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小學母親節(jié)活動總結(jié)

時間:2023-11-05 16:55:51 活動總結(jié) 我要投稿

小學母親節(jié)活動總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結(jié)論的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編整理的小學母親節(jié)活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學母親節(jié)活動總結(jié)

  小學母親節(jié)活動總結(jié) 篇1

  為進一步加強中學生思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展了以“感恩母親,愛傳萬家”為主題的活動。引導學生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報母親。將有關(guān)活動情況總結(jié)如下:

  1、發(fā)動學生,廣泛宣傳

  為把“感恩母親,愛傳萬家”的活動落到實處,學校進行了廣泛的宣傳,要求班主任利用班會課的時間,給同學們講述母親節(jié)的由來,讓每個學生都知道母親節(jié),知道母親的不易,教會學生學會感恩,希望學生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節(jié)的標語,讓學生能有一個直觀的感受。組織學生會的同學出一期以“感恩母親”為主題的黑板報。

  2、“母親節(jié)”期間,倡議全校學生為母親辦一件實事、辦一件好事,如寫一封感恩祝福母親的信,向母親送一束鮮花,拍一張照片,帶母親做一次體檢,親手制作禮物送給母親,陪母親吃一頓飯,幫助母親做家務(wù),為母親洗一次腳。

  3、辦一期歌頌母親的手抄板,體會母親的.關(guān)愛,培養(yǎng)熱愛并孝敬母親的感情。學會用適當?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達感情,感悟“愛”的內(nèi)涵。

  4、寫一篇贊頌母親的文章,獲者是贊頌母親的詩歌,要求學生把自己想對母親說的話,對母親的理解,寫在文章中,用自己原創(chuàng)的詩歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。

  此次活動組織得力,學生參與度廣,影響深刻,通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛,做家務(wù)、送賀卡、送禮物,辦手抄板,寫詩歌,寫文章等。這次活動也讓學生了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進了母子的親情,更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關(guān)懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了當代中學生感恩的心。

  小學母親節(jié)活動總結(jié) 篇2

  今年5月x日是母親節(jié),我們學校借此機會在學生中開展了一次報恩父母,奮發(fā)圖強的系列活動,得到了同學們的熱烈響應(yīng),收到了良好的教育效果,下面是我們的活動總結(jié):

  字里行間表真情。開展了給媽媽寫一封信的活動,教育學生牢記父母恩情,感謝父母的辛勞養(yǎng)育,表達自己的成長之意。評出24封情真意切的信件。

  親手制作獻祝福。學生在美術(shù)老師的指導下,親自制作,融入濃濃深情。在活動中,教育學生懂得感恩。

  親情檔案藏心底。要求每個孩子制作親情檔案,了解家人的生日、、特殊的日子等,把愛家人的心化為具體的行動。孩子們在活動中才發(fā)現(xiàn),自己的生日等重要的日子和自己的飲食習慣、喜好等,父母很了解,可自己卻不了解自己的父母,在對比中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。

  自立計劃促成長。每個孩子寫出自己的自立計劃,從學習、生活等方面給自己定出目標,邁出堅實的成長步伐。評出優(yōu)秀自立計劃24份。

  化為行動共和諧。要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事,并記錄經(jīng)過,寫下感想。在做的過程中,孩子們體會到父母的辛勞,體會到小區(qū)清潔工人的辛勞,促進家庭和諧,社會和諧。共評出24個愛心小天使。

  這次活動不僅營造了孩子們共同感恩母親,體驗親情,傳承美德的`良好氛圍,而且讓學生體會到了父母的艱辛,增強了愛家、愛父母、愛生活的感情。

  濃濃深情,反哺之恩的母親節(jié)主題活動,我們整個中心籌備了整整一個月。從場地到參與人員,從贊助方面到噴繪內(nèi)容,從活動形式到表演方案,甚至是從話筒音響到游戲所需小道具事無巨細,樣樣都得考慮到。我們整個中心不過12個人,因著這件事忙的團團轉(zhuǎn)了差不多一個月?墒墙Y(jié)果卻是好的,無論是形式多樣的精彩的文藝表演還是花樣繁多獎品豐盛的親子游戲,都得到了到場家長孩子和眾多路人的停駐觀看,參與者也非常多。

