中秋節(jié)主題活動總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編收集整理的中秋節(jié)主題活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中秋節(jié)主題活動總結1
社區(qū)中秋節(jié)主題活動圓滿結束，活動得到了廣大居民的熱烈響應。通過組織中秋晚會、傳統(tǒng)游戲、賞月等環(huán)節(jié)，大家共同度過了一個歡樂祥和的中秋佳節(jié)。此次活動不僅傳承了中秋節(jié)傳統(tǒng)文化，還增強了社區(qū)居民的歸屬感和幸福感。大家紛紛表示，希望社區(qū)能繼續(xù)舉辦更多類似的`活動，豐富居民的文化生活。
中秋節(jié)主題活動總結2
中秋月圓人亦圓，在此中秋佳節(jié)之際，為了弘揚校園文化，更是一解同學們的思鄉(xiāng)之情，校團委學生會傳承歷屆學生會優(yōu)良傳統(tǒng)，為全校師生舉辦了這場以“xx”為主題的中秋節(jié)校園晚會，作為這場活動的工作人員之一，我也對此次活動的成功舉辦做一份個人的工作總結。
一、活動前的準備
在前期的準備上，我們主要以招納人員為主，因為各個節(jié)目的準備相關負責人都擬定了人員的標準，因此我們通過學校的廣播、分發(fā)傳單、到教室宣講等形式，進行相應的宣傳，為了能夠讓更多的人對這次活動有所了解，那么，在完成宣傳后，各個年級的同學都非常踴躍的來到我們的報名處，人員的數量已經超出了我們的想象，并且還有同學詢問能否報名多個節(jié)目的，就此也能夠看出來大家都是多才多藝，也反映出大家熱情都非常的高漲，這也讓我們認識到舉辦這場晚會的意義所在。
二、人員的選拔
由于報名的人數之多，我們的晚會時間有限，因此我們在人員的選拔上也更加的嚴格，在這過程中也能夠看出來大家認真的態(tài)度，那么經過幾輪篩選后最終的名單在x月x日確定，對于沒有登上舞臺的同學我們也送出了小禮物，因為不能否認的是大家都非常的優(yōu)秀。那么，在人員確定后，各個節(jié)目組也開始進行緊張地準備，為了呈現出最棒的效果，大家也對積極地提出自己寶貴的意見，這樣的氛圍不由得讓人贊賞！
三、最終的效果
辛苦準備的節(jié)目，終于在晚會到來的這一天依次向大家展示，從觀眾的歡呼聲中，我們不難看到大家的滿意程度，值得一提的.是，整場的活動中沒有出現一處冷場的地方，在大家需要觀眾配合的時刻，臺下的同學們也都積極的回應著，這也讓整場晚會的氛圍時常保持在高點。而且在主持和節(jié)目的安排上都沒有出現重大的失誤，這也是值得一提的，在這樣一場大型活動中，也足以體現大家的較強心理素質，展現出了當代大學生的最佳精神風貌。
四、個人體會
從節(jié)目的準備到結束，我看到了大家的那份付出和努力，同時也感受到了中秋節(jié)濃濃的節(jié)日氛圍，雖然在這一天我們以為各種因素不能與家人團聚，但是我相信更重要的還是大家的心意，在這一天為我們的家人朋友送上一份祝福，何嘗不是一件暖心的事情呢！
中秋節(jié)晚會就先告一段落了，也希望大家在未來的每一天都可以感受到生活中的美好！
中秋節(jié)主題活動總結3
本次中秋節(jié)主題活動落下帷幕，活動現場洋溢著濃厚的節(jié)日氛圍。通過賞月、品月餅、猜燈謎等傳統(tǒng)項目，參與者深入體驗了中秋文化的獨特魅力。特別是手工月餅制作環(huán)節(jié)，讓大家親手感受到了節(jié)日的溫馨與快樂。此次活動不僅增進了人與人之間的`情感交流，還讓大家更加珍惜傳統(tǒng)文化的價值。
中秋節(jié)主題活動總結4
恰逢一年一度的中秋佳節(jié)與我國第32個教師節(jié)的到來，為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)文化，以及在全校青年學生中營造濃厚的尊師重教的良好氛圍，�？偱R床學院以“品味傳統(tǒng)，感念師恩”為主題，開展了一系列慶祝中秋節(jié)和教師節(jié)主題教育活動。
