社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)[熱]
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1
隨著社會(huì)老齡化程度的加深,空巢老人越來(lái)越多,已經(jīng)成為一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,老齡化問(wèn)題日益突出,“空巢老人”現(xiàn)象尤其引人關(guān)注。7月8日下午,河南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)到“莆田幸福院”,給老人送去關(guān)愛(ài),送去溫暖。
剛來(lái)到幸福院隊(duì)員們和爺爺奶奶打完招呼,就迫不及待的.開(kāi)始了清理活動(dòng),小組隊(duì)員拿起掃帚、拖把認(rèn)認(rèn)真真把幸福院打掃了一遍,幫助奶奶梳頭發(fā),和爺爺暢聊國(guó)家大事,老人們都侃侃而談。他們相信當(dāng)每個(gè)人都伸出愛(ài)的雙手保護(hù)著他們,老人就不會(huì)孤單。
踏著夕陽(yáng)歸隊(duì),隊(duì)員們都很開(kāi)心,大家的感悟也很多,最美是孝心,這份美在人與人之間的關(guān)愛(ài)中得以熏染和升華,放射出最真實(shí)、最樸素的幸福和光芒。最美夕陽(yáng)紅,濃濃敬老情。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2
教師的基本技能要求與基本教學(xué)手段,學(xué)校的管理方式與基本作息,教師與學(xué)生之間的相互聯(lián)系與溝通等,以及學(xué)校對(duì)藝術(shù)類人才的需求——總的來(lái)說(shuō),收獲還是挺大的。我將會(huì)在下文就部分問(wèn)題進(jìn)行分析并談一些自己的觀點(diǎn)。
首先,有必要交代一下背景。我們20xx屆畢業(yè)生,即將面對(duì)首次教師資格證的全國(guó)統(tǒng)考,這在以往是不曾有的。以前的應(yīng)屆畢業(yè)生(以我校師范專業(yè)學(xué)生為例),據(jù)我所知,只要在校學(xué)習(xí)期間通過(guò)了普通話全國(guó)統(tǒng)一考試,以及心理學(xué)和教育學(xué),方能在畢業(yè)時(shí)得到相應(yīng)的教師資格證,之后需要考的只有編制了。而現(xiàn)在的情況則是,我們不僅需要在大學(xué)四年內(nèi)通過(guò)以上提到的這些基礎(chǔ)科目,還要去參加全國(guó)統(tǒng)一考試,合格后才能獲得證書(shū),之后還得去面對(duì)編制的考試和最后的學(xué)校面試,等同于提高了門(mén)檻。這要求我們?cè)诖髮W(xué)期間應(yīng)該更加切實(shí)地掌握本專業(yè)的技能,也是出于我們將來(lái)就業(yè)以及長(zhǎng)期工作的考慮,應(yīng)予以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待。
于是,我?guī)е恍┮苫,在寒假期間來(lái)到我家附近的小學(xué)——杭州市余杭區(qū)閑林街道中心小學(xué)進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的見(jiàn)習(xí)調(diào)查。過(guò)程一切從簡(jiǎn),爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)收集到最有效,最豐富,最實(shí)際的信息。
第一天,我先嘗試著了解了學(xué)校的運(yùn)行機(jī)制。由于這個(gè)學(xué)校有兩個(gè)校區(qū),因此在一位總校長(zhǎng)與常務(wù)副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,兩個(gè)校區(qū)分別衍生一位第二階級(jí)的副校長(zhǎng),一共四人?梢哉f(shuō)前兩人主管外事,后兩者主管內(nèi)事與一些具體的事務(wù),分工相當(dāng)明確。校長(zhǎng)之下是總務(wù)主任與辦公室主任政教主任等。然后再往下細(xì)分各個(gè)年級(jí)組與班級(jí)組。一目了然,井井有條。與大學(xué)不同的是,學(xué)校的管理更加嚴(yán)格,不允許學(xué)生甚至老師在課時(shí)遲到,除非有緊要之事。而在大學(xué)里老師和學(xué)生請(qǐng)假或者不來(lái)上課的事已經(jīng)司空見(jiàn)慣了。然后,相應(yīng)的,學(xué)校的監(jiān)管條例也是相當(dāng)嚴(yán)明,對(duì)每一個(gè)作息時(shí)間點(diǎn)的控制都做得相當(dāng)完善。中午不同年級(jí)輪流去食堂吃飯人雖多卻依舊秩序井然的境況和每天放學(xué)時(shí)為保證孩子們的安全而設(shè)置不同的協(xié)管人員可以說(shuō)是兩個(gè)典型的例子。
之后我把主要注意力放在我的專業(yè)領(lǐng)域——美術(shù)課上。雖然我學(xué)的是美術(shù)學(xué)師范,但是并沒(méi)有特別的針對(duì)性,并非小學(xué)不可,初高中的美術(shù)教學(xué)也是在能力范圍內(nèi)的。但是限于條件和經(jīng)驗(yàn),我只能先從小學(xué)入手。
在20xx年1月末,我隨任課教師去紹興市少兒藝校聽(tīng)課。有了對(duì)真實(shí)的美術(shù)課堂的基本認(rèn)識(shí),那時(shí)候上課的雖說(shuō)是我們學(xué)院的學(xué)姐(20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生),但是她們的優(yōu)異表現(xiàn)讓我至今難忘,其中的一堂迷宮繪制課更是令我嘆服不已。在聽(tīng)過(guò)一些相對(duì)優(yōu)秀的課后,再來(lái)聽(tīng)準(zhǔn)備不是很充分的小學(xué)美術(shù)課(對(duì)方之前并不知曉我要來(lái)聽(tīng)課,所以準(zhǔn)備時(shí)間并不多),相比之中高下立判。但是,仍然有著很重要的意義和借鑒之處。
比如,在聽(tīng)過(guò)四年級(jí)和一年級(jí)的課后,我發(fā)現(xiàn)綜合來(lái)看我所有聽(tīng)過(guò)的'美術(shù)課,大多有一個(gè)固定的模式。而這種模式并不像其他科目那樣以課本內(nèi)容為準(zhǔn),而是一種獨(dú)特的引領(lǐng)模式。也許這種模式并不能很好地詮釋課本的內(nèi)容,但卻是每一堂美術(shù)課的精華!因?yàn)檫@集中了一個(gè)美術(shù)教師的智慧,引導(dǎo)了學(xué)生對(duì)美術(shù)課堂最基本的興趣,這也是為什么美術(shù)課有別于其他課程的原因。在相當(dāng)多的科目里,只有少數(shù)教師會(huì)在課堂進(jìn)入正題前花大量的時(shí)間帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,這雖然很無(wú)奈但也合情合理,因?yàn)檫@就是義務(wù)教育和應(yīng)試教育。但是美術(shù)的教學(xué)則相對(duì)開(kāi)放,教師只要遵循著大體的方向,就可以在可控制的范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)完全自由發(fā)揮,這一點(diǎn)就是我所看到的聽(tīng)到的最令我激動(dòng)的地方。
再具體一些,我們可以理解為美術(shù)老師的絕大部分精力和創(chuàng)造力是放在課堂的前半段時(shí)間內(nèi)的。在聽(tīng)課時(shí)我注意了一下時(shí)間,在40分鐘內(nèi),大多數(shù)老師會(huì)將后20分鐘留給學(xué)生去創(chuàng)作,自己則在前20分鐘將所有內(nèi)容盡可能多地讓學(xué)生掌握。這些姑且不計(jì),最重要的其實(shí)是在前10分鐘。俗話說(shuō)臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。這短短的十分鐘,究竟能有多大的效用?
