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大學(xué)生三走活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生三走活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生三走活動(dòng)總結(jié)1
學(xué)校團(tuán)委積極組織，開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”系列活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，師生積極參與，使活動(dòng)取得了良好成效。自從由××大學(xué)校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)倡議組織的“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)繼“快閃”廣播操活動(dòng)之后，又一項(xiàng)早起鍛煉系列活動(dòng)正式開(kāi)“團(tuán)”。盡管春寒料峭，活動(dòng)期間仍吸引上百名同學(xué)早起來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，跑跳健身、舒展筋骨，一起參加早鍛煉。
體驗(yàn)傳統(tǒng)體育活動(dòng)“滾鐵環(huán)”
繞著操場(chǎng)邊跑步邊聽(tīng)音樂(lè)的同學(xué)們，大口呼吸涼爽的清新空氣；幾人圍在一起或轉(zhuǎn)呼啦圈，或踢毽子，或滾鐵環(huán)，有一種童年景象的時(shí)空交錯(cuò)感；在一旁跳長(zhǎng)繩的同學(xué)們玩的不亦樂(lè)乎，繩子揮起，無(wú)論男女，都鼓足了勁兒一個(gè)接一個(gè)地往里沖；最熱鬧的要數(shù)“貼膏藥”了，二十余人圍成一個(gè)大圈，很快熟悉起來(lái)，你追我趕，充滿(mǎn)動(dòng)感與樂(lè)趣。讓大家在輕松的氛圍中增進(jìn)同學(xué)間的友誼，并真正的讓你融入到這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，增加同學(xué)之間的凝聚力
踢毽子
首日參加活動(dòng)的同學(xué)們還獲得了一份“小驚喜”，XX大學(xué)學(xué)生會(huì)的`工作人員們向參與者送上一組免費(fèi)早餐券，作為堅(jiān)持參加早鍛煉的鼓勵(lì)，讓早起鍛煉和豐盛早餐開(kāi)啟充滿(mǎn)活力的一天。早餐券組由兩張2元面值及一張1元面值的早餐券組成，可以在北區(qū)、西區(qū)食堂通用，有效期為一周，同學(xué)們可以根據(jù)自己的需求，使用不同面額的早餐券。這樣的活動(dòng)開(kāi)展不僅滿(mǎn)足了同學(xué)們的健身要求，最重要的是還解決了“溫飽”問(wèn)題。得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大大贊賞。
開(kāi)“團(tuán)”日雖然結(jié)束了，但“三走”早起鍛煉活動(dòng)仍在繼續(xù)，活動(dòng)中大家都十分積極踴躍。這類(lèi)的活動(dòng)必能增強(qiáng)我們互相合作、支持的意識(shí)，拉進(jìn)了彼此的距離。各個(gè)同學(xué)也在此次活動(dòng)中感受到了這個(gè)大家庭的溫馨，每個(gè)人都是我的兄弟姐妹。在同學(xué)們燦爛的笑容、激動(dòng)的吶喊聲中，我院所有成員欣慰的笑了，因?yàn)槲覀冎牢覀兂晒α�！在身體上受到了錘煉，在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗(yàn)，“三走”的策劃、參與過(guò)程和組織活動(dòng)能力對(duì)我門(mén)以后的學(xué)習(xí)，生活和工作都將起到重要的影響作用。
大學(xué)生三走活動(dòng)總結(jié)2
為更好地貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神，按照教育部、國(guó)家體育總局、團(tuán)中央和全國(guó)學(xué)聯(lián)的有關(guān)通知精神，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，新學(xué)期伊始，在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)旅游管理班開(kāi)展了以“活力青春”為主題的校園文化活動(dòng)，活動(dòng)以“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)”為重要導(dǎo)向，以增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，提升學(xué)生就業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力為目的，以學(xué)生宿舍、學(xué)習(xí)小組、團(tuán)支部為主體，以校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)中心、體育場(chǎng)、教學(xué)場(chǎng)所為主要陣地，項(xiàng)目實(shí)施一學(xué)期以來(lái)，在班級(jí)形成了良好的氛圍，同學(xué)們能夠主動(dòng)參與到校園活動(dòng)中去，在主觀認(rèn)識(shí)上發(fā)生了重大改變，班級(jí)主題性大學(xué)生校園文化建設(shè)取得了良好的效果。