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寒假社會實踐活動總結(jié)

時間:2024-08-31 16:20:13 活動總結(jié) 我要投稿

寒假社會實踐活動總結(jié)15篇

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編精心整理的寒假社會實踐活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假社會實踐活動總結(jié)15篇

寒假社會實踐活動總結(jié)1

  今年的寒假特別的長,是大一新生特別期待的,而且第一次離開家的我們終于可以回家了。

  踏進家門的那一刻,我好激動?匆娋眠`的家,久違的爸媽,久違的一切,我興奮的心情無法用語言形容。但是開心歸開心,正事還是得做的。我立刻聯(lián)系了我的母校xx小學。記得以前小時候,我在這個破爛的學校度過了我的童年。

  在取得校長的同意之后,我?guī)е拥男那樽哌M了這所位于偏遠山區(qū)的小學。xx小學位于廣西省桂林市平樂縣大發(fā)鄉(xiāng)塘沖村委,由以前有六個年級組成變成了現(xiàn)在只有三個年級組成的學校;蛟S是早就知道我的到來,孩子們看見我走進校園,一個一個探著小腦袋看我。我一路微笑的和孩子們打著招呼,循著樓梯來到位于二樓的校長辦公室。在校長辦公室等候我的除了校長之外,還有我的數(shù)學老師,語文老師,以及做了我半年的英語老師。和他們寒暄了一番后,我的語文老師肖老師就帶著我來到學前班的教室,給一群純真的孩子介紹我

  其實,我真的不知道該怎樣和孩子們一起互動,也就憑著一腔熱情去和他們相處。首先,我知道孩子肯定喜歡新鮮游戲,于是我把在網(wǎng)上搜到的一些游戲,比如小貓釣魚,貓捉老鼠之類的游戲介紹給孩子們大學生寒假義務支教社會實踐總結(jié)報告社會實踐報告。他們選擇了小貓釣魚。所謂的小貓釣魚,就是在地上畫一個足夠站四五個人的圈,一個孩子站在圈外蒙住眼睛,用一根綁了線,線末梢掛了樹葉作魚餌的魚竿碰撞圈子里的孩子,被碰到的孩子就是被掉上來的魚,直到所有魚被釣上來,就算贏了。接下來就換最先被釣上來的孩子做貓,重復以上的活動。

  看著孩子們玩得不亦樂乎,我和肖老師在一旁也很高興。肖老師說:我們都老了,也不比你們會上網(wǎng),所以我們對外面的世界很陌生,想給孩子們一些快樂都難,你給孩子們帶來這樣的歡樂,我個人很感謝你。聽完肖老師的話,我不知道怎么回答他。我知道,孩子們需要的是歡樂,童年嘛,就該是無憂無慮的。我有一種想回到這個偏僻小山村支教的沖動。

  接下來一節(jié)課是三年級孩子們的.英語課。校長給那位英語老師下達了上公開課的指令大學生寒假義務支教社會實踐總結(jié)報告大學生寒假義務支教社會實踐總結(jié)報告。其實在這個小小的學校,老師們知道什么是公開課,孩子們不知道,因為在這樣一個偏僻的學校沒必要搞公開課。因為我的到來,校長要求從沒上過公開課的老師上公開課。孩子們當然沒見過這樣的場面,一個一個都在上課期間時不時的回頭看我們這些坐在教室后排的老師們。

  下課鈴聲響了,孩子們本想沖出教室外面玩的,可是校長一聲響亮的吼聲驚住了已經(jīng)起身或者已經(jīng)沖出教室的孩子。校長和孩子們說了一些他們似懂非懂的話。校長說完這席話,第三節(jié)課已經(jīng)開始了,孩子們向往的課間就這樣消失了。英語老師對孩子們說,接下來是實習老師輔導大家英語的自習課,這樣,本來還很失望的孩子們又恢復了開心的樣子。就像我們以前那樣,遇見有新老師就什么都不是煩惱的理由。我想他們是聽見了我給他們輔導英語,所以沒有課間休息的不開心就煙消云散了。

  給他們輔導功課的時候,我發(fā)現(xiàn)他們其實是很好學的大學生寒假義務支教社會實踐總結(jié)報告社會實踐報告。抓住一節(jié)課的時間,他們會拼命的去發(fā)現(xiàn)問題,然后讓我來解答。跟他們在一起,我覺得我看到了當年還小的我。總是會提一些很奇怪的問題讓老師回答。呵呵,看著他們,我仿佛又回到了那個孩提時代,那是的我們總是不用擔心天會塌下來,總是單純得不能再單純。

  晚讀時間,我像個真正的老師一樣巡堂。聽著孩子們那特別清脆,尾音拖得很長的讀書聲,我有點忍俊不禁。他們讀書很大聲,互相比較著聲音,似乎怕自己落后于別人一樣。不過,笑過之后,我發(fā)現(xiàn)我們這些所謂的大人,其實是沒有資格笑話他們的。他們雖然讀得有點好笑,但是他們不像我們這些初中高中的小大人,不敢放聲讀書。孩子們就是得到了表揚就會讀得更大聲,而我們這些小大人,老師表揚了,反而覺得會被別人嘲笑。

  在不知不覺中,我在這所偏僻的小學里度過了一周時間。在和孩子們相處的一周的時間里,我感覺我變了好多大學生寒假義務支教社會實踐總結(jié)報告大學生寒假義務支教社會實踐總結(jié)報告。首先,我學會了如何和孩子相處。孩子和老人都是需要哄的。其次,我學會了如何輔導孩子。輔導孩子,不能像輔導大孩子那樣講得太深奧,是舉身邊的例子讓他們在淺淺的事例中學到東西。再者,我覺得我看到了山區(qū)孩子的困難。他們需要走很遠的山路到學校上課,還需要面對父母不在家的情況,更需要學會照顧自己。

  在偏遠的農(nóng)村地區(qū),最熱鬧的要數(shù)過年。過年了,在外地打工的大人們都回來了,孩子們放假了,村子就熱鬧起來啦。但是,過完年,大人們就又得背景離鄉(xiāng)去外地賺錢。一時間,孩子們又得不到父母的寵愛了,老人們又看不見自己的孩子了。彌漫在村子里的都是離別的感傷。但是,不出門打工又不行,家里都揭不開鍋,還怎么養(yǎng)活孩子和老人?這些留守兒童,社會該怎樣去愛他們呢?每年發(fā)生在留守兒童身上的慘案都不少,我們的政府應該去思考下問題出在哪里。

  偏遠山村,醫(yī)療衛(wèi)生條件差,教育體制缺乏,農(nóng)民的生活得不到保障。可是,在官身上,我們看到是光鮮亮麗,聽到的是多么高的數(shù)字。殊不知,數(shù)字代表不了農(nóng)民的生活水平,那只是枯燥的數(shù)字而已。要改善農(nóng)民的生活條件,就得從基層的官抓起。

  這七天的社會實踐經(jīng)歷,給了我太多的思考。我很想和孩子們再待久一點,可是商量好的時間不能變了,我只能拖著沉重的步伐,帶著憂郁的心情回家了。我多么希望孩子們可以有個好一點的學習環(huán)境,有一個父母都在身邊的童年,有一個既能學習又可以玩樂的童年。我更希望他們可以知道更多關(guān)于外面世界的東西。突然想起曾經(jīng)去過的四都平。那里的條件跟我實習的學校差不多。那里的孩子同樣擁有同樣的純真笑臉,擁有同樣的少年夢想,可是他們的條件很差,他們有愿望不能實現(xiàn)。

  怎么這個世界的差距就那么大呢?我只能給孩子帶去一點點的歡樂,改變不了這個世界。造成我們現(xiàn)在世界的差距,不是一時半會的事,是這個社會的歷史原因。我不期望這個社會變成理想型社會,只是希望這個世界能再公平些!

