植樹節(jié)活動總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的植樹節(jié)活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹節(jié)活動總結(jié)1
春意融融芳草爭綠20xx年xx月xx日下午正值第xx個植樹節(jié)之際義務(wù)植樹活動在xx市農(nóng)場如期舉行。我校熱情參與積極組織多名學生志愿者參加了此次活動。
當日下午我校青年志愿者協(xié)會組織志愿者乘44路公交車來到xx大學后走了1.5公里到達植樹地點雖然到植樹地點的路途較遠天氣有比較燥熱但卻絲毫不減志愿者們的服務(wù)熱情。
在指定植樹點我校青協(xié)會長將志愿者們分為若干小隊分發(fā)鐵锨、水桶等植樹工具。隨后在農(nóng)場工作人員的'技術(shù)指導下志愿者們充分發(fā)揮團結(jié)、互助的精神明確分工緊密合作挖坑、栽植、回填、覆土、保墑等步驟有條不紊地進行著按時高質(zhì)量地完成了指定區(qū)域的植樹工作。最后志愿者們在所栽種的樹旁合影留念。對于能在植樹節(jié)期間參與義務(wù)植樹活動志愿者們感到非常光榮。他們紛紛表示通過此次活動他們對綠色環(huán)保有了進一步的認識并將在以后的學習生活中繼續(xù)踐行綠色理念而且深刻明白協(xié)作、互助的重要性在此期間學會了注重態(tài)度與細節(jié)增強了責任感和使命感同時也收獲了勞動的欣喜和快樂。
據(jù)悉在其他部分高校事業(yè)機關(guān)企事業(yè)單位代表等也組織參與了該項活動。
植樹節(jié)活動總結(jié)2
（一）
植樹節(jié)活動已經(jīng)落幕，但是對于孩子們來說卻是剛剛開始，今年植樹節(jié)與以往不同，這次是讓孩子自己帶盆栽，在幼兒園里親自照顧自己的盆栽，就像是爸爸媽媽呵護自己的孩子一樣，每天都給自己的盆栽澆水，松土、拔草?儼然成了小大人。
在植樹節(jié)當天，我們帶領(lǐng)著孩子們，給自己的盆栽澆水，除草，雖然很累，一張張小臉兒紅彤彤的；但是他們很開心，每張小臉兒上都洋溢著笑容。
在孩子澆花的時候，我們會告訴孩子什么花多澆水，什么會不用澆水，像（仙人球等）。i活動中，也聽到孩子們在相互討論“這是我媽媽給我買的，綠色的仙人球”“這是我爺爺給我?guī)У慕?.我忘了”引起一片笑聲； “老師，我不哭了，我哭了，小花也會哭的”。這是剛?cè)雸@小朋友曹曦月的聲音�？粗⒆觽兛蓯鄣男∧槂�，聽著孩子們稚嫩的話語，深深地感受到幼兒園每一次活動的用意。
同時，也感謝家長朋友對本次活動的支持與配合，有了您的支持，我們的孩子在每次活動中才能收獲更多。謝謝各位家長！祝愿我們的孩子在你我共同的呵護下能夠像小樹苗一樣茁壯成長！
（二）
又是春暖花開的季節(jié)，花兒開了，小草綠了，一年一度的“3.12” 植樹節(jié)又沐浴著春風來到了。自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責任。
為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級親子植樹活動。
在這次的活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講解的同時并呼吁大家：
1、要關(guān)心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。
3、認養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。
4、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識。
在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。
總的來說，這次植樹節(jié)活動，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻自己的'力量!
