幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)15篇（必備）
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)1
xxxx年5月31日上午，澄邁縣長(zhǎng)安中心幼兒園整個(gè)校園內(nèi)裝飾得色彩嬪紛，每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉行“親親我的寶貝，放飛你的夢(mèng)想”慶六一親子活動(dòng)。此次活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)們的'大力支持，在活動(dòng)前，我園已召開(kāi)家教職工會(huì)議，并對(duì)此次活動(dòng)對(duì)教職工們員們進(jìn)行分工部署，大家都積極配合完成工作，工作如下：
1、進(jìn)行“踩氣球”和“小雞運(yùn)雞蛋”的游戲中，老師們有秩序組織游戲活動(dòng)，有的引導(dǎo)家長(zhǎng)參與游戲，游戲順利進(jìn)行。
2、進(jìn)行親子活動(dòng)“包餃子和分享餃子”活動(dòng)中結(jié)束后，老師們，家委會(huì)成員們都主動(dòng)收拾桌面、倒水、端餃子等，讓整個(gè)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。
3、當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，老師和家長(zhǎng)們都帶著孩子回到班上，而我們的家委會(huì)成員則主動(dòng)留下來(lái)，繼續(xù)幫老師收拾和打掃會(huì)場(chǎng)的清潔衛(wèi)生，給我們幼兒園減輕了很多的工作負(fù)擔(dān)。
忙碌了一陣子總算告一段落，每次活動(dòng)的成功都凝聚著孩子、家長(zhǎng)和老師們的汗水。每次的活動(dòng)孩子獲益最大，看著孩子欣喜的笑容，我們的心也是甜甜的。相信在家長(zhǎng)的支持與幫助下，我們幼兒園一定會(huì)快速發(fā)展、壯大起來(lái)！
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)2
尊老愛(ài)幼"是中華民族的傳統(tǒng)美德，是和諧社會(huì)的基本的道德取向。"愛(ài)幼"已成習(xí)慣，但幼兒卻往往不懂得應(yīng)該尊重老人、如何尊重老人。對(duì)"尊老"的概念僅停留到這類膚淺的口號(hào)和理解上，很多時(shí)候并不能真正做到關(guān)心和愛(ài)護(hù)老人，并不能真正的理解應(yīng)該怎樣尊重老人。所以，在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，我們開(kāi)展了一次關(guān)于“尊老，愛(ài)老”的親子活動(dòng)。
雖然到了中班，但這個(gè)時(shí)期的'幼兒還是比較自我的，平時(shí)很少能體驗(yàn)到爺爺奶奶的辛苦，很多幼兒感覺(jué)爺爺奶奶對(duì)自己好是理所當(dāng)然的。為了讓孩子主動(dòng)去關(guān)心爺爺奶奶，體驗(yàn)他們的辛苦和不易。讓孩子知道每個(gè)人都能從身邊的小事做起，禮貌對(duì)待老人，愛(ài)護(hù)每一位老人，同時(shí)享受對(duì)長(zhǎng)輩的付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。
活動(dòng)中，孩子們?cè)谕趵蠋煹慕M織下給爺爺奶奶、外公、外婆送上了自己精心制作的賀卡。在座的老人都十分感動(dòng)。這次活動(dòng)不僅讓孩子們知道了重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié)以及過(guò)重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)也使孩子們知道了爺爺奶奶們?yōu)榱俗訉O后代的成長(zhǎng)，付出了許多心血，知道自己要尊敬和關(guān)心老年人，平時(shí)為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)3
1.孩子們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中、紅歌大賽中的收獲
區(qū)域活動(dòng)是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的主要來(lái)源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂上的活動(dòng)補(bǔ)充完整，還進(jìn)行了拓展，而且家長(zhǎng)反映，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦，經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。
2.家長(zhǎng)的收獲
通過(guò)親子單，家長(zhǎng)積極的進(jìn)行著網(wǎng)上查詢資料，知道了祖國(guó)更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn)，不少家長(zhǎng)將查詢到的資料與我們共享。
3.老師的收獲