寒假社會實踐活動總結(jié)2

  一、師生高度重視,活動內(nèi)容安排扎實到位

  為了保證寒假社會實踐活動不流于形式,學校認真總結(jié)了過去開展社會實踐活動的得與失,汲取了以往工作經(jīng)驗,在安排工作之前,組織教職工充認真學習了縣教育局《關(guān)于我縣中小學生開展寒假實踐活動的通知》的文件精神及有關(guān)要求,讓全體教職工充分認識開展寒假社會實踐活動的重要意義。結(jié)合本校實際,將社會實踐活動歸結(jié)為9大主題。

  一是積極參加“感恩”回報活動,利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事,如冼衣、做飯、打掃衛(wèi)生,用這種方式來表達對父母的養(yǎng)育之恩,從而懂得如何去感恩,養(yǎng)成感恩的習慣;

  二是在節(jié)假日向親朋好友積極宣傳“開車不飲酒,飲酒不開車”,堅決拒乘酒駕車;

  三是看一場好的電影、欣賞一次畫展、參觀一座博物館,提高審美意識和藝術(shù)情趣;

  四是堅持體育鍛煉,選擇一兩項自己喜歡的體育運動,每天堅持鍛煉;

  五是繼續(xù)開展“讀好書,寫讀后感”活動。

  六、通過網(wǎng)絡書籍,進行一次中國傳統(tǒng)文化禮儀學習,做一名“慈孝”學生,并刊出一份以“感恩、慈孝”為主題的手抄報;

  七、學習普法等有關(guān)知識,并刊出一份以“學法、守法”為主題的手抄報;

  八、開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動,去家鄉(xiāng)標志性的、變化最大最有影響的地方游玩,寫一篇游記記錄下發(fā)現(xiàn)的變化,還可用鏡頭記錄下來,期初在班級中搞一次影展;

  九、參加一次社會實踐活動,在社區(qū)做一些義務勞動,做個“環(huán)保小衛(wèi)士”,做一份以“綠色環(huán)保”為主題的`手抄報。各班均能按時按要求完成任務,扎實開展了不同形式的寒假社會實踐活動。

  二、活動內(nèi)容豐富,形式靈活多樣

  我校社會實踐活動形式多樣,有集體性的,也有單個開展活動的,通過查看活動反饋表和各班活動總結(jié),反映出學校寒假社會實踐活動內(nèi)容比較豐富。

  一是要求四、五年級學生利用寒假利用網(wǎng)絡等資源寫一篇讀后感、完成一幅手抄報。通過閱讀書籍、收集資料寫(畫)出自己的感受,進一步使學生了解祖國的變化和遵守法律法規(guī)的重要性。這樣大大拓展了學生的知識視野;

  二是開展各種體驗活動,讓學生通過親身體驗感悟做人道德;三培養(yǎng)了學生的動手制作能力。

寒假社會實踐活動總結(jié)3

  實踐是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  大學的第一個寒假到來了,應學校的建議和社會對大學生的要求,我參加了寒假社會實踐活動。在這次的活動中,我學到了很多,也感悟了很多。下面就我這次寒假社會實踐的心得做一次總結(jié)。此次實踐的具體內(nèi)容為:

  寒假社會實踐是我們大學生充分利用寒假的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極的參加社會實踐活動能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟何時會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合,幫助我們樹立征求的世界觀、人生觀和價值觀。大學生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié);是適應新世紀社會發(fā)展要求、培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要;是加強集體主義、愛國主義、社會主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐、深入群眾、了解社會、增長才干是青年學生成才的正確道路,是青年學生有用所學知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

  寒假社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接促社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經(jīng)驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走進社會打下堅實的基礎。

  年輕,是我們值得驕傲的資本,這個時代注定要我們?nèi)ラ_拓!我們年輕而勇敢。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,去搏擊浩瀚的藍天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,來一個驚天動地的嘶鳴;我們都想成為在史冊著名的偉人,在人生的圖畫上路下光彩的`一筆!我們好想用自己的行動開拓一片完全屬于自己的天宇、成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切,需要我們用行動吧空想變成現(xiàn)實,用實際行動證明!

  一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園、踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷?

  在注重素質(zhì)教育的今天,大學生假期社會實踐活動作為促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直以來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。署假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有利于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形勢。

  步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能承受風吹雨打的花朵。通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會、了解社會、服務社會,投身到社會實踐中去,才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成才,并有效地為社會服務,體現(xiàn)的學生的自身價值。今后的工作是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上不斷拓展社會實踐的范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情、服務社會相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量,為社會創(chuàng)造了新的財富。

  在寒假時候我在家鄉(xiāng)飯店找到一份服務員的工作,每天七八個小時的工作時間雖然不算很長但是特別辛苦,有時候從上午十一點一直忙到下午三點多,還要收拾東西打掃衛(wèi)生,等到?jīng)]人的時候才有時間吃飯。

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常工作中上級欺壓下級、責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。他讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時,一定要心平氣和,是有這樣才能表示你在誠信聽他說話。雖然被批評很難受,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所該做的。

  我也從工作中學到了人際交往和待人處世的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲那么你一定會交到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做真么事情,都必須主動性和積極性,對成功要有信心。要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

  “沒有實踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要卻我們參加社會實踐,無非想讓我們提前接觸社會、了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。

  感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,也感謝在實踐中那些給予我們無私幫助的人。我會在以后的學習中更加努力,朝著自己的目標不斷奮進。

寒假社會實踐活動總結(jié)4

  時光真快,一晃一個多月的寒假生活結(jié)束了。一個多月的寒假說長也長,說短也短,在這一個多月的寒假生活中,我與我高中的同學單獨還集體參加了一些社會實踐活動,受益匪淺。如幫助我姑姑賣年貨、去敬老院看望孤寡老人、主持玉屏團縣委組織的春節(jié)游藝活動。通過參加這些社會實踐活動,不僅充實了我的暑假生活,也使我在社會實踐活動中學到了在學校里學不到社會實踐知識,從中獲得了很多寶貴的社會實踐經(jīng)驗,為我以后成長積累了豐富的社會實踐知識,同時也使我從中獲得了快樂、友誼和真情。