以我在見(jiàn)習(xí)時(shí)聽(tīng)的第一堂課為例。此課的內(nèi)容是講怎么用簡(jiǎn)筆的方式去畫(huà)馬。于是,在10分鐘內(nèi)我看到了相當(dāng)豐富的內(nèi)容:由十二生肖典故引入,重點(diǎn)帶出馬這個(gè)主題,然后觀看簡(jiǎn)短卻不失生動(dòng)的VRC,隨后再欣賞徐悲鴻的名作,接著,教師將事先準(zhǔn)備好的一匹馬奔跑的GIF動(dòng)態(tài)圖放在屏幕上讓學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行自由暫停并觀察線條和姿勢(shì)。之后才開(kāi)始逐步講解繪制的基本方法。其實(shí)這時(shí)候,學(xué)生們已經(jīng)都在躍躍欲試了,可見(jiàn)情緒真的被老師充分帶動(dòng)起來(lái)了。如果拋開(kāi)那些精彩的開(kāi)頭,直接講解繪制步驟,那么這樣的課堂會(huì)顯得多么無(wú)聊啊!同樣的,在少兒藝?吹降恼n,都是在前面經(jīng)過(guò)了充分的準(zhǔn)備和層層鋪墊,才能一舉將精華內(nèi)容在課堂中更有效地傳達(dá)給學(xué)生,達(dá)到師生之間最平衡最充分的互動(dòng)。這就是我觀察到的教與學(xué)之間的聯(lián)系。我經(jīng)驗(yàn)尚淺,仍需更深層次的理解來(lái)提高自己。
之后一些時(shí)間,我與老師和部分學(xué)生進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的交流。問(wèn)老師的問(wèn)題主要圍繞就業(yè)以及課堂的準(zhǔn)備方式和課程的調(diào)研方式。幾位老師給我?guī)?lái)了很多值得借鑒的經(jīng)驗(yàn),讓我耳目一新。問(wèn)學(xué)生的則更多是關(guān)于一些淺顯的問(wèn)題,比如對(duì)美術(shù)課是否感興趣,是否會(huì)花很多時(shí)間在美術(shù)課的隨堂作業(yè)上之類的。不出所料很多孩子在其他學(xué)科的壓力下都說(shuō)喜歡作業(yè)相對(duì)少上課又輕松有趣的美術(shù)課了。當(dāng)然這也是我們這些未來(lái)的美術(shù)老師需要致力改善與提高的地方。
除了以上談到的這些問(wèn)題,還有一些值得注意的地方,那就是藝體類考試。在小學(xué)里,就我這段時(shí)間觀察所見(jiàn),隨著時(shí)間的變遷,以往我們統(tǒng)一進(jìn)行測(cè)試的基礎(chǔ)上,又增加了以學(xué)生為抽測(cè)對(duì)象的“對(duì)教師的考核”。大意是,在年級(jí)中抽取一兩個(gè)班,班內(nèi)抽取部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,以此來(lái)體現(xiàn)教師的教學(xué)水平與方向是否達(dá)標(biāo)。以體育為例,部分低年級(jí)學(xué)生被要求測(cè)試廣播體操的動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn),高年級(jí)學(xué)生則測(cè)試仰臥起坐和跳繩之類的基礎(chǔ)體育活動(dòng)。再看音樂(lè),是一個(gè)班抽取部分學(xué)生進(jìn)行不看課本唱國(guó)歌和看課本唱一首指定的歌。美術(shù)則是被要求畫(huà)一些指定的畫(huà)。學(xué)生的成績(jī)直接影響對(duì)教師教學(xué)水平的評(píng)定。這在我讀小學(xué)時(shí)是不曾有的,以后也將會(huì)一直持續(xù)下去,我們應(yīng)該對(duì)此進(jìn)行重視,畢竟這關(guān)系到我們的教學(xué)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3
8月19日,我高五40多位同學(xué)在班主任和班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的實(shí)踐活動(dòng)。
隨著社會(huì)的發(fā)展,中學(xué)生的價(jià)值觀和審美也在不斷變化。一些中學(xué)生為了趕上所謂的時(shí)代潮流,千方百計(jì)改變自己的外在形象,樹(shù)立得過(guò)于標(biāo)新立異。于是,中學(xué)生的形象問(wèn)題越來(lái)越突出。存在
不同年齡段的人對(duì)這個(gè)問(wèn)題的態(tài)度如何?對(duì)此,我們進(jìn)行了以“你的中學(xué)生形象”為主題的社會(huì)調(diào)查。
問(wèn)卷由學(xué)生自己設(shè)計(jì),要求被調(diào)查者填寫(xiě)性別、年齡和25道選擇題。諸如“你認(rèn)為中學(xué)生形象會(huì)受到什么影響”、“中學(xué)生能不能染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生應(yīng)該追求時(shí)尚”等話題。
學(xué)生們被分成5組,每組帶著100份預(yù)印好的問(wèn)卷來(lái)到濱江大道步行街、金匯廣場(chǎng)、小白樓商圈等繁華地段,向行人發(fā)放問(wèn)卷。
天氣悶熱悶熱,但學(xué)生們都很活躍,不停地向路人解釋他們的'意圖,并要求他們填寫(xiě)問(wèn)卷。起初,有些同學(xué)不好意思開(kāi)口,但看到其他人一一發(fā)出和收回問(wèn)卷,他們逐漸變得勇敢起來(lái)。一些路人急于幫助我們填寫(xiě)表格,但許多人忽略了它并走開(kāi)了。一次又一次的堵車(chē)并沒(méi)有挫傷學(xué)生們的積極性。相反,同學(xué)們?cè)絹?lái)越勇敢,搜索越來(lái)越主動(dòng),解釋和等待越來(lái)越耐心……有同學(xué)積極動(dòng)腦,邀請(qǐng)不同年齡、不同身份的人前來(lái)。填寫(xiě),比如商場(chǎng)的售貨員,看車(chē)的大叔,賣(mài)水的阿姨,最終,經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的努力,500份問(wèn)卷被填寫(xiě)并返回。然后,我們將對(duì)這些問(wèn)卷進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì),得出最終的結(jié)果——中學(xué)生在人們心目中的形象。
本次活動(dòng)讓同學(xué)們受益匪淺。通過(guò)我們對(duì)不同人群的研究
學(xué)生形象調(diào)查有助于更清楚地了解社會(huì)對(duì)中學(xué)生形象的看法和期望,從而更好地提升自己。
更重要的是,我們提高了能力,鍛煉了勇氣,磨練了意志,更加貼近和了解社會(huì)。同時(shí),同學(xué)們也深刻體會(huì)到社會(huì)工作的艱辛,對(duì)如何表達(dá)自己、如何待人、如何面對(duì)和克服困難挫折有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
而且,我們真誠(chéng)的微笑、謙虛的態(tài)度和耐心的講解給人們留下了深刻的印象。在社會(huì)上樹(shù)立了第一中學(xué)生的良好形象,為團(tuán)旗增光添彩。
相信本次活動(dòng)一定會(huì)讓同學(xué)們更加明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和目標(biāo),不斷克服挫折,攀登高峰!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4
今年的暑假馬上就要結(jié)束了。至于暑假社會(huì)實(shí)踐,我的工作單位在一家報(bào)紙的集散地。我已經(jīng)工作了將近一個(gè)星期。至于工作,真的沒(méi)有別的了。無(wú)非就是搬報(bào)紙和接電話。我放假的時(shí)候經(jīng)常這樣做。可以說(shuō),我一直在實(shí)踐真正意義上的社會(huì)實(shí)踐。就個(gè)人而言,這也是國(guó)家為大學(xué)生安排社會(huì)實(shí)踐的真實(shí)意圖。目的是讓學(xué)生在假期里多體驗(yàn)和學(xué)習(xí),為以后的社會(huì)做好準(zhǔn)備,避免當(dāng)時(shí)的適應(yīng)困難。所以,我一直認(rèn)為跟隨父母是最好的體驗(yàn)生活的方式,但前提是要有對(duì)自己不撒嬌不偏見(jiàn)的父母!還好我爸媽對(duì)我還好,他們什么都沒(méi)有隱瞞,他們也沒(méi)有隱瞞什么,所以我從很小的時(shí)候就開(kāi)始接觸所謂大人的世界,對(duì)我來(lái)說(shuō)很平常有時(shí)提出建議。社會(huì)實(shí)踐,我一直在路上!
