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春游的優(yōu)秀活動總結(jié)

時間:2024-10-31 10:13:37 活動總結(jié) 我要投稿
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春游的優(yōu)秀活動總結(jié)范文

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編收集整理的春游的優(yōu)秀活動總結(jié)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

春游的優(yōu)秀活動總結(jié)范文

春游的優(yōu)秀活動總結(jié)范文1

  20xx年3月19日,陽光明媚、春意盎然。上午九點,民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院4班班主任張?zhí)K彤老師與同學(xué)們等一行30多人懷著輕松愉快的心情,前往位于昌平十三陵水庫壩東的蟒山國家森林公園進(jìn)行春游活動。

  蟒山公園峰處海拔640米,拾階而上,一步一景。這里的石階由3666塊條石鋪就,是北京最長的登山臺階,如天梯直入云霄。面對雄偉的大山、長長的'石階,同學(xué)們沒有絲毫畏懼,而是興致高漲,一鼓作氣,沿著曲折的山道,順勢而上。班主任張?zhí)K彤老師一直走在隊伍的最后面,鼓勵落隊的同學(xué),與同學(xué)們邊爬山邊聊天,詢問同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)情況,一路上大家歡聲笑語,忘卻了爬山的辛苦。途中,老師和同學(xué)們不時地合影留念,留下這難忘的一刻。

  一個多小時后,大家都順利地到達(dá)了山頂。在山頂?shù)耐ぷ永?大家席地而坐,紛紛拿出自帶的食品和水一起共度午餐。午飯后,大家興致高漲,玩起了有趣的游戲。在游戲中大家踴躍參與,師生共同游戲,氣氛十分融洽。

  下午兩點,大家陸續(xù)開始下山,在途中參觀了北京的石雕大佛以及大佛周圍的12屬相。大佛慈面善心,笑迎八方客;12屬相惟妙惟肖,吸引了不少同學(xué)與之合影留念。

  最后,活動在大家的一片歡聲笑語中結(jié)束了。此次活動,使大家親近自然、感受自然,身心都得到了很大的放松;也使同學(xué)們與老師之間有了更進(jìn)一步地交流,增進(jìn)了師生間的感情。

春游的優(yōu)秀活動總結(jié)范文2

  伴著微微春風(fēng),在五月八日,我們經(jīng)過三個半小時的車程,來到距xx市區(qū)80公里外的跑馬嶺,開始了我們一天的春游活動,本次活動在全體家長的共同努力下,在同學(xué)們的積極參與下,活動取得成功。

  在活動的策劃階段我們家長義工委員會經(jīng)過討論,結(jié)合當(dāng)前實際,并聽取家長的意見,我們最終把地點定在了野生動物世界。

  經(jīng)過一番準(zhǔn)備,我們于5月8日上午5:30準(zhǔn)時乘大巴出發(fā),一路上我們歡歌笑語,其樂無窮,當(dāng)時的心情就像當(dāng)天的'天氣一樣充滿了陽光。到達(dá)目的地,一下車,在公園門口我們一起照了“全家!,記錄了同學(xué)們想要游玩的迫切心情。游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然,開拓了視野,增長了知識,陶冶了情操,親近自然、感受生活,進(jìn)一步感受大自然之美。同時也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。大家聚到一起,那種感覺和在教室里學(xué)習(xí)可是大大不同。并且在爬山途中,在公交車上,孩子們互相幫助,心貼得更近,增強(qiáng)了他們的凝聚力,讓他們變得更加團(tuán)結(jié)。

  總之,通過這次春游活動,讓孩子們親近了自然,增長了見識,舒活了筋骨,讓孩子們留下了美好的回憶。

春游的優(yōu)秀活動總結(jié)范文3

  這次春游以實踐作為載體加強(qiáng)了我們班的班級文化建設(shè),成為我們班共有的集體回憶。在本次春游中,共同的經(jīng)歷引起了我們的共鳴,強(qiáng)化了集體意識,有利于加強(qiáng)班級凝聚力。

