班級特色活動總結(jié)（合集）

　　總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的班級特色活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　本學期擔任09級3班班主任，在學生處的直接領導下，嚴格按照學校要求，認真組織開展班級工作。我從新生入學時的常規(guī)教育入手重點抓好班級常規(guī)管理，通過常規(guī)管理促進班級建設。經(jīng)過一個學期的努力，使我班在學習、紀律、衛(wèi)生、活動等方面都取得了較滿意的成績。現(xiàn)將班級常規(guī)管理中的“兩卡、一榜、一展覽”工作總結(jié)如下：

　　“兩卡”是學生成長檔案卡和家校聯(lián)系卡，“一榜”是每月之星光榮榜，“一展覽”是每周鋼筆字展覽。

　　學生成長檔案卡包括學生基本信息和學生動態(tài)信息兩部分，學生基本信息有：家庭狀況、父母聯(lián)系方式、學生中考成績、性格傾向、行為特征、興趣愛好、教室值日表、座次表、宿舍床位號、宿舍值日表等內(nèi)容；學生動態(tài)信息有：學生的學習情況、紀律情況、衛(wèi)生情況、活動情況、工作情況等內(nèi)容。其中學生基本信息比較固定，變化較少，學生動態(tài)信息可以說每天都在變化，重點是做到及時處理、及時登記，并進行每周一小結(jié)，每月一匯總。

　　對每月學生動態(tài)信息的匯總結(jié)果通過家校聯(lián)系卡的形式反饋給各位家長，同時把家長填寫好的意見或建議由學生帶回。保證家長每月都能了解到孩子在校期間的表現(xiàn)情況，并且我還可以獲得家長的建議。

　　通過學生動態(tài)信息的匯總，對本月內(nèi)在某方面表現(xiàn)突出的學生，進行精神上鼓勵，登入每月之星光榮榜。光榮榜上設有團結(jié)之星、學習之星、衛(wèi)生之星、紀律之星、工作之星、進步之星、文體之星。其中團結(jié)之星為集體獎，凡是本月被學生處評為星級宿舍的均是團結(jié)之星集體。每月班內(nèi)組織幾門主要學科的綜合考試，成績前10名的同學評為學習之星。本月衛(wèi)生沒有扣分現(xiàn)象，且宿舍內(nèi)務得5分以上者評為衛(wèi)生之星。本月內(nèi)無遲到、早退、曠操、曠課等違紀現(xiàn)象的同學評為紀律之星。本月內(nèi)能積極主動、認真順利的完成本職工作的班干部評為工作之星。本月在學習、紀律、衛(wèi)生方面較上月有較大進步的同學評為進步之星。本月內(nèi)積極參加學校組織的各項文體活動的同學評為文體之星。通過家校聯(lián)系卡和光榮榜的激勵作用，學生在學習上普遍有了動力，在日常行為上有了約束力。一個學期下來，全班45名同學全部上過光榮榜，最少的也獲過兩次榮譽，多的一個月就能得到4、5個榮譽。

　　另外，通過帶04級學生實習，發(fā)現(xiàn)很多學生要上講臺了才知道要好好練字。所以，從本學期一開始便要求學生認真練字。每天晚自習由寫字委員規(guī)定練習內(nèi)容，每位同學認真練習一張鋼筆字，第二天上課前由寫字委員收齊交給我批閱后在發(fā)下去。同時在教室內(nèi)開辟出鋼筆字展示欄，每位同學把本周內(nèi)寫的最好的一張展出的自己固定位置上。每周在自己的位置上貼一張鋼筆字，一個學期下來，既能橫向看到和其他同學的差距，也能縱向找到自己練字的提高。通過每天晚自習的練字，不但提高了學生的寫字水平，也使學生在晚自習有事可做，對維持晚自習紀律有一定的幫助。

　　總之，回顧一個學期的班主任工作，有收獲也有不足，不當之處請各位領導老師批評指正，以便在以后的工作中不斷完善提高。

　　最后，祝大家虎年大吉。

【班級特色活動總結(jié)】相關(guān)文章：

班級特色活動總結(jié)02-27

班級特色工作活動總結(jié)03-10

幼兒園班級特色的活動總結(jié)06-14

特色班級工作總結(jié)06-25

班級特色工作總結(jié)06-20

班級特色口號04-28

特色班級口號04-17

特色團日活動總結(jié)01-14

學校特色活動總結(jié)11-21