寒假實(shí)踐活動總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的寒假實(shí)踐活動總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
寒假實(shí)踐活動總結(jié)1
風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,頂著冬意料峭的春雪,告別喜氣祥和的春節(jié),孩子們滿載著成長與收獲歸來了,現(xiàn)在捕捉寒假生活一個個難忘的鏡頭。
一、有計劃,有設(shè)計,有驗(yàn)收,有反饋,其實(shí)有效地開展假期。
為使學(xué)生過豐富多彩的寒假生活,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識社會,了解社會,全面提高學(xué)生的素質(zhì),學(xué)生發(fā)展長處,在大隊(duì)部的安排下,制定了以“多彩假日,繽紛生活”為主題的寒假活動計劃,在使同學(xué)們能夠度過一個有意義的回家,并能圓滿地完成既定的任務(wù)。
二、家校合作延伸習(xí)慣的養(yǎng)成教育
寒假作業(yè)屏棄了以往的器械的抄寫,計算,更多的是聯(lián)系生活,緊扣春節(jié)主題進(jìn)行。學(xué)生們在享受寒假帶來的快樂的同時,也體驗(yàn)到了學(xué)習(xí),作業(yè)的輕松和我國傳統(tǒng)春節(jié)濃厚的節(jié)日氛圍。上交的作業(yè)有:正當(dāng)“四個好少年”計劃書、節(jié)日手抄報、、調(diào)查報告、影片觀后感、為父母做家務(wù)有感等活動征文等。學(xué)校將分項(xiàng)評選出優(yōu)秀作品(作業(yè)),并進(jìn)行展示。雖然他們的調(diào)查過于簡單,他們報告的語言還很稚氣,但看得出,這是他們愿意切樂意去做的事情。家長和孩子不再為繁多的.寒假作業(yè)而發(fā)愁,老師也少了些許為孩子寒假作業(yè)沒完成而恨鐵不成鋼的憤怒。這個寒假學(xué)生們在學(xué)中玩,玩中學(xué),體驗(yàn)著成功,享受著快樂。
三、“多彩假日,繽紛生活”實(shí)踐活動
1、引導(dǎo)學(xué)生積極開展“我為社區(qū)做好事”和為民服務(wù)等社區(qū)實(shí)踐活動,得到社區(qū)居民的肯定與贊揚(yáng)。
2、用好每一分錢,關(guān)心幫助身邊的弱勢群體。全面開展手拉手送溫暖活動,省下自己的零花錢,向班中需要幫助的同學(xué)送去了精神和物質(zhì)的關(guān)懷,向身邊的孤寡老人送上了新春的問候。
3、勞動教育。利用寒假,每位同學(xué)學(xué)會了一項(xiàng)勞動技能,為父母減一份辛勞,添了一份愜意,送了一份親情。
4、感恩教育。學(xué)生們在新春佳節(jié)來臨之際,省下零花錢,向祖輩送上自己親手制作的新春小禮物,表達(dá)了自己的孝心;親手制作了新年賀卡送給自己的父母,感謝他們的教育之恩。
5、隊(duì)員們積極開展了形式多樣,健康有益的體育健身活動,強(qiáng)健了體魄。
6、對學(xué)生開展安全教育以及愛國主義影視教育。鼓勵學(xué)生收看《阿童木》、《鴻毛藍(lán)兔火鳳凰》電影,以提高學(xué)生的安全意識,激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。
7、春節(jié)期間,為父母做一件事,用心體驗(yàn)父母工作、生活的辛勞,并寫好了感想。
讓所有的學(xué)生合格,讓有潛力的學(xué)生優(yōu)異,讓優(yōu)秀的學(xué)生拔尖,是社會、學(xué)校和每位家長的共同希望!讓我們精心栽培,在花開的季節(jié)守望成長,共同聆聽花開的聲音,共同享受花開的幸福,為孩子們成長撐起一片美麗晴朗的天空!
寒假實(shí)踐活動總結(jié)2
為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求,對少年兒童進(jìn)行社會主義榮辱觀教育、心理健康教育和良好行為養(yǎng)成教育,我校緊緊圍繞“道德伴我成長”主題,利用好寒假時間,引導(dǎo)學(xué)生注重實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育,廣泛深入地開展以理想信念教育為核心的形式多樣的道德實(shí)踐活動,突出思想內(nèi)涵,強(qiáng)化道德要求,全面落實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)。通過組織開展一系列體現(xiàn)本地特色的道德實(shí)踐活動,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛國情感,樹立遠(yuǎn)大志向,規(guī)范行為習(xí)慣,提高基本素質(zhì),爭當(dāng)志向遠(yuǎn)大、品德高尚、素質(zhì)全面、充滿活力和創(chuàng)造力的一代新人,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、師生高度重視,活動內(nèi)容安排扎實(shí)到位
為了保證寒假道德實(shí)踐活動不流于形式,學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展道德實(shí)踐活動的得與失,汲取了以往工作經(jīng)驗(yàn),在安排工作之前,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件,讓全體教職工充分認(rèn)識開展寒假道德實(shí)踐活動的重要意義。結(jié)合本校實(shí)際,將道德實(shí)踐活動歸結(jié)為:一是開展“除陋習(xí)反邪教樹新風(fēng)”活動;二是開展“感恩父母”活動;三是開展“今天我當(dāng)家”體驗(yàn)活動;四是開展“童謠大家唱,快樂伴成長”活動;五是“科技小發(fā)明小制作等”活動;六是看一本好書;七是看一部愛國影片。根據(jù)活動內(nèi)容,針對不同年級提出不同層次的要求。一至六年級學(xué)生都要深入社區(qū)參與力所能及的的活動;五六年級每班撰寫調(diào)查報告不少于三篇,四至六年級每班上交活動體驗(yàn)征文不少于2篇,三至六年級每班上交心得體會不少于2篇。一至六年級假期讀好書不少于2本,唱童謠每人不少于五則,科技小制作小發(fā)明不少于2件,學(xué)會自己照顧自己,自理能力得以提升各班均能按時按要求完成任務(wù),扎實(shí)開展了不同形式的道德實(shí)踐活動。今年寒假全校根據(jù)學(xué)生的居住地,按就近原則成立了幾十個活動小組,由小組長及居住在附近的老師帶領(lǐng),結(jié)合各社區(qū)實(shí)際開展活動。如,通過學(xué)生自己居住地周圍老紅軍、老戰(zhàn)士、老教師的革命傳統(tǒng)教育,讓廣大中小學(xué)生感受濃烈的愛國主義教育氛圍。有計劃地組織學(xué)生參觀鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌,了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的成就,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情懷。通過引導(dǎo)學(xué)生在寒假為父母、為社會、為他人做好事,促進(jìn)他們生理、心理、倫理的協(xié)調(diào)發(fā)展、健康成長
二、活動內(nèi)容豐富,形式靈活多樣
