關于畢業(yè)講話稿
在日新月異的現代社會中，很多地方都會使用到講話稿，講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧，以下是小編整理的關于畢業(yè)講話稿，歡迎閱讀與收藏。
關于畢業(yè)講話稿 篇1
初三畢業(yè)的同學們：
你們好！
今天是你們和我們全體教師共同難忘的一天——20xx屆初中畢業(yè)生典禮。也是我們最后相聚的日子。明天你們就離開母校了。此時此刻，只覺情牽思掛，心情激動，但面對即將離去的同學，我還是敞開心扉，代表全體教職員工向你們說幾句話，就算是臨別贈言吧！
在這孕育果實的夏季；同學們畢業(yè)的時刻到了，從此，一千零九十五個日夜的初中生活宣告結束。下卷的生活彩圖將要用拼搏去點綴了�；厥缀叭d，我們互相配合，現已完成了使命，明天你們將載著母校的重托，帶著對新生活的美好向往，邁出校園，走向更為廣闊的天地。
回首三載年華，在經歷了春播夏耕之后，接下來，便是碩果累累的金秋了。為了你們的學習進步，為了你們在校德、智、體、美全面發(fā)展，為了給你們編織未來的金色夢幻，老師們抽出了縷縷心絲，在自己的額前刻下道道痕跡，同時，這也是在向你們坦白，正值春光明媚，快織好御寒的冬衣，趁自己青春年少，快努力求知，幡然奮起。
如今，你們就要離開母校了，盡管情絲不絕、可你們在三年的風雨中練硬了翅膀，現在，也該馱回去一幅春天的圖畫了……。
同學們！初中生活已過，求知路未窮。在你們面前還有更多未知的神秘領域，未曾發(fā)現的新大陸，你們必須鼓足勇氣，拓野辛耕，人生之路漫長，權當努力拼爭，路上荊棘坎坷，更需冒雨頂風，永遠是新的起點。同時你們更應該認識到，今后的社會競爭更激烈，沒有足夠的知識和技能，是無法在社會上立足的，連份稱心如意的工作都很難找到，所以，請同學們在今后的求學路上或工作崗位上，更要加倍努力，力爭使知識和專業(yè)技能實現雙贏，最終成為適應社會發(fā)展的'復合型人才。我們堅信，你們一定會成才的，會有作為的。
同學們！今后我們將天各一方，雖有千山萬水阻隔，但，只要年年有流云游蕩天邊，只要歲歲有春風吹拂大地，我們就不會忘記這風雨同舟的時間，將來你們如果有了成就，別忘了給母校捎個口信兒，因為教師最幸福的日子就是桃李飄香的季節(jié)！
同學們！當你們邁出校門時，請帶上我們全體教師對你們深深的祝福和一片真情，最后說聲再見！道聲珍重！祝愿同學們在今后的人生旅途中鼓滿風帆，一路順風！
關于畢業(yè)講話稿 篇2
尊敬的各位領導、家長、老師們、親愛的同學們：
大家好！
在這風和日麗、萬事融和的20xx年的六月，科迪又一批學子圓滿的完成三年的高中學業(yè)。今天在這里舉行畢業(yè)典禮，我謹代表全體教師向同學們表示熱烈的祝賀。
三年的光陰轉瞬即逝，青春倉促，華年如歌。為了一個共同的夢想，為了煉就一雙堅強的翅膀，同學們走進了科迪校園。我們一起歡笑，一起奮斗。過去的三年，我們體驗過學習的艱辛，品嘗過失敗的苦澀，但我們挽起了彼此的雙手，筑起了友誼的堡壘，留下了青春的足跡。今天，在這一個特殊的時刻，這個莊嚴而充滿希望的時刻，我們又留下了彼此的祝福。此時此刻，我的心情很復雜，面對離別，總有些傷感，但我更為你們感到驕傲，感到自豪，因為你們已經不再是懵懂的孩童，你們已經是躊躇滿志的青年，你們即將要離開這里，在人生的道路上去開拓，去遠航。
過去的三年，看到你們一點點的進步，作為老師，我們的心中總會涌起一股股莫名的欣慰與沖動。從日出到日落，從春夏到秋冬，只要有你們勤奮刻苦的身影，就會有老師們不辭辛勞的陪伴。作為老師，我們愿意傾注我們所有的心力，全力以赴。因為我們選擇了這個職業(yè)，就注定我們全部的夢想、榮譽與關愛都與你們的成長聯(lián)系在一起;只要你們是幸福的，我們就是快樂的;只要你們是進步的，我們就是欣慰的;只要你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的。