  我的家鄉(xiāng)玉屏侗族自治縣位于貴州省東大門,是馳名中外的簫笛和油茶之鄉(xiāng),交通便利但經(jīng)濟還是相對落后的一個邊城小縣。家鄉(xiāng)的人純樸、善良、勤勞,對傳統(tǒng)的春節(jié)非常的看重,總是在春節(jié)前買些年貨喜迎佳節(jié),祝福新年的到來。我的姑姑五十開外原是一家集體企業(yè)的職工,因企業(yè)不景氣下崗,為生存租了一個門面做點小本生意求生。由于春節(jié)是生意的旺季,而姑姑賣的年貨種數(shù)又很多,姑姑一個人忙不過來,所以就叫我去幫幫忙。我想,也好一來可以幫助姑姑多賣點年貨賺些錢;二來也使自己通過賣年貨積累一些經(jīng)商理念。原本我認為賣年貨是件既輕松又好玩的事,其結(jié)果不然,可真當我開始做并與形形色色的顧客交易時,才知道這是一件非常辛苦而又很具有經(jīng)商學問,通過短短的`賣年貨的經(jīng)商實踐,更進一步的認識到不論是學習還是經(jīng)商任何事都有它自身規(guī)律,掌握它的規(guī)律就能事半功倍。如我賣年貨,為了能吸引更多的顧客的眼球、特別是春節(jié)搶手的對聯(lián)、燈籠等貨物怎么擺放更能讓顧客看清內(nèi)容給人一種舒服的感覺。同時,再與客人進行商品交易時,要針對不同年齡、不同文化層次的人用不同的交易方式進行。對客人要和藹可親,要懂得一些貨物的文化內(nèi)涵,盡可能的為客人推介貨物文化,吸引客人,從而達到客人滿意促銷賺錢的目的。所以,我覺得不管做什么事都是需要花一定的時間和精力的,都需要認真的思考;通過為姑姑賣年貨的社會實踐活動讓我更深的了解到長輩們掙錢的艱辛,雖然每當看到他們?yōu)橘u出的貨物賺錢高興的表情時,但你可不知道這其中所飽含著多少他們的艱辛和付出,這是他們應該得到的,因為他們每天不管遇到多么惡劣的天氣都得去做這樣事,沒有雙休只有付出,這就是我們這一代大學生最缺失的信念品質(zhì)。

  陳紅曾經(jīng)唱過一首歌《叫;丶铱础房矗前!當一個人到了一定的年紀還能圖什么,尤其是老人,特別是那些孤寡老人,他們更需要我們社會這個大家庭的關(guān)心和照顧。我們縣每年的春節(jié)都要組織去幸福院看望這些孤寡老人,我作為大學生自愿者很榮幸的參加了慰問孤寡老人的活動,在幸福院我們?yōu)槔先藗冚d歌載舞并為老人們送去了新春誠摯的祝福和慰問品,祝老人們過一個祥和、喜慶、快樂的新佳節(jié),同時使老人們倍感黨和政府及全社會都在關(guān)心著他們。在與老人們的交流中我感覺到他們積極的人生態(tài)度和對社會不盡的感激之情,我想,老人們最開心的不是那些物質(zhì)上的享受,而是更需要的是來自家庭和社會的關(guān)心和溫暖,老人們的今天就是我們的明天,善待老人、尊重老人、關(guān)愛老人是我們當代大學生最基本的品質(zhì)和社會責任。

  每年的大年初一,我們縣城都要舉辦各種各樣的文體游藝活動,而其中歡迎的活動之一——兒童游戲。是參加人數(shù)最多,小朋友們喜愛的游藝活動。今年春節(jié)我作為大學生自愿者很幸運的被玉屏縣團縣委邀請去做這個活動的女主持人,與另外一名男主持人共同主持這個活動。為了做好春節(jié)這個游藝節(jié)目,事前對做好節(jié)目作了精心的準備,針對此游藝活動的參與者為小朋友,在主持時要盡可能的在主持風格、語言表達等方面貼近小朋友,把游藝活動主持好。在活動的當天,由于我們對活動作了充分的準備,小朋友們在我們的主持下十分開心的、盡情的玩著游戲,那一張張?zhí)煺鏌o邪地笑容也深深感染著在場的每個觀眾,而其中最讓我難忘的是那個親子游戲,看著一對對父母與孩子共同參與游戲,那種樂在其中并享受著這份快樂的情景,作為主持人的我心里特別的感動、興奮和有成就感。小朋友與父母那種天生的默契,同時我也看出了家長們對自己孩子的那種無盡的愛護和不求回報的付出,整個游藝活動熱烈、歡快、有序,我的主持也得到了舉辦方玉屏縣團縣委的肯定。

寒假社會實踐活動總結(jié)5

  這次實踐活動也讓我們了解到許多以前不曾知道的真正的記者生活。表面上記者的工作既體面又輕松,只是動動筆,寫寫文章,但當我們真正投入到這份工作中去的時候,才真正體會到了那些委屈,那些勞累。

  記者需要有很敏銳的洞察力,要及時發(fā)現(xiàn)問題,第一時間把事實真相呈現(xiàn)給更多的人。他們必須時刻保持最佳的狀態(tài),一旦挖掘到新聞,就要通過各種渠道對其進行調(diào)查了解。這就需要記者具備淵博的知識,良好的溝通能力,對社會深刻的認知和適應能力。

  在實習的過程中,我們時常遭受到別人的拒絕和不理解,不管你怎么解釋,說破天,人家就是不理你,拒你于千里之外。而這些可能只是記者工作生涯中小到不能再小的困難,很多記者在完成任務時是要冒著生命危險的。報道事實真相,會損害到一些人的利益,記者因此受到恐嚇威脅是常有的。

  有一次我們對火車站的農(nóng)民工進行采訪,闖進了一個地下室,那里人很多很雜。一個喝醉酒的大汗搖搖晃晃地非要拉著我們一個同伴讓她幫忙找工作,大家好不容易才擺脫他的糾纏。

  短短的一個寒假為我們的實習生活畫上了一個圓滿的`句號。在這一個月里,我們學到了很多東西。我們改掉了辦事拖拉,依賴性強,膽小怕事等不好的習慣,變得更堅強、更勇敢了;做事學會了要有責任心,有始有終,有條有理;學會了要熱愛自己的本職工作,對工作投之于百分之百的熱情。對社會我們也有了更深刻的認識并學會去不斷地適應。在實踐活動中,一起實習的我們互相幫助,互相促進,為了完成任務竭盡全力。

  相信這次活動不會是一次終止,在人生的大舞臺上,我們的表演才剛剛開始。熱愛自己喜歡的,勇敢地邁出第一步,就是成功!

