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教師春游活動總結(jié)

時間:2023-04-09 17:34:38 活動總結(jié) 我要投稿
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教師春游活動總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的教師春游活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師春游活動總結(jié)

教師春游活動總結(jié)1

  20xx年4月12日,在學校統(tǒng)一安排下,xx小學低年級幾位老師組織開展了盼望已久的春游活動,陽光燦爛,春風輕拂,孩子們玩得在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。我們的活動組織、實施均很成功。

  一、計劃到位,組織有序

  1、提前成立活動領(lǐng)導小組,明確分工落實責任,確;顒悠陂g師生的人身安全。三位老師協(xié)調(diào)指揮,具體負責組織,學生積極參與。 時時負責召集、清點、匯報人數(shù),三位老師管理學生安全工作做得實在。

  2、活動前制定了詳細的活動方案,包括活動目的和成果預設(shè)、時間、地點、職責分工,做到有備無患。做到人員責任制,自始至終,未出現(xiàn)任何人員走失、人員受傷現(xiàn)象。

  3、在活動中,老師均以學生為中心,帶領(lǐng)學生,和學生一起參觀、游戲,時刻關(guān)注學生,能正確引導學生。整個活動井然有序,體現(xiàn)了安全出行。

  二、安全和文明禮儀到位

  1、在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。

  要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明學生.

  2、在安全教育的同時,也樹立了良好的小學生形象,排著整齊的隊伍;使用文明用語;在路上慷慨高昂的歌聲傳向四方,非常催人奮進。在整個活動中,同學團結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德,受到老師的廣泛贊揚。

  三、引導到位,促進預期目標

  通過這次春游,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,上交了作文和感受,促進了我們的目標達成。本次活動圓滿成功。

  這次活動也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:

  1、部分同學看到垃圾不會主動去撿。

  所以讓我在這里再一次倡議。

  2、、個別學生謙讓表現(xiàn)不足。

  3、吃苦耐勞的精神有待加強,有的'同學走了一小段路就說走不動了,就不想走了,所以學生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學之間也不會互相幫助,所以讓學生知道團結(jié)友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進是非常重要的。

教師春游活動總結(jié)2

  四月一事習慣課程是“學會踏青,走向自然”,4月7日,風和日麗,我們二年級家委會組織了春游踏青活動。上午9:00,家長和孩子們準時到達集合地點——國際海水浴場大帆船處,并在此逗留片刻,合影留念。隨后,我們沿海邊徒步行至林海公園北門,一路上同學們歡歌笑語。在公園門口合影后,就進入公園里游玩,同學們?nèi)宄扇,在家長的帶領(lǐng)下,細心觀察“春天的腳步”,尋找春天的印記,并用相機記錄下來,整個上午,大家都玩得不亦樂乎、流連忘返。

  回家后,同學們及時把今天的所見、所聞、所感記錄下來,并發(fā)到班級博客中。

  這次春游活動,讓孩子能夠在緊張的校園生活之余,放松心情,疏松筋骨,感受春天,走進大自然,親近大自然,聆聽大自然的聲音。培養(yǎng)了孩子發(fā)現(xiàn)美的眼睛,“親近自然,熱愛生活”的`品質(zhì),體驗“天人合一”的境界,形成“珍惜光陰,愛惜時間”的意識。

教師春游活動總結(jié)3

  我校一年一度的春游實踐活動全部結(jié)束了;顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。下面我就本年級此次春游活動做一個總結(jié):

  首先,活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的完成,全得益于活動計劃和組織到位。

  其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學生。在安全教育的同時,也樹立了實驗小學生形象,所有學生穿著整齊,排著整齊的隊伍。在整個活動中,絕大多數(shù)的班級同學們之間能團結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。

  最后,學科老師積極配合,班主任引導到位,促進預期目標。學校提倡“一項活動,多項成果!币虼,我們在計劃時也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來說,很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質(zhì)量都很高。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!