在社會(huì)上,在不傷害他人的前提下,更要小心自己。正所謂“防人之心不可缺”。現(xiàn)在的`社會(huì)紛繁復(fù)雜,誰(shuí)知道別人在想什么,遇到問(wèn)題多提防一點(diǎn)也不錯(cuò),至少可以少給家人添麻煩,對(duì)吧?不要等你把東西帶進(jìn)來(lái)才后悔,已經(jīng)晚了,世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的!萬(wàn)一出事了,不是要讓家人照顧嗎?所以,作為一個(gè)孩子,能夠讓父母少操心,就是對(duì)家庭最大的貢獻(xiàn)!至于社會(huì),如果你的家人過(guò)得好,那就是對(duì)社會(huì)最好的回報(bào)。有沒(méi)有一首歌不是說(shuō)“家是最小的國(guó)家,一個(gè)國(guó)家是千家萬(wàn)戶。有一個(gè)小國(guó)家,就有一個(gè)大家。”
所以,社會(huì)實(shí)踐只是一種方式,無(wú)非是一個(gè)印章和一份給學(xué)校的報(bào)告。關(guān)鍵是我們要了解自己,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,要鍛煉更多的實(shí)際工作能力。不斷學(xué)習(xí),擁有一顆不只為自己的心,這樣才能在未來(lái)好好工作!只有這樣,父母才能信任我們,社會(huì)才能信任我們,國(guó)家才能信任我們建設(shè)發(fā)展,一切才會(huì)有新的希望!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5
這個(gè)暑假,我做了了許多事。旅游、游泳、割草、實(shí)踐……說(shuō)起實(shí)踐,我就會(huì)十分興奮。因?yàn)槟鞘俏业牡谝淮螌?shí)踐,我最喜愛(ài)的那一次實(shí)踐。
那天,我早早地起了床。收拾好東西,帶好食物,便跟著隊(duì)伍出發(fā)了。我們一行人先到了一個(gè)草坪上撿垃圾。我們每個(gè)人都拿了一個(gè)塑料袋,在草坪上撿起了垃圾。我也不例外。
我和小朱一起在炎炎烈日下帶著一頂遮陽(yáng)帽在草叢中撿垃圾。這里的垃圾多得幾乎都看不到小草了呢!我們看著這驚人的場(chǎng)面,慢慢地?fù)炝似饋?lái)。不一會(huì)兒我們就汗流浹背、大汗淋漓了。與此同時(shí),我們的袋子里已經(jīng)滿得再也裝不下了。這一次撿垃圾活動(dòng)讓我知道了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和不容易。他們不管是炎炎夏日,還是寒風(fēng)刺骨,每一條馬路上都有他們的身影。他們?nèi)蝿谌卧、不辭辛苦。是我們的楷模!此時(shí),我心想:人類真是自私。≈粓D自己的一個(gè)方便,不顧及他人的感受。就像扔垃圾,大家都扔在路邊,有想過(guò)環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?
雖然撿垃圾很累,但是我和小朱一起邊聊天邊撿就不是那么無(wú)趣、又累了。
撿完垃圾后,我們吃了午餐,便坐車(chē)到了一個(gè)養(yǎng)老院前。進(jìn)了養(yǎng)老院,我們看到里面住著許多老人。有的在吃飯,有的在乘涼,還有的在看電視……我們幫這些老爺爺老奶奶們打掃房間、送東西和給他們表演節(jié)目。我和小朱先給老爺爺老奶奶們打掃房間。我們?cè)谝粋(gè)房間里掃地、整理,忙得不亦說(shuō)乎。忙完之后,我又給老人們背誦了古詩(shī)《江畔獨(dú)步尋花》。這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的'表演,都很高興。他們也忍不住大顯身手一番。有些老人表演唱京劇,有些老人表演打太極拳,還有些老人表演跳舞……大家都笑了,都開(kāi)心的笑了。我看著老人們的笑容。雖然干很累,但是,我的心里卻是美滋滋的。
我們不僅要照顧好自己家里的老人,還要去多看看養(yǎng)老院中的老人。因?yàn)樗麄兊男氖羌拍。他們有的可能是被兒女趕出了家門(mén);也有的可能是無(wú)家可歸了……
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了許多道理。讓我有所長(zhǎng)進(jìn)。我喜歡這次的實(shí)踐活動(dòng),希望下次還能參加。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)6
我參加了學(xué)校的“鄉(xiāng)村支教”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在鄉(xiāng)村小學(xué),我教授了英語(yǔ)和體育課程,與孩子們建立了深厚的友誼。這次實(shí)踐讓我更加珍惜教育資源,也感受到了教育的力量。看到孩子們對(duì)知識(shí)的`渴望和純真的笑容,我深感自己的責(zé)任重大。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)7
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起,從點(diǎn)滴的小事做起,從小培養(yǎng)學(xué)生了解社會(huì)和環(huán)境、與環(huán)境和諧相處的意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境、服務(wù)社會(huì)的道德感和責(zé)任感,從而形成正確的環(huán)境價(jià)值觀、態(tài)度和習(xí)性,樹(shù)立資源節(jié)約觀念,構(gòu)建綠色和諧校園。
二、準(zhǔn)備情況:
活動(dòng)早期先召開(kāi)了班委會(huì),討論安排怎樣的活動(dòng),到哪里活動(dòng)以及班級(jí)具體分組情況和安全問(wèn)題。隨后由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一活動(dòng)方案。特別成立了安全保衛(wèi)小組、及后勤與攝影小組。
三、活動(dòng)情況:
本次活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,在出發(fā)前各位班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)要求的教育。我們邀請(qǐng)植物基地的作人員簡(jiǎn)單介紹了基地的`情況,大部分學(xué)生聽(tīng)的很入迷,甚有些學(xué)生還和工作人員進(jìn)行了親密的交流。介紹完后,在工作人員的帶領(lǐng)下,先后參觀了大棚草莓、同心林、油菜實(shí)驗(yàn)基地……,真正親近了大自然。
四、收尾工作:
由班主任負(fù)開(kāi)班會(huì)總結(jié)活動(dòng)過(guò)程。
五、主要成績(jī):
本次活動(dòng)再次提高了同學(xué)們參加集體活動(dòng)的積極性,加深了同學(xué)們之間的互相了解和認(rèn)識(shí),捐高了同學(xué)們相互配合、協(xié)作的噢體意識(shí)。豐富了同學(xué)們的集體生活,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。本次活動(dòng)同學(xué)們都積極參刪,氣氛十分熱烈。
六、突出的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn):
這次活動(dòng)在以前舉行的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,讓同學(xué)們?cè)俅误w驗(yàn)到了大自然的樂(lè)趣,體驗(yàn)到了集體生活的美妙,學(xué)會(huì)了互幫互助、與人相處的道理。七、存在的問(wèn)題:
本次活動(dòng)大家都在開(kāi)心中度過(guò),卻再次學(xué)生平時(shí)鍛煉的機(jī)會(huì)太少,發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生對(duì)各種植物并不了解,甚至有些學(xué)生不怎么感興趣,大部分學(xué)生還沒(méi)有真正體會(huì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義,沒(méi)有認(rèn)真的收集資料,而是當(dāng)作一次春游活動(dòng)。
七、今后安排:
1、根據(jù)本班的特點(diǎn),積極組織類似的有益活動(dòng),并在娛樂(lè)的同時(shí)加強(qiáng)環(huán)保教育和安全教育。
2、根據(jù)班級(jí)活動(dòng)資料做出本班宣傳報(bào)。
3、發(fā)揚(yáng)奮斗向上的精神,將班級(jí)的活力與精力重點(diǎn)放到學(xué)習(xí)上來(lái),力爭(zhēng)上游。倡導(dǎo)同學(xué)們踏踏實(shí)實(shí)的做人,兢兢業(yè)業(yè)做學(xué)問(wèn),克服一切困難,奮力拼搏。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)8