寒假社會實踐活動總結(jié)6

  新的學期開始了,在這個充實而又忙碌的寒假里,我們班里的同學們參加了各種各樣的社會實踐活動,其中,有的'同學去了孤兒院探望小朋友們,有的同學去參加義賣報紙活動,還有的同學去了鄉(xiāng)村,與農(nóng)民一起耕耘。

  許多同學自己去菜市場買菜,在小販的幫助和自己的一番精挑細選后,選出了一籃好菜,回家后又自己下廚,為父母做了一些好吃的。這樣不僅增強了語言溝通能力也學習了生活常識,一舉兩得。曲彥霖同學和她的朋友拿著禮物去了“**”孤兒院。進去以后,她們看到了里邊全是4、5歲的小朋友,十分可愛。她們剛一進去,熱情的小朋友就把她們圍了起來,活潑的鬧著。望著那群小朋友天真的眼神,她心里就一酸,十分同情他們。在合影后,她們親手送給了小朋友禮物,依依不舍的回家了。

  a同學重新戴上了紅領(lǐng)巾,去欲夼看望小學時種下的小樹,在寒冷的冬天里,他為小樹松了松土,小心翼翼的澆了一點水,望著小樹從那一棵小苗長成了一棵小樹,他的心里十分激動。接著他又按照了農(nóng)民的指導,十分細心的為小樹施上了肥。雖然是冬天,但是他頭上也冒出了汗,依然努力照顧著小樹。

  這一次寒假同學們都成長了不少,在社會實踐活動中同學們收獲了快樂,學習了常識,養(yǎng)成了自立能力,為今后的生活打下了很好的基礎。

寒假社會實踐活動總結(jié)7

  為了讓每個少先隊員度過一個“安全、充實、健康、文明”的假期,結(jié)合慈溪市少工委有關(guān)工作要求,寒假期間,小學少先隊大隊部為孩子們制定了“踐行尚德教育歡度寒假”的活動方案。這次寒假活動,大隊部分四部分要求學生過一個有意義的寒假。

  1、開展“尚德”活動,奉獻一片愛心,爭當“尚德小標兵”。要爭當“尚德小標兵”得從三個方面入手,那就是“敬老人,孝父母,愛同伴”。孩子們通過送老人禮物,給老人表演節(jié)目,陪老人吃飯等形式給村里的孤寡老人帶去了春節(jié)的`喜氣;通過幫助父母勞動,對父母說感謝等形式向父母回報了恩情;通過為同伴制作賀卡、禮物等形式增進了同伴間的友情。這項活動,全校有335名隊員參加活動,大隊部擇優(yōu)選出了64位“尚德小標兵”。

  2、開展實踐活動,發(fā)揚傳統(tǒng)美德。大隊部鼓勵學生積極參與社會實踐活動,爭當“小小踐行家”;合理利用壓歲錢,爭當“小小理財家”;學會當家作主,爭當“能干的小管家”;開展環(huán);顒樱瑺幃敗碍h(huán)保小衛(wèi)士”。隊員們通過照片、寫理財經(jīng)、制作環(huán)保作品等形式,認真完成了這項活動。

  3、開展讀書活動,建設書香家庭。大隊部給各個年段推薦了優(yōu)秀書目,建議全體學生寒假讀好書,好讀書,爭當“小小閱讀家”;一到四年級找爸爸讀、找媽媽讀,爭當“書香家庭”;五、六年級讀書寫感受,爭當“未來小作家”。隊員們用照片、讀后感的形式,充分展現(xiàn)了自己過了一個有意義的寒假。

  4、增強自護意識,加強安全教育。要求隊員們做到綠色上網(wǎng);歡度春節(jié);注意安全;文明衛(wèi)生。

  這次活動的展現(xiàn)形式除了發(fā)各類獎狀外,大隊部還把各項資料收集起來,制作成手抄報在櫥窗展出。最特別的是,大隊部還將精美的賀卡、禮物、環(huán)保作品等收集起來,進行了一次展覽,號召全體隊員利用中午時間參觀各類優(yōu)秀作品。隊員們在欣賞交流的同時,也得到啟發(fā),為下一次的寒暑假活動儲備了知識和能力。

寒假社會實踐活動總結(jié)8

  今年放假后學校開展了寒假期間的“三進三同”社會實踐活動。即在校大學生進基層、進村舍、進農(nóng)戶與農(nóng)民群眾同吃、同住、同勞動。這次活動旨在讓大學生們體驗農(nóng)村群眾的生活習慣與風俗,在農(nóng)村得到鍛煉,不斷提升學生第二課堂的實踐教育,在“三同”中了解民情,增進感情,加強黨性修養(yǎng),樹立良好作風。也是借由學校寒假“三進三同”社會實踐活動的契機,使我更加的接近基層,接近百姓,接近農(nóng)村生活,真實的體驗了農(nóng)村生活的巨大改變。

  我從小就生活在城鎮(zhèn),對農(nóng)村的記憶僅僅就停留在奶奶家門前那泥濘不堪的小路、木頭瓦房、黑漆漆的灶臺,用秸稈生火等等。因此小時候很不愿意去奶奶家,而農(nóng)村在我印象中就是落后與貧窮的代名詞。然而新農(nóng)村建設發(fā)展迅速,我記憶中的農(nóng)村和現(xiàn)在的農(nóng)村相比已經(jīng)有了很大的差別。城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,使農(nóng)村居民和城市居民同步過上全面小康的幸福生活,隨著國家對農(nóng)村政策的'不斷發(fā)展完善,現(xiàn)在的農(nóng)村交通、通訊、醫(yī)療衛(wèi)生等都得到了改善,也借著這次活動我回到了以前奶奶所在的生產(chǎn)隊。最為直觀的改變是交通,以前的泥濘不堪的小路已經(jīng)變成了水泥路,路面平整干凈,能看到隊上的老鄉(xiāng)騎著自己的摩托車采購年貨。沿著馬路修建起了一排排的貼著瓷磚的二層小樓一點也看不出以前這一片區(qū)的木頭瓦房的痕跡,與印象中的農(nóng)村大相徑庭,雖然只有短短幾年的時間但是變化卻十分的大。走進我所要居住的老鄉(xiāng)家,屋子十分的整潔干凈,電視,冰箱,電取暖器等電器家具一應俱全。進到廚房看不到以前黑漆漆的灶臺,生火用的秸稈也不見了,現(xiàn)在農(nóng)戶家中都是用的沼氣,在自己房子后修一個沼氣池,方便清潔又省錢。