  小學母親節(jié)活動總結(jié) 篇3

  按照xx教育組的指示精神,我校在x月x日-x日在學生中開展了20xx年感恩母親活動。我們xx小學以活動為載體,遵循德育生活化的教育規(guī)律,通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學會感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠,由淺入深,深入引導學會感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,讓學生對感恩真正做到知行統(tǒng)一。本次活動,歷時一個多月,活動取得了預期效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、做好宣傳動員工作,讓學生明感恩知感恩

  為了統(tǒng)一認識,做好宣傳發(fā)動工作,學校少先隊大隊部首先在星期x早上向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”,向全體學生發(fā)出了“xx,感謝母親”的號召。同時,各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會,組織好學生閱讀倡議書,講解活動意義,使廣大學生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的重要內(nèi)容,滴水之恩,當涌泉相報,是古今仁人志士的至理名言。

  青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧,把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。

  同時,學校教導處進行了向全體學生征集“我的媽媽--關(guān)于母愛的`故事”文章的活動。在學校700多個學生中去尋找和發(fā)掘孝敬父母的好學生典型材料,將他們的感人事跡在學校宣傳欄里進行宣傳,并將他們的文章匯編成冊,在學生中進行傳閱。同時學校教導處還積極將這些文章向《xx報》進行投稿,讓這些孝敬父母學生的感人事跡為更多的人所知道,起到更大的宣傳、教育和輻射作用……

  此外,為了使感恩教育更深入孩子們的內(nèi)心,學校各班在x月x日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊會活動。容桂街道關(guān)工委的8位老領(lǐng)導也應(yīng)邀到我校參加了這次主題隊會。

  活動中,關(guān)工委各成員對我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定,認為學校感恩教育的每個環(huán)節(jié)都非常切合學生實際,有實效。

  通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展,為我校20xx年感恩教育活動的高質(zhì)量地開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  二、開展感恩實踐活動,讓學生做到知行統(tǒng)一

  現(xiàn)在的學生在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身,盡享榮華富貴,而全然不理解父母的辛勞,對父母的愛不領(lǐng)情,不道謝,認為是理所當然的,對家人無私付出認為是天經(jīng)地義……針對這些現(xiàn)狀,我們在“xx小學20xx年母親節(jié)”感恩教育活動中根據(jù)德育生活化的原則設(shè)計并開展了一系列的感恩教育實踐活動,通過活動,讓學生提高自己的認識,對感恩做到知行統(tǒng)一:

  1、 進行感恩專題黑板報評比:我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關(guān)感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟以黑板報的形式出版了一期感恩為主題的黑板報。

  2、開展“我為母親做些事,我對母親說知心話”活動:在感恩教育活動月中,學校號召學生們積極為母親多做事,對母親多說知心話,回到家里,要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學,要嘗試參與“幫母親準備一頓早餐,幫母親做飯洗衣”等并設(shè)計了活動表格。

  在歷時一個多月的活動月里,全校近700學生全都認真去完成了“我為母親做些事,我對母親說知心話”這個環(huán)節(jié)的活動內(nèi)容,并按學校統(tǒng)一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過這個環(huán)節(jié)的活動,學生們用自身的經(jīng)歷體驗了母親的艱辛和不易,也讓學生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情,而孩子們在活動中的優(yōu)良表現(xiàn),也讓父母看到了未來的希望。

  3、開展算算親情賬活動:為了讓學生了解父母撫養(yǎng)自己的不易,我們在這段時間在高年級學生中開展了“算算親情賬活動”的活動,安排數(shù)學老師指導學生將自己平時的書費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算算家長在經(jīng)濟上為自己的付出。同時,在學生中開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”的教育,在學生中大力倡導節(jié)約之風,杜絕浪費。