為切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn),增強(qiáng)德育工作的實(shí)效,引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中親身體驗(yàn),將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。為此,我校結(jié)合小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn),發(fā)揮當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì),于寒假開(kāi)展了“復(fù)興中華 從我做起”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想:
為了豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生視野,融入和諧的社會(huì)氛圍,感受濃郁的節(jié)日氣息,感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性,感悟勞動(dòng)光榮的美好情操,接受增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神的教育,培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力,社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn),經(jīng)學(xué)校研究決定利用假期開(kāi)展小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的、意義:
1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界;
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神;
3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作及創(chuàng)新精神。
4、改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。
5、引領(lǐng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。
6、號(hào)召全員參加到文明城市的創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。
7、主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月18日-20xx年2月20日
四、活動(dòng)主題:“復(fù)興中華 從我做起”
五、活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)、公園、孤寡老人及殘疾人家中、烈軍屬家中等地,活動(dòng)地點(diǎn)可小組內(nèi)討論決定。
六、參加人員:1-2低年級(jí)組、3-6高年級(jí)組學(xué)生
七、具體安排:
(一)強(qiáng)化安全教育,教育子女注意火電、交通、滑冰、炮竹、網(wǎng)絡(luò)、飲食、旅游、防偷防盜等方面的安全。重點(diǎn)是人身安全、交通安全和防溺水的教育,戶外活動(dòng)應(yīng)有家長(zhǎng)陪同。
(二)合理安排作息時(shí)間,督促子女認(rèn)真完成寒假作業(yè),指導(dǎo)子女閱讀有意義的書(shū)刊。盡量幫助子女解決學(xué)習(xí)上的困難,多鼓勵(lì)、少責(zé)罵,給他們?cè)鎏韺W(xué)習(xí)的信心。
(三)教育子女在校內(nèi)、校外都要遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律要求,服從學(xué)校的`教育和管理,不要從事傷及自身或者傷害他人人身安全的活動(dòng)。
。ㄋ模╆P(guān)心國(guó)家大事,每天收聽(tīng)收看時(shí)事新聞閱讀報(bào)紙,關(guān)心國(guó)家大事和時(shí)事政治,完成“復(fù)興中華、從我做起”為主題的新聞?wù)洝#ˋ4紙?jiān)O(shè)計(jì)制作)
。ㄎ澹┲С帧⒐膭(lì)子女積極參加石嘴山市“創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)。利用假期開(kāi)展五好小公民“復(fù)興中華、從我做起”主題教育活動(dòng),主要內(nèi)容為:
1、開(kāi)展“增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神”主題讀書(shū)教育活動(dòng)并做好讀書(shū)筆記(以班為單位裝訂成冊(cè),設(shè)計(jì)封皮)、撰寫(xiě)讀后感(紅色方格紙,字?jǐn)?shù)不限)。
2、鼓勵(lì)、幫助孩子積極參加“樹(shù)立人生理想、揚(yáng)中華精神”征文比賽(電子版發(fā)至班主任郵箱)。
3、觀看教育部、國(guó)家廣電總局向全國(guó)中小學(xué)生推薦的第29批優(yōu)秀影片,撰寫(xiě)觀后感(用紅色方格紙書(shū)寫(xiě))。
4、主動(dòng)參與“紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)”活動(dòng),以及扶貧濟(jì)困、尊老愛(ài)幼、扶孤助殘的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(填寫(xiě)活動(dòng)記錄、上交活動(dòng)照片)
5、利用廢舊材料制作各種軍事模型。(在作品底部注明班級(jí)姓名)
6、堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)。家長(zhǎng)要引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子選擇一項(xiàng)適應(yīng)自己的體育活動(dòng),在暑假期間堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),提高身體素質(zhì)。
八、社會(huì)實(shí)踐值得肯定的地方:
。ㄒ唬(zhǔn)備充分:
1、依據(jù)我校實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定出詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃;
2、通過(guò)校委會(huì)及召開(kāi)班主任會(huì)議對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳,并強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求;
3、相關(guān)人員多次商討,考慮細(xì)致,為活動(dòng)做準(zhǔn)備;
。ǘ、組織有序:活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求,使學(xué)生分組有秩序地進(jìn)行活動(dòng);
。ㄈ┗顒(dòng)有效:
1、通過(guò)反饋的資料信息發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中,學(xué)生積極地參與,且情緒高昂;
2、學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,認(rèn)真觀察,并做了記錄;
3、有一些學(xué)生,在活動(dòng)前就準(zhǔn)備了相關(guān)問(wèn)題,記錄在小本上,并認(rèn)真寫(xiě)下體會(huì);
4、活動(dòng)中,學(xué)生有序遵紀(jì),幫助他人但不給他人添麻煩;
5、活動(dòng)后,學(xué)生寫(xiě)了觀后感,不論是篇幅,還是內(nèi)容,都是充實(shí)具體的。
6、在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持、各位家長(zhǎng)的配合,在全校同學(xué)的共同努力下,活動(dòng)順利進(jìn)行。
九、評(píng)選表彰:
開(kāi)學(xué)第一周,各中隊(duì)的隊(duì)員們按照要求完成了各種實(shí)踐性作業(yè)。評(píng)委老師對(duì)每個(gè)中隊(duì)上交的各項(xiàng)實(shí)踐性作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真地評(píng)選,共評(píng)出“紅領(lǐng)巾假日小隊(duì)活動(dòng)”優(yōu)秀中隊(duì)5個(gè);“扶貧濟(jì)困 尊老愛(ài)幼 扶孤助殘”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀中隊(duì)6個(gè);“復(fù)興中華 從我做起”優(yōu)秀新聞?wù)?2份;“增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神”主題讀書(shū)教育優(yōu)秀讀書(shū)筆記32份;增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神”主題讀書(shū)教育優(yōu)秀讀后感29份;“樹(shù)立人生理想、揚(yáng)中華精神”優(yōu)秀征文24份;觀看第29批優(yōu)秀影片撰寫(xiě)的優(yōu)秀觀后感32份;“我的中國(guó)夢(mèng)”優(yōu)秀軍事模型43件,評(píng)選出的中隊(duì)及個(gè)人共計(jì)220人。