  首先,本次活動計劃到位,組織有序。其次,安全和文明禮儀到位。同學(xué)們文明得體的舉止給游客們留下了良好的印象,在無形中也維護(hù)了河大人的形象。在“開心辭典”、愚人節(jié)你好、猜猜我是誰(第二季)、共埋許愿瓶等游戲中班委能充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。在整個活動中,班級內(nèi)部同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作,互幫互助。同時,在活動中班委的作用也發(fā)揮的淋漓盡致。

  在本次活動中只有我班班委帶領(lǐng),雖然總體還算順利,但中間還是出現(xiàn)了一些問題。比如集合的時候有很多同學(xué)沒準(zhǔn)時到達(dá),耽誤了一些時間,前進(jìn)途中秩序不是甚好,動員的不夠充分,安排活動過多而沒能全部進(jìn)行完等等。

  回校后,我們真切地看到了春游的效應(yīng):班內(nèi)同學(xué)交流多了,氣氛愈發(fā)的活躍。通過此次春游,大家都提升了自己的交際面,加強(qiáng)了交流能力,增進(jìn)了彼此之間的友誼。同時在生活與學(xué)習(xí)之中也更多了一份激情與熱情,彰顯出了21世紀(jì)大學(xué)生應(yīng)有的青春與活力。

  通過本次春游活動,學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展了視野、鍛煉了大家獨立自主的和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。同時也增強(qiáng)了我們班的`凝聚力、向心力,促進(jìn)班級內(nèi)部團(tuán)結(jié);顒又写蠹业拿钊M生、笑語不斷正是我們團(tuán)結(jié)的證明在這次活動成功的基礎(chǔ)之上,我一定會再接再厲爭取為同學(xué)們據(jù)更多更好的活動。讓同學(xué)們的大學(xué)生活因為我的存在而與眾不同。

春游的優(yōu)秀活動總結(jié)范文4

  4月17日我們寶兒佳全體師生及家長一同走進(jìn)大自然的懷抱,聞花香、聽鳥啼、做游戲,通過這次活動,讓我們深感領(lǐng)悟,原來大自然本身就是一本非常好的教科書,與孩子一起走進(jìn)大自然,可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時,也是孩子和家長親近、交流的好機(jī)會,也能在這萬物靈動、花開的季節(jié),培養(yǎng)孩子的觀察力。

  通過春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂,而且,春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間,在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機(jī)會,無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了:以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。

  平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中,無暇顧及孩子的心情,更別說是與孩子進(jìn)行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂,天真愛幻想的孩子們能夠通過春游活動,他們的心情是無比的激動和興奮,帶著這種激情他們不覺得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說不完的話題,通過這次活動,可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、親子間的情感傾訴能力等。

  我園結(jié)合找春天的.主題活動,家長和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園,去感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽光的暖意,去尋找春的足跡!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作,健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動中,我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里。

  在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里,感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂和激情的。春天多么美,春天多么好。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融,在真實、生動、趣味的情境中,意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉,身心獲得了發(fā)展。

  再次,感謝我們?nèi)w家長朋友的支持,謝謝你們!

春游的優(yōu)秀活動總結(jié)范文5

  4月28日,我校組織了春游活動;顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。通過這次春游活動,讓孩子們親近了自然,增長了見聞,舒活了筋骨,活躍了身心。同時也對學(xué)生進(jìn)行了一次環(huán)保、安全的切身教育,真正做到把歡聲笑語留在春天大地上,把文明的舉止、美好的心靈留在了社會和人們的心里。下面就此次春游活動做一個小結(jié):

  首先,活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的制定計劃方案到當(dāng)天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐完成,全得益于活動計劃和組織到位。

  其次,安全和文明禮儀落實到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時,也樹立了西塞中心小學(xué)小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊,排著整齊的隊伍。在整個活動中,絕大多數(shù)的班級同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。

  最后,學(xué)科老師積極配合,班主任引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。通過這次活動,同學(xué)們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開春游活動每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!