  小學母親節(jié)活動總結(jié) 篇4

  根據(jù)xx計生委發(fā)【20xx】14號文件指示精神,貫徹落實第xx個全國計生協(xié)會“會員活動日”。我校德育處和紅十字會聯(lián)合開展了“救助貧困母親及母親節(jié)”系列活動。

  在母親節(jié)期間,為了讓學生懂得感恩,養(yǎng)成孝敬父母的良好品德,學校開展了母親節(jié)感恩系列活動。根據(jù)年齡特點,學生們用說一說、寫一寫、畫一畫及攝影等方式,記錄一下自己的`做法和收獲,以及媽媽們的感言和體會,每位學生認真填寫了母親節(jié)活動體驗卡。各班還以母親節(jié)為主題出了黑板報、辦了手抄報等,營造出了濃厚的感恩氛圍。通過此次活動,能讓學生們更好地感受中國自古以來孝敬父母的傳統(tǒng)美德,激發(fā)他們在今后的學習生活中更加奮發(fā)向上,努力成材,以報答母親的養(yǎng)育之恩。

  不僅如此,各班學生在班主任的組織下,開展了為班級貧困母親捐款活動,學校大隊部還開展“走進空巢老人身邊,獻上自己一份祝!被顒。學生為老人打掃衛(wèi)生,和老人傾心交談,使老人感受到無限的快樂與幸福,提高了同學們尊老愛老的優(yōu)良品德。

  小學母親節(jié)活動總結(jié) 篇5

  今年5月8日是母親節(jié),我們學校借此機會在學生中開展了一次“報恩父母,奮發(fā)圖強”的系列教育活動,得到了同學們的熱烈響應(yīng),收到了良好的教育效果,下面是我們的活動總結(jié):

  一、字里行間表真情。開展了給媽媽寫一封信的活動,教育學生牢記父母恩情,感謝父母的辛勞養(yǎng)育,表達自己的成長之意。評出24封情真意切的信件。

  二、親手制作獻祝福。學生在美術(shù)老師的指導下,親自制作賀卡,融入濃濃深情。在活動中,教育學生懂得感恩。

  三、親情檔案藏心底。要求每個孩子制作親情檔案,了解家人的生日、愛好、特殊的日子等,把愛家人的心化為具體的行動。孩子們在活動中才發(fā)現(xiàn),自己的生日等重要的日子和自己的飲食習慣、喜好等,父母很了解,可自己卻不了解自己的父母,在對比中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。

  四、自立計劃促成長。每個孩子寫出自己的自立計劃,從學習、生活等方面給自己定出目標,邁出堅實的成長步伐。評出優(yōu)秀自立計劃24份。

  五、化為行動共和諧。要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事,并記錄經(jīng)過,寫下感想。在做的.過程中,孩子們體會到父母的辛勞,體會到小區(qū)清潔工人的辛勞,促進家庭和諧,社會和諧。共評出24個愛心小天使。

  這次活動不僅營造了孩子們共同“感恩母親,體驗親情,傳承美德”的良好氛圍,而且讓學生體會到了父母的艱辛,增強了愛家、愛父母、愛生活的感情。

  小學母親節(jié)活動總結(jié) 篇6

  在母親節(jié)來臨之際,下午,我校利用課間活動時間,安排母親節(jié)有關(guān)活動內(nèi)容,活動主題是“感恩母親,關(guān)心母親”。

  具體活動如下:

  一、學生要在家?guī)椭赣H做家務(wù),給母親唱一首感恩的歌曲,真誠的對母親說一句感恩的話,如:媽媽,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂。深深地給母親鞠上一躬,祝她老人家身體健康,萬事如意。

