[熱門]讀書活動總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們好好寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的讀書活動總結,歡迎大家分享。
讀書活動總結1
時光如梭,轉眼間讀書社本學期的活動即將結束,本學期社團會員的積極參與配合下,讀書社的工作取得了較大的成績。自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高,我們社團的整體面貌也都有了很大的進步和提高?偟膩碚f可謂是成績顯著,F(xiàn)將本學期的重點工作以及今后的努力方向匯報如下:本學期我們做的好的地方:
1、社團社干和社員很支持社團的工作。
2、社團活動能盡己所能的調動大家的積極性。
3、活動的前期準備和活動中的準備相對充分。
4、在對大家的鼓勵上,社團付出很多。
5、分散與集中相結合,活動形式多種多樣。為了不影響老師的正常上課和教學工作,教師讀書社團的活動主要形式是每月一次的集中讀書活動和平時的分散讀書相結合來展開的。我們不搞形式主義,我們要的是老師們能真正的靜下心來讀書。
本學期我們做的不好的地方:
1、溝通交流不夠。社團中的.各成員間的溝通交流不夠,導致社團沒有達到最好的凝聚力。
2、活動還是太單一化,不能吸引更多的目光。
相信局直二小讀書社團的老師們一定會在閱讀中滋養(yǎng)提升自己的人格與智慧,并成為優(yōu)秀的教育者。
讀書活動總結2
為期一個多月的校園讀書節(jié)在全校師生如火如荼的讀書活動中圓滿落下了帷幕。本屆讀書節(jié)以“書香沁潤童年,閱讀智睿人生”為主題。在校領導的關懷和指導下,教導處針對各年級學生的'特點擬定了詳細的讀書節(jié)活動方案,各學區(qū)對讀書節(jié)各活動都進行了精心的組織和安排。少先隊在向全校師生發(fā)出了參與讀書節(jié)活動的倡議書。學校利用校園廣播對讀書節(jié)活動進行了廣泛宣傳,并制作了讀書節(jié)宣傳欄,營造了濃郁的活動氛圍。各班主任根據(jù)本次讀書節(jié)的要求,在班上進行了再發(fā)動,再動員,鼓勵同學們樂讀書、勤讀書、會讀書、讀好書。全校師生按照學校的統(tǒng)一部署,認真落實,積極參與了讀書節(jié)各項主題活動。
在為期一個多月的讀書節(jié)活動中,學校開展了“親子共讀”每日一分享、“好書推薦會”、“讀寫繪”展評、“讀書手抄報”展評、校園課本劇大賽、家庭朗誦比賽、師生讀書征文、家庭朗讀比賽等系列活動,在學校、家庭里形成了濃厚的讀書氛圍。
近幾年,西街小學努力構建書香校園,全體師生沐浴在書香中,徜徉在書海里,以好書為友,與先哲對話,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),讀書讓師生視野更開闊,氣質更高雅,我們的校園充滿著濃郁的書香氣息,煥發(fā)出了勃勃生機。
本屆讀書節(jié)雖然閉幕了,但師生們讀書的熱情并沒有減退。希望全校師生一如既往地堅持多讀書,讀好書。讓書香溢滿校園,讓書香陪伴我們成長!讓我們一起感受讀書的快樂!
讀書活動總結3
挑戰(zhàn)21天讀書活動圓滿完成,作為參與者有欣喜有放松有驕傲有感恩。
我一直喜歡閱讀,各種類型的,偶爾讀到有感覺的也會寫體會。像這種挑戰(zhàn)讀21天寫體會是第一次,收獲多多。
組織這次活動之前我已經(jīng)在讀這本書了,等真正參加活動按翟老師的要求去寫體會時才發(fā)現(xiàn)自己的所謂讀書流于表面,沒有認真思考,更別說真的用于生活去嘗試改變自己。當我真的將書里面的東西運用到生活中去,才知道我們說的難以改變是不想改變。這給我?guī)砣碌捏w驗,讓我欣喜的意識到我是可以改變的`,嘗試打破就我慢慢重建新我。雖然很痛苦,但是推遲滿足感將會讓我品嘗到的甜越來越多。
21天的堅持不容易,這一天的到來讓我真正的松了一口氣。說實話,在讀書到中間時,我突然心浮氣躁,感覺自己不在狀態(tài),完全讀不下去了,想讓自己停下來?墒且惶焯炜吹叫』锇閭冊跓崆榕炫鹊膱猿,我的勇氣也慢慢回來了。于是,讓心慢慢沉靜下來,告訴自己:不要著急,如果文章深入不下去,就暫時浮在上面,那是你當下的狀態(tài),接納當下的自己。就這樣,我又重新跟上了大部隊。都說一個人走不如一群人走的更遠。正是因為在一個團隊里我們相互鼓勵相互支持,才有了挑戰(zhàn)得成功。
感恩翟老師,感恩我的隊友們,為我們的挑戰(zhàn)成功驕傲吧。相信未來的挑戰(zhàn)我們都可以完成。
最后一點體會:我想翟老師發(fā)起這樣的活動對于我們教師而言實在是太實用,21天走下來將心理專業(yè)的理論與生活實際相結合,反思個人,工作,生活,這種訓練對我們的受益就是以后再寫心理方面的論文絕對不會愁。當然,屬于我們的個人成長實效也是杠杠滴!
