三下鄉(xiāng)活動工作總結(jié)范文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的三下鄉(xiāng)活動工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
“這個七月,我們一同走過!边@次參加三下鄉(xiāng)活動,總的來說給我留下了一段特別的、難忘的回憶,而且,這段日子是我暑假過得最有意義,最充實的。在整個下鄉(xiāng)的過程中,我對自己的評價還算滿意,和所有隊友齊心協(xié)力,互相幫助,克服了很多困難,使很多活動得以順利進(jìn)行。留下了很多很多感人的,歡樂的,幸福的畫面。
作為文娛組的一名組員,我先總結(jié)一下我在文娛組里面的工作吧。文娛組主要負(fù)責(zé)幾個大塊的活動:有興趣選修課、聯(lián)誼籃球賽、趣味競技游戲——定向越野、手繪風(fēng)箏挑戰(zhàn)賽和整個文藝匯演的策劃和組織。整體上來說,所有的活動都能夠完滿地進(jìn)行,而且同學(xué)們的反響也不錯,但是,在一些事前準(zhǔn)備工作和一些細(xì)節(jié)上還是做得不夠完美,還是有可以提高的地方的。
首先,興趣選修課。在興趣選修課里面,我們開設(shè)了手語、手工貼畫、環(huán)保時裝秀、話劇和現(xiàn)代舞讓同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛好選擇自己喜歡的課程來學(xué)習(xí),并且最后作為文藝匯演的一個表演節(jié)目,成果展示。我是負(fù)責(zé)時裝秀表演興趣班的。同學(xué)們的反響不錯,大多數(shù)學(xué)生都對我們設(shè)定的課程表示出強(qiáng)烈的興趣。每個課程都有至少兩名老師負(fù)責(zé)的,上課的內(nèi)容比較新鮮,形式又是多樣化的,所以同學(xué)們普遍都喜歡。
由于興趣選修班到時候要在文藝匯演上表演,時間有點緊迫,所以不少同學(xué)利用中午休息的時間來練習(xí)、排練。這一點有點不足,我們應(yīng)該安排好適當(dāng)和足夠的時間的。還有不足的地方是,因為興趣選修課的內(nèi)容跟學(xué)生平時上的課程內(nèi)容不同,所以課堂紀(jì)律相對來說會比較寬松,以至有個別同學(xué)的態(tài)度不夠認(rèn)真。此外,我們要根據(jù)各個課程的具體設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容限定一定的學(xué)生人數(shù),所以我們會進(jìn)行適當(dāng)調(diào)配,有個別同學(xué)會不服從分配。
其次,聯(lián)誼杯籃球賽。聯(lián)誼杯籃球賽主要分了兩個部分,第一部分是師生聯(lián)賽,第二部分是學(xué)生比賽。相比起女生,男生對籃球賽更為感興趣,因為每個班男生報名的人數(shù)相差比較多,所以我們改變了原定的以班級為單位參賽的決定,變成了把報名的人隨機(jī)分組進(jìn)行比賽。師生聯(lián)賽在比較早的時候就進(jìn)行了,目的是想讓學(xué)生和老師相互認(rèn)識一下,彼此敞開心扉,自由切磋球技。雖然到現(xiàn)場的人數(shù)不算很多,但是都成功地打了幾場小比賽。
有了第一次師生聯(lián)賽作為基礎(chǔ),可以讓我們更有信心開展學(xué)生籃球賽。當(dāng)天上午,在我們隊員的帶領(lǐng)下,兩支參賽隊伍進(jìn)行了一場激烈的比賽,以31—38的比分定出了勝負(fù)。在籃球賽中,我們做得不足的地方是我們先前隨機(jī)分組的名單分得不好,以至于兩只參賽隊伍實力懸殊,引來了很多同學(xué)們的意見,所以到最后還是到比賽現(xiàn)場現(xiàn)場分組的。
