班級(jí)五四活動(dòng)總結(jié)

　　總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編精心整理的班級(jí)五四活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班級(jí)五四活動(dòng)總結(jié)1

　　一、 時(shí)間：一**年5月4日21:00

　　二、 地點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)團(tuán)支部群空間

　　三、 應(yīng)到人數(shù)：24人 實(shí)到人數(shù)：22人

　　四、 流程：

　　1、團(tuán)支書(shū)點(diǎn)名

　　2、團(tuán)支書(shū)發(fā)帖《倡議書(shū)》

　　將團(tuán)支書(shū)事先準(zhǔn)備的《倡議書(shū)》發(fā)至群論壇，并鼓勵(lì)團(tuán)員進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)通過(guò)這個(gè)帖子展開(kāi)本次五四精神的學(xué)習(xí)

　　3、重溫入團(tuán)誓詞、唱團(tuán)歌

　　3、針對(duì)本次主題活動(dòng)展開(kāi)討論

　　團(tuán)員在論壇上發(fā)表自己對(duì)于如何在新時(shí)代下學(xué)習(xí)“五四”精神的獨(dú)特看法，以及如何將口號(hào)更好的.付諸實(shí)踐

　　4、團(tuán)支書(shū)總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)，并宣布活動(dòng)結(jié)束

　　五、總結(jié)

　　本次活動(dòng)由于時(shí)間及場(chǎng)地關(guān)系，所以我們把活動(dòng)放在了群上進(jìn)行開(kāi)展，應(yīng)該說(shuō)活動(dòng)還算順利開(kāi)展了。當(dāng)然它不像以前的主題活動(dòng)程序那么規(guī)范，在開(kāi)展過(guò)程中也有很多問(wèn)題及不適應(yīng)。這次活動(dòng)同學(xué)們的參與度還是普遍不夠，在討論環(huán)節(jié)不夠積極。當(dāng)然，這次網(wǎng)上平臺(tái)也提供了很大便利。比如學(xué)唱團(tuán)歌，可由團(tuán)員在網(wǎng)上進(jìn)行下載學(xué)習(xí)，討論環(huán)節(jié)更加自由開(kāi)放�？偟膩�(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們了解了五四精神以及相關(guān)信息。也明確表明態(tài)度：要從實(shí)際出發(fā)，將五四精神付諸實(shí)踐，從身邊小事做起，學(xué)好專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)技能，關(guān)心時(shí)政，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，貢獻(xiàn)自己的一分力量。我們將以一名優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，展示自己青春的風(fēng)采。

班級(jí)五四活動(dòng)總結(jié)2

　　一、時(shí)間：

　　**年5月4日21：00

　　二、地點(diǎn)：

　　三、應(yīng)到人數(shù)：

　　24人 實(shí)到人數(shù)：22人

　　四、流程：

　　1、團(tuán)支書(shū)點(diǎn)名

　　2、團(tuán)支書(shū)發(fā)帖《倡議書(shū)》

　　將團(tuán)支書(shū)事先準(zhǔn)備的《倡議書(shū)》發(fā)至群論壇，并鼓勵(lì)團(tuán)員進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)通過(guò)這個(gè)帖子展開(kāi)本次五四精神的學(xué)習(xí)。

　　3、重溫入團(tuán)誓詞、唱團(tuán)歌

　　4、針對(duì)本次主題活動(dòng)展開(kāi)討論

　　團(tuán)員在論壇上發(fā)表自己對(duì)于如何在新時(shí)代下學(xué)習(xí)“五四”精神的`獨(dú)特看法，以及如何將口號(hào)更好的付諸實(shí)踐。

　　5、團(tuán)支書(shū)總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)，并宣布活動(dòng)結(jié)束。

　　五、總結(jié)：

　　本次活動(dòng)由于時(shí)間及場(chǎng)地關(guān)系，所以我們把活動(dòng)放在了群上進(jìn)行開(kāi)展，應(yīng)該說(shuō)活動(dòng)還算順利開(kāi)展了。當(dāng)然它不像以前的主題活動(dòng)程序那么規(guī)范，在開(kāi)展過(guò)程中也有很多問(wèn)題及不適應(yīng)。這次活動(dòng)同學(xué)們的參與度還是普遍不夠，在討論環(huán)節(jié)不夠積極。

　　當(dāng)然，這次網(wǎng)上平臺(tái)也提供了很大便利。比如學(xué)唱團(tuán)歌，可由團(tuán)員在網(wǎng)上進(jìn)行下載學(xué)習(xí)，討論環(huán)節(jié)更加自由開(kāi)放�？偟膩�(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們了解了五四精神以及相關(guān)信息。也明確表明態(tài)度：要從實(shí)際出發(fā)，將五四精神付諸實(shí)踐，從身邊小事做起，學(xué)好專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)技能，關(guān)心時(shí)政，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，貢獻(xiàn)自己的一分力量。我們將以一名優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，展示自己青春的風(fēng)采。

班級(jí)五四活動(dòng)總結(jié)3

　　我們都知道，五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)徹底的轟轟烈烈的反帝反封建愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，它也是引領(lǐng)人們思想解放，開(kāi)創(chuàng)新文化紀(jì)元的一個(gè)過(guò)程。