一、指尖福總，點滴祝福手手相傳
為將主題教育活動更好地在同學們中廣泛傳開，�？偱R床學院積極動員組織同學用影像將中秋節(jié)親人團聚、同學朋友相聚的幸福團圓時刻記錄下來，特別開設#指尖�？傇拡F圓#微博話題，參與此話題共有9條微博，閱讀量達到2117。學院團總支微博還轉發(fā)了同學們的討論：
“20xx級福總第三組，又名“愛的三重奏”，在這個特別日子相聚在一起，很happy有木有？很有愛有沒有？一切都暗示好的開始，希望三組全體成員能夠一起把“愛的三重奏”用心用愛用情永遠彈奏下去�！蓖瑢W們的微博表達了對新集體的滿滿的希望與祝福。
二、愛在�？�，快樂中秋你我相伴
今年中秋節(jié)適逢20xx級同學剛下臨床到新環(huán)境學習，為增進新班級同學的情誼，讓外地不方便回家的同學感受節(jié)日氣氛，20xx級同學精心準備以“愛在福總”為主題的中秋節(jié)聯歡晚會。晚會包括《愛的初體驗》、《愛的甄嬛傳》、《愛的.三重奏》等多個節(jié)目，同學們通過唱歌、短劇、舞蹈等多種形式來表達對�？偱R床學院這個大家庭的感情。晚會中還特別準備：愛的猜猜猜、愛的傳傳傳和愛的豐收等三個游戲，通過游戲來培養(yǎng)同學們的團隊協(xié)作能力。
學院還在中秋來臨之際，購買了一批月餅分發(fā)給同學們。同時，為增進2010級與20xx級同學的情誼，加大兩個年級的互動，20xx級同學特別下宿舍給正在臨床崗位上奮斗的學長學姐送月餅表達中秋祝福。
三、感恩�？�，句句真情感念師恩
為表達同學們對老師的敬意，�？偱R床學院圍繞“老師，您好”開展了一系列的團日活動。在教師節(jié)當天以課程班為單位，累計在課前或課間集體向老師表達節(jié)日問候2次，為老師送熱水5杯。課后，還組織同學通過QQ、短信、微博等方式向老師表達感恩，同時學院還開設#指尖�？偰顜煻�#話題，鼓勵同學們向老師們送祝福，累計祝福60余條。
同時，同學們還以上課教室為平臺，精心布置電腦桌面，將最美的祝福和感激化為行動獻給可愛的老師們。學院還積極準備教師節(jié)節(jié)目，將在9月25日參與到育才苑各學校共同籌劃的教師節(jié)晚會。
中秋節(jié)主題活動總結5
9月18日，中秋節(jié)降至，濃濃的節(jié)日氣氛不免勾起新生的屢屢思鄉(xiāng)之情，為此，我院領導在軟件樓401室開展了20xx級新生中秋慰問會，為新生送上了親切的問候。蒞臨本次的領導有院黨委羅榮萍書記、學工辦主任余克弟、學工辦黃安老師。
在慰問會中，羅榮萍書記首先對同學們關心的獎學金制度做出了詳細地說明，同時也對生源地貸款做出了相關解釋。之后，余克弟主任又代表我院對貧困學生表達親切的`問候，并親自為每一位學生發(fā)放了月餅。從新生收到月餅時的那份激動的神情，不難看出，新生都十分的開心，本次慰問會就此完美結束。
回顧往昔：在冬天里送上一件羽絨服，過年的時候為貧困生買一張回家的火車票。這些都表現了我院對學生始終關心照顧的態(tài)度，通過本次的慰問會不僅安撫了學生們思鄉(xiāng)之情，更拉近了我院領導與學生間的關系，讓學生們了解了我院關懷與友愛的辦學方針。
中秋節(jié)主題活動總結6
金秋送爽，丹桂飄香，我們迎來了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。正逢開學，xx大迎來了全國各地的優(yōu)秀學子，為了給在校的新老同學營造出中秋節(jié)的喜慶氣氛，烘托出石大大家庭的溫馨氛圍，豐富石大學生的文化生活，增進不同年級、不同專業(yè)同學之間的友誼，弘揚中華傳統(tǒng)民族文化，為此xx在xx舉辦迎中秋聯誼晚會，并取得圓滿成功。
本次活動由xx大學校團委主辦。
一、活動時間：xx月xx日晚xx。
二、活動地點：xx。
三、活動目的：旨在弘揚傳統(tǒng)文化，豐富大學生活，增進同學友誼。
四、活動流程。
1、活動前。做好活動前期的各項準備工作，包括布置會場，懸掛燈謎，安裝并調試會場音響設備等。