和孩子們一起進(jìn)行教育活動(dòng)，我們收獲的是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、愉快的氛圍，還有一份感動(dòng)，孩子們?cè)谄穱L特產(chǎn)時(shí)，還主動(dòng)的將手中的特產(chǎn)和老師分享;在區(qū)域活動(dòng)中觀察，我們收獲的是驚喜，很多知識(shí)孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習(xí)慣也在一步步建立，學(xué)會(huì)了物歸原處，學(xué)會(huì)將亂的物品主動(dòng)擺放整齊;和家長(zhǎng)的交談，我們收獲的是理解、支持和滿足，特別是紅歌大賽，家長(zhǎng)們給予我們高度的評(píng)價(jià)。
隨著本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國(guó)旗的制作等活動(dòng)，體驗(yàn)了成功的快樂(lè)，為第_個(gè)國(guó)慶節(jié)增添了不少樂(lè)趣。同時(shí)也讓孩子們了解有關(guān)國(guó)慶的知識(shí)，培養(yǎng)了孩子愛(ài)祖國(guó)的情感。
為了讓幼兒更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)，了解自己的祖國(guó)，在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，我們幼兒園結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了豐富多彩的國(guó)慶系列活動(dòng)。為了營(yíng)造國(guó)慶熱烈的'氣氛，我們還進(jìn)行活動(dòng)室環(huán)境布置：海星班用愛(ài)心貼出了一幅中國(guó)地圖，海貝班帖上了煙花、生日蛋糕，海豚班在活動(dòng)室里懸掛上了燈籠，帖上了天安門(mén)、和平鴿、氣球，孩子們看到裝扮一新的教室，個(gè)個(gè)都興奮不已。
我們還結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，以班級(jí)為單位開(kāi)展了國(guó)慶主題活動(dòng)。海星班的《國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你》讓孩子們認(rèn)識(shí)國(guó)旗，并自己動(dòng)手制作國(guó)旗;海貝班的孩子們?yōu)樽鎳?guó)媽媽獻(xiàn)上了生日歌，并送上了自己制作的生日禮物;海豚班的主題活動(dòng)《祖國(guó)媽媽，我愛(ài)你》邀請(qǐng)了家長(zhǎng)朋友一起來(lái)慶祝祖媽媽的生日，孩子和家長(zhǎng)們還一起制作了中國(guó)地圖。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，幼兒與老師一起認(rèn)識(shí)國(guó)旗、唱國(guó)歌，分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解，孩子們對(duì)我們祖國(guó)媽媽的認(rèn)識(shí)更加深入了，也更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)4
為了讓孩子、家長(zhǎng)們度過(guò)一個(gè)不一樣的開(kāi)放日，7月14日，市第一幼兒園精心為孩子們準(zhǔn)備了一場(chǎng)“多彩童年 清涼一夏”家長(zhǎng)開(kāi)放日主題活動(dòng)盛宴，讓孩子們盡情玩耍、盡情享受嬉水的快樂(lè)。
“繽紛夏日秀”活動(dòng)中，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，穿泳衣，戴泳帽，扛著各式各樣的水槍、水炮，在幼兒園七彩的舞臺(tái)上，伴隨著歡快的音樂(lè)節(jié)奏，秀出一曲夏日風(fēng)情。瞧，造型一個(gè)比一個(gè)酷，裝備一個(gè)比一個(gè)新穎獨(dú)特，不時(shí)迎來(lái)臺(tái)下秋季即將入園的小班新生孩子們陣陣掌聲。
“玩水樂(lè)翻天”游戲開(kāi)始啦!老師們一大早就為孩子們準(zhǔn)備好了蓄滿水的水池、水盆和各種各樣的游戲道具，歡樂(lè)海洋球、水槍沖擊炮、快樂(lè)向前沖、水槍保齡球、水杯吹乒乓球……布滿了整個(gè)彩色的操場(chǎng)。早已按奈不住的孩子們，隨著老師一聲令下，飛奔著沖向各個(gè)游戲區(qū)。秋季小班新生的孩子們，別看他們還小，玩起水來(lái)一點(diǎn)不比哥哥姐姐們遜。抽水、灌水、舀水，找準(zhǔn)目標(biāo)開(kāi)始發(fā)射。瞬時(shí)，彩色塑膠操場(chǎng)上水柱飛濺，當(dāng)一串串水柱噴射天空，每個(gè)人被來(lái)自四面八方的水柱淋到濕透，尖叫聲、歡呼聲、吶喊聲，歡聲一片，孩子們追逐奔跑的身影隨處可見(jiàn)，整個(gè)幼兒園頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋!
一場(chǎng)酣暢淋漓的“潑水大戰(zhàn)”即將上演，早已在一旁躍躍欲試的爸爸媽媽們，終于有機(jī)會(huì)參戰(zhàn)了，天空中飛濺著歡樂(lè)的`水柱，連一旁組織活動(dòng)的老師也無(wú)一幸免，被家長(zhǎng)們從頭淋到了腳。整桶的水像一道彩虹劃過(guò)完美的曲線，向好朋友灑去，那美好的祝福、深厚的友誼如此淋漓盡致。這一刻，衣服濕了沒(méi)關(guān)系，躲不掉沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀兪亲羁鞓?lè)的，就讓愉悅的心花盡情的綻放吧!
本次活動(dòng)，為孩子們營(yíng)造了輕松、快樂(lè)、自主的游戲氛圍，讓孩子們盡情享受，盡情釋放，盡情歡笑。不僅豐富了孩子們?cè)谟變簣@的一日活動(dòng)內(nèi)容，更讓孩子們感受到了集體活動(dòng)的快樂(lè)與溫暖，希望這份快樂(lè)一直延續(xù)，讓幸福的童年生活伴隨孩子們一生!