不會忘記軍訓場上那雄壯的口號，不會忘記校運會上那飛躍的`英姿，不會忘記校園文化藝術節(jié)那激揚的歌舞，也不會忘記課堂上那渴求知識的目光。雖然，有的同學有過迷茫，由于幼稚而犯了過錯，但是，人無完人，金無足赤，青春原諒幼稚，青春原諒張揚。只要把握現在，把握將來，你就仍然會成為一個對社會對國家有用的人才。同學們，是雄鷹就該翱翔藍天；是海燕就該搏擊風雨。你們就要離開溫馨的家園，去經風雨見世面。當三年的經歷在你們的明眸中漸漸成為遠去的風景時，我們揮手告別的情形在若干年后仍然會歷歷在目。這一刻已經定格在我們心中，成為最美好的記憶。
親愛的同學們，真的就要離別了，作為師長，請讓我送上深深的祝福和殷切的希望：
畢業(yè)是一種生命旅途中的境界，所有繽紛燦爛的往日時光，都被吟唱成生動傳神優(yōu)雅的離歌，曾經有過的夢想，曾經有過的激昂，正召喚著你們重新站在新的起點，向著那既定的方向--揚帆遠航。
畢業(yè)也是一個里程碑，它不是結束，而是新的開始，更多的知識需要你們去探索，更高的目標需要你們去攀登，更長的人生之路需要你們去跋涉。希望你們把老師的教誨記在心上，毅然前行，走好人生的每一步，踏出一路輝煌！
謝謝大家！
關于畢業(yè)講話稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
斗轉星移，花開花落，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號，此時此刻，我們每個人的心中一定都感慨萬千。六年前，父母親把我們送進校園，就像把小樹苗栽進苗圃。在這里，我們盡情吮吸著知識的甘露，沐浴著愛的陽光。我們的每一片綠葉、每一條新枝，都因為老師雨露一樣的滋潤，都來自老師陽光一般的呵護。小樹在園丁的辛勞中漸漸長高了、長壯了，今天，我代表即將畢業(yè)的六年級全體同學，向親愛的老師們深鞠一躬：老師，您辛苦了！
今天，我們就要離開母校了，奔向一個更遠的前方,但我們的心已留在這兒了。你聽，每一片花草樹木都錄下了我們瑯瑯的讀書聲,教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語；你看，每一片土地上都留下了我們踏過的足跡,操場上依然奔跑著我們矯健的身影。在給予我無數光榮與夢想的母校里，有我永生難忘的恩師，有我情同手足、朝夕相處的同窗好友，那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發(fā)芽。
回首這六年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵著我們一次次揚帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴厲的'批評，才使我們一次次擺正前進的方向。短短的六年，我們拋棄了依賴，學會了選擇；拋棄了自私，學會了友愛，拋棄了懶惰，學會了勤奮：懂得了自尊、自立、自強。六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我。在此，謹讓我代表全體畢業(yè)班同學向辛勤耕耘的老師們再一次表示衷心的感謝！
同學們，我們驕傲，我們自豪，我們曾是光榮的靈寶市實驗小學的一名學生�！巴瑢W少年，奮發(fā)向上”，明天，我們將以更高的熱情好好學習，努力工作，創(chuàng)造出一個個輝煌的戰(zhàn)績，為我們靈寶市實驗小學這個閃亮的名字增添新的光彩。同學們，讓我們一起說：“今天我以實小為榮 ，明天實小以我為榮。” 親愛的母校，我們永遠愛著您，祝福您的明天更加輝煌，更加燦爛！