  二、三至五年級的學生寫一篇以“感恩母親”為主題的'作文,把自己母親節(jié)這一天活動情況記錄下來,要有真情實感,不要弄虛作假。

  情況反饋:五月十四日上午學校對母親節(jié)孝親作業(yè)進行檢查,發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學十分重視母親節(jié),甚至超過了春節(jié)等其他節(jié)日,多數(shù)同學能夠做到孝敬母親、感恩母親,字里行間流露著對母親的感激之情。

  通過母親節(jié)活動,同學們更加學會了尊重母親、孝敬母親,知道了什么是感恩。大家紛紛表示要做一個母親喜歡的好孩子。

  小學母親節(jié)活動總結(jié) 篇7

  在母親節(jié)來臨之際,_月_日(星期_)下午,我校利用課間活動時間,安排母親節(jié)有關(guān)活動內(nèi)容,活動主題是“感恩母親,關(guān)心母親”。

  具體活動如下:

  1、學生要在家?guī)椭赣H做家務(wù),給母親唱一首感恩的歌曲,真誠的對母親說一句感恩的話,如:媽媽,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂。深深地給母親鞠上一躬,祝她老人家身體健康,萬事如意。

  2、至五年級的學生寫一篇以“感恩母親”為主題的作文,把自己母親節(jié)這一天活動情況記錄下來,要有真情實感,不要弄虛作假。

  _月_日上午學校對母親節(jié)孝親作業(yè)進行檢查,發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學十分重視母親節(jié),甚至超過了春節(jié)等其他節(jié)日,多數(shù)同學能夠做到孝敬母親、感恩母親,字里行間流露著對母親的`感激之情。

  通過母親節(jié)活動,同學們更加學會了尊重母親、孝敬母親,知道了什么是感恩。大家紛紛表示要做一個母親喜歡的好孩子。

  小學母親節(jié)活動總結(jié) 篇8

  為了進一步加強少年兒童思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,—小學把x月列為“感恩教育活動月”,并開展了“感恩母親”的系列教育活動。x月—日中午,學校的德育組長—x老師利用小主人TV對這一系列活動進行總結(jié)。

  —小學圍繞x月份的.“感恩母親節(jié)”開展了“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動;顒又饕种髌⒏卸髌、報恩篇3大篇!W以感恩活動為載體,通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩,并取得預期的效果。

  x老師表揚了在感恩教育活動月中積極參與各項活動的班級和個人。在這個“感恩教育活動月”里,學校號召學生們積極為母親多做事,對母親多說知心話,回到家里,要懂得為母親捶捶背,為母親分憂。全校學生都認真完成了“我為母親做些事”這個環(huán)節(jié)的活動內(nèi)容,并按學校統(tǒng)一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過些活動,學生們用自身的經(jīng)歷體會了母親的艱辛和不易,也讓學生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情,而孩子們在活動中的優(yōu)良表現(xiàn),也讓父母看到了未來的希望。一年級的小朋友在記錄表上寫道:“媽媽我愛你,我?guī)湍愦反繁!?/p>

  小學母親節(jié)活動總結(jié) 篇9

  五月的第一個星期日,是西班牙的母親節(jié)。巴塞羅那中國學校給孩子和家長們開展了一次好玩有趣并且印象深刻的母親節(jié)活動。

  二年級一班也如期順利地完成了母親節(jié)的慶祝;顒右潦,孩子們用動聽的歌聲歡迎到場的媽媽們:“我的好媽媽,下班回到家,勞動了一天,多么辛苦呀!媽媽快坐下,請喝一杯茶,讓我親親你吧!”

  班主任老師在溫馨的氛圍中說道:“很感謝能有這么多的家長來到班級和孩子們一起開展活動。母親節(jié)作為我們心中一個難以忘卻的日子,對母親無私奉獻的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記住要感恩我們的母親。這一年以來,我看到了孩子們身上許多的'優(yōu)良品質(zhì),希望借這樣的活動,能讓爸爸媽媽們發(fā)現(xiàn)他們不同的一面!

