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全民閱讀活動(dòng)總結(jié)必備（15篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編整理的全民閱讀活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
全民閱讀活動(dòng)總結(jié)1
根據(jù)xx省圖書(shū)館學(xué)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展XX年全民閱讀活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合我館XX年工作計(jì)劃，圍繞全民閱讀活動(dòng)“知識(shí)給人力量閱讀引領(lǐng)未來(lái)”這一活動(dòng)主題，有效地開(kāi)展了一系列活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效果�，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
1、開(kāi)展以“知識(shí)給人力量閱讀引領(lǐng)未來(lái)”為主題的4.23世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)。制作“世界讀書(shū)日的由來(lái)”、“第九屆讀書(shū)節(jié)推薦書(shū)目”、“圖書(shū)館簡(jiǎn)介”、“三館一站免費(fèi)開(kāi)放內(nèi)容介紹”等為內(nèi)容的宣傳展板6塊，印發(fā)推薦書(shū)目及圖書(shū)館宣傳材料1000份，配合展出“文化剪影幸福共享”群眾攝影藝術(shù)展開(kāi)展和“數(shù)字圖書(shū)館推廣工程知識(shí)”展，引導(dǎo)讀者多讀書(shū)、讀好書(shū)、用好書(shū)，達(dá)到吸引讀者和大眾參與圖書(shū)館舉辦的各種文化教育活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)和諧的目的。
2、設(shè)立第九屆讀書(shū)節(jié)分會(huì)場(chǎng)，組織全縣群眾積極參與讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
XX年4月24日，以“傳承華夏文明共建美麗”為主題的第九屆讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕，在隨后的二個(gè)月里，xx市圖書(shū)館為廣大市民呈現(xiàn)了九大類(lèi)精彩活動(dòng)。作為讀書(shū)節(jié)的協(xié)辦者，xx縣圖書(shū)館設(shè)立讀書(shū)節(jié)分會(huì)場(chǎng)，參與其中的多項(xiàng)活動(dòng)，為讀書(shū)節(jié)助力，讓全縣群眾在參與中享受讀書(shū)的快樂(lè)。
（1）“做文明有禮的xx人”征文比賽活動(dòng)成效顯著。期間，收到來(lái)自恩玲中學(xué)、縣九中、文成及一悟等學(xué)校的參賽征文218篇，經(jīng)過(guò)初步評(píng)選，推薦44篇征文參加第九屆讀書(shū)節(jié)的比賽。我館又對(duì)優(yōu)秀征文按照組別進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)，并給與獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，本次征文活動(dòng)也吸引了大批成人讀者的參與，我館按照讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)要求，及時(shí)上報(bào)參加讀書(shū)節(jié)的評(píng)獎(jiǎng)。
（2）“詠金城”詩(shī)歌征集比賽吸引眾多未成年人參與。作為第九屆讀書(shū)節(jié)的九大活動(dòng)之一，“詠金城”詩(shī)歌征集比賽得到了九中師生的'廣泛參與，共收到參賽作品46篇，我館組織人力經(jīng)過(guò)篩選，推薦22篇參加讀書(shū)節(jié)的評(píng)選活動(dòng)，并對(duì)九中給予參與獎(jiǎng)，以示鼓勵(lì)。
（3）“我的中國(guó)夢(mèng)”少兒書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)受到廣泛關(guān)注。讀書(shū)節(jié)期間，我館將此項(xiàng)活動(dòng)作為本年度少兒活動(dòng)的重點(diǎn)，大力宣傳推廣，先后收到參賽作品160幅。這些作品，涵蓋繪畫(huà)、書(shū)法、硬筆，從不同側(cè)面詮釋了少兒眼中的中國(guó)夢(mèng)。我館邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士，對(duì)作品進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)，并推薦58幅作品參加讀書(shū)節(jié)的最終評(píng)選活動(dòng)。
�。�4）“我的中國(guó)夢(mèng)”少兒電腦報(bào)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)為少兒搭建展示平臺(tái)。讀書(shū)節(jié)期間，共享工程xx縣支中心聯(lián)合縣校外教育辦公室，在縣城中小學(xué)開(kāi)展了“我的中國(guó)夢(mèng)”少兒電腦報(bào)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我館利用陣地優(yōu)勢(shì)，采取邊培訓(xùn)邊制作的方式，為廣大少兒讀者提供制作平臺(tái)，讓他們用另一種方式展示自己的中國(guó)夢(mèng)�；顒�(dòng)中共收到參賽作品200幅，經(jīng)過(guò)評(píng)選，付xx元等45名同學(xué)分獲中、小學(xué)組一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，并對(duì)活動(dòng)中給予大力支持的縣一中、九中、文成、一悟?qū)W校給予組織獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品將于暑假期間集中展出�；顒�(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式將于讀書(shū)節(jié)閉幕式之后進(jìn)行。
�。�5）中國(guó)圖書(shū)歷史知識(shí)展及優(yōu)秀經(jīng)典書(shū)目推薦活動(dòng)，在豐富讀者文化知識(shí)的同時(shí)，吸引無(wú)數(shù)群眾走進(jìn)圖書(shū)館，利用圖書(shū)館，據(jù)統(tǒng)計(jì)，讀書(shū)節(jié)期間，到館讀者明顯增多。
3、組織開(kāi)展圖書(shū)館服務(wù)宣傳周活動(dòng)。期間，舉辦慶“六一”少兒繪本閱讀分享會(huì)，通過(guò)活動(dòng)，讓廣大少兒讀者感受讀書(shū)的樂(lè)趣，從而更加喜愛(ài)讀書(shū)，達(dá)到培養(yǎng)少年兒童好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好品質(zhì)的目的。同時(shí)展出“第八屆文津圖書(shū)獎(jiǎng)”圖文展，推出第九屆讀書(shū)節(jié)推薦書(shū)目專(zhuān)架圖書(shū)20種，為讀者提供200余冊(cè)新書(shū)，以方便讀者借閱，達(dá)到吸引讀者走進(jìn)圖書(shū)館，利用圖書(shū)館的目的。
4．開(kāi)展送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)。
�。�1）在城關(guān)鎮(zhèn)文成路社區(qū)建立圖書(shū)流動(dòng)站。給社區(qū)圖書(shū)室贈(zèng)送書(shū)架、閱覽桌、期刊架、報(bào)紙架等閱覽設(shè)施，贈(zèng)送各類(lèi)圖書(shū)、期刊500余冊(cè)，配送流動(dòng)圖書(shū)、期刊350冊(cè)，同時(shí)，共享工程xx縣支中心開(kāi)展了“文化共享進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)”為社區(qū)居民播放了電影《紅河谷》、《集結(jié)號(hào)》，既豐富了社區(qū)居民文化生活，又讓他們享受了文化發(fā)展的成果。
�。�2）為已建立的流動(dòng)站、愛(ài)心閱覽室配送、更換流動(dòng)圖書(shū)。期間，按照流動(dòng)站所屬的單位性質(zhì)，為每個(gè)點(diǎn)組織圖書(shū)、期刊500冊(cè)，以豐富流動(dòng)站讀物，從而在基層形成全民閱讀的良好氛圍，達(dá)到促進(jìn)全縣精神文明建設(shè)的目的。
今年的全民閱讀活動(dòng)，我館緊緊圍繞“知識(shí)給人力量閱讀引領(lǐng)未來(lái)”這一活動(dòng)主題，以“傳承華夏文明共建美麗”為契機(jī)，在培養(yǎng)公民閱讀習(xí)慣、宣傳免費(fèi)開(kāi)放、吸引更多的讀者走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館方面收到了良好的社會(huì)效果。各項(xiàng)活動(dòng)的成功舉辦，在為廣大群眾帶來(lái)豐富的文化生活的同時(shí)，也讓廣大群眾在參與中，積極投入到共建美麗進(jìn)程中，為推進(jìn)“文化”建設(shè)，構(gòu)建和諧，提高全民素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)文化的大發(fā)展大繁榮，起到積極的推動(dòng)作用。
全民閱讀活動(dòng)總結(jié)2
緊扣今年活動(dòng)主題：“倡導(dǎo)全民閱讀。建設(shè)書(shū)香社會(huì)”，舉辦了豐富多彩的全民閱讀活動(dòng)。
�。ㄒ唬笆澜缱x書(shū)日”主題系列活動(dòng)
1.舉辦“書(shū)香”全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨“書(shū)香家庭”等表彰活動(dòng)。“世界讀書(shū)日”當(dāng)天，xx縣圖書(shū)館在水之印廣場(chǎng)組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長(zhǎng)、干事、農(nóng)家書(shū)屋管理員、社區(qū)居民代表、全縣各單位干部職工代表共計(jì)400人參加的.全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式，鼓勵(lì)和帶動(dòng)全民參與閱讀，倡導(dǎo)文明生活方式。
2.舉辦“書(shū)香”經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)。以一中“春天送你一首詩(shī)”為拉開(kāi)了“書(shū)香”經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)的序幕，在城鄉(xiāng)各中小學(xué)開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的閱讀和經(jīng)典詩(shī)文朗誦活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
