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消防安全總結(jié)

時間:2023-11-28 07:17:17 活動總結(jié) 我要投稿

消防安全總結(jié)

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的消防安全總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

消防安全總結(jié)

消防安全總結(jié)1

  一、加強工作領(lǐng)導(dǎo),落實工作責(zé)任

  鄉(xiāng)上成立了以書記、鄉(xiāng)長為組長,分管副鄉(xiāng)長為副組長,各單位、各村為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《鄉(xiāng)消防安全大排查大整治專項行動工作方案》,及時召開工作會議,按照誰主管誰負(fù)責(zé),各單位、各村、各行業(yè)屬地管理的原則,落實了各成員單位和負(fù)責(zé)人在消防安全排查和隱患整治工作中的任務(wù)和責(zé)任,并實行目標(biāo)考核。

  二、加大宣傳力度,營造良好氛圍

  我鄉(xiāng)通過村社干部會議,刊登黑板報,發(fā)放宣傳資料,召開現(xiàn)場會議等形式,廣泛向干部群眾宣傳消防安全知識,使群眾掌握火災(zāi)預(yù)防預(yù)警、火場逃生技能,教育學(xué)生不玩火、不帶火具、不隨意接觸電源,營造人人講消防安全的`良好社會氛圍。

  三、認(rèn)真開展火災(zāi)隱患排查整治工作

  針對各單位、各行業(yè)不同的火災(zāi)形勢特點,分4次對全鄉(xiāng)火災(zāi)隱患進行排查整治。共檢查了學(xué)校、幼兒園、衛(wèi)生院、獸醫(yī)站、煙花爆竹經(jīng)營店、場鎮(zhèn)等單位,檢查出學(xué)校和衛(wèi)生院原有的各4只消防器材已過期,并當(dāng)場責(zé)令單位負(fù)責(zé)人在3天內(nèi)進行更換;經(jīng)復(fù)查兩單位在規(guī)定時間內(nèi)更換了8只新的消防器材。

  對場鎮(zhèn)人員聚集場所的電源使用、火源管理進行認(rèn)真檢查,共檢查出4起一般消防安全隱患,并責(zé)令4家經(jīng)營者在7天之內(nèi)及時進行整改,經(jīng)復(fù)查4家經(jīng)營者在規(guī)定時間內(nèi)進行了完善和整改。

  各村開展了民房電源、火源、農(nóng)戶柴草規(guī)范堆放、森林防火等消防重點部位進行了拉網(wǎng)式排查,共發(fā)現(xiàn)10起安全隱患,主要是舊房電源線破舊裸露、柴草堆放雜亂,離火源較近、林木批砍后部分農(nóng)戶燒山、燃燒山林邊田邊地坎雜草等隱患;通過宣傳教育群眾,進行引導(dǎo)督查,及時對這些隱患進行了整治。全年我鄉(xiāng)無一起火警發(fā)生。

消防安全總結(jié)2

  按照社區(qū)建設(shè)辦的防火工作要求,結(jié)合我們社區(qū)實際情況,將防火工作納入社區(qū)治安綜合治理防控體系建設(shè),認(rèn)真組織開展了防火安全工作,打造出社區(qū)防火安全工作特色,現(xiàn)將防火安全工作情況總結(jié)如下:

  一、規(guī)范社區(qū)消防管理

  完善社區(qū)消防日常管理,制定了社區(qū)消防工作職責(zé),社區(qū)消防工作制度,社區(qū)居民防火公約等一系列工作制度。同轄區(qū)企事業(yè)單位簽訂了消防,把消防安全工作落實到人。形成了一人抓安全,層層抓安全的工作局面,避免了工作中盲木無緒,眉毛胡子一把抓。加強對轄區(qū)的日常巡查制度。

  二、加強宣傳

  為了將消防工作深入人心,社區(qū)舉行了兩場大型消防知識宣傳活動:活動利用橫幅、宣傳欄、圖冊、現(xiàn)場演示向居民宣傳消防安全常識;組織轄區(qū)單位和義務(wù)消防隊員進行消防器材的操作培訓(xùn)和應(yīng)急疏散演練。

  三、社區(qū)消防器材完備,應(yīng)急反應(yīng)能力得到加強

  社區(qū)負(fù)責(zé)對轄區(qū)內(nèi)的`所有居民小區(qū)和企業(yè)單位的消防器材進行監(jiān)管和維護,定期檢查消防器材是否完好有效,是否有侵占、損壞、埋壓、丟失消防器材的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

  四、開展專項行動,大力整治雜居小區(qū)

  對居民小區(qū)和樓道雜物進行了專項整治工作。對小區(qū)內(nèi)亂搭亂建侵占消防通道的情況進行了拆除;樓道內(nèi)堵積的雜物、木柴、舊家具等火災(zāi)隱患進行了,消除了居民身邊的火災(zāi)隱患,還居民一個安全舒適的生活環(huán)境。

  五、開展關(guān)愛行動

  在入戶摸底時,針對孤寡老人、留守、殘障人員等弱勢群體,建立了特殊人群登記表。社區(qū)成立了消防安全幫扶小組,并積極落實幫教,對特殊人員多一份關(guān)愛,多一份耐心,使他們多掌握一點消防知識,多一份消防安全保障。

消防安全總結(jié)3

  為切實做好糧食系統(tǒng)消防安全工作,堅決預(yù)防和遏制重大火災(zāi)事故的發(fā)生,堵塞安全監(jiān)管漏洞,強化消防安全意識,全面摸清安全隱患和薄弱環(huán)節(jié),落實責(zé)任、認(rèn)真整改、建立健全制度,徹底排除安全隱患,進一步加強管理,防患未然,F(xiàn)將20xx消防安全工作情況總結(jié)如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo)

