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班級植樹節(jié)的活動總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的班級植樹節(jié)的活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班級植樹節(jié)的活動總結(jié)1
20xx年4月3日,學(xué)校組織全體高一年級學(xué)生到城林苗圃參加義務(wù)植樹活動。
3日中午,風(fēng)和日麗,葉綠松青,全班同學(xué)及班主任老師踏上了開往城林苗圃的汽車。在途中,同學(xué)們興奮不已:一些種過樹的同學(xué)興致勃勃的講述自己種樹的經(jīng)歷,那些尚未種過樹的同學(xué)聽得津津有味。
來到城林苗圃,看著那一行行成林的樹木,同學(xué)們早已摩拳擦掌、迫不及待的想要種樹了。這時,一位工作人員為同學(xué)們示范如何種樹,并作了詳細(xì)的講解——就像老師講課一樣;而同學(xué)們也亦如在課堂一般認(rèn)真聽講。
接下來終于到了同學(xué)們大顯身手的時候,領(lǐng)到了工具——鐵锨后,每個人都賣力的`干起來。原來種樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們想象的挖坑埋土那樣簡單,雖然是改造后的土層,便面看起來較軟,但只要稍往下挖幾厘米,就會遇到堅硬的膠泥。拿重重的鐵锨挖起大堆的土塊,同學(xué)們做得并不輕松;但大家互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作,也樂在其中;其間班主任老師也來幫助同學(xué)們,師生其樂融融。每當(dāng)種好了一棵樹,都能聽到同學(xué)們歡呼雀躍的聲音。大家你一鋤,我一鏟,一時間,場面熱火朝天。
在回來的路上,同學(xué)們興奮的議論著這次植樹的體會,歡聲笑語充滿了整個歸程。
班級植樹節(jié)的活動總結(jié)2
春日和煦,暖風(fēng)習(xí)習(xí)!經(jīng)歷過嚴(yán)冬,便春回大地,又是一片生機(jī)勃勃的景象了!三月即雷鋒活動月,為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,在20xx年3月22日這天,我們二年級一班同學(xué),以綠化地球,美化環(huán)境,學(xué)習(xí)雷鋒,豐富小學(xué)生活為目的,在即墨市生態(tài)園開展了一次植樹活動。參加此次活動有一班的老師、同學(xué)和學(xué)生家長。
3月22日早上8:00所有參與者在校門口集合,此次活動分為6個小組,分別由家委會6名成員帶領(lǐng),待每組核對人員后準(zhǔn)時出發(fā)。沿途大家暢所欲言,在歡聲笑語中就到達(dá)了目的地。工作人員給我們安排了植樹區(qū)域,并發(fā)給每個同學(xué)一張自己簽名的卡片、一棵小樹苗、還有一套工具。同學(xué)們挑選自己喜歡的小樹苗,一切準(zhǔn)備就緒就開始熱火朝天的干起來了。有的同學(xué)用鐵鍬挖除雜草和泥土,并將挖起的泥土堆在一邊,忙得不亦樂乎。有的扶著小樹,有的給小樹澆水。大家的臉上都洋溢著滿滿的'笑容。
植完樹后,大家還去散養(yǎng)雞舍撿雞蛋,到生態(tài)園看牛羊,還參觀了熱帶水果生長基地、以及蔬菜瓜果種植基地。休息期間大家圍坐在一塊,一起玩一些健康有趣的游戲,氣氛非常愉悅,在下午3點(diǎn)半左右全體參加植樹人員安全返校。這次活動在響應(yīng)“向雷鋒學(xué)習(xí)”的號召下積極展開,充分展現(xiàn)了我們作為新時代小學(xué)生和學(xué)生家長,積極參與回報社會、美化地球的一面。
雖然所做的這些對社會來說是微不足道的,但當(dāng)我們看見自己親手種下的樹就在那里,想象著有一天它會長大時,一種成就感和滿足感油然而生!這也是對我們小學(xué)生本身整體素質(zhì)的一種培養(yǎng),我們也會再接再厲多組織、多參加這樣有意義的活動!