3.開(kāi)展了“讓閱讀走進(jìn)生活”公益講座和優(yōu)秀電影展播周活動(dòng)。從開(kāi)始，利用信息資源共享工程支中心設(shè)施、資源，組織學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員、留守婦女兒童、老年人、殘疾人等開(kāi)展了為期一周的視頻講座和優(yōu)秀影片展播。
4.舉辦讀書(shū)志愿者交流座談會(huì)。以“以書(shū)為友書(shū)香”為宗旨，從城區(qū)各單位、中小學(xué)和讀者中招募發(fā)展讀書(shū)志愿者，義務(wù)承擔(dān)起圖書(shū)館的宣傳、參與閱讀指導(dǎo)和讀書(shū)心得交流。組織讀書(shū)志愿者下基層活動(dòng)，開(kāi)展“我為你讀書(shū)”、“我讀書(shū)我快樂(lè)”等閱讀活動(dòng)4場(chǎng)次，架起圖書(shū)館與讀者之間的橋梁。
�。ǘ皶�(shū)香”全民閱讀活動(dòng)
“書(shū)香”全民閱讀活動(dòng)以閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書(shū)和“三史四情”（黨史、國(guó)史、社會(huì)主義發(fā)展史和國(guó)情、省情、市情、縣情）書(shū)籍為基礎(chǔ)，以全縣干部職工、鄉(xiāng)村群眾、中小學(xué)生等閱讀對(duì)象為重點(diǎn)，以縣圖書(shū)館、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、各村農(nóng)家書(shū)屋、學(xué)校圖書(shū)閱覽室、部門(mén)、單位干部職工書(shū)屋等為主陣地，注重開(kāi)展全民閱讀“六進(jìn)”活動(dòng)，推進(jìn)“全民閱讀”活動(dòng)的有效落實(shí)。
全民閱讀活動(dòng)總結(jié)3
盡管良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一蹴而就的，它須要引導(dǎo)、教育、反復(fù)訓(xùn)練穩(wěn)固，滴水穿石是習(xí)慣行成的關(guān)鍵。但是我們?cè)谄匠５慕虒W(xué)中，只要注意閱讀方法指導(dǎo)，重視閱讀愛(ài)好造就，就必須會(huì)讓孩子們逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
1、重視閱讀愛(ài)好造就。
俗話(huà)說(shuō)：“愛(ài)好是的教師”，造就學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣應(yīng)從激發(fā)愛(ài)好起先。課外閱讀習(xí)慣的造就是離不開(kāi)課內(nèi)的指導(dǎo)的，我開(kāi)展了評(píng)比與展示閱讀筆記；展評(píng)手抄報(bào)；講評(píng)優(yōu)秀作文；講故事等活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)生真實(shí)地感受到因?yàn)樽约贺S富的學(xué)問(wèn)，精彩的表現(xiàn)，帶來(lái)了他人的贊許，由此就可能產(chǎn)生主動(dòng)閱讀的動(dòng)力。
2、注意閱讀方法指導(dǎo)。
讀書(shū)的方法主要來(lái)自課內(nèi)，來(lái)自教師平常的課堂教學(xué)之中，教師能注意利用教材中的“金鑰匙”，因?yàn)樗鼛缀醢诵W(xué)階段最根本的讀書(shū)方法。在平常課堂教學(xué)中，如何引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)覺(jué)、揣摩、總結(jié)，在閱讀課外書(shū)時(shí)自覺(jué)地運(yùn)用，也就是“得法于課內(nèi)，得道于課外”。首先，要求學(xué)生讀書(shū)時(shí)要留意力集中，邊讀邊想，遇到生字生詞能運(yùn)用工具書(shū)，聯(lián)系上下文尋求答案。其次，要求學(xué)生讀書(shū)時(shí)要勤動(dòng)筆，做到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，在課外書(shū)中圈圈點(diǎn)點(diǎn)，摘錄好詞句及精彩的片斷。還要向?qū)W生介紹讀書(shū)的依次，拿到一本書(shū)應(yīng)當(dāng)先看什么，后看什么，那些精讀，那些略讀等等。
3、典范促進(jìn)習(xí)慣的'養(yǎng)成。
在課堂上，有意識(shí)地讓一些閱讀好的學(xué)生像教師一樣帶著學(xué)生閱讀，學(xué)生的踴躍性更高了，很多學(xué)生都躍躍欲試。繼而，我又由朗讀示范，講自己的讀書(shū)故事到學(xué)生朗讀示范，學(xué)生講自己的讀書(shū)故事等。將學(xué)生的閱讀愛(ài)好接著提高，并將閱讀須要深化到他們的心靈深處，永久地保存下來(lái)。在這一典范示范中，我還穿插了引導(dǎo)學(xué)生在閱讀活動(dòng)中運(yùn)用字典、詞典等工具書(shū)以及其他相關(guān)資料協(xié)助閱讀，解決閱讀中的問(wèn)題，同時(shí)引導(dǎo)怎樣愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)，留意閱讀衛(wèi)生等。
4、讓習(xí)慣在活動(dòng)中穩(wěn)固。
良好的習(xí)慣養(yǎng)成有其反復(fù)性，學(xué)生閱讀習(xí)慣形成也會(huì)出現(xiàn)不穩(wěn)定的狀況，依據(jù)這一心理特點(diǎn)，需加強(qiáng)外在刺激，剛好強(qiáng)化等方法，使學(xué)生的閱讀傾向自動(dòng)化。
〔1〕童話(huà)閱讀活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的童話(huà)，了解相識(shí)童話(huà)作家，感受童話(huà)作品的體裁特點(diǎn)，并組織學(xué)生試著編寫(xiě)童話(huà)故事，選擇童話(huà)作品排演童話(huà)劇。
〔2〕經(jīng)典詩(shī)文閱讀節(jié)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生閱讀中國(guó)傳統(tǒng)的詩(shī)、詞、文，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，并組織學(xué)生給古詩(shī)編故事，創(chuàng)演古詩(shī)情境劇，古詩(shī)文朗讀等。
豐富多彩的評(píng)比、展示、鼓勵(lì)活動(dòng)，讓已有良好閱讀習(xí)慣的學(xué)生，向更高效的閱讀推動(dòng)，讓正在形成閱讀習(xí)慣的學(xué)生從勝利的體驗(yàn)中獲得閱讀歡樂(lè)，從而形成穩(wěn)定的良好閱讀習(xí)慣。
全民閱讀活動(dòng)總結(jié)4
近期，我們成功地舉辦了全民閱讀活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在推動(dòng)社區(qū)內(nèi)的文化閱讀氛圍，讓更多的人體驗(yàn)到閱讀的樂(lè)趣。
活動(dòng)期間，我們?cè)O(shè)置了圖書(shū)展示區(qū)、讀書(shū)分享會(huì)、專(zhuān)家講座等環(huán)節(jié)，吸引了大量市民的參與。圖書(shū)展示區(qū)展示了各類(lèi)圖書(shū)，滿(mǎn)足了不同年齡層次和閱讀需求的市民。讀書(shū)分享會(huì)上，市民們積極分享自己的閱讀心得，形成了濃厚的閱讀氛圍。專(zhuān)家講座則為市民們提供了更多關(guān)于閱讀技巧、閱讀方法等方面的知識(shí)。
活動(dòng)取得了顯著的'成效。首先，市民們的閱讀熱情得到了極大的激發(fā)，許多人表示通過(guò)本次活動(dòng)，重新認(rèn)識(shí)了閱讀的價(jià)值。其次，活動(dòng)促進(jìn)了社區(qū)內(nèi)的文化交流，拉近了人與人之間的距離。再次，活動(dòng)也提升了社區(qū)的文化品位，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出了積極貢獻(xiàn)。
總的來(lái)說(shuō)，本次全民閱讀活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，為推廣閱讀文化、提高市民的閱讀素養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。未來(lái)，我們將繼續(xù)舉辦類(lèi)似活動(dòng)，讓更多的人享受到閱讀的快樂(lè)。
全民閱讀活動(dòng)總結(jié)5
一、高度重視，廣泛宣傳，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍
為進(jìn)一步激發(fā)全體機(jī)關(guān)干部讀書(shū)熱情，提高全體干部綜合文化素養(yǎng)和工作業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)、安全發(fā)展。根據(jù)區(qū)全民讀書(shū)活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室的有關(guān)文件精神，區(qū)安監(jiān)局認(rèn)真開(kāi)展了“書(shū)香新都”活動(dòng)。局領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動(dòng)，及時(shí)召開(kāi)全體機(jī)關(guān)干部大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實(shí)責(zé)任。廣泛宣傳，按照安全發(fā)展理念的要求，以“閱讀、提升、安全”為主題，激發(fā)廣大機(jī)關(guān)干部、職工的讀書(shū)熱情，全面提高安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管能力，從而促進(jìn)全區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì)的持續(xù)好轉(zhuǎn)，形成了學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書(shū)氛圍。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展
閱讀是黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的指路明燈。書(shū)籍不僅承載了修身、齊家、治國(guó)、平天下的治世理想，也是黨員干部堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升思想境界的重要載體。為確保讀書(shū)活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開(kāi)展，區(qū)安監(jiān)局根據(jù)活動(dòng)方案，組織各科室（隊(duì)）層層落實(shí)工作任務(wù)，按各自的興趣愛(ài)好和工作需要，為每一位機(jī)關(guān)干部選購(gòu)了x—x本好書(shū)，要求每位機(jī)關(guān)干部職工撰寫(xiě)讀書(shū)感言，營(yíng)造出讀書(shū)尚學(xué)的文化氛圍。