謝謝大家！
關于畢業(yè)講話稿 篇4
各位領導，老師們，同學們：
首先我衷心地感謝學校領導的厚愛，讓我走上太湖師范20xx屆小教大專班畢業(yè)典禮的講臺，分享收獲的甜蜜與幸福，感受即將開始新生活的激動與自豪！
同學們，看見你們風華正茂青春洋溢，我不由得想起49年前的此刻，我作為即將走上人民教師崗位的畢業(yè)生，在畢業(yè)典禮上，既依依不舍，又惶惶不安；既興奮激動，又畏葸不前；既淚眼道珍重，又不想說再見！
我與朝夕相伴我們的班主任、學問淵博的語文老師話別時，他送給我一本作家出版社出版的《朗誦詩選》，其中書簽指向的一頁是郭小川的《向困難進軍》：
駿馬
在平地上如飛地奔走
有時候卻不敢越過
湍急的河流
大雁
在春天里愛唱豪邁的進行曲
一到嚴厲的冬天
歌聲里就滿含著哀愁
同志們！
你們
在祖國的熱烘烘的胸脯上長大
會不會
在困難面前低下了頭？
……………
困難
這是一種愚蠢而又懦怯的東西
它慣于對著驚恐的眼睛
賣弄它的威力
而只要聽見剛健的'腳步聲
就像老鼠似地
悄悄向后縮去
它從來不能戰(zhàn)勝
人民的英雄的意志
…………
于是，我懷揣《向困難進軍》，開始了“傳道授業(yè)解惑”的粉筆生涯！在與困難的博弈中，成為一名中學高級教師，成為一名作家。
20xx年的夏天，在我即將告別41年的講臺，成為一名退休老人的時候，學校讓我在高中生畢業(yè)典禮上話別。作為授課教師代表，我激動不已：
“同學們，當我踏著熱烈的掌聲走上講臺時，我看見一雙雙水靈靈的眼睛。是的，青春年華，血氣方剛，誰的眼睛里不噴出青春的光彩？人們常說，眼睛是心靈的窗戶�？梢�，在促進空氣流動、加速新陳代謝、迎接燦爛的朝霞、沐浴皎潔的月光中，這‘窗戶’該承擔著怎樣的人生的崇高與沉重啊！”
“老師的青春將在你們的成功里燦爛，老師的生命將在你們的事業(yè)中輝煌，世界上還有比這更令老師感念的事么？”
這些話，我是給學生說的，也是給自己說的！
同學們，兒童的權利，就是探索、發(fā)現和成長的權利！教師就是讓兒童在探索與發(fā)現中成長！教師就是讓兒童的“權利”“最大化”。我雖然走下了講臺，但看到你們即將走上講臺，看到人民教師隊伍的興旺發(fā)達后繼有人，能不感到由衷的欣慰么？
太湖師范，是一個溫馨生動而又底蘊豐厚的沉甸甸的名詞。如果我們拂去歷史的風塵，一百年前，公元1911年，也就是清朝宣統(tǒng)三年，我的祖父朱克誠先生為“增進知識”“匡益中國”，依然斷發(fā)，在范鉄巷創(chuàng)辦獨立設置的熙湖單級師范學堂，并出任校長，這是太湖師范之源，開創(chuàng)了太湖縣創(chuàng)辦師范新學之先河！
同學們，意大利文藝復興時期的作家薄伽丘說過：“友誼真是一種最神圣的東西，不光是值得永遠的推崇，而是值得永遠贊揚。它是慷慨和榮譽的最賢惠的母親，是感激和仁慈的姊妹，是憎恨和貪婪的死敵。它時時刻刻都準備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。”
同學們，讓我們百倍珍惜太湖師范來之不易的友誼吧，自尊、自強、自立、同心、協(xié)力、奮進！讓我們下次相聚時更風采！
謝謝大家！
關于畢業(yè)講話稿 篇5
親愛的同學們：
今天我們在這里舉行你們學習生活中重要而神圣的儀式——初中畢業(yè)典禮。今天，老師將和你們一起度過這美好的時光，一起見證這一激動人心的場面，一起回憶走過的難忘歲月，一起送你們踏上新的人生征程。
首先，請允許我代表學校各位領導，向圓滿完成初中學業(yè)的全體畢業(yè)班同學表示熱烈的祝賀！向辛勤培育你們的老師表示最崇高的敬意！初中三年一晃就過去了，你們從天真、單純、稚嫩的少年成長為有理想、有個性、有責任感的青年�，F在你們即將迎來人生中一個新的季節(jié)。你們即將跨出鎮(zhèn)中大門，去開啟一扇通向未來的大門，去攀登人生的更高的山峰。