班級植樹節(jié)的活動總結(jié)3
為了進(jìn)一步宣傳“3.12植樹節(jié)”活動,我班積極開展了“種下一片綠色,收獲一份希望”的主題團(tuán)日活動。在這次活動中,雖然時間已經(jīng)過了3月12日植樹節(jié),但大家的熱情與參與度都是極高的,這為活動的圓滿收場提供了極大的幫助。
活動開始首先由團(tuán)支書牽頭借好活動時所需的桌子和活動簽名時所用到的橫幅,橫幅上有此次主題“種下一片綠色,收獲一份希望”幾個大字,等團(tuán)日活動時讓過往老師同學(xué)們看到橫幅上的大字,然后激發(fā)他們環(huán)保愛綠色的概念,從而在橫幅上簽字,表示自己的決心與信念。團(tuán)支書認(rèn)真策劃此次活動,確保了活動的順利進(jìn)行。當(dāng)看到老師同學(xué)們在簽字后意外的獲得一根我們早已準(zhǔn)備好的棒棒糖的驚喜表情時,我們心里也樂開了花!
“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動員群眾參加造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節(jié)。通過這種活動,激發(fā)人們愛林、造林的感情,提高人們對森林功用的認(rèn)識,促進(jìn)國土綠化,達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。1979年2月23日,我國第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議決定,仍以3月12日為中國的植樹節(jié),以鼓勵全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環(huán)境,造福子孫后代。
植樹節(jié)的`意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。眾所周知:地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺得這些離我們還很遠(yuǎn),但是在我們的身邊有這樣的一群人:他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色,他們有的被稱為“英雄"、有的被稱為“當(dāng)代愚公”,有的甚至是外國友人……他們用他們的實(shí)際行動告訴我們,植樹是全人類的大事,是造福子孫萬代的偉業(yè)。
班級植樹節(jié)的活動總結(jié)4
草長鶯飛,萬物復(fù)蘇。3月12日是全民植樹節(jié),山東理工小博士幼兒園中二班的老師、家長和小朋友們興高采烈地扛著樹苗、提著水桶、帶著鋤頭、鏟子,共植一片“成長林”。在老師和爸爸媽媽的幫助下,小朋友們搬樹苗、提水澆水、栽樹苗、填土培土,忙得不亦樂乎,一起種下了成長樹。由于孩子們都是第一次參加植樹活動,個個都顯得特別興奮,盡管力氣小,但一個個都非常積極,爭先恐后地幫忙扶樹培土。培土完成后,小朋友們還不忘用自己的小腳在小樹周邊小心地踩了又踩,把小樹扶正加固,最后還給剛剛種好的小樹澆水灌溉?粗鴦倓傇院玫男,孩子們滿臉興奮,議論紛紛,祁子萌小朋友說:“我希望所有的小朋友都能在每年的植樹節(jié)種下一棵小樹苗,這樣我們的'環(huán)境就會變得越來越好!薄爸矘涠嗔,我們的空氣就會很好,而且還環(huán)保。”王智博小朋友也發(fā)表著自己的感慨!靶湫淠銈兛炜扉L吧,明年我還會來看你們,到時候我們比一比!”“小樹,、、、、、、”孩子們都熱切期盼著明年再來看望、培育自己種植的樹苗,還要和它比比看誰長得更快、更高、更強(qiáng)壯!
這次活動我們以小手牽大手的形式讓幼兒帶動家長,讓家長帶動社會,以達(dá)到為社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,不僅增強(qiáng)了孩子的環(huán)保意識和社會責(zé)任感,鍛煉了孩子們吃苦耐勞、不怕困難的良好品質(zhì),更加深了孩子與父母之間的感情。同時,這次活動也讓孩子們走近了大自然,了解大自然的奧秘,感受到大自然的美好,使孩子們在日后的生活中能夠?yàn)楦纳骗h(huán)境、凈化環(huán)境做出自己的一份貢獻(xiàn)。
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