　　五四精神，我們可以把它作為一種風(fēng)尚，一種傳揚(yáng)新知識(shí)、新文化的潮流。有了它的存在，才能打開(kāi)我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開(kāi)了一個(gè)未知的世界，我們從中可以不斷成長(zhǎng)。最為重要的是，我認(rèn)為它向我們提出了一種敢于變革、批判、創(chuàng)新的想法。

　　這次團(tuán)日活動(dòng)，積極宣揚(yáng)五四精神，倡導(dǎo)創(chuàng)新、變革、進(jìn)步精神。

　　首先，是學(xué)習(xí)上的變革。我國(guó)的教育模式一貫是應(yīng)試教育，一切都以老師所說(shuō)為準(zhǔn)，一切都以書(shū)本作為基礎(chǔ)。試問(wèn)一下，這真的就是好的.嗎?我們就真的能夠進(jìn)步嗎?我們能夠無(wú)限求知，探索真理嗎?答案是否定的。每人個(gè)的思想都受到束縛，都被一種固有的模式固定，那么，只會(huì)有一種結(jié)果，一種思想。我們知道，人是一個(gè)主觀的個(gè)體，每個(gè)人都是不同的，他們應(yīng)該有自己的想法，不應(yīng)該讓他們的想法被扼殺在搖籃之中。應(yīng)試教育的弊端是明顯的，它會(huì)扼殺學(xué)生的思想、壓縮學(xué)生的想象空間。作為一名學(xué)生，我們要有自我的思想!我們讀書(shū)不是為了考試，而是為了充實(shí)提高自己，我們的任何想法不一定都是錯(cuò)的，老師說(shuō)的不一定都是對(duì)的。我們要有敢于質(zhì)疑的思想，做到不唯書(shū)、不唯上、只唯實(shí)。同時(shí)也要敢于突破，不斷創(chuàng)新自我。

　　再者說(shuō)來(lái)，無(wú)論做任何事，都是需要變通的而不是一層不變的，一層不變只會(huì)使人落后，落后于他人，落后于社會(huì)，最終其效益如何呢?對(duì)社會(huì)則無(wú)半點(diǎn)益處。

　　相反，如若不斷的隨著時(shí)間的變化而改變想法，在社會(huì)發(fā)生改變時(shí)，也不忘了與社會(huì)保持一致性，同時(shí)前進(jìn)，這不是一種很好的方式么?社會(huì)是不斷進(jìn)步的，我們不能一層不變，也是需要跟著社會(huì)的腳步一起改變自我，一起創(chuàng)新自我。

　　在本次團(tuán)日活動(dòng)中，回顧歷史，正視現(xiàn)狀，展望未來(lái)。我相信，只要我們能夠不斷創(chuàng)新，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，在原有的基礎(chǔ)上推陳出新，我們的科學(xué)文化素質(zhì)和自我內(nèi)在素質(zhì)都會(huì)取得全面的發(fā)展。我們的社會(huì)也會(huì)不斷進(jìn)步的。

班級(jí)五四活動(dòng)總結(jié)4

　　一、時(shí)間：

　　20xx年5月4日21:00

　　二、地點(diǎn)：

　　網(wǎng)絡(luò)團(tuán)支部群空間

　　三、應(yīng)到人數(shù)：

　　24人

　　四、實(shí)到人數(shù)：

　　22人

　　五、流程：

　　1、團(tuán)支書(shū)點(diǎn)名

　　2、團(tuán)支書(shū)發(fā)帖《倡議書(shū)》：將團(tuán)支書(shū)事先準(zhǔn)備的《倡議書(shū)》發(fā)至群論壇，并鼓勵(lì)團(tuán)員進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)通過(guò)這個(gè)帖子展開(kāi)本次五四精神的學(xué)習(xí)。

　　3、重溫入團(tuán)誓詞、唱團(tuán)歌。

　　4、針對(duì)本次主題活動(dòng)展開(kāi)討論。團(tuán)員在論壇上發(fā)表自己對(duì)于如何在新時(shí)代下學(xué)習(xí)“五四”精神的獨(dú)特看法，以及如何將口號(hào)更好的付諸實(shí)踐

　　5、團(tuán)支書(shū)總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)，并宣布活動(dòng)結(jié)束

　　六、總結(jié)：

　　本次活動(dòng)由于時(shí)間及場(chǎng)地關(guān)系，所以我們把活動(dòng)放在了群上進(jìn)行開(kāi)展，應(yīng)該說(shuō)活動(dòng)還算順利開(kāi)展了。當(dāng)然它不像以前的主題活動(dòng)程序那么規(guī)范，在開(kāi)展過(guò)程中也有很多問(wèn)題及不適應(yīng)。這次活動(dòng)同學(xué)們的參與度還是普遍不夠，在討論環(huán)節(jié)不夠積極。當(dāng)然，這次網(wǎng)上平臺(tái)也提供了很大便利。比如學(xué)唱團(tuán)歌，可由團(tuán)員在網(wǎng)上進(jìn)行下載學(xué)習(xí)，討論環(huán)節(jié)更加自由開(kāi)放。總的.來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們了解了五四精神以及相關(guān)信息。也明確表明態(tài)度：要從實(shí)際出發(fā)，將五四精神付諸實(shí)踐，從身邊小事做起，學(xué)好專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)技能，關(guān)心時(shí)政，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，貢獻(xiàn)自己的一分力量。我們將以一名優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，展示自己青春的風(fēng)采。