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開展道德講堂活動總結(jié)

時間:2024-03-27 07:25:20 活動總結(jié) 我要投稿
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開展道德講堂活動總結(jié)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的開展道德講堂活動總結(jié),歡迎大家分享。

開展道德講堂活動總結(jié)

開展道德講堂活動總結(jié)1

  道德將改變?nèi)说囊簧,是永恒之美,是任何東西都無法彌補的。隨著物質(zhì)生活的逐漸提高,人們的精神生活卻有些貧乏,誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。建設(shè)“道德講堂”就是主動適應(yīng)社會發(fā)展新形勢,搭建思想道德建設(shè)新平臺,把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的優(yōu)秀品格融入到我們每個人的血液中去,在潛移默化中不斷提升自己的文明素質(zhì),為構(gòu)建和諧社會奠定強大的思想道德基礎(chǔ)。“豐厚人生積淀,打造陽光校園”是我校的辦學(xué)理念,首先是構(gòu)建美好理想,形成健全人格;其次是豐富文化知識,積淀廣博深厚的文化素養(yǎng),第三是培養(yǎng)良好習(xí)慣,為學(xué)生一生奠基,“好習(xí)慣益終生”。為此,我校開展了豐富多彩、切實有效的道德講堂活動。

  活動安排及進展:

  1、制定確實有效的活動方案。

  2、組織了莊重、振奮人心的'啟動儀式

  3、用身邊人講身邊事,李-老師為全校老師主講《用愛育桃李,用心做教育》講座。

  4、教師演講,引發(fā)道德思考。

  5、匯集智慧,讓家長走進我校的道德講堂。

  6、校園文化藝術(shù)節(jié)以校園道德故事為主題的文藝匯演。

  7、道德講堂與課堂教學(xué)、節(jié)日活動相結(jié)合。

  8、道德講堂,提升學(xué)校整體工作。

  經(jīng)驗及收獲:

  (一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把此項活動納入重要議事日程,成立由張--校長牽頭,由張--副校長主抓,優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師擔(dān)當(dāng)核心團隊成員,構(gòu)建起了道德講堂活動的網(wǎng)絡(luò),層層落實,確保行動有計劃、有指導(dǎo)、有檢查地持續(xù)有效開展。

  (二)整合家庭、社區(qū)資源,邀請家長、派出所所長等優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育,形成育人合力。

  (三)加強校園文化建設(shè),打造校園德育文化品牌,凸現(xiàn)德育文化特點,廣泛開展德育實踐活動,加強和改進德育工作的管理制度,著力開展德育工作。

開展道德講堂活動總結(jié)2

  3月27日下午,我們一年級組承辦的以“愛國敬業(yè)”為主題的師德論壇在學(xué)校五樓會議室準(zhǔn)時開幕。我們?nèi)=搪毠⒓恿诉@次活動。整個過程讓我感動得淚流不止,受益匪淺。

  通過看最美鄉(xiāng)村教師原子朝的視頻,我感受到自己是多么的幸福!山里的老師是多么辛苦,要教課、要燒水還要冒著生命危險搬石頭在懸崖峭壁上給學(xué)生累操場圍墻……再想想我們城市里的老師,開著汽車、騎著自行車、電車上下班,即使步行也是走在寬敞干凈的柏油路上,沒有崎嶇的山路,沒有坑坑洼洼的泥坑……教室寬敞明亮,辦公室條件優(yōu)越,夏有空調(diào)、冬有暖氣。交通方便、多媒體上課……我們怎么能不敬業(yè)呢?我們怎么能不用心教好每一個孩子呢?

  最后,李校長做總結(jié)。我潸然淚下。李校長用自己的實際行動詮釋著一個教育者如何敬業(yè)的舉動。她不顧家里的.一切,一心撲在工作上的精神讓我感動。時時事事刻刻要把學(xué)校工作放在首位,我學(xué)生當(dāng)成自己的親人,把教育學(xué)生當(dāng)成自己終生的事業(yè)來做。我以后一定像李校長學(xué)習(xí),像她那樣愛學(xué)生,像她那樣愛工作,想她那樣愛崗敬業(yè)!像她那樣把自己的畢生想給自己最深愛的教育事業(yè)!