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，交流學(xué)習(xí)，現(xiàn)就項(xiàng)目實(shí)施建設(shè)情況材料總結(jié)如下：
一、項(xiàng)目主題與思路的確定
“三走”活動(dòng)是由教育部、國(guó)家體育總局、團(tuán)中央和全國(guó)學(xué)聯(lián)共同發(fā)起的倡導(dǎo)大學(xué)生積極投身體育鍛煉，走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)的大型大學(xué)生主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)。
當(dāng)下許多學(xué)生由于學(xué)業(yè)壓力、對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)依賴(lài)程度的加深、群眾性體育活動(dòng)載體不足等因素，造成青少年學(xué)生特別是大學(xué)生群體對(duì)于體育鍛煉的自覺(jué)意識(shí)和重視程度明顯不足，體質(zhì)狀況和健康素質(zhì)不容樂(lè)觀。為此，我從班級(jí)入手做了一份問(wèn)卷調(diào)查，分析結(jié)果得知約65.68%的同學(xué)感到運(yùn)動(dòng)不足，在閑暇生活中，同學(xué)們將體育健身排在文化娛樂(lè)、圖書(shū)館之后，經(jīng)常從事體育健身的學(xué)生僅占19.12%，超過(guò)70%的同學(xué)沒(méi)有自己的鍛煉計(jì)劃，大部分女生的業(yè)余生活基本是學(xué)習(xí)、購(gòu)物和上網(wǎng)看電視，男生基本以宅在寢室打游戲?yàn)橹鳌?/p>
為此，結(jié)合學(xué)院的通知要求和班級(jí)學(xué)生實(shí)際，召開(kāi)班委會(huì)，決定在全班開(kāi)展以“活力青春”為主題的校園文化運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，倡導(dǎo)同學(xué)們走出去運(yùn)動(dòng)，合理規(guī)劃青春時(shí)光，增強(qiáng)體質(zhì)，提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
二、項(xiàng)目實(shí)施方法與過(guò)程
�。ㄒ唬┱匍_(kāi)“三走”活動(dòng)主題班會(huì)，營(yíng)造良好的氛圍。
活動(dòng)期初，在班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)，以通報(bào)班級(jí)調(diào)查數(shù)據(jù)為導(dǎo)入點(diǎn)，引發(fā)同學(xué)們對(duì)自身健康情況的關(guān)注和思考，分析問(wèn)題的根源并提出初步的意見(jiàn)討論稿，結(jié)合班級(jí)所有同學(xué)的創(chuàng)意和想法，制定相關(guān)制度和活動(dòng)項(xiàng)目，并號(hào)召全班同學(xué)加入活動(dòng)中來(lái)。
�。ǘ烤�搭橋，形成活動(dòng)開(kāi)展的制度體系，化被動(dòng)為主動(dòng)。
一步到位在現(xiàn)階段中不現(xiàn)實(shí)，活動(dòng)的成效講究循序漸進(jìn)，要達(dá)到預(yù)期的效果，必須要有一套完成的體系，讓學(xué)生從被動(dòng)參加到主動(dòng)實(shí)踐，發(fā)動(dòng)班級(jí)骨干力量，制定并實(shí)施旅游管理班級(jí)學(xué)生素質(zhì)測(cè)評(píng)體系，報(bào)院系批準(zhǔn)，將學(xué)生的體育成績(jī)、運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)、競(jìng)技獎(jiǎng)勵(lì)、身體素質(zhì)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，從內(nèi)在驅(qū)動(dòng)層面引領(lǐng)學(xué)生積極參加鍛煉。建立班級(jí)評(píng)優(yōu)工作細(xì)則，以學(xué)習(xí)小組為單位開(kāi)展活動(dòng)，將活動(dòng)的情況納入小組學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)優(yōu)考核，直接體現(xiàn)在成績(jī)單中。