2、活動中。民管會成員組織同學有序參加活動，為同學解答活動遇到的問題，并負責調動現場氣氛，吸引過往同學參加活動。
3、活動后。清理會場，并及時做活動后的各項總結，總結活動中的優(yōu)點和不足。
五、活動內容
本次活動共安排了xx個項目，分別是猜燈謎、夾乒乓球、打保齡球、網絡互動、現場K歌祝福，但由于臨時設備故障，打保齡球和網絡互動兩項沒能如期舉行。
1、猜燈謎。本次活動我們準備了近xx個題目，設置謎底揭曉處和領獎處，安排xx名工作人員給答對題目的同學發(fā)放獎品。
2、夾乒乓球�，F場用筷子將xx個乒乓球從一個碗夾到另一個碗，中途不能掉落，如發(fā)生掉落，將從起點處重新開始活動，通關者將獲得一張獎票用于兌換獎品。
3、現場K歌祝福。在入口處準備投影儀、音箱、電腦及麥克風，由主持人主持晚會。邀請現場同學演唱，每個自愿的同學真誠地唱一首歌送給遠方的親人和朋友，唱完后工作人員為唱歌的'同學發(fā)放獎品。
活動現場氣氛熱鬧，大家積極參加各個項目，并有序排隊領取獎品，送祝福有獎K歌活動中，同學積極點歌報名，同學真誠地唱一首歌送給遠方的家人和朋友，直到晚會結束還有多名同學報名。
最后，此次活動取得圓滿成功。通過此次活動，烘托了校園內節(jié)日氣氛，增進了同學間友誼，豐富了校園文化生活。對我們民管會成員來說，不但加深了內部之間交流與合作，更在每一個活動環(huán)節(jié)中讓我們學會如何去組織和協(xié)調工作，如何應對突發(fā)情況，如何調動同學們的積極性等。此次活動不僅體現了我們的凝聚力和團結心，也從中突出了眾友的特長，為xx以后的活動打下了堅實的基礎。
此次活動雖然已經圓滿落幕，但我們也看到了工作中的一些不足之處。如活動的宣傳工作不夠全面，沒有帶動更多的同學和老師參與其中，特別是沒有帶動本科生的參與；活動前期準備工作做的不是很好，導致活動開始后有些項目不能按計劃進行；沒有充分調試好器材的效果，由于音響效果不好，影響了活動的氣氛和同學參與唱歌的積極性；同學們在點完歌曲后不能及時進行，在這個等待過程中就會有不少參與者離開，導致最后點歌的人找不到。在以后的活動中我們會汲取這些經驗教訓，在此基礎上進行改進，使我們的活動越辦越好。
xx本著“來自于同學，服務于同學”的原則，協(xié)助xx人員，為每一位xx大學子提供幫助。為此，像節(jié)日晚會這類豐富校園文化生活的活動是很有必要也是很有意義的，我們民管會在日后的工作中會繼續(xù)努力，積極收集和聽取大家意見建議，多組織宿舍文化活動，豐富同學們的生活。最后，必須感謝公寓管理中心的工作人員為我們提供的各項幫助，使得公寓更有節(jié)日喜慶氣氛。
中秋節(jié)主題活動總結7
本次幼兒園中秋節(jié)主題活動結束，孩子們在活動中體驗了中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，如制作月餅、賞花燈、聽中秋故事等。通過這些活動，孩子們不僅增長了知識，還培養(yǎng)了動手能力和團隊合作精神。家長們也積極參與，與孩子們共度了一個溫馨快樂的中秋佳節(jié)。此次活動讓孩子們更加深入地了解了中秋節(jié)的.習俗和文化，也為他們留下了美好的回憶。
中秋節(jié)主題活動總結8
為使全體師生更好地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，港口學校精心安排，組織開展了豐富多彩的主題活動�？偨Y如下：
一、高度重視，落實職責
傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化的重要組成部分，結合傳統(tǒng)節(jié)日誦讀經典，將對民族的文化產生強烈的認同感和自豪感。我校歷來把傳統(tǒng)節(jié)日作為豐富師生精神文化的一個重要抓手。此次，學校由分管領導謝元華校長牽頭，德育處、團委具體負責，認真開展了各項活動。
二、精心組織，活動豐富
（一）開展了“經典誦讀比賽”