  當然,這次活動也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:

  1、同學們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明,只要我們每個人為文明形象邁出一小步,我校的'文明形象將向前前進一大步。

  2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現(xiàn)還不夠好,希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進。

  通過春游這一次有意義的活動,不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團結(jié)友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進,這些不僅僅體現(xiàn)在學習上,也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后,讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動,感謝同學們的認真努力。

教師春游活動總結(jié)4

  3月14日,學校組織了一年級前往宋慶齡園和動漫嘉年華開展春游活動。

  上午,小朋友們先來到了宋慶齡園,在廣場上面對宋慶齡奶奶的石像,整齊地排好隊,一個個都神情嚴肅。在紀念館內(nèi),小朋友們認真地傾聽著講解員的講解,看著宋慶齡奶奶用過的.生活物品,了解了宋慶齡奶奶的生平事跡。

  接著,小朋友們又來到了動漫嘉年華,參觀了模型場館,觀看了有趣夸張的舞臺劇和神奇的魔術(shù)表演,在嘉年華的樂園里留下了滿滿的歡聲笑語。

  這次的春游活動,讓小朋友們在活動中放松了身心,緩解了平時緊張的學習,也讓學生們了解到了歷史先輩的事跡,對祖國的熱愛也更深一層。

教師春游活動總結(jié)5

  伴著微微春風,在五月八日,我們經(jīng)過三個半小時的車程,來到距濟南市區(qū)80公里外的跑馬嶺,開始了我們一天的春游活動,本次活動在全體家長的共同努力下,在同學們的積極參與下,活動取得圓滿成功。

  在活動的策劃階段我們家長義工委員會經(jīng)過討論,結(jié)合當前實際,并聽取家長的意見,我們最終把地點定在了濟南跑馬嶺野生動物世界。

  經(jīng)過一番準備,我們于5月8日上午5:30準時乘大巴出發(fā),一路上我們歡歌笑語,其樂無窮,當時的心情就像當天的`天氣一樣充滿了陽光。到達目的地,一下車,在公園門口我們一起照了“全家福”,記錄了同學們想要游玩的迫切心情。游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然,開拓了視野,增長了知識,陶冶了情操,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。大家聚到一起,那種感覺和在教室里學習可是大大不同。并且在爬山途中,在公交車上,孩子們互相幫助,心貼得更近,增強了他們的凝聚力,讓他們變得更加團結(jié)。

  總之,通過這次春游活動,讓孩子們親近了自然,增長了見識,舒活了筋骨,讓孩子們留下了美好的回憶。

  經(jīng)費使用情況公示

  一、收費情況

  參加人員

  收費標準

  實收人數(shù)

  小計金額

  合計金額

  家長28人

  130元∕人

  27人

  3510元

  5810元

  孩子23人

  100元∕人

  23人

  2300元

  二、支出情況

 。ê雎裕

  三、經(jīng)費結(jié)余情況

  收費合計金額5810元—支出合計金額5562.5元=247.5元

教師春游活動總結(jié)6

  在征得系部的許可之后,我們111052班春游活動于XX年3月25日星期日下午順利結(jié)束。從總體上講,此次活動效果還是很明顯的并且給同學們創(chuàng)造了一個相互了解的機會,對提高同學團結(jié)意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用,F(xiàn)將活動的各項情況總結(jié)如下:

  一、活動準備

  1、活動開始前,我專門到活動地點做了詳細考察,包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及天氣安全等各方面因素,包括活動內(nèi)容、活動范圍、活動時間,解決交通難題。

  2、特為此召開班委會,審議并通過春游策劃,商討并確定落實一些細節(jié)問題,杜絕一切危險行為,保證活動順利完成。

  3、征得同學、班主任、輔導員、系部的同意。

  二、活動過程

  1、3月25日上午8時,各宿舍負責人組織同學買食物并乘車出發(fā),大約五十分鐘左右到達紫金山索道。

  2、到達目的'地后,開始組織同學爬山

  3、約10點多我們爬到天文臺大門前,并在此休息拍照留念,將活動推向高潮。

  4、約11點多我們爬到紫金山頂,并在此休息、午餐、打牌、拍照留念,再次將活動推向了高潮。

  5、15點左右我們意猶未盡的踏上回校的路途。

  三、不足之處

  1、首先是對公交公司的制度和其他方面了解不夠透徹,造成支出大于預算。

  2、對返程時間把握不夠準確,造成堵車事件,浪費了同學大量時間。

  3、往返乘車時,部分同學拖拉,不及時。

  4、食物和水不是很充足且沒有事先準備臺布。

  5、部分同學集體觀念不強、參與活動不積極。

  有了此次活動的成功經(jīng)驗和不足教訓,相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動會更加精彩。