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春回大地，萬物復(fù)蘇。在3月12日 '植樹節(jié)'來臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛環(huán)境的情感。罡城鎮(zhèn)中心幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的節(jié)日，開展了'小樹伴我成長'系列教育活動。
各班根據(jù)幼兒年齡、心理特點靈活開展活動，如小班幼兒開展了'我給小樹穿花衣'；中班幼兒開展了'我給小樹松松土、澆澆水'；大班幼兒開展了以家庭為小組的'種植小樹苗'等活動。
通過這一系列豐富多彩的活動，孩子們進一步了解了植樹節(jié)的意義，了解了樹的作用，激發(fā)了幼兒愛護花草樹木的感情，培養(yǎng)了孩子們'保護環(huán)境，從我做起'的環(huán)保意識。
植樹節(jié)每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個長期的過程，罡城鎮(zhèn)中心園將讓每個孩子都和小樹交朋友，將'環(huán)保'的種子播撒在每個孩子的心中。
植樹節(jié)活動總結(jié)3
3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎?對了，是我國的植樹節(jié)。
老師說：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這么一說，我們都想有機會自己去栽樹。
老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力�！�
為了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶�；丶液�，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點寫完作業(yè)睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天，春風和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。
同學們會合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的`護著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。
植樹節(jié)活動總結(jié)4
三月是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹木在陽光和春雨的滋潤下開始萌芽，在這個生機勃勃的好時節(jié)，學校小學部與益陽豐裕地產(chǎn)公司攜起手來，結(jié)合“3月12日—植樹節(jié)”展開了“齊行動，栽種一棵樹，爭做綠色環(huán)保小天使”的活動。
當班委會向全班同學宣布在3月12日開展植樹活動時，同學們都反應(yīng)熱烈，積極響應(yīng)，并有很多同學不斷詢問這次植樹活動的相關(guān)信息及具體的安排，希望在這特別的日子里表達出對美好大自然的熱愛以及對本次活動的支持。但這次活動的主題是“呵護環(huán)境，奉獻綠色”，希望通過這次植樹活動，使大家能更加積極主動的去關(guān)注環(huán)境問題，從我做起，從身邊的小事做起，愛護環(huán)境，保護地球，為美化我們的家園貢獻自己的力量。
本次活動由材料六班的主要班干負責�；顒娱_展的很成功。3月12日中午十二點全體同學在學校大門口集合，集體乘車出發(fā)，于十二點四十到達預(yù)定地點。到達目的地之后，同學們都表現(xiàn)很積極，而且很偶秩序，按照先前的分組，很快就開始了植樹，有的挖坑，有的植樹苗，大家干勁十足，熱火朝天，但對待小樹苗卻時小心翼翼。在整個植樹過程中，大家充分享受著植樹活動帶來的樂趣。
最后，看著春風吹拂著樹葉，陽光灑下點點光斑，面對大家自己種下的小樹，大家都感到無比開心和成就感，雖然植樹有點累，但在大家的臉上看到的都是喜悅。
這次植樹由于大家高昂的激情，和一致的團結(jié)協(xié)作，很快就將所帶的樹苗植完了，隨后在主持人的帶動下，開展了《杯水一戰(zhàn)》，《你心中的他(她)》等娛樂活動。由于這些活動的娛樂性很高，讓大家都樂翻了天。四點鐘集體乘車返校。