9月18日下午，我校舉行了主題為“我們的節(jié)日—中秋，經典誦讀比賽”。全校以班級為單位參賽，精心選擇吟詠中秋的詩文名篇，或獨誦、或合誦。在古韻悠悠的琴聲中，大家用誦讀經典的'方式來紀念傳統(tǒng)節(jié)日，感受傳統(tǒng)文化。
（二）組織了手抄報評比活動。
學校組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動�；顒又泻⒆觽兙脑O計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。孩子們小組間團結合作，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、詩文等傳統(tǒng)文化。
（三）開展了“中秋詩詞賞析會”。
學校組織部分愛好文學的青年教師，于節(jié)前開展了“中秋詩詞賞析會”沙龍活動。與會的教師們就蘇軾的《水調歌頭》和李白的《月下獨酌》展開探討，從詩詞的思想內涵到表現手法，暢所欲言，感悟古人在中秋濃郁的思愁與豁達的心胸。此次沙龍活動，既貼近“中秋”的節(jié)日主題，又借此重溫文學經典，讓學校更增添了濃濃的文化氣息。
（四）開展了“中秋獻愛心”活動。
圍繞學校一直堅持的“河陽孝文化”，我們利用中秋節(jié)，在學生中廣泛開展了“中秋獻愛心”活動。學生們積極參加，有的為爺爺奶奶送上一塊月餅，有的為爸爸媽媽干一些家務，有的為老師精心制作了節(jié)日賀卡。小小的一些舉動，卻蘊含了孩子們純真的孝順之心。開展此次活動，就是希望學生能在不斷的親身體驗中，感受父母長輩的不易，養(yǎng)成尊敬長輩，孝順父母的善良之性。
總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋節(jié)主題活動總結9
農歷八月十五是中秋節(jié)，為了歡慶這個古老的傳統(tǒng)節(jié)日，更為了借次機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及愛國教育，X級四班在家委會的組織下，成功開展了以“探究中秋節(jié)文化”為主題的班級活動。
1、在活動之前家委會成員通過書箱、網絡等途徑準備好關于中秋節(jié)的相關知識，在活動時給孩子們講解。通過講解讓學生們逐步了解中秋的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
2、集體背誦《古郎月行》、《月下獨酌》等中秋詩詞，精心選擇古今與中秋有關的`名篇佳作，由家長帶領孩子們一起誦讀�；顒赢斕烨榱沂考o念日，充分利用本次活動為契機對學生們進行愛國主義教育，激發(fā)了學生的愛國情懷。
3、每個人心中都有自己的中秋節(jié)，讓孩子們放飛思想，用畫筆描繪出自己獨一無二的中秋節(jié)。
4、讓同學們圍坐成一圈，共同分享前期由家長準備好的月餅，一邊享用美食，一邊讓大家說出自己的活動感受。分享結束后組織孩子們共同游戲。通過這個活動提高孩子們緊密團結、精誠協(xié)作的意識。
通過“探究中秋節(jié)文化”的活動，使學生對中國的傳統(tǒng)文化有更深刻認識與理解。并在中秋節(jié)活動過程中，對我國傳統(tǒng)文化有一定的思考，培養(yǎng)了學生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛，增強了學生的民族自豪感。
中秋節(jié)主題活動總結10
幼兒園中秋節(jié)主題活動落幕，這是充滿歡樂和教育意義的活動。孩子們在活動中體驗了中秋節(jié)的'傳統(tǒng)習俗，如賞月、吃月餅、聽中秋故事等。他們還親手制作了中秋手工藝品，展現了自己的創(chuàng)造力和藝術天賦。此次活動不僅讓孩子們感受到了中秋節(jié)的溫馨和快樂，還讓他們更加珍惜與家人和朋友的相聚時光。
中秋節(jié)主題活動總結11
