沒有最好，只有更好
沒有最好，只有更好1
今天，我去我弟弟家玩，我看見他家也有鋼琴，就說：“我會彈鋼琴�！惫霉镁妥屛覐棌椏�，我彈了一首茉莉花，在場的人都連連叫好，我當(dāng)時心里就別有多得意了，覺得我是一個小鋼琴家,就向全世界都不會彈鋼琴一樣�？墒堑搅宋幕^的時候，我一下覺得我是世界上最沒用的彈鋼琴的人。
在文化館的時候，我想讓陳老師教我一下致愛麗絲怎么彈，陳老師彈了一遍，他彈得娓娓動，我聽得入了迷，居然忘了鼓掌。我心想陳老師一定是對這首歌最熟練，他如果彈茉莉花一定沒有我彈得好，我讓陳老師彈茉莉花，陳老師把雙手的彈了一遍，又把單手的彈了一遍。
通過這件事我明白了：沒有最好，只有更好。 許多科學(xué)家都是在這種情況下有了新的發(fā)現(xiàn)。作家在這種情況下寫出了優(yōu)美的文章，數(shù)學(xué)家在這情況下，計算出了許多公式。
沒有最好，只有更好2
緊張而又充實的一天研修活動結(jié)束了，聽見好幾位參與研修的老師這樣說：“我們的課堂沒有最好，只有更好。”我想這也是每位老師的心聲，正因為我們有這樣一個共同的目標，那就是通過研修讓我們每一節(jié)數(shù)學(xué)課扎實有效，讓我們的課堂教學(xué)更精彩，參會的老師才激烈爭論各抒己見，在爭論與交流中每個人得到不斷提升，為此培訓(xùn)團隊的老師付出了辛勤與汗水，給我們及時提供了迫切需要的幫助和指導(dǎo)。
從心底里感謝兩位說講課的老師，是他們給我們帶來了新理念和新思想：尊重學(xué)生的個性；自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式；關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度……兩位老師都根據(jù)小學(xué)生的特點為學(xué)生創(chuàng)設(shè)充滿趣味的學(xué)習(xí)情景，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，最大限度地利用小學(xué)生好奇、好動、好問等心理特點，緊密結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的自身特點，創(chuàng)設(shè)使學(xué)生感到真實、新奇、有趣的學(xué)習(xí)情境，并能提出疑問，設(shè)置懸念，啟迪學(xué)生積極思考，激發(fā)學(xué)生的求知欲，激起他們探索、追求的濃厚興趣。促使學(xué)生的認知情感由潛伏狀態(tài)轉(zhuǎn)入積極狀態(tài)，由自發(fā)的好奇心變?yōu)閺娏业那笾�，產(chǎn)生躍躍欲試的主體探索意識，實現(xiàn)課堂教學(xué)中師生的同步發(fā)展。培訓(xùn)團隊的老師更是關(guān)鍵時候出招，引領(lǐng)大家對兩節(jié)課進行細致地分析討論，為我們提供了各種實用的教學(xué)技巧；促進教師和教師之間更多的探討和互動，為老教師提供了更有益的指導(dǎo)方法。
沒有最好，只有更好3
緊張而又充實的一天研修活動結(jié)束了，聽見好幾位參與研修的老師這樣說：“我們的課堂沒有最好，只有更好。”我想這也是每位老師的心聲，正因為我們有這樣一個共同的目標，那就是通過研修讓我們每一節(jié)數(shù)學(xué)課扎實有效，讓我們的課堂教學(xué)更精彩，參會的老師才激烈爭論各抒己見，在爭論與交流中每個人得到不斷提升，為此培訓(xùn)團隊的老師付出了辛勤與汗水，給我們及時提供了迫切需要的幫助和指導(dǎo)。