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)5
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓孩子們了解近端午節(jié)的意義，感受端午節(jié)豐富的民俗文化，從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶，6月7日下午，世紀(jì)星幼兒園大班組織了端午節(jié)主題教育系列活動(dòng)――“畫(huà)龍舟”活動(dòng)。
首先，教師向幼兒介紹端午節(jié)的由來(lái)，讓孩子們充分了解了“粽子”文化的來(lái)源以及在中國(guó)悠久的歷史，激發(fā)孩子們初步的民族自豪感;帶領(lǐng)孩子們觀看視頻《龍舟比賽》，感受“端午”這個(gè)中國(guó)特有的民族節(jié)日，體驗(yàn)濃濃的節(jié)日氣氛。老師鼓勵(lì)孩子們以繪畫(huà)的形式描繪出賽龍舟的熱烈場(chǎng)景，于是孩子們憑借自己的親身經(jīng)驗(yàn)，拿起畫(huà)筆繪畫(huà)起來(lái)，不一會(huì)一幅幅賽龍舟的熱鬧場(chǎng)面展現(xiàn)出來(lái)，看著美麗的圖畫(huà)，仿佛讓我們走進(jìn)了賽龍舟的現(xiàn)場(chǎng)。
豐富的系列主題活動(dòng)，不僅增加了孩子們對(duì)傳統(tǒng)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)，感受了民俗文化的魅力。同時(shí)，也讓小朋友學(xué)會(huì)了與同伴互相協(xié)作、互相分享的能力。
>幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)7
金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)來(lái)臨之際，我們中班組成功舉辦了“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”活動(dòng)。主要以“快樂(lè)”為中心點(diǎn)，讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓與快樂(lè)，激發(fā)幼兒樂(lè)意上幼兒園的美好情感。
這次活動(dòng)無(wú)論是從設(shè)計(jì)還是流程都很完美，能夠調(diào)動(dòng)起孩子和家長(zhǎng)們的積極性。孩子家長(zhǎng)歡聚一堂，說(shuō)著中秋節(jié)的`故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們?cè)谛蕾p故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識(shí)，在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。
參與是一種快樂(lè)，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。通過(guò)此次活動(dòng)，提高了幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力和想象創(chuàng)造力，同時(shí)也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)的親子感情，有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。最后針對(duì)這次活動(dòng)我們采訪了幾位家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們都說(shuō)這次活動(dòng)特別有意義，能很好地促進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的交流，增長(zhǎng)孩子的知識(shí)，教會(huì)孩子要感恩，要團(tuán)結(jié)，希望我們以后能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)。
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)6
為了讓家長(zhǎng)安心工作，充分了解我們幼兒園的內(nèi)容，更好地與家里人合作，在家里實(shí)現(xiàn)共同教育。今天上午，我們小學(xué)一班向家長(zhǎng)們開(kāi)展了為期半天的觀察活動(dòng)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀公園并參加我們的活動(dòng)。
這次我們整個(gè)活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節(jié)，分別是晨間活動(dòng)-------吹泡泡;教學(xué)活動(dòng)大雨和小雨;教學(xué)活動(dòng)水果拼盤(pán);親子游戲：揪尾巴。開(kāi)放日里，不僅有孩子的家長(zhǎng)，還有爺爺奶奶聚在一起擠滿了教室。
在晨間活動(dòng)中，孩子們的積極性較高，他們非�？鞓�(lè)地投入到了游戲中，在做早操時(shí)孩子的態(tài)度也比往常認(rèn)真了，可能有家長(zhǎng)在旁邊看著的緣故吧!
活動(dòng)《大雨和小雨》充滿了童趣。那歡快的旋律立即引起孩子們的共鳴，情不自禁地跟著旋律打起了節(jié)奏，嘴巴還不停地跟唱著，這樣邊唱邊打節(jié)奏，把孩子得興趣都引出來(lái)了，歡樂(lè)地情緒表現(xiàn)地淋漓竟致。有的家長(zhǎng)還在一旁幫忙彈節(jié)奏，有的家長(zhǎng)很認(rèn)真地看著孩子表演。
課堂氣氛十分的和諧。
活動(dòng)《水果拼盤(pán)》通過(guò)看老師如何制作而讓幼兒自己動(dòng)手做《水果拼盤(pán)》，引起了幼兒極大的興趣。家長(zhǎng)們也都參與進(jìn)來(lái)，與幼兒一起動(dòng)手制作，不管是孩子還是家長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)興趣盎然，家長(zhǎng)們十分配合，一一幫助自己的孩子完成了作品，一盤(pán)盤(pán)漂亮的.水果拼盤(pán)展示到了桌上，最后請(qǐng)幼兒品嘗自己的作品。這樣的活動(dòng)既鍛煉了孩子的動(dòng)手能力，又增進(jìn)了親子之間的情感，我覺(jué)得很有意義。
親子游戲揪尾巴似乎是積極性最高的一個(gè)環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)帶著孩子積極參與游戲，陣陣笑聲在操場(chǎng)上回蕩。