我校道德實(shí)踐活動形式多樣,有集體性的,也有單個開展活動的,通過查看活動記錄單和各班活動總結(jié)及座談,反映出學(xué)校寒假道德實(shí)踐活動內(nèi)容比較豐富,一是要求五六年級學(xué)生深入社會開展調(diào)研活動,這樣大大拓寬了學(xué)生的知識視野;二是開展各種體驗(yàn)活動,讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)感悟做人道德;三是放假前,學(xué)校要求各班主任根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),深入圖書室借閱各類書籍386冊。通過這一系列活動的開展,撰寫讀好書心得體會上百篇;寫觀后感近百篇篇;感恩日記六十余篇及科技小制作百余件,如六年級部分同學(xué)能深入社區(qū),認(rèn)真調(diào)查,所寫的調(diào)查報告有數(shù)據(jù),有分析、有對比、有體會,這既鍛煉了學(xué)生的寫作能力,又陶冶了學(xué)生的'思想情操。
三、活動效果非常明顯,社會整體反響較好。
在今年寒假道德實(shí)踐活動中,從活動記錄單反饋的信息可以看出,廣大干部群眾對道德實(shí)踐活動都非常滿意,滿意率達(dá)100%,并對我校今后的教育教學(xué)工作提出了中肯的建議。全體學(xué)生能嚴(yán)格依照新頒《守則》、《規(guī)范》要求自己,文明守紀(jì)、禮貌大方。在寒假期間我校學(xué)生沒有出現(xiàn)任何違法違紀(jì)事件,無一例不安全事故發(fā)生,學(xué)生能高高興興返家,平平安安返校。由于我校能夠充分利用校外德育資源,對學(xué)生進(jìn)行良好的道德教育,因此今秋開學(xué)學(xué)校僅用一天時間就報到就緒,并于9月1日教學(xué)秩序就步入正軌,各班都上了第一節(jié)課。學(xué)生的不良行為習(xí)慣也較以往有所減少,這足以說明開展道德實(shí)踐活動是非?尚械摹?傊瑢W(xué)校利用寒假不失時機(jī)地開展道德實(shí)踐活動,有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束,但是在今后的教育教學(xué)過程中,我校還將道德實(shí)踐活動一如既往地堅(jiān)持下去,把道德實(shí)踐活動作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈,使我校德育工作真正形成社會、家庭、學(xué)校齊抓共管的良好格局,為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格接班人而努力奮斗!桑樹小學(xué)
寒假實(shí)踐活動總結(jié)3
一、師生高度重視,活動內(nèi)容安排扎實(shí)到位
為了保證寒假社會實(shí)踐活動不流于形式,學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展社會實(shí)踐活動的得與失,汲取了以往工作經(jīng)驗(yàn),在安排工作之前,組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局《關(guān)于我縣中小學(xué)生開展寒假實(shí)踐活動的通知》的文件精神及有關(guān)要求,讓全體教職工充分認(rèn)識開展寒假社會實(shí)踐活動的重要意義。結(jié)合本校實(shí)際,將社會實(shí)踐活動歸結(jié)為9大主題。
一是積極參加“感恩”回報活動,利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事,如冼衣、做飯、打掃衛(wèi)生,用這種方式來表達(dá)對父母的養(yǎng)育之恩,從而懂得如何去感恩,養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。
二是在節(jié)假日向親朋好友積極宣傳“開車不飲酒,飲酒不開車”,堅(jiān)決拒乘酒駕車。
三是看一場好的電影、欣賞一次畫展、參觀一座博物館,提高審美意識和藝術(shù)情趣。
四是堅(jiān)持體育鍛煉,選擇一兩項(xiàng)自己喜歡的體育運(yùn)動,每天堅(jiān)持鍛煉。
五是繼續(xù)開展“讀好書,寫讀后感”活動。
六是通過網(wǎng)絡(luò)書籍,進(jìn)行一次中國傳統(tǒng)文化禮儀學(xué)習(xí),做一名“慈孝”學(xué)生,并刊出一份以“感恩、慈孝”為主題的手抄報。
七是學(xué)習(xí)普法等有關(guān)知識,并刊出一份以“學(xué)法、守法”為主題的手抄報。
八是開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動,去家鄉(xiāng)標(biāo)志性的、變化最大最有影響的地方游玩,寫一篇游記記錄下發(fā)現(xiàn)的變化,還可用鏡頭記錄下來,期初在班級中搞一次影展。
九是參加一次社會實(shí)踐活動,在社區(qū)做一些義務(wù)勞動,做個“環(huán)保小衛(wèi)士”,做一份以“綠色環(huán)!睘橹黝}的.手抄報。各班均能按時按要求完成任務(wù),扎實(shí)開展了不同形式的寒假社會實(shí)踐活動。
二、活動內(nèi)容豐富,形式靈活多樣
我校社會實(shí)踐活動形式多樣,有集體性的,也有單個開展活動的,通過查看活動反饋表和各班活動總結(jié),反映出學(xué)校寒假社會實(shí)踐活動內(nèi)容比較豐富。一是要求四、五年級學(xué)生利用寒假利用網(wǎng)絡(luò)等資源寫一篇讀后感、完成一幅手抄報。通過閱讀書籍、收集資料寫(畫)出自己的感受,進(jìn)一步使學(xué)生了解祖國的變化和遵守法律法規(guī)的重要性。這樣大大拓展了學(xué)生的知識視野;二是開展各種體驗(yàn)活動,讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)感悟做人道德;三是培養(yǎng)了學(xué)生的動手制作能力。
寒假實(shí)踐活動總結(jié)4
為期近一個月的寒假已經(jīng)過去,為了使全體師生度過一個安全、健康、快樂、祥和的寒假,我校精心策劃,認(rèn)真落實(shí),樹立“安全第一,生命至上”的思想,開展了“千名教師訪萬家”活動;引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識社會,了解社會,從小事做起,為推進(jìn)家庭和諧、社區(qū)和諧盡點(diǎn)心、出點(diǎn)力,發(fā)揮社會實(shí)踐活動作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要方式,讓學(xué)生了解社會形勢、了解社情民意、提高綜合素質(zhì),充分展示我校學(xué)生的精神面貌,關(guān)注社會、與時俱進(jìn)的時代風(fēng)采。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、高度重視,認(rèn)真組織
在寒假前,我校按武漢市教育局關(guān)于20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期末結(jié)束及寒假工作的通知要求,結(jié)合我校實(shí)際制定了江夏四中20xx—20xx學(xué)年度寒假活動方案,對寒假活動進(jìn)行了部署,并在1月30日散學(xué)典禮上組織全體師生進(jìn)行學(xué)習(xí)。會后還向全體學(xué)生印發(fā)了江夏區(qū)中小學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動記錄卡和致學(xué)生家長的一封信,對寒假活動提出了具體要求。各班積極響應(yīng),認(rèn)真落實(shí),制定了可行的工作方案。在寒假期間,全體教師深入到學(xué)生家中,進(jìn)行了一次全方位的家訪。寒假結(jié)束,所有教師都上交了寒假家訪手記。各班也根據(jù)政教處假前安排上交了各種材料,收到了很好的效果。