教師春游活動總結(jié)7

  在這陽光明媚,和煦春風吹拂的四月里,太平小學三(1)七彩班的孩子們踏著快樂的腳步前往三鄉(xiāng)泉林山莊度過了難忘的一天。

  一路上歡聲笑語,孩子們一個比一個興奮,在導游姐姐的安排下唱歌、猜謎、聊天……來到了泉林山莊的腳下了,大家更是興奮不已。根據(jù)事先分好的小組,大家三五成群,在組長的安排下開始了“暢玩”,科學館、旱地滑雪、海盜船、金龍滑車……二十幾個的游戲項目,孩子們一次性玩?zhèn)痛快。中午的自助餐,更是讓孩子把玩餓了的身體又重新恢復的體力,自助餐過后的'大家,又重新進入了盡情玩耍的狀態(tài),3點整,大家集合在摩天輪腳下,有秩序地整理好隊伍,依依不舍地離開了這個開心地。

  回到教室后,大家集中在教室,在班主任老師的引導下進行了春游小結(jié),當老師問:“請大家用一個詞語來形容這次春游的感受。”一雙雙小手高舉,“快樂”“失敗”“刺激”“興奮”“搞笑”“恐懼”……孩子們首先用一個個詞語能概括了自己感受,隨后還分享了自己春游的小故事,說的同學暢談不止,聽的同學們更是目不轉(zhuǎn)睛,若有所思。老師更是根據(jù)孩子的故事分享抓住契機進行了教育,當聽到有的孩子說,覺得失敗是因為自己當組長在處理事情的時候一時疏忽了,所以沒能很好地管好小組員,所以覺得失敗,班主任抓住時機對懂得自我反思的組長進行了表揚。有的孩子也因為自己玩了海盜船下來后,覺得腿軟,想吐,可小組的其它三個同學都沒理自己,跑去玩其它了,所以覺得很傷心。班主任也抓住這些教育的契機,分別對個別小組,特別是小組長進行了引導教育,目的是更好地促進小組長如何更好地組織、管理同學,促進同學間如何和諧相處。總結(jié)會上,有的孩子更是和同學們分享了自己的感動。比如,自己摔倒了,同組的同學扶自己旁邊坐下,門票漏在餐廳了,小組同學陪自己一起來到餐廳找回票……一件件感動的故事,也讓我們感受到了班級的和諧。

  春游活動是是有意義的,班級也以此為契機,評選出了優(yōu)秀小組長、優(yōu)秀個人。孩子們通過這樣的一次活動,小組長鍛煉了自己的組織、管理能力,組員的同學間也學會了如何與別人和諧相處,同學間也通過一件件小事建立了更深刻的友誼……

教師春游活動總結(jié)8

  本次春游總的來說是很成功的,同學們玩的相當盡興。春游中登山運動使同學們的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學們的得到了全身心的放松;在一系列展現(xiàn)儒家文化的景點中,同學們加深了對儒家文化的了解,提高了自身的文化素養(yǎng)。這次春游進一步加強了同學們之間的交流,是同學們彼此間的友誼更加深厚。這次春游同時增強了我們班的凝聚力、向心力,促進班級內(nèi)部團結(jié)。在登山時,大家妙趣橫生,歡聲笑語不斷。在同學們的同心協(xié)力下,成功登頂。這美好的情境是我們團結(jié)的證明。這次春游有利于加強我們班的班團文化建設(shè),我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚,部分成員的歸屬感不夠強烈,而班級文化建設(shè)必須依靠實踐作為載體來開展實現(xiàn),否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中,我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的.共鳴,強化了我們的集體意識,有利于我們進行班團文化建設(shè)。

  回校后,我們真切看到了春游的效應,班內(nèi)同學交流變多了,班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學也漸漸交流起來,對我們今后的互相學習很有幫助。

  但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題,從中我們可以獲得很多經(jīng)驗。

  一、班委之間以及班委與班上同學之間未能做到有效溝通。主要表現(xiàn)在對活動的主要情形只有少數(shù)班委了解,班委在確定活動前不能及時了解全體同學的意愿。

  二、未能充分調(diào)動同學們的積極性,雖然參加春游的同學玩的很開心,但作為班級活動參加的人數(shù)未達到總?cè)藬?shù)的1/3,是班委宣傳調(diào)動工作做的不到位,在以后的工作中要加以改進。

  三、班委的決策力有待提高。

  四、班委商議確定的計劃彈性不足,對突發(fā)的特殊狀況較難應對。

  五、班委在確定活動方案時能夠確定多套方案,以備各種情況發(fā)生的需要。

  化學與化工學院

09級XX班

  20xx年XX月XX日

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