同學們，你們就要離開母校了，和你們在一起生活的這段美好的時光和彼此擁有的美好的情懷，都將留在老師的記憶深處。你們健康快樂的成長是對老師辛勤工作最豐厚的.回報，也是老師職業(yè)生命的最有價值的體現。
今天，當你們即將離開母校的時候，我希望你們毋忘母校，記住鎮(zhèn)中篤志、博學、超越的傳統(tǒng)，記住鎮(zhèn)中促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的教學理念，記住鎮(zhèn)中嚴謹的學風，和諧的校風，求真務實的作風，記住曾培養(yǎng)過你們的可親可敬的老師們。
初中畢業(yè)典禮講話稿 素材
同學們，現在你們是學業(yè)上的成功者，我更期待在不久的將來，你們能夠成為事業(yè)上的成功者。我希望同學們今后無論走到哪里，不論從事什么工作，都能夠做到“從我做起，對我監(jiān)督，向我看齊。”我希望同學們永遠做一個有大愛的人，把學習永遠放在首位。
在未來的日子里，面對人生的大大小小的挑戰(zhàn)，我希望你們都能不急不躁，沉著應對；樹立必勝的信念，向著既定的目標勇往直前！所有的老師衷心祝賀你們！我相信，你們都會交上一份令人滿意的答卷！相信你們在人生的拼搏中會表現出大智慧、大抱負和大手筆！
同學們，帶著鎮(zhèn)中的風采，帶著鎮(zhèn)中的精神，帶著美好的回憶，踏上征程吧！
關于畢業(yè)講話稿 篇6
尊敬的各位家長，各位老師:
大家好!
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝x幼兒園大大班小朋友畢業(yè)。我代表駱幼的全體老師，向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀!
祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活，即將邁進小學校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學生。
你們在幼兒園這短短的幾年，由一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的、有愛心的準小學生，你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永遠留在我們的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永遠說不完的.話題。希望小朋友們到小學之后，尊敬老師，團結同學，好好學習，努力爭當一名身心健康、多才多藝的好學生。
借此機會，我代表x幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示感謝，感謝各位家長對幼兒園的信任與合作，感謝你們對幼兒園各項工作的支持與配合，你們給我們提出的建議與要求，是我們改進工作，不斷前進的巨大動力。您的孩子雖然畢業(yè)了，我們希望您仍然是我們駱家祠幼兒園的合作者、支持者和幫助者，我們愿意繼續(xù)與您保持聯(lián)系，共同關注孩子的成長。
感謝大大班所有的老師，你們?yōu)榱撕⒆拥目鞓烦砷L辛苦了!
最最要感謝的是在座的小朋友們，是你們讓我們重溫了一個個天真、快樂的童年，在和你們一起走過的這幾百個日子里，我們已經和你們融為一體，成為好朋友了，看著你們即將走入小學的校門，我們?yōu)槟銈兏吲d，為你們自豪!我們會用一生的目光欣賞你們，愿你們展翅飛翔——帶著x幼兒園所有老師無窮的祝福和深深的愛，飛出家庭、飛出幼兒園、飛向廣闊的天空、飛向未來的輝煌。
最后，祝小朋友永遠快樂健康!愿小朋友們的成長更精彩!