  春節(jié)將至,可以看到很多的農(nóng)民正在準備年貨,打掃房子,裝香腸,熏臘肉。再寒冷的天氣也掩蓋不住人們的喜悅之情,人人都在忙碌著,既然是同吃同住同勞動當然我也就不能閑著,而我所能做好的也就是早上的時候和好吃食去房子背后的小山坡上喂雞。現(xiàn)在的城鎮(zhèn)里面的人都喜歡吃土雞也就是放養(yǎng)的雞,所以現(xiàn)在在農(nóng)村都在自家的房子周圍用網(wǎng)子圍一塊地讓雞自己找吃的,只在每天早上切點兒青菜和著玉米粒撒在小山坡上給雞吃,這樣情況下飼養(yǎng)的雞,肉質(zhì)鮮嫩,十分受歡迎,也能給農(nóng)戶帶來不小的收入。下午的時候就幫忙打掃屋子,晚上輔導一下老鄉(xiāng)家里的小妹妹,檢查一下她的作業(yè)。中小學減免學費對很多的農(nóng)村家庭的孩子是很好的消息,現(xiàn)在無論男孩還是女孩都能上學,不會再為學費而憂愁,聽說下學期開始學校會免費供應午餐,這些政策實實在在的讓城鎮(zhèn)周邊的農(nóng)民感受到了黨的關(guān)懷。

  進入了農(nóng)村,融入到了農(nóng)村生活才真切的體會和感受到了國家惠農(nóng)政策的力量,及其巨大的影響。對于中國而言農(nóng)民富才是真正的國富,當農(nóng)民也富有起來的時候才是真正的國富民強。在這次活動中我也明白了自己的責任與義務,在走進社會實情和了解國情的過程中增強了社會責任感,在實踐中增長才干,鍛煉自己的毅力,培養(yǎng)了品格,在活動中我獲得了快樂也學會了成長。

寒假社會實踐活動總結(jié)9

  ——關(guān)于北京市政公交票價改革效率的分析

  各個大城市發(fā)展過程中遇到的共同問題就是交通擁堵,北京市在遇到這個問題時力圖通過降低公共交通的票價來引導人們出行方式的改變,北京市公交自今年1月1日起進行改革的具體調(diào)整如下:

  取消成人月票卡、學生月票卡和公交地鐵聯(lián)合月票卡,保留地鐵專用月票卡,發(fā)行普通卡、學生卡。

  原學生月票卡可作為學生卡繼續(xù)使用,原成人月票卡可作為普通卡繼續(xù)使用,原公交地鐵聯(lián)合月票卡可作為地鐵專用月票卡繼續(xù)使用。

  市區(qū)公交線路普票票制票價統(tǒng)一為:單一票制線路每乘次1元;分段計價線路12公里以內(nèi)1元起價,每增加5公里加價0。5元。現(xiàn)金購票無折扣優(yōu)惠。

  刷卡乘坐市區(qū)公交線路享受普通卡4折、學生卡2折優(yōu)惠;刷卡乘坐原月票有效分段計價線路“打折封頂”,即普通卡每乘次0。4元、學生卡每乘次0。2元。

  由于本次公共交通票價改革主要涉及公路交通,因此地鐵在這里不做考慮。

  這次改革的具體目的是為解決北京交通擁堵的問題。解決交通的擁堵一定程度上可以減少尾氣對環(huán)境的污染,還可以有效的利用公路資源。北京市主要以提倡公共交通方式出行,以降低公交車價格為手段,來解決交通擁堵問題。

  讓我們看看通過這種方式來促使人們乘坐公共交通出行以減少私家車的增長對減少道路擁堵的方法是否是有效率的,是否達到了預期的目的。

  據(jù)北京中觀經(jīng)濟調(diào)查有限公司于1月4日至6日采用計算機輔助電話訪問的方式進行的調(diào)查,約八成的居民表示其出行更加方便了。79。8%的居民表示本次公交改革使其出行更加方便了,20。2%的居民表示本次公交改革并沒有更方便其出行。由此可見公交的票價改革給居民的出行還是帶來了方便;調(diào)查還顯示八成多的居民出行費用減少。83。3%的居民表示其出行費用減少了,12。5%的居民出行費用沒有變化,4。2%的居民出行費用增加了?梢姶蟛糠志用駨倪@次改革中得到了實惠,公交的改革降低了他們的出行成本;同時約八成的居民表示將增加乘坐公交車出行的次數(shù)。79。8%的居民表示將增加乘坐公交車出行的次數(shù),20。2%的居民不會增加乘坐公交出行的次數(shù)。通過這份調(diào)查報告表面上看來公交的票價改革方便了市民的出行,降低了出行的成本,并且對市民出行使用公共交通起到了激勵的作用,然而這有效的解決了北京市交通擁堵的問題么!當我們出行時依然能夠發(fā)現(xiàn)北京的交通擁堵問題并沒有得到解決。因此我們需要反思政府的這次改革是否有效率。

  (一)公交的票價改革沒有對有車族放棄私家車出行足夠的刺激。

  公交票價的改革主要體現(xiàn)在它的降價上,然而這次大幅度的降價最大的受益者不是那些有車族,而是平時就乘公交車的居民,和一些既沒有車平時又不成公交車的人,這些人大部分選擇騎自行車或者步行出行。公交的降價對這些人產(chǎn)生的刺激很大,相反對那些原本就開車出行的人刺激卻很小,甚至沒有。原因是原本開車出行的人對開車出行這種方式的評價比乘公車出行這種方式的評價高,這種高評價是本身存在的,不以政府降低公交票價而改變,造成這種現(xiàn)象主要是由于兩種出行方式的出行環(huán)境、出行時間、以及出行的靈活性選擇上有所不同。因此雖然公共交通的票價降低了,也不能改變有車族開車出行的意愿,因為他們愿意為自己的這種出行方式付出更多,而不在于可以替代的出行方式有多么廉價。因此,公交的票價改革沒有對有車族放棄私家車出行足夠的刺激。

 。ǘ┦褂霉步煌ǔ鲂械娜藬(shù)沒有明顯的增加(缺乏彈性的'需求)。

  據(jù)交通委的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,目前日均有1100萬人次乘坐公交車,乘客增加了約75萬人次。按原先平均票價1元和現(xiàn)在的平均票價0。4元算,公共交通的需求彈性為0。082,可見公共交通的需求為缺乏彈性的需求,這樣看來很大的價格變動的變化需求量的變化反映也不會明顯,甚至十分微小。