本學(xué)期寒假社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效,充分發(fā)揮了雛鷹小隊(duì)的作用,使孩子們學(xué)到了知識(shí),受到了鍛煉,增強(qiáng)了了適應(yīng)社會(huì)的能力。
通過(guò)廣泛開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),關(guān)注社會(huì),充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),并以自己的實(shí)際行動(dòng)展示我校軍校學(xué)員的風(fēng)采,通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特點(diǎn)特色,確立自己努力的方向,樹(shù)立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)9
活動(dòng)內(nèi)容:
1、微信點(diǎn)贊留言
2、微博點(diǎn)贊留言
3、踏青掃墓
4、學(xué)習(xí)革命烈士英雄事跡
活動(dòng)總結(jié):
注會(huì)一班團(tuán)支部大學(xué)《清明祭英烈,共鑄中華魂》團(tuán)日活動(dòng)于XX年04月04日舉行,支部成員們都很積極參與并投入到本次活動(dòng)中,本次活動(dòng)也達(dá)到了預(yù)期的效果。通過(guò)此次活動(dòng),突出了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的思想教育內(nèi)涵,引導(dǎo)預(yù)備黨員、共青團(tuán)員銘記革命先烈光榮事跡,學(xué)習(xí)民族精神和時(shí)代精神,樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的人生信念。
在活動(dòng)進(jìn)行期間,由團(tuán)支書(shū)肖云在微信和微博中發(fā)布“商學(xué)院14級(jí)注會(huì)一班團(tuán)支部‘清明祭英烈共鑄中華魂’微信留言獻(xiàn)花團(tuán)日活動(dòng),@注會(huì)一班所有支部成員,在此微信清明節(jié)卡片下留下你們的贊,以及向英烈致敬的話語(yǔ)!”發(fā)布以后,大家積極在微信朋友圈,微博評(píng)論中點(diǎn)贊,評(píng)論。大家暢所欲言,淺談對(duì)清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的重要性,熱切的表達(dá)了對(duì)革命英烈由衷的欽佩與愛(ài)戴,充分的體現(xiàn)了作為新時(shí)代在黨的光輝普照下的'青少年對(duì)建立偉大的中國(guó)那來(lái)之不易的體會(huì)和珍惜,和欲豐沛羽翼,努力學(xué)習(xí)、提升品格,振翅在祖國(guó)蔚藍(lán)天空,成為棟梁之才的愿望。以下簡(jiǎn)摘自同學(xué)們的評(píng)論:向烈士們致敬,你們是中華民族的驕傲,是中華民族的象征。我們帶著夢(mèng)想展翅,懷著向往奮飛,爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園。在這些先輩們的面前,立下不悔誓言,請(qǐng)舉起右手,讓我們一起宣誓:熱愛(ài)祖國(guó)、追求真理,立志成為‘有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律’的一代新人,遵守學(xué)生道德行為規(guī)范,誠(chéng)實(shí)守信,嚴(yán)格自律,樹(shù)立良好學(xué)風(fēng),做一個(gè)有道德的人,將來(lái)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)!——肖云,為國(guó)捐軀,為民族奮斗的烈士們值得我們尊重,先驅(qū)雖殉,精神永存,讓我們?yōu)樗麄冏8F矶\!——李穎,為烈士們致敬!你們是現(xiàn)實(shí)生活中的凝練,你們是一代代人的榜樣,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和尊敬!精神永存,我們大學(xué)生要傳揚(yáng)下去!——謝安……
此次活動(dòng),在商學(xué)院注會(huì)一班團(tuán)支部的帶領(lǐng)下,注會(huì)一班全員的積極配合和響應(yīng)下圓滿結(jié)束。我想,經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),我們?cè)谇迕鬟@個(gè)梅雨紛紛的時(shí)節(jié)走進(jìn)英烈,讓波瀾壯闊的的歷史涵養(yǎng)我們的民族精神,讓烈士們的鮮血滋潤(rùn)國(guó)家文化軟實(shí)力,讓我們學(xué)習(xí)先烈的獻(xiàn)身精神,用我們學(xué)到的精神建設(shè)國(guó)家!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)10
這是一個(gè)氣息濃郁的地方,也是我夢(mèng)寐以求的神秘場(chǎng)所。最后,我的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn),我們班所有的學(xué)生都踏上了去實(shí)踐基地的道路。在路上,我們聊天、聽(tīng)音樂(lè)、唱班歌,充滿了笑聲。經(jīng)過(guò)40多分鐘的車(chē)程,終于到達(dá)了山訓(xùn)場(chǎng)。盡管天空下雨,空氣迷霧彌漫,但我們的士氣從未被磨滅。教官首先帶領(lǐng)我們排隊(duì),井然有序地進(jìn)入宿舍整理床鋪,突然仿佛又回到了軍訓(xùn)的時(shí)候。說(shuō)實(shí)話,我向往那種生活。然后,到操場(chǎng)排隊(duì)集合。排隊(duì)、站軍姿、選隊(duì)中的代表,是必不可少的'。我很榮幸成為二班的旗手,這讓我充滿了使命感和自豪感。旗幟上畫(huà)著一個(gè)凹凸曼,象征著夢(mèng)想的力量,引導(dǎo)我們追求夢(mèng)想。即使這三天是下雨天,也正是因?yàn)檫@句歌詞:“他說(shuō)風(fēng)雨中的痛是什么,擦干眼淚不要問(wèn)為什么。“讓我們?cè)陲L(fēng)雨中,不畏艱難,度過(guò)了一道又一道的困難和考驗(yàn)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)11
8月1日,xx“探美之眼”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)作為志愿者參加了成都溫江永寧鎮(zhèn)“聽(tīng)濤園”老兵俱樂(lè)部舉辦的“共慶建軍節(jié)暨烈士父母聯(lián)誼會(huì)”主題活動(dòng)。川農(nóng)人認(rèn)真負(fù)責(zé)、不辭辛苦的志愿服務(wù)作風(fēng)受到在場(chǎng)社會(huì)各界人士的好評(píng)。
xx“探美之眼”團(tuán)隊(duì)在暑期探訪“中國(guó)好人”——老班長(zhǎng)董貴生時(shí)了解到老班長(zhǎng)將于建軍節(jié)舉辦“共慶八一建軍節(jié)暨烈士父母聯(lián)誼會(huì)”,幫助烈士父母歡度八一。隊(duì)員們自告奮勇,以志愿者身份協(xié)助老班長(zhǎng)舉辦活動(dòng),服務(wù)烈士親屬。7月29日,團(tuán)隊(duì)一行從各地趕到聽(tīng)濤園,在老班長(zhǎng)的安排下進(jìn)行活動(dòng)前期準(zhǔn)備,打掃庭院、布置現(xiàn)場(chǎng)、照顧提前到來(lái)的烈士父母。活動(dòng)當(dāng)天,隊(duì)員們細(xì)致分工,接待到場(chǎng)的客人,指引車(chē)輛定點(diǎn)停放,維持道路的交通秩序,幫助活動(dòng)順利進(jìn)行。
活動(dòng)期間,“探美之眼”隊(duì)員們與到場(chǎng)的各界人士開(kāi)展了交流,不僅隊(duì)員們感到獲益匪淺,川農(nóng)學(xué)子認(rèn)真負(fù)責(zé)、禮貌待人,勤懇篤實(shí)的志愿服務(wù)作風(fēng)也受到了到場(chǎng)各界人士的一致好評(píng)。著名導(dǎo)演于建鎂先生、博愛(ài)公益張書(shū)悲老師以及公益團(tuán)隊(duì)“鋼絲善行團(tuán)四川分會(huì)”都對(duì)“探美之眼”團(tuán)隊(duì)表達(dá)了自己的祝愿,并為團(tuán)隊(duì)留下了寄語(yǔ),鼓勵(lì)隊(duì)員們積極開(kāi)展紅色志愿服務(wù)活動(dòng)。張書(shū)悲老師對(duì)隊(duì)員們說(shuō):“我希望有更多像你們這樣的'年青人,能夠用愛(ài)將社會(huì)的正能量傳遞下去,希望你們都能做友善青年。”活動(dòng)結(jié)束后,隊(duì)員向佳同學(xué)感嘆道:“從探訪老兵到服務(wù)老兵,堅(jiān)毅的老兵精神不斷感染著我們,革命先烈們的生命或已成為歷史,他們的故事確不該被忘記,今天正值建軍節(jié),今年也正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,革命先烈們的精神應(yīng)成為我們大學(xué)生心中永恒的標(biāo)桿!