�。ㄈ┮詫W(xué)院和系部活動(dòng)為契機(jī)，以宿舍為單位，定期開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)。
“三走”活動(dòng)自開(kāi)展以來(lái)，院系制定了一系列的關(guān)于開(kāi)展“三走”活動(dòng)的實(shí)施方案，根據(jù)方案的安排，積極組織學(xué)生參與，實(shí)施班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展的評(píng)價(jià)制度，在班級(jí)組織開(kāi)展諸如集體晨舞、跳繩、踢毽子、三人籃球、興趣小組拔河、宿舍街舞大賽，爬樓皮比賽，四人三足競(jìng)走、cosplay表演比賽等豐富多彩的趣味活動(dòng)，注重活動(dòng)的時(shí)代氣息、青春色彩，突出團(tuán)隊(duì)協(xié)作，努力做到體育鍛煉的競(jìng)技性與趣味性統(tǒng)一，爭(zhēng)取最大程度吸引學(xué)生的關(guān)注和參與，化被動(dòng)為主動(dòng)。
�。ㄋ模┒嗲篱_(kāi)展“我的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采”成果展，營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍。
利用班級(jí)qq群、微信群、微博等新媒體手段，直接向全校學(xué)生展示運(yùn)動(dòng)成果，推送活動(dòng)信息，在學(xué)生聚集的校園網(wǎng)絡(luò)和社交網(wǎng)絡(luò)上形成點(diǎn)擊熱潮，號(hào)召其他的同學(xué)加入活動(dòng)中來(lái)，增加活動(dòng)意義性，開(kāi)展積“贊”換積分的方式，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)文字、圖片、視頻等方式，曬出他在參與班級(jí)活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞和所思所想，如果積累到一定數(shù)量的“網(wǎng)友點(diǎn)贊”，可以轉(zhuǎn)換成一定的年度考核加分，并且在學(xué)期中期進(jìn)行階段性總結(jié)，邀請(qǐng)學(xué)生當(dāng)中堅(jiān)持體育鍛煉的典型榜樣，最強(qiáng)寢室，面對(duì)面開(kāi)展交流、分享體會(huì)，營(yíng)造良好的氛圍，并計(jì)入班級(jí)課外實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目，為交流的學(xué)生加考核分。
（五）以專(zhuān)業(yè)特色為基礎(chǔ)，以職業(yè)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)展校外見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。
結(jié)合旅游管理專(zhuān)業(yè)未來(lái)發(fā)展實(shí)際，大部分同學(xué)將走向?qū)в蔚膷徫�，做一名�?yōu)秀的導(dǎo)游不僅需要完善的知識(shí)結(jié)合，良好的口語(yǔ)表達(dá)，更需要一個(gè)健康的身體，在活動(dòng)開(kāi)展期間，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的職業(yè)生涯觀念，在年輕時(shí)積極投身“資本”建設(shè)，一學(xué)期以來(lái)，先后帶領(lǐng)同學(xué)們體驗(yàn)了xxx景區(qū)導(dǎo)游、xx景區(qū)導(dǎo)游實(shí)戰(zhàn)演練，使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到，成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游應(yīng)該具備的基本身體素質(zhì)。
三、項(xiàng)目開(kāi)展取得的主要成效
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展，班級(jí)主題性校園文化活動(dòng)取得了較好的反響，院系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)形成的班級(jí)品牌項(xiàng)目給予了極大的關(guān)注和支持，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（一）學(xué)生對(duì)于健康的關(guān)注意識(shí)和態(tài)度在改變。學(xué)期初的調(diào)查顯示，大部分學(xué)生不愛(ài)運(yùn)動(dòng)是覺(jué)得年輕人沒(méi)有必要，身體很健康，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們的精神面貌得到極大改善，具體表現(xiàn)在課堂的學(xué)習(xí)和課后的實(shí)踐，每天早晨，不需要鬧鐘，同學(xué)們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加班級(jí)組織的晨舞活動(dòng)。