  我們以李校長為首的二實驗是一個團結(jié)的集體,身在其中,我感到無比驕傲和自豪。我相信在以后的教學(xué)工作中,只要始終堅持求真務(wù)實的精神,認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子,熱愛本職、注重團結(jié),勇于改革、努力提高教學(xué)教育本領(lǐng),一步一個腳印地做好正在做的事情,讓每一個生命健康成長。為二實驗的明天盡一份自己的光和熱。

開展道德講堂活動總結(jié)3

  為了推進公民道德建設(shè),為營造健康向上的人文環(huán)境,在市文明辦和區(qū)文明辦的關(guān)心重視下,今年上半年開展了“道德講堂”工作。目前正按照“抓示范、以點促面,找亮點、深度挖掘,搞活動,擴大參與,重實效不拘形式”的運作機制,穩(wěn)步有序、扎實推進。為“積累經(jīng)驗,提升水平,爭創(chuàng)特色,帶動全局”。現(xiàn)就今年以來,“道德講堂”的工作情況,總結(jié)如下:

  一、基本情況和主要做法

  在關(guān)于“道德講堂”建設(shè)模式和工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合本局實際,因地制宜地開展了“道德講堂”工作。其具體做法主要有以下幾點:

  1、有效強化道德文化宣傳。進一步加強和推進公民道德建設(shè),多次舉辦以思想道德文化宣傳為主線的社區(qū)教育活動,還通過相關(guān)會議、專欄、板報等形式,廣泛宣傳人文風(fēng)尚和道德文化知識等,為實施道德講堂工作營造了濃厚氛圍。

  2、高度重視“講堂”平臺建設(shè)。進一步加深了對“道德講堂”工作平臺建設(shè)重要性,必要性的認(rèn)識;并由此感悟到講堂平臺的建設(shè),對強化教育主陣地,奏響道德建設(shè)主旋律的重要作用。

  3、充分整合人才資源。通過組織開展“以身邊的事教育身邊的人”,道德先進事跡,利用道德講堂宣講平臺和各種宣傳陣地,長期有效地進行以社會主義核心價值體系為軸心的道德文化建設(shè),建立道德宣傳欄、服務(wù)社區(qū)老弱病殘困等活動,營造了健康向上的人文環(huán)境。

  4、制定完善講堂計劃方案。隨著道德講堂示的逐步深化,分別研討制定了既符合自身實際,確保了道德講堂工作穩(wěn)步有序的推進。

  5、建立健全相關(guān)制度機制。已建立并完善了講堂管理制度,講堂宣講員守則,道德志愿者宣傳隊職責(zé),道德建設(shè)共建協(xié)調(diào)機制、“講道德,做好人”表彰激勵機制等,為進一步推動道德建設(shè)及其講堂工作的長效開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  6、精心策劃每次講堂活動。按照‘每月一講”的計劃,上半年按流程已先后組織開展了六次,主要以“自講”、“他講”和“大家講”三種方式方法為主。每次講堂活動都能做到精心準(zhǔn)備、精心策劃、精心組織,確保了活動每次圓滿成功。

  二、工作成效

  1、營造了“崇德尚善”的濃厚氛圍。“道德講堂”的建設(shè),其本身就是“崇德尚善”的一大創(chuàng)舉,體現(xiàn)了道德文化及其先進理念對文化宣傳工作的深度影響。豐富了文化底蘊,引領(lǐng)社區(qū)新風(fēng)正氣的形成!暗赖轮v堂”的建立,樓道走廊里的格言陣設(shè)上都能充分顯示出高尚典雅的人文氣息,對實施講堂教育均起到重要的宣染烘托效果。促使道德講堂越辦越實,其引導(dǎo)作用越來越強,氛圍越來越濃,崇德尚善的風(fēng)尚正在形成。