  當(dāng)然,這次活動也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:

  1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的`現(xiàn)象時有發(fā)生,所以在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明,只要我們每個人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。

  2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在組織學(xué)生乘車時,少數(shù)學(xué)生擔(dān)心沒有座位,爭先恐后的沖上車?yán),?dāng)場受到了全體師生的職責(zé);在游玩場地,大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好,希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進(jìn),特別是高年級。

  3、學(xué)生自我安全意識有待提高。部分學(xué)生不按規(guī)定行事,擅自到河岸撈金魚,給春游安全帶來了極大壓力。

  通過春游這一有意義的活動,不僅讓我們玩得開心還學(xué)到了很多知識;顒又袑W(xué)生們講文明、懂禮貌,知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進(jìn),這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。可以這樣說:春天有多絢麗多姿學(xué)生就有多幸?鞓!

  春季郊野,萬木吐翠,芳草茵茵,百鳥爭鳴,陽光和熙,空氣清新,置身于這如詩如畫的環(huán)境中,能使人心胸開闊,疲勞消除,精神振奮,還能促進(jìn)細(xì)胞的新陳代謝,改善血液循環(huán),增加腰腿肌肉的活動,加強(qiáng)心臟和肺的功能,可降低血脂、血壓、防治心血管病,因而,春游具有特殊的保健作用。

春游的優(yōu)秀活動總結(jié)范文6

  陽光志愿者協(xié)會成功舉行了陽光春游活動。參與這次活動總共有31位陽光志愿者協(xié)會的成員,他們分別來自數(shù)信系、政法系、音樂系、物電系、生物系、旅館系、教育系,不同的系別帶來了不一樣的性格和不同的特色,這也為出游增添了不少的樂趣。大家滿懷著無限的欣喜與熱情,積極參與到活動中,團(tuán)結(jié)合作,增進(jìn)彼此感情;放飛心情,展現(xiàn)活力,盡情享受;收獲友誼,快樂和美好的記憶。

  為了活躍車上氣氛,我們組織了拉歌活動,在這個環(huán)節(jié)中大家放開歌喉,盡情展示他們的才華,很多老歌,搞笑兒歌,把大家?guī)Щ氐竭^去,大家?guī)е活w童心,放松開心地嬉笑著。這天恰逢母親節(jié),大家最后合唱了一首《世上只有媽媽好》送給我們的母親,祝母親節(jié)日快樂。

  到達(dá)目的地后,我們再一次強(qiáng)調(diào)安全問題,然后大家一起把燒烤的東西搬到沙灘上,整理好東西后,大家前往到海邊踏浪,盡情地玩水打鬧,奔跑,撿貝殼,打沙灘排球,幫忙拉漁網(wǎng)。

  中午時分,負(fù)責(zé)燒烤的成員先準(zhǔn)備好燒烤東西,接著組織大家一起進(jìn)行沙灘燒烤,大家圍在一起燒烤,吃零食,聊天,由于大家興致高漲,因此燒烤時間持續(xù)將近兩個小時。燒烤后,我們收拾好場地后進(jìn)行大合照,記錄下這快樂時光。合照后,有的先去梳洗,有的繼續(xù)玩水撿貝殼,有的趕緊拍照留念。

  等大家都梳洗完后,清點人數(shù),我們坐車離開海邊出發(fā)到下一個目的地——陶瓷學(xué)院。我們邀請?zhí)沾蓪W(xué)院的`朋友帶我們一行人參觀學(xué)院,了解陶瓷學(xué)院開展的活動,參觀學(xué)院陶瓷品等等。

  最后我們告別陶院,坐車回到韓師。

  這次大埕灣游玩活動,從地點的選擇,活動的策劃,活動的確定,人員的組織安排聯(lián)系,事先物品的準(zhǔn)備到出發(fā)那天,整個活動的開展,大家都付出了很多時間和汗水去準(zhǔn)備好這次活動。本次活動,負(fù)責(zé)活動的工作人員都認(rèn)真負(fù)責(zé),做好該負(fù)責(zé)的工作;事先準(zhǔn)備工作較充分,使活動能較好開展;能調(diào)動大家參與到活動中,使大家都能在這次活動中玩得開心、快樂。

  但本次活動還是存在以下不足:

  1、從策劃活動方面上看,由于經(jīng)驗欠缺,有些具體事務(wù)未做得完善和妥帖。某些細(xì)節(jié)問題,例如燒烤物品的準(zhǔn)備,到燒烤前才發(fā)現(xiàn)忘記帶酒精和打火機(jī),只好向他人借打火機(jī),準(zhǔn)備枝條起爐;時間的安排,由于燒烤時間延長,使原先計劃好的游戲環(huán)節(jié)被省略。