對于這次植樹活動，同學們都覺得意義非常。不但植樹造林，美化環(huán)境而且加強了班級間的交流，增進了同學間的了解，加深了彼此的友誼。更重要的`是，通過這次植樹及對環(huán)境問題和植樹知識的宣傳，使得大家更加認識到環(huán)境的重要性，切實投身“呵護環(huán)境”的行動中來，為我們的美好家園“奉獻綠色”，貢獻自己的一份力量。
3月12日植樹節(jié)當天，土木學院實踐部組織了植樹實踐活動。早七點隊伍集合完畢，整隊出發(fā)，于7:40到達目的地展開熱火朝天的植樹實踐活動。
參加隊伍植樹活動的同學統(tǒng)一穿校服，戴校徽。在去目的地的路上秩序井然，體現(xiàn)出了土木學院的嚴謹認真的優(yōu)良作風。植樹活動中，同學們在組織方人員們講授完植樹的一些技巧方法后，便積極認真的干起來，有的抬樹苗，有的挖樹坑，有的填土由于工具不足，同學們到附近的村里借，體現(xiàn)出良好的組織應(yīng)變能力。
由于分工明確，同學們很快將20多棵樹植好，但同學們熱情依然未減，積極幫助一些參加活動的小學生們植樹。
同學們的熱情、認真、嚴謹給組織方留下了深刻的印象，受到了他們的高度贊揚。
本次活動在和組織方聯(lián)系，考慮隊員的飲食、服裝安全方面非常到位，但畢竟同學們第一次自己組織外出實踐活動，也難免有不周密的地方，比如事前沒有實際探查路線等。但是相信我們的活動會越來越成熟，越做越精彩。
三月的春天，萬物復(fù)蘇。這是種樹的好時機。在學校領(lǐng)導的組織下，我校開展了以“倡導綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境”為主題的植樹節(jié)活動。春天充滿了春天，美麗的植樹節(jié)迎來了美麗的季節(jié)。3月12日，觀前小學師生以“保護身邊的綠色”為主題，發(fā)起了一場轟轟烈烈的“綠色保護”運動，給小樹小草澆了點水。
首先，為保證綠化工作和植樹節(jié)活動的有效開展，陳校長親自布置工作，充分發(fā)揮領(lǐng)導干部和班主任的示范帶頭作用。3月11日中午澆水，保護和疏松校園花草樹木，清理校園綠化帶內(nèi)的干草、雜草、雜物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土、石塊等。在這項活動中，每個成員都可以充分發(fā)揮自己的積極作用，為這項活動做出貢獻。
其次，加強宣傳。通過黑板報、校園廣播等學生喜歡看到聽到的形式，在師生中形成了巨大的宣傳攻勢，為植樹節(jié)活動做好了充分的輿論準備。特別是讓全體學生參與主題手抄報的制作，讓綠化意識深入學生心中，讓學生了解綠化的相關(guān)知識，大大提高對植樹節(jié)的認識和植樹的積極性。
學生們做好準備后，就如火如荼地行動起來。他們手里拿著各種工具，一遍又一遍地給校園里的小樹小草澆水，為他們架起了一座花蜜之橋�；顒咏Y(jié)束后，陸?zhàn)堄信d趣地說：“我每天都住在校園里，但我從來沒有想過校園里的小樹和小草會不會因為缺水而枯萎。今天的活動讓我知道我應(yīng)該保護環(huán)境，注意觀察生活。
通過這一系列活動，培養(yǎng)了學生的生態(tài)意識和環(huán)保意識，也增強了他們的責任感和使命感，使學生能夠自我教育和自我提高，增強綠化和環(huán)保意識，提高個人素質(zhì)，從而達到為班級、學校和社會增添綠色，凈化和美化環(huán)境的目的。植樹是一個長期的過程，不是一天兩天的工程。植樹節(jié)只是一個象征。要想真正做好植樹工作，就要培養(yǎng)學生愛護樹木的意識。這次植樹活動是學校美化校園、綠化環(huán)境的一個起點，我們學校今后會繼續(xù)發(fā)揚這種活動精神。
植樹節(jié)活動總結(jié)5
春天來了，萬物復(fù)蘇。為了讓孩子們更深切的感受到春天給動植物帶來的變化，3月12日上午，我園中班段的小朋友在幼兒園的操場地上開展了一個快樂的蔬菜種植活動。
春天是萬物生長的最好的季節(jié)，春光明媚，清風習習，是種植花草樹木最好的日子。3月12日是植樹節(jié)，我校大隊部在這萬物復(fù)蘇的春日里開展了以“行動起來，爭做綠色小使者”為口號的“愛綠護綠” 活動。
大隊部組織隊員認養(yǎng)學校的小花小草，為綠化帶撿垃圾、落葉，擦花壇、擦樹牌??；各班召開“綠色環(huán)�！卑鄷�；各班出一期“綠色環(huán)�！敝黝}板報。
相信經(jīng)過一系列的“愛綠護綠”活動，隊員們在活動中能體驗到成功的喜悅，也能增強環(huán)保意識、懂得美化環(huán)境。
