圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)(15篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的討論，圣誕節(jié)在xxx舉行。本來(lái)以為活動(dòng)中會(huì)出現(xiàn)各種混亂，現(xiàn)在看來(lái)并沒(méi)有發(fā)生。因此，這將結(jié)束這一事件的圓滿結(jié)束。
一項(xiàng)活動(dòng)的成功不僅取決于一個(gè)人的力量，還取決于所有員工的積極合作。從各個(gè)游戲環(huán)節(jié)的人員分配，到班主任和英語(yǔ)老師對(duì)該班學(xué)生活動(dòng)的實(shí)施，都出現(xiàn)了一些摩擦和延誤，大部分工作人員的認(rèn)真投入是不可或缺的。
活動(dòng)期間主要是派發(fā)游戲領(lǐng)導(dǎo)，購(gòu)買一些資料。初期規(guī)劃方案沒(méi)有具體的人員安排，導(dǎo)致實(shí)習(xí)組長(zhǎng)工作量過(guò)大，其他人員無(wú)事可做。每場(chǎng)比賽的負(fù)責(zé)人確定后，大家各司其職，領(lǐng)隊(duì)只需提醒，統(tǒng)籌安排，工作流程更加有序。在材料采購(gòu)方面，由于預(yù)算審批較晚，采購(gòu)非常倉(cāng)促。然而，賣家和快遞員都盡力幫忙，對(duì)活動(dòng)沒(méi)有太大影響。不過(guò)，如果時(shí)間能提前就更好了。
活動(dòng)中遇到的大摩擦是初二舉行的圣誕活動(dòng)，這也是我們需要反思和改進(jìn)的'問(wèn)題。作為報(bào)乙以外的實(shí)習(xí)老師，我們有義務(wù)與一年級(jí)的實(shí)習(xí)老師合作計(jì)劃圣誕活動(dòng)。但作為初二的實(shí)習(xí)老師，我們并沒(méi)有提前與導(dǎo)師溝通，告知他們初一舉行的圣誕活動(dòng)。結(jié)果活動(dòng)前兩天，教官不小心跟我提起我圣誕節(jié)要在班里辦一個(gè)活動(dòng)，然后第一天我就跟她說(shuō)了即將到來(lái)的圣誕活動(dòng)。
令我驚訝的是，高二的英語(yǔ)老師不僅不擔(dān)心課時(shí)緊張，而且樂(lè)于舉辦活動(dòng)。他們認(rèn)為高二學(xué)生整天學(xué)習(xí)，活動(dòng)少，難得有這個(gè)放松的機(jī)會(huì)。另外，看到一年級(jí)學(xué)生有游戲玩，沒(méi)有活動(dòng)，再加上之前網(wǎng)上的傳言，很可能會(huì)對(duì)學(xué)校造成不良影響。
總之，老師們希望學(xué)生們能參加這次圣誕活動(dòng)。但是由于場(chǎng)地和時(shí)間準(zhǔn)備的問(wèn)題，和一年級(jí)學(xué)生在體育館舉行活動(dòng)是不現(xiàn)實(shí)的。所以我們討論了是否可以在每個(gè)班舉行。第七節(jié)或第八節(jié)課之前，由見(jiàn)習(xí)老師負(fù)責(zé)組織比賽，教官幫忙維持秩序。另外，老師利用中午練習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間，教學(xué)生唱一首關(guān)于圣誕節(jié)的歌；下午社團(tuán)活動(dòng)最后一節(jié)課，給留在教室的同學(xué)播放視頻；周六周日回去做關(guān)于圣誕節(jié)的手寫(xiě)報(bào)紙。雖然高二的學(xué)生不能在體育館打游戲，但是每個(gè)班打游戲的情況都不錯(cuò)，尤其是發(fā)糖和南瓜燈，學(xué)生們都很興奮。從上午的第一節(jié)到下午的第六節(jié)，每節(jié)課的圣誕活動(dòng)都有條不紊的進(jìn)行著。雖然活動(dòng)在初二成功舉辦，但個(gè)人感覺(jué)下兩個(gè)年級(jí)舉辦活動(dòng)還是互相通知比較好。
因?yàn)槌醵昙?jí)領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)習(xí)老師開(kāi)會(huì)，強(qiáng)調(diào)有什么活動(dòng)要及時(shí)通知他們，我們就聊到了即將到來(lái)的初一配音大賽。他們?nèi)匀缓芨吲d讓高二的學(xué)生參加這場(chǎng)比賽。
圣誕活動(dòng)結(jié)束了，但各種反思、財(cái)務(wù)總結(jié)、數(shù)據(jù)整理工作還要繼續(xù)一段時(shí)間。希望以后的活動(dòng)可以借鑒這次的優(yōu)缺點(diǎn)，越來(lái)越好。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
每個(gè)孩子都有自己的美好夢(mèng)想，無(wú)論大小，這不是我們關(guān)心的。作為學(xué)校，作為老師，作為家長(zhǎng)，我們只希望孩子每天都能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
20xx的冬天又來(lái)了。在這個(gè)寒冷的冬天，在我們高技術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)206班，在高技術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)206班的每一個(gè)角落，心里永遠(yuǎn)都有這樣的一絲溫暖。這是我們的老師、孩子和家長(zhǎng)的灰塵
為了讓我們的孩子在“末日之年”有一個(gè)難忘的圣誕節(jié)，高宇陽(yáng)的父親和他在206班的同事們和所有的學(xué)生一起做了DIY蛋糕。讓我們走進(jìn)去，看看這個(gè)溫暖而充滿愛(ài)的場(chǎng)景！
首先，學(xué)生們穿上圍裙，戴上廚師帽�？矗〉倪�有模型！
教室里人頭攢動(dòng)，像隨風(fēng)飄來(lái)的麥浪，傳來(lái)一聲響亮的笑聲。我看到“小西點(diǎn)老師咬著牙，用手抓著轉(zhuǎn)盤(pán)，眼睛盯著奶油。學(xué)生們?cè)诨ハ喔?jìng)爭(zhēng)。其中一個(gè)關(guān)注自己做的蛋糕，另一個(gè)關(guān)注另一個(gè)同學(xué)。他看著那個(gè)同學(xué)，做出來(lái)看看是否比自己的更精致。教室后面，那些忙碌的媽媽們正在如火如荼的組裝紙箱！他們的目光給予了孩子們很多贊揚(yáng)和更多的信心.