三、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著
唯有不斷地讀書(shū)學(xué)習(xí)，才能干好安監(jiān)工作本職。安全生產(chǎn)是一門(mén)系統(tǒng)工程，涉及的.知識(shí)面非常的寬乏，唯有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能精通這一門(mén)業(yè)務(wù)，才能在安全生產(chǎn)這一領(lǐng)域干成一番事業(yè)，為全區(qū)安全生產(chǎn)工作奉獻(xiàn)力量。在本次全民讀書(shū)活動(dòng)中，著眼于提高安全生產(chǎn)監(jiān)管水平和促進(jìn)人的全面發(fā)展，以形成人人讀書(shū)，終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了良好的效果。一是每月組織一次全局干部職工讀書(shū)學(xué)習(xí)會(huì)，由局領(lǐng)導(dǎo)帶頭授課。內(nèi)容有時(shí)事形勢(shì)、預(yù)防職務(wù)犯罪、依法行政、網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)等。二是經(jīng)常性開(kāi)展讀書(shū)談活動(dòng)。要求每一位同志在讀完一本好書(shū)以后，寫(xiě)一篇，通過(guò)座談會(huì)等不同形式進(jìn)行交流。三是積極閱讀新都資訊、香城新都網(wǎng)“書(shū)香新都”欄目推薦的優(yōu)秀讀本。同時(shí)，將我局讀過(guò)的好書(shū)推薦給其它部門(mén)的同志閱讀。整個(gè)全民閱讀活動(dòng)期間，撰寫(xiě)讀書(shū)感言xx余篇，召開(kāi)讀書(shū)會(huì)、事故案例分析會(huì)x次，大大提升了廣大干部的文化修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，取得了較為顯著的成效。
全民閱讀活動(dòng)總結(jié)6
豐城市以推進(jìn)公共文化服務(wù)均等化建設(shè)為契機(jī)和平臺(tái)，以“讀者第一，服務(wù)至上”為著力點(diǎn)，做到三個(gè)好(買(mǎi)好書(shū)、藏好書(shū)、服務(wù)好)，逐步完善三大平臺(tái)(傳統(tǒng)紙制圖書(shū)借閱平臺(tái)、內(nèi)外網(wǎng)數(shù)字圖書(shū)館瀏覽下載平臺(tái)、電子圖書(shū)借閱機(jī)移動(dòng)借閱平臺(tái))，開(kāi)展三個(gè)閱讀活動(dòng)（學(xué)校朗誦、文化站演講、農(nóng)家書(shū)屋談心得），提升全面閱讀活動(dòng)以。
一、持續(xù)開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
利用節(jié)假日、重要節(jié)日等時(shí)機(jī)，積極開(kāi)展閱讀活動(dòng)，結(jié)合世界讀書(shū)日活動(dòng)，開(kāi)展了“倡導(dǎo)全民閱讀、提高全民素質(zhì)”讀書(shū)月活動(dòng)；結(jié)合非物質(zhì)文化遺產(chǎn)紀(jì)念日活動(dòng)，開(kāi)展了地方文化圖書(shū)展示活動(dòng)；開(kāi)展了送圖書(shū)下鄉(xiāng)活動(dòng)，先后向社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館、敬老院和“絲芬”書(shū)屋捐贈(zèng)期刊3000多冊(cè)。開(kāi)展了讀者書(shū)評(píng)會(huì)和與消防大隊(duì)開(kāi)展圖書(shū)互贈(zèng)活動(dòng)。結(jié)合“萬(wàn)家農(nóng)家書(shū)屋惠民閱讀服務(wù)活動(dòng)”，開(kāi)展各種形式的讀書(shū)比賽186余場(chǎng)。
二、積極開(kāi)展創(chuàng)新閱讀活動(dòng)。
積極推進(jìn)家譜征集活動(dòng)。電視臺(tái)、手機(jī)報(bào)、豐城報(bào)、豐城人在線(xiàn)論壇、圖書(shū)館網(wǎng)站、圖書(shū)館QQ群上先后發(fā)布公告。目前，原檔案局局長(zhǎng)胡友安捐贈(zèng)胡姓家譜1套34冊(cè)，網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政網(wǎng)友發(fā)貼給予表?yè)P(yáng)。該館還專(zhuān)門(mén)購(gòu)置一套家譜編輯大全叢書(shū)，為市民編印家譜提供指導(dǎo)。連續(xù)三年舉辦了“小小管理員”實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)為“四位一體”模式，“四位”即德育定位、認(rèn)知定位、閱讀定位和成長(zhǎng)定位，“一體”即互動(dòng)體驗(yàn)�；顒�(dòng)得到了學(xué)生家長(zhǎng)和中小學(xué)生的好評(píng)，已成為該館的品牌活動(dòng)。開(kāi)展美文鑒賞活動(dòng)。利用館網(wǎng)站、QQ群、豐城在線(xiàn)人在線(xiàn)論壇每星期推薦2-3篇精典文章供讀者閱讀。開(kāi)展“你薦書(shū)、我買(mǎi)單”活動(dòng)，讓廣大讀者積極參與。
三、發(fā)揮主流平臺(tái)服務(wù)作用。
通過(guò)“讀者點(diǎn)題、書(shū)商推薦、參加圖書(shū)展銷(xiāo)會(huì)、緊盯主流媒體圖書(shū)排行榜”等方式，結(jié)合館藏圖書(shū)，確保圖書(shū)購(gòu)置既豐富館藏種類(lèi)，又讓大部分讀者滿(mǎn)意。推行微笑服務(wù)及首問(wèn)責(zé)任制等，完善館內(nèi)設(shè)施，讓讀者看書(shū)有個(gè)好心情、好環(huán)境。做好特殊人群服務(wù)，為方便視障人群在電子閱覽室開(kāi)設(shè)專(zhuān)用電腦，免費(fèi)為農(nóng)民工網(wǎng)絡(luò)購(gòu)票。通過(guò)加入省圖的展覽聯(lián)盟，推出了一批展覽。利用報(bào)告廳舉辦了教育、健康、國(guó)學(xué)等講座4次。做好咨詢(xún)服務(wù)，共為省內(nèi)外讀者提供查詢(xún)服務(wù)30多次。二中一名教師撰寫(xiě)關(guān)于豐城地方文化的論文需查資料，找了多地沒(méi)有。該館工作人員為其仔細(xì)查找，很多關(guān)鍵資料在該館查閱到，并免費(fèi)為其復(fù)印相關(guān)資料，他高興地說(shuō)：“圖書(shū)館的資料很齊，我的論文發(fā)表后一定要送一份給圖書(shū)館�！辟F州一名祖籍在豐城的普通民警因想尋根問(wèn)祖，專(zhuān)程到該館查閱豐城縣志，因其所說(shuō)村名已更改，該館工作人員在仔細(xì)查閱多次后，終于幫其找到在段潭鄉(xiāng)。后來(lái)，他專(zhuān)門(mén)來(lái)電表示感謝。推進(jìn)豐城地方文獻(xiàn)主題館建設(shè)。
閱讀可以改變?nèi)松�，閱讀使人充滿(mǎn)希望。不會(huì)閱讀的民族是沒(méi)有靈魂的民族，不會(huì)閱讀的'城市是沒(méi)有生命的城市。一座城市因閱讀而精彩非凡，一座城市因閱讀而令人尊重。豐城市將秉承“服務(wù)至上、讀者第一”的服務(wù)理念，在推進(jìn)全民閱讀、建設(shè)書(shū)香豐城的征程中，盡力為市民架起通向閱讀的橋梁，真正讓閱讀成為市民的生活常態(tài)。
全民閱讀活動(dòng)總結(jié)7
根據(jù)甘肅省圖書(shū)館學(xué)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合我館工作計(jì)劃，圍繞全民閱讀活動(dòng)“知識(shí)給人力量閱讀引領(lǐng)未來(lái)”這一活動(dòng)主題，有效地開(kāi)展了一系列活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效果�，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
1、開(kāi)展以“知識(shí)給人力量閱讀引領(lǐng)未來(lái)”為主題的世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)。制作“世界讀書(shū)日的由來(lái)”、“第xx屆蘭州讀書(shū)節(jié)推薦書(shū)目”、“圖書(shū)館簡(jiǎn)介”、“三館一站免費(fèi)開(kāi)放內(nèi)容介紹”等為內(nèi)容的宣傳展板6塊，印發(fā)推薦書(shū)目及圖書(shū)館宣傳材料1000份，配合展出“文化剪影幸福共享”群眾攝影藝術(shù)展開(kāi)展和“數(shù)字圖書(shū)館推廣工程知識(shí)”展，引導(dǎo)讀者多讀書(shū)、讀好書(shū)、用好書(shū)，達(dá)到吸引讀者和大眾參與圖書(shū)館舉辦的各種文化教育活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)和諧的目的。
2、設(shè)立第xx屆蘭州讀書(shū)節(jié)分會(huì)場(chǎng)，組織全縣群眾積極參與讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
以“傳承華夏文明共建美麗蘭州”為主題的第xx屆蘭州讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕，在隨后的二個(gè)月里，蘭州市圖書(shū)館為廣大市民呈現(xiàn)了九大類(lèi)精彩活動(dòng)。作為讀書(shū)節(jié)的協(xié)辦者，榆中縣圖書(shū)館設(shè)立讀書(shū)節(jié)分會(huì)場(chǎng)，參與其中的多項(xiàng)活動(dòng)，為讀書(shū)節(jié)助力，讓全縣群眾在參與中享受讀書(shū)的快樂(lè)。
(1)“做文明有禮的蘭州人”征文比賽活動(dòng)成效顯著。期間，收到來(lái)自恩玲中學(xué)、縣九中、文成及一悟等學(xué)校的參賽征文218篇，經(jīng)過(guò)初步評(píng)選，推薦44篇征文參加第xx屆蘭州讀書(shū)節(jié)的比賽。我館又對(duì)優(yōu)秀征文按照組別進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)，并給與獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，本次征文活動(dòng)也吸引了大批成人讀者的參與，我館按照讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)要求，及時(shí)上報(bào)參加讀書(shū)節(jié)的評(píng)獎(jiǎng)。
(2)“詠金城”詩(shī)歌征集比賽吸引眾多未成年人參與。作為第xx屆蘭州讀書(shū)節(jié)的'九大活動(dòng)之一，“詠金城”詩(shī)歌征集比賽得到了榆中九中師生的廣泛參與，共收到參賽作品46篇，我館組織人力經(jīng)過(guò)篩選，推薦22篇參加讀書(shū)節(jié)的評(píng)選活動(dòng)，并對(duì)榆中九中給予參與獎(jiǎng)，以示鼓勵(lì)。