瞧，孩子種的`可認真、可開心了：捧起為蔬菜寶寶精心準備的“家”——個漂亮的小菜盆，先來松松土，然后挖個洞洞將菜苗放進去，再給蔬菜寶寶蓋上一層土，壓一壓，哈哈，蔬菜寶寶站牢了，再給蔬菜寶寶喝點水，哇，一顆蔬菜就種好了。一會兒功夫小白菜、等蔬菜都被種進了孩子們自己的小菜盆里，孩子們頓時歡呼雀躍起來：有的孩子開心的鼓掌起來:“看我種好了噢!";有的孩子開心的舉起自己種的菜對同伴說：“我種的菜不錯吧！”還有的孩子捧著自己種好的蔬菜寶寶開心的說：“看我自己種的菜，今天真是太高興了！”。
接下來大隊部還將組織隊員開展制作環(huán)保小賀卡比賽和以“環(huán)保”為主題的手抄報比賽。
此次活動的開展，提升了小朋友的動手能力，同時萌發(fā)幼兒照顧、觀察蔬菜生長過程的興趣，體驗勞動的快樂。
植樹節(jié)活動總結(jié)6
暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義；
進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學生保護樹木花草的責任感；
增強愛護樹木的能力，杜澤鎮(zhèn)中心小學組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)相關(guān)活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、加強宣傳，提高認識
1、我校下發(fā)植樹節(jié)活動方案到各班，要求以班級為單位開展“行動起來，爭做護綠小使者”為主題的班隊會。會上全體師生根據(jù)本校實際，都踴躍的提出了建議，再綜合了大家的意見后，制定本班級的活動方案。
2、還安排了我校的葉晨燕老師開展了以植樹節(jié)為主題的國旗下講話，葉老師給全體師生介紹了植樹節(jié)的由來，介紹了國外對植樹節(jié)所開展的相關(guān)活動，同學生真是受益匪淺。從而對植樹節(jié)有了更深刻的認識。最后葉老師還號召大家人人參與植樹，為校園和家鄉(xiāng)添點綠。
3、在護綠周期間我校的'紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進行大力宣傳，呼吁我們的同學植樹造林，愛惜身邊的花草樹木，要求我們的同學回家也和爸爸媽媽互動，利用周末時間去野外植樹造林等等。
二、合理安排，主抓落實
1、以班級為單位在校內(nèi)開展植樹護綠活動，要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹節(jié)的認領(lǐng)區(qū)域內(nèi)為本班級認養(yǎng)的樹木親自施肥、除草、修理枝條，忙的不亦樂乎，就像是在照看自己的小寵物一樣無微不至、關(guān)愛有加。
2、各班還要在12號前，同學們親自出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報，要求全班同學都學習樹木的正確種植方法和養(yǎng)護注意事項，更要了解樹木的生長特性等等。
3、我大隊部還組織一部分學生參加“大手拉小手”帶上樹苗到中心幼兒園植樹護綠，在老師和學生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開展種樹活動，在幼兒園的四周種上了許許多多的樹苗，有茶花樹、琵琶樹、竹子、還有玫瑰花梔子花等等，還手把手的教幼兒澆水，施肥，恰逢此時，天降甘霖，有同學幽默地說：老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了。
在午間休息時學校領(lǐng)導對周圍進行查看，學生們一般選擇的是果樹，這樣，既適合本地的氣候，隨著時間的推移，也讓學生享受到自己的勞動成果；
學校的綠化帶、花壇經(jīng)過全體師生的悉心整理，清潔過的校園更加美麗，澆灌過的花草跟家鮮艷，學校仿佛有多了一道春天的風景。
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化家鄉(xiāng)的環(huán)境，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量。
植樹節(jié)活動總結(jié)7
時間過的真快，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為使學生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義，提高學生保護樹木花草的責任感，增強愛護樹木的能力，我們北清超前教育學校于3月x日組織了植樹節(jié)活動。我們在植樹之前給孩子們講了植樹節(jié)的由來。在活動中，我們要求學生做到：要了解植樹節(jié)的來歷及意義。自己動手為小樹澆水、施肥，除雜草等。知道樹木對于人類的重要性。并且懂得愛護樹木。