開(kāi)放活動(dòng)結(jié)束了，家長(zhǎng)們也有很深的感觸，也有的家長(zhǎng)提出了建議：如希望這種活動(dòng)多舉辦，這樣家園聯(lián)系才能更緊密;很多家長(zhǎng)認(rèn)為這種活動(dòng)很意義，鍛煉孩子各方面的能力。家長(zhǎng)們也由衷地感到：
老師工作的辛苦，當(dāng)個(gè)好老師確實(shí)不容易，而在我們心中“一切為了孩子，為了孩子的一切”將永遠(yuǎn)是我們每個(gè)老師不變的信條!
為了讓家長(zhǎng)更直觀地了解和看到孩子們?cè)谟變簣@的半日生活和學(xué)習(xí)情況，更好地促進(jìn)家園共育，讓對(duì)孩子的教育做到家園同步，在幼兒園的統(tǒng)一工作安排下我們托小班在11月27日上午開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，向家長(zhǎng)們展示了孩子們?cè)趫@的學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況。
為了這次家長(zhǎng)開(kāi)放日，我們和往常一樣，早早地就開(kāi)始準(zhǔn)備著一切，從課的選擇、準(zhǔn)備到半日活動(dòng)的安排到三人的分工，雖然并沒(méi)有多大的壓力，倒也是準(zhǔn)備了一番的，也就希望能讓家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在園的情況。
半日活動(dòng)很快就過(guò)去了，幼兒的情況大部分都是不錯(cuò)的，很多幼兒都一改上半年對(duì)大人依賴的情況，都能夠和往常一樣地學(xué)習(xí)、活動(dòng)著，特別是在教學(xué)活動(dòng)中，幼兒的參與性非常好，而且有個(gè)別幼兒表現(xiàn)非常積極活躍，讓家長(zhǎng)們又高興又好笑。但有部分孩子也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，課上不愛(ài)舉手，膽子表現(xiàn)很小，希望以后能有更好的表現(xiàn)。
在教學(xué)活動(dòng)中，我們能做到盡量照顧好每一個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓每一位家長(zhǎng)都能感覺(jué)到自己孩子的進(jìn)步。在生活活動(dòng)上細(xì)心地關(guān)注每一位幼兒喝水情況，活動(dòng)后注意給小朋友檫汗和更換毛巾等。在每一項(xiàng)活動(dòng)面前，都能把要求放在前面，讓孩子在每項(xiàng)活動(dòng)中都能做到心中有數(shù)。
同時(shí)注重親子互動(dòng)。通過(guò)親子體育游戲，家長(zhǎng)可以從一個(gè)旁觀者中吸引到孩子的活動(dòng)中去，成為一個(gè)參與者。
本次活動(dòng)不管從孩子，還是家長(zhǎng)來(lái)看，都很開(kāi)心。孩子們看到自己的父母來(lái)參加活動(dòng)并和自己做游戲，都非常興奮，活動(dòng)的情緒非常高昂;家長(zhǎng)們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步，也非常的開(kāi)心。并且通過(guò)半日活動(dòng)，家長(zhǎng)們也更能了解班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。
家長(zhǎng)們對(duì)活動(dòng)表示滿意，并對(duì)老師們表示感謝！
活動(dòng)結(jié)束后，我們班有三個(gè)人對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行了分析和反思。我們的半天活動(dòng)很成功，家長(zhǎng)們對(duì)此很滿意。但與此同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)，在活動(dòng)組織中，仍有一寫(xiě)地方?jīng)]有得到很好的考慮。
我感覺(jué)整個(gè)上午過(guò)于緊湊，幼兒幾乎沒(méi)有自由活動(dòng)時(shí)間，我們本著充分利用時(shí)間的原則，將半日活動(dòng)安排的“豐富多彩”。但整個(gè)環(huán)節(jié)太緊，讓孩子和老師都有忙碌的感覺(jué)。所以在今后的活動(dòng)設(shè)計(jì)中，應(yīng)綜合考慮趣味性和科學(xué)性兩方面的為題，讓活動(dòng)既有趣，又有幼兒自由支配、自由發(fā)揮的時(shí)間和空間。
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)7
時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間，孩子三年的幼兒園生活就要結(jié)束了。雖然他們可以在接送時(shí)與老師溝通孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，但老師也會(huì)通過(guò)博客或消息告訴家長(zhǎng)和孩子一些基本情況，但畢竟他們知之甚少，學(xué)校舉辦的親子活動(dòng)是為了讓家長(zhǎng)更多地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，促進(jìn)親子之間的情感交流！作為家長(zhǎng)，總是希望了解孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，通過(guò)孩子知道總是太少，所以非常感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師為父母和孩子組織這樣的親子活動(dòng)，讓父母更了解孩子在幼兒園的生活，更讓父母和孩子有機(jī)會(huì)加強(qiáng)情感交流。
在活動(dòng)中，我欣賞了孩子們表演的孩子們的體操，從小班的澀味，中產(chǎn)階級(jí)的進(jìn)步到大班的熟練程度�？粗⒆觽円稽c(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步和出色的表演，我真的很高興。我知道這滲透了老師很多努力和汗水。然后是孩子們的個(gè)人比賽，孩子們努力工作，快樂(lè)地完成比賽，他們?cè)诶蠋煹慕M織下自由和無(wú)拘無(wú)束，父母似乎回到了童年，時(shí)間似乎凍結(jié)在這一刻。下一步是父母和孩子一起完成。每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了老師們?yōu)榇司脑O(shè)計(jì)，讓家長(zhǎng)和孩子在游戲中共同找到幸福。其實(shí)每個(gè)游戲都有老師安排的教學(xué)內(nèi)容。每場(chǎng)比賽結(jié)束后，老師都會(huì)向家長(zhǎng)講解，這場(chǎng)比賽的`過(guò)程就是鍛煉寶寶的哪些方面。例如，行走平衡木是為了鍛煉嬰兒的平衡；拋物是為了鍛煉嬰兒的注意力、身體協(xié)調(diào)等。