 。ㄈ┢眱r的降低是由政府的補貼造成的,無益于資源的有效配置。

  這次的票價的降低并不是由于市場競爭造成的,而是通過政府的補貼來實現(xiàn)的。并不否認,宏觀政策的調(diào)控對經(jīng)濟發(fā)展能起到立竿見影的效果,然而在此次票價改革中,政府的調(diào)控在沒有達到,或是說短期內(nèi)沒有達到減輕交通擁堵目的的同時,也無益于資源的有效配置。政府的補貼從稅收而來,稅收本身就是私人財產(chǎn)的非自愿轉(zhuǎn)移,稅收應用在改進影響社會安定團結(jié)的因素上,而以前的公交票價并不是很高,對于大多數(shù)人來講,在其可以接受的范圍之內(nèi),這并不是影響社會安定團結(jié),影響社會反展進步的主要矛盾,因此把稅收以補貼的形式用在促進公共交通的發(fā)展上是無效率的。

  (四)政府依然在大力發(fā)展汽車工業(yè)。

  道路擁堵的根本原因是由于道路資源的增長滿足不了車輛的快速增長,然而就在北京市大力推行公共交通的同時,北京的汽車工業(yè)也在飛速的發(fā)展,近年來,北京汽車工業(yè)通過戰(zhàn)略管理和資本運營,初步形成了以北京現(xiàn)代汽車公司為代表的轎車、以北汽福田汽車股份有限公司為代表的商用車和以北京吉普為代表的輕型越野車的“三個板塊”。20xx年全系統(tǒng)產(chǎn)銷量和銷售收入居全國第五位。政府大力發(fā)展汽車工業(yè)的政策對緩解交通的擁堵本起著負作用。

  有人認為現(xiàn)行的票價制度在短期內(nèi)無法改善交通擁堵狀況,然而長期的實行會對交通擁堵的改善起到較大的作用。我不這樣認為,原因還是基于以上四點。就本質(zhì)而言造成交通擁堵的原因并不是由于公共交通的票價高,而是由于人們本身對出行方式選擇的認識。人們普遍認為開車出行比乘公交出行時間短,方便,不受車次的限制,因此對開車出行這種方式有了較高的評價,這種高評價體現(xiàn)在愿意為其付出的更多,而不在于其替品有多廉價。因此通過改革公共交通票價制度來幫助解決交通擁堵問題是無效率的。

寒假社會實踐活動總結(jié)10

  一、實踐目的

  這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。我實踐的單位是我姑姑的一個生活用品專賣店。對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  二、實踐內(nèi)容

  在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

  在我得到了姑姑的允許,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

  作為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學生,對信息的把握自然要比較看重,所以在我觀察了姑姑的店面后覺得如果在店面顯眼的地方貼上海報可以給人耳目一新的效果,于是便分類照下店里的商品用電腦裝飾后做成海報,這樣客人在看了后心情也比較好,覺得有很多選擇,銷量就提高了。此外,還在臨近的村落作了宣傳,讓的人知道姑姑的店,擴大客源。

  三、實踐結(jié)果

  雖然銷量有所增加,但有待進一步證明是否是我努力的結(jié)果,但一定的影響是有的。

  知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  我還建議姑姑可不可以提供送貨上門的'服務,姑姑說我們是小本生意,不用弄得這么麻煩,況且現(xiàn)在人手也不足。

  而隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,當電腦成為日用品的時候,我還想當我的專業(yè)知識到達一定程度后為姑姑的店制作一個xx,我相信那一天會到來的。

  當務之急是努力學習自己的專業(yè)知識。還要利用做項目的機會鞏固修正自己所掌握的知識,不斷提高自己的能力。

  四、實踐總結(jié)或體會:

  中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了的挑戰(zhàn),剛學到的知識可能馬上就會被淘汰掉,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在實踐的這時間內(nèi),我接觸到各種各樣的人和事,有很多東西都是學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴我這些,我必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到。在學校,雖然有很多社團,但畢竟學校是學習的場所,學習的氛圍更濃重,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

  無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!都說大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。

  在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的,使自己未踏入社會就已體會社會方面。

寒假社會實踐活動總結(jié)11

  寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。

  通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

  機遇只偏愛有準備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞.加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

  我做的'活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙,F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。曾經(jīng)看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務了,做這個社會實踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。平時,我們在家里應該多幫助父母做一些家務活,現(xiàn)在的學生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗。

  在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者,在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護環(huán)境,愛護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護,環(huán)境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們賴以生存的地方,我們應該加以保護。

  通過做社會實踐,可以培養(yǎng)我們的動手能力,讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實踐的來的。

寒假社會實踐活動總結(jié)12

  這次寒假期間的實踐也結(jié)束了,我對自己各方面還是抱有很多信心的,通過這次社會時間,我也學習到了很多,在學校的時候,很多時候都是沒有這樣的機會的,我非常清楚這一點,確實在這個過程當中,我也是能夠保持好的狀態(tài),這對我各方面還是有著非常明確的態(tài)度的,這也是未來需要去努力的方向,現(xiàn)在也總結(jié)一下這次社會實踐。

  我非常感激,通過這次社會實踐,確實也是給了我很多鍛煉,以前在學校的時候也是沒有過這樣的經(jīng)歷,我覺得這對我也是有非常大的提高的,感激在這個過程當中所學習到的點點滴滴,我也一定會付出更多的時間和經(jīng)歷,這也是對這份工作應該要有的態(tài)度,我覺得自己在這方面,確實還是缺少一些經(jīng)驗,首先在和他人溝通交流的時候,我是比較吃力的,我覺得自己不是很適合繼續(xù)和人溝通,每天面對各種各樣的人,確實讓我感覺有一種不知所措的感覺,這樣的感覺一直持續(xù)了一周的時間,后面我慢慢的適應,也能夠邁出第一步的,主動和別人說話,我認為在外面肯定是要讓別人有好印象,在這方面我還是不斷的在提高自己各方面的成績。

  在這個過程當中,我確實還是感覺非常有必要的,打工的過程當中,我也一直都在努力讓自己去適應,雖然一開始的.時候我是不能夠適應的,但是慢慢的我也能夠接受這些了,這對我的沖擊還是很大的,感激這個過程當中,所承受,所努力的事情,確實確實讓我也在慢慢的提高自己的能力。

  我知道未來還會有更多東西等著我去落實完善好,當然這對我還是有著非常大的幫助的,我也一直都能夠通過這樣的方式,讓自己得到鍛煉,回顧這次實踐的經(jīng)歷,我也是從中吸取了很多經(jīng)驗,寒假的時間雖然也是比較短暫,但是我也一直能夠有客觀的態(tài)度,我始終都堅信這一點,我認為自己在這方面是沒有問題。

  寒假的時間雖然不是很長,但是從中我也確實是學習到了很多東西,我對此還是深有感觸的,感激在這個過程當中所掌握積累的知識,在這次社會實踐當中,我還是深有體會的,這次寒假期間所面對的點點滴滴,讓我確實還是深有體會的,我深刻的體會到了這一點,以后我也一定會積累更多的經(jīng)驗,讓自己的去學習到更多的知識。