  隨后,老師發(fā)下事先準備好的材料,大家一起動手制作獻給母親的康乃馨賀卡?的塑按砹藧、魅力和尊敬之情。不同顏色的康乃馨有著不同的含義:淺紅色代表欽佩,深紅色代表深深的愛和關(guān)懷,純白色代表了純潔的愛和幸運,而粉紅色的康乃馨具有最重要的象征和歷史意義,因此,粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛的象征。

  同學們拿出了自己的剪刀和膠水,跟著老師一步一步做起來。用輕薄的皺紋紙粘在綠色圓狀紙片的外圍3厘米處,做成康乃馨的花瓣和花托;ū删G色的棒冰棍代替,系上紅色蝴蝶結(jié)做裝飾,顯得更為精美。打開花瓣中間,同學們書寫下對媽媽的愛意,有的同學寫道:媽媽您辛苦了,我愛您!有的寫道:祝媽媽母親節(jié)快樂!還有的同學畫上了自己的小創(chuàng)意。

  一個小時的手工制作很快就過去了,同學們津津有味地埋頭創(chuàng)作,在一旁的爸爸媽媽們也拍起照留念。隨后,操場上的活動開始了,大家紛紛走出教室。室內(nèi)的班級活動落下帷幕。

  簡單易做的康乃馨賀卡,不僅讓孩子們表達了對母親的愛意,又不失趣味。巴塞羅那中國學校為學生們準備了活動材料,提供了場地,致力于豐富多樣的中文學習氛圍,同時,一直和學生家長們保持非常密切的聯(lián)系,給予孩子們最大的關(guān)心和關(guān)注,希望孩子們在學習漢語的期間,也能受到漢文化的影響和中華良好品德的教育。

  小學母親節(jié)活動總結(jié) 篇10

  在這次母親節(jié)感恩活動中,我們小學舉行的第一個活動就是讓同學們搜集我們古人如何感恩母親的故事和事跡。在這個活動中,我們是以小學每個班作為單位的,最終的獲勝者就是搜集故事和事跡最多的哪一個班級。因為在這次活動中,是以每一個班為單位的,每個同學都是這個單位中的成員,所以在每個班班主任的帶領(lǐng)來,可以保證我們小學的每一位同學都會有積極的參與。同時在同學們對古人感恩母親故事和事跡的搜集中,會體會到古人是如何孝敬和感恩自己的母親的。這些故事和事跡的內(nèi)容、表達的情感、教育意義,會對我們參與這次活動學生產(chǎn)生潛移默化的影響,然后在不知不覺間學習古人優(yōu)秀的孝道,對自己的母親也會有這種感恩的情懷,從而達到我們小學這次第一個母親節(jié)感恩活動。我們在這個活動中還設(shè)有一個特別的獎項,就是最佳故事獎,這個獎項是屬于個人的,這也在很大程度上鼓勵同學們參與到這次的校園感恩活動之中。

  在這次母親節(jié)感恩活動中,我們小學舉行的第二個活動是最美母親攝影大賽,這個活動是讓同學們自己報名參加的。雖然我們沒有要求同學們強制參加,但是在這個比賽活動中報名參加的.同學還是有很多。我們這次的活動要求就是,讓同學們抓拍自己母親勞作的場景和畫面。這次活動可以讓我們的同學們,去注意和觀察母親為我們勞動和奉獻的時刻,從而非常直觀的了解到作母親工作的不易、母親為了養(yǎng)育照顧我們的不易。我們這次活動中只設(shè)立了三個獎項,但是同學們交上來的優(yōu)秀作品實在太多了,所以我們之后改變了這次關(guān)于母親攝影活動的活動方案。在這個活動之后我們在學校的綜合樓里,舉辦了一個母親節(jié)活動攝影展覽,讓同學們在這次母親節(jié)活動中的優(yōu)秀作品,被更多的同學看到,同時也要讓這次攝影大賽活動表現(xiàn)的精神感染更多的同學。