�。ǘ┧枷胧切袆�(dòng)的指南，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的`活動(dòng)實(shí)施，同學(xué)們漸漸從被動(dòng)參與到主動(dòng)實(shí)踐，內(nèi)在的思想意識(shí)已逐漸向外在的行為意識(shí)轉(zhuǎn)變。
（三）營(yíng)造了良好的班級(jí)文化，提升了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，團(tuán)隊(duì)精神在增強(qiáng)。本學(xué)期末，全班同學(xué)有條不紊的準(zhǔn)備著系部班級(jí)趣味活動(dòng)，為了班級(jí)能夠取得更好的成績(jī)，同學(xué)們每天早晨7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床訓(xùn)練，集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
�。ㄋ模┩ㄟ^(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，不少同學(xué)對(duì)于今后的發(fā)展方向進(jìn)行了思考，并且積極參與到學(xué)校生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)中心工作，主動(dòng)實(shí)踐，提升自我。
�。ㄎ澹u漸形成品牌在全院推廣，形成了良好的氛圍，品牌效應(yīng)在凸顯。
四、項(xiàng)目開(kāi)展的下一步計(jì)劃
活動(dòng)自開(kāi)展以來(lái)，取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題，例如有些自主活動(dòng)在現(xiàn)有的考評(píng)體系無(wú)法認(rèn)定，班級(jí)集體活動(dòng)的項(xiàng)目設(shè)定需要兼顧所有同學(xué)以及活動(dòng)點(diǎn)面延伸的問(wèn)題，不僅要在身體鍛煉上下文章，還要在未來(lái)發(fā)展上有作為，為了更好的促進(jìn)活動(dòng)下一步開(kāi)展，根據(jù)目前的實(shí)施情況，制定如下計(jì)劃：
�。ㄒ唬┒ㄆ谕晟坪托抻啺嗉�(jí)考核體系，確保大多數(shù)的實(shí)踐活動(dòng)都能進(jìn)入考評(píng)體系，促進(jìn)同學(xué)們的自主活動(dòng)熱潮。
�。ǘ┙Y(jié)合專(zhuān)業(yè)的發(fā)展特色，在班級(jí)活動(dòng)選擇上進(jìn)行調(diào)研，結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際和發(fā)展趨勢(shì)，制定更接地氣符合專(zhuān)業(yè)發(fā)展的活動(dòng)項(xiàng)目，比如以“走遍最美xx”為主題的“游在xx”校外實(shí)踐活動(dòng)。
�。ㄈ├梦⒉⑽⑿�、qq等新媒體方式，進(jìn)一步向全系乃至全院學(xué)生推廣，形成真正的品牌效應(yīng)，成立一個(gè)“走運(yùn)”俱樂(lè)部，配置一批運(yùn)動(dòng)器材，從相對(duì)靜止的活動(dòng)到動(dòng)態(tài)的活動(dòng)，供學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間樂(lè)于投身其中，帶動(dòng)更多的學(xué)生參加活動(dòng)，讓品牌出效應(yīng)。
（四）把運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目延伸至專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)同學(xué)們主動(dòng)參與校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，積極參加校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)中心工作，深入開(kāi)展工學(xué)結(jié)合的育人模式，把學(xué)生課堂搬向現(xiàn)實(shí)，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手操作能力，全面提升同學(xué)們的就業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
一學(xué)期以來(lái)的實(shí)施過(guò)程，可以看出，此次活動(dòng)受到了班級(jí)學(xué)生的熱烈歡迎和積極響應(yīng)，有缺點(diǎn)和不足，但我也將以此次校園文化活動(dòng)為契機(jī)，積極搭建平臺(tái)，為學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不斷努力。