據(jù)悉,與老兵俱樂(lè)部的基地協(xié)議已順利簽訂,林院學(xué)子將長(zhǎng)期服務(wù)老兵,學(xué)習(xí)老兵精神,積極開(kāi)展紅色志愿服務(wù)活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)12
一、緊緊圍繞升級(jí)活動(dòng)主題,切實(shí)建立組織保障
岳店村黨支部緊緊圍繞“強(qiáng)組織、增活力、建機(jī)制、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)迎接黨的十”主題,充分認(rèn)識(shí)做好開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作的重要意義,建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。精心組織不斷豐富創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)內(nèi)容,嚴(yán)格創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),改進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方法。把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)列入我村議事日程,納入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)總體部署,專項(xiàng)研究部署,采取有力措施,扎實(shí)推動(dòng)。
二、緊緊圍繞升級(jí)活動(dòng)主題開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)查
根據(jù)關(guān)于印發(fā)《金華鎮(zhèn)關(guān)于開(kāi)展基層黨組織現(xiàn)狀大調(diào)查實(shí)施“三分類三升級(jí)”活動(dòng)方案》的通知(新金委發(fā)【2012】11號(hào))精神,岳店村于2012年3月底召開(kāi)了支部大會(huì)。根據(jù)統(tǒng)一要求和部署,采取召開(kāi)座談會(huì)、入戶走訪、問(wèn)卷調(diào)查、群眾測(cè)評(píng)等方式對(duì)岳店村黨組織、黨員村組干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等情況開(kāi)展調(diào)查,深入全面地進(jìn)行了調(diào)查研究,廣泛聽(tīng)取了廣大黨員群眾的意見(jiàn)建議。接著,在這基礎(chǔ)上,岳店村黨支部通過(guò)召開(kāi)專門(mén)會(huì)議,研究提出針對(duì)性的措施,已解岳店村決存在的問(wèn)題,并把調(diào)查情況上報(bào)鎮(zhèn)黨委。
三、緊緊圍繞升級(jí)活動(dòng)主題開(kāi)展劃類定級(jí)
通過(guò)發(fā)放鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)情況調(diào)查問(wèn)卷、村級(jí)黨組織建設(shè)情況調(diào)查問(wèn)卷、村民議事會(huì)運(yùn)行情況調(diào)查問(wèn)卷等問(wèn)卷表,根據(jù)岳店村實(shí)際情況,做好“三分類三升級(jí)”摸底調(diào)查工作,制定了《岳店村“三分類三升級(jí)”實(shí)施方案》,為分類定級(jí)做好充分的準(zhǔn)備工作。由岳店村黨支部結(jié)合日常工作、黨員群眾意見(jiàn),按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查,填寫(xiě)了金華鎮(zhèn)村(社區(qū))黨組織分類情況自查(評(píng)定)表,遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)分類頂級(jí)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)分別得96分、89分,填寫(xiě)分類定級(jí)申報(bào)表上報(bào)鎮(zhèn)黨委審核,得分78,評(píng)定分類等級(jí)為一般黨組織。在分類定級(jí)后,岳店村黨支部制定了全縣“三分類三升級(jí)”活動(dòng)基層組織年度升級(jí)目標(biāo)、相應(yīng)的轉(zhuǎn)化措施和全縣“三分類三升級(jí)”活動(dòng)基層組織公開(kāi)承諾書(shū)。制定了年度升級(jí)目標(biāo)5個(gè)、轉(zhuǎn)化措施5條,公開(kāi)承諾5項(xiàng),這樣使得我村工作目標(biāo)更為明確,黨員干部工作激情明顯增強(qiáng)。形成了“抓兩頭促中間、以點(diǎn)促線成面、推進(jìn)整體發(fā)展”的工作局面。
四、緊緊圍繞升級(jí)活動(dòng)主題開(kāi)展承諾、踐諾
第一,明確承諾目標(biāo)內(nèi)容。岳店村黨支部結(jié)合本村實(shí)際,公開(kāi)承諾、務(wù)實(shí)踐諾,以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀。緊緊圍繞“三分類三升級(jí)”活動(dòng)中制定的升級(jí)目標(biāo),結(jié)合承擔(dān)的職能和年度中心任務(wù),積極作出承諾。深化“三亮三比三評(píng)”活動(dòng),黨員干部深入群眾,窗口爭(zhēng)創(chuàng)群眾滿意,黨員群眾志愿服務(wù)隊(duì)廣泛開(kāi)展活動(dòng),提高行政效能和服務(wù)水平。
第二,深入開(kāi)展“兌現(xiàn)承諾、服務(wù)群眾”活動(dòng),將承諾目標(biāo)內(nèi)容真正落實(shí)到實(shí)處。深入推動(dòng)“履職盡責(zé)、對(duì)諾踐諾、上評(píng)下議”活動(dòng)。以召開(kāi)民主生活會(huì)為主要形式,組織黨員、黨組織對(duì)認(rèn)責(zé)承諾事項(xiàng)落實(shí)情況進(jìn)行自評(píng),并對(duì)其進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),指出存在問(wèn)題和努力方向,確保履責(zé)踐諾事項(xiàng)落實(shí)到位。同時(shí),建立金華鎮(zhèn)村(社區(qū))黨組織晉位升級(jí)目標(biāo)推進(jìn)情況表臺(tái)賬。
第三,開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾測(cè)評(píng)活動(dòng),保障創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)統(tǒng)籌推進(jìn)。岳店村黨支部李書(shū)記負(fù)責(zé)對(duì)黨員、黨組織的公開(kāi)承諾事項(xiàng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。聯(lián)系實(shí)際,將集中點(diǎn)評(píng)、個(gè)別點(diǎn)評(píng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),做到實(shí)事求是、言之有物,點(diǎn)出成績(jī)、指出問(wèn)題、評(píng)出方向。推動(dòng)承諾事項(xiàng)的落實(shí)。
同時(shí),以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn),組織我村群眾對(duì)黨組織、黨組織書(shū)記及黨員的承諾事項(xiàng)進(jìn)行測(cè)評(píng)。群眾對(duì)黨組織和黨員的承諾事項(xiàng)進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。
深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),是黨的十七大和十七屆四中全會(huì)作出的'重大部署。岳店村黨支部通過(guò)開(kāi)展這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),加強(qiáng)了黨的建設(shè),達(dá)到了“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基礎(chǔ)組織”的總體要求。今后,岳店村黨支部將作為把黨的先進(jìn)性純潔性建設(shè)重要載體的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)常態(tài)化、長(zhǎng)效化地開(kāi)展下去。今后,岳店村黨支部將繼續(xù)高舉偉大旗幟、堅(jiān)定理想信念、夯實(shí)干群基礎(chǔ)、堅(jiān)持真抓實(shí)干、踐行為民宗旨,永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)13