  2、人員的報名和組織,由于社團(tuán)春游的時間與學(xué)院活動,某些班級團(tuán)日活動沖突,外加天氣的不穩(wěn)定性,導(dǎo)致報名參加的人數(shù)減少,未能使社團(tuán)成員都參加到此次活動中了。

  3、活動過程中,大家的溝通交流還不夠多,特別是到海邊玩時,大家只顧著自個玩,忽略了某些成員。

春游的優(yōu)秀活動總結(jié)范文7

  伴微微春風(fēng),在五月八日,我們經(jīng)過三個半小時的車程,來到距濟(jì)南市區(qū)80公里外的跑馬嶺,開始了我們一天的春游活動,本次活動在全體家長的共同努力下,在同學(xué)們的積極參與下,活動取得圓滿成功。

  在活動的策劃階段我們家長義工委員會經(jīng)過討論,結(jié)合當(dāng)前實際,并聽取家長的意見,我們最終把地點定在了濟(jì)南跑馬嶺野生動物世界。

  經(jīng)過一番準(zhǔn)備,我們于5月8日上午5:30準(zhǔn)時乘大巴出發(fā),一路上我們歡歌笑語,其樂無窮,當(dāng)時的心情就像當(dāng)天的天氣一樣充滿了陽光。到達(dá)目的地,一下車,在公園門口我們一起照了“全家!,記錄了同學(xué)們想要游玩的迫切心情。游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然,開拓了視野,增長了知識,陶冶了情操,親近自然、感受生活,進(jìn)一步感受大自然之美。同時也豐富同學(xué)們的'課余生活,讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。大家聚到一起,那種感覺和在教室里學(xué)習(xí)可是大大不同。并且在爬山途中,在公交車上,孩子們互相幫助,心貼得更近,增強(qiáng)了他們的凝聚力,讓他們變得更加團(tuán)結(jié)。

  總之,通過這次春游活動,讓孩子們親近了自然,增長了見識,舒活了筋骨,讓孩子們留下了美好的回憶。

春游的優(yōu)秀活動總結(jié)范文8

  春游以實踐為載體,加強(qiáng)了班級文化建設(shè),成為班級共同的集體記憶。在這次春游中,共同的經(jīng)歷引起了我們的共鳴,增強(qiáng)了集體意識,有利于加強(qiáng)班級凝聚力。

  首先,本次活動計劃到位,組織有序。二是安全文明禮儀到位。學(xué)生們文明得體的舉止給游客留下了良好的印象,無形中維護(hù)了河大人的形象。在“快樂詞典”、你好,愚人節(jié),猜猜我是誰(第二季)、在共埋許愿瓶等游戲中,班委可以充分調(diào)動學(xué)生的積極性。在整個活動中,班上的學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,互相幫助。同時,班委在活動中的作用也發(fā)揮得淋漓盡致。

  在這次活動中,只有我們班的班委領(lǐng)導(dǎo)。雖然整體比較順利,但中間還是有一些問題。比如很多學(xué)生在聚會上沒有按時到達(dá),耽誤了一些時間。在前進(jìn)的過程中,秩序不是很好,動員不夠,活動安排太多,沒有完成。

  回到學(xué)校后,我們真正看到了春游的效果:班上的`學(xué)生交流越來越多,氣氛也越來越活躍。通過這次春游,我們都提高了溝通能力,增強(qiáng)了溝通能力,增進(jìn)了友誼。同時,在生活和學(xué)習(xí)中也有更多的激情和熱情,突出了21世紀(jì)大學(xué)生應(yīng)有的青春和活力。

  通過這次春游,學(xué)生們親密接觸大自然,欣賞春天的美景,開闊視野,鍛煉獨立團(tuán)結(jié)合作的能力。同時,也增強(qiáng)了我們班的凝聚力和向心力,促進(jìn)了班級的內(nèi)部團(tuán)結(jié)。在活動中,每個人的樂趣和笑聲都是我們團(tuán)結(jié)的證明。在本次活動成功的基礎(chǔ)上,我將繼續(xù)努力為學(xué)生提供更多更好的活動。讓學(xué)生的大學(xué)生活因為我的存在而與眾不同。