(3)“我的中國(guó)夢(mèng)”少兒書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)受到廣泛關(guān)注。讀書(shū)節(jié)期間，我館將此項(xiàng)活動(dòng)作為本年度少兒活動(dòng)的重點(diǎn)，大力宣傳推廣，先后收到參賽作品160幅。這些作品，涵蓋繪畫(huà)、書(shū)法、硬筆，從不同側(cè)面詮釋了少兒眼中的中國(guó)夢(mèng)。我館邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士，對(duì)作品進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)，并推薦58幅作品參加蘭州讀書(shū)節(jié)的最終評(píng)選活動(dòng)。
今年的全民閱讀活動(dòng)，我館緊緊圍繞“知識(shí)給人力量閱讀引領(lǐng)未來(lái)”這一活動(dòng)主題，以“傳承華夏文明共建美麗蘭州”為契機(jī)，在培養(yǎng)公民閱讀習(xí)慣、宣傳免費(fèi)開(kāi)放、吸引更多的讀者走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館方面收到了良好的社會(huì)效果。各項(xiàng)活動(dòng)的成功舉辦，在為廣大群眾帶來(lái)豐富的文化生活的同時(shí)，也讓廣大群眾在參與中，積極投入到共建美麗蘭州的進(jìn)程中，為推進(jìn)“文化榆中”建設(shè)，構(gòu)建和諧蘭州，提高全民素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)榆中文化的大發(fā)展大繁榮，起到積極的推動(dòng)作用。
全民閱讀活動(dòng)總結(jié)8
為貫徹落實(shí)潛江市關(guān)于全民閱讀活動(dòng)，我校于20xx年10月至12月積極開(kāi)展了全民閱讀活動(dòng)，通過(guò)一系列活動(dòng)，我校校園書(shū)香彌漫，文化氣息更加濃厚，也讓“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的思想深入到了每一位教師和學(xué)生心中。在此，特將本次閱讀活動(dòng)總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持上級(jí)的指導(dǎo)思想，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)；以教育教學(xué)為中心，以“愛(ài)國(guó)愛(ài)校、健康成長(zhǎng)”為活動(dòng)主題，在全校倡導(dǎo)“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的文明風(fēng)尚，不斷提高廣大師生的文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，以構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園為目標(biāo)，通過(guò)形式多樣的.讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展、大繁榮，為推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持。通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，提升教師的教育教學(xué)理論和實(shí)踐水平，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，從而推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)設(shè)讀書(shū)環(huán)境，培養(yǎng)讀書(shū)興趣，感受讀書(shū)幸福，體味讀書(shū)人生，構(gòu)建理想的精神家園，促進(jìn)學(xué)校文化發(fā)展。
二、明確活動(dòng)口號(hào)及活動(dòng)主題，建立全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作專(zhuān)班，細(xì)化活動(dòng)安排。
三、嚴(yán)格按照活動(dòng)安排，進(jìn)行閱讀實(shí)踐活動(dòng)。數(shù)月來(lái)，我校主要做了以下幾項(xiàng)閱讀實(shí)踐活動(dòng)：
1、做好思想動(dòng)員工作
�。�1）在20xx年10月學(xué)校大會(huì)議室召開(kāi)了全體教職員工會(huì)議，進(jìn)行了思想動(dòng)員，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義，布置活動(dòng)任務(wù)，提出了活動(dòng)要求和目標(biāo)。
（2）利用國(guó)旗下講話(huà)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了廣泛動(dòng)員宣傳，營(yíng)造了“人人愛(ài)讀書(shū)，人人讀好書(shū)”的良好氛圍。
2、班級(jí)活動(dòng)：
�。�1）黑板報(bào)：以墻報(bào)的形式宣傳“全民閱讀活動(dòng)”，營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)氛圍。培養(yǎng)了學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)。
（2）在教室顯著位置懸掛有關(guān)讀書(shū)的格言和標(biāo)語(yǔ)。
（3）主題班會(huì)：如《知識(shí)改變命運(yùn)，閱讀改變?nèi)松�、《讀經(jīng)典名著、建書(shū)香班級(jí)》、《我讀書(shū)，我快樂(lè)》等。
�。�4）利用校園廣播站，向廣大學(xué)生積極宣傳了“全民閱讀活動(dòng)”的意義、先進(jìn)事跡。
�。�5）進(jìn)行了讀書(shū)征文和演講比賽：以“我與好書(shū)””“讀書(shū)R26;快樂(lè)R26;成長(zhǎng)”等為題舉辦班級(jí)小演講活動(dòng)。
3、舉行了蚌湖小學(xué)“經(jīng)典古詩(shī)文”誦讀競(jìng)賽比賽以年級(jí)為單元、班級(jí)為單位，進(jìn)行了集體朗誦和個(gè)人朗誦。并對(duì)決賽優(yōu)勝集體和優(yōu)勝學(xué)生予以了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
本次全民閱讀活動(dòng)形式豐富多樣，這些閱讀時(shí)間活動(dòng)，使“讀書(shū)快樂(lè)”這一思想深入全體師生心中，極大增強(qiáng)了我校的文化氣息，更為我校我校營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍。今后，我校會(huì)繼續(xù)延續(xù)師生閱讀的這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在讀書(shū)中快樂(lè)，在讀書(shū)中成長(zhǎng)。
全民閱讀活動(dòng)總結(jié)9
根據(jù)xx省全民閱讀活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開(kāi)展20xx年“書(shū)香天府·全民閱讀”活動(dòng)日系列活動(dòng)的通知》（川閱辦〔20xx〕2號(hào)）文件精神和xx市全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式籌備會(huì)議要求，為扎實(shí)推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)廣泛開(kāi)展，打造“書(shū)香伍城·全民閱讀”品牌，形成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、善讀書(shū)的良好閱讀氛圍，xx縣在全民閱讀活動(dòng)日期間開(kāi)展了系列活動(dòng)，取得了較好的成效，系列活動(dòng)的工作總結(jié)如下：
“書(shū)香伍城·全民閱讀”趣味活動(dòng)吸引了廣大閱讀愛(ài)好者
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定實(shí)施方案，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議
4月18日，xx縣文體廣電出版局召開(kāi)了關(guān)于開(kāi)展xx縣20xx年全民閱讀活動(dòng)日系列活動(dòng)的協(xié)調(diào)會(huì)議，文體廣電出版局局長(zhǎng)龍清江、副局長(zhǎng)李啟鵬、縣圖書(shū)館館長(zhǎng)鄧丹、中國(guó)郵政xx省xx縣分公司總經(jīng)理肖虎參加了會(huì)議。會(huì)上，龍清江局長(zhǎng)宣讀了xx縣文體廣電出版局《關(guān)于開(kāi)展xx縣20xx年全民閱讀活動(dòng)日系列活動(dòng)的實(shí)施方案》（江文體廣出〔20xx〕68號(hào)），對(duì)此次系列活動(dòng)的任務(wù)分工進(jìn)行了安排，并強(qiáng)調(diào)：相關(guān)部門(mén)要高度重視，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，協(xié)同配合，積極做好相關(guān)工作，確保系列活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、分工負(fù)責(zé)，有步驟開(kāi)展活動(dòng)
�。ㄒ唬╅_(kāi)展“童心如歌，書(shū)香如蜜”第一屆幼兒讀書(shū)節(jié)
4月21日上午，xx縣“‘童心如歌，書(shū)香如蜜’第一屆讀書(shū)節(jié)”在縣圖書(shū)館開(kāi)啟，幼兒園的70余名小朋友在老師的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了縣圖書(shū)館，開(kāi)始了幼兒閱讀啟蒙之旅。小朋友們先后參觀(guān)了外借室、少兒閱覽室、一般閱覽室、電子閱覽等。圖書(shū)館工作人員向孩子們講解了關(guān)于借書(shū)、閱覽的`規(guī)則，熱情地給孩子們演示了圖書(shū)自助借還機(jī)的使用，耐心細(xì)致地解答孩子們提出的有關(guān)問(wèn)題。接著工作人員給孩子們推薦了繪本導(dǎo)讀書(shū)目及其他適合幼兒閱讀的書(shū)籍。色彩艷麗的繪本讀物深深吸引了孩子們的眼球，孩子們挑選了自己喜歡的書(shū)籍，細(xì)細(xì)閱讀，沉浸在書(shū)的海洋里，感受著閱讀的快樂(lè)。通過(guò)此次讀書(shū)節(jié)參觀(guān)活動(dòng)，孩子們了解了圖書(shū)館，親身感受了圖書(shū)館的安靜和濃濃的讀書(shū)氛圍；知道了在閱覽室看書(shū)的規(guī)則——要保持安靜，書(shū)要輕拿輕放，椅子要擺放整齊等；認(rèn)識(shí)了圖書(shū)，提高了閱讀的興趣，在幼兒心靈深處播下了一顆愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的種子。