大學(xué)生三走活動(dòng)總結(jié)3
為了響應(yīng)團(tuán)省委的號(hào)召，根據(jù)共青團(tuán)中央、教育部、國(guó)家體育總局、全國(guó)學(xué)聯(lián)《關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)的通知》的精神，舉辦了“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”為主題的活動(dòng)，促進(jìn)大學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，增強(qiáng)大學(xué)生身體素質(zhì)，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，塑造良好品德和拼搏精神。在學(xué)院團(tuán)委的倡議下，開(kāi)學(xué)至今舉辦相關(guān)活動(dòng)共計(jì)5項(xiàng)，先總結(jié)如下：
一、“青春如火·運(yùn)動(dòng)有我”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
在籃球場(chǎng)舉行了一場(chǎng)“青春如火·運(yùn)動(dòng)有我”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)有拔河比賽、兩人三足和投籃等比賽項(xiàng)目，其意義在于鼓勵(lì)大家勤于鍛煉，強(qiáng)化課外鍛煉，促進(jìn)大學(xué)生身心健康，從中磨練堅(jiān)強(qiáng)意志和拼搏精神。
二、“以毽會(huì)友·健康你我”毽球比賽
在圖書(shū)館左側(cè)羽毛球場(chǎng)舉行毽球比賽，本次比賽的宗旨是“以毽會(huì)友”，促進(jìn)毽球技術(shù)的交流，給毽球愛(ài)好者們一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，一個(gè)揮灑青春汗水的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)大學(xué)生對(duì)毽球文化的喜愛(ài)，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的追求。
三、跆拳道競(jìng)技賽
在綜合樓廣場(chǎng)前舉行跆拳道競(jìng)技賽。賽事開(kāi)始前，專(zhuān)業(yè)人員帶領(lǐng)參賽選手完成熱身運(yùn)動(dòng)，為安全比賽做好十足的預(yù)防措施。比賽期間，參賽者們向觀眾展現(xiàn)了禮義廉恥、忍耐克己、百折不撓的跆拳道精神，贏得比賽不驕傲，未能晉級(jí)不氣餒的競(jìng)賽精神，做到尊重對(duì)手，尊重裁判，尊重自己的體育精神。
四、“XX杯”乒乓球比賽
在科技樓室內(nèi)體育館舉行XX杯乒乓球比賽，本次球賽匯聚了各學(xué)部乒乓球愛(ài)好者共180位。比賽氛圍令人熱血沸騰，選手們斗志昂揚(yáng)，奪冠勢(shì)在必得。通過(guò)此次活動(dòng)，我院表現(xiàn)出了良好的.校園文化氛圍，充分發(fā)揚(yáng)了“愛(ài)乒才會(huì)贏”的體育競(jìng)賽精神。
五、Color Run活動(dòng)
在國(guó)際上享有聲譽(yù)的Color Run活動(dòng)首次走進(jìn)XX校園，吸引了眾多學(xué)生的關(guān)注�；顒�(dòng)過(guò)程中，參賽者們洋溢著燦爛的笑容，到處都充斥著歡聲笑語(yǔ)。在此時(shí)，名次不再重要，平時(shí)一直沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界里的同學(xué)走出了宿舍，享受了奔跑與色彩帶給他們的快樂(lè)。對(duì)于每天在書(shū)海中拼搏的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)釋放壓力的好機(jī)會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳播運(yùn)動(dòng)精神。
這幾項(xiàng)活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們互相合作、支持的意識(shí)，拉進(jìn)了彼此的距離。各部門(mén)成員也在此次活動(dòng)中感受到了這個(gè)大家庭的溫馨，每個(gè)人都是我的兄弟姐妹。在同學(xué)們燦爛的笑容、激動(dòng)的吶喊聲中，我院所有成員欣慰的笑了，因?yàn)槲覀冎牢覀兂晒α耍?/p>
在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗(yàn)，“三走”的策劃、參與過(guò)程和組織活動(dòng)能力對(duì)我門(mén)以后的學(xué)習(xí),生活和工作都將起到重要的影響作用。
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