老師傅賣弄手藝，同學(xué)們仔細(xì)看看，以后自己動(dòng)手！嘿嘿，孩子們真的很棒。他們不必分心。看他們的眼睛。那是求知欲。真的希望他們能把這種能量帶到課堂上，讓我們偉大的譚老師不用那么擔(dān)心！同學(xué)們，我們稍后開(kāi)始制作！你應(yīng)該記得你以前說(shuō)過(guò)的話�？次覀儙煾档木礃I(yè)和敬業(yè)。沒(méi)什么好說(shuō)的。
我只是說(shuō)不用擔(dān)心譚老師。哦，她怎么能不擔(dān)心她認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作呢？這是干什么？哈哈哈哈，你猜怎么著？
看到這一幕，我不禁想起了小時(shí)候最愛(ài)唱的那首歌。老師窗前有一棵米蘭樹(shù)，綠葉中藏著小黃花。它不是為了春天而綻放，而是默默地將芬芳灑滿了人們的心靈。
在這里，我真的要感謝我們的高科技實(shí)驗(yàn)學(xué)校和我們和藹可親、可敬的老師，感謝他們給我們的孩子灌輸知識(shí)，教育他們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人。我想我們的父母和孩子必須對(duì)你的無(wú)私和奉獻(xiàn)表示誠(chéng)摯的感謝。
經(jīng)過(guò)相當(dāng)忙碌的時(shí)間，新鮮的奶油水果蛋糕終于出來(lái)了！所有的學(xué)生都變成了小花貓，來(lái)吧，剪刀手也是。
哈哈，大家的努力都得到了回報(bào)，每一塊蛋糕都是那么的.獨(dú)特，香甜可口。這次圣誕活動(dòng)圓滿結(jié)束，結(jié)束的時(shí)候同學(xué)們還在意猶未盡。我非常感謝高爸爸、高媽和熱情的同事們的大力幫助，給學(xué)生們帶來(lái)了如此美好快樂(lè)的時(shí)光。我也要感謝我們學(xué)校和老師對(duì)我們?cè)陂_(kāi)展的DIY蛋糕活動(dòng)的支持，特別是譚老師，她盡力配合和管理班級(jí)的學(xué)生，使我們的活動(dòng)能夠更好地開(kāi)展和完成。謝謝你無(wú)私的奉獻(xiàn)。
12月19日下午，是高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)206班全體師生最開(kāi)心、最滿意的一天。在這個(gè)充滿愛(ài)的冬天，我們感受到無(wú)比的溫暖。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
12月24日上午，xx幼兒園組織全園小朋友以班級(jí)為單位舉辦圣誕慶祝和新年活動(dòng)，讓小朋友和家長(zhǎng)一起體驗(yàn)西方多元文化，讓小朋友感受到慶祝圣誕和新年的喜悅。
《祝你圣誕快樂(lè)》唱歌慢慢開(kāi)始慶祝圣誕節(jié)，迎接新年。先是孩子們用唱歌跳舞的方式向父母表達(dá)美好的祝愿，然后父母扮演的圣誕老人出現(xiàn)在紅色大口袋的孩子面前。在孩子們的喜悅和期待中，圣誕老人給每個(gè)孩子分發(fā)了精美的禮物，還告訴了大家圣誕節(jié)的起源和傳說(shuō)。
圣誕傳說(shuō)中美麗的.圣誕樹(shù)、美麗的圣誕卡和帶禮物的圣誕老人都給每個(gè)孩子帶來(lái)了許多美麗的遐想。懷著對(duì)圣誕節(jié)的美好憧憬，孩子們和他們的父母開(kāi)始制作、切割和粘貼許多漂亮的掛件、彩色蝴蝶結(jié)和絲帶，讓圣誕樹(shù)穿上節(jié)日的服裝。在圣誕樹(shù)下，孩子們一起捧著圣誕果實(shí)，虔誠(chéng)地許下美好的愿望和深深的祝福。
在老師的指導(dǎo)下，孩子們把自己許下的圣誕果實(shí)送給了身邊喜歡的人。在祝福聲中，大家再次分享食物。在分享食物的活動(dòng)中，孩子們互相分享朋友從家里帶來(lái)的食物。
分享完美味后，大家圍著一棵新圣誕樹(shù)跳舞，《兔子舞》。最后，圣誕節(jié)和新年的慶�；顒�(dòng)以笑聲結(jié)束。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們了解了西方文化，感受到了集體慶祝節(jié)日的快樂(lè)，體驗(yàn)到了與家人一起工作的樂(lè)趣。在快樂(lè)的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，孩子們不僅獲得了情感體驗(yàn)，擴(kuò)展了知識(shí)，而且大大提高了實(shí)踐能力。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
圣誕節(jié)將至，為了讓幼兒了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日—圣誕節(jié)，感受歡樂(lè)喜慶的節(jié)日氛圍，12月23日，**實(shí)驗(yàn)幼兒園中一班的老師、孩子還有家長(zhǎng)積極的參與到制作圣誕樹(shù)的活動(dòng)中。
首先對(duì)于制作圣誕樹(shù)的材料進(jìn)行有效的選擇。將廢舊物品變廢為寶，將廢舊的'掛歷紙、大紙箱、包裝紙、宣傳單頁(yè)等物品，進(jìn)行奇思妙想，巧手加工成一棵棵圣誕樹(shù)，還用棉花、包裝紙、等材料制作了圣誕小禮物、圣誕彩球、圣誕襪子等將圣誕樹(shù)打扮的更加漂亮。
你瞧，這邊的圣誕樹(shù)是用橡皮泥做成的，將橡皮泥搓成圓錐的形狀，再用小剪刀剪出圣誕樹(shù)的紋理，最后用漂亮的橡皮泥做成一個(gè)個(gè)五顏六色的小圓球做點(diǎn)綴，一棵漂亮的圣誕樹(shù)就做好了。
這邊的小朋友用廢舊的掛歷紙，做成一個(gè)個(gè)小圓筒，齊心協(xié)力最后粘在大紙筒上，變成了一棵掛歷圣誕樹(shù)，還有的用廢舊紙箱從中間裁開(kāi)，剪出圣誕樹(shù)的造型。孩子們把做好的圣誕禮物掛在一棵棵有創(chuàng)意的圣誕樹(shù)樹(shù)上，許下新年愿望。
在活動(dòng)中大家集思廣益，不僅制作圣誕樹(shù)還制作了圣誕禮物，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，提高了幼兒的動(dòng)手能力、審美情趣，還開(kāi)拓了幼兒的視野，豐富了幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。這次活動(dòng)孩子們收獲了快樂(lè)，獲得了成長(zhǎng)，留下了美好的回憶。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