寒假社會實踐活動總結(jié)13

  為切實加強小學生社會實踐和道德體驗,增強德育工作的實效,引領(lǐng)學生在實踐中親身體驗,將研究性學習與社會實踐相結(jié)合,要求學生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。為此,我校結(jié)合小學生年齡特點和認知規(guī)律,結(jié)合當?shù)靥攸c,發(fā)揮當?shù)貎?yōu)勢,于寒假開展了“復興中華 從我做起”的社會實踐活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、指導思想:

  為了豐富學生的課余生活,拓展學生視野,融入和諧的社會氛圍,感受濃郁的節(jié)日氣息,感受學習科學文化知識的重要性,感悟勞動光榮的美好情操,接受增強愛國情感,弘揚民族精神的教育,培養(yǎng)和提高學生的自主合作能力,社會實踐體驗,經(jīng)學校研究決定利用假期開展小學生社會實踐活動。

  二、活動目的`、意義:

  1、讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界;

  2、提高學生自身的綜合素質(zhì),增強學生的愛國意識、學習意識和吃苦耐勞精神;

  3、提高學生獨立生活能力,培養(yǎng)學生的實踐體驗能力和團隊協(xié)作及創(chuàng)新精神。

  4、改變學生學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間。

  5、引領(lǐng)學生參與社會實踐,激發(fā)學習興趣,增進生存體驗。

  6、號召全員參加到文明城市的創(chuàng)建活動中來。

  7、主動服務社區(qū),形成服務意識,強化社會責任。

  三、活動時間:20xx年1月18日-20xx年2月20日

  四、活動主題:“復興中華 從我做起”

  五、活動地點:社區(qū)、公園、孤寡老人及殘疾人家中、烈軍屬家中等地,活動地點可小組內(nèi)討論決定。

  六、參加人員:1-2低年級組、3-6高年級組學生

  七、具體安排:

 。ㄒ唬⿵娀踩逃逃优⒁饣痣、交通、滑冰、炮竹、網(wǎng)絡、飲食、旅游、防偷防盜等方面的安全。重點是人身安全、交通安全和防溺水的教育,戶外活動應有家長陪同。

 。ǘ┖侠戆才抛飨r間,督促子女認真完成寒假作業(yè),指導子女閱讀有意義的書刊。盡量幫助子女解決學習上的困難,多鼓勵、少責罵,給他們增添學習的信心。

 。ㄈ┙逃优谛(nèi)、校外都要遵守學校的規(guī)章制度和紀律要求,服從學校的教育和管理,不要從事傷及自身或者傷害他人人身安全的活動。

  (四)關(guān)心國家大事,每天收聽收看時事新聞閱讀報紙,關(guān)心國家大事和時事政治,完成“復興中華、從我做起”為主題的新聞摘錄。(A4紙設計制作)

  (五)支持、鼓勵子女積極參加石嘴山市“創(chuàng)建文明城市”活動。利用假期開展五好小公民“復興中華、從我做起”主題教育活動,主要內(nèi)容為:

  1、開展“增強愛國情感,弘揚民族精神”主題讀書教育活動并做好讀書筆記(以班為單位裝訂成冊,設計封皮)、撰寫讀后感(紅色方格紙,字數(shù)不限)。

  2、鼓勵、幫助孩子積極參加“樹立人生理想、揚中華精神”征文比賽(電子版發(fā)至班主任郵箱)。

  3、觀看教育部、國家廣電總局向全國中小學生推薦的第29批優(yōu)秀影片,撰寫觀后感(用紅色方格紙書寫)。

  4、主動參與“紅領(lǐng)巾志愿服務”活動,以及扶貧濟困、尊老愛幼、扶孤助殘的社會實踐活動。(填寫活動記錄、上交活動照片)

  5、利用廢舊材料制作各種軍事模型。(在作品底部注明班級姓名)

  6、堅持每天鍛煉一小時。家長要引導和鼓勵孩子選擇一項適應自己的體育活動,在暑假期間堅持每天鍛煉一小時,提高身體素質(zhì)。

  八、社會實踐值得肯定的地方:

 。ㄒ唬蕚涑浞郑

  1、依據(jù)我校實際情況,結(jié)合學生實際制定出詳細的活動計劃;

  2、通過校委會及召開班主任會議對活動進行宣傳,并強調(diào)相關(guān)要求;

  3、相關(guān)人員多次商討,考慮細致,為活動做準備;

 。ǘ⒔M織有序:活動前集中強調(diào)相關(guān)要求,使學生分組有秩序地進行活動;

 。ㄈ┗顒佑行В

  1、通過反饋的資料信息發(fā)現(xiàn)活動中,學生積極地參與,且情緒高昂;

  2、學生在實踐活動中,認真觀察,并做了記錄;

  3、有一些學生,在活動前就準備了相關(guān)問題,記錄在小本上,并認真寫下體會;

  4、活動中,學生有序遵紀,幫助他人但不給他人添麻煩;

  5、活動后,學生寫了觀后感,不論是篇幅,還是內(nèi)容,都是充實具體的。

  6、在社區(qū)領(lǐng)導的支持、各位家長的配合,在全校同學的共同努力下,活動順利進行。

  九、評選表彰:

  開學第一周,各中隊的隊員們按照要求完成了各種實踐性作業(yè)。評委老師對每個中隊上交的各項實踐性作業(yè)進行了認真地評選,共評出“紅領(lǐng)巾假日小隊活動”優(yōu)秀中隊5個;“扶貧濟困 尊老愛幼 扶孤助殘”社會實踐活動優(yōu)秀中隊6個;“復興中華 從我做起”優(yōu)秀新聞摘要42份;“增強愛國情感,弘揚民族精神”主題讀書教育優(yōu)秀讀書筆記32份;增強愛國情感,弘揚民族精神”主題讀書教育優(yōu)秀讀后感29份;“樹立人生理想、揚中華精神”優(yōu)秀征文24份;觀看第29批優(yōu)秀影片撰寫的優(yōu)秀觀后感32份;“我的中國夢”優(yōu)秀軍事模型43件,評選出的中隊及個人共計220人。

  本學期寒假社會實踐小隊活動內(nèi)容廣泛化,社會實踐活動有實效,充分發(fā)揮了雛鷹小隊的作用,使孩子們學到了知識,受到了鍛煉,增強了了適應社會的能力。

  通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐和道德體驗活動,讓學生走進社會,了解社會,關(guān)注社會,充分展示我校學生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),并以自己的實際行動展示我校軍校學員的風采,通過學生的親身體驗讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特點特色,確立自己努力的方向,樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。

寒假社會實踐活動總結(jié)14

  一、調(diào)查目的

  我的家鄉(xiāng)日照是個開放的沿海城市,這里不僅有美味海鮮、素有“黑陶之鄉(xiāng)”的黑陶、還有“江北第一茶”的日照綠茶。日照綠茶具有獨特的品質(zhì)和口味,好多人都喜歡日照綠茶。姥爺和爺爺也非常喜歡喝日照綠茶,有時候在家聽著音樂還喝功夫茶呢!受他們的影響,我和爸爸媽媽也開始喝茶了,喝新茶時仔細品起來確實不錯啊,我覺得新茶有一種碗豆的味道,香香的。我想調(diào)查研究一下我們?nèi)照站G茶的歷史淵源、制作工藝及品質(zhì)特征。