從心底里感謝兩位說講課的老師，是他們給我們帶來了新理念和新思想：尊重學(xué)生的個性；自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式；關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度……。兩位老師都根據(jù)小學(xué)生的特點為學(xué)生創(chuàng)設(shè)充滿趣味的學(xué)習(xí)情景，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，最大限度地利用小學(xué)生好奇、好動、好問等心理特點，緊密結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的自身特點，創(chuàng)設(shè)使學(xué)生感到真實、新奇、有趣的學(xué)習(xí)情境，并能提出疑問，設(shè)置懸念，啟迪學(xué)生積極思考，激發(fā)學(xué)生的求知欲，激起他們探索、追求的濃厚興趣。促使學(xué)生的認知情感由潛伏狀態(tài)轉(zhuǎn)入積極狀態(tài)，由自發(fā)的好奇心變?yōu)閺娏业那笾�，產(chǎn)生躍躍欲試的主體探索意識，實現(xiàn)課堂教學(xué)中師生的同步發(fā)展。培訓(xùn)團隊的老師更是關(guān)鍵時候出招，引領(lǐng)大家對兩節(jié)課進行細致地分析討論，為我們提供了各種實用的教學(xué)技巧；促進教師和教師之間更多的探討和互動，為老教師提供了更有益的指導(dǎo)方法。
沒有最好，只有更好4
澳可瑪有句廣告詞：沒有最后，只有更好。
的確，我們做什么事，或許不能做到最好，但在做這件事的時候，往往需要周密考慮，把這件事做到更好。而不要一事當(dāng)前，隨便應(yīng)付，簡單的順其自然。事后又后悔，悔當(dāng)初沒有多想想，要是把事情做到更好一點就好了。
做到更好，是一種追求。像我們一個人多數(shù)是一生只買一次房子，那就應(yīng)該選好地址，這個地址是不容易改變的。如果一旦選得以后不如意了，那怎么改呀？如此看來，就得選址時慎之又慎。買了新房，是要住幾十年的啊，只有在選址時做得更好，察看房子質(zhì)量時做得更好，才不會帶來今后長時間的苦熬。
做到更好，是一種精神。不僅是某一件事，我們要追求做得更好，很多與自己利害關(guān)系較大的事情都是要做到更好的。做到更好，如果成為了我們的一種精神，我們才會事事去好好考慮，好好去做，做到比較滿意。只有在意識上樹立了更好的精神，我們才不會掉以輕心。
做到更好，是一種理想。一個人總有忙的時候，忙的時候，我們會說，這事沒做好，是因為忙。其實，我們在忙的時候，往往更要急事慢干，否則，事做下來，人累得苦，又勞而無功。有時還適得其反，反而做錯了，還是不做更好。當(dāng)然也有時是閑暇的時候，閑的時候，又往往過于疏忽，認為有時間，只要花時間去就能做好。這時常常沒有從總體上去把握，而是挑花繡朵，最后從全局上輸了。正所謂：一著不慎，滿盤皆輸。
社會生活五光十色，不同的人有著不同的價值需要、不同的生活理想。是非善惡并不像黑白分明的標簽，貼在每一人每一事上。在現(xiàn)實生活中，人們的追求有多種層次，有的高尚，有的中庸，有的低俗，有的邪惡。我們應(yīng)該學(xué)會理性分析，理解不同的價值選擇導(dǎo)致不同的后果。選擇，是人生的重大課題。選擇也是一樣，我們應(yīng)該做得更好。
當(dāng)然說起來容易做起來難，正因為這樣，做到更好才顯其有意義。
我們做事可以不做到最好，但在做之前和之中，應(yīng)該想方設(shè)法做到更好。
沒有最好，只有更好5
我叫王文暄，是一個十歲男孩，現(xiàn)就讀于東營市勝利第四十六中學(xué)四年級四班。我性格開朗，活潑好動，深受同學(xué)和老師的喜歡�！皼]有最好，只有更好”這句話是我的人生信條。多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，我得到了德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
從一年級開始，我就擔(dān)任我們班的班長一職。我能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認可，大家都夸我有同情心、有愛心。
