支正姿護(hù)眼筆。
這是我過(guò)得最快樂(lè)的一次“六一”兒童節(jié)了，希望下一個(gè)“六一”快一點(diǎn)兒到來(lái)。
我的“六一”6
今天早上我輕輕地睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)床頭上有一個(gè)我喜歡的動(dòng)畫(huà)片《高鐵俠》里的兩個(gè)人物，紅魔號(hào)和魔龍?zhí)�，媽媽走過(guò)來(lái)告訴我那是六一節(jié)給我的禮物。于是我才想起來(lái)今天是六一節(jié)，是我們的節(jié)日。
早上媽媽送我到學(xué)校吃了早點(diǎn)，到了操場(chǎng)上我看到學(xué)校十分壯觀，主席臺(tái)上有一個(gè)牌子上面寫(xiě)著“文山市第三小學(xué)第五屆六一兒童節(jié)”，我看到了十分高興，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)！9點(diǎn)的時(shí)候六一兒童節(jié)開(kāi)幕了。有各種各樣的表演，有的是白雪公主、有的是亡羊補(bǔ)牢、還有的是木偶奇遇記。每一個(gè)都表演都很精彩，我喜歡我們班的亡羊補(bǔ)牢，因?yàn)槲已莸氖谴蠡依�。我們班的一個(gè)女生，她帶雪花噴霧來(lái)玩，突然她旁邊的同學(xué)一不小心碰到了她按下了雪花噴霧到一個(gè)同學(xué)的.嘴里，我馬上告訴老師，老師說(shuō)這個(gè)東西有毒，再?lài)娨稽c(diǎn)她就會(huì)死啦，這就是我的六一，快樂(lè)的六一。
今年的六一兒童節(jié)我十分難忘，我十分感動(dòng)，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力，更上一層樓。
評(píng)語(yǔ)：官栗同學(xué)的這篇文章語(yǔ)句通順，內(nèi)容充實(shí)，寫(xiě)出了自己過(guò)六一時(shí)的經(jīng)歷，寫(xiě)出了那種快樂(lè)的氣氛，還不錯(cuò)，望繼續(xù)加油！
我的“六一”
我在六一的前天昨晚中，我做了一個(gè)六一的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)有我許多想要的玩具，媽媽突然跳出來(lái)，嚇了我一跳媽媽說(shuō)：“今天是屬于我們的節(jié)日。今天我就給大家介紹我的六一。
到了早上，我早早的起了床，我急忙洗了臉、刷了口，我就急忙去學(xué)校了我到了教室看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著7個(gè)大字。是祝全班同學(xué)六一快樂(lè)。我才知道今天是一年一度的國(guó)季兒童節(jié)，我還聽(tīng)一位小朋友說(shuō)是班長(zhǎng)寫(xiě)的字。過(guò)了一會(huì)我們拿起板凳去操場(chǎng)上看表演。到了操場(chǎng)我們看了許多表演，每個(gè)表演的精彩萬(wàn)分。其中最后一個(gè)特別精彩，我們又拿去板凳回教室了老師說(shuō)：“祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，然后老師發(fā)了一些水果，我們拿到水果凍時(shí)過(guò)了一會(huì)我就回家了。
這就是難忘的六一我，我和全班小朋友渡過(guò)了快樂(lè)的六一，我還懂得了這個(gè)來(lái)之不易的金色童年，我覺(jué)得還快了無(wú)比。
我的“六一”7
盼星星盼月亮，六一兒童節(jié)終于來(lái)到了。周五下午大課間，小廣場(chǎng)上人山人海，同學(xué)們的臉上洋溢著欣喜和快樂(lè)的笑容，精彩的節(jié)目開(kāi)始了。
首先上臺(tái)的是一年級(jí)的小學(xué)生和家長(zhǎng)們，舉行佩戴紅領(lǐng)巾儀式，看他們那高興的勁兒，就甭提了。
其次是舞蹈和唱歌，節(jié)目精彩紛呈，一個(gè)賽過(guò)一個(gè)。我最喜歡的是歌舞劇《小紅帽》，盡管說(shuō)的是英語(yǔ)，但我的火眼金睛還是能看懂。
終于輪到我們上臺(tái)了，我們表演了經(jīng)典誦讀，當(dāng)唱到《小羊跪乳》時(shí)，家長(zhǎng)和同學(xué)們掌聲陣陣。壓軸的節(jié)目是我和同學(xué)們跳的印度舞蹈《異域風(fēng)情》。我在最前面，跳得最賣(mài)力，臉上一直掛著微笑，幾個(gè)舞伴也跳得非常好，我們?yōu)榱诉@一天的上臺(tái)，付出了一周的努力。俗話說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們的付出終于換來(lái)了美好的結(jié)局，因?yàn)楹眯┕?jié)目在彩排時(shí)就刷掉了。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，我的六一，我真快樂(lè)。