20xx年12月19日，我園如期舉行了圣誕節(jié)親子游園活動(dòng)，我們班負(fù)責(zé)的游戲是找出不一樣的，總得來(lái)說(shuō)游戲還是比較成功，家長(zhǎng)和孩子們的參與度都很高，玩的也很開(kāi)心。但是在整個(gè)游戲的過(guò)程中，仍然有很多細(xì)節(jié)的問(wèn)題，值得我們?nèi)シ此�，特此，我�?duì)我們班整個(gè)游戲做了以下總結(jié)：
1、游戲準(zhǔn)備工作不夠
在這個(gè)活動(dòng)開(kāi)始之前，我已經(jīng)和易老師溝通了一下，給易老師說(shuō)了一下她所負(fù)責(zé)的任務(wù)，就是站在門(mén)口維持家長(zhǎng)們的.活動(dòng)秩序，以及讓家長(zhǎng)了解游戲的玩法、必須要憑游園票才能進(jìn)來(lái)參與活動(dòng)。但是在活動(dòng)中，游戲的準(zhǔn)備工作還是做的不好，比如：獎(jiǎng)券發(fā)的有點(diǎn)晚，家長(zhǎng)來(lái)了我們還在分發(fā)獎(jiǎng)券，計(jì)時(shí)器沒(méi)有準(zhǔn)備好，沒(méi)有按照活動(dòng)規(guī)則中進(jìn)行計(jì)時(shí)，所以活動(dòng)開(kāi)始顯得有點(diǎn)混亂。
2、教師配合度不夠
在孩子們的表演結(jié)束之后，我們班的家長(zhǎng)就全部來(lái)了我們班，這個(gè)時(shí)候易老師剛好又還在操場(chǎng)收拾椅子，我一個(gè)人在教室就特別混亂，家長(zhǎng)帶著孩子們都進(jìn)入了我們班教室，門(mén)口就沒(méi)有人維持秩序，所以活動(dòng)開(kāi)始有點(diǎn)不美好，但是過(guò)了一會(huì)兒易老師上來(lái)以后，我就給她說(shuō)了一些要求，漸漸的，我們班的游戲就開(kāi)始進(jìn)入正�；�，家長(zhǎng)和孩子們也玩的也開(kāi)心！
3、游戲設(shè)置的不夠合理
活動(dòng)之前預(yù)想的是分年齡段進(jìn)行，每個(gè)年齡段的活動(dòng)難度都不一樣，但是活動(dòng)過(guò)程中因?yàn)榧议L(zhǎng)來(lái)的很快，所以就沒(méi)有根據(jù)每個(gè)年齡段分發(fā)圖片，有些孩子拿到的圖片就比較復(fù)雜，找起來(lái)就比較難。還有的就是孩子們找的太快，我一個(gè)人又看不過(guò)來(lái)，忙的有點(diǎn)不知所措。所以說(shuō)在設(shè)置這個(gè)游戲時(shí)沒(méi)有考慮到細(xì)節(jié)問(wèn)題，還需要提高。
本次我和易老師組織的游戲：找出不一樣的，總體來(lái)說(shuō)家長(zhǎng)們能夠鼓勵(lì)孩子自己去觀察、發(fā)現(xiàn)，體現(xiàn)了本次活動(dòng)的特點(diǎn)，但同時(shí)也還有細(xì)節(jié)問(wèn)題需要我們不斷反思，下次在開(kāi)展類似活動(dòng)或游戲時(shí)避免同樣的問(wèn)題出現(xiàn)！以上便是我對(duì)本次親子游園活動(dòng)的總結(jié)，相信在下次活動(dòng)中我們有更好的經(jīng)驗(yàn)，更好的完成各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展！
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
歲末年初的圣誕節(jié)活動(dòng)，對(duì)xxx這樣一個(gè)嶄新的社區(qū)來(lái)講，帶來(lái)了久違的愿望與情愫。鄰里間打破了“似曾相識(shí)”的無(wú)言局面，在這樣一個(gè)自?shī)首詷?lè)的舞臺(tái)環(huán)境中，終于找到了自己祈盼已久的“近鄰”；物業(yè)經(jīng)過(guò)這一年多的鍛煉，和業(yè)主間建立了深厚的'感情，一面面的錦旗中提及的不再是“管家”，更多的是“親人”的稱謂。
本屆活動(dòng)得到了分公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，x總曾經(jīng)兩度親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮督促工作。對(duì)于我們地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商來(lái)講，業(yè)主在房產(chǎn)銷售環(huán)節(jié)的帶動(dòng)舉足輕重。本次活動(dòng)開(kāi)展后，很多業(yè)主朋友非常踴躍的索要活動(dòng)的照片和光盤(pán)，目的是提供給沒(méi)有參加活動(dòng)的親友，或者是網(wǎng)友等關(guān)注社區(qū)的群體。
他們臉上洋溢的那份自豪與喜悅，讓我們深深感受到了業(yè)主對(duì)xx項(xiàng)目的熱愛(ài)。這份動(dòng)力也鼓舞著我們，在以后的日子里開(kāi)展活動(dòng)將更加有信心。
本次活動(dòng)的開(kāi)展發(fā)起源于業(yè)主，活動(dòng)的籌備、策劃等環(huán)節(jié)都是業(yè)主為主，所有的節(jié)目都是本社區(qū)內(nèi)業(yè)主自編自演，是一臺(tái)純粹的業(yè)主聯(lián)歡會(huì)�；顒�(dòng)當(dāng)天到訪的業(yè)主約有x余人，參演的演員約有x余人，除了維護(hù)秩序和現(xiàn)場(chǎng)拍攝人員外，均為業(yè)主的義工。
本臺(tái)晚會(huì)是xxx社區(qū)入住以來(lái)，第一臺(tái)業(yè)主自發(fā)自演的“雙旦”晚會(huì)，晚會(huì)得到了社區(qū)業(yè)主的大力支持，整臺(tái)晚會(huì)圍繞著“和諧-關(guān)愛(ài)-成長(zhǎng)，與您共建xx人文大社區(qū)”的主題，充分體現(xiàn)了社區(qū)島主們支持群島、熱愛(ài)群島、共建群島的美好憧憬。
非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事及廣大業(yè)主的大力支持，相信通過(guò)我們共同的努力，一定會(huì)把群島的社區(qū)文化建設(shè)的更加完善!