我是一名大一學(xué)生,將來(lái)要走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),寒假“母校行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。飲水思源,感恩圖報(bào)。利用大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐這個(gè)機(jī)會(huì),我聯(lián)系到我的母校小學(xué),到小學(xué)進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí)活動(dòng)。
雖然實(shí)習(xí)只有短短的一周,但是我收獲了很多,成長(zhǎng)了很多,學(xué)著逐漸融入這個(gè)學(xué)校,這個(gè)集體。
我找到了我們小學(xué)的校長(zhǎng),在學(xué)校的統(tǒng)籌下我被安排在六年級(jí)的一個(gè)班,為他們簡(jiǎn)單講解一下英語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)規(guī)范,因?yàn)樗麄兗磳⑸氤踔,?guī)范的英文書(shū)寫(xiě)無(wú)疑會(huì)對(duì)他們的成績(jī)?cè)鎏硪还P亮麗的色彩。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我成為了一名教師,擁有了自己的第一批學(xué)生,實(shí)現(xiàn)了自己走上講臺(tái)的'理想。
剛開(kāi)始站在講臺(tái)上時(shí)我稍覺(jué)緊張,“同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)我的講課嗎?”“事先準(zhǔn)備的東西能講好嗎?”我心中感到忐忑不安?墒请S著我們不斷地接觸熟悉,看著同學(xué)們認(rèn)真的神情,課上積極活潑的態(tài)度,讓我逐漸感到輕松,也漸漸有了自信,工作總結(jié)《寒假“母校行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)》。
我要講的是英語(yǔ)字母的書(shū)寫(xiě),雖然內(nèi)容不是很難但是由于第一次講課,我還是精心準(zhǔn)備了教案,在備課時(shí),我認(rèn)真查閱資料,嚴(yán)格按照要求,在班主任的指導(dǎo)寫(xiě)完成了我人生的第一份教案。
教學(xué)的另外一個(gè)難點(diǎn)就是班里的學(xué)生,不僅要學(xué)會(huì)和學(xué)生相處,在課堂上與他們互動(dòng)調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性,而且班里幾個(gè)非常頑皮的學(xué)生也是我的難題,他們反映靈敏,小動(dòng)作多,還會(huì)偶爾搗蛋,然而當(dāng)我叫他們到黑板上進(jìn)行書(shū)寫(xiě)時(shí),他們給我的是一種非常認(rèn)真的態(tài)度,結(jié)果也讓我很欣慰,他們寫(xiě)的非常好。我表?yè)P(yáng)了他們,并讓他們介紹自己書(shū)寫(xiě)技巧,之后,我發(fā)現(xiàn)他們開(kāi)始試著認(rèn)真聽(tīng)講了。我突然發(fā)現(xiàn),沒(méi)有所謂的“壞”孩子,每個(gè)人都有對(duì)知識(shí)的渴求,所以我應(yīng)該讓他們能聽(tīng)懂,讓他們有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,同時(shí)不要吝嗇表?yè)P(yáng)。
把握每一次上課機(jī)會(huì),多想老師請(qǐng)教,逐漸融入集體,我想,這對(duì)我來(lái)說(shuō)正是一種成長(zhǎng)吧。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。這次社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。作為一名師范學(xué)校大學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
同時(shí),通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
相信,這次實(shí)踐活動(dòng)必定是我終生受益。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)14
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是時(shí)代的呼喚,是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的必然要求,也是當(dāng)代青少年學(xué)生“展現(xiàn)自我,服務(wù)社會(huì)”的重要載體。為把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處,我校把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為日常工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,并把它作為培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和吃苦耐勞的精神和有效途徑,積極組織活動(dòng),我校組織全校師生多次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展,培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新能力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和愛(ài)勞動(dòng)的教育,擴(kuò)大了學(xué)生的視野,增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步延伸了課堂,加強(qiáng)了思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育,提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的意識(shí),幫助他們樹(shù)立了健康、積極向上的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,為使學(xué)生成長(zhǎng)為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。為及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將教育服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更好地推向深層次,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
1.開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng)
我旗有三星級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地公田紀(jì)念博物館,學(xué)校組織品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生走進(jìn)公田教育基地,館內(nèi)的“濃縮農(nóng)家院”展示了20世紀(jì)70年代前河套地區(qū)的主要生產(chǎn)用具和生活用品及部分風(fēng)俗習(xí)慣。“河套文化民俗陳列廳”展示了民國(guó)時(shí)期至20世紀(jì)90年代前河套農(nóng)民生產(chǎn)用具和生活用品發(fā)展演變的過(guò)程。“蒙古族民俗陳列室”主要展示了蒙古族源流和衣食住行及獨(dú)特的婚禮習(xí)俗的發(fā)展演變過(guò)
程和部分珍貴物品。“公田村史室”則展示了公田村建國(guó)以后60年來(lái)的演變、發(fā)展過(guò)程。此外,這家博物館還設(shè)有“革命事跡陳列廳”“公田村榮譽(yù)室”等展廳,從多個(gè)層面、多個(gè)角度向我們講述著河套平原的農(nóng)耕故事。增進(jìn)了學(xué)生愛(ài)國(guó)情感,提高了學(xué)生道德修養(yǎng)。
2.開(kāi)展社會(huì)服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)
我校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)教育中很注重學(xué)校、家庭、社區(qū)的三結(jié)合,我校每學(xué)期都組織學(xué)生到校外進(jìn)行二到三次學(xué)校周邊環(huán)境整治活動(dòng),進(jìn)行垃圾清理、消除街道牛皮癬和消除衛(wèi)生死角等工作,獲得社會(huì)的一致好評(píng)。通過(guò)為街道清理衛(wèi)生和清除白色污染等活動(dòng)。促進(jìn)了文明建設(shè)。通過(guò)這些活動(dòng),廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力,受到了啟發(fā)與教育,更以一片真情回報(bào)社會(huì),向全社會(huì)展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采,獲得了社會(huì)的廣泛好評(píng),同時(shí)也帶動(dòng)了社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí),有的居民說(shuō):“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾,今后我們?cè)僖膊缓靡馑嫉教巵y扔了”。