總得來說，此次活動舉辦的還是很成功，本來以為來的家長不會太多。畢竟當天的天氣并不是很好，風很大，不過，出乎意料的是還是有十多個家庭來了，當我聽到我們要種三十多棵樹的時候，還很擔心種不了這么多，沒想到這完全不是問題！光張云寧一組就中了十多顆，活動結(jié)束時，還意猶未盡！孩子們都很認真的植樹，每一棵小樹都要自己動手，跟爸爸媽媽、爺爺奶奶或者老師一起。焦北的龐俊峰小朋友認真的扶住樹苗，和爺爺一起種樹，最后干脆自己拿著小鏟子培土，種的既認真，又開心。在這次活動，孩子們明白了種小樹苗的'時候，是需要把小樹苗扶正的，不然就會長歪！老師們還幽默的說，以后一定要坐直，千萬不要長成歪脖樹哦！在植樹之后，小朋友們很高興的和自己種的小樹苗們合影留念！
但是，我們的活動仍然有需要改進的地方。比如通知家長的時間晚了一些，所以導致了有些家長并沒有帶孩子前來參加。 不過我們會好好的積累這次活動的應(yīng)驗與不足，并在下一次的活動中改進。我們相信，在北清超前教育學校VIP幼小銜接的共同努力下，我們的下一個活動一定會更精彩。
植樹節(jié)活動總結(jié)8
我們學校在本年度舉辦了一次植樹節(jié)活動，取得了很大的成功。以下是對這次活動的總結(jié)：
1. 活動目標：本次植樹節(jié)活動的目標是增強學生對環(huán)保的意識，提高他們的綠色環(huán)保行動能力，同時美化學校環(huán)境，增加綠色植被。
2. 參與人數(shù)：本次活動吸引了全校師生的積極參與。學校全體師生都參與了植樹活動，形成了濃厚的植樹氛圍。
3. 活動流程：活動當天，我們提前將所需的樹苗和工具準備好。活動開始前，我們組織了一場簡短的開幕儀式，激發(fā)了學生們的參與熱情。隨后，學生們分組前往指定的栽植區(qū)域進行植樹。老師和志愿者們給予了學生們必要的指導和幫助。
4. 活動成果：通過大家的.共同努力，我們成功地種植了一百多棵樹苗，覆蓋了學校的空地和花壇。這些新植樹苗將為學校增添綠意，提供鳥兒棲息的環(huán)境，改善空氣質(zhì)量。同時，活動也增強了學生對環(huán)保的認識，讓他們親身參與到保護環(huán)境的行動當中。
5. 經(jīng)驗總結(jié)：在這次活動中，我們發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方。首先，活動前應(yīng)提前宣傳，讓更多的人了解并參與活動。其次，我們也需要更好地安排活動流程，確保每個參與者都能有充分的參與機會。
總之，本次植樹節(jié)活動是一次成功的活動。通過這次活動，我們不僅實現(xiàn)了學校環(huán)境的改善，也增強了學生對環(huán)保的認識和行動能力。希望未來能繼續(xù)組織類似的活動，讓更多人參與到環(huán)保行動中來。
植樹節(jié)活動總結(jié)9
時間飛逝，又到了一年一度的植樹節(jié)。我們區(qū)綠化辦認真貫徹落實市城區(qū)綠辦《關(guān)于開展秋季義務(wù)植樹的通知》文件精神，廣泛發(fā)動、加強宣傳、強化舉措，大力開展各種形式多樣的全民秋季義務(wù)植樹活動。通過這次植樹活動，的群眾性綠化工作又有了新的發(fā)展，居民群眾愛綠護綠的意識又有了進一步的增強，取得了較好效果。
今年我們社區(qū)在積極響應(yīng)植樹節(jié)活動中，主要開展了以下的工作：
一、加強領(lǐng)導，及時部署，精心組織。根據(jù)文件精神，區(qū)綠化辦結(jié)合轄區(qū)實際，在第一時間轉(zhuǎn)發(fā)市城區(qū)綠辦文件給相關(guān)單位，要求轄區(qū)各有關(guān)單位采取有力措施，實行主要領(lǐng)導負責制，及早部署落實秋季義務(wù)植樹工作，確保全民義務(wù)植樹的成效。街道、街道、街道在收到文件后著手召開了相關(guān)動員會，對秋季義務(wù)植樹活動進行全面布置，明確各社區(qū)的綠化目標任務(wù)，要求各社區(qū)集中時間、集中力量認真做好秋季義務(wù)植樹活動，把本次活動落到實處，并由街道城管科負責總體的監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作。
二、廣泛宣傳，營造氛圍，全面發(fā)動。在秋季義務(wù)植樹活動開展期間，街道、街道、街道充分利用橫幅、宣傳窗、黑板報、社區(qū)報、網(wǎng)站等形式宣傳此次義務(wù)植樹活動，使秋季義務(wù)植樹活動人人皆知，進一步提高了群眾的綠化意識，增強參加義務(wù)植樹活動的自覺性。