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
近日由于圣誕節(jié)的來(lái)臨，整個(gè)幼兒園內(nèi)都是歡快的氣氛，孩子們依然沉浸在過(guò)節(jié)的喜悅中。在這樣的節(jié)日里，我們大班舉辦了一場(chǎng)圣誕活動(dòng)�，F(xiàn)在就來(lái)對(duì)本次的活動(dòng)做下面簡(jiǎn)單的總結(jié)：
在活動(dòng)的前期，我與小朋友們合作一起迎接圣誕節(jié)到來(lái)，由此我們?cè)诮淌覂?nèi)準(zhǔn)備了黑板報(bào)，把與圣誕相關(guān)的信息寫(xiě)在黑板上。同時(shí)也與孩子們一起寫(xiě)了圣誕賀卡，以備送人。既然是過(guò)節(jié)，肯定是要準(zhǔn)備祝福的，所以就一起和幼兒們寫(xiě)了祝�？ㄆ�，貼在班級(jí)的展示欄上，由小朋友們自己寫(xiě)，然后粘貼在展示欄里向他人進(jìn)行展示。然后就是布置我們大班教室的環(huán)境，為了烘托節(jié)日的氛圍，特意買了圣誕樹(shù)，做了很多的裝飾，還給每位小朋友準(zhǔn)備了禮物。
活動(dòng)期間，我邀請(qǐng)了孩子們的父母一起來(lái)參加活動(dòng)，和孩子們一起過(guò)這個(gè)節(jié)日。在這個(gè)階段，有親子游戲，還有唱歌環(huán)節(jié)（主要是以圣誕內(nèi)容為主），最后是拆禮物的`環(huán)節(jié)。親子游戲過(guò)程中，孩子與父母一起參與答題，一起做游戲，由此贏得節(jié)日獎(jiǎng)品。全體幼兒一起合唱關(guān)于圣誕的歌曲，讓節(jié)日氣氛更加的美好。最后拆禮物，每個(gè)幼兒都有拿到自己喜歡的東西，整個(gè)場(chǎng)景特別的溫馨和熱鬧�；顒�(dòng)在大家的歡樂(lè)的心情中結(jié)束。
這樣的活動(dòng)，其實(shí)是組織的不多的，這次能夠舉辦圣誕活動(dòng)，也是為了讓幼兒們的幼兒園生活更加的豐富，是希望讓幼兒們更加的開(kāi)心，結(jié)果也確實(shí)達(dá)到了，說(shuō)明舉辦此次活動(dòng)還是有用的，而且通過(guò)活動(dòng)，孩子與父母之間的關(guān)系，也是更加的親近的，更能昭顯出幼兒園與家庭的一個(gè)配合，讓幼兒受到更好的教育。
本次活動(dòng)，我覺(jué)得讓我這個(gè)老師最大的感悟之處是，幼兒參與性很高，真正的把活動(dòng)當(dāng)成自己的事情來(lái)做，所以在前期準(zhǔn)備的時(shí)候，孩子們都特別的認(rèn)真，不管是黑板報(bào)，還是寫(xiě)賀卡和祝�？ㄆ�，他們都很積極，這也團(tuán)結(jié)了這個(gè)班級(jí)，很開(kāi)心能夠有這樣的收獲。這樣一來(lái)，幼兒之間的關(guān)系也顯得親近許多，大家之間的相處也更融洽了。
通過(guò)這次為迎接圣誕而舉辦的活動(dòng)，我覺(jué)得自己作為老師，在組織和舉辦活動(dòng)方面有一定的成長(zhǎng)，積累了一些活動(dòng)的驚訝，如此在以后舉辦活動(dòng)時(shí)，我也有了可借鑒的東西，不會(huì)是沒(méi)有基礎(chǔ)的。這次活動(dòng)能夠讓孩子們過(guò)得開(kāi)心，我覺(jué)得是值得的。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
接近元旦，圣誕后留下的余樂(lè)依然充溢在大家的心中，寒寒烈風(fēng)，暖暖故事，這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，在這不一樣的季節(jié)里，大學(xué)生報(bào)社走過(guò)了不一樣的道路。為了加深大學(xué)生報(bào)社內(nèi)部的交流，促進(jìn)成員之間的交流，認(rèn)識(shí)彼此，了解彼此，大學(xué)生報(bào)社舉辦了“圣誕后的狂歡”交流活動(dòng)，現(xiàn)將此次活動(dòng)的情況匯報(bào)如下。
一、基本概況 ：
12月27號(hào)晚上19：05~21：25，新教學(xué)樓104順利地開(kāi)展了“圣誕后的狂歡”交流活動(dòng)。交流活動(dòng)的開(kāi)始比原定的時(shí)間推遲了5分鐘，同時(shí)活動(dòng)結(jié)束時(shí)間也比原定時(shí)間延后了整整25分鐘。此次活動(dòng)經(jīng)歷了三大環(huán)節(jié)，自我介紹環(huán)節(jié)，游戲環(huán)節(jié)，自由交流環(huán)節(jié)。首先是自我介紹環(huán)節(jié)，讓參與交流活動(dòng)的每一位成員都自我介紹。然后是游戲環(huán)節(jié)，大家的參與熱情高，活動(dòng)氣氛熱烈。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是自由交流，成員之間相互交流。21點(diǎn)25分，整個(gè)交流活動(dòng)順利結(jié)束。指導(dǎo)老師由于沒(méi)有空，此次活動(dòng)并沒(méi)有出場(chǎng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備和主要分工：
采購(gòu)活動(dòng)所需物品材料：羅庚梅;
活動(dòng)的黑板字體工作：管潔瑩;
活動(dòng)流程的ppt制作：趙燕雯;
會(huì)場(chǎng)布置及會(huì)場(chǎng)的申請(qǐng)：蔡小軍;
多媒體操作及會(huì)場(chǎng)音樂(lè)配置：陸韜為負(fù)責(zé)人
現(xiàn)場(chǎng)攝影工作負(fù)責(zé)：黃潤(rùn)金;
老師的邀請(qǐng)：戴一紅;
三、活動(dòng)效果：
此次活動(dòng)由大學(xué)生報(bào)社大一成員策劃和組織，前期準(zhǔn)備工作較好，大家的協(xié)調(diào)合作意識(shí)強(qiáng)，為此次活動(dòng)的順利展開(kāi)埋下較好的伏墊，整體來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)達(dá)到了交流的效果。主要突出以下幾個(gè)方面。
(1) 前期準(zhǔn)備工作較為充分，成員之間的協(xié)調(diào)合作性較好;
(2) 成員的活動(dòng)積極性和參與性比較強(qiáng);
(3) 物資預(yù)算明確，所需物資適量購(gòu)買;
(4) 突發(fā)情況的處理較好，保證了活動(dòng)順利進(jìn)行;
(5) 成員的熱情較高，大家玩得盡興投入;
(6) 成員的`相互認(rèn)識(shí)性加強(qiáng)了，新成員也融入了新環(huán)境中;
(7) 后期現(xiàn)場(chǎng)清理好
四、活動(dòng)不足
活動(dòng)結(jié)束了，同時(shí)我們也看到了不足的地方。
(1)人員分工不清晰，活動(dòng)前雖然進(jìn)行了基本的人員分工，但在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)卻顯得混亂;
(2)時(shí)間觀念不夠強(qiáng)，在布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，由于沒(méi)有抓緊時(shí)間，而造成了延遲活動(dòng)的開(kāi)幕;
(3)活動(dòng)時(shí)間控制不好，游戲環(huán)節(jié)過(guò)于冗長(zhǎng)，以至最后耽擱了活動(dòng)的結(jié)束;
(4)主持人變動(dòng)影響了主持效果，原來(lái)安排好的主持人卻由于喉嚨痛以至換了主持人后，效果不好。然后原定主持人卻擅自返回主持，影響了主持效果，顯得混亂;
