小學“節(jié)能有我、綠色共享”主題活動總結

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編精心整理的小學“節(jié)能有我、綠色共享”主題活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學“節(jié)能有我、綠色共享”主題活動總結1

　　今年6月11日—17日為“全國節(jié)能宣傳周”，6月13日為“全國低碳日”。xx中心小學大力倡導勤儉節(jié)約社會風尚，在全校營造節(jié)能低碳的濃厚氛圍，推動綠色、低碳發(fā)展，開展“節(jié)能有我，綠色共享”主題活動。

　　該校利用國旗下講話、電子屏、宣傳欄等形式，廣泛宣傳，全員參與。本次活動與學校德育工作密切結合，圍繞活動主題，通過組織學生辦黑板報、開展主題班隊會等形式多樣、富有創(chuàng)意的教育活動，引導孩子們從小樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的節(jié)能環(huán)保習慣。在主題班隊活動中，各班通過小品、快板、觀看視頻、談感受、講述親身經歷等形式，灌輸和滲透低碳理念，讓孩子們懂得要節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，每一粒糧食，綠色出行，培養(yǎng)綠色生活、綠色消費的'良好行為習慣。

　　“節(jié)能有我，綠色共享”，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約更是責任。孩子們紛紛表示，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，用實際行動讓天更藍、水更綠。把節(jié)能理念轉化為實際行動，為節(jié)能減排工作貢獻自己的力量。

小學“節(jié)能有我、綠色共享”主題活動總結2

　　今年6月11日至17日是第27個全國節(jié)能宣傳周，6月13日是第5個全國低碳日。為加強生態(tài)文明宣傳教育，培育綠色低碳發(fā)展意識，推動形成崇尚節(jié)約節(jié)能、綠色低碳消費與低碳環(huán)保的社會風尚，安徽省阜陽市潁東區(qū)新西小學積極開展“節(jié)能有我，綠色共享”主題班會活動。

　　為了把本次活動開展好，各位班主任教師通過網絡搜索資料，向廣大學生宣傳：牢固樹立“節(jié)能減排、保護環(huán)境”的.意識，建立健康、文明、簡約、環(huán)保的生活方式，學習節(jié)能環(huán)保知識，掌握節(jié)能環(huán)保技能，做節(jié)能減排、保護環(huán)境的倡導者；從現(xiàn)在做起，從家庭做起，從點滴小事做起，做好“節(jié)能幾件事”：離開教室、辦公室隨手關電器開關；使用節(jié)水型器具、使用節(jié)能電器、使用無磷洗衣粉、使用菜籃子、布袋子、拒絕過度包裝、注意一水多用。做節(jié)能減排、保護環(huán)境的實踐者，向鄰里和親友宣傳節(jié)約資源、保護環(huán)境的重要性，對發(fā)生在身邊的浪費資源、污染環(huán)境現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，協(xié)力保護資源和環(huán)境，做節(jié)能減排、保護環(huán)境的志愿者。

　　通過此次宣傳活動，使師生認識到節(jié)能減排的重要意義，營造了關注環(huán)境、節(jié)能減排的良好氛圍。

小學“節(jié)能有我、綠色共享”主題活動總結3

　　為了進一步提高學生的環(huán)境保護意識，我校于6月9日開展了環(huán)保系列主題活動，讓孩子們懂得保護環(huán)境應從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，并且做到從校到家，把環(huán)保知識帶回家，帶給家長，帶給更多人。主要開展了以下活動：

　　一、營造氣氛，深入宣傳

　　首先，學校開展環(huán)保知識競賽、展板、環(huán)保畫作比賽等形式讓學生了解環(huán)保相關知識。其次，每個班充分利用班級黑板報陣地，宣傳低碳生活的知識，讓學生們更加透徹地了解自己身邊有關環(huán)保的事情，讓學生們動手去做。

　　二、重視校園環(huán)境衛(wèi)生，齊抓綠化、美化、凈化

　　師生堅持每天三清掃，人人都有自己的'勞動小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結、有表揚。把芬芳賞目的植物帶進教室，使得學生不出教室就可感受到植物帶來的清新，讓孩子有一個整潔衛(wèi)生的學習環(huán)境。