二、積極開展多種形式的實(shí)踐活動
1、走進(jìn)社區(qū),熱情體驗(yàn),豐富了自我閱歷。以“文明禮儀我先行”自我體驗(yàn)活動為主題,以“文明用語我先行”、“文明舉止我先行”、“文明出行我先行”等為重點(diǎn),深入開展青少年志愿者活動。積極參加社區(qū)組織的活動,并在春節(jié)期間統(tǒng)計小區(qū)燃放鞭炮人數(shù),寫下了《煙花爆竹與環(huán)境》的隨筆。逐步將文明禮儀內(nèi)化為自覺行動,踐行了文明禮儀的.具體內(nèi)涵,養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。
2、擁抱經(jīng)典,快樂讀書,實(shí)現(xiàn)了自我完善。書籍是人類的精神財富,是采掘不盡的寶藏,是走向未來的基石。在寒假中各班均制定可行的讀書計劃,要求學(xué)生閱讀經(jīng)典著作,寫好讀書筆記,豐富自己的文化素養(yǎng),從他們上交的材料中,可以看出大部分學(xué)生飽覽詩書,他們從典籍中吸取精神食糧,他們學(xué)會了面對挫折不喪氣的勇氣,學(xué)會了面對困難不退縮的精神,學(xué)會了面對生活樂觀向上的情趣,他們與作品中的主人公同呼吸共命運(yùn),為主人公的不幸而悲傷,為主人公的成功而快樂,為主人翁的自強(qiáng)不息而喝彩。通過對這些典籍的閱讀,學(xué)生的文化素養(yǎng)有了很大的提高。
3、弘揚(yáng)文化,愛我中華,拓寬了自我內(nèi)涵
在寒假生活中,各往以“我們的節(jié)日”、“我們的愛心”、“我們的伙伴”等為主題,組織學(xué)生開展了寫春聯(lián)、競猜燈謎、剪貼窗花、制作中國結(jié)等傳統(tǒng)民俗活動,增強(qiáng)了學(xué)生民族意識。他們通過班主任那里提供的信息,建立起“手拉手”愛心聯(lián)盟,給那些單親生、特困生送去了節(jié)日的問候,使他們感受到了愛的溫暖而不再孤單和無助。
短暫的寒假結(jié)束了,這次寒假活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和社會各界的大力支持,取得了良好的效果。學(xué)生的思想素質(zhì)也有所提高。雖然是短短的二十多天,但是給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的。實(shí)踐使他們多了一份責(zé)任,多了一份文明,多了一份成熟。當(dāng)然在活動中難免存在一些問題,我們會在今后的工作中不斷改進(jìn)。
寒假實(shí)踐活動總結(jié)5
李集小學(xué)20xx年寒假社會實(shí)踐活動總結(jié)20xx年寒假,學(xué)校結(jié)合市教體局工作安排,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,充分以寒假為契機(jī),加強(qiáng)對學(xué)生的中華傳統(tǒng)文化教育,增強(qiáng)學(xué)生對中華民族和偉大祖國的認(rèn)同感和歸屬感;引導(dǎo)學(xué)生開展體驗(yàn)勞動、公益活動、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動等多種形式的社會實(shí)踐活動;引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會,開闊了學(xué)生眼界,陶冶學(xué)生情操,增長知識,提高能力,磨煉意志,愉悅身心,使學(xué)生全面健康地成長。為使以后學(xué)校活動開展的更好,確保活動順利實(shí)施,特把寒假社會實(shí)踐活動做以下總結(jié):
一、精心組織,務(wù)求實(shí)效。
放假前,把20xx武漢市中小學(xué)生“我愛武漢我的家”社會實(shí)踐活動以一封信的形式下發(fā)給每一位學(xué)生,并就開展好這項(xiàng)活動向?qū)W生提出具體要求,做好動員工作。學(xué)生參加活動的情況做好記載。努力增強(qiáng)學(xué)生參與社會實(shí)踐的意識,使學(xué)生完成寒假活動內(nèi)容,真正在活動中受到啟發(fā)和教育。
二、寒假學(xué)生參加的社會實(shí)踐活動有:
1、充分利用“城管革命我參與文明創(chuàng)建我行動”主題活動,鼓勵學(xué)生通過自己的視角關(guān)注城市管理、建設(shè)和發(fā)展,通過自己的言行遵守文明行為、規(guī)范和禮儀,進(jìn)一步認(rèn)同“環(huán)境立市”和“文明立身”理念,激發(fā)學(xué)生對城市管理和文明創(chuàng)建的思考,自覺將個人成長融入城市管理和文明創(chuàng)建之中,努力為構(gòu)建兩型社會、和諧武漢貢獻(xiàn)力量。
2、“我愛我們的節(jié)日春節(jié)”主題文化活動。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》,抓住春節(jié)契機(jī),深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,開展“我為家里寫春聯(lián)”、元宵燈謎創(chuàng)作競猜、剪貼窗花、制作中國結(jié)等富有生活情趣的民俗活動,引導(dǎo)學(xué)生在了解民俗知識、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程中感受幸福、歡度新春。
3、“安全伴我度寒假”安全教育活動。充分利用假期前國旗下講話、主題班會、安全展報等活動,分別對學(xué)生和家長開展一次專題安全教育活動,以安全知識武裝學(xué)生和家長,以典型事例警示學(xué)生和家長,讓廣大學(xué)生和家長知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規(guī)定,切實(shí)增強(qiáng)安全使用煤氣、電器及防火防災(zāi)、防盜防騙、交通安全等自我保護(hù)意識和應(yīng)急避險技能,謹(jǐn)防和杜絕各類學(xué)生安全事故發(fā)生。
。础⒑僦校ㄟ^“寒假網(wǎng)上行”網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐活動。充分發(fā)揮我校作為中心小學(xué)的地理位置。從20xx年1月14日18日每天上午和下午各開放2個小時的`時間。成立動漫制作、計算機(jī)編程、學(xué)習(xí)軟件應(yīng)用等學(xué)習(xí)小組。激發(fā)學(xué)生上網(wǎng)興趣,同時提供更加安全、健康和有益的網(wǎng)絡(luò)資源,真正讓學(xué)生玩有所樂、學(xué)有所獲。每人針對寒假參加的實(shí)踐活動,寫一篇關(guān)于寒假社會實(shí)踐活動的文章,記錄下自己實(shí)踐活動的經(jīng)歷、體會、感想等,寫出了自己的真實(shí)感受。
三、活動遵循了以下原則:
。ㄒ唬┚徒捅愕脑瓌t。學(xué)生積極參加所在社區(qū)、鄉(xiāng)村活動,參與面廣;
(二)遵循了分散與集中相結(jié)合的原則。學(xué)生個人分散活動和就近自由組合活動;
。ㄈ┍U习踩脑瓌t。學(xué)生安全意識強(qiáng),保障措施到位,沒發(fā)生任何安全意外事故。