(5)由于人員變動(dòng)大，同時(shí)有些成員并不配合，拖延了時(shí)間，影響了效果;
(6)游戲節(jié)目較豐富，但游戲缺乏一定的新鮮感，不可能同時(shí)滿足所有的成員，讓他們活躍其中，現(xiàn)場(chǎng)氣氛顯得有些沉悶。
五、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
此次活動(dòng)雖然順利進(jìn)行了，但也暴露了我們的一些不足和缺點(diǎn)，針對(duì)所暴露的缺點(diǎn)，我們應(yīng)該汲取每一次教訓(xùn)，努力改進(jìn)，不斷改善，認(rèn)真做好每一步，避免下一次再出現(xiàn)類似的問(wèn)題。只有不斷追求改進(jìn)和進(jìn)步，我們才能搞好每一次活動(dòng)。加油，大學(xué)生報(bào)社!
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
新年即將來(lái)臨，而我們剛剛結(jié)束了對(duì)圣誕節(jié)的慶祝。在這個(gè)熱鬧的圣誕節(jié)里，我們幼兒園所有小班的幼兒們聚集在一起，開(kāi)心的慶祝了這一年一度的圣誕節(jié)。并且在這次的活動(dòng)中，我們準(zhǔn)備了節(jié)目、美食、禮物，并且還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)們，一同來(lái)參加活動(dòng)。
活動(dòng)中，我們不僅教導(dǎo)了幼兒們關(guān)于圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日，還通過(guò)各種親子活動(dòng)加深了父母和孩子們的親密度，讓幼兒們加深了對(duì)幼兒園以及父母的情誼。以下是對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié)：
一、活動(dòng)準(zhǔn)備
在活動(dòng)開(kāi)始前，我們就已經(jīng)在召集各個(gè)班級(jí)的老師們對(duì)這次的活動(dòng)出謀劃策。在老師的們踴躍的出謀劃策中，我們收獲了眾多優(yōu)秀的活動(dòng)計(jì)劃，經(jīng)過(guò)最后的整合與刪選，最后留下了三份活動(dòng)計(jì)劃，與四份備用計(jì)劃。三份計(jì)劃分別對(duì)應(yīng)大中小班，對(duì)其中的活動(dòng)以及安排進(jìn)行了一部分調(diào)整。
其次，在活動(dòng)前，各班老師也開(kāi)始在給幼兒們科普知識(shí)，并開(kāi)始著手給家長(zhǎng)們發(fā)送活動(dòng)邀請(qǐng)。通過(guò)老師們的努力，這次的活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持。
二、活動(dòng)開(kāi)始
在小班的活動(dòng)上，我們主要的表演來(lái)自老師們?cè)谥鞍才诺母鞣N節(jié)目和舞蹈，節(jié)目主要有舞蹈、話劇以及合唱組成。
在表演中，幼兒們踴躍的在舞臺(tái)上表現(xiàn)充滿活力的自己，并且展現(xiàn)了我們小班幼兒們的秩序和團(tuán)結(jié)，在老師和幼兒們的努力下，在圣誕節(jié)給我們帶來(lái)了很多生動(dòng)可愛(ài)的表演。
在游戲環(huán)節(jié)中，幼兒們拉著父母的手各自奔走在我們準(zhǔn)備的活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)行游玩，并且在活動(dòng)中，積極努力的賺取我們準(zhǔn)備的“禮物分?jǐn)?shù)”，在幾輪游戲后，大家都獲取到了不少的分?jǐn)?shù)，并在圣誕樹(shù)下的.x老師處換取了自己的禮物。
因?yàn)橛辛硕Y物的激勵(lì)在，這次的活動(dòng)中，幼兒們都展現(xiàn)出了空前的積極性。讓我們的活動(dòng)大獲成功！
三、總結(jié)
在這次的活動(dòng)中，我們通過(guò)活動(dòng)來(lái)教導(dǎo)孩子們關(guān)于圣誕的知識(shí)和習(xí)俗，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中寓教于樂(lè)，還可以提升與家長(zhǎng)的親密性。再加上需要通過(guò)自己在努力中獲取的禮物，這次的活動(dòng)我們?nèi)〉昧藞A滿的成功。
這次的活動(dòng)盡管已經(jīng)過(guò)去了，但是還是有很多的東西需要我們總結(jié)記錄，尤其是在這次的活動(dòng)中那些不足的部分，要好好的吸取經(jīng)驗(yàn)，在下次的活動(dòng)中積極的改正。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
在這次圣誕節(jié)活動(dòng)中，我們21班的許多孩子展示了他們的創(chuàng)造力。在準(zhǔn)備禮物的過(guò)程中，學(xué)生們用自己的手小心翼翼地包裝禮物，每份禮物的精美裝飾不僅展示了他們敏感的動(dòng)手能力，也展示了孩子們的審美能力。
1、在這次活動(dòng)中，學(xué)生不僅得到了動(dòng)手操作技能的訓(xùn)練，還獲得了情感認(rèn)知的收獲。俗話說(shuō)：“不勞無(wú)獲�！痹谶@個(gè)活動(dòng)中，只有給其他孩子準(zhǔn)備了禮物的孩子才有資格從別人那里領(lǐng)取禮物，沒(méi)有給別人準(zhǔn)備禮物的孩子自然不會(huì)得到別人的禮物。我相信這種實(shí)際的.課堂比老師道德課上枯燥的付出與收獲的口頭關(guān)系更有說(shuō)服力。付出就沒(méi)有收獲，不付出就沒(méi)有收獲。但我相信，通過(guò)這次活動(dòng)，他們可以明白，除了付出，沒(méi)有任何收獲。
2、在這次活動(dòng)中，孩子們的一些優(yōu)秀高尚的品質(zhì)也得到展示。準(zhǔn)備多份禮物，可以獲得多份抽獎(jiǎng)禮物的資格證書(shū)。我們班有一些有多個(gè)資格證的孩子，把自己的資格證給沒(méi)有準(zhǔn)備禮物的孩子抽獎(jiǎng)。這不僅體現(xiàn)了孩子無(wú)私的分享精神，也體現(xiàn)了她能照顧別人想法的高尚品質(zhì)，這也讓他們?cè)谄渌麑W(xué)生眼中為自己贏得了更多的好感，拓展了他們?cè)趯W(xué)校的人際關(guān)系，同時(shí)學(xué)生也能更好地體會(huì)到分享的快樂(lè)。
3、禮物相互傳遞后，學(xué)生們?cè)谡拱迳蠌堎N自己的信息，并向送他們禮物的學(xué)生和老師致以深深的祝福和感謝。在小音符上，充滿了純凈真實(shí)的聲音，大部分是感謝和祝福的語(yǔ)氣。與此同時(shí)，一些學(xué)生對(duì)收到他們不喜歡的禮物感到抱歉。雖然他們表示遺憾，但她附上的感謝，足以顯示你孩子的美好和真實(shí)。
4、在這次活動(dòng)中，在這次“傳遞圣誕禮物”的活動(dòng)中，我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)生也有一些不好的問(wèn)題。不愿意付出，想要?jiǎng)e人的禮物卻不愿意為別人準(zhǔn)備禮物。即使準(zhǔn)備好了禮物，也不是包裝精美，只是用舊紙包著。俗話說(shuō)“禮輕情意重”，再貴的禮物，即使包裝了一顆便宜的糖果，意義也不一樣。可見(jiàn)我們學(xué)生這樣做可以做的更好。