戶外活動(dòng)結(jié)束后，我們看到孩子們?cè)趯W(xué)校吃飯，從小班老師阿姨不能吃孩子，中產(chǎn)階級(jí)可以吃，現(xiàn)在大班一般不需要老師會(huì)吃，看到孩子在學(xué)校吃快樂(lè)，父母更快樂(lè)！老師們還精心安排了教室的每個(gè)角落。使教室的任何空間都形成了教育園。給人一種移動(dòng)換景的美感。讓我們的寶寶掌握各種生活常識(shí)。也讓家長(zhǎng)多了解孩子的生活和學(xué)習(xí)，很多幾乎都是老師自己做的。通過(guò)這些活動(dòng)，讓我們感受到老師的關(guān)心和教育，不僅孩子們快樂(lè)，我們也在這些活動(dòng)中重溫童年！同時(shí)，它也讓父母和父母有更深入的接觸和理解，成為朋友，也有更好的溝通！讓孩子，父母充分感受到幼兒園是孩子的第二個(gè)家。再次衷心感謝老師們對(duì)孩子們的培訓(xùn)和教育！讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)8
忙碌中，我們的學(xué)期即將結(jié)束。回顧這學(xué)期我們的工作，我們真的很高興也很擔(dān)心。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，小的。但是我熱愛(ài)我的職業(yè)。在工作中，我對(duì)一切都認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為大二班的班主任，我控制著班上39個(gè)孩子。如何讓這些孩子在幼兒園過(guò)上幸福的生活，學(xué)得開(kāi)心，如何讓這些家長(zhǎng)放心？我認(rèn)為教好孩子的同事和家長(zhǎng)的工作也是最重要的！
首先，了解孩子的家庭背景。
所謂知己知彼，百戰(zhàn)百勝。了解了孩子的家庭背景、家庭成員和父母的脾氣，我們就可以盡力而為，在與父母溝通時(shí)對(duì)癥下藥，這樣我們的.教育才能事半功倍。
其次，注意溝通的有效性和針對(duì)性。
當(dāng)孩子有問(wèn)題時(shí)，第一次聯(lián)系父母是非常重要的。讓家長(zhǎng)知道老師很重視這個(gè)問(wèn)題，如果你非常關(guān)心孩子的發(fā)展，那么家長(zhǎng)也會(huì)配合我們的老師，關(guān)注孩子的發(fā)展。以哲文和怡文為例。當(dāng)然，在這方面，如果孩子身體有點(diǎn)不合適，應(yīng)該盡快通知家長(zhǎng)。
第三，運(yùn)用多種通訊手段，實(shí)現(xiàn)頻繁性和簡(jiǎn)潔性。
除了每天的家長(zhǎng)接待工作，每周的家庭聯(lián)系溝通、家庭專欄、家長(zhǎng)會(huì)議等家長(zhǎng)工作，現(xiàn)代技術(shù)的使用也是必不可少的，我把父母的電話放在手機(jī)里，緊急情況下，打開(kāi)電話檢查可以打電話，不需要拿出筆記本來(lái)翻號(hào)碼，以便我的操作。我還把QQ號(hào)告訴了父母，把他們的QQ號(hào)存入了我的電腦里。如果放學(xué)后有什么事，我也可以通過(guò)電腦聯(lián)系他們。
第四，要多串門(mén)。
這次訪問(wèn)不是我們通常所說(shuō)的親戚，而是我們的幼兒園老師每個(gè)人都必須做的，那就是家訪，我每學(xué)期一次，每月拜訪兩個(gè)孩子，當(dāng)孩子遇到特殊情況也應(yīng)該及時(shí)做好家訪工作。每次家訪前，我總是把家訪時(shí)要說(shuō)的幾點(diǎn)一一列出來(lái)。在家訪之前，我對(duì)這個(gè)孩子在公園里的所有表現(xiàn)都了如指掌，這樣在和父母交談時(shí)就不會(huì)出錯(cuò)。每次家訪結(jié)束后，記下家訪的過(guò)程，未來(lái)如何采取更有效的教育方法的想法，以及孩子們嘗試使用新方法的計(jì)劃。并將這些想法和計(jì)劃告訴教師集體中的其他成員。
第五，開(kāi)展更多的親子活動(dòng)。
幼兒園應(yīng)該開(kāi)展更多的親子活動(dòng)，這樣父母就可以覺(jué)得我們的幼兒園非常歡迎他們，也可以讓父母看到孩子的進(jìn)步。這也更有助于父母了解我們的新課程，所以當(dāng)他們邀請(qǐng)他們帶東西時(shí)，父母可以更了解我們的用途。鼓勵(lì)父母呆在教室里觀察。當(dāng)父母接孩子時(shí)，邀請(qǐng)他們盡可能多地呆一會(huì)兒，老師和父母也可以多交流。
詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“花的事業(yè)是甜蜜的，水果的事業(yè)是珍貴的，讓我們干葉的事業(yè)，因?yàn)槿~總是謙遜地掛在她的樹(shù)蔭下�！敖逃聵I(yè)就是葉的事業(yè)，每一位老師都是一片綠葉，孕育著祖國(guó)的花朵。看著孩子們快樂(lè)地成長(zhǎng)和成功，我們心中蕩漾著說(shuō)不出的喜悅。但我們必須繼續(xù)努力工作。只有通過(guò)不斷的反思、探索和創(chuàng)新，我們才能更好地培養(yǎng)下一代，創(chuàng)造更好的輝煌。
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)9
為了幫助寶貝們盡快熟悉環(huán)境，適應(yīng)、喜歡幼兒園生活，8月25日，彩虹幼兒園小班段老師們精心組織了新生親子體驗(yàn)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，讓寶貝們熟悉幼兒園、熟悉教師，也增進(jìn)了教師與家長(zhǎng)之間的交流，讓家長(zhǎng)預(yù)先了解幼兒園的教育教學(xué)工作，形成良好的家園互動(dòng)。
上午八點(diǎn)半，空中還飄著淅瀝瀝的小雨，但絲毫不阻礙小班新生家長(zhǎng)與幼兒來(lái)上幼兒園的興致與激情。彩色的滑滑梯、嶄新的操場(chǎng)、豐富有趣的玩具，無(wú)一不吸引著孩子們的眼球；而小班的全體老師們?cè)缭绲木蜏?zhǔn)備就緒，在教室門(mén)口等待寶貝和家長(zhǎng)的到來(lái)。每來(lái)一個(gè)寶貝與家長(zhǎng)，老師們都會(huì)熱情而又親切地與他們打招呼。