利津縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)二班 天使姝琪 指導(dǎo)老師張連紅
我的“六一”8
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)名稱(chēng)：我的六一，我做主
活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：
六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友的節(jié)日，為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂(lè)氛圍，我們?cè)O(shè)計(jì)了這一主題活動(dòng)，通過(guò)各類(lèi)認(rèn)識(shí)，表演以及參與感知活動(dòng)來(lái)與幼兒一起分享節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道“六一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。
2、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^(guò)節(jié)而辛勤勞動(dòng)著，從而感受到生活的幸福。
3、讓幼兒通過(guò)各種形式的慶�；顒�(dòng)，感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的性格和積極主動(dòng)關(guān)心他人的意識(shí)。
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)過(guò)程：
(一)開(kāi)場(chǎng)白
xx：親愛(ài)的小朋友們，
xx：大家好!
xx：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
xx：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
xx：連小草都在歡樂(lè)地歌唱
xx：這一切都在提醒著我們：
共 同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了
xx：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
xx：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
xx：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血
xx：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜
xx：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日
xx：今天是全世界兒童的節(jié)日
共 同：大2班慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
(二)節(jié)目表演
1、三句半《幼兒園我的家》
2、歌曲《慶祝六一》
3、游戲《搶椅子》
4、律動(dòng)操表演
5、鋼琴獨(dú)奏
6、動(dòng)物操《世界真奇妙》
7、古箏表演
8、古詩(shī)擂臺(tái)賽
(三)結(jié)束語(yǔ)
xx：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
xx：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
xx：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
共 同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
唱“六一”的歌曲，發(fā)放禮品。
我的“六一”9
六一，這個(gè)美好的名字，聽(tīng)著就讓人輕松。因?yàn)椋灰偶侔�！放了假，還不輕松嗎？但是，我的六一卻剛好與相反，很忙碌。
我的六一直從早上九點(diǎn)一直忙到晚上十點(diǎn)。
我的天！我的這13小時(shí)是怎么度過(guò)呢？接下來(lái)，我就將為你們呈現(xiàn)我忙碌的六一。
“��！”我伸了一個(gè)懶腰，“起床了。”起床后，迅速吃了早餐，就開(kāi)始了我超級(jí)忙碌的一天。