5、在這次活動(dòng)中，學(xué)生們不僅度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，而且鍛煉了自己的動(dòng)手能力和審美能力，不知不覺(jué)地意識(shí)到了一些潛在的社會(huì)價(jià)值。這樣的娛樂(lè)活動(dòng)不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，也豐富了校園生活，讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活片段中體驗(yàn)到一些生活感悟。人們相信這種活動(dòng)將有利于學(xué)生和學(xué)校的雙向發(fā)展。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
20xx年12月24號(hào)下午我們開(kāi)展了圣誕節(jié)主題活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)展前期，我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日，知道了過(guò)圣誕節(jié)的習(xí)俗。并且請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在家中收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片、資料，帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備之后，我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點(diǎn)，反復(fù)向孩子傳達(dá)“哪個(gè)小朋友上課認(rèn)真聽(tīng)講，喜歡幫助別人，講衛(wèi)生，懂禮貌，圣誕老人就會(huì)送給她禮物”，所以，孩子們對(duì)圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期待。
活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，請(qǐng)孩子們閉上眼睛，再睜開(kāi)眼時(shí)，圣誕老人已經(jīng)來(lái)到我們班給大家發(fā)糖果了，孩子們都很興奮！我們把圣誕節(jié)活動(dòng)和本月主題活動(dòng)“甜甜蜜蜜”結(jié)合起來(lái)，讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征，并且引導(dǎo)孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之后要及時(shí)刷牙、漱口，保護(hù)牙齒不受傷害。
活動(dòng)中，我們還請(qǐng)孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹(shù)涂顏色，裝飾圣誕樹(shù)，大家都很用心的在做。做好之后，老師和孩子們一起把圣誕樹(shù)展示在了教室內(nèi)的主題墻上和班級(jí)門(mén)口的家園互動(dòng)墻上。
活動(dòng)最后，因?yàn)楹⒆觽儽憩F(xiàn)特別棒，所以圣誕老人送給每個(gè)孩子一個(gè)變形金剛，有點(diǎn)孩子叫它“奧特蛋”，孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊，臉上寫(xiě)滿了幸福和開(kāi)心！
離園時(shí)，孩子們見(jiàn)到家人的第一句話基本上都是“圣誕老人送我禮物了”！孩子們開(kāi)心，家長(zhǎng)們高興，我們的活動(dòng)就是成功
Jingle bell的歌聲在耳邊回響，圣誕老爺爺駕著雪橇在向我們招手，在我們的期待中一年一度的圣誕節(jié)悄然而至，在這溫馨美好的日子里，xx幼兒園于12月25日下午舉行了豐富多彩的圣誕、元旦雙節(jié)游園活動(dòng)。
快樂(lè)的游戲讓老師更加快樂(lè)，精心準(zhǔn)備的禮物讓老師倍感溫暖
早在24日，園務(wù)會(huì)就利用午休時(shí)間組織老師們玩“蘿卜蹲”“你表演我猜”的游戲，讓老師們?cè)诳鞓?lè)的游戲中放松工作的壓力。游戲最后，園務(wù)會(huì)還特地為大家準(zhǔn)備了禮物——漂亮的圍巾還有貼合咱中國(guó)人過(guò)圣誕習(xí)慣，寓意一生平安的一個(gè)花生和一個(gè)蘋(píng)果，園務(wù)會(huì)的精心準(zhǔn)備，讓老師們的心在這寒冷的冬季顯得格外溫暖。
快樂(lè)圣誕，大家齊參與
25日下午，家長(zhǎng)們應(yīng)邀參加xx幼兒園的雙節(jié)游園會(huì)。下午3點(diǎn)，全體老師們好玩動(dòng)感的圣誕舞蹈為整個(gè)活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。親子紅毯秀，讓每個(gè)孩子和家長(zhǎng)也體驗(yàn)到成為焦點(diǎn)的感覺(jué)。在這樣一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，圣誕老人也來(lái)到幼兒園為大家送祝福了，扮演成圣誕老人的體育老師松松站在裝扮好的三輪車上，跟大家打著招呼來(lái)到孩子們中間，將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮，孩子的'歡呼聲、家長(zhǎng)們的尖叫聲讓整個(gè)幼兒園瞬間變成了快樂(lè)的海洋。圣誕老人為大家?guī)?lái)了圣誕大禮——一張游園會(huì)門(mén)。接下來(lái)，一場(chǎng)好玩的游園會(huì)開(kāi)始了。
雙節(jié)游園，寓教于樂(lè)
今天，幼兒園將化身童話城堡。迷宮屋，手工坊，英語(yǔ)游戲室，快樂(lè)套圈，泥塑坊，捕魚(yú)達(dá)人區(qū)，放映室等各項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目，帶給孩子別樣的愉悅體驗(yàn)。
每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束，將得到一個(gè)小印章，集齊6個(gè)印章便可到大廳領(lǐng)取圣誕精美禮物和圣誕大餐。
xx幼兒園的本次慶�；顒�(dòng)，旨在為孩子們提供一個(gè)展示的平臺(tái)，讓孩子們?cè)趨⑴c制作中獲得自信，在參與表演中體驗(yàn)快樂(lè)，在學(xué)會(huì)分享中感受成長(zhǎng)，在互相祝福中學(xué)會(huì)感恩！為了突出我園的辦園理念，本次主持也特別安排了一名幼教和一名英教老師，把雙語(yǔ)化體現(xiàn)的淋漓盡致。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
這次圣誕活動(dòng)旨在豐富孩子的業(yè)余文化生活，增進(jìn)孩子和父母之間的相互交流。總體來(lái)說(shuō)，取得了不錯(cuò)的效果，基本達(dá)到了預(yù)期的水平，實(shí)地工作也很不錯(cuò)。
1、節(jié)目?jī)?nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目；這項(xiàng)活動(dòng)從啟動(dòng)到表演，不到一周的時(shí)間。在這么短的時(shí)間內(nèi)，能有這么好的預(yù)期效果，已經(jīng)很不錯(cuò)了。