三、形式多樣，特色鮮明，成效明顯。一是把秋季義務(wù)植樹作為春季義務(wù)植樹的補充，開展轄區(qū)內(nèi)綠地認養(yǎng)認管活動檢查和各類綠地的補種補植，確保春季義務(wù)植樹成果。區(qū)綠化辦在八月份對轄區(qū)各街道社區(qū)的認養(yǎng)認管綠地進行了集中檢查，并將檢查結(jié)果及時通報各相關(guān)單位，要求各相關(guān)單位結(jié)合秋季義務(wù)植樹進行增綠和整改工作。
在這要表揚的是街道社區(qū)為走出一條社區(qū)綠地家庭認養(yǎng)認管長效管理運行之路，不斷對認管形式和方法進行修正，提出了“五個規(guī)定”。
一是認管者每星期至少一次對認管綠地進行雜草和垃圾清理；
二是冬春兩季每十天澆一次水，夏秋兩季每三天澆一次水；
三是對認管綠地進行除蟲、修枝等技術(shù)性強的工作，必須在專業(yè)技術(shù)人員的指導下方可進行；
四是實行獎勵制度，每年3月12日作為本社區(qū)綠化認管工作表彰日。
五是結(jié)合社區(qū)綠化改造活動，開展秋季義務(wù)植樹，綠化、美化身邊居住環(huán)境。街道、東海社區(qū)累計改造綠化面積達多平方米。
六是針對現(xiàn)有資源的有限性，開展各類形式多樣的.活動，豐富義務(wù)植樹的內(nèi)容。街道組織城管義工、社區(qū)志愿者、學生志愿者、綠地認養(yǎng)認管家庭、各物業(yè)公司對各自范圍內(nèi)的綠地進行了鋤草、修剪、保潔、清理雜物、澆灌等活動，累計約平方米。
這次的活動取得了很大的成功，使我市和生態(tài)環(huán)境明顯得到改善，群眾的環(huán)保意識也得到增強。
植樹節(jié)活動總結(jié)10
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們在3月12日，組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┯變和ㄟ^“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠活動。每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過每天的.澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。將綠化植物帶來園，家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。
（二）通過教育活動，知道了植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義
（三）通過畫一畫、太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”、“我為小樹澆澆水”活動培養(yǎng)了幼兒愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。
植樹節(jié)活動總結(jié)11
今年的鄉(xiāng)村植樹節(jié)活動取得了圓滿的成功。我們組織了大量的志愿者，共同在鄉(xiāng)村的多個地點進行了植樹�；顒硬粌H美化了鄉(xiāng)村環(huán)境，也提高了村民的環(huán)保意識。
但活動過程中也存在一些不足。部分村民對植樹的重要性認識不足，參與積極性不高。未來，我們應(yīng)加強環(huán)保教育，提高村民的環(huán)保意識。此外，活動的組織還需更加細致，如工具的`準備、樹苗的選擇等，都需要提前做好充分的準備。
回顧此次活動，我們深感植樹造林、綠化家園的重要性。今后，我們將繼續(xù)舉辦類似的活動，為鄉(xiāng)村的綠色發(fā)展貢獻自己的力量。
植樹節(jié)活動總結(jié)12
3月12日，是中國的植樹節(jié)。以植樹節(jié)為契機，二十小學全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和花草認養(yǎng)實踐體驗活動。
本次活動口號是： 行動起來，爭做護綠小使者。 活動前先由學校大隊部向全體學生發(fā)出倡議書，然后舉行了師生的“花草認養(yǎng)”活動。
大隊輔導員介紹了植樹節(jié)相關(guān)知識，各班中隊準備了植樹節(jié)的故事、成語等，然后由校長帶頭認養(yǎng)花草，老師學生分別認養(yǎng)，最后評出了護綠使者和兩個護綠先進中隊。
活動做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗成功的`喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