  小學母親節(jié)活動總結(jié) 篇11

  在"母親節(jié)"來臨之際,我們__小學開展了一次別開生面的書畫展覽活動,活動也邀請了家長參加。希望通過畫展的形式表達一下孩子們對父母的感激和熱愛之情。

  本次活動有三方面的內(nèi)容:

  一是在感恩方面作了投資,每一位母親為自己的孩子奉獻一生,讓孩子通過手工、繪畫表現(xiàn)一下對母親的感恩和敬仰之情;

  二是在情感交流方面提供了相互探討的機會,在閑談中說說各自做母親的快樂,起到了分享的'作用;整個活動在輕松、愉快、浪漫的氛圍中進行的。

  通過活動,使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的暫時調(diào)節(jié),在休閑中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同時讓孩子和母親有個心靈的溝通。

  這次書畫展,本著以提高書畫愛好者的書畫欣賞水平及創(chuàng)作水平;營造濃厚的藝術(shù)氛圍,培養(yǎng)廣大同學的藝術(shù)情操;促進學校的文明建設(shè)為宗旨,為豐富學生生活,營造學院氛圍起到了積極作用,收效上卓著。突現(xiàn)心靈之果,增強思想交流,提高學生的感恩意識,體現(xiàn)新一代學生的風貌。

  總之,這次活動在家長的大力支持下,在全體老師的努力下我們成功的把這次活動畫上了圓滿的句號。

  小學母親節(jié)活動總結(jié) 篇12

  為了進一步加強少年兒童思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,xx小學把x月列為“感恩教育活動月”,并開展了“感恩母親”的系列教育活動。x月xx日中午,學校的德育組長xxx老師利用小主人TV對這一系列活動進行總結(jié)。

  xx小學圍繞x月份的“感恩母親節(jié)”開展了“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動;顒又饕种髌⒏卸髌、報恩篇3大篇。xx小學以感恩活動為載體,通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩,并取得預期的效果。

  x老師表揚了在感恩教育活動月中積極參與各項活動的班級和個人。在這個“感恩教育活動月”里,學校號召學生們積極為母親多做事,對母親多說知心話,回到家里,要懂得為母親捶捶背,為母親分憂。全校學生都認真完成了“我為母親做些事”這個環(huán)節(jié)的活動內(nèi)容,并按學校統(tǒng)一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過些活動,學生們用自身的經(jīng)歷體會了母親的'艱辛和不易,也讓學生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情,而孩子們在活動中的優(yōu)良表現(xiàn),也讓父母看到了未來的希望。一年級的小朋友在記錄表上寫道:“媽媽我愛你,我?guī)湍愦反繁!?/p>

  小學母親節(jié)活動總結(jié) 篇13

  按照xx街道婦聯(lián)、xx街道教育組的指示精神,我校在x月x日-x月x日在學生中開展了xx年“母親節(jié)”感恩教育月活動。我們xx小學以活動為載體,遵循德育生活化的教育規(guī)律,通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學會感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠,由淺入深,深入引導學會感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,讓學生對感恩真正做到知行統(tǒng)一。本次活動,歷時一個多月,活動取得了預期效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、做好宣傳動員工作,讓學生明感恩知感恩

  為了統(tǒng)一認識,做好宣傳發(fā)動工作,學校少先隊大隊部首先在x月x日(第x周,星期x)早上向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”,向全體學生發(fā)出了“xx,感謝母親”的號召。同時,各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會,組織好學生閱讀倡議書,講解活動意義,使廣大學生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的重要內(nèi)容,滴水之恩,當涌泉相報,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧,把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。

  同時,學校教導處在x月x日—x日期間(第x周)進行了向全體學生征集“我的媽媽--關(guān)于母愛的故事”文章的活動。在學校xxx多個學生中去尋找和發(fā)掘孝敬父母的好學生典型材料,將他們的感人事跡在學校宣傳欄里進行宣傳,并將他們的文章匯編成冊,在學生中進行傳閱。同時學校教導處還積極將這些文章向《xx商報》進行投稿,讓這些孝敬父母學生的感人事跡為更多的'人所知道,起到更大的宣傳、教育和輻射作用……