讀書活動總結4
為了紀念抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年,讓抗日精神在每個學生的心中傳遞,尤其是在當代小學生中扎根,發(fā)芽,根據(jù)上級部門的要求,我校開展了中華魂讀書活動,在學生當中掀起了懷念歷史,行系未來的讀書高潮,現(xiàn)在予以總結。
一、領導重視,組織保障
學校領導非常重視本次活動,要求根據(jù)上級部門的指示,扎扎實實地開展好這項活動,確;顒拥腵成效。為了給學生創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,我校確定了以校園文化建設為突破口,融讀書活動、養(yǎng)成教育和校園文化建設于一體的工作目標。在學習活動中倡導閱讀文化,建設書香校園的理念,并建立了讀書、考核、獎勵等三項制度。學校利用早讀時間,課余時間讓學生閱讀《中華魂》一書,讓學生了解更多的歷史知識,班主任老師作好讀書活動的指導,寫好讀后感,并積極開展評選讀書筆記、主題演講比賽等活動。
二、圍繞抗日主題開展各種豐富多彩的活動
1、宣傳活動。學校組織了黑板報比賽,宣傳抗日,結合讀書的感受,我組織學生出一期黑板報。
2、手抄報比賽。
3、讀書筆記比賽活動。
4、懷念歷史,行系未來主題演講活動。
通過以上活動,激發(fā)了學生的熱情,在學生中樹立了讀書意識,學生通過自主參與、實踐體驗,對抗日戰(zhàn)爭有了更深刻的認識,把抗日精神融入到了自己的學習、生活中。
我班中華魂讀書活動雖然取得了一些成績,但僅僅是開始,更重要的任務還在后頭。我們有決心在區(qū)教育局的領導下,總結經(jīng)驗,乘勢而上,不斷開創(chuàng)我校讀書活動的新局面。
讀書活動總結5
為增加師生的閱讀量,提高幼兒的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,建設師幼的精神家園,在幼兒園形成“愛讀書、讀好書、會讀書”的良好氛圍,我園一年以來認認真真扎扎實實開展了各項工作。
一、成立領導小組
我園高度重視“書香校園”工作,把此項活動作為推進教育改革發(fā)展、提升幼兒園品質的一項重點工作,列入幼兒園工作的重要日程,成立了以x園長為組長,書記周金枝為副組長,其他班子成員和年級組長為組員的領導機構,根據(jù)活動方案將活動進程落實到每周的工作中去,充分調動廣大師生參與活動的積極性、主動性,推動讀書活動扎實開展并取得實效。
二、創(chuàng)設良好讀書環(huán)境
1、我園邀請家長來園觀摩教學活動,要求家長注重親子閱讀,培養(yǎng)幼兒閱讀興趣。
2、我們制定了幼兒閱覽室活動安排表,保證幼兒每周都能進入幼兒閱覽室閱讀,滿足幼兒的讀書需求,班級語言活動區(qū)則全天開放,讓幼兒隨時可以閱讀。
3、充分發(fā)揮校訊通的'作用,通過“我和媽媽一起看”等親子共讀活動,指導家長養(yǎng)成閱讀的好習慣。
三、開展“書香校園”系列活動
1、開展“讀書心得”交流活動,教師閱讀后撰寫讀書心得,利用備課時間和同事們進行交流;開展“好書推薦”活動,教師將自己的推薦和書中的美文在微信上與大家分享,營造“愛讀書、讀好書、會讀書”的校園文化氛圍。
2、開展“故事大王”讀書實踐活動。每班經(jīng)常利用餐前、課間等時間進行幼兒講故事比賽,鼓勵幼兒多讀書、多講故事。
讀書活動總結6
本學期,我校根據(jù)教培研中心的安排,適時安排教師利用寒假讀一本書活動。旨在引領全體教師從自身做起,從點滴做起,培養(yǎng)濃厚的學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣,探索科學的學習方法,樹立終身學習的理念。
針對教師的教學和教育工作的需要,學校挑選了郭思樂《天縱之教》一書、使教師能夠從中了解生本教學動態(tài),學習新的教育方法、增強教學的本領。在讀書的基礎上,學校定期組織的讀書心得交流和研討活動,使教師們能夠在短時間內(nèi)學習、解惑。