在體驗(yàn)活動(dòng)中，老師們精心設(shè)計(jì)了適合幼兒與家長(zhǎng)共同參與的活動(dòng)：小一班的奧爾夫音樂(lè)律動(dòng)《蚊子和大象》，在角色扮演中調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)所有人參與的興致，將熱情推向高潮；小二班的語(yǔ)言活動(dòng)《云朵與棉花糖》，幫助孩子們?cè)趦A聽(tīng)中感受表達(dá)的樂(lè)趣；小三班的語(yǔ)言活動(dòng)《啊嗚》，調(diào)動(dòng)孩子們感受局部與全部的有趣關(guān)系。老師們還精心地準(zhǔn)備了手指游戲，孩子們玩得不亦樂(lè)乎，家長(zhǎng)們也是笑聲不斷。接下來(lái)的活動(dòng)中，老師和家長(zhǎng)們又對(duì)寶貝們進(jìn)行了細(xì)致的生活常規(guī)指導(dǎo)，陪伴寶貝們認(rèn)識(shí)自己的'茶杯，毛巾、睡床，引導(dǎo)孩子們洗手，如廁等。通過(guò)親子體驗(yàn)活動(dòng)，讓寶貝們對(duì)接下來(lái)的幼兒園生活充滿了期盼和向往，也緩解了家長(zhǎng)許多不必要的困擾和擔(dān)憂。相信在家園的共同努力下，在老師們的愛(ài)心陪伴下，新入園的孩子一定能盡快適應(yīng)幼兒園生活，早日綻放燦爛的笑臉！
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)10
我覺(jué)得今天的親子活動(dòng)開(kāi)展的非常成功，特別是活動(dòng)前夕，許老師帶著孩子做律動(dòng)這環(huán)節(jié)我覺(jué)得很好，避免孩子亂追亂跑的現(xiàn)象。從時(shí)間上看，整個(gè)活動(dòng)下來(lái)將近一個(gè)小時(shí)，時(shí)間量恰好。從開(kāi)始到結(jié)束，環(huán)節(jié)過(guò)度很自然、順利。在制作水果拼盤(pán)時(shí)，祖孫們都發(fā)揮自己獨(dú)特的想象力，都拼出精美圖案。我們兩位老師也感到很驚訝，我們的孩子太厲害、太能干了。我覺(jué)得唯一不足就是有些奶奶們遲到了，對(duì)我們的活動(dòng)開(kāi)始部分有些影響。我想以后搞活動(dòng)時(shí)發(fā)短信時(shí)要特別提醒一下了。
反思：今天我班開(kāi)展了慶祝重陽(yáng)節(jié)“爺爺奶奶同歡樂(lè)”的親子活動(dòng)，這活動(dòng)主要是讓幼兒初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日并激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。在活動(dòng)前我給每位家長(zhǎng)發(fā)短信，家長(zhǎng)們都很配合，有40個(gè)爺爺奶奶們參加了我們這次的活動(dòng)，在活動(dòng)中，爺爺奶奶們都很感動(dòng)，他們不但領(lǐng)略到自己孫兒在園學(xué)到的知識(shí)，也看到了孫兒對(duì)他們的尊敬與敬愛(ài)，特別是小朋友喂?fàn)敔敗⒛棠趟麜r(shí)，對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)“奶奶先吃吧”的時(shí)候我看到了幾位長(zhǎng)輩眼里的'有點(diǎn)濕濕的，可能是太感動(dòng)了吧。孩子們通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，不僅知道了重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶的節(jié)日，還懂得了敬老、愛(ài)老。我覺(jué)得像這種類似的教育應(yīng)滲透到日常生活中去，讓孩子真正了解尊老愛(ài)幼的高尚品質(zhì)，將中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)一代代相傳。
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)11
這次的活動(dòng)到現(xiàn)在也已經(jīng)是結(jié)束了，作為中班的班主任也作為這次戶外活動(dòng)的策劃人我還是比較滿意，親子活動(dòng)是促進(jìn)孩子跟家長(zhǎng)之間感情，同時(shí)在這個(gè)基礎(chǔ)上面也能夠讓家長(zhǎng)更加了解孩子，這是心靈上面的溝通，首先活動(dòng)當(dāng)中所有孩子的都是來(lái)了至少一名家長(zhǎng)，這是一個(gè)不錯(cuò)的活動(dòng)，時(shí)間也是在周圍，主要也是為了不與工作有什么沖突，各家長(zhǎng)們也都是很重視這次的親子活動(dòng)，一開(kāi)始幼兒園孩子們還沒(méi)有什么反應(yīng)，但是到了活動(dòng)的當(dāng)中的時(shí)候還是非常歡樂(lè)的，總體來(lái)講活動(dòng)還是比較圓滿的，孩子們也跟家長(zhǎng)有了一個(gè)更加親密的接觸，這是心靈上一種感受，也就這次活動(dòng)總結(jié)一番。
當(dāng)天的天氣是非常不錯(cuò)的，家長(zhǎng)跟孩子們都是比較舒適，這次的戶外親子活動(dòng)，主題很直接及時(shí)促親子之間的感情，在活動(dòng)當(dāng)中孩子們興致高漲，這次組織了很多游戲，地點(diǎn)是在郊區(qū)的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，讓家長(zhǎng)跟孩子一起去做一些任務(wù)，當(dāng)然在組織這些游戲的時(shí)候，還是以安全為前提，讓孩子跟家長(zhǎng)們都能夠有一個(gè)好的狀態(tài)，這是需要重視起來(lái)的，活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中孩子們還是有點(diǎn)不適應(yīng)，游戲是非常簡(jiǎn)單的`，孩子跟家長(zhǎng)組隊(duì)去采集水果，在特定的時(shí)間內(nèi)多者勝出，看上去簡(jiǎn)單的游戲還是有很大意義的，讓孩子們懂得一些道理，當(dāng)然這些是需要家長(zhǎng)配合的，積極的去思考這些在生活當(dāng)中去積累經(jīng)驗(yàn)的。
