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開展讀書日活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-03-30 08:03:10 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

開展讀書日活動(dòng)總結(jié)【合集】

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的開展讀書日活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開展讀書日活動(dòng)總結(jié)【合集】

開展讀書日活動(dòng)總結(jié)1

  每一年的4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書日”。今年我校開展“我讀書,我快樂,我成長”的“世界讀書日”宣傳活動(dòng),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步提高師生的讀書意識(shí)。學(xué)校以“世界讀書日”活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)師生養(yǎng)成“讀書好、好讀書、讀好書”的好習(xí)慣。通過讀書月活動(dòng),開展全校性的讀書活動(dòng),構(gòu)建有特色的書香校園文化,提升學(xué)校品位。

  一、加強(qiáng)宣傳,營造濃郁的讀書氛圍

  從4月23日開始,我校啟動(dòng)了維持一周“讀書活動(dòng)周”的活動(dòng),并且利用集體晨會(huì),學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳,目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的,激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合,紛紛利用班級(jí)圖書角作為陣地對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

  校園內(nèi)張貼“讀書好,讀好書,好讀書”、“我讀書,我快樂”、“與書同行,滿園書香”等標(biāo)語,同時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)專題,整個(gè)校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。

  二、開展活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書欲望

  1、人人捐贈(zèng)圖書,共建“班級(jí)圖書角”。

  在學(xué)校舉行讀書節(jié)開幕式的第二天,各個(gè)班級(jí)迅速展開圖書捐贈(zèng)活動(dòng),同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來,充實(shí)班級(jí)圖書角!氨娙耸安窕鹧娓摺保瑢W(xué)們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級(jí)之中舉行了好書交換活動(dòng),同學(xué)們暢游書海,校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。

  2、好書大家分享,共同暢游書海。

  在3月23日——4月23日,學(xué)校開展了“好書推薦”活動(dòng),先以班級(jí)為單位,開展“我最喜愛的一本書”評(píng)選活動(dòng),主要是讓學(xué)生向同伴介紹自己讀過的一本好書的主要內(nèi)容,低年級(jí)可由教師向?qū)W生推薦,然后各班選出5份優(yōu)秀“好書推薦卡”參加學(xué)校展覽、交流。在好書推薦會(huì)上,同學(xué)們交流閱讀心得,暢談閱讀體會(huì),極力向同伴推薦自己最喜愛的書籍?吹胶⒆觽儗(duì)書如此傾心,如此愛不釋手,我知道他們已經(jīng)深深地愛上了讀書。

  3、經(jīng)典美文誦讀,共抒心中激情。

  老師們利用早讀、午讀或活動(dòng)課等時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗誦。每天晨誦課,我校師生聲情并茂地朗誦數(shù)篇經(jīng)典美文,孩子們字正腔圓,激情澎湃!

  三、大家參與,活動(dòng)豐富多彩

  為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來,我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),開展了一系列學(xué)生喜愛的活動(dòng),讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中心情享受讀書帶來的巨大快樂。

  1、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天,我們把集體晨會(huì)的主題確定為讀書活動(dòng)內(nèi)容,由我校老師作《至樂無如讀書》的國旗下講話,從而號(hào)召全校同學(xué)都來讀好書。

  2、利用學(xué)校的宣傳櫥窗,布置了以“書海無涯”為主題的宣傳欄目。

  各班布置好了班級(jí)環(huán)境,宣傳讀書名言、出版宣傳板報(bào)等,營造寬松溫馨的讀書氛圍。

  3、各班以“快樂讀書”為主題辦好一期黑板報(bào),孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻(xiàn)出來,有名人讀書故事,有讀書的名言警句,有推薦閱讀的書目,內(nèi)容豐富多彩。已拍攝并精選十張優(yōu)秀板報(bào)圖片上傳至學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼。

  4、開展了征集學(xué)生優(yōu)秀書法作品集、讀書筆記集、優(yōu)秀作文集、讀書手抄報(bào)集、美術(shù)作品集,教師博客文集活動(dòng);