  二、調(diào)查人員

  XXX

  三、調(diào)查內(nèi)容

  調(diào)查研究一下我們?nèi)照站G茶的歷史淵源、制作工藝及品質(zhì)特征。

  四、調(diào)查方法

  1、看視頻介紹

  2、網(wǎng)上搜集資料

  3、到茶葉店現(xiàn)場觀摩

  五、調(diào)查過程

  1、歷史淵源

  日照種茶始于何時,已不可考。據(jù)傳日照城北的河山頂峰上有古茶樹一株,因生于懸崖之上,高不可攀,無人敢登峰采摘,唯拾其落葉,或拋石擊葉,用開水沖飲,不僅可明目提神,還可治腹疼,有奇效。由于地處高緯度,這里生產(chǎn)的綠茶具有“葉片厚、滋味濃、香氣高、耐沖泡”的特色。

  2、制作工藝

  日照綠茶的制作工藝十分復雜,包括采茶、攤涼、殺青、揉捻、搓團提毫、烘干等工藝。采茶、攤涼要求采摘必須精細,大小均勻一致,不采雨水葉、病蟲葉等,然后用竹簍裝盛,禁用各種袋裝,以防鮮葉紅變和悶熟。進廠后抖松攤放3—4個小時,鮮葉開始透發(fā)香氣即開始加工。殺青采用殺青機或人工殺青,使葉失水35%到37%之間,然后攤涼。揉捻采用揉捻機,輕揉不加壓,時間3—5分鐘,揉捻時間過長,易出現(xiàn)茶汁外溢,影響色澤和顯毫。搓團提毫采用手工操作,這是一項技術(shù)活,憑技術(shù)工人經(jīng)驗調(diào)節(jié),邊搓團,邊解塊散熱,搓至條形卷曲,茸毫顯露,干燥達80%即可。最后一道工序是烘干,用烘干機邊翻邊抖動,直至干燥,烘至含水量6%就完成了。

  3、品質(zhì)特征

  日照綠茶湯色黃綠明亮,栗香濃郁、回味甘醇,葉片厚、香氣高、耐沖泡,被譽為“中國綠茶新貴”。20xx年3月,國家質(zhì)檢總局批準對日照綠茶實施地理標志產(chǎn)品保護。

  日照得天獨厚的自然條件使茶樹含有豐富的維生素、礦物質(zhì)和人體必需的微量元素,專家稱日照綠茶的營養(yǎng)價值高于其它同類產(chǎn)品。綠茶不僅是一種健康飲品,它還具有很好的保健功能,常飲綠茶,可預防心腦血管疾病,提神健胃,降壓利尿,消食醒酒,防癌抗輻射,減肥美容,延年益壽。電腦一族每天喝些綠茶,能防電腦輻射,而且對皮膚也很好。日照綠茶分為春茶、夏茶和秋茶,春茶是綠茶中的極品,特別是開春采摘的第一批更上極品中的`極品,價格非常昂貴。日照綠茶已被列入山東地理標志品牌,圣谷山、雪青、浮來青、碧波、旭光、莒國翠6個綠茶品牌,獲得了地理標志產(chǎn)品稱號,獲準使用專用標志。

  喝茶已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分了。一杯茶,一個舒心的品茶環(huán)境,現(xiàn)在的人們已不單純是在飲茶了,已經(jīng)上升為一種綜合的生活藝術(shù)。

  六、調(diào)查結(jié)果

  通過調(diào)查,我對我們家鄉(xiāng)的綠茶有了更多的了解,我要讓更多的人了解日照綠茶,多喝日照綠茶,讓日照綠茶走出國外,讓更多的外國人認識日照綠茶,讓日照更加有名。

寒假社會實踐活動總結(jié)15

  我在這次的寒假里參加了社區(qū)大掃除的社會實踐活動,作為青年志愿者讓我明白社會實踐活動的參與十分重要,而且我在參加大掃除的時候能夠積極做好居委會安排的各項工作,雖然活動的持續(xù)時間不長卻讓我很好地鍛煉了自己,回顧活動期間的表現(xiàn)讓我對此進行了總結(jié)。

  活動初期主要是根據(jù)居委會領(lǐng)導的安排展開宣傳工作,即在社區(qū)內(nèi)招募志愿者來主動進行清掃工作,我明白志愿者工作本就需要為身邊的人們帶來幫助,所以我能夠跟隨居委會領(lǐng)導詢問大家是否愿意參加活動,雖然天氣較為寒冷卻也招收到了許多的志愿者,這次的志愿者主要以學生以及老人為主,從中可以了解到大家的思想覺悟還是比較高的,再加上有著老人在一旁進行指導從而讓我們的打掃效率提升了許多,我也很珍惜這次鍛煉的機會并努力打掃好社區(qū)的每個角落,事實上隨著這項工作的完成讓我意識到社區(qū)大掃除并不簡單。

  相對于掃地來說如何除去小區(qū)內(nèi)的頑固污漬才是令人苦惱的,尤其是電線桿以及樓道等區(qū)域張貼的小廣告,從疏通下水道到開鎖之類的.信息應有盡有,但這樣的“牛皮癬”可不利于小區(qū)的美化,我們既要仔細鏟除各個區(qū)域的小廣告又不能對墻壁造成損壞,這也導致我們在清除污漬工作中花費了不少精力,所幸地是有著社區(qū)老人們的幫助讓我們學到不少實用的土方法,而且每當我們清理出一塊干凈的區(qū)域以后都會感到很有成就,畢竟這是清掃工作中花費較長時間獲得的結(jié)果,而且還讓小區(qū)環(huán)境因此得到了美化,縱使投入不少精力也讓我感到十分值得。

  雖然能夠積極完成這項活動卻也暴露出不少問題,主要是擔心將身上弄臟以至于有些放不開手腳,尤其是清理花壇的時候會擔心這樣會將身上弄臟,對比那些直接進入花壇清理的老人來說無疑是令人感到慚愧的,另外在清理過程中沒有將垃圾進行相應的分類,這也導致后期再次進行分類的時候需要花費更多精力,這讓我意識到光學習知識卻不進行思考是不對的,正如這次明知道垃圾分類的重要性卻沒能在工作中予以落實。

  社區(qū)大掃除的活動雖已結(jié)束卻給我留下深刻的印象,既有完成這項工作的成就感也有對自身不足感到慚愧,但我在吸取教訓以后會振作起來并將其牢記在心,至少下次參加這類活動的時候不會重蹈覆轍。

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