在本學(xué)期，我們班級開展了一個以小組為單位的“快樂小伙伴”勞動競賽，由我親自組織，安排這項活動，在老師的幫助下，效果很好，同學(xué)們都很愿意參加，通過這樣的活動，大大提高了同學(xué)們的團結(jié)進取，奮發(fā)向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中，我多次主持班隊會，開展了如 “為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會，以及 “我的未來與夢想”主題班會，并且表演了講故事，詩歌朗誦等節(jié)目。
我不僅班級管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀，我深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課，不斷提高個人素質(zhì)。數(shù)學(xué)是我的特長，四年來每次期末考試都能取得優(yōu)異的成績，因此數(shù)學(xué)老師派我做課代表，這既是老師對我的信任，也是對我的考驗。為了不辜負老師和同學(xué)的期望，每天我都堅持準時收好數(shù)學(xué)作業(yè)，有時還幫助老師一起批改。學(xué)習(xí)上遇到難題的時候，我就和同學(xué)們共同探討，取長補短。
因此，從踏入小學(xué)校園連續(xù)四年來，先后多次獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等光榮稱號，還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。但最讓我感到自豪的就是我在20xx年12月東營市舉行的第四屆“讀書郎杯”山東省少年兒童“爭當(dāng)小實驗家”科學(xué)實驗大賽中獲得化學(xué)團體二等獎的好成績。
之所以有機會取得這個成績，是緣于我的愛好十分廣泛。物理、化學(xué)，數(shù)學(xué)，語文，體育……都喜歡，正是這個優(yōu)點給我提供了參賽的機會。三年級下學(xué)期，學(xué)校組織了各科興趣實驗小組，我有幸被化學(xué)興趣實驗小組選中。從此每天下午的課外活動時間就是我們實驗小組的活動時間。在董老師和繆老師的指導(dǎo)下，在我刻苦的學(xué)習(xí)中，我懂得了什么是“混合物”、“有機物”等化學(xué)知識；學(xué)會了如何做“沉淀”、“過濾”等化學(xué)實驗；知道了“粉筆的形成”、“各種氣體的生成”等化學(xué)現(xiàn)象的原理，同時也激起了我學(xué)習(xí)化學(xué)的濃厚興趣，更重要的是為我參賽奠定了基礎(chǔ)……
十月中旬，學(xué)校進行了參賽選手的選拔活動，我以優(yōu)異的成績?nèi)脒x。從此，我開始了更加努力的學(xué)習(xí)。我不光利用興趣小組活動的時間跟老師學(xué)習(xí)，在平時的課余時間里，我還抓住一分一秒進行學(xué)習(xí)。爸爸媽媽也很支持我的學(xué)習(xí)，給我買了許多關(guān)于化學(xué)知識的書籍，一有時間就和我一起在家做實驗。經(jīng)過一段時間的努力，雖然有些初中的化學(xué)知識已經(jīng)難不倒我，但我還是堅信“沒有最好，只有更好”仍然孜孜不倦的學(xué)習(xí)著。
20xx年12月15日是最難忘的日子，那天早晨，我和其他兩名同學(xué)帶著全校師生的期望踏上了趕往賽場的客車。我的心中既自信又膽怯。自信，是因為這一階段的努力與汗水為我儲備了足夠的知識信息和實踐動手能力；膽怯，是怕自己一時失手辜負了老師和同學(xué)的期望。這時老師似乎看透了我的心思，對我點點頭，伸出拇指說：“你是最棒的。”爸爸媽媽也向我投來了鼓勵的目光，使我滿懷信心的走上賽場。我們?nèi)齻�從預(yù)賽中勝出，一起走向決賽。
在決賽中，讓我感受到強大的集體力量。決賽采用代表隊現(xiàn)場競賽的形式，分知識競賽和實驗競賽，知識競賽考察我們的知識面和反應(yīng)能力，實驗競賽考察我們的動手操作能力。
知識競賽題型包括：必答題、搶答題、風(fēng)險題。走到現(xiàn)場不免有些心慌，看到一個個搶答器，就像戰(zhàn)場上的一把把槍，怎么利用好它們呢？我們?nèi)齻�上場前商量一番，找出了戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)：張伊揚身手敏捷他按按鈕，我和袁昊瑞口齒伶俐，回答問題。這樣我們滿懷信心的走上了比賽席，在知識競賽中擊敗了一組組對手，成績名列前茅。