上午的時(shí)間都是在玩游戲，孩子們還是非常開(kāi)心的，有一些休閑的，也有一些稍微體力的，但是這些都不重要，主要就是讓孩子們跟家長(zhǎng)達(dá)成一個(gè)默契，達(dá)成配合，這才是非常關(guān)鍵的，當(dāng)然很多事情都是需要從小的方面積累，從這些簡(jiǎn)單游戲讓孩子們跟家長(zhǎng)之間相互交流，下午的時(shí)候就是團(tuán)體之間的游戲了，也有一些孩子跟家長(zhǎng)之間的心靈溝通環(huán)境，說(shuō)出真心話，然后家長(zhǎng)之間相互交流經(jīng)驗(yàn)，這次活動(dòng)整體來(lái)講是已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期的效果，讓家長(zhǎng)之間相互交流這其中也能夠看出來(lái)家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視，一天下來(lái)雖然是非常充實(shí)，但是很多時(shí)候都是需要一個(gè)好規(guī)劃，親子活動(dòng)也是為接下來(lái)更多的活動(dòng)做鋪墊，給孩子們足夠的時(shí)間，哪怕是一件小事，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，都是會(huì)積少成多，這次中班親子戶外活動(dòng)效率整體較好，當(dāng)然今后有機(jī)會(huì)也會(huì)繼續(xù)組織。
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)12
在幼兒園工作人員的共同努力和準(zhǔn)備下，在20xx年8月9日，我們XX幼兒園舉行了熱鬧的“夏日狂歡part”的活動(dòng)，在活動(dòng)中我們?cè)O(shè)置了各種親子游戲有――親子廚房、撈魚(yú)游戲、涂鴉樂(lè)、水中暢游等。
在本次活動(dòng)中我主要負(fù)責(zé)的是親子廚房中的其中一項(xiàng)――魔法壽司。在活動(dòng)前我準(zhǔn)備了做壽司用的各種
材料
和工具：壽司皮、大米、火腿、黃瓜、沙拉醬、一次性衛(wèi)生手套、勺子，卷簾等等。在準(zhǔn)備這些
材料
我特別注意要把餐具和材料的衛(wèi)生和消毒工作做好。重要的一點(diǎn)是大米的溫度不能太熱，大米也不能太干，有了廚房師傅的幫助，我所需的各種材料都準(zhǔn)備的很及時(shí)。由于我做壽司的經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富，所以有些細(xì)節(jié)方面的材料準(zhǔn)備的還不是很齊全，
總結(jié)
這次經(jīng)驗(yàn)如果在做壽司的過(guò)程中再加點(diǎn)肉松和壽司醋這樣做出來(lái)的.壽司一定會(huì)更美味更受大家喜歡的。
活動(dòng)開(kāi)始后家長(zhǎng)帶著孩子們陸續(xù)來(lái)到的我的魔法壽司屋一起體驗(yàn)親子制作壽司的快樂(lè)，孩子們對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)感到很新鮮都很投入。由于活動(dòng)場(chǎng)地和人員的局限性每次活動(dòng)最多只限8 組家庭，在我的解說(shuō)和示范下家長(zhǎng)和孩子們也一起動(dòng)手做了起來(lái)，做完后孩子們品嘗著自己親手做的美味壽司，都很高興也很有成就感，家長(zhǎng)對(duì)這種活動(dòng)也很滿意，在和家長(zhǎng)溝通的過(guò)程中了解到，孩子們?cè)诩液苌賲⑴c這樣的活動(dòng)，對(duì)我們幼兒園里能有這樣的活動(dòng)感到很滿意孩子們的積極性也都很高漲。值得注意的是我們應(yīng)該和家長(zhǎng)配合多提醒孩子注意節(jié)約糧食，不要在桌子上和地上到處亂灑大米及其它材料，這樣就能同時(shí)培養(yǎng)幼兒的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。
本次活動(dòng)很好的向家長(zhǎng)宣傳了我們幼兒園的教學(xué)理念、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教師素質(zhì)得到了家長(zhǎng)的一致好品和認(rèn)可。在幼兒園所有工作人員的共同努力配合下圓滿結(jié)束，我會(huì)繼續(xù)總結(jié)研究，爭(zhēng)取在下一次的活動(dòng)中能做的更完美。
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)13
20xx年x月x陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，xx為了更好地促進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通，增加孩子的知識(shí)，教孩子懂得感恩和分享，幼兒園隆重舉辦了金鼓齊鳴，音為你的親子音樂(lè)游戲。我很高興和女兒一起參加這樣一個(gè)有意義的活動(dòng)，也很感謝學(xué)校的邀請(qǐng)�；顒�(dòng)正式開(kāi)始，操場(chǎng)充滿了青春、悠揚(yáng)的旋律、歡快的舞步、甜美的笑臉、漂亮的衣服和多才多藝的嬰兒，讓我感受到幼兒園親子教育活動(dòng)中強(qiáng)烈的藝術(shù)氛圍。最讓我驚訝的是，所有集體表演的升旗儀式、舞蹈、非洲鼓、腰鼓等舞蹈都是我們幼兒園的孩子們自己跳舞，感覺(jué)很深，原來(lái)我們的'孩子在幼兒園學(xué)到了這么多東西，很多我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們的孩子很好。開(kāi)展親子教育活動(dòng)的核心價(jià)值在于促進(jìn)親子之間的情感交流，增進(jìn)親子之間的相互理解和情感，促進(jìn)兒童的身心健康，茁壯成長(zhǎng)。
在活動(dòng)中，孩子們臉上掛著天真快樂(lè)的微笑，當(dāng)我們放下一切真正的心陪伴我們的孩子，我會(huì)發(fā)現(xiàn)她很高興，會(huì)積極做一切，甚至對(duì)自己提出很高的要求，像老師一樣，也會(huì)積極配合其他孩子的父母完成我們的任務(wù)，在他們的小心也很團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這是我意想不到的，我心里很，我知道這滲透了老師的大量努力和汗水。平時(shí)因?yàn)楣ぷ髅Γ苌僬嬲秃⒆右黄鹜�。�?dāng)孩子們看到他們的父親或母親時(shí)，他們更加興奮和興奮。在我們班的小組活動(dòng)中，孩子們可以和其他孩子的父母成為朋友，努力完成音樂(lè)老師給我們的任務(wù)，最讓我滿意的是，我們每個(gè)老師都愛(ài)孩子，有些孩子的父母因?yàn)楦鞣N原因不能參加學(xué)校活動(dòng)，老師照顧孩子的感受，作為孩子的臨時(shí)父母，看到老師為孩子付出，感到非常滿意。我們的孩子在幼兒園真的很開(kāi)心，有時(shí)候覺(jué)得孩子在家里沒(méi)那么開(kāi)心。為了更好地教育孩子，我認(rèn)為這樣的活動(dòng)很有意義。
