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興趣小組活動總結

時間:2023-07-04 10:10:31 活動總結 我要投稿

興趣小組活動總結[精品]

  總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么總結有什么格式呢?以下是小編為大家整理的興趣小組活動總結,希望能夠幫助到大家。

興趣小組活動總結[精品]

  在本學期魔方興趣小組擴充學生時,制定了本學期的魔方活動計劃,為了努力營造第二課堂的氛圍,展現(xiàn)我校學生的風采,激發(fā)我校學生對魔方的興趣,我校在這學期每周三下午開展了魔方興趣小組的指導與交流活動。

  魔方(Rubik"sCube)也稱魯比克方塊,由匈牙利布達佩斯建筑學院厄爾諾魯比克教授于1974年發(fā)明。1977年,魔方首次出現(xiàn)在布達佩斯的玩具商店里,與伯羅圓珠筆、安全火柴一起成為匈牙利的偉大發(fā)明。在1982年諾克斯維爾世博會上,匈牙利館展出了魔方,魔方由此揚名,并在上世紀80年代盛極一時。近些年,魔方已經(jīng)變成一項體育競技項目,世界魔方協(xié)會rong>一、教學方面

  在教學過程當中用輕松愉快的教學方法去迎合孩子們活潑好動的天性,作為英語教師我們有責任讓每個孩子都在其樂無窮的氣氛中掌握知識和技能,感受到學習英語的樂趣。在本學期的英語興趣活動中,我大膽使用課外教材,以新的切入點進行英語教育,并運用學生喜歡的方式進行授課,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事,從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。只有真正讓他們的思維活動起來,才能良久地保持他們學習的興趣,才能讓他們感受到學習英語的愉快。

  二、利用多種教學方法

  1、模擬交際情境。情境表演最能滿足學生的表現(xiàn)欲。為了表演成功,學生往往會積極而精心地設計表演內容,而在這一過程中,學習內容已嵌入學生的腦子里。例如學習了見面打招呼、互相介紹的句子后,引導學生模擬真實的生活情境,在課堂上表現(xiàn)出來,從Hello!Nicetomeetyou!到Goodbye!Seeyou!從姓名’syourname?到年齡Ho圖文并茂操作)

  8、電腦繪畫操作(主要有金山畫王筆,rong>一、努力落實活動措施

  1、每次活動各輔導教師都有明確的活動內容和活動目標,記錄了活動過程,對活動效果認真進行了評價。行政定期檢查活動情況,促進了活動的順利開展。切實做到了“時間、教師、地點、內容”四落實。

  2、本學期增設了繪畫、手工、音樂、舞蹈、田徑等校級興趣小組,輔導教師做好了的學員選拔和組隊工作,明確了活動地點。

  3、結合書香校園建設,落實了每班兩周一次進學校閱覽室進行圖書閱覽。

  4、活動結束,各組輔導教師都認真進行了總結,不少教師還提出了今后活動的設想與建議,同時做好了資料、成果的收集工作。

  二、積極達成活動目標

  活動做到了充分利用學,F(xiàn)有資源,結合學校的特色教育,發(fā)揮學校教師的特長。如藝術類興趣小組有:書法、兒童畫、素描、音樂舞蹈,通過藝術類興趣小組活動,使學生接受藝術熏陶,培養(yǎng)學生的審美情趣,發(fā)揮了學生的藝術潛能,提高了學生的藝術素養(yǎng);體育類興趣小組籃球、跳高跳遠等,通過各項體育活動,鍛煉學生的身體素質,掌握衛(wèi)生保健知識和簡單的體育技能技巧,培養(yǎng)學生的競爭意識、合作精神和堅強意志,以及自覺鍛煉身體的好習慣,促進學生的身心發(fā)展,增強學生體質。

  學校力爭做到豐富學生的課余活動,使得素質教育得到全面的滲透。

  三、全面實現(xiàn)組織管理

  1、活動計劃:各興趣活動輔導教師都制定了本學期活動計劃與活動進度安排表,基本沒有因特殊情況隨意更改活動計劃的情況。

  2、學生管理:各興趣小組輔導教師嚴格做好了出勤情況記錄,對無故缺課的學生也及時與班主任聯(lián)系。上課前做好了點名工作,保證了全員參與。

  3、檢查督管:學校按計劃定期檢查及抽查興趣小組活動情況記錄,每周行政值班走聽興趣活動課,對于管理混亂松懈、不按計劃活動的興趣小組負責教師進行了個別交流與批評,加強跟蹤檢查,做到了督促執(zhí)行。

  4、成果展示:本學期各興趣小組以“成果照片、優(yōu)秀作品”等形式進行了每學期一次的成果展示,并收集好了圖片及作品資料等。四、認真履行教師職責1、興趣課計入了教學工作量,興趣活動的開展情況作為了教師績效考核的參照依據(jù)之一,教師們做到了認真準備,有內容、有記錄、有成果。

  2、按時組織學生開展了活動,做好出缺勤記錄。

  3、在活動中能加強安全教育,對存在一定危險因素的實踐活動,及時做好了學生的安全教育工作及必要的操作指導,沒有意外事故發(fā)生。

  4、做好了所在班級的衛(wèi)生保潔工作及設備的維護工作。

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