關于畢業(yè)講話稿 篇7
親愛的老師、同學們：
大家好！
著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。你們都是六年級的學生，再有幾個月就要畢業(yè)了，在這人生的關鍵時刻，我想送給所有同學們幾個關鍵詞。
一是“形象”。
一屆屆的莘莘學子畢業(yè)，他們曾經為母校創(chuàng)造了輝煌的過去，你們還應該怎么做？回答一定是響亮的---繼續(xù)創(chuàng)造新的成績。六年前，你們有幸成為了**中心小學的一份子，成了槐小的主人。在這六年中你們的遵守紀律、勤奮好學給學校老師同學留下了深刻的印象。如今面臨畢業(yè)你們更應該將自己良好的學風傳承給其他年級的弟弟妹妹。今后，無論你走到哪兒，這兒都將成為你的母校。為塑造槐小學生的良好形象，為親愛的母校爭得榮譽，在后期的學習中我們應該怎樣做？老師在此提幾條建議：
一要樹立理想、追逐夢想。有志之人立長志，無志之人常立志。人生的理想是人生發(fā)展征途的夢想，是人生旅途中的指南針；確定了人生的理想，同學們的生活就會循序漸進、有條不紊；有了人生的夢想，同學們的學習就有了奮斗目標，就有了精神動力。人生的理想是一臺發(fā)動機，它會促人奮進，努力學習；沒有人生的夢想，就像一艘沒有航標的輪船，在大海中航行就會迷失方向；也就像一只沒有聽覺的蝙蝠，它不能遨游太空。所以希望大家從現在起就為自己樹立風斗的目標。
二要培養(yǎng)良好的學習習慣：1、保證學習時間——這就要求同學們遵守學校安排的作息時間，不遲到，不早退，上課積極開動腦筋；同時，做事不拖拉，從小就要養(yǎng)成做事雷厲風行的良好習慣，今天的事決不留到明天。2、合理安排時間——我們先來算一筆時間賬，你們現在是畢業(yè)班的學生，往年的畢業(yè)考試時間一般都在7月初，這樣算來你們的小學生活再有七十多天就結束了，這還包括雙休日、夏忙假，如果把節(jié)假日除外將會更短。在這短暫的時間里，我們既要學好本期的課本知識，還要對小學階段的`所有知識進行一個系統(tǒng)的復習鞏固。所以希望同學們在學習中能合理安排時間，提前做好學習規(guī)劃，為自己制定出階段性復習目標：在對當天的新知識及時鞏固消化的同時，對以前學過的知識分階段、分類系統(tǒng)復習。這樣就可達到將龐雜的復習任務化整為零，提前完成的目的。3、調整好精神狀態(tài)，不能散漫對待學習——保證充足的睡眠時間，第二天才會有飽滿的精神狀態(tài)對待學習。同時，更要積極的調動學習熱情，全身心投入到學習中去，用軍人的作風嚴格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲；一份付出就會有一份回報。另外，就是自己的主觀學習意識要強，現代社會競爭激烈，你們不努力，就會被社會淘汰。我想誰也不愿意被優(yōu)勝劣汰的社會競爭所拋棄，那么，就必須靠自己今天去奮力爭取。4、學會改進學習方法——作為一名學生，提高學習成績最好的辦法就是在認真學習的前提下，學會改進學習方法。良好的學習習慣是搞好學習的重要保證，你們現在每一個人基本都有固定的學習方法，但是我們可以借鑒別人的優(yōu)秀成果，優(yōu)化自己的方法，真正找到屬于自己的、適合自己的學習方法。5、上課認真聽講，按時完成作業(yè)。在平時的上課和復習中老師所講授的知識一般都是一些重點內容，所以在課堂上，我們要聚精會神邊聽、邊思考，要緊隨老師的授課思路，認真做好筆記，除記下知識要點、思路，還要記下那些生疏的，聽不明白的內容。課后一定要對沒解決的課堂問題進行整理、思考、請教，直到領會為止，不留下任何知識死角。對于老師布置的作業(yè)，一定要通過自己獨立思考來解答，切不可照搬照抄他人作業(yè)。
同學們，我們就像是一條小船，在生活這片海洋里航行，我們是在海洋中迷失方向而沉于海底，還是乘風破浪駛到成功的彼岸，這正成了我們現在應該思考的一個重要問題。
所以我講的第二個詞是“意志”。