“童心如歌，書(shū)香如蜜”第一屆幼兒讀書(shū)節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
（二）開(kāi)展“書(shū)香伍城·全民閱讀”圖書(shū)展銷(xiāo)
4月23日至29日，xx郵政分公司在公園廣場(chǎng)舉辦了“圖書(shū)優(yōu)惠、文化惠民”新書(shū)展活動(dòng)。郵政分公司挑選了文學(xué)類(lèi)、社科類(lèi)、兒童讀物等新書(shū)進(jìn)行展銷(xiāo)，還設(shè)有“兩學(xué)一做政務(wù)圖書(shū)區(qū)”，吸引了不少市民翻看感興趣的圖書(shū)。通過(guò)此次活動(dòng)的成功舉辦，進(jìn)一步激發(fā)了市民特別是青少年的讀書(shū)熱情，有力推動(dòng)了全縣“多讀書(shū)、勤讀書(shū)、善讀書(shū)、讀好書(shū)”良好氛圍的形成，充分展示xx十年來(lái)全民閱讀取得的顯著成效，使“書(shū)香伍城·全民閱讀”活動(dòng)更具意義和影響力。
“書(shū)香伍城·全民閱讀”圖書(shū)展銷(xiāo)
（三）開(kāi)展“書(shū)香伍城·全民閱讀”趣味活動(dòng)
4月23日至29日，xx縣圖書(shū)館在公園廣場(chǎng)開(kāi)展了“書(shū)香伍城·全民閱讀”趣味猜謎活動(dòng)。此次共在活動(dòng)展區(qū)懸掛了謎語(yǔ)1000余條，謎面涵蓋了生活中的常用語(yǔ)、禮貌用語(yǔ)、哲學(xué)詞語(yǔ)、物理名詞、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣和商品名等相關(guān)內(nèi)容。活動(dòng)參與者猜中謎語(yǔ)即可摘下紙條交給工作人員，猜對(duì)一條可憑獎(jiǎng)券現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取兒童書(shū)包、書(shū)袋、小玩具等獎(jiǎng)品一份。活動(dòng)期間，就有數(shù)千名市民參與現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，不少市民圍著謎面思考，有的小朋友在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，猜出了答案，開(kāi)心地前去兌換獎(jiǎng)品，興沖沖地參加其他的活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展猜謎語(yǔ)活動(dòng)，增強(qiáng)了市民的讀書(shū)樂(lè)趣，體驗(yàn)了成功的快樂(lè)。
“書(shū)香伍城·全民閱讀”趣味活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
�。ㄋ模╅_(kāi)展“書(shū)香田野”活動(dòng)
4月26日至28日，xx縣圖書(shū)館將流動(dòng)圖書(shū)車(chē)開(kāi)進(jìn)了縣玉興鎮(zhèn)、龍臺(tái)鎮(zhèn)和興隆鎮(zhèn)，開(kāi)展了以“書(shū)香田野·全民閱讀”為主題的流動(dòng)圖書(shū)車(chē)進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng)。此次“書(shū)香田野”活動(dòng)共準(zhǔn)備了20xx余冊(cè)書(shū)籍，涵蓋了天文、地理、法律、農(nóng)業(yè)技術(shù)、兒童文學(xué)、健康養(yǎng)生等方面的內(nèi)容，供農(nóng)民群眾現(xiàn)場(chǎng)閱覽，充分滿(mǎn)足了廣大基層人民群眾的閱讀需求及愿望，活動(dòng)深受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和一致好評(píng)。通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)了農(nóng)民讀書(shū)的良好習(xí)慣，弘揚(yáng)了讀書(shū)求知的新風(fēng)尚，提升了文化修養(yǎng)，傳播了社會(huì)主義核心價(jià)值的正能量，有力地促進(jìn)了文化xx建設(shè)和社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，豐富了廣大農(nóng)民群眾的文化生活。
“書(shū)香田野”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
三、廣泛宣傳，營(yíng)造全民閱讀的濃厚氛圍
在開(kāi)展全民閱讀系列活動(dòng)中，xx縣充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)報(bào)等各種媒體，加大宣傳力度，為推動(dòng)全民閱讀積極造勢(shì)，激發(fā)廣大人民群眾閱讀熱情，擴(kuò)大全民閱讀活動(dòng)的社會(huì)影響力，營(yíng)造了愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、善讀書(shū)的良好氛圍。
全民閱讀活動(dòng)總結(jié)10
一、利用新館優(yōu)勢(shì)，開(kāi)拓進(jìn)取，全力推進(jìn)基層陣地服務(wù)
1、提供精準(zhǔn)化服務(wù)。共辦理聯(lián)合讀者卡6184個(gè)，到館讀者將近50萬(wàn)人次，圖書(shū)借閱冊(cè)次24萬(wàn)冊(cè)。推出了“五免費(fèi)”服務(wù)，即免費(fèi)借閱、免費(fèi)咨詢(xún)、免費(fèi)上網(wǎng)、免費(fèi)活動(dòng)、免費(fèi)學(xué)堂等服務(wù)。設(shè)立了24小時(shí)自助圖書(shū)館。
2、做好延伸服務(wù)。一方面為街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館配備了公共電子閱覽室;另一方面以區(qū)圖書(shū)館為中心館，形成圖書(shū)配送網(wǎng)絡(luò)，為全區(qū)各街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館輪換圖書(shū)，讓有限的館藏圖書(shū)“轉(zhuǎn)”起來(lái)，目前為止，已輪換圖書(shū)60490冊(cè)次。
3、總分館建設(shè)取得初步成效。20xx年共舉辦講座近百場(chǎng)，受益群眾達(dá)5000余名，借閱圖書(shū)20000冊(cè)次。
二、精心策劃，認(rèn)真組織，廣泛開(kāi)展特色活動(dòng)
共組織開(kāi)展了以“書(shū)香雅苑”為主題的全民閱讀系列活動(dòng)217場(chǎng)次，參加活動(dòng)人數(shù)近13萬(wàn)人。
1、開(kāi)展“紅讀”系列活動(dòng)。全年在我區(qū)43所中心校和3所打工子弟學(xué)校中，組織開(kāi)展了系列題材鮮明的活動(dòng)，10000人參與。
2、開(kāi)展節(jié)假日、紀(jì)念日活動(dòng)。舉辦了學(xué)齡前及低幼兒童閱讀啟蒙活動(dòng)“春風(fēng)的形狀”少兒手指畫(huà)活動(dòng)、春節(jié)插花藝術(shù)課堂等，僅節(jié)假日活動(dòng)參與活動(dòng)人數(shù)就達(dá)到6000人以上。
3、閱讀推廣活動(dòng)。邀請(qǐng)知名作家走進(jìn)圖書(shū)館，和讀者近距離交流關(guān)于閱讀方法和技巧、探討讀萬(wàn)卷書(shū)和行萬(wàn)里路的辯證思想。
4、科普知識(shí)進(jìn)校園。以“走進(jìn)宇宙分享閱讀”為主題，邀請(qǐng)XX天文館“科普大篷車(chē)”、自然博物館“中生代王者歸來(lái)”流動(dòng)科普車(chē)到我區(qū)各中心校，為孩子們進(jìn)行了演示了椎體上滾、菲涅樂(lè)透鏡等科普儀器，展示圖文并茂、制作精美的“隕石探險(xiǎn)之旅”等科普展板，共有766余名小學(xué)生參加。
三、資源儲(chǔ)備，數(shù)字服務(wù)，提升公共文化服務(wù)效能
建立公共文化數(shù)字管理平臺(tái)、數(shù)字服務(wù)平臺(tái)、大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)等三個(gè)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)全區(qū)21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的`數(shù)字文化管理與互通互聯(lián)，實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)學(xué)堂、報(bào)告會(huì)、啟航劇場(chǎng)、夢(mèng)想劇場(chǎng)的網(wǎng)上預(yù)約，并推出每周一歌、每周一詩(shī)、每周一書(shū)等，讓廣大群眾能夠享受到更優(yōu)質(zhì)、更豐富、更便利的定制化文化服務(wù)。
全民閱讀活動(dòng)總結(jié)11
春光融融，和風(fēng)煦暖，在當(dāng)前疫情防控的特殊時(shí)期，我們迎來(lái)第九屆“xx讀書(shū)月”活動(dòng)。xx縣圖書(shū)館圖書(shū)館充分發(fā)揮全民閱讀主陣地作用，聚集各方力量，加大優(yōu)質(zhì)閱讀資源、服務(wù)、活動(dòng)的整合和創(chuàng)新力度，以“書(shū)香助力戰(zhàn)‘疫’點(diǎn)亮心靈之光-閱讀文明生活”為主題，開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的`線(xiàn)上線(xiàn)下閱讀活動(dòng)。
以“經(jīng)典永流傳，好書(shū)樂(lè)分享”為主題開(kāi)展線(xiàn)上同城共讀活動(dòng)，并在4.23當(dāng)天在圖書(shū)館內(nèi)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，向讀者展示電子書(shū)、音視頻等活動(dòng)資源，共享共賞好書(shū)。
依托志愿者隊(duì)伍，xx縣圖書(shū)館開(kāi)展線(xiàn)下送講座，送圖書(shū)，走進(jìn)基層，為xx君宇中學(xué)送去《孟子》《中庸》《大學(xué)》《論語(yǔ)》等圖書(shū)400余冊(cè)。
如今公益講座已經(jīng)成為吸引讀者、聯(lián)系基層、服務(wù)群眾的重要形式之一。世界讀書(shū)日期間，我館精心選了20多個(gè)優(yōu)秀講座，讓更多的人認(rèn)識(shí)圖書(shū)館、走進(jìn)圖書(shū)館。
全民閱讀活動(dòng)總結(jié)12
20xx年是貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，全面推進(jìn)文化工作大發(fā)展、大繁榮重要的一年。東風(fēng)街堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，通過(guò)開(kāi)展覆蓋機(jī)關(guān)、社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位的全民讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的全民閱讀氛圍。現(xiàn)將我街開(kāi)展20xx年“書(shū)香羊城”——全民閱讀系列活動(dòng)總結(jié)和20xx年工作計(jì)劃匯報(bào)如下：