金秋送爽，明月高照，一年一度的中秋佳節(jié)又來臨了。為響應來賓市文明辦組織開展的“我們的節(jié)日·中秋”系列主題活動的號召，弘揚中華民族上下五千年歷史的優(yōu)良傳統(tǒng)，活躍校園的節(jié)日氛圍，豐富師生的文化生活，讓師生在活動中傳承“團圓、團結、互助、敬老”的中華美德，激發(fā)學生的愛國熱情。本校特別開展了以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的系列活動�，F把活動過程作以下總結：
一、活動前：認真領會文件精神，周密布置任務
學校領導組織全校班主任一起學習來賓市教育系統(tǒng)開展“我們的節(jié)日”主題活動實施方案，認真領會文件精神，根據文件的要求，結合本校的實際，作出了如下的工作布置：各班班主任引導學生搜集有關中秋的來歷、民間風俗、經典詩詞，利用班級宣傳欄、國旗下講話，主題班會等形式，大力普及傳統(tǒng)節(jié)日知識，讓學生了解中華文化的博大精深；各班的小活動結束時，每班選送一至兩個節(jié)目參加學校“中秋匯演”活動。學校在活動過程中，利用學校廣播站的優(yōu)勢，播送有關“我們的節(jié)日·中秋”的優(yōu)美文章及歌曲，并做好各項活動的宣傳工作。
二、活動中：師生積極參與，內容豐富多彩
1、七年級開展了“詠月誦讀”主題班會活動。你瞧，七年級（1）班的同學們正在進行一場別開生面的“詠月”詩歌接龍：王同學說，海上生明月，天涯共此時；李同學說，春江潮水連海平，海上明月共潮生；韋同學說，青天明月來幾時？我今停杯一問之班會課在緊張而又快樂的氣氛中結束了，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗，激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強學生的民族自豪感和文化自信心。
這是七年級(1)班的同學正在進行詠月詩歌接龍比賽時的情景七年級(1)班的同學比賽結束后，比賽輸的.同學正在給同學們表演街舞。
2、八年級開展“關愛身邊的留守兒童”的活動。中秋節(jié)是全國舉家團圓的佳節(jié)，可是在忻城本地，有許多父母因為生計，離家外出打工，許多孩子就成為了留守兒童，在團圓的佳節(jié)里，他們更渴望親人的關愛。八年級的班主任以此為活動題材，積極倡導同學們“關愛身邊的留守兒童”，如在節(jié)日中，邀請留守兒童到家里來吃飯，吃月餅，或幫助留守兒童與遠方的父母通電話、視頻等；通過此項活動，八年級的許多同學都表示：他們學會了如何關愛別人，體貼父母。許多留守兒童則表示：他們身邊暫缺父母之愛，但卻不乏社會大愛。
八年級（2）班的同學到新村慰問留守兒童，給他們送去了月餅，食用油等慰問品。
3、九年級開展“感恩·團圓”為主題的網上寄語活動�；顒右�，各班同學，在節(jié)日來臨之際，給父母、老師、朋友、遠方的親人等編寫一條祝福語，通過網絡、手機等，把自己的祝福語送達對方。許多家長高興地反映：我們的孩子長大了，懂事了，知道在節(jié)日里向父母感謝養(yǎng)育之恩；許多老師也高興地說：平日看似調皮的學生，在節(jié)日里也知道問候老師，祝老師節(jié)日快樂了這個活動，讓同學們收獲成長，讓家長、老師收獲驚喜！
4、在全校的“中秋匯演”報告會上，節(jié)目精彩紛呈，同學們歡聲笑語，掌聲陣陣；全校師生共享此盛會，共迎中秋佳節(jié)。在整個匯演的過程中，節(jié)目的內容更多的體現了團圓佳節(jié)的節(jié)日氣氛，展現了中國共產黨的偉大領導，進一步唱響了社會主義好，改革開放換新顏，祖國更加繁榮昌盛的時代主旋律。
三、活動后：回顧活動過程，總結經驗
在本次活動中，師生們不但體驗到中秋佳節(jié)的濃厚節(jié)日氛圍，感受到了中華民族的源遠流長，而且領會了“團圓、團結、互助、敬老”的精神內涵。通過本次活動的開展，同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。
中秋節(jié)主題活動總結12