四、學(xué)校高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
開展中小學(xué)生社會實(shí)踐活動,是學(xué)校加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要途徑,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立以李彩云校長為組長,陳志勇、王建武和王強(qiáng)勝副校長為副組長,各年級班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)。把“我愛武漢我的家”社會實(shí)踐活動作為寒假前的一項(xiàng)重點(diǎn)工作擺上日程,制定方案,保證了活動的順利實(shí)施。
五、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。
學(xué)校積極做好活動的宣傳工作,報道活動的開展情況和學(xué)生的實(shí)際體會、感受。假前召開了全校師生動員會,在寒假前給每個學(xué)生印發(fā)《中小學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動致家長一封信》,讓家長于臘月18和正月初8與班主任電話聯(lián)系反饋學(xué)生假期參加活動情況,,班主任適時做好指導(dǎo),加強(qiáng)信息溝通,交流經(jīng)驗(yàn),推動“我愛武漢我的家”社會實(shí)踐活動的開展。
六、人人參與,認(rèn)真總結(jié)。
在寒假前給每個學(xué)生印發(fā)《中小學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動總結(jié)卡》,要求每個學(xué)生在寒假中積極參與每個活動,認(rèn)真填寫好總結(jié)卡。寒假結(jié)束時由學(xué)生家長對學(xué)生參加活動的情況給予鑒定評價,開學(xué)后學(xué)生把卡交回學(xué)校。在新學(xué)期開學(xué)后第一周周一組織一次班隊(duì)會,讓學(xué)生交流活動經(jīng)歷和體會。通過墻報、黑板報、校園廣播站等多種方式,展示學(xué)生參與活動的情況,使更多的學(xué)生受到教育。
總之,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體師生的努力下,李集小學(xué)的寒假社會實(shí)踐活動達(dá)到了預(yù)期效果,學(xué)生度過了一個有意義的寒假。
寒假實(shí)踐活動總結(jié)6
今年寒假分三個階段,第一個階段為打工階段,從1月12日到2月15日,第二個階段為家鄉(xiāng)的考察,第三個階段鄉(xiāng)村建設(shè)中心培訓(xùn)階段2月20日至26日。
打工是在北京當(dāng)門崗負(fù)責(zé)收費(fèi)與車輛放行,工資不高,寒假去打工的主要出發(fā)點(diǎn)是鍛煉。
這次打工經(jīng)歷使我了解到保安系統(tǒng),保安這種職業(yè)尤其是一般的機(jī)構(gòu)人員的流動性很大一般工作時間為一個月,這個職業(yè)的不正規(guī)性非常強(qiáng)。因?yàn)槿藛T的流動性較強(qiáng)所以各方面的合同等法律文件缺乏,存在大量的坑騙事件。
做事要從小事做起,把自己所做的事看成整個系統(tǒng)中的一部分。由保安工作為例,我們所在的保安系統(tǒng)由8個崗位和中控室組成,雖然我所在的只是其中的一個崗位但通過觀察我學(xué)習(xí)到其他崗位的職能,可以成功就認(rèn)其他崗位。當(dāng)然因?yàn)楸0策@樣的崗位較為較為簡單,適應(yīng)性較強(qiáng)。但道理是相通的,道道相通,尤其是文科性的專業(yè)具有較強(qiáng)的延展性不要輕易被一個行業(yè)所卡死。
理論與實(shí)踐相結(jié)合,真正的理論不是抽象的而是具體的。理論與實(shí)踐相結(jié)合才會產(chǎn)生真正的力量。馬克思主義哲學(xué)具有很強(qiáng)大的力量,尤其在處理自身與外界關(guān)系的時候,人都有一個主觀世界,但外界也存在一個客觀世界,如果以主觀世界來衡量客觀世界那么就會對于客觀認(rèn)識不清,無法解決問題。禪宗講究初心,我認(rèn)為這和馬克思主義哲學(xué)和相似,以實(shí)物的本來面目如實(shí)的反映客觀事物,這樣才能真正認(rèn)清事物。從而采取行動,如果在沒有認(rèn)清事物之前就進(jìn)行主觀判斷,那么我們的認(rèn)識活動只是在驗(yàn)證我們的思維,對事物的認(rèn)識就難以深化。要用心去感受事物客觀的存在。在處理人際關(guān)系的時候就能減少猜忌和誤會。
知識的系統(tǒng)性問題,一個人要想學(xué)得多而且腦子不亂就要將知識系統(tǒng)起來。沒有系統(tǒng)起來的知識是零散的,無力的。把知識系統(tǒng)起來就是要將知識碎片穿起來,這樣才能對知識進(jìn)行整合從而有效應(yīng)用到實(shí)踐中去。當(dāng)你對所表述的東西含糊其辭的.時候應(yīng)該躬身自問自己的知識是否欠缺,自己這方面的知識是否是零散的。把知識系統(tǒng)起來打通知識的各個關(guān)節(jié),靈活應(yīng)用產(chǎn)生力量。
人要面臨生存與發(fā)展的恐懼。這次打工經(jīng)歷使我戰(zhàn)勝了對于生存的恐懼,但我的追求絕不在于此,發(fā)展更是一項(xiàng)艱巨的,永無止境的任務(wù)。發(fā)展是永無止境的,不妨把它看做生活吧。要發(fā)展就要使自己的能力不斷強(qiáng)化,要不斷地讀書,不斷實(shí)踐!未來的路還很長。
寒假實(shí)踐活動總結(jié)7
隨著新學(xué)期的號角聲,繽紛愉快的寒假生活畫上了一個絢爛的句號。寒假雖然短暫,但是xx小學(xué)的孩子們充分利用寶貴的假期時間,回顧歷史,品讀紅色經(jīng)典;深入社會,感受生活百味;親自參與,打造獨(dú)特“年味”;體驗(yàn)實(shí)踐,爭當(dāng)志愿服務(wù)者;堅(jiān)持鍛煉,強(qiáng)健體格向陽生長。寒假生活不僅帶給了孩子們豐富的體驗(yàn),也激勵了孩子們自主儲蓄成長力量。紅色力量——閱讀紅色經(jīng)典:閱讀紅色經(jīng)典書籍是xx小學(xué)孩子們假期生活的一道獨(dú)特風(fēng)景。通過了解英雄人物,孩子們看到了作為中華少年身上強(qiáng)烈的使命感;通過閱讀紅色故事,孩子們深深感受了勇往向前、迎難而上的歲月激情。相信紅色力量的種子已經(jīng)通過閱讀,深深的埋在了他的心中。
金色力量——體驗(yàn)傳統(tǒng)民俗:寒假正值新春佳節(jié)、元宵佳節(jié)之際,孩子們嘗試親自參與,打造屬于自己獨(dú)特的“年味”、“節(jié)味”。寫對聯(lián)、貼福字、剪窗花、制年貨、包餃子、做湯圓……孩子們動手動腦與家人一起熱熱鬧鬧的迎新年,濃濃的民俗味就是推動孩子們成長的金色力量。
綠色力量——探索武漢新變化:孩子們來到了武漢關(guān)博物館,他們乘坐了新開通的地鐵六號線,他們徜徉在東湖邊的.新綠道……蓬勃發(fā)展的大武漢每天都不一樣,它引領(lǐng)著每一個武漢人去發(fā)現(xiàn)、去傳承、去改變!
橙色力量——參與志愿服務(wù):各班的雛鷹小隊(duì)伴著冬日暖陽也活動起來了。他們走進(jìn)社區(qū),打掃衛(wèi)生撿垃圾;他們走進(jìn)銀行,幫忙叫號做助理;他們走上街道,義務(wù)賣報學(xué)交際;他們來到幼兒園,教做手工當(dāng)“老師”…...活躍在社會各個角落的志愿者們就是一股橙色力量,它溫暖著社會、也溫暖著人心!