一、20xx年“書(shū)香羊城”——全民閱讀系列活動(dòng)總結(jié)
�。ㄒ唬﹪@“建國(guó)60周年”和“迎亞運(yùn)”等主題，開(kāi)展全民讀書(shū)月活動(dòng)
20xx年是新中國(guó)成立60周年的喜慶之年，也是廣州迎亞運(yùn)工作重要的一年，我街以此為契機(jī)開(kāi)展了全民讀書(shū)月主題活動(dòng)，培養(yǎng)居民群眾崇尚讀書(shū)、自覺(jué)閱讀的良好習(xí)慣和嶄新風(fēng)氣，動(dòng)員轄內(nèi)機(jī)團(tuán)單位、學(xué)校、企業(yè)等積極參與到活動(dòng)中來(lái)，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋范圍。街黨工委、辦事處重視全民讀書(shū)月活動(dòng)的開(kāi)展，鼓勵(lì)機(jī)關(guān)干部、社區(qū)工作者利用雙休日、節(jié)假日等時(shí)間進(jìn)行閱讀增值，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步在全街范圍內(nèi)形成“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好氛圍。
�。ǘ┡e辦“書(shū)香社區(qū)”、“書(shū)香家庭”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，推動(dòng)“書(shū)香羊城”閱讀活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展
我街在去年開(kāi)展讀書(shū)節(jié)的基礎(chǔ)上，以拓寬廣大社區(qū)居民的閱讀范圍、提高文學(xué)修養(yǎng)為重點(diǎn)，按照“全員參與、覆蓋社區(qū)”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣”的要求，在轄內(nèi)開(kāi)展“書(shū)香社區(qū)”、“書(shū)香家庭”等有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，努力提高社區(qū)居民的閱讀和寫(xiě)作熱情。
（三）積極組織轄內(nèi)中小學(xué)，開(kāi)展閱讀征文比賽活動(dòng)
街文化站發(fā)動(dòng)轄內(nèi)中小學(xué)生積極參與全民閱讀活動(dòng)，協(xié)助辦好中小學(xué)生讀書(shū)節(jié)，并同步開(kāi)展“書(shū)香校園”評(píng)選活動(dòng)。充分利用和發(fā)揮各級(jí)圖書(shū)館的作用，在校園組織開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，吸引更多的學(xué)生廣泛參與，并積極組織學(xué)生參加越秀區(qū)“做一個(gè)有道德的`人——第三屆在閱讀中成長(zhǎng)”之“迎國(guó)慶、頌祖國(guó)、迎亞運(yùn)、創(chuàng)和諧”詩(shī)歌散文朗誦比賽等活動(dòng)，受到了學(xué)生們的歡迎。
（四）不斷完善社區(qū)文化共享工程建設(shè)，拓展“綠色網(wǎng)園”，推進(jìn)“社區(qū)書(shū)屋”建設(shè)，開(kāi)展網(wǎng)上閱讀活動(dòng)
我街充分利用現(xiàn)有的街道文化站、婦女學(xué)校等網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，大力推進(jìn)“社區(qū)書(shū)屋”建設(shè)。街圖書(shū)館館舍面積約1200平方，藏書(shū)約13000冊(cè)。各社區(qū)均建有圖書(shū)閱覽室，以供居民閱讀需要。20xx年，我街有效利用共享工程越秀區(qū)圖書(shū)館數(shù)字資源平臺(tái)、共享工程越秀區(qū)文化局vod點(diǎn)播系統(tǒng)等現(xiàn)有資源，在東風(fēng)社區(qū)開(kāi)展了網(wǎng)上閱讀活動(dòng)，安排專(zhuān)職工作人員指導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)行網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)上寫(xiě)作、網(wǎng)上互動(dòng)。策劃了“慶祝建國(guó)六十周年：我最?lèi)?ài)的一本書(shū)”網(wǎng)上書(shū)評(píng)比賽活動(dòng)征稿、“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)、優(yōu)秀童謠評(píng)選網(wǎng)上投票活動(dòng)等，深受居民群眾的喜愛(ài)和支持。
（五）結(jié)合東風(fēng)街特點(diǎn)，打造特色閱讀，開(kāi)辦“長(zhǎng)者論壇”系列活動(dòng)
充分利用流花公園等公共設(shè)施場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)，結(jié)合東風(fēng)街居民長(zhǎng)者多這一實(shí)際情況，在轄內(nèi)開(kāi)展“長(zhǎng)者論壇”系列活動(dòng)，有針對(duì)性地開(kāi)展群眾切實(shí)感興趣的知識(shí)講座，以豐富全民閱讀活動(dòng)的內(nèi)涵。如8月13日，在街文化站五樓會(huì)議室舉辦了“公共文明大家談”的論壇活動(dòng)，各社區(qū)的長(zhǎng)者代表積極參與，踴躍發(fā)言，紛紛提出了自己的看法和建議。不少長(zhǎng)者代表認(rèn)為，創(chuàng)建全國(guó)文明城市應(yīng)該從自身做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，他們表示將會(huì)以身作則，帶頭改掉這些不文明的習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作。
通過(guò)舉辦20xx年“書(shū)香羊城”全民閱讀系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全民閱讀能力，在創(chuàng)建全國(guó)文化先進(jìn)單位中發(fā)揮了積極的作用。但限于經(jīng)費(fèi)、人力等方面的制約，活動(dòng)的規(guī)模、質(zhì)量與效果還有待進(jìn)一步的提高，我們將會(huì)在未來(lái)的工作中進(jìn)一步探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)建活動(dòng)載體，將我街的“全民閱讀活動(dòng)”堅(jiān)持不懈地開(kāi)展下去，爭(zhēng)取辦出特色、辦出品牌。
二、20xx年“書(shū)香羊城”——全民閱讀系列活動(dòng)計(jì)劃
為進(jìn)一步促進(jìn)我街居民群眾的素質(zhì)，繼續(xù)深入推廣全民閱讀活動(dòng)，做好20xx年“書(shū)香羊城”系列活動(dòng)，我街結(jié)合實(shí)際，制定出如下計(jì)劃：
�。ㄒ唬┘哟蠡顒�(dòng)的宣傳力度
加大宣傳力度，在轄內(nèi)形成良好的氛圍，讓居民群眾及時(shí)了解活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和情況。動(dòng)員各社區(qū)居委會(huì)、機(jī)團(tuán)單位張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)。制作一系列宣傳資料、單張，利用社區(qū)工作者上門(mén)視訪(fǎng)的機(jī)會(huì)派發(fā)到居民群眾手中。動(dòng)員轄內(nèi)集團(tuán)單位利用其電子屏和宣傳畫(huà)廊宣傳活動(dòng)和張貼海報(bào)，以此擴(kuò)大全民讀書(shū)活動(dòng)的宣傳面與知曉率。
�。ǘ╅_(kāi)展黨員干部讀書(shū)系列活動(dòng)
街道辦事處將大力倡導(dǎo)黨員干部帶頭讀書(shū)，把讀書(shū)活動(dòng)與我區(qū)“五香”（書(shū)香社區(qū)、書(shū)香企業(yè)、書(shū)香家庭、書(shū)香明星）活動(dòng)相結(jié)合。計(jì)劃在黨員干部中開(kāi)展以“每日自學(xué)，每周導(dǎo)學(xué)，每月互學(xué)，提高黨性，提高能力”為主要內(nèi)容的“三學(xué)兩提高”活動(dòng)。一是每日自學(xué)，即組織各基層黨組織和黨員在工作之余進(jìn)行自學(xué)；二是每周導(dǎo)學(xué)。擬實(shí)行“周三集中學(xué)習(xí)日”制度，充分發(fā)揮黨工委中心組的龍頭帶動(dòng)作用，開(kāi)展“領(lǐng)導(dǎo)一講”活動(dòng)。讀書(shū)月內(nèi)，組織機(jī)關(guān)干部開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)；三是每月互學(xué)。組織各支部之間開(kāi)展學(xué)習(xí)交流、經(jīng)驗(yàn)推介活動(dòng)，達(dá)到開(kāi)闊思維、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、促進(jìn)工作的目的。
�。ㄈ├^續(xù)組織轄內(nèi)中小學(xué)，開(kāi)展閱讀征文比賽活動(dòng)
在街轄內(nèi)高校開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”系列主題閱讀活動(dòng)，借助迎亞運(yùn)盛會(huì)的契機(jī)，舉辦“激情亞運(yùn)，和諧東風(fēng)”主題征文活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)校開(kāi)展以“文明友愛(ài)互助”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生們積極參與。繼續(xù)開(kāi)展“讓我們?cè)陂喿x中一起成長(zhǎng)”全國(guó)少年兒童閱讀年系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高活動(dòng)效果。
�。ㄋ模┏浞掷谩熬G色網(wǎng)園”、共享工程資源開(kāi)展網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)上征文活動(dòng)
我街將繼續(xù)利用現(xiàn)有的街道文化站、婦女學(xué)校等網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，利用共享工程越秀區(qū)圖書(shū)館數(shù)字資源平臺(tái)、共享工程越秀區(qū)文化局vod點(diǎn)播系統(tǒng)等現(xiàn)有資源，大力推進(jìn)“社區(qū)書(shū)屋”建設(shè)，鼓勵(lì)社區(qū)居民群眾積極參加網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)上寫(xiě)作等互動(dòng)活動(dòng)。