講一個故事： 那是一個極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。看到這精致的箭囊與箭尾身為統(tǒng)帥的年輕人喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的年輕主帥英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時，這位年輕主帥再也禁不住得勝的豪氣，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了—— 一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。年輕主帥嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。 結果不言自明，這位年輕主帥慘死于亂軍之中。
從這個故事里，我們看出了一個人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無所不能，喪失它，則就讓失敗永伴于你。所以我們在今后的學習中，一定要有堅強的意志、要有恒心與毅力 。要有 “頭懸梁錐刺股”的勇氣和精神。正如一首歌里所唱的：不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨隨便便成功……靠僥幸取得的成績只會是曇花一現。
我講的第三個詞是“希望”。
人活著就要有希望。美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了�！币晃焕袭嫾业弥�，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
你看看，人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息！在你們之中就有一些同學因為平時考試成績不理想而意志消沉，對未來失去信心。在此老師想對這些同學說的是：既來之，則安之。我們既然來到了學校就應該多少有些收獲，不能每天混沌度日，讓光陰白白流逝，讓自己抱恨終身。
另外，我想對所有同學都提幾點希望：1、希望你們和自己的老師建立良好的友誼。老師陪伴你們長的六年，短的一年，為你們辛勞，為你們的成長付出，真的令人難忘，令人珍惜，令人感動。2、希望你們經常學會與老師交流，同學交流，請教問題，交換學習方法和教學意見，使彼此信任，相互欣賞，共同進步成長。3、希望記住我們的母校，記住我們在槐小的日子，記住自己在學校參加的每一項活動。
最后，老師祝福你們通過自己的努力，在后期的學習中有更大的進步，在期末的升學考試中取得優(yōu)異的成績。愿我們每位同學都時刻牢記這句話：今天我以學校為榮，明天學校以我為燿。 謝謝同學們！
關于畢業(yè)講話稿 篇8
老師，同學們，晚上好（鞠躬）！我表演的內容是講話、唱歌、再講話，準確來說，是給心靈上一堂心理課。用一個問題來作為開始，假如上來表演的是你，會有什么感覺？緊張嗎？害怕嗎？關鍵是為什么緊張，為什么害怕？
一星期前，一個同學邀請我上來唱歌，當時一聽就緊張起來了，因為沒上過這么大的場合，心里害怕極了。先不管心跳多快，假如要上來，要表演什么？直到列出了提綱，我才答應了。我們做事也一樣，當心里有個底，才能放心承諾。
剛剛說“害怕極了”，害怕什么呢？我害怕的是“不好的結果”，正如當初高考，還沒考就害怕會考砸一樣。大家會不會覺得這樣的心理很奇怪？那么，你又是怎么讓自己不害怕呢？我們都知道，果實都是由一粒粒的種子，通過各種養(yǎng)分和你的勞動所得出來的，當我們勤奮、條件充足的時候，收獲的就多，當我們懶散的時候，收獲的就少，甚至還沒長出果實就枯萎了，那么這枯萎，正是我所害怕的'“不好的結果”。換句話說，假如你勤勤懇懇，條件準備充分，那還會出現“不好的結果”嗎？不會，那么你還害怕嗎？沒必要了！無論遇到什么場合，你可以緊張，但不可以害怕！你可以處于弱勢，但不可以失去對自己的信心！
我們拿到畢業(yè)證，在外人看來啊，無非就是個大學生，在我們看來，那意味著：這四年里，學到了什么，領悟了什么，還有某某老師，某某同學，種種難忘的經歷。那么，這并不是一個證書所能演繹的，我們稱這些為“過程”。從小到大，我們似乎都只是關注了結果，而忽略了過程，其實，最甜的不是果實，而是栽培的過程；最吸引人的不是外表，而是人的內涵。
在這收獲的季節(jié)里，拿到畢業(yè)證，有沒想過，這一果實，是怎么來的呢？是哪來的陽光，哪來的水分，哪來的土壤，哪來的肥料？四年里1、是誰支撐著我上學費用；2、是誰一路上支持我，關心我，鼓勵我，安慰我；3、是誰一直對我們的生活和學業(yè)噓寒問暖？第一個出現在我們腦海的，正是爸媽。小時候，我們失落時，先想到的是爸媽，我們拿到獎狀時，先想到的也是爸媽；現在，我們孤獨無助時，先想到的正是那溫暖的家。那么，爸爸正是那陽光，媽媽正是那水分，仲愷是那土壤，老師同學是肥料。