藍(lán)色力量——堅(jiān)持陽光運(yùn)動:每天“跳一跳”,堅(jiān)持鍛煉身體好!。有的選擇了陽光籃球、有的堅(jiān)持每天騎行、有的新學(xué)了打乒乓球、還有的樂享于每天跳繩。陽光運(yùn)動帶動了生命的靈動,這股藍(lán)色的力量一定能促進(jìn)xx的孩子健康成長。
繽紛的寒假實(shí)踐活動,滋養(yǎng)著孩子們的成長,也溫暖了整個社會。
寒假實(shí)踐活動總結(jié)8
為保證廣大同學(xué)能合理安排假期生活,充分利用寒假進(jìn)行社會實(shí)踐,奉獻(xiàn)愛心,不斷提高,全面培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力,以度過愉快、安全、有意義的新春,根據(jù)上級的有關(guān)要求和學(xué)校的'總體部署,在我校認(rèn)真貫徹和開展了以愛心獻(xiàn)社會,實(shí)踐求夢想為主題的中學(xué)20xx年寒假社會實(shí)踐活動。
寒假實(shí)踐活動總結(jié)9
其實(shí)我只想說,當(dāng)你身處象牙之塔,認(rèn)為自己足夠享受之時,你體會過塔外的酸甜苦辣與辛酸嗎?如果你們覺得自己是生活在天堂里的快樂鳥,那你們是否用你們的翅膀嘗試過天堂外面的風(fēng)土人情呢?大學(xué)是一個小小社會,步入大學(xué)就等同于開始進(jìn)入了人生的戰(zhàn)場,在這里不會有人要求你去做什么,也不會有人強(qiáng)迫你去干什么,但是我們也不能在這所充滿激情的大學(xué)里迷失自己,更不能玩物喪志。畢竟有一天我們會走出小小社會,進(jìn)入大社會。有一句話說得好:“與其坐失良機(jī),還不如主動出擊”,因此在今年的寒假里我就去嘗試了一下與社會接觸。我通過這數(shù)十天的經(jīng)歷,深刻地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆巨大的財富、是體味人生的百味筒,是驗(yàn)證實(shí)力的試金石,社會才是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)。我們的工作在那里,必有一天我們要帶著自己的能力,帶著我們的課本知識奔走在它那包羅萬象的懷抱。
這是我在高中的第二個寒假,面對一個多月充裕的假期。我覺得是不是可以做點(diǎn)什么,與這個大社會來次親密接觸,那天,我去街上買東西,因?yàn)槟觋P(guān)將至,各式各樣的年貨令郎滿目,想到是不是可以批發(fā)零售春節(jié)的必需品,比如:春聯(lián),回到家里跟爸媽商量后,他們同意拿出x元讓我嘗試一下,于是我又拿出了自己儲蓄的x元,然后孤身一人來到xx大市場做一次考察市場,最后和一家春聯(lián)銷售批發(fā)公司定下了x元的貨物。x月x號,我便開始騎著三輪趕集會,做生意是很困難的,看著那么一大箱子的貨,我開始有點(diǎn)擔(dān)心,生怕把父母的心血就這樣給浪費(fèi)掉,于是我采取了以下促銷措施:
1、與村鄰溝通,看是否可以在家門口就可以銷售;
2、和親戚家里協(xié)商,以略高于批發(fā)價銷售給親友;
3、在集市中以略低于市場價格的銷售方式零。苦心志、勞筋骨、餓體膚是在所難免的,經(jīng)歷了五六天的奔波,終于我有所收獲。加之,年越來越進(jìn),市場也徹底打開了,年底天下雪了,我知道風(fēng)雪只能擋住我前進(jìn)的眼睛,永遠(yuǎn)也擋不住我渴望幸福的'心。
在集市上,開始我只是小攤小賣,后來下雨了,撐起了帳篷,這是從別人家借的,有時候中午會很忙,就讓家人送點(diǎn)吃的來,自己就在那看生意,就這樣持續(xù)了幾天,本以為這批春聯(lián)會麥完了,畢竟只是第一次做這樣的生意,而且競爭力也比較打,可是沒想到當(dāng)再次換個地點(diǎn)后,加之__年新年的即將來臨,銷售又紅火起來了,于是我又去批發(fā)了一批貨物,就在xx這四天時間,賣出一千塊錢的貨,我會心的笑了,想到媽媽告訴我的,做生意就要起早,代晚,不歇中;想到爸爸的幾日陪伴與支持,想到弟弟的不辭辛苦的堅(jiān)持給我送飯,幫忙,我含淚的笑了,感謝你們,感謝我的家人,謝謝你們給我的支持。!
寒假實(shí)踐活動總結(jié)10
依照區(qū)教育局,大橋教育總支的工作要求,我校利用寒假組織全校師生開展了形式多樣的節(jié)能減排社會實(shí)踐活動,引導(dǎo)他們樹立了節(jié)能減排觀念、增強(qiáng)了環(huán)保意識、倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活方式,用自己的實(shí)際行動為我市兩型社會建設(shè)與和諧武漢構(gòu)建貢獻(xiàn)力量。
(一)開展的重點(diǎn)活動
1、“我為節(jié)能減排獻(xiàn)一策”金點(diǎn)子征集活動。
以創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動為載體,學(xué)校在五六年級開展了“我為節(jié)能減排獻(xiàn)一策”金點(diǎn)子征集活動。學(xué)生通過研究性學(xué)習(xí)、社會調(diào)查、社區(qū)服務(wù)等形式,記錄參與了節(jié)能減排的經(jīng)歷,撰寫以切實(shí)改善或解決身邊、學(xué)校、所處地域資源能源問題、減少污染排放為內(nèi)容的合理化建議,參與以節(jié)約資源能源、減少污染排放、循環(huán)利用為目的的`科技小發(fā)明與小制作,在實(shí)踐活動中培養(yǎng)學(xué)生節(jié)能減排環(huán)保意識,養(yǎng)成珍惜環(huán)境資源能源,愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
2、“帶環(huán)保回家,倡綠色生活”創(chuàng)意體驗(yàn)活動。
為了廣泛宣傳節(jié)能理念,在全校開展了“帶環(huán)保回家,倡綠色生活”創(chuàng)意體驗(yàn)活動。通過“我的低碳生活”、“爸爸媽媽聽我說節(jié)能”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動,讓學(xué)生把簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。引導(dǎo)學(xué)生了解個人及家庭能源使用方式對節(jié)能減排的意義和作用,樹立了節(jié)能環(huán)保觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點(diǎn)滴小事做起,小手拉大手帶動家庭,輻射社會,用實(shí)際行動迎世博、慶新年。并在學(xué)校通過演講的方式向廣大師生傳播節(jié)能減排理念。
3、“學(xué)習(xí)用品循環(huán)用,愛心傳遞連你我”行動。
在全校開展了“學(xué)習(xí)用品循環(huán)用,愛心傳遞連你我”行動。高年級學(xué)生向低年級學(xué)生傳遞教科書、學(xué)習(xí)筆記等,引導(dǎo)學(xué)生在節(jié)約、環(huán)保使用學(xué)習(xí)用品的同時,培育團(tuán)結(jié)友愛的道德素養(yǎng)和關(guān)愛他人的社會責(zé)任感。樹立節(jié)約理念。
(二)常規(guī)活動
在假期初切實(shí)加強(qiáng)安全燃放煙花爆竹、交通安全、禁毒宣傳、反邪教警示等專項(xiàng)教育。在整個寒假過程中,我校師生沒有出現(xiàn)一起煙花爆竹、交通安全事故。
(三)工作總結(jié)
1、我校按照市委、市政府、區(qū)教育局統(tǒng)一部署,突出了節(jié)能減排這一主題,科學(xué)、合理開展了寒假社會實(shí)踐活動。積極整合社會教育資源,發(fā)揮家庭、社區(qū)作用,不斷豐富活動載體和形式,凸現(xiàn)師生自覺參與、自主教育、自我提高的活動特色。