一、積極組織發(fā)動,宣傳“讀書活動”的精神實質,使每一位教師都切實領會活動的目的、要求及要達到的具體目標。
召開教師會,宣傳活動的.內(nèi)容和要求,明確各項活動和各個環(huán)節(jié)的具體目標。
二、制定切實可行的措施保障,確;顒映掷m(xù)有效的開展。有活動制度的約束和指導,使教師普遍感到目標明確、任務具體、做起來易行。
三、建立學校、教研組、教師三級網(wǎng)絡。學校負責整個活動的資料、資金、場所保障;教研組負責組織教師參與、實施;各位教師積極響應,有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、撰寫論文、讀書心得等各項工作。
四、此活動的開展,有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展,提高教師的科研能力。通過活動,使教師們在知識的海洋中遨游,感受教育大師的風范,領悟素質教育的真諦,提高文化知識素養(yǎng),增強教育管理的水平,對科學研究的認識越來越深入,課題研究的水平逐步提高。
讀書活動總結7
根據(jù)教育部關工委《關于舉辦全國青少年五好小公民“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動的通知》精神,我校充分認識到了主題教育讀書活動在青少年思想道德建設中的重要作用,因此以此次活動為契機,把該項活動作為發(fā)揮關工委作用的的重要抓手,作為學校德育工作的有機組成部分,作為以社會主義核心價值觀引領青少年成長的重要載體。在活動中我們每位班主任均細致備課,有效指導學生進行閱讀,從而提高了學生的.閱讀質量,為孩子們撰寫征文打下了堅實的基礎。
本次“文明美德伴我成長”讀書活動,給孩子們提供了豐富的活動載體,既豐富了孩子們的學習生活,又培養(yǎng)了他們講文明、懂禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性,學生的文明禮儀教育取得了一定的成果。同時,我們也清醒地看到,不文明的現(xiàn)象在校園還是時有發(fā)生。我們知道文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個長期的過程,需要不斷地矯正和必要的監(jiān)督。因此在今后的工作中我們還將把這一活動長期堅持下去,通過各種方式將文明禮儀意識內(nèi)化為學生日常學習和生活中的自覺行動,形成人人講文明話、做文明事、當文明人的良好風尚,讓文明之花香飄校園。
讀書活動總結8
營造書香班級,讓好書陪伴學生。這些理念隨著學校組織的春風讀書活動工程的推進越來越深入每一位同學的心,也漸漸地成為我們七年一班的一種氛圍。七年一班有組織的讀書活動一直在悄然無聲中進行著,持續(xù)到今天,在我們不懈地努力下,在"大閱讀"這塊熱土上,我們獲得了一定的收獲。
在我的指導和建議下,我班有十幾個同學都向大家介紹了自己如何選購優(yōu)秀書籍并談了自己的讀書打算。同學們讀書的熱情越來越高漲。好多學生在日記里流露出喜歡看書,都說這一年的讀書給他們的生活帶來了新鮮的空氣,也表達了對學校的舉措非常滿意。我班有的同學在讀書筆記里寫道:每周一到閱覽室讀書真是一種享受。有的同學說:我們每月讀一本書,只要這樣一本一本堅持去看,相信我的知識一定會越聚越多。
讀書使孩子們成了主動學習的'人,他們會自主探究學習過程中出現(xiàn)的各種問題,通過各種信息渠道來解決問題;讀書,使孩子們成了生活的主人,他們的獨立精神、自我意識在多樣的讀書活動中日益彰顯;讀書,使孩子們成了善交流、會合作的人,他們的團隊精神、責任意識在逐步形成;讀書,使孩子們成了有思想,有個性的人;讀書,更使孩子們懂得了許多做人的道理,明白了人生的價值、生命的意義。
的確,讀書的孩子越來越聰明,一份耕耘一份收獲,讀書活動使我們這個原本充斥著各種叫喊的教室比以前明顯安靜了許多,書香和全班讀書的靜謐慢慢趕走了打鬧的喧囂。
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