植樹節(jié)活動總結(jié)13
春回大地，萬物復(fù)蘇。在“植樹節(jié)”來臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)他們熱愛環(huán)境的情感。3月14日，磐石市實驗幼兒園以“植樹節(jié)”為契機開展了主題教育活動。
活動前，教師向家長發(fā)出倡議，倡導家長積極參與活動。由于現(xiàn)在天氣條件所限，教師號召孩子們可以在家跟爸爸、媽媽共同種綠色植物美化家園，讓幼兒親身體驗播種的樂趣，培養(yǎng)幼兒愛護花草樹木，保護環(huán)境的意識。這項提議得到了家長們的大力支持，家長們紛紛記錄下了孩子們種植時的快樂表情。看著孩子們臟臟的.小手，快樂的笑容時，讓教師深切的感受到今后應(yīng)該多組織此類活動，讓孩子們能更加的親近自然。
在班級活動中，教師讓孩子們帶著幾個問題觀看了《如果沒有大樹》的視頻，孩子們通過觀看視頻，了解了大樹對于我們生活的重要性。
隨后，教師利用照片和視頻，為幼兒講解當前環(huán)境危機以及造成環(huán)境污染的原因，了解了植樹節(jié)的來歷以及此次種植活動的意義，引發(fā)了幼兒極大的興趣。并且以故事主題，通過觀看影像材料，讓孩子們知道了大樹奉獻的一生，以互動的形式讓孩子們把植樹節(jié)的標志贈送給自己的小伙伴進行宣傳，倡議孩子們從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，愛護每一棵幼苗，從而激發(fā)孩子們保護環(huán)境的意識。
通過本次活動，讓孩子們用他們充滿愛心的行動和童稚的語言表達了對樹木的愛護和祝福。“愛樹護樹，從我做起”，實驗幼兒園的小朋友們在教師的引領(lǐng)下用以一顆純真的童心和積極的行動，喚起大家的環(huán)保意識和對大自然地熱愛之情。
植樹節(jié)活動總結(jié)14
為了創(chuàng)新社會管理，構(gòu)建和諧社區(qū)，打造綠色小區(qū)。為更好的推進全民義務(wù)植樹活動深入開展，加快我市綠色生態(tài)城市建設(shè)步伐，充分利用植樹節(jié)的有利契機，杭州路社區(qū)積極組織青年志愿者開展了春季義務(wù)植樹活動，取得了明顯效果。現(xiàn)將這次義務(wù)植樹活動總結(jié)如下：
一、工作成效
20xx年3月12日，在我社區(qū)的組織下，洪福小區(qū)、淮安富康房地產(chǎn)公司的青年志愿者積極參與到植樹造林的活動中。在植樹過程中不怕苦、不怕累，爭先恐后，有標準、講實效，確保植樹成活率。
二、特點和做法
1、注重實效，提高質(zhì)量
社區(qū)把義務(wù)植樹活動當作一項重要任務(wù)來完成，為確保植樹成活率，達到改善環(huán)境、建設(shè)生態(tài)的目的，嚴格按照植樹要求、每棵樹種尺寸和樹間距進行樹坑的打挖，在植樹時注重泥土的填覆，及時補水，聯(lián)系人員落實后期的.管護，做到植樹規(guī)范，管護到位，保證了植樹的質(zhì)量和成活率。
2、廣泛宣傳發(fā)動，提高積極性
大力宣傳義務(wù)植樹的意義和成效，大力倡導綠色就是資源、就是財富、就是生態(tài)、就是文明的理念。在轄區(qū)居民中營造人人關(guān)心綠化、人人參與生態(tài)環(huán)境建設(shè)的良好社會風氣，為推動義務(wù)植樹運動的扎實開展營造濃厚氛圍
3、分工明確、責任到人，推進義務(wù)植樹活動開展
社區(qū)書記總負責，充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能，加強組織協(xié)調(diào)，任務(wù)分解，督促檢查，分工明確，積極主動做好義務(wù)植樹工作，確保義務(wù)植樹活動的扎實推進。每個區(qū)域的植樹任務(wù)做進一步分解細化，確保責任到人，從制度上保證樹苗的成活率，提高植樹成效。
通過義務(wù)植樹活動的開展，使群眾的環(huán)保意識得到增強。在今后的工作中，我們將更加扎實、有效、深入地開展此項工作，提高義務(wù)植樹成效，加快國土綠化步伐。
植樹節(jié)活動總結(jié)15
為深入貫徹落實縣教育局團工委“植一棵樹，綠一方土”植樹節(jié)的活動通知，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結(jié)合實際，我校以“3。12”植樹節(jié)為契機，扎實落實縣教育局團工委精神，現(xiàn)將活動情況簡要總結(jié)如下：