緊接著又進入了實驗競賽。實驗競賽共包括實驗操作、實驗展示和現(xiàn)場問答三部分，我們有了前面“知識競賽”的勝利基礎(chǔ)，“實驗競賽”進行起來也就如魚得水了。一個個實驗器材就像我們的老朋友，熟悉而又親。我們認真而又熟練的動手做著試驗，輕松而又自如的回答著評委老師提出的問題……在我們的默契合作中，比賽就這樣慢慢的結(jié)束了。
最終我們?nèi)〉昧藞F體銀獎的好成績，我個人取得了一等獎的好成績。我沒有辜負老師同學(xué)和爸爸媽媽的希望，我為自己取得的成績感到自豪。但我不會驕傲的，因為在我心中，任何事“沒有最好只有更好”，我會向更高的科學(xué)領(lǐng)域攀登。
沒有最好，只有更好6
班隊課上，紅老師舉行了一次“背古詩擂臺賽”，目的就是想看看哪位同學(xué)古詩背得不僅數(shù)量多，而且質(zhì)量好。
開始“打擂”了。張瀚文一馬當(dāng)先，三步并作兩步地跳到了講臺上，開始了第一首古詩的背誦。
“已亥雜詩，清，龔自珍。九州生氣恃風(fēng)雷……”，“竹石，清，鄭燮。咬定青山不放松……”，“朝天子詠喇叭，明，王磬。喇叭，嗩吶，曲兒小腔兒大……”
張瀚文背了一首又一首古詩，當(dāng)他背到第22首時，他停了下來，放棄了繼續(xù)背下去的機會 。但是臺下卻邪雀無聲，沒有一個人敢去打擂。
眼看著張瀚文就要成為擂主了，這時，班長——邢辰走了上去，開始打擂。只聽邢辰在講臺上從容不迫地背著古詩，神情淡定自若，最終竟背完了47首古詩，成為了當(dāng)之無愧的擂主。
當(dāng)邢辰打敗張瀚文的時候，我明白了：沒有最好，只有更好這個道理。只要能堅持不懈地去努力，去奮斗，就一定能突破最好，成為更好！
沒有最好，只有更好7
在人生道路上，難免會受到挫折，但鼓勵卻能使之化險為夷。它如同風(fēng)，使帆船在無邊無際的海上乘風(fēng)破浪；它如一股暖流，驅(qū)散冬天的寒冷；它如一縷陽光，照亮在黑暗中前行的人；它更如同一把利劍，助你擊退面前的困難！
一次，三年級期中考試，題出人意料的難。但這難卻使我在做題時更加認真，更加仔細，對每題都格外重視。成績出來了，仔細一聽，我總算考進了前五名。幾乎差點失聲叫出來，心里暗暗得意。想到爸爸媽媽為我高興的勁，簡直像吃了蜜般�；丶业穆飞衔乙槐囊惶渤鐾狻�
回到家想給全家人驚喜的我，把成績公布后，爸爸喜上梢眉，而媽媽卻只微微一笑，說：“考得還行，不過不能為之高興得到滿足”要為接下來的道路上獲得更多的勝利果實，用自己的奮發(fā)努力，相信我，“沒有最好，只有更好”。
是啊，不能在這里原地踏步了，要為了下一步而去奮斗。
在迎來期末考試的課上，我仿佛如一塊干燥的海綿，吮吸著知識的甘霖，考試時，我倍加細心，媽媽那語重心長的話語如一把利劍，助我一臂之力。
“功夫不負有心人”我這次不出所料，拿到第一名的桂冠，爸媽得知后，臉上也洋溢著會心的笑容，我還為追求更好而付出。
人的一生難免有所成就，不要過早慶祝，更不能當(dāng)或“理程碑”，要追求更好，因為“沒有最好，只有更好”。
沒有最好，只有更好8
每個人都有自己的第一次，我也有我的第一次。
我很會溜冰，應(yīng)該是出于熟練吧。
古時候有一個人，他很會射箭，手下也有很多弟子，一次，他向大家炫耀他射箭的技術(shù)，在離靶子30米出射箭，十次，中九矣，旁夸曰："了不起 ！"只唯獨一老者，略點頭，似非矣。曰："前輩尊可知否？"答曰："吾否。"說罷，拿起一個葫蘆加一個銅幣，把銅幣放在葫蘆上，拿著油瓢往銅孔眼里倒油，油未沾濕銅幣。旁人驚嘆，曰："我只是熟練罷了，我天天都倒油，倒的多了，自然熟練罷了，你很會射箭，也只是你練箭練的多了。"
也許，就是這故事告訴我：熟能生巧。所以，我也懷著這種想法去鍛煉我對溜冰所謂的一種恐懼。每當(dāng)我摔倒在地上，我都毫不猶豫的爬起來，因為老師教我：不管在什么地方，什么時候都要以"摔倒了，自己爬起來"的信念站起來。人生在世，難免有許多磕磕碰碰，連這點小事都克服不了，未來哪能走進社會，走進生活。