  此外,為了使感恩教育更深入孩子們的內(nèi)心,學校各班在x月x日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊會活動。xx街道關(guān)工委的x位老領(lǐng)導也應(yīng)邀到我校參加了這次主題隊會;顒又,關(guān)工委各成員對我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定,認為學校感恩教育的每個環(huán)節(jié)都非常切合學生實際,有實效。xx兩家知名的媒體也對我校進行感恩主題隊會的情況進行了專題報道。

  通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展,為我校xx年“母親節(jié)”感恩教育活動的高質(zhì)量地開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  二、開展感恩實踐活動,讓學生做到知行統(tǒng)一

  現(xiàn)在的學生在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身,盡享榮華富貴,而全然不理解父母的辛勞,對父母的愛不領(lǐng)情,不道謝,認為是理所當然的,對家人無私付出認為是天經(jīng)地義……針對這些現(xiàn)狀,我們在“xx小學xx年“母親節(jié)”感恩教育活動”中根據(jù)德育生活化的原則設(shè)計并開展了一系列的感恩教育實踐活動,通過活動,讓學生提高自己的認識,對感恩做到知行統(tǒng)一:

  1、進行感恩專題黑板報評比:我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關(guān)感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟以黑板報的形式出版了一期感恩為主題的黑板報,學校宣傳組也在x月xx日對學生們出版的黑板報進行了評比,對優(yōu)秀黑板報的出版人員進行了表揚和宣傳。

  2、開展“我為母親做些事,我對母親說知心話”活動:在感恩教育活動月中,學校號召學生們積極為母親多做事,對母親多說知心話,回到家里,要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學,要嘗試參與“幫母親準備一頓早餐,幫母親做飯洗衣”等并設(shè)計了活動表格。在歷時一個多月的活動月里,全校近xxx學生全都認真去完成了“我為母親做些事,我對母親說知心話”這個環(huán)節(jié)的活動內(nèi)容,并按學校統(tǒng)一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過這個環(huán)節(jié)的活動,學生們用自身的經(jīng)歷體驗了母親的艱辛和不易,也讓學生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情,而孩子們在活動中的優(yōu)良表現(xiàn),也讓父母看到了未來的希望。

  小學母親節(jié)活動總結(jié) 篇14

  現(xiàn)在的學生在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身,盡享榮華富貴,而全然不理解父母的辛勞,對父母的愛不領(lǐng)情,不道謝,認為是理所當然的,對家人無私付出認為是天經(jīng)地義……針對這些現(xiàn)狀,我們在“xx小學20xx年“母親節(jié)”感恩教育活動”中根據(jù)德育生活化的原則設(shè)計并開展了一系列的感恩教育實踐活動,通過活動,讓學生提高自己的認識,對感恩做到知行統(tǒng)一:

  1、進行感恩專題黑板報評比:我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關(guān)感恩的'書籍,并讓他們將讀后的感悟以黑板報的形式出版了一期感恩為主題的黑板報,學校宣傳組也在xx月xx日對學生們出版的黑板報進行了評比,對優(yōu)秀黑板報的出版人員進行了表揚和宣傳。

  2、開展“我為母親做些事,我對母親說知心話”活動:在感恩教育活動月中,學校號召學生們積極為母親多做事,對母親多說知心話,回到家里,要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學,要嘗試參與“幫母親準備一頓早餐,幫母親做飯洗衣”等并設(shè)計了活動表格。在歷時一個多月的活動月里,全校近700學生全都認真去完成了“我為母親做些事,我對母親說知心話”這個環(huán)節(jié)的活動內(nèi)容,并按學校統(tǒng)一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過這個環(huán)節(jié)的活動,學生們用自身的經(jīng)歷體驗了母親的艱辛和不易,也讓學生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情,而孩子們在活動中的優(yōu)良表現(xiàn),也讓父母看到了未來的希望。(詳見活動記錄)

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