春游的優(yōu)秀活動總結(jié)范文9

  陽春三月,春暖花開,萬物復(fù)蘇。大自然經(jīng)過一個冬天的休整,如今又是那么生趣盎然,五彩繽紛,似乎在舒展自己的筋骨,召喚著熱愛它的人們,在美麗的自然線譜中,共同來譜寫美麗的春之曲。為了感受大自然的美好風(fēng)光,豐富學(xué)生課外生活,開闊視野陶冶情操,因此我們班組織了“我和春天有個約會”的活動;顒右还卜譃樗膫環(huán)節(jié)。

  一、走進(jìn)春天拍攝春之美

  孩子們在家長的帶領(lǐng)下,走進(jìn)公園、田野和大自然,感受春意盎然的春之美,尋找春天的變化。看看嫩綠的小草從土里悄悄地鉆出頭來,迎春花張開可愛的笑臉迎接春天的'到來,小河里的冰慢慢地融化了,河面倒映著春姑娘在給柳樹梳頭發(fā),梳著梳著,柳樹綠了。欣賞著美麗的景色,用手中的相機(jī)拍攝出與春天在一起美好的瞬間。

  二、畫春天留住春之美

  1班的同學(xué)們喜歡畫畫,他們還有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在他們的眼睛里春天是五顏六色的,我們用手中靈巧的小手畫出一幅幅多彩的春天。為了增強(qiáng)孩子們的興趣,他們班還開展了找春天的小畫展,推選出十幅最美麗的圖畫張貼出來,供大家欣賞,把我們的教室打扮得更加漂亮。

  三、寫春天記錄春之美

  結(jié)合語文第一單元的主題——走進(jìn)春天,學(xué)習(xí)描寫春天的小詩歌,積累好詞,孩子們在老師的指導(dǎo)下把自己看到的、聽到的、感受到的春天寫出來,一篇篇優(yōu)美的寫話展現(xiàn)了孩子們美好的心靈。

  四、愛春天保護(hù)春之美

  孩子們愛春天,他們親手制作出精美的環(huán)保小標(biāo)牌,走進(jìn)校園和地壇公園,將環(huán)保小標(biāo)牌輕輕地放在那里,讓大家一起愛護(hù)春天。

  通過這次活動,孩子們不僅領(lǐng)略了春天的美,還用筆抒寫和描繪出來,在繪畫和寫話中激發(fā)學(xué)生熱愛大自然和保護(hù)大自然的美好情感。

春游的優(yōu)秀活動總結(jié)范文10

  4月25日7點,xx中學(xué)高一、高二全體師生齊聚田徑場,舉行了本年度春游啟動儀式,中學(xué)春游活動正式拉開了帷幕。

  今年的春游活動,重在突破與創(chuàng)新,除活動路線與方式上的突破,還有“春游攝影大賽”內(nèi)容上的創(chuàng)新。高一的“國防之旅”以實現(xiàn)“國防教育,意志力教育”為目的,引領(lǐng)學(xué)生走向大自然,欣賞大自然,再而培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習(xí)慣。為此,學(xué)校制定了詳盡的高一《“遠(yuǎn)足”春游方案》。從中學(xué)出發(fā),經(jīng)新城大道、三太線、三華線,徒步行至白泉洛陽營,行進(jìn)里程約13公里。盡管路程較遠(yuǎn),氣溫較高,但在臨城交警大隊與定海交警大隊的熱心幫助下,學(xué)生憑借堅強(qiáng)的意志與吃苦耐勞的決心,順利完成了長途跋涉的既定目標(biāo),且無人掉隊。行進(jìn)過程中,師生心情舒暢,激情昂揚,充分展示了xx人的不屈的斗志和不達(dá)目的決不罷休的自信。行至洛陽營后,師生參觀了洛陽營的營史館,體悟革命前輩的英勇事跡;體驗了軍人內(nèi)務(wù)建設(shè),接受整體化一的紀(jì)律教育;觀看了戰(zhàn)士飛躍障礙的演練,感受軍人吃苦耐勞的'精神。最后和軍營戰(zhàn)士進(jìn)行籃球友誼賽,本著“友誼第一”的原則,無論雙方誰擲進(jìn)一球,同學(xué)們都報以熱烈的掌聲與叫好聲,籃球友誼賽將這次春游活動推向了高潮。