  2、推動了“知行合一”的道德實踐!巴ㄟ^學(xué)習(xí)先進事跡,敘述身邊人,評說身邊事”的做法為道德實踐的“知行統(tǒng)一”起到了極好的推動作用,知與行高度統(tǒng)一的品質(zhì)所使。先進的道德理念使許許多多的人由行為上的“他律”轉(zhuǎn)向了“自律”,引導(dǎo)著人們在“知行合一”的實踐中實現(xiàn)了自我教育、自我體驗、自我完善和提高。

  3、形成了“好人好報”的社會共識。在開展“道德講堂”建設(shè)和道德實踐活動中,不僅深切深受到“講道德做好人”不易,同時也體會到“好人未必都得好報”的.苦衷,為了激勵和推動道德講堂建設(shè)深入持久地開展,為了激發(fā)更多的居民群眾在道德建設(shè)的參與中爭先創(chuàng)優(yōu)當(dāng)標(biāo)兵,為了在全社會真正形成“講道德做好人”的良好風(fēng)尚,助推了道德建設(shè)的深層次發(fā)展。

  三、亮點特色和創(chuàng)新舉措

  1、我局“道德講堂”工作的一大亮點和,把演講中的道德先進事跡編為一個個有趣味有吸引力的道德故事來講述。

  2、活動有力地推動了“知行合一”的道德實踐活動的廣泛深入開展。

開展道德講堂活動總結(jié)4

  今年以來,我校積極部署開展“道德講堂”系列活動,成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了活動開展的實施方案,進一步推動了學(xué)校文明單位建設(shè)工作,提高了全體教師、學(xué)生道德素質(zhì)建設(shè),效果顯著。

  一、“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全。圍繞“道德講堂”活動目標(biāo),結(jié)合我校工作實際,把“道德講堂”建設(shè)擺在突出位置,將“道德講堂”建設(shè)和業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同考核。不斷創(chuàng)新“道德講堂”工作機制,拓寬建設(shè)渠道,豐富建設(shè)內(nèi)容,延伸建設(shè)內(nèi)涵,形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,各處室具體抓,教師、學(xué)生全參與的“道德講堂”建設(shè)格局。我們成立了由校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,三位副職領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各處室負(fù)責(zé)人為成員的“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“道德講堂”管理制度。組建了由年級組長、各班主任和骨干教師組成的宣講隊伍,宣講隊伍結(jié)構(gòu)合理,有專業(yè)宣講員、道德踐行先進人物和有講述愿望的領(lǐng)導(dǎo)、教師組成,并對宣講員進行了理論和宣講實踐培訓(xùn),提升了宣講能力,宣講時宣講員全部掛牌上崗。

  二、“道德講堂”活動主題明確,氛圍濃厚。宣講內(nèi)容以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等“四德”為進本范疇,并融入歷史上以及身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。在校辦公樓會議室設(shè)立了“道德講堂”,設(shè)置了噴繪背景和專門標(biāo)識,利用圖書、音樂、圖片等形式,設(shè)定專題,普及文明道德知識,文明道德小故事,典型人物的先進事跡等,營造“崇德尚善”的濃厚氛圍,并對“道德講堂”活動開展情況進行了宣傳報道。

  三、“道德講堂”活動豐富,成效突出。在活動內(nèi)容上,確保了活動取得實效。形成了具體的活動計劃,每兩月至少組織一次“道德講堂”活動,并有活動記錄,有影像資料!暗赖轮v堂”活動開展程序如下:組織教師、學(xué)生學(xué)唱一首“道德講堂”活動主題歌曲,講述一個典型事例或觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片,組織群眾學(xué)習(xí)道德模范,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡,詮釋道德內(nèi)涵。誦讀《孝經(jīng)》《弟子規(guī)》《道德經(jīng)》《增廣賢文》等一批具有道德影響力、感染力的書籍,有計劃地組織教師、學(xué)生閱讀,交流感想,在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考,啟迪心智,促進道德素養(yǎng)的'提升。參加“道德講堂”的全體人員,依據(jù)自身實際,主動做出道德承諾,并互相贈送吉祥卡,表達(dá)美好祝福。這些活動,引導(dǎo)群眾在認(rèn)識、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,群起效仿,轉(zhuǎn)化為行動,推進了我們的文明建設(shè)活動進程。