  四、活動(dòng)圓滿結(jié)束,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  1、收到高年級(jí)“我與經(jīng)典同行”征文。同學(xué)們認(rèn)真撰寫閱讀經(jīng)典名著的讀后感,六(3)班惠志宇在讀《草房子》中這樣寫道:誰又能說,這不是曹文軒對(duì)社會(huì)發(fā)出的吶喊呢?全文語言優(yōu)美,敘述流暢,情節(jié)安排詳略得當(dāng),對(duì)全書內(nèi)容的概況回顧與對(duì)經(jīng)典故事的細(xì)節(jié)描寫有機(jī)結(jié)合,使看過小說的讀者深又共鳴,相信也會(huì)使沒有看過小說的人萌發(fā)一讀的念頭,作品寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。在那六年里,它親眼目睹或直接參與了一連串似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的友情,不幸少年與厄運(yùn)搏擊時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,為保護(hù)被人欺負(fù)的女孩挺身而出的勇氣,還有的站在死亡邊緣時(shí)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……同學(xué)們從書中學(xué)到了很多很多,可謂:受益匪淺。已精選了60篇上傳學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼。

  2、收到師生優(yōu)秀書法作品1000余件,已上傳部分師生優(yōu)秀書法作品至學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼。

  3、收到學(xué)生讀書小報(bào)1800張,同學(xué)們精心設(shè)計(jì)讀書小報(bào),圖文并茂,用心感受書帶來的`樂趣,精選80張上傳學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼。

  4、學(xué)生人手一本讀書筆記,精心撰寫讀后感,讀寫繪。

  讀書是非常有好處的,讀書就是與名人對(duì)話、與名人交談、向名人學(xué)習(xí),讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,事半功倍;當(dāng)生活中有困難時(shí),讀書可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時(shí),讀書可以給你指點(diǎn)迷津。讀書可以使人高興無比,讀書也可以使人痛哭流涕,讀書可以讓人凝神思索,讀書也可以讓人談笑風(fēng)生,讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律,讀書也可以讓人反思自己。

  我!笆澜缱x書日”活動(dòng)雖然結(jié)束了,但活動(dòng)的開展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng),營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈,指引學(xué)生向“知識(shí)淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力。

  “世界讀書日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書日,它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛讀書、天天讀好書。

開展讀書日活動(dòng)總結(jié)2

  4月23日是第二十三個(gè)世界讀書日。為了豐富幼兒園的文化生活,激發(fā)孩子、家長的閱讀興趣,讓更多的家長、孩子參與讀書活動(dòng),讓讀書成為一種習(xí)慣,xx區(qū)第二幼兒園開展了“與經(jīng)典相約,與快樂同行,與智慧共生”世界讀書日主題活動(dòng)。

  小班組開展了“浸書香。潤童年”親子閱讀活動(dòng)。爸爸媽媽們放下忙碌,來到幼兒園和孩子一起享受甜蜜的`親子時(shí)光,一起徜徉書海。中班組開展了“圖書漂流。好書共享”活動(dòng)。每位幼兒帶兩本圖書來到幼兒園,通過同伴之間的圖書分享,聆聽同伴之間的讀書心得,激發(fā)心靈的共鳴,增進(jìn)了友誼,獲取了好書中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長印記。大班組則開展了圖書自制活動(dòng)。孩子們分組討論,互相合作,大膽想象,細(xì)心繪制。不一會(huì)兒,一本本色彩鮮艷、想象豐富、裝飾精美的小圖書便做好了,傳遞著知識(shí)與智慧,承載著價(jià)值與友誼。

  本次“世界讀書日”活動(dòng)的開展,既為小朋友們提供了交往與溝通的平臺(tái),引領(lǐng)孩子們學(xué)會(huì)分享并愛上了閱讀,感受到了閱讀的快樂。同時(shí)也增進(jìn)了家、園之間的交流,提升了家園共育合力,對(duì)營造“書香滿園”、“書香滿家”的積極氛圍起到了良好的促進(jìn)作用。相信通過此次活動(dòng),從幼兒園的推廣開始,讓家長多陪孩子享受親子閱讀時(shí)光,讓書香飄入千家萬戶,讓閱讀為孩子們的夢(mèng)想插上翅膀,伴隨孩子們健康快樂成長!

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