“書(shū)香羊城”全民閱讀系列活動(dòng)是一項(xiàng)綜合性的社會(huì)工程，涉及面廣，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。我們將會(huì)一如既往舉辦活動(dòng)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，將“全民閱讀活動(dòng)”開(kāi)展得更有特色，更符合社區(qū)居民的需求。
全民閱讀活動(dòng)總結(jié)13
一年來(lái)，區(qū)圖書(shū)館按照省、市主管部門(mén)的要求，結(jié)合地方實(shí)際，深入開(kāi)展全民閱讀閱讀活動(dòng)，大力推廣全民閱讀，進(jìn)一步倡導(dǎo)全民閱讀社會(huì)風(fēng)尚，努力在全區(qū)形成“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的良好氛圍，在推動(dòng)地方全民閱讀，創(chuàng)建書(shū)香社會(huì)發(fā)揮了積極作用�，F(xiàn)將一年來(lái)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、不斷補(bǔ)充館藏，滿(mǎn)足讀者基本閱讀需求。結(jié)合圖書(shū)館館藏結(jié)構(gòu)和讀者需求，新購(gòu)置各類(lèi)圖書(shū)1300余種2600余冊(cè)，側(cè)重青少年讀物，購(gòu)書(shū)比例不少于30%。
二、開(kāi)展圖書(shū)推薦活動(dòng)，借閱室、少兒閱覽室設(shè)“新書(shū)專(zhuān)架”和“新書(shū)薦讀”專(zhuān)欄，及時(shí)向讀者推薦好書(shū)、暢銷(xiāo)書(shū)，一年來(lái)共向讀者推薦各類(lèi)圖書(shū)300余種。
三、免費(fèi)發(fā)放借閱證，向機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位發(fā)放借閱證160余張，吸引更多的'干部職工關(guān)注圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館。
四、開(kāi)展“送書(shū)下鄉(xiāng)”活動(dòng)。春節(jié)期間，選購(gòu)圖書(shū)80種560冊(cè)，拷貝共享工程光盤(pán)資源140張，送到全區(qū)7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站和農(nóng)家書(shū)屋，同時(shí)對(duì)基層圖書(shū)室、書(shū)屋進(jìn)行了業(yè)務(wù)輔導(dǎo)。
五、廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)全民閱讀。4.23世界讀書(shū)日前后，印制全民閱讀系列宣傳資料5種(《全民閱讀與免費(fèi)開(kāi)放》、《區(qū)圖書(shū)館服務(wù)簡(jiǎn)介》、《全民閱讀倡議書(shū)》、《世界經(jīng)典圖書(shū)60部》《必讀國(guó)學(xué)經(jīng)典30部》)，先后深入北武當(dāng)三月三廟會(huì)、中學(xué)、路口等人員聚集、人流量大的地方，懸掛橫幅3條、散發(fā)宣傳資料3000余份，向廣大民眾和青少年宣傳全民閱讀和圖書(shū)館服務(wù)，引導(dǎo)更多的人走進(jìn)圖書(shū)館、了解圖書(shū)館。
全民閱讀活動(dòng)總結(jié)14
為了貫徹全民閱讀的精神，有效落實(shí)縣讀書(shū)協(xié)會(huì)關(guān)于在全縣開(kāi)展全民閱讀的相關(guān)要求，我校結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了以讀經(jīng)典名著，建書(shū)香校內(nèi)為主旨的全民閱讀活動(dòng)，意在提高教職工的專(zhuān)業(yè)實(shí)力和素養(yǎng)，造就學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣、提升科學(xué)文化素養(yǎng)，打造經(jīng)典飄香、風(fēng)格高雅、文明向上的書(shū)香氣氛。
一、健全讀書(shū)制度，保證讀書(shū)活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展
1、建立全民閱讀進(jìn)校內(nèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立了校長(zhǎng)為核心的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，支配教育主任詳細(xì)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，把創(chuàng)立書(shū)香校內(nèi)作為學(xué)校的一項(xiàng)主要工作來(lái)抓，做到年初有打算，平常有例會(huì)，探究創(chuàng)立活動(dòng)狀況，制定創(chuàng)立工作方案，注意過(guò)程，對(duì)師生的讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)展定期檢查和反應(yīng)指導(dǎo)，不斷把讀書(shū)活動(dòng)和創(chuàng)立工作引向深化。
2、建立讀書(shū)活動(dòng)考評(píng)機(jī)制
各處室、年級(jí)、班級(jí)將讀書(shū)活動(dòng)列入年度工作打算和處室、班級(jí)文化建立，由教務(wù)處組織實(shí)施定期檢查，納入年度考核工程，開(kāi)展師生閱讀之星評(píng)比經(jīng)，每學(xué)期一次，并以此做為評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)之一。
3、建立指導(dǎo)老師隊(duì)伍
為保證讀書(shū)活動(dòng)的安康有序地開(kāi)展，充分發(fā)揮黨員干部、班主任、語(yǔ)文老師的模范帶頭作用，學(xué)校建立了由處室主任、語(yǔ)文老師為主的老師讀書(shū)活動(dòng)骨干隊(duì)伍，建立了由教務(wù)處牽頭，年段主任、班主任、語(yǔ)文老師為成員的學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)指導(dǎo)隊(duì)伍。定期為師生進(jìn)展好書(shū)引薦、講評(píng)，指導(dǎo)師生讀書(shū)活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展。
4、建立課內(nèi)引薦，課外拓展閱讀制度。
為了落實(shí)閱讀量與質(zhì)的要求，保證各年級(jí)學(xué)生閱讀量能到達(dá)課標(biāo)要求，學(xué)校規(guī)定，各學(xué)科都要結(jié)合詳細(xì)教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生引薦閱讀篇（書(shū)）目，并做好檢查與總結(jié)，使之落到實(shí)處。
5、建立溝通展示制度。
規(guī)定：班級(jí)定期組織開(kāi)展讀書(shū)溝通，每學(xué)期以讀書(shū)為主題出一期專(zhuān)欄，學(xué)校組織一次教師讀書(shū)匯報(bào)，學(xué)生以班級(jí)或年組開(kāi)展一次讀書(shū)匯報(bào)展演。
二、優(yōu)化讀書(shū)條件，營(yíng)造讀書(shū)氣氛
學(xué)校注意硬件投入，加大校內(nèi)文化設(shè)施設(shè)備建立，夯實(shí)書(shū)香校內(nèi)建立根底，為師生搭建讀書(shū)平臺(tái)，營(yíng)造深厚的書(shū)香氣氛。
1、完善師生藏書(shū)室和閱覽室，為師生閱讀供應(yīng)良好的環(huán)境。多方籌集資金我，更新增加圖書(shū)，讓師生能剛好閱讀最新圖書(shū)。近兩年多來(lái)，學(xué)校自籌資金15萬(wàn)元，上級(jí)相關(guān)部門(mén)配備20萬(wàn)元添置圖書(shū)3萬(wàn)5千余冊(cè)。目前，學(xué)校擁有各類(lèi)圖書(shū)5余萬(wàn)冊(cè)，人均近30冊(cè)。
2、在學(xué)校體念訂閱報(bào)刊雜志的根底上，兩年來(lái)學(xué)校為骨干教師訂報(bào)刊雜志，省市骨干教師每人自選訂閱兩套，縣級(jí)骨干教師訂閱一套。讓骨干教師以閱讀為榮，引領(lǐng)全校師生閱讀活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校還定期贈(zèng)送師生圖書(shū)。如，20xx年，送給教師的書(shū)有《給老師的101條建議》《不做教書(shū)匠》等，今年送給每個(gè)班主任一本〈做不再瞎忙的班主任〉，在召開(kāi)的531骨干老師牽手聯(lián)盟儀式上師傅為徒弟贈(zèng)書(shū)，所備圖書(shū)均由我校供應(yīng)，目的是通過(guò)這種方式讓教師剛好學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的教育教學(xué)理念，樹(shù)立教育志向，優(yōu)化教育方式，提高教育素養(yǎng)。
3、變更對(duì)優(yōu)秀學(xué)生嘉獎(jiǎng)就是文具的做法，把嘉獎(jiǎng)圖書(shū)作為一種機(jī)制，暗含嘉獎(jiǎng)是一種文化鼓勵(lì)，一種精神上的引領(lǐng)；變更幫困就是贈(zèng)送生活用品或錢(qián)財(cái)，把贈(zèng)送圖書(shū)作為幫困扶差的一種手段。如，去年全校黨員出資為38名貧困兒童贈(zèng)送少兒百科全書(shū)；六年四班張秀云、五年六班楊海霞、二年一班王丹都把贈(zèng)書(shū)作為階段表彰鼓勵(lì)孩子的一種手段，取得了很好的效果。
4、營(yíng)造讀書(shū)氣氛，讓經(jīng)典名著吸引師生的閱讀欲望。在學(xué)校文化建立上，我校把傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳播優(yōu)秀世界文化，指導(dǎo)讀書(shū)方法作為校內(nèi)文化建立的一個(gè)主題。讓孩子了解國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》等的.同時(shí)，也讓孩子了解《兒童詩(shī)》《童話(huà)》《寓言》《兒童小說(shuō)》等世界名著。讓他們?cè)隈v足品讀中了解精讀、略讀、閱讀等讀書(shū)方法。再配以有關(guān)讀書(shū)的名人名言、名人事跡、勵(lì)志故事，學(xué)校的每一個(gè)角落都充溢了濃濃的書(shū)香。
5、各班建立了書(shū)香班級(jí)圖書(shū)角，讓孩子隨時(shí)有書(shū)可讀。書(shū)的來(lái)源分兩局部。一是從學(xué)校圖書(shū)館借，二是由學(xué)生自己帶書(shū)，每位學(xué)生捐一本以上的安康書(shū)籍進(jìn)展溝通閱讀。
6、每學(xué)期學(xué)校向師生引薦閱讀書(shū)目，班主任也從特性閱讀的角度向?qū)W生定期發(fā)布新書(shū)介紹。低年級(jí)學(xué)生以繪本故事為主，中年級(jí)以童話(huà)故事為主，高年級(jí)以經(jīng)典文學(xué)作品和科普為主。向教師引薦的書(shū)目既有教育教學(xué)理論，也有專(zhuān)業(yè)案例技能方面的書(shū)箱，同時(shí)還有樹(shù)立教育志向，提升價(jià)值觀(guān)念的書(shū)箱。