2、牢固樹立了“安全第一,生命至上”的思想,高度重視了防寒防凍工作和學(xué)生公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生指導(dǎo)及維護(hù)工作。切實(shí)加強(qiáng)了對寒假社會實(shí)踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo),細(xì)化工作任務(wù),明確工作責(zé)任,落實(shí)工作措施,使活動有組織、有計劃、有條不紊地開展成功。
3、加強(qiáng)了對寒假活動的過程管理,抓好了督查與指導(dǎo)。學(xué)生社會實(shí)踐活動以班級為單位,在教師、家長指導(dǎo)下開展。在活動中不斷強(qiáng)化了節(jié)能觀念,樹立節(jié)能責(zé)任,增強(qiáng)了節(jié)能創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
寒假實(shí)踐活動總結(jié)11
為了使自己更好地認(rèn)識社會,體驗(yàn)社會,于xx年 月 5日至xx年2月 4日到中百倉儲購物廣場做零時促銷員,F(xiàn)在將寒假社會實(shí)踐教育活動具體情況總結(jié)如下:
一、社會實(shí)踐目的
作為一個大二學(xué)生,一直接受著家人學(xué)校的悉心呵護(hù),但從來沒有到社會上歷練過還是不夠成熟不夠穩(wěn)重待人接物方面都做得有所欠缺。所以在這個寒假我主動跨出家門,找一份寒假臨時工作來鍛煉自己,提高自身能力和素質(zhì),希望自己能夠更為的融入社會學(xué)到更多的社會知識。
二、社會實(shí)踐內(nèi)容
在中百倉儲米酒和麻糖專柜負(fù)責(zé)促銷孝感宏龍米酒麻糖有限公司的貨物。促銷員不僅僅需要促銷自己廠家的.產(chǎn)品,還需要知道附近其他廠家專柜貨物的大概價格。當(dāng)顧客需要什么幫助的時候要積極給予幫助解決,當(dāng)貨物凌亂或缺少時需趕緊補(bǔ)貨和理貨。在客流量很大的時候,還需要去倉庫整理收拾大量堵路的瓦楞紙箱和到收銀臺幫忙顧客牽購物袋迅速裝貨物。特別是在除夕春節(jié)那幾天更是忙得暈頭轉(zhuǎn)向,累得氣喘吁吁,腳都站得酸麻。但在這一個月里,我以良好的微笑服務(wù)態(tài)度促銷,銷售量很可觀呀!
三、社會實(shí)踐體會
寒假在中百倉儲從事臨時促銷員工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,經(jīng)過寒假這一個月的歷練,認(rèn)識到工作的艱辛,認(rèn)識到要做好一件事需要積極向上的處事態(tài)度,需要人與人之間和睦相處團(tuán)結(jié)合作。
現(xiàn)在回過頭才發(fā)現(xiàn),在學(xué)校的生活我們不需要為太多的生活瑣事操勞,我們有著一個很好的環(huán)境可以靜下心來學(xué)習(xí),有很多空閑的時間可以追隨自己的興趣?磥砦疫需要不斷的努力,從社會實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn),逐步完善自我。
寒假實(shí)踐活動總結(jié)12
為了深入開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”陽光假日活動,提高小學(xué)的思想道德水平和社會實(shí)踐能力,不斷探索并拓展德育新途徑,引導(dǎo)學(xué)生用親身體驗(yàn)的感受去了解新家鄉(xiāng)的變化,進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感和國家榮譽(yù)感。我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒假社會實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上,結(jié)合我市創(chuàng)建全國文明城市和我校實(shí)際調(diào)整了今年學(xué)生社會實(shí)踐活動實(shí)施方案。通過“深入社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動”“慰問社區(qū)里的孤寡老人”、“閱讀紅色書籍”“利用身邊的廢舊物品制作小制作”等活動,引導(dǎo)學(xué)生過一個既飽含親情又富有教育意義的寒假,同時在活動中讓學(xué)生體會溫馨親情,體驗(yàn)生活樂趣,了解社會、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干、揚(yáng)正氣。
為了夯實(shí)此項(xiàng)工作,學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了活動安排,將活動內(nèi)容、對象、形式,逐項(xiàng)落實(shí)到不同的班級。因此,在寒假期間學(xué)校有各年級都踴躍參加了不同形式的社會實(shí)踐活動。綜觀我校寒假道德實(shí)踐,主要反映在以下幾個方面:
一、師生高度重視,活動內(nèi)容安排扎實(shí)到位
為了保證寒假社會實(shí)踐活動不流于形式,學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展社會實(shí)踐活動的得與失,汲取了以往工作經(jīng)驗(yàn),在安排工作之前,組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí)了海勃灣區(qū)教體局寒假道德實(shí)踐有關(guān)要求,讓全體教職工充分認(rèn)識開展道德實(shí)踐活動的重要意義。結(jié)合本校實(shí)際,將道德實(shí)踐活動歸結(jié)為 大主題。一是積極參加“我為社區(qū)做貢獻(xiàn)社區(qū)”活動;二是開展“我是文明勸導(dǎo)員”活動,教育宣傳文明行為。三是繼續(xù)開展“六個一”活動。包括:1。寫一篇文章。2。參加一次(種)健康有益的群眾文化活動。3。做一件感恩父母的事。4。每一天干一件家務(wù)活。5。讀一本好書。6。開展一次科技創(chuàng)新活動。各班均能按時按要求完成任務(wù),扎實(shí)開展了不同形式的道德實(shí)踐活動。
二、活動內(nèi)容豐富,形式靈活多樣
我校社會實(shí)踐活動形式多樣,有集體性的,也有單個開展活動的,通過查看活動記錄單和各班活動總結(jié),反映出學(xué)校寒假道德實(shí)踐活動內(nèi)容比較豐富。一是要求五、六年級學(xué)生利用寒假收集一些國內(nèi)外的'大事,并做好記錄。通過看新聞寫出自己的感受,進(jìn)一步是學(xué)生了解祖國的變化和黨對人民群眾生活的關(guān)注。這樣大大拓展了學(xué)生的知識視野;二是開展各種體驗(yàn)活動,讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)感悟做人道德;三將過年期間的壓歲錢做好收支記錄,讓學(xué)生了解錢是怎樣花出去的,從而懂得節(jié)約。四、為了培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,要求三、四年級的的學(xué)生用身邊的廢舊物品制作一些小制作。三、活動效果非常明顯,社會整體反響較好