  四、文明創(chuàng)建活動精心組織,注重落實。多年來,我們圍繞學(xué)校文明建設(shè)活動開展了一系列活動,并把它與業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合。

  (一)深入扎實開展“信仰、信念、信心”教育活動。今年以來,我們將“信仰、信念、信心”作為文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容,進行了認(rèn)真細(xì)致的開展落實。開展了以“堅定共產(chǎn)主義信仰、中國特色社會主義信念和科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)造努力工作新局面的信心”為主要內(nèi)容的系列活動,采取了理論學(xué)習(xí)、選樹崗位標(biāo)兵等多種形式。通過教育活動,組織引導(dǎo)黨員著力解決了理想信念動搖、政治思想消極、發(fā)展信心不足、宗旨觀念淡薄等四個方面的問題。

  (二)大力加強了教師隊伍建設(shè)。結(jié)合“師德建設(shè)”大討論、“我以校榮”、“延安精神”進校園、法律法規(guī)宣講、求學(xué)上進等活動,組織全體教師、各年級學(xué)生、部分學(xué)生家長學(xué)習(xí)討論,制定了一系列制度措施,建立完善了各項規(guī)章制度。干部教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)常抓不懈。我校將教師、學(xué)生培訓(xùn)作為一項重要工作,常抓不懈。每年都制定學(xué)習(xí)方案,積極參加上級部門舉辦的各項培訓(xùn)。

  (三)、精神文明建設(shè)和結(jié)對幫扶活動的開展不斷推進。我校以 “延安精神”進校園活動為契機,深入扎實開展了勤儉節(jié)約、吃苦耐勞、求實奮進活動;針對家庭困難學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中的具體實際情況,給他們以誠摯的關(guān)懷,讓學(xué)校、教師的溫暖,及時傳遞到他們心中;針對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,學(xué)校組織部分教師實行“一對一”的結(jié)對幫扶小組,幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)熱情,讓他們在學(xué)校、老師的關(guān)心愛護下健康成長。

  總之,我校的“道德講堂”以其親和力、感召力和影響力,讓全體教師、學(xué)生在耳濡目染和潛移默化之中,汲取了道德智慧、強化了道德修養(yǎng),更積極地投身到工作、學(xué)習(xí)中,成為推動 “教師愛崗敬業(yè)、學(xué)生求學(xué)上進”新風(fēng)宣傳窗、文明播種機、道德展示臺。

開展道德講堂活動總結(jié)5

  目前學(xué)校正在開展的道德講堂活動,給我們的心靈進行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語!暗馈北硎臼挛镞\動變化的規(guī)則;“德”表示對“道”認(rèn)識之后,按照它的規(guī)則把人與人之間的'關(guān)系處理得當(dāng)。從中國儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一直重視道德問題。道德是發(fā)展先進文化,構(gòu)成人類文明,特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為:道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn),調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同,它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來判斷一個人的品質(zhì),主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。

  在本次活動中,我們專門組織學(xué)習(xí)了趙宗孟老教師的先進事跡,該同志默默無聞,心系學(xué)生,關(guān)心青少年健康成長的動人事跡,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,是當(dāng)之無愧的道德楷模。通過學(xué)習(xí),我主要有三點體會,一是我們要深刻學(xué)習(xí)趙宗孟同志的甘為人梯、無私奉獻的高尚道德品質(zhì)。二是要注重學(xué)習(xí)效果,結(jié)合本職工作,運用到自己的工作中,更加勤奮敬業(yè)。三是學(xué)習(xí)要持之以恒,不要一陣風(fēng)。

  高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把行為習(xí)慣看作小事!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

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