三、強(qiáng)化管理，有效推動(dòng)閱讀活動(dòng)
在創(chuàng)立書(shū)香校內(nèi)的實(shí)踐中，我校把讀書(shū)和學(xué)校的日�；顒�(dòng)嚴(yán)密結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展豐富多采的讀書(shū)活動(dòng)。
1、開(kāi)展師生同讀一本書(shū)活動(dòng)，讓師生共同走進(jìn)文本，在閱讀、指導(dǎo)、共享中共同成長(zhǎng)。
2、開(kāi)展?fàn)幃?dāng)讀書(shū)之星評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校制訂了師生開(kāi)展讀書(shū)之星、書(shū)香班級(jí)評(píng)比活動(dòng)的方案，在全校師生中開(kāi)展了評(píng)比活動(dòng)。半年來(lái)，評(píng)比出一批書(shū)香少年、書(shū)香班級(jí)，營(yíng)造了知書(shū)達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的校內(nèi)書(shū)香氣氛。
3、上好閱讀課。充分用好早讀、午讀和閱讀課，在校本課程中教會(huì)學(xué)生閱讀的方法：像如何查工具書(shū)，如何學(xué)會(huì)提問(wèn)，如何學(xué)會(huì)圈點(diǎn)評(píng)注等，協(xié)助學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀，提高閱讀效率。采納老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三方聯(lián)系的形式，形成大閱讀氣氛。
4、做好讀書(shū)筆記。中、高年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記，教師予以檢查、指導(dǎo)，學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)筆記評(píng)比、展覽活動(dòng)。在教給學(xué)生讀書(shū)筆記方法（摘錄式、提問(wèn)式、心得體會(huì)式）的根底上，造就學(xué)生養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的良好習(xí)慣，豐富自己的閱讀積累。
5、抓好經(jīng)典誦讀。遵照教育局國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校內(nèi)的要求，學(xué)校開(kāi)發(fā)了以經(jīng)典誦讀為內(nèi)容的校本課程，堅(jiān)持做好每天一節(jié)經(jīng)典晨讀課，每月一段經(jīng)典背誦內(nèi)容，每學(xué)期搞一次誦讀經(jīng)典表演競(jìng)賽，學(xué)生對(duì)《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》《笠翁對(duì)韻》《大學(xué)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典內(nèi)容已經(jīng)耳熟能詳。如學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)經(jīng)典誦讀表演、精彩人生有經(jīng)典伴行演講競(jìng)賽、參與遼源市大型經(jīng)典朗讀會(huì)、參與東豐縣《祖國(guó)在我心中》大型廣場(chǎng)文藝演出等。每學(xué)期期末，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成檢查驗(yàn)收組，對(duì)全校國(guó)學(xué)誦讀狀況進(jìn)展驗(yàn)收。
6、開(kāi)展讀書(shū)溝通活動(dòng)。每月利用一節(jié)課舉辦讀書(shū)溝通會(huì)，溝通所讀書(shū)的內(nèi)容，喜愛(ài)的人物，喜愛(ài)的名人名言，格言，諺語(yǔ)，經(jīng)典名句等，同學(xué)們暢所欲言，溝通自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氣氛。期末舉辦讀書(shū)匯報(bào)展演，依據(jù)學(xué)生年齡不同，確定不同的形式。如上學(xué)期各年段匯報(bào)的形式分別是：低年級(jí)故事、中年級(jí)表演，高年級(jí)演講與課本劇等。
學(xué)校每學(xué)期都舉辦讀教育名著，做才智老師讀書(shū)溝通活動(dòng)。全員參加書(shū)面溝通，6至8人現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)溝通。到此時(shí)此刻為止，已有20多位老師把自己讀書(shū)的心得體會(huì)與大家溝通共享，到達(dá)資源共享，共促成長(zhǎng)的目的。
聞名教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為：讀書(shū)是教育最本質(zhì)的活動(dòng)，讀書(shū)是學(xué)校最根本的任務(wù)，讀書(shū)是開(kāi)展學(xué)生最根本的途徑，讀書(shū)是老師成長(zhǎng)的最重要的源泉。學(xué)校開(kāi)展的一系列讀書(shū)活動(dòng)，大大充溢了書(shū)香校內(nèi)的內(nèi)涵，全面提升了師生整體素養(yǎng)，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)型學(xué)校建立，全面提升了教育教學(xué)水平，促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵開(kāi)展。通過(guò)開(kāi)綻開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，在學(xué)生中形成了愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的深厚氣氛。學(xué)生的閱讀實(shí)力有了很大的提高，寫(xiě)作實(shí)力、口語(yǔ)交際實(shí)力得到極大改善，學(xué)生的思想得到了凈化，形成了踴躍向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。例如：師生發(fā)表的作品，學(xué)校出版的作文集等。
以上是我校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)狀況介紹。在今后的工作中我們必須會(huì)把讀書(shū)活動(dòng)抓好，讓其發(fā)揮更大的育人作用。
全民閱讀活動(dòng)總結(jié)15
一年來(lái)，區(qū)圖書(shū)館按照省、市主管部門(mén)的要求，結(jié)合地方實(shí)際，深入開(kāi)展全民閱讀閱讀活動(dòng)，大力推廣全民閱讀，進(jìn)一步倡導(dǎo)全民閱讀社會(huì)風(fēng)尚，努力在全區(qū)形成“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的良好氛圍，在推動(dòng)地方全民閱讀，創(chuàng)建書(shū)香社會(huì)發(fā)揮了積極作用�，F(xiàn)將一年來(lái)活動(dòng)總結(jié)如下：
（一）加強(qiáng)傳統(tǒng)閱讀推廣
一是不斷補(bǔ)充館藏，滿(mǎn)足讀者基本閱讀需求。結(jié)合圖書(shū)館館藏結(jié)構(gòu)和讀者需求，新購(gòu)置各類(lèi)圖書(shū)1300余種2600余冊(cè)，側(cè)重青少年讀物，購(gòu)書(shū)比例不少于30%。二是開(kāi)展圖書(shū)推薦活動(dòng)，借閱室、少兒閱覽室設(shè)“新書(shū)專(zhuān)架”和“新書(shū)薦讀”專(zhuān)欄，及時(shí)向讀者推薦好書(shū)、暢銷(xiāo)書(shū)，一年來(lái)共向讀者推薦各類(lèi)圖書(shū)300余種。三是免費(fèi)發(fā)放借閱證，向機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位發(fā)放借閱證160余張，吸引更多的干部職工關(guān)注圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館。四是開(kāi)展“送書(shū)下鄉(xiāng)”活動(dòng)。春節(jié)期間，選購(gòu)圖書(shū)80種560冊(cè)，拷貝共享工程光盤(pán)資源140張，送到全區(qū)7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的'綜合文化站和農(nóng)家書(shū)屋，同時(shí)對(duì)基層圖書(shū)室、書(shū)屋進(jìn)行了業(yè)務(wù)輔導(dǎo)。五是廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)全民閱讀。4.23世界讀書(shū)日前后，印制全民閱讀系列宣傳資料5種（《全民閱讀與免費(fèi)開(kāi)放》、《區(qū)圖書(shū)館服務(wù)簡(jiǎn)介》、《全民閱讀倡議書(shū)》、《世界經(jīng)典圖書(shū)60部》《必讀國(guó)學(xué)經(jīng)典30部》），先后深入北武當(dāng)三月三廟會(huì)、中學(xué)、路口等人員聚集、人流量大的地方，懸掛橫幅3條、散發(fā)宣傳資料3000余份，向廣大民眾和青少年宣傳全民閱讀和圖書(shū)館服務(wù)，引導(dǎo)更多的人走進(jìn)圖書(shū)館、了解圖書(shū)館。
（二）注重媒體閱讀推廣
在組織好日常免費(fèi)開(kāi)放工作和傳統(tǒng)推廣的同時(shí)，我館充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式廣泛開(kāi)展全民閱讀推廣活動(dòng)。一是利用共享工程資源優(yōu)勢(shì)，與區(qū)電視臺(tái)、有線(xiàn)電視臺(tái)合作，播放共享工程秦腔、娛樂(lè)和科普等數(shù)字資源，讓更多的人通過(guò)更廣泛的形式享受到更多的文化資源，共計(jì)播出各類(lèi)資源50場(chǎng)次；
二是在今年4月20-5月10日，在區(qū)電視臺(tái)精神文明創(chuàng)建欄目里播出“倡導(dǎo)全民閱讀、建設(shè)和諧社會(huì)”全民閱讀宣傳片，激發(fā)廣大民眾讀書(shū)熱情；
三是以區(qū)圖書(shū)館書(shū)友會(huì)QQ群為平臺(tái)，利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，向各類(lèi)群體展開(kāi)全民閱讀宣傳與推廣，涉及地方機(jī)關(guān)單位、農(nóng)民工、教師、學(xué)生、徒步、攝影、文學(xué)等QQ群體20余個(gè)，受眾近千人，有效地推進(jìn)了全民閱讀的影響力。
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