在今年寒假社會實(shí)踐活動中,從活動記錄單反饋的信息可以看出,廣大群眾對道德實(shí)踐活動都非常滿意,滿意率達(dá)100%,對我校今后的教育教學(xué)工作也提出了中肯的建議。全體學(xué)生能嚴(yán)格依照新頒《守則》、《規(guī)范》要求自己,文明守紀(jì)、禮貌大方,約束自己的行為。在寒假期間我小學(xué)生沒有出現(xiàn)任何違法違紀(jì)事件,無一例不安全事故發(fā)生,學(xué)生能高高興興回家,平平安安返校。由于我校能夠充分利用校外德育資源,對學(xué)生進(jìn)行良好的道德教育,因此,今春開學(xué)學(xué)校僅用一天時間就報到就緒,并于2月28日教學(xué)秩序步入正軌。學(xué)生的不良行為習(xí)慣也較以前有所減少,這足以說明開展道德實(shí)踐活動是非?尚械摹
總之,學(xué)校利用節(jié)假日不失時機(jī)地開展道德實(shí)踐活動,有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束,但是在今后的教育教學(xué)過程中一如既往的堅(jiān)持下去,把道德實(shí)踐活動作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈,使我校德育教育工作真正形成社會、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面,為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格接班人而努力。
寒假實(shí)踐活動總結(jié)13
社區(qū)是最貼近民生的組織,在一個社區(qū)中,有各種各樣的人,會涉及各方面的工作。在20xx年1月25日至1月30日,“V愛之旅”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)xx分隊(duì)的隊(duì)員來到xx市保工街道辦事處xx社區(qū)開展了為期5天的社區(qū)實(shí)踐志愿服務(wù)活動。通過前往社區(qū)進(jìn)行實(shí)踐工作,更好地提升了隊(duì)員自身解決問題的能力。在社區(qū)的實(shí)踐活動中,
同學(xué)
們期待著多方面投入到服務(wù)工作中,探望孤寡老人,殘疾人,貧困家庭;組織參與清理社區(qū)的志愿活動;協(xié)助社區(qū)工作人員進(jìn)行工作,大家希望用熱情與努力讓假期生活得以充實(shí)的同時,也為別人帶來冬日里的一抹溫暖。
在前往社區(qū)開始實(shí)踐之前,同學(xué)們首先上網(wǎng)收集了一些關(guān)于社區(qū)工作的要點(diǎn)以及注意事項(xiàng),提前為“工作”充電準(zhǔn)備。不僅如此,同學(xué)們還特意前往xx社區(qū)向工作人員取經(jīng),并與他們充分地交流實(shí)踐計劃,力求在開始實(shí)踐之前做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
1月28日,同學(xué)們跟隨社區(qū)工作人員探訪了社區(qū)的孤寡老人。上午九點(diǎn),帶著社區(qū)為老人準(zhǔn)備的米面油,大家出發(fā)了。根據(jù)書記的'介紹說王奶奶今年86歲,幾年前兒子出車禍去世了,就剩下了老人家,社區(qū)的工作人員常常前往探望奶奶,帶去一些生活必需品也時刻關(guān)心著奶奶的身體狀況。到了王奶奶家,同學(xué)們仔細(xì)地詢問了奶奶的身體狀況,耐心地陪著奶奶聊天,動手收拾衛(wèi)生,最后還親手包了餃子。
在為期五天的社區(qū)服務(wù)中,同學(xué)們跟隨社區(qū)的工作人員體驗(yàn)了社區(qū)工作的各個方面,從信息匯總,錄入,整理之類的文職工作,到走訪探望特殊群體,再到對社區(qū)
環(huán)境
清理工作,讓同學(xué)們對與自身生活息息相關(guān)的社區(qū)工作有了全新的認(rèn)識。相信隨著大家共同的努力,本次實(shí)踐活動一定會取得圓滿的功。
寒假實(shí)踐活動總結(jié)14
——關(guān)于北京市政公交票價改革效率的分析
各個大城市發(fā)展過程中遇到的共同問題就是交通擁堵,北京市在遇到這個問題時力圖通過降低公共交通的票價來引導(dǎo)人們出行方式的改變,北京市公交自今年1月1日起進(jìn)行改革的具體調(diào)整如下:
取消成人月票卡、學(xué)生月票卡和公交地鐵聯(lián)合月票卡,保留地鐵專用月票卡,發(fā)行普通卡、學(xué)生卡。
原學(xué)生月票卡可作為學(xué)生卡繼續(xù)使用,原成人月票卡可作為普通卡繼續(xù)使用,原公交地鐵聯(lián)合月票卡可作為地鐵專用月票卡繼續(xù)使用。
市區(qū)公交線路普票票制票價統(tǒng)一為:單一票制線路每乘次1元;分段計價線路12公里以內(nèi)1元起價,每增加5公里加價0。5元,F(xiàn)金購票無折扣優(yōu)惠。
刷卡乘坐市區(qū)公交線路享受普通卡4折、學(xué)生卡2折優(yōu)惠;刷卡乘坐原月票有效分段計價線路“打折封頂”,即普通卡每乘次0。4元、學(xué)生卡每乘次0。2元。
由于本次公共交通票價改革主要涉及公路交通,因此地鐵在這里不做考慮。
這次改革的具體目的是為解決北京交通擁堵的問題。解決交通的擁堵一定程度上可以減少尾氣對環(huán)境的污染,還可以有效的利用公路資源。北京市主要以提倡公共交通方式出行,以降低公交車價格為手段,來解決交通擁堵問題。
讓我們看看通過這種方式來促使人們乘坐公共交通出行以減少私家車的增長對減少道路擁堵的方法是否是有效率的,是否達(dá)到了預(yù)期的目的。
據(jù)北京中觀經(jīng)濟(jì)調(diào)查有限公司于1月4日至6日采用計算機(jī)輔助電話訪問的方式進(jìn)行的調(diào)查,約八成的居民表示其出行更加方便了。79。8%的居民表示本次公交改革使其出行更加方便了,20。2%的居民表示本次公交改革并沒有更方便其出行。由此可見公交的票價改革給居民的出行還是帶來了方便;調(diào)查還顯示八成多的居民出行費(fèi)用減少。83。3%的居民表示其出行費(fèi)用減少了,12。5%的居民出行費(fèi)用沒有變化,4。2%的居民出行費(fèi)用增加了?梢姶蟛糠志用駨倪@次改革中得到了實(shí)惠,公交的改革降低了他們的出行成本;同時約八成的居民表示將增加乘坐公交車出行的次數(shù)。79。8%的居民表示將增加乘坐公交車出行的次數(shù),20。2%的居民不會增加乘坐公交出行的次數(shù)。通過這份調(diào)查報告表面上看來公交的票價改革方便了市民的出行,降低了出行的成本,并且對市民出行使用公共交通起到了激勵的作用,然而這有效的解決了北京市交通擁堵的問題么!當(dāng)我們出行時依然能夠發(fā)現(xiàn)北京的交通擁堵問題并沒有得到解決。因此我們需要反思政府的這次改革是否有效率。
。ㄒ唬┕坏钠眱r改革沒有對有車族放棄私家車出行足夠的刺激。
公交票價的改革主要體現(xiàn)在它的降價上,然而這次大幅度的降價最大的受益者不是那些有車族,而是平時就乘公交車的居民,和一些既沒有車平時又不成公交車的'人,這些人大部分選擇騎自行車或者步行出行。公交的降價對這些人產(chǎn)生的刺激很大,相反對那些原本就開車出行的人刺激卻很小,甚至沒有。原因是原本開車出行的人對開車出行這種方式的評價比乘公車出行這種方式的評價高,這種高評價是本身存在的,不以政府降低公交票價而改變,造成這種現(xiàn)象主要是由于兩種出行方式的出行環(huán)境、出行時間、以及出行的靈活性選擇上有所不同。因此雖然公共交通的票價降低了,也不能改變有車族開車出行的意愿,因?yàn)樗麄冊敢鉃樽约旱倪@種出行方式付出更多,而不在于可以替代的出行方式有多么廉價。因此,公交的票價改革沒有對有車族放棄私家車出行足夠的刺激。
(二)使用公共交通出行的人數(shù)沒有明顯的增加(缺乏彈性的需求)。