2、每個(gè)人都有明確的分工，團(tuán)結(jié)一致，努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)；現(xiàn)場(chǎng)布置、設(shè)備準(zhǔn)備、物品分發(fā)等一系列工作都已精心準(zhǔn)備。為了防止活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)閃失，每個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的很全面。
3、在非預(yù)定的情況下，可以對(duì)現(xiàn)場(chǎng)緊急情況進(jìn)行相應(yīng)處理，整體表現(xiàn)流暢，節(jié)目精彩異常；在這個(gè)節(jié)目表演中，我們?cè)谡n堂上為節(jié)目注冊(cè)。然后上臺(tái)表演展示。同時(shí)，市場(chǎng)上的兒童沒(méi)有注冊(cè)和參與該計(jì)劃。我們會(huì)臨時(shí)加孩子上臺(tái)展示才華，活動(dòng)反應(yīng)很活躍。
在這次活動(dòng)中，我班的`孩子們表現(xiàn)得非常好！孩子們通過(guò)自己的努力交換了自己喜歡的玩具和獎(jiǎng)品，太開(kāi)心了。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓孩子充分展示自己，經(jīng)歷努力就會(huì)成功；通過(guò)活動(dòng)，師生共同感受到朗訊大家庭的溫暖。當(dāng)我回放我對(duì)班級(jí)的感激之情時(shí)，我真的感受到了。在這一年陪孩子的時(shí)間里，真的覺(jué)得自己很有價(jià)值。我的孩子總是什么都記得，和孩子相處很開(kāi)心。他可以讓自己忘記很多煩惱，成為一個(gè)孩子，天真無(wú)邪。
孩子總能給自己無(wú)盡的驚喜。每個(gè)孩子都那么優(yōu)秀，他們的節(jié)目那么完美。當(dāng)我總結(jié)這一年的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)父母和朋友付出的比我多很多。孩子們今天的成功取決于他們父母的努力。未來(lái)的孩子要感恩父母，做好孩子，做好孩子。
在這個(gè)圣誕節(jié)，我真的想從心底感謝我的父母和朋友。在我工作期間，他們給了我很大的幫助，無(wú)論是在孩子的教育上，還是在孩子的成長(zhǎng)上。孩子們?cè)谶@一年里真的長(zhǎng)大了很多，從小孩子到現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實(shí)我很想在這里對(duì)我的父母和朋友說(shuō)：‘你們辛苦了，非常感謝’，把你們最珍貴的寶貝送到我的手里，讓我的孩子在童年有我的陪伴，讓我和他們一起成長(zhǎng)。一起學(xué)習(xí)。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了。在這次活動(dòng)中，我覺(jué)得我收獲了一些意想不到的東西。綜上所述，在未來(lái)的生活中，要不斷完善自我修養(yǎng)和自我教學(xué)方法，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展示自我、娛樂(lè)和教育的舞臺(tái)，給孩子展示自我、學(xué)習(xí)的空間。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
20xx年12月22日上午，我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動(dòng)。慶圣誕一直是我校十分重視的一項(xiàng)慶�；顒�(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶祝圣誕，此次活動(dòng)，我們本著：豐富同學(xué)課余文化生活，增加師生之間相互交流、溝通為目的�？傮w來(lái)說(shuō)：活動(dòng)主題明確，達(dá)到了預(yù)期效果，同學(xué)的精神愉悅，活動(dòng)氣氛良好。
一是活動(dòng)內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目。
二是大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到最好。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的'非常周全。
三是在未安排的情況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個(gè)活動(dòng)比較流暢，學(xué)生情緒興奮異常。同學(xué)們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果，好開(kāi)心。通過(guò)這次活動(dòng)，讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了，在以后的學(xué)校生活中，我們要安排更多豐富多彩的校校文化生活，促使同學(xué)們通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)、參與，努力給同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給同學(xué)一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，寓教于樂(lè)，給同學(xué)最大的展現(xiàn)空間，進(jìn)行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
在大家的期盼中，圣誕節(jié)悄悄而至。懷揣著一顆期盼已久的心，懷揣著一顆激動(dòng)興奮的心，英語(yǔ)協(xié)會(huì)聯(lián)合我院其他兄弟協(xié)會(huì)共同承辦了一場(chǎng)以“展社團(tuán)風(fēng)采，慶圣誕狂歡”為主題的圣誕晚會(huì)。本次活動(dòng)從11月底開(kāi)始籌備，準(zhǔn)備活動(dòng)分為四個(gè)階段：活動(dòng)宣傳、節(jié)目準(zhǔn)備、節(jié)目排練、后細(xì)節(jié)完善。11月24日晚晚會(huì)在C區(qū)食堂圓滿落幕。總的來(lái)說(shuō)，本次圣誕晚會(huì)活動(dòng)是精彩的。
本次活動(dòng)的亮點(diǎn)：
1、前期活動(dòng)宣傳影響大。通過(guò)海報(bào)、POP、板報(bào)、校園廣播、橫幅、設(shè)點(diǎn)征集節(jié)目的方式進(jìn)行宣傳，在學(xué)院內(nèi)得到廣泛響應(yīng)。
2、活動(dòng)承辦方配合默契、團(tuán)結(jié)一致、積極努力，力求將活動(dòng)做到最好;從場(chǎng)地的布臵、器材的準(zhǔn)備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。
3、活動(dòng)策劃完善。承辦協(xié)會(huì)分工明確。
4、節(jié)目?jī)?nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目，現(xiàn)場(chǎng)得到觀眾一致的高呼。
5、在未安排的情況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個(gè)表演比較流暢，節(jié)目精彩異常;保衛(wèi)人員盡職盡責(zé)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)未出現(xiàn)安全問(wèn)題。
6、人人網(wǎng)贊助，現(xiàn)場(chǎng)屏幕顯示，發(fā)短信送祝福，提高觀眾參與活動(dòng)力度。