　　三、認真組織形式多樣的主題活動

　　我校舉行以“節(jié)能有我、綠色共享”為主題的系列主題活動引導全校學生了解環(huán)境保護的重要性，還通過展板、黑板報、校園廣播等形式進行了宣傳與教育。逐步樹立綠色環(huán)保、愛護環(huán)境的意識，從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。

　　四、由班到校，由校到家，家校聯(lián)合

　　我校也以各種形式向家長們宣傳環(huán)保理念，提高家長們的環(huán)保意識，讓家長在生活中也能做到愛護環(huán)境。在生活中給孩子們樹立起榜樣，讓環(huán)保不是一句空口號，而是融入到每個人的生活之中。組織家長們參加環(huán)保知識大賽、觀看愛護環(huán)境視頻、和孩子們一起植樹種花等活動，讓家長了解學校良苦用心，更加明白環(huán)保的重要意義！

　　這一系列環(huán)保主題活動使同學們了解了環(huán)境保護的重要性，充分調動同學們的積極性，激發(fā)了他們自覺保護環(huán)境的決心；從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為“創(chuàng)建綠色學校，共享綠色生活”而努力！

小學“節(jié)能有我、綠色共享”主題活動總結4

　　6月11至17日為全國節(jié)能宣傳周，6月13日為全國低碳日。為做好20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日的宣傳教育，樂昌市坪石鎮(zhèn)金雞小學在12日下午第三節(jié)課開展“節(jié)能有我，綠色共享”主題班會活動。

　　預覽下午第三節(jié)課，各班積極主動開展“節(jié)能有我，綠色共享”主題班會活動，在活動過程中，各位班主任主要從介紹節(jié)能環(huán)保方面舉例講解，有的班主任舉例：在商場購物時，人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會造成毒氣，填埋不容易分解，還會導致土壤被破壞，綠色食物中毒，強調少用塑料袋。有的班主任舉例：少開私家車，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個人的環(huán)保行動就像一盞燈，當它亮起時，周圍的黑暗就會少一些。有的班主任舉例：現(xiàn)今的世界，淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二還是冰，可見現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏！“水是我們人類不可缺少的一部分，可是，隨著全球污染的加劇，地球上的.淡水和濕地越來越少，若不及時行動起來，地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚。有的班主任舉例：要珍惜每一度電，不浪費每一度電，從小養(yǎng)成節(jié)約用電的好習慣。當我們能夠堅持做到節(jié)約用電時，便樹立了節(jié)能有我、綠色共享的觀念。在日常生活中，我們要節(jié)約用電，如放學、上體育課時，離開課室要關燈，離開房間時要記得關燈；看完電視時要及時關閉電源；各種電器不用時也要關閉電源。有的班主任舉例：節(jié)約每一粒糧食。特別是一年級班主任重點引導學生怎樣節(jié)能講解：洗澡時應避免過長時間沖淋，應間斷放水淋浴，搓洗時也應及時關水；盆浴后的水可用于洗衣、沖洗廁所和拖地等。平時飯前飯后洗手時，應先將手浸濕，再關閉水龍頭認真搓洗，最后沖洗干凈，不要讓水一直流，白白浪費。洗滌蔬菜水果時應先把水果或蔬菜浸泡，然后再將蔬菜水果沖洗，浸泡和沖洗時的水，可以再次利用。洗衣服、紅領巾應盡量用手搓洗，少用洗衣粉，洗衣服的水也可以再次利用……

　　此次開展的“節(jié)能有我，綠色共享”主題班會活動，使學生更加充分認識“節(jié)能有我，綠色共享”的重要性，結合生活實際教育學生節(jié)能基本方法和措施。深刻記�。骸肮�(jié)能有我，綠色共享”刻不容緩！從我做起，從點點滴滴做起。保護我們人類生活的家園，保護我們自己的生命，從節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食做起，做一個節(jié)能有我，綠色共享的人，讓我們的地球母親不再“哭泣”，讓我們的生活更加美好！

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