  高二的“文化之旅”意在突出文化感悟,提升自主自立能力。本次春游也打破了紹興一日往返的常規(guī),嘗試了兩日體驗的新創(chuàng)舉,其目的就是提升學(xué)生自律、自立、自強(qiáng)的綜合素養(yǎng),增強(qiáng)集體榮辱觀,社會公德觀,樹立舟山中學(xué)良好的形象,向社會展示舟山中學(xué)素質(zhì)教育的成果。

  中學(xué)的春游活動已落下帷幕,但既定的高一、高二春游后續(xù)活動“攝影大賽”才剛剛開始,活動的成效也將慢慢顯現(xiàn)。學(xué)校將認(rèn)真總結(jié)這次活動的經(jīng)驗,將高一的“遠(yuǎn)足”作為特色春游活動,順延下去,實現(xiàn)真正意義上的“與自然同行”的春游目標(biāo)。

春游的優(yōu)秀活動總結(jié)范文11

  伴著微微春風(fēng),在五月八日,我們經(jīng)過三個半小時的車程,來到距濟(jì)南市區(qū)80公里外的跑馬嶺,開始了我們一天的春游活動,本次活動在全體家長的共同努力下,在同學(xué)們的積極參與下,活動取得圓滿成功。

  在活動的策劃階段我們家長義工委員會經(jīng)過討論,結(jié)合當(dāng)前實際,并聽取家長的意見,我們最終把地點定在了濟(jì)南跑馬嶺野生動物世界。

  經(jīng)過一番準(zhǔn)備,我們于5月8日上午5:30準(zhǔn)時乘大巴出發(fā),一路上我們歡歌笑語,其樂無窮,當(dāng)時的.心情就像當(dāng)天的天氣一樣充滿了陽光。到達(dá)目的地,一下車,在公園門口我們一起照了“全家福”,記錄了同學(xué)們想要游玩的迫切心情。游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然,開拓了視野,增長了知識,陶冶了情操,親近自然、感受生活,進(jìn)一步感受大自然之美。同時也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。大家聚到一起,那種感覺和在教室里學(xué)習(xí)可就是大大不同。并且在爬山途中,在公交車上,孩子們互相幫助,心貼得更近,增強(qiáng)了他們的凝聚力,讓他們變得更加團(tuán)結(jié)。

春游的優(yōu)秀活動總結(jié)范文12

  我校一年一度的春游實踐活動以于上月全部結(jié)束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面,我就此次春游活動做一個總結(jié):

  首先,活動到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的完成,全得益于活動和組織到位。

  其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時,也樹立了慈湖二小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊,排著整齊的隊伍。在整個活動中,絕大多數(shù)的班級同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。

  最后,學(xué)科老師積極配合,班主任引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項活動,多項成果!币虼,我們在計劃時也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的`成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來說,很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質(zhì)量都很高。例如:一年級二年級的趙老師劉老師,為低年級的同學(xué)們精心設(shè)計了適合他們總結(jié)的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學(xué)生的作業(yè)精心指導(dǎo)而且上交作業(yè)非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學(xué)們的豐碩收獲。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過這次活動,同學(xué)們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動能夠比較*的成功,離不開春游活動每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!

  當(dāng)然,這次活動也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:

  1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,特別是當(dāng)我們離開吟誦現(xiàn)場的時候,那現(xiàn)場一片狼藉的場面,讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明,只要我們每個人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。

  2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好,希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進(jìn)。有些班級在班級里布置實踐角時還應(yīng)再及時些。

  3、作業(yè)上交再及時些。

  這次作品展示,同學(xué)們積極參與都能精心制作,學(xué)校從上交的50余幅作品中評出了18幅優(yōu)秀作品,請允許我來宣布他們的制作者,請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書:(讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!)

  通過春游這一次有意義的活動,不僅讓我們玩得開心還學(xué)到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進(jìn),這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后,讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動,感謝同學(xué)們的認(rèn)真努力。

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