  按照上級的統(tǒng)一部署,我局領(lǐng)導(dǎo)高度重消防安全工作,為確保工作的'順利開展,成立了消防安全專項工作檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人。

  二、基本情況

  根據(jù)上級文件精神的要求,我局對消防安全進行分析研制,找準(zhǔn)倉儲企業(yè)火災(zāi)防控的薄弱環(huán)節(jié),“堅持什么問題突出就解決什么問題,什么隱患嚴(yán)重就重點解決什么隱患”的原則,周密布置,覆蓋到下屬各糧食相關(guān)單位,不留死角、不留空白、不留盲點,重點排查多家租倉儲糧企業(yè)、危倉老庫、滅火器材、沙池、電線有無老化現(xiàn)象,是否存在亂拉亂扯電線、疏散通道和安全出品是否暢通,緊急出口指導(dǎo)標(biāo)志等設(shè)施設(shè)備是否正常。以及庫區(qū)周圍環(huán)境等重點區(qū)域和隱患節(jié)點;租賃的倉儲設(shè)施必需符合《糧油倉儲管理方法》的要求,對儲糧點周邊存在易燃、易爆等違禁品,要立即結(jié)合糧食企業(yè)庫區(qū)進行處理。

  三、存在的問題

  (一)有部分糧食儲備點消防滅火器,擺設(shè)位置不合理,檢查登記記錄卡不規(guī)范,基礎(chǔ)臺帳填寫不齊全、不相符。

 。ǘ┯秒娋路老化,消防滅火機老舊,沒有建設(shè)沙池,安全生產(chǎn)資料不健全。

  四、整改意見和工作要求

  針對排查中發(fā)現(xiàn)的存在安全隱患問題,市局認(rèn)真制定整改措施,限期整改,并要求將整改結(jié)果書面上報局綜合股,整改情況要存檔。要求各單位通過開展消防安全大檢查,切實增強企業(yè)干部職工的麻痹松懈思想,消除僥幸心理,進一步細(xì)化工作要求,明確工作責(zé)任,做到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到位、部署到位、整改到位,堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針,杜絕和預(yù)防各類消防安全事故的發(fā)生,確保安全生產(chǎn),有效遏制火災(zāi)事故的發(fā)生。

消防安全總結(jié)4

  “消防月”“消防日”期間,xx教體系統(tǒng)以“四個能力”“一懂三會”為抓手,念好“四字訣”,始終不懈抓好學(xué)校消防安全工作?偨Y(jié)如下:

  一是宣,確保廣泛性。各校充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、黑板報等渠道,通過集會、安全課、主題活動,廣泛宣傳普及安全用火用電用油用氣常識以及自防自救知識,提高師生消防安全意識,并通過“小手拉大手”形式,牽手家庭、聯(lián)手社區(qū),營造消防安全工作的濃厚氛圍。

  二是查,確保安全性。依據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)”不放松,堅持用零死角排查、零容忍整改、零放過處理的“三零”理念,定期開展消防器材安全排查工作,組織人員進行拉網(wǎng)式排查,橫向到邊,縱向到底,確保每項消防設(shè)備處于正常狀態(tài)、每個疏散通道暢通、每個消防安全疏散標(biāo)志完好、每個角落安全可靠。

  三是練,確保實用性。強化應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急預(yù)演工作,用師生協(xié)同的`方式,常態(tài)演練+專項演練,提高演練的實效性。全縣共53所中小學(xué)校及公民辦幼兒園均開展了消防應(yīng)急疏散演練活動,撥打“119”報警+用滅火器滅火+用毛巾、手帕捂住口鼻撤離,演練中反應(yīng)迅速、疏散有序、防護得當(dāng)。

  四是制,確保長效性。建立和完善消防安全制度、消防安全隱患定期排查制度、消防器材定期更換制度、消防安全培訓(xùn)制度和消防應(yīng)急疏散演練預(yù)案,到位一把手負(fù)責(zé)制、教職工責(zé)任書、應(yīng)急建設(shè)、消防安全臺賬,印發(fā)消防宣傳單,讓學(xué)生帶回家中向父母宣傳,達(dá)到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的。

消防安全總結(jié)5

  在全國第“119”消防宣傳日到來之際,為進一步提高師生的消防安全意識和火災(zāi)事故應(yīng)對能力,區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動,人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧校園。

  1、宣傳教育氛圍濃。

  各學(xué)校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學(xué)生進行安全用火,火場逃生教育,用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性。小學(xué)積極組織學(xué)生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識。

  2、消防檢查嚴(yán)把關(guān)。

  小學(xué)、小學(xué)等組織力量對學(xué)校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進行拉網(wǎng)式排查。小學(xué)還組織學(xué)生開展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動,讓學(xué)生自覺排查校園消防安全隱患,把安全意識融入到思想行動中。

  3、模擬演練成常態(tài)。

  各中小學(xué)結(jié)合自身實際,設(shè)置模擬火災(zāi)場景,組織學(xué)生進行安全演練。xx小學(xué)通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能,讓師生在實踐中學(xué)習(xí)掌握簡便、易學(xué)、實用的'防火滅火和逃生自救常識。

  4、實地研學(xué)獲技能。

  各學(xué)校師生走進消防中隊,開展一場“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。小學(xué)分別走進就近的消防中隊,在消防官兵的引導(dǎo)下,參觀消防車輛、消防器材裝備,并認(rèn)真學(xué)習(xí)各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi),火災(zāi)發(fā)生時如何自救、逃生等知識,并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災(zāi)撲救。

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