隨后，幼兒園專門(mén)組織了一場(chǎng)音樂(lè)游戲，鍛煉了家長(zhǎng)與孩子的合作與協(xié)調(diào)，鍛煉了孩子與家長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，放松了身心。輪到我們的團(tuán)隊(duì)了，孩子和家長(zhǎng)會(huì)在老師的指揮下做得更好，努力完成我們的任務(wù)，笑聲，掌聲，孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下自由奔放，父母似乎回到童年，和孩子一起參加活動(dòng)，忘記年齡，時(shí)間似乎凍結(jié)在這一刻，這不僅是一個(gè)快樂(lè)和難忘的日子，是學(xué)校、教師、家長(zhǎng)和孩子全方位互動(dòng)交流的盛會(huì)！
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)14
親子游戲，是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活動(dòng)，透過(guò)一齊做游戲的方式，不僅僅使親子間感到開(kāi)心、快樂(lè)，更是一種情感的交流。這天班級(jí)家長(zhǎng)、幼兒、老師一齊歡聚在分西山廣場(chǎng)，參加“親子互動(dòng)、快樂(lè)游戲”為主題的親子活動(dòng)。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”，不僅僅使家長(zhǎng)融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。
親子活動(dòng)豐富了孩子們的生活，增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子的友誼，它作為一個(gè)平臺(tái)，給孩子一個(gè)在家長(zhǎng)、老師面前表現(xiàn)自我，施展個(gè)人的機(jī)會(huì)；而家長(zhǎng)們透過(guò)親子活動(dòng)的友誼平臺(tái)也更加了解、貼近本身的孩子；作為我們老師，更是在活動(dòng)中得到了與家長(zhǎng)充分的交流與溝通，透過(guò)這次活動(dòng)，讓我感覺(jué)到，作為老師就應(yīng)多創(chuàng)造一些條件，讓每一個(gè)幼兒、家長(zhǎng)都有展現(xiàn)本身的`機(jī)會(huì)，讓他們每個(gè)人都快樂(lè)，自信地成長(zhǎng)。
我覺(jué)得親子活動(dòng)以其生動(dòng)、活潑、有效、實(shí)用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展，也給家長(zhǎng)們帶給更多和老師交流的機(jī)會(huì)，是幼兒園教育的延伸。增強(qiáng)家園合力，共促幼兒成長(zhǎng)。
在此次活動(dòng)中，我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了親子游戲，是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活動(dòng)，透過(guò)一齊做游戲的方式，不僅僅使親、子間感到開(kāi)心、快樂(lè)，更是一種情感的交流。10月30號(hào)我們中班組進(jìn)行了慶六一親子游戲活動(dòng)，邀請(qǐng)了各位家長(zhǎng)參加此次活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子們歡聚一齊，參加了我們的親子活動(dòng)。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”，不僅僅使家長(zhǎng)融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。
總之、此次的活動(dòng)開(kāi)展的很順利，使家長(zhǎng)親自體驗(yàn)了孩子在幼兒園的生活、活動(dòng)，真實(shí)感受到了童趣，如家長(zhǎng)和孩子玩沙包、夾氣球等游戲時(shí)顯得個(gè)性開(kāi)心。這次活動(dòng)而讓孩子留下一份快樂(lè)、完美的童年記憶也是家長(zhǎng)和老師的共同心愿。在今后的工作中我將樂(lè)此不疲地向這個(gè)目標(biāo)努力！
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)15
為了幫助寶寶盡快熟悉環(huán)境，適應(yīng)和喜歡幼兒園生活，xx月xx日，xx幼兒園小班xx教師精心組織了新生親子體驗(yàn)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓寶寶熟悉幼兒園和老師，加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)提前了解幼兒園的教育教學(xué)，形成良好的家庭互動(dòng)。
早上8:30，空中仍然下著毛毛雨，但這并不妨礙小班新生家長(zhǎng)和孩子上幼兒園的興趣和激情。彩色滑梯、新操場(chǎng)和豐富有趣的玩具都吸引了孩子們的注意；小班的所有老師都很早就準(zhǔn)備好了，在教室門(mén)口等待孩子和家長(zhǎng)的到來(lái)。每次有孩子和父母，老師都會(huì)熱情友好地迎接他們。
在體驗(yàn)活動(dòng)中，教師精心設(shè)計(jì)了適合兒童和家長(zhǎng)的活動(dòng)：小型奧爾夫音樂(lè)節(jié)奏蚊子和大象，調(diào)動(dòng)了大家參與角色扮演的興趣，將熱情推向高潮；小型語(yǔ)言活動(dòng)云和棉花糖，幫助孩子們感受到傾聽(tīng)的樂(lè)趣；小型語(yǔ)言活動(dòng)嗚，調(diào)動(dòng)孩子們感受到當(dāng)?shù)睾退杏腥さ年P(guān)系。老師們還精心地準(zhǔn)備了手指游戲，孩子們玩得不亦樂(lè)乎，家長(zhǎng)們也是笑聲不斷。在接下來(lái)的活動(dòng)中，老師和家長(zhǎng)對(duì)寶寶進(jìn)行了詳細(xì)的日常生活指導(dǎo)，陪寶寶了解自己的'茶杯、毛巾、床，引導(dǎo)孩子洗手上廁所。通過(guò)親子體驗(yàn)活動(dòng)，寶寶們對(duì)下一個(gè)幼兒園生活充滿了期待和向往，也緩解了很多家長(zhǎng)不必要的煩惱和擔(dān)憂。相信在家的共同努力下，在老師的愛(ài)心陪伴下，新孩子一定能盡快適應(yīng)幼兒園生活，盡快綻放燦爛的笑臉！
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