下面，憑借這份感恩之情，為大家獻上一首歌，體會一下天下的父母為了孩子，愿意做些什么。請工作人員播放伴奏，謝謝！
關于畢業(yè)講話稿 篇9
每到六月驪歌響起，就到了畢業(yè)要道別的時候了，今天在這里，我們?yōu)槌跞耐瑢W們舉行隆重的畢業(yè)典禮。全體初三家長、全體初中教師、同學參加，還有我們學校去年畢業(yè)的部分學兄學姐也特地趕來參加。讓我們對家長和學長的到來表示熱烈歡迎。
首先，我們把熱烈的掌聲送給初三的同學們，祝賀你們通過不懈的努力以優(yōu)異的成績順利畢業(yè)。今天的畢業(yè)典禮我們一直被感動包圍，這份感動從畢業(yè)生列隊入場時就開始了。在同學們臉上我們讀出了自信和堅強;在學生代表朗誦的畢業(yè)散文詩中我們聽到了努力和奮斗。從每位畢業(yè)生寫在畢業(yè)紀念冊的寄語中我們讀到了成長和感恩。從家長的眼睛里我們看到了贊許和期盼。從老師們深情的囑托詞中感受到濃濃的師生情。
三年前你們是我們最大的期盼，三年后你們是我們驕傲的理由。在你們成長的三年里，我們濟南陽光100中學也已經建校六年了，在過去的六年中，全體師生一直在努力，全體老師敬業(yè)樂業(yè)，奉獻實干，堅持并扎實開展基于外語的特色教育。我們的育人目標更加清晰，辦學特色更加鮮明，教學內涵更加豐富。教育教學質量的喜報頻傳，自20xx年7月有首屆畢業(yè)生起，初中學考成績優(yōu)秀率、合格率和推薦生成績穩(wěn)居全區(qū)前列，英語學考成績、學考500分學生占比率居全市前茅，屢獲區(qū)“初中教學工作先進單位”稱號。優(yōu)秀的管理水平和較高的辦學質量贏得了學生家長的高度認可和社會的一致贊譽。本屆畢業(yè)生地理、生物、微機學考100%合格率，體育學考滿分率超90%，五位畢業(yè)生獲得省實驗、濟鋼高中、濟南一中和歷城一中的推薦生錄取通知。過去的三年我們的老師和同學們面對并贏得一次又一次挑戰(zhàn)，帶給我們一份又一份驚喜和感動。我深知，你們取得的每一份成績都來之不易，都凝集著個人艱辛的努力，老師們辛勤的奉獻和家長巨大的支持。在此，作為校長，我深深感謝各位家長的理解和支持，感謝教師團隊每位成員敬業(yè)、奉獻和付出，讓我們把熱烈的掌聲送給他們，可敬的老師和家長們。
三年的時光，母校給你們留下了什么?有劍橋英語，外教課、烹飪冷餐課、開學護照、離隊入團、社團活動、食堂可口的飯菜和豐盛的送別餐;有萬圣節(jié)、圣誕冷餐會，社團展示盛大的演出，合唱團外語劇社等藝術名片;有學習的艱辛和備考的煎熬;有學校平等而又鼓勵個性的氛圍，以及在這種氛圍中讓我們學會的理解、尊重與合作;有一次次家長開放日、家校間的會面、溝通，及在良好的交流合作中給予大家更多的'鼓勵支持……是的，三年來學校陪伴你們一路走過，一起成長。
三年后的今天，你們給母校留下了什么?同學們，你們是學校發(fā)展的見證者，更是推動學校進步的參與者。你們與學校一同走過的這三年，正是學校各項事業(yè)快速發(fā)展、欣欣向榮、蒸蒸日上的時期，你們見證了母校的巨大進步。學校在培養(yǎng)著你們，也榮耀著自己;你們給老師留下了一份幸福，年輕的你們順利成長、不斷進步，老師們在助推著你們，也成就著自己;你們給我們留下了一份期待，因為你們是家庭和學校的寄托，更是國家的希望和民族的未來!如果說此刻你們是鮮花，請再一次接受來自葉的情意和根的滋養(yǎng)。
就在剛才，頒發(fā)畢業(yè)紀念冊時，我深深感受到作為一名教育者的那份榮耀。能有機會陪伴并引領孩子們的成長，能夠通過見證孩子們的成長，感受帶給每個家庭的那份喜悅，我想，這是給予我們教育者最高的褒獎，也是包括我在內的全體老師們最幸福的事情。建校伊始，“呵護心靈，陪伴成長”就是我們的教育理念，相信你們在母校，在老師們陪伴成長的生活是快樂的，在母校的收獲是豐碩的。這份收獲，不僅僅是知識和分數，更是師生之情、同窗之情，還有一份最重要的禮物，叫做成長。這本拿在手里的畢業(yè)紀念冊，是你們成長的寫照，更收存著人生的寶貴財富。其實，初中生活隨時有老師的悉心陪伴，在最后沖刺的日子班主任陪著大家沖刺體育學考