一、成立中心學校綠化工作領(lǐng)導小組
為加強學校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐，經(jīng)中心學校團總支研究決定，特成立中心學校綠化工作領(lǐng)導小組，中心學校教學副校長x任組長，x（x中學校長）、x（x中學校長）、x（x中學校長）、x（x聯(lián)校團總支書記）為副組長，各校團支部書記為責任人組員，建立健全發(fā)展機制，確保學校綠化工作的發(fā)展與落實。
二、分析現(xiàn)狀，制定實事求是的綠化方案
我中心學校三所中學x中學和x中學（x中學正在擴建中）綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ)；三所中學均為農(nóng)村中學且無學農(nóng)基地，學校集中組織植樹大型活動不現(xiàn)實。
鑒于上述學校綠化現(xiàn)狀分析，根據(jù)實事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化家園，并在原有基礎(chǔ)上向精細化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
1、根據(jù)我中心校學生不多、占地面積大，但活動空間有限的特點（大部分校園面積已被植被覆蓋），在既不影響學生的活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進行設(shè)計。
2、學校原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主，綠化設(shè)計向塊狀和立體綠化發(fā)展。
三、具體活動
1、為確保綠化工作適時有效開展
學校充分發(fā)揮領(lǐng)導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。中心學校領(lǐng)導小組責令各副組長歸校立刻召集各級負責人會議，宣講本次植樹活動方案，積極開展相關(guān)工作。并上報各校具體活動方案和相關(guān)材料。
2、強化宣傳，增強宣傳力度
三所中學通過黑板報、旗下講話、學校板報、主題班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的.宣傳攻勢，為植樹活動做好了充分的輿 論準備。特別值得一提的是x中學。x中學不僅通過黑板報、手抄報的評比將植樹造林的意識深深地根植于學生心中，并且在學校宣傳櫥窗和學校網(wǎng)站開辟專欄來介紹植樹造林等相關(guān)知識，極大地提高學生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。
3、相關(guān)植樹活動
�、賦中學團支部組織學生于3月10日下午組織全校團員，在老師的帶領(lǐng)下沿著南茅線開展植樹造林工作，共栽種楊樹180余棵。
�、趚中學于3月11日組織學生在學�？盏亻_展植樹活動，共栽種80余棵，并培植100多盆花卉。
�、踴中學后勤組織部分后勤人員沿著學校圍墻共栽植爬山虎100棵，薔薇50余棵、凌霄30余棵。并通過班主任責令學生在家每生完成栽種5棵樹木。根據(jù)統(tǒng)計，學生在家共栽種樹木430余棵。
4、植樹與環(huán)保
開展植樹造林等相關(guān)活動，都是為了增強學生強烈的環(huán)保意識。環(huán)保意識不上來，植樹也將成為一個過程，或只能成為一項無意義的活動。為進一步提高學生的環(huán)保意識，增強學生環(huán)保的責任感，我們特開展了相關(guān)志愿者服務(wù)。如：
�、賦中學團支部3月9日開展了“保護環(huán)境，愛我校園”學雷鋒志愿者活動，40多位環(huán)保志愿者走向x街道，清除學校周邊白色垃圾，宣傳環(huán)保。
�、趚中學團支部3月12日繼續(xù)開展了“情系校園美化，奉獻學子愛心”志愿者服務(wù)。38名志愿者帶著勞動工具，將學校一些衛(wèi)生死角徹底地清理干凈。兩次志愿者活動中，志愿者積極主動，做出了巨大的貢獻，通過兩次活動也將環(huán)保意識根植在學生的心中。
③x團總支本次主題德育活動以植樹綠化為載體，使廣大學生在參與綠化活動中，自我教育，自我提高，增強了綠化意識、環(huán)保意識，提高了個人素質(zhì)，達到了為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。這個春天，讓我們的綠色校園更美、更和諧！
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