再者,趣味競技游戲——定向越野。我們本來只設(shè)定定向越野活動只有一次決賽的,但是考慮到大多數(shù)同學(xué)們都是第一次接觸這個游戲,而且我們對當(dāng)?shù)剡m合做定向越野游戲的場地又不熟悉,所以我們根據(jù)實際情況設(shè)了一次“試玩”。讓更多的同學(xué)可以嘗試接觸這個新游戲。參加同學(xué)們普遍表示游戲新鮮有趣。不過由于天氣的原因,我們只好推遲一天進(jìn)行定向越野“試玩”。
到了定向越野正式比賽的那天下午,我們按照之前“試玩”選定的在較平的小山坡上進(jìn)行,我們充分利用了當(dāng)?shù)乜梢岳玫娜抠Y源,參加比賽的同學(xué)們比我們想象中的要多,在全隊隊友的協(xié)助下,比賽得以順利進(jìn)行。在歷時兩個多小時的小組比賽里面,我們讓同學(xué)們鍛煉了團(tuán)體合作精神,是體力和腦力的一次挑戰(zhàn),并向他們介紹和展示創(chuàng)新的游戲,使他們能夠在游戲中學(xué)習(xí)到知識,在游戲中也能夠進(jìn)步。
然后,手繪風(fēng)箏挑戰(zhàn)賽。這個比賽可以說是我們文娛組的主打活動。從報名到?jīng)Q賽進(jìn)行,前后歷時有六天時間。在確定參賽名單之后,我們召集了參加風(fēng)箏大賽的同學(xué)開了一節(jié)培訓(xùn)課,詳細(xì)講解了風(fēng)箏大賽的有關(guān)事項和簡單介紹了一些有關(guān)繪畫的技巧、方法。培訓(xùn)后直到進(jìn)行決賽的一段時間里面,是同學(xué)們自行創(chuàng)作自己喜愛的風(fēng)箏的時間,我們沒有限制過多,希望他們自己能夠發(fā)揮想象力和創(chuàng)造性。
在各個隊友的協(xié)助下,決賽開展得很成功。比賽現(xiàn)場,各參賽隊伍都能按指定的比賽規(guī)則在限定的時間里進(jìn)行現(xiàn)場手繪他們之前制作好的風(fēng)箏,最后放飛。令我們十分感動的是,基本上所有的風(fēng)箏都能乘風(fēng)在藍(lán)色的天空中飛翔,孩子們都露出開心的笑容。而有一點我們做得不夠好的是,當(dāng)天的太陽有點猛烈,而受當(dāng)?shù)睾推鞑牡南拗疲覀兾茨芙o他們提供最好的比賽環(huán)境,如陰涼的大空地。
最后,文藝匯演?傮w而言,文藝匯演是順利的。各個興趣班的學(xué)生在負(fù)責(zé)老師的帶領(lǐng)下,按次序表演了環(huán)保時裝秀、學(xué)生話劇、手語和現(xiàn)代舞;在各班主任的指導(dǎo)下,分別演唱了班歌《最初的夢想》、《奔跑》和《真心英雄》。在現(xiàn)場的隊員都給這般可愛的孩子們感動了。但是,有兩點是需要改進(jìn)的:首先是主持人和主持人之間的配合,因為我們一共有四名主持人,兩名隊員,兩名當(dāng)?shù)貙W(xué)生,彩排時間很緊,所以彼此之前還欠缺默契。其次是音樂準(zhǔn)備方面,我們在文藝匯演開始之前沒有來得及把所有的音樂都復(fù)查一遍,所以在最后一個與學(xué)生互動的活動——跳兔子舞就準(zhǔn)備錯了音樂,以致文藝匯演結(jié)束的時候未如當(dāng)初想的那么完滿。這是我們以后都需要注意和重視的細(xì)節(jié)。
除此之外,我還第一次當(dāng)“老師”,給同學(xué)們上課。自我感覺還算不錯,把自己知道的知識都教給學(xué)生,但是要注意在課堂上如何提高同學(xué)們的興趣和注意力,還要注意提高上課的質(zhì)量,同時把時間和教學(xué)知識分配好。當(dāng)你聽到一個學(xué)生叫你“老師”的時候,你會發(fā)現(xiàn)自己身上多了一份責(zé)任。
我相信,并且我有信心,下次一定會做得更好的!
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