慢慢地，我學(xué)會了倒著溜冰，我暗喜：我真是太厲害了！可轉(zhuǎn)念一想：呵，這點成功又算什么呢？我跟大哥哥大姐姐比無非我只是弱者。人啊，還是不要太得意忘形，不讓真的會害了自己。慢慢地，我有了溜冰時精湛的技術(shù)，有人夸我說："小小年紀，居然會這么溜冰，真是了不起。"當(dāng)他們問我："你溜的最好的.一次是哪一次�。�"我回答："下一次。"人啊，就是要以一種不滿足的精神去追求，去奮斗。因為沒有最好，只有更好！
沒有最好，只有更好9
時間飛逝，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了。20年前，有一個還只會哭的小女孩，如今已經(jīng)長大踏入社會走進自己的工作崗位了。這位小女孩就是我。
真的不敢想象時間過的是如此之快啊！轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)踏入社會這個“大家庭”了，進了這個陌生的“家”，我感覺自己還是像以前一個若不禁風(fēng)的小女孩，什么都不懂，遇到一點小事情就會擔(dān)心害怕�？傁牖氐綇那埃懈改冈谏磉吅亲o自己那是多么幸福的一件事��！想到這，我只想嘆氣。唉…
走進這個新家，有許多話想說。就讓這個不怎么會表達的我來訴說我的實習(xí)之路、實習(xí)感受吧！
首先，進入這個家，最對我放心不下的就是我的家人，在他們心中總認為我這個年齡應(yīng)該是在學(xué)校里啊安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在課堂里聽課，認真學(xué)習(xí)，可是我卻偏在這個時候走進了這個特殊的家，家人對我的不放心讓我覺得自己不應(yīng)該讓父母這么為我操心，我要用實際行動來證明他們對我的不放心都是多余的，讓他們知道他們的女兒是有這個能力走進這個大家庭的。起初，說真的，真的很害怕，不敢面對這個家，害怕這個大家庭里一些錯綜復(fù)雜的事情。但后來，我放好了心態(tài)，心想早些熟悉這個新家總比晚些好吧！反正遲早都要面對的事情，躲也躲不過，逃也逃不了，經(jīng)過這么長時間的鍛煉我已經(jīng)適應(yīng)這個家了，父母對我也放心一些了不像以前那樣放心不下了，這時的我也就更加有自信了。
對于我進入這個家，我所擔(dān)任的角色是一名播音員，說到這個角色。其實我從小就特別喜歡，正因為有了這份喜歡，所以我才對這個角色感到熱情，才有那份信心把這個工作做好。初次扮演這個角色，一開始我很不適應(yīng)，首先，是對這個環(huán)境的陌生，其次是對這個工作崗位周圍人的陌生，還有一點就是對這個工作本質(zhì)的陌生。但是一段時間下來我對這些陌生已經(jīng)有所熟悉了，漸漸地，也就適應(yīng)這些了。進入這個大家庭扮演其中的一個小角色我有一個很深的體會，感覺自己所懂得知識太少太少了，從前在學(xué)校所學(xué)的知識到這個大家庭來基本上什么都用不到。深敢自己應(yīng)該多學(xué)點知識。還有一點就是踏出校園之門走進社會這個大家庭真的感覺自己太渺小了，自己太嫩了。但是周圍的人都說我變了，變得比我剛進這個大家庭的時候成熟多了，有思想多了，有主見多了，真的，一個人所處的環(huán)境不一樣，他的一切都會被帶動的，這是我最大的感受。我為自己定了目標：“沒有最好，只有更好”。相信自己我能做到。
沒有最好，只有更好10
別以為我還愛你，你的樣子我早已忘記，我愛的只是回憶
你若不想做，會找到一個借口；你若想做，會找到一個方法。
日久不一定生情，但必定見人心，有時候也怕，時間會說出真話。
有時候有些人不需要說再見就已經(jīng)離開了。
世界那么大，我們那么小，人心那么復(fù)雜，該去深信誰。
愛情來得如此之快。你要么冒險一搏，要么遺憾一生。
男人永遠拒絕不了新歡，女人永遠忘記不了舊愛
我有一個很簡單的夢想，每天都能看見你微笑。
一顆心，能藏多少秘密，想說的太多，卻不知從何說起，
知道自己不能做什么遠比知道自己能做什么重要。
對自己要自信，別再管其它人怎么想了。為了未來幸福全力以赴吧
過去與未來，都離自己很遙遠，關(guān)鍵是抓住現(xiàn)在，抓住當(dāng)前
生活總是這樣輕易擁有一個開端，可是你不會看到他的結(jié)局。