7、活動(dòng)參與觀眾多，現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)空席�；�(dòng)環(huán)節(jié)，觀眾熱情積極，把活動(dòng)推向了高潮。
活動(dòng)不足之處：
1、活動(dòng)未得到外界資金贊助。
2、活動(dòng)雖分工明確，但工作人員并未做到各司其職。致使活動(dòng)過(guò)程中各項(xiàng)工作進(jìn)展效率不明顯。
3、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備不完善。如互動(dòng)環(huán)節(jié)道具準(zhǔn)備不到位，出現(xiàn)混亂局面。
4、工作人員積極性不高，主動(dòng)性不強(qiáng)。出現(xiàn)部分工作人員空閑，部分工作人員忙個(gè)不停的現(xiàn)象。
活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)：
1、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備非常重要，準(zhǔn)備得越充分，現(xiàn)場(chǎng)的效果才會(huì)更好。
2、活動(dòng)參與人員的聯(lián)絡(luò)工作是重中之重，尤其是在對(duì)演員的組織安排工作上， 組織人員和演員們一定要互相理解、互相支持彼此的工作。湖南工學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
3、是總體規(guī)劃很重要，對(duì)承辦一次活動(dòng)一定要明確的分出各負(fù)責(zé)人，做到分工 明確徹底，各司其職。策劃組要集思廣益，將策劃盡善盡美。
4、活動(dòng)的工作人員之間的溝通交流，互相協(xié)作非常重要，一定要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)， 體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神。至此，本次晚會(huì)落下了帷幕。本著經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，在以后的`工作中，我們會(huì)始終秉承英語(yǔ)協(xié)會(huì)“提升自己，服務(wù)他人”的宗旨，以更飽滿、更扎實(shí)的工作作風(fēng)，在團(tuán)委和社聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)積極開(kāi)展各項(xiàng)工作。而本次晚會(huì)的不足之處，也會(huì)成為我們不斷改進(jìn)的動(dòng)力，在以后的工作中更加認(rèn)真、努力。
圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
一是節(jié)目?jī)?nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目；這項(xiàng)活動(dòng)從啟動(dòng)到表演，不到一周的時(shí)間。在這么短的時(shí)間內(nèi)，能有這么好的預(yù)期效果，已經(jīng)很不錯(cuò)了。第二，大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致，努力把活動(dòng)做好；現(xiàn)場(chǎng)布置、設(shè)備準(zhǔn)備、物品分發(fā)等一系列工作都已精心準(zhǔn)備。為了防止活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)閃失，每個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的很全面。第三，在非預(yù)定的情況下，可以對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的緊急情況進(jìn)行相應(yīng)的處理，整體表現(xiàn)流暢，節(jié)目精彩異常；在這個(gè)節(jié)目表演中，我們?cè)谡n堂上為節(jié)目注冊(cè)。然后上臺(tái)表演展示。同時(shí)，市場(chǎng)上的兒童沒(méi)有注冊(cè)和參與該計(jì)劃。我們會(huì)臨時(shí)加孩子上臺(tái)展示才華，活動(dòng)反應(yīng)很活躍。
在這次活動(dòng)中，我班的孩子們表現(xiàn)得非常好！孩子們通過(guò)自己的努力交換了自己喜歡的玩具和獎(jiǎng)品，太開(kāi)心了。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓孩子充分展示自己，經(jīng)歷努力就會(huì)成功；通過(guò)活動(dòng)，師生共同感受到朗訊大家庭的溫暖。當(dāng)我回放我對(duì)班級(jí)的感激之情時(shí)，我真的感受到了。在這一年陪孩子的時(shí)間里，真的覺(jué)得自己很有價(jià)值。我的孩子總是什么都記得，和孩子相處很開(kāi)心。他可以讓自己忘記很多煩惱，成為一個(gè)孩子，天真無(wú)邪。孩子總能給自己無(wú)盡的驚喜。每個(gè)孩子都那么優(yōu)秀，他們的節(jié)目那么完美。當(dāng)我總結(jié)這一年的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)父母和朋友付出的比我多很多。孩子們今天的成功取決于他們父母的努力。未來(lái)的孩子要感恩父母，做好孩子，做好孩子。
在這個(gè)圣誕節(jié)，我真的想從心底感謝我的父母和朋友。在我工作期間，他們給了我很大的幫助，無(wú)論是在孩子的教育上，還是在孩子的成長(zhǎng)上。孩子們?cè)谶@一年里真的長(zhǎng)大了很多，從小孩子到現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實(shí)我很想對(duì)這里的父母朋友說(shuō)：“你們辛苦了，非常感謝�！卑涯阕钫滟F的寶貝送到我手里，讓我的'孩子有我童年的陪伴，讓我和孩子一起成長(zhǎng)。一起學(xué)習(xí)。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了。在這次活動(dòng)中，我覺(jué)得我收獲了一些意想不到的東西。綜上所述，在未來(lái)的生活中，要不斷完善自我修養(yǎng)和自我教學(xué)方法，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展示自我、娛樂(lè)和教育的舞臺(tái)，給孩子最大的展示自我、學(xué)習(xí)的空間。
【圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
慶祝圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)05-05
開(kāi)展圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)05-15
公司圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)12-14
歡慶圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)11-25
關(guān)于圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)01-18