“嗯，先背古詩(shī)吧�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)�！扒貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里…”我背啊背啊背啊背，背了15首詩(shī)�！鞍。ù竽X）累死了，讓我休息一會(huì)兒吧�！蔽倚菹⒘艘粫�(huì)兒，就立馬收好練鋼琴的書(shū)，背著書(shū)包，一路（�。┡艿搅司毲俚牡胤健！皾�(rùn)潤(rùn)，快來(lái)上課了！”鋼琴老師喊。我上了整整五十分鐘，已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間，餓得肚子都扁了。鋼琴老師為我準(zhǔn)備了一個(gè)可愛(ài)的小狗筆袋，還給我送了一聲：“六一節(jié)快樂(lè)！”我又開(kāi)心了起來(lái)。
我下了樓，狼吞虎咽地吃完了我的麥當(dāng)勞大餐。“啊，真好吃�！蔽覞M意地擦了擦嘴角。
由不得多想，趕緊（�。┡芑丶遥瑩Q了衣服，準(zhǔn)備去參加頒獎(jiǎng)典禮。我坐著老爸的專(zhuān)車(chē)，從羅湖一直趕到梅林，到了頒獎(jiǎng)儀式的舉行地點(diǎn)。我的畫(huà)作得到了三等獎(jiǎng)。我耐著性子聽(tīng)完了講座，終于等到了頒獎(jiǎng)儀式。
我激動(dòng)地拿到了一本紅彤彤的證書(shū)，忍不住打開(kāi)一看，空空如也。？什么！空空如也？搞錯(cuò)了吧！我的獎(jiǎng)狀呢？突然想起簽到時(shí)發(fā)的獎(jiǎng)狀，難道獎(jiǎng)狀那時(shí)候就已經(jīng)發(fā)了？原來(lái)參加頒獎(jiǎng)典禮不就是聽(tīng)一個(gè)講座嗎！
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了，我開(kāi)開(kāi)心心地又上了老爸專(zhuān)車(chē)。為啥是專(zhuān)車(chē)呢？因?yàn)槔习志褪前缪輰?zhuān)車(chē)司機(jī)的角色而已，把我放到目的地，就匆匆忙忙地走了，然后，再匆匆忙忙地來(lái)。嗯，接下來(lái)，我就自己去吃我的晚餐了。等等！我在下午才經(jīng)過(guò)一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式，不可能到了晚餐時(shí)間。沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲伊c(diǎn)就要上學(xué)而思，只能在四～五點(diǎn)吃晚飯了。
我一口氣吃了兩百零三元的必勝客，撐得肚皮都要破了。我滿意地擦了擦嘴�！鞍�，真好吃！”我忍不住感嘆道。
我的爸爸司機(jī)來(lái)了。我掐著點(diǎn)上了學(xué)而思。在學(xué)而思從六點(diǎn)鐘一直學(xué)到九點(diǎn)鐘，真是累死了。但是，我收到了一個(gè)驚喜，老師給我們每人一百七十個(gè)積分。
回了家，我用最快的速度刷牙洗漱洗澡�！鞍�，”我感嘆道：“終于能睡覺(jué)了�！�
我的六一結(jié)束了……
我的“六一”10
俗話說(shuō)：“六一兒童節(jié)，兒童的好日子，家長(zhǎng)的苦’日子。”我可早盼著這一天來(lái)臨了，嘻嘻！
六一前一天，學(xué)校組織了全校的慶祝活動(dòng)，我迫不及待地來(lái)到了學(xué)校。剛進(jìn)校門(mén)，就感受到了濃濃的節(jié)日氣氛，到處張燈結(jié)彩，穿紅著綠，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈的。教室里，學(xué)校準(zhǔn)備了好多游戲和禮物，我們開(kāi)始游戲之前，老師發(fā)給我們一張紅紙，上面記錄了每個(gè)班不同的游戲項(xiàng)目。我首先玩了掌上明珠，掌上明珠需要四個(gè)人一起玩，一個(gè)同學(xué)手拿乒乓球拍，球拍上放一個(gè)乒乓球，四個(gè)人一起背誦一首古詩(shī)，球不落地才算成功。沒(méi)想到我們組一次就成功了！然后我又玩了跳房子，這個(gè)游戲是先在地上劃上格子，扔一個(gè)沙包到格子里，再單腳跳格子，不跳進(jìn)有沙包的格子才算成功。后來(lái)我還玩了不少其他游戲，玩游戲成功了，還能獎(jiǎng)勵(lì)玩具和零食呢，我們盡情地玩著，開(kāi)心極了！
快樂(lè)的一天過(guò)完了，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
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