在街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動(dòng)中,改善和促進(jìn)了環(huán)境衛(wèi)生狀況,增強(qiáng)居民講衛(wèi)生愛(ài)整潔的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想,在實(shí)踐中接受了教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動(dòng)人民,熱愛(ài)勞動(dòng)的好作風(fēng)、好習(xí)慣。
3、參觀旗直學(xué)校,走進(jìn)烏拉特。
參觀前旗第一中學(xué)、三完小、林海公園、旗政府廣場(chǎng)。這次社會(huì)
實(shí)踐活動(dòng),一中濃郁的學(xué)習(xí)氛圍感染了學(xué)生們,三完小壯觀的大課間給我們帶來(lái)了很大的震撼。歷時(shí)一天的活動(dòng),讓學(xué)生們?cè)鲩L(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),回來(lái)后紛紛主動(dòng)要求寫(xiě)這次社會(huì)實(shí)踐的感想,開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)也是為了更好的激勵(lì)學(xué)生們好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng);顒(dòng)圓滿完成,同時(shí)也得到了活動(dòng)的目的。
4.開(kāi)展農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
我校針對(duì)是農(nóng)村學(xué)校的特點(diǎn),布置學(xué)生到農(nóng)村莊稼地和科學(xué)盆栽基地去看、去聽(tīng)、去想、去參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng),通過(guò)參加實(shí)踐體驗(yàn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察,了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí),了解黨和國(guó)家關(guān)于農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的政策,考察改革開(kāi)放以來(lái)農(nóng)村建設(shè)的新面貌。
5.開(kāi)展遠(yuǎn)足活動(dòng)。
為砥礪學(xué)生意志,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神,長(zhǎng)勝學(xué)校首屆開(kāi)展了遠(yuǎn)足活動(dòng)。此次活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中領(lǐng)略了大自然的風(fēng)光,陶冶了情操,磨練了意志,使同學(xué)們的身心都得到了鍛煉。相信這次遠(yuǎn)足活動(dòng)將會(huì)成為同學(xué)們?nèi)松贸讨械囊淮蚊篮没貞洝?/p>
6、校內(nèi)成立志愿者協(xié)會(huì)。
學(xué)校成志愿者協(xié)會(huì)兩周開(kāi)展一次學(xué)生大賣(mài)場(chǎng)活動(dòng),即培養(yǎng)了學(xué)生的能力,同時(shí)也是家里閑置的.一些物品得到了有效的利用。志愿者們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)先恐后的做一些好人好事,學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展一次國(guó)防、民防
教育活動(dòng)的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)如地震演練、緊急疏散演練和消防演練等各種安全教育。
7、開(kāi)展走出校園、走進(jìn)大自然體驗(yàn)活動(dòng)
我校每學(xué)年都鼓勵(lì)學(xué)生走出學(xué)校到大自然中去體驗(yàn)自然景觀。利用假期鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶學(xué)生至少周邊旅游一次,并且我校五年級(jí)的學(xué)生利用 “十一”長(zhǎng)假到庫(kù)布其沙漠進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐,領(lǐng)略了大漠風(fēng)采。讓學(xué)生走出校園,走進(jìn)大自然,感受家鄉(xiāng)的美麗。可以進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)生活、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生更加熱愛(ài)生活、熱愛(ài)人生。
8、建立多個(gè)社會(huì)實(shí)踐教育基地
本年度我校學(xué)生以班級(jí)為單位開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng),參觀面粉加工 廠,豆腐坊,葵花篩選基地等等,通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐,開(kāi)闊 了學(xué)生的視野,進(jìn)一步了解了社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),鍛煉 了自己的才干,培養(yǎng)了自己的韌性;這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生 學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)。
9、以個(gè)人的形式進(jìn)行多種社會(huì)實(shí)踐
布置學(xué)生學(xué)會(huì)做三到五個(gè)家長(zhǎng)菜,縫補(bǔ)衣服,三五結(jié)隊(duì)幫助孤寡老人,種植小植物寫(xiě)生長(zhǎng)日記,和爸爸媽媽互換角色等等。來(lái)增強(qiáng)孩子們的動(dòng)手能力。從實(shí)踐中獲取養(yǎng)分,成長(zhǎng)的更加茁壯有力。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生的服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。教育了學(xué)生,培養(yǎng)了他們了服務(wù)意識(shí),并牢固樹(shù)立了為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的思想。
總之,我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生接受了教育、增長(zhǎng)了才干、為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),弘揚(yáng)道德新風(fēng),展現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作,不斷豐富管區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和機(jī)制,為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻(xiàn)!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)15
回到家鄉(xiāng),我參與了村里的文化傳承活動(dòng)。我和村里的長(zhǎng)輩們一起學(xué)習(xí)了當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)手工藝和民俗文化,還參與了一些傳統(tǒng)節(jié)目的表演。通過(guò)這次實(shí)踐,我更加深入地了解了家鄉(xiāng)的文化底蘊(yùn),也感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。我希望能夠繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)家鄉(xiāng)的.優(yōu)秀文化,為家鄉(xiāng)的文化事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
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