據(jù)交通委的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,目前日均有1100萬人次乘坐公交車,乘客增加了約75萬人次。按原先平均票價1元和現(xiàn)在的平均票價0。4元算,公共交通的需求彈性為0。082,可見公共交通的需求為缺乏彈性的需求,這樣看來很大的價格變動的變化需求量的變化反映也不會明顯,甚至十分微小。
(三)票價的降低是由政府的補(bǔ)貼造成的,無益于資源的有效配置。
這次的票價的降低并不是由于市場競爭造成的,而是通過政府的補(bǔ)貼來實(shí)現(xiàn)的。并不否認(rèn),宏觀政策的調(diào)控對經(jīng)濟(jì)發(fā)展能起到立竿見影的效果,然而在此次票價改革中,政府的調(diào)控在沒有達(dá)到,或是說短期內(nèi)沒有達(dá)到減輕交通擁堵目的的同時,也無益于資源的有效配置。政府的補(bǔ)貼從稅收而來,稅收本身就是私人財產(chǎn)的非自愿轉(zhuǎn)移,稅收應(yīng)用在改進(jìn)影響社會安定團(tuán)結(jié)的因素上,而以前的公交票價并不是很高,對于大多數(shù)人來講,在其可以接受的范圍之內(nèi),這并不是影響社會安定團(tuán)結(jié),影響社會反展進(jìn)步的主要矛盾,因此把稅收以補(bǔ)貼的形式用在促進(jìn)公共交通的發(fā)展上是無效率的。
(四)政府依然在大力發(fā)展汽車工業(yè)。
道路擁堵的根本原因是由于道路資源的增長滿足不了車輛的快速增長,然而就在北京市大力推行公共交通的同時,北京的汽車工業(yè)也在飛速的發(fā)展,近年來,北京汽車工業(yè)通過戰(zhàn)略管理和資本運(yùn)營,初步形成了以北京現(xiàn)代汽車公司為代表的轎車、以北汽福田汽車股份有限公司為代表的商用車和以北京吉普為代表的輕型越野車的“三個板塊”。20xx年全系統(tǒng)產(chǎn)銷量和銷售收入居全國第五位。政府大力發(fā)展汽車工業(yè)的政策對緩解交通的擁堵本起著負(fù)作用。
有人認(rèn)為現(xiàn)行的票價制度在短期內(nèi)無法改善交通擁堵狀況,然而長期的實(shí)行會對交通擁堵的改善起到較大的作用。我不這樣認(rèn)為,原因還是基于以上四點(diǎn)。就本質(zhì)而言造成交通擁堵的原因并不是由于公共交通的票價高,而是由于人們本身對出行方式選擇的認(rèn)識。人們普遍認(rèn)為開車出行比乘公交出行時間短,方便,不受車次的限制,因此對開車出行這種方式有了較高的評價,這種高評價體現(xiàn)在愿意為其付出的更多,而不在于其替品有多廉價。因此通過改革公共交通票價制度來幫助解決交通擁堵問題是無效率的。
寒假實(shí)踐活動總結(jié)15
在這個快速發(fā)展的社會,對于我們當(dāng)代大學(xué)生來說,競爭是非常嚴(yán)峻的,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅要能夠駕馭新科技、具有創(chuàng)新思想,更要有將科技運(yùn)用于實(shí)踐的能力。但是,再看看我們,只知道在四角高強(qiáng)內(nèi),捧著“書中自有黃金屋”的古訓(xùn),做著日后事業(yè)有成、飛黃騰達(dá)的白日夢,缺乏勇氣走出象牙塔,去接受實(shí)踐的檢驗(yàn)和社會競爭的洗禮。這樣的我們又如何去應(yīng)對踏入社會后的種種呢?
所以,在這個寒假我決定并進(jìn)行了社會實(shí)踐。想通過自己的親身經(jīng)歷體驗(yàn)社會,讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,找出自己在社會上的不足和差距所在。為了能在幫助他人的同時鍛煉自己,因此我選擇了去鄉(xiāng)村衛(wèi)生站做義工來完成我的社會實(shí)踐。由于鄉(xiāng)村醫(yī)生職業(yè)的特殊性,我的義工內(nèi)容就是在醫(yī)生出診時幫忙提一些藥物與工具,給等待就醫(yī)的村民送杯開水或是給已經(jīng)就醫(yī)的村民講講藥物的用法用量,將貨架上的藥物擺放整齊,幫忙打掃衛(wèi)生站的衛(wèi)生,讓衛(wèi)生站保持干凈整潔舒適等一些我力所能及的事。當(dāng)然,在閑下來的'時候我也會和醫(yī)生、患者還有一些村民聊天,從中去了解一些問題和意見。
在實(shí)踐的這段時間里我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識,鍛煉了自己的實(shí)踐能力,加強(qiáng)了自己對社會的認(rèn)識,積累了不少社會經(jīng)驗(yàn),并在幫助了別人的同時快樂了自己。從我接觸的每個人身上我學(xué)會了許多交流經(jīng)驗(yàn)和人際交往的方法,加強(qiáng)了自己的溝通與人際交往能力。并且在與人的交往中要真誠,別人給你的意見,要虛心的接受。對待任何事情都要有耐心和自信,要相信自己一定能做好遇到困難時要學(xué)會堅(jiān)持,并努力的去克服困難。
在這次實(shí)踐活動中我還得到了意想不到的收獲:我發(fā)現(xiàn)我在把關(guān)懷帶給別人的同時,也傳遞了愛心,傳播了文明。并且我相信這種“愛心”和“文明”會從一個人身上傳到另一個人身上,最終會匯聚成一股強(qiáng)大的社會暖流。社會的進(jìn)步需要全社會的共同參與和努力,只要越來越多的人參與到服務(wù)社會的行列中來,對促進(jìn)社會進(jìn)步一定有很大的積極作用。
雖然寒假的社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實(shí)踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。一個多月的社會實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
在衛(wèi)生站做義工給我印象最深刻的就是,這里唯一的醫(yī)生對待任何人都十分和藹可親,村民來看病他總是很細(xì)心,患者有什么不懂的,他總是耐心的講解直到患者明白為止。出診時也只是讓我提一些很輕的東西,其他的都是他自己提著。因?yàn)樾l(wèi)生站里只有他一個人,所以他的工作很瑣碎,但我從未聽見他抱怨過什么。村民們對他更是贊不絕口。
通過本次鄉(xiāng)村衛(wèi)生站的社會實(shí)踐活動,雖然提高了我的綜合素質(zhì),鍛煉了我的能力,并在實(shí)踐中成長了不少;但在實(shí)踐過程中,我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題;氐綄W(xué)校后我會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識,鍛煉自己的能力,磨練自己的同時讓自己了解的更多,為今后真正的踏入社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝衛(wèi)生站醫(yī)生給我的這次實(shí)踐機(jī)會,讓我學(xué)到了這么多!
xx期社會實(shí)踐活動快要結(jié)束了,但社會實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。社會實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實(shí)踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題;氐綄W(xué)校后大家會更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,
努力掌握更多的知識工作總結(jié),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
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