誰會陪我一起二，一起瘋，一起發(fā)神經(jīng)，吼到宇宙都發(fā)瘋。
小時候我們把玩具當(dāng)朋友、長大了朋友拿我們當(dāng)玩具。
你說：“我會在，一直在。”我剛好也是這樣想。
當(dāng)你做對時， 沒人會記得 。 當(dāng)你做錯時 ，連呼吸都是錯 。
在老師中我們是最差的、在家長中我們是最乖的
回頭看看那受傷的心 他是否還在痛 這痛有誰會懂 還不是一個人
我最大的勇敢就是 被你踹了之后還有面對你的勇氣
給自己一巴掌，告訴自己別再傻了，他不屬于你。
蒲公英看似自由，其實那只是一種身不由己的自由
千萬不要總是口是心非說愛著我、在我真正難過的時候有誰陪著我。
他說,心煩時,記住三句話：1.算了吧 2.沒關(guān)系 3.會過去的
再想起你，你的名字，你的笑，你的一切，都只能加上一個“別人的”。
站在雨中，就不會有人知道臉上旳是淚水還是雨水。
有時候，失憶，是最好的解脫；沉默，是最好的訴說。
離去,讓事情變得簡單,人們變得善良,像個孩子一樣,我們重新開始。
我要的不過是一個肩膀，一個擁抱，難過時的一句“沒事，有我呢”
該忘記的，就算再怎么不舍，也要去忘記。
不管你傷我多深，你都不會停止，因為你心里只有她。
我在你心里，不把我當(dāng)回事沒關(guān)系，其實你在我心里，也就那么回事
有些事錯過了就是永遠，有些人一轉(zhuǎn)身就是一輩子。
為了一個你，我和多少人淡了關(guān)系。 結(jié)果，你走了，他們也沒了。
有時候，一個人想要的只是一只可握的手和一顆理解的心。
我不太肯定我的方向，但是我希望自己能走的遠一點
什么叫喜歡一個人，就是你在看星座的時候，總是順便把TA的也一起看了。
喜歡一首歌，很多時候不是因為喜歡，只是借一種方式，去懷念一個人
男孩最殘忍的時候，就是當(dāng)我愛著你的時候，你說分手，還說你已經(jīng)愛上了別人
這世上有人在懷念我,我活在一個人的心里
不要輕易把傷口揭開給別人看 因為不要指望別人也會疼
真正的朋友會在整個世界都離你遠去的時候，仍然與你并肩
許多事情的答案都不是只有一個，所以我們永遠有路可以走。
這個世界沒有人要求你堅強，只是沒有人同情弱者而已。
你的個性簽名是為她而寫，可我的個性簽名是為你而寫
屬于我的，會一直記得。不屬于我的，我只能學(xué)著若無其事。
重要的人越來越少， 留下的的人越來越重要。
我想去外太空 ,那里沒有地心引力 ,眼淚就不再輕易掉落
我還是悄悄的把你和我放在同一個分組里，上面寫著長相廝守。
有些事，我們明知道是錯的，也要去堅持，由于不甘心。
一個人擁抱自己的溫度怎么也抵不過別人輕輕的碰觸。
我承認我只是一個普通人 但是我給過你的愛一點也不普通
世界那么大，我們那么小，人心那么復(fù)雜，該去深信誰。
錯過一列班車，你可以再等，但有時候， 錯過了一個人卻是永遠都等不到了。
沒有最好的，只有更好的。
你厭惡自己的生活，然而有人在夢想著過你的生活。
討厭別人一直盯著自己看，跟沒見過人似的，特讓人不舒服。
感情，是用來維系的，而不是用來考驗的。
其實錢也是溫暖的東西，它比世界上大多數(shù)東西都可靠
情侶之間最多只有前三年的保質(zhì)期，剩下的，習(xí)慣罷了。
就在你離開的那一微微秒，我的世界再也支撐不住了。
人生的旅途中，總有那么一段時間，需要你自己走，自己扛
有些事，不管我們?nèi)绾闻�，回不去就是回不去�?/p>
有時候，我們不要想太多，順著自己的心意就好了。
有時候，游戲里的友情，比現(xiàn)實更真實，更讓人快樂。
愛一個人就像拉屎一樣簡單，可忘記一個人就像吃那個一樣難！
生活總是這樣輕易擁有一個開端，可是你不會看到他的結(jié)局。
有很多路，走的時候忘記了回頭，等想回頭時，已經(jīng)滄海桑田。
你懂不懂，這世界上只有一個我那么愛你。
不要說，離開以后還會想念，不要說，分手以后還是朋友。
笑并不總意味著快樂，就像淚水不總是表示悲傷一樣。
【沒有最好，只有更好】相關(guān)文章：
更好的生活美文12-31
11-09
分別,是為了更好的再見美文12-29
做更好的自己演講稿02-01
最好的老媽06-28
只有一個地球教學(xué)反思02-17
《只有一個地球》教學(xué)反思10-29
11-09
如果沒有開始美文12-29