為了讓師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，廣泛挖掘和詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，讓學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。9月24日至28日，大朱澤小學開展了一周豐富多彩的活動，弘揚了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，演唱了“我們的節(jié)日”——中秋節(jié)主題活動。
活動中，學校結合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造濃厚的'民族節(jié)日氛圍，弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。
各班開展了“懂中秋，講傳統(tǒng)”主題班會。尤其是六年級很有創(chuàng)意�；顒右灾橇Ω傎惖男问竭M行。教師巧妙地以智力問題的形式向學生展示了中秋節(jié)的起源、傳統(tǒng)習俗和詩歌，并采用了比賽的形式�？茨囊唤M對中秋節(jié)的知識了解最多。獲勝者老師分發(fā)獎品——圓圓月餅。學生們驚訝地接受了這個節(jié)日的禮物。品嘗甜甜的月餅，分享節(jié)日的祝福。
同時，各班還開展了“了解中秋節(jié)，傳統(tǒng)話語”手抄報評比活動�；顒又�，學生們精心設計，用自己獨特的見解在心目中畫出了中秋節(jié)。在繪圖過程中，學生們團結合作，利用周圍的圖書資源收集中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示中秋節(jié)的起源、習俗、燈謎等傳統(tǒng)文化。
學校廣播電臺播出了學生們精心準備的中秋節(jié)特別節(jié)目——我們的節(jié)日——中秋節(jié)。在節(jié)目中，通過講中秋節(jié)的故事、講中秋節(jié)的習俗、欣賞中秋節(jié)的詩歌、送中秋節(jié)的祝福等，讓全體師生了解中秋節(jié)的相關文化，感受中秋節(jié)的美好氛圍。
此外，各班組織農民工子女、留守學生打電話、吃月餅、參加中國經典閱讀、素描、歌舞等活動，讓學生了解中秋節(jié)的習俗，感受節(jié)日的溫暖。
總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展“我們的節(jié)日”——中秋節(jié)主題活動，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，進一步激發(fā)了師生了解和學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！它增強了它的民族自信、自尊和自豪感。
中秋節(jié)主題活動總結13
本次中秋節(jié)主題活動順利舉行，得到了廣泛參與和好評�；顒又�，大家共同欣賞了明月之美，品嘗了各式各樣的月餅，還通過游戲和互動環(huán)節(jié)加深了彼此的了解。此次活動不僅豐富了人們的節(jié)日生活，還激發(fā)了大家對傳統(tǒng)文化的'熱愛和傳承意識。
中秋節(jié)主題活動總結14
恰逢一年一度的中秋節(jié)和中國第x個教師節(jié)的到來，為了大力培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中國傳統(tǒng)文化，營造全校青年學生尊師重教的良好氛圍，臨床學院開展了一系列慶祝中秋節(jié)和教師節(jié)的主題教育活動。
1、指尖中秋節(jié)，一點一點祝福手相傳，手相傳
為了更好地在學生中傳播主題教育活動，臨床學院積極動員和組織學生用圖像記錄中秋節(jié)親友團聚的快樂團聚時刻，特別開設了“指尖中秋·話團聚”微博話題。共有9條微博參與了這個話題，閱讀量達到2117。學院團總支微博還轉發(fā)了學生討論:
“20xx級第三組，也被稱為“愛的三重奏”，在這個特殊的日子里聚在一起，非�？鞓穯�？有愛嗎？一切都暗示了一個好的開始，我希望三組的所有成員都能永遠一起玩“愛的三重奏”。學生們的微博對新集體表達了充分的希望和祝福。
2、愛在校園里，快樂中秋節(jié)你我陪伴，快樂中秋節(jié)你我陪伴，
今年的中秋節(jié)恰逢20xx級學生剛剛下到新環(huán)境學習。為了增進新班學生的友誼，讓外地不方便回家的學生感受節(jié)日氣氛，20xx級學生精心準備了以“愛”為主題的中秋晚會。晚會包括《愛的第一次體驗》、《愛的甄嬛傳》、在《愛的三重奏》等節(jié)目中，學生們通過唱歌、短劇、舞蹈等形式表達對臨床學院大家庭的感情。晚會上還特別準備了三款游戲：愛的猜測、愛的傳播和愛的豐收，通過游戲培養(yǎng)學生的團隊合作能力。
中秋節(jié)來臨時，學院買了一批月餅分發(fā)給學生。同時，為了增進20xx級與20xx級學生的友誼，增加兩個年級的`互動，20xx級學生特別下宿舍，向正在臨床崗位奮斗的學長學姐送月餅，表達中秋祝福。
3、感恩校園，真情感念師恩
為了表達學生對老師的敬意，臨床學院圍繞“老師，你好”開展了一系列團日活動。教師節(jié)以課程班為單位，課前或課間集體向老師表達節(jié)日問候2次，給老師送5杯熱水。課后，還組織學生通過QQ組織、短信、微博等方式向老師表達感激之情。同時，學院還開設了“指尖中秋·念師恩”的話題，鼓勵學生向老師致以60多份祝福。
同時，學生們還以課堂教室為平臺，精心布置電腦桌面，將最美好的祝福和感激轉化為行動，獻給可愛的老師。學院還積極準備教師節(jié)目，將于9月25日參加育才園各學校共同策劃的教師節(jié)晚會。
中秋節(jié)主題活動總結15
中秋節(jié)是我國和民族最傳統(tǒng)的節(jié)日之一，在我們心中始終占據著崇高的地位。為了傳達這種思想和傳統(tǒng)，讓孩子們也能感受到節(jié)日的氣氛，了解節(jié)日中包含的感人故事和美麗的傳說，我們xx幼兒園在中秋節(jié)舉行了活動，取得了很好的效果，節(jié)目和主題活動受到了家長的贊賞。現在將我們xx中秋節(jié)幼兒園的一系列活動總結如下：
一、xx幼兒園歡度中秋節(jié)組織策劃
為了做好這項活動，我們xx活動前，幼兒園專門通過會議討論組成xx幼兒園X校長是組長，班主任是小組成員的活動小組，專門負責活動�；顒忧�，班主任調動了園區(qū)學生的積極興趣，讓學生在活動開始前對活動有了很強的參與熱情，積極參與活動排練和場地布局。
二、xx幼兒園歡度中秋活動內容
為了讓這次中秋節(jié)活動展示我們想要傳達和教導的精神，我們的公園圍繞團聚、神話、故事等中秋節(jié)特色制定了不同的節(jié)目，向孩子們展示我們中國傳統(tǒng)節(jié)日的美麗。同時，通過孩子們的精彩表演，家長們對我們幼兒園的教育更加滿意，對我們幼兒園的工作更加支持。
在活動中，兒童舞蹈和兒童歌唱贏得了家長的好評和贊賞。剪紙和手工藝品在下一次親子合作活動中也有很好的氛圍。在最后的'親子比賽中，我們的家長和孩子也非常參與，活動現場充滿了笑聲。
最后，許多老師和孩子一起排練的舞臺劇點燃了家長和孩子的熱情。通過舞臺劇，我們展示了古代神話傳說和古代人對月亮的寄托，讓孩子們對中秋節(jié)的意義有了更深的理解。最后，在齊聲的祝福中，我們的活動結束了。
三、活動結束后，家長反映
活動結束后，我們通過長的采訪和調查，我們了解了家長對我們活動的看法。他們中的大多數人都欣賞我們的活動，并對最終的最后階段表演持非常積極的態(tài)度。雖然一些家長對我們活動中的一些節(jié)目有一些建議，但大多數家長認為這是一項成功的活動。
本次活動充分展示了我們幼兒園豐富的文化遺產，展示了我們幼兒園教師和學生的優(yōu)秀素質，拓寬了幼兒園兒童的思想和認知寬度。我們的幼兒園將繼續(xù)前進，以培育祖國優(yōu)秀的花骨為己任，將有限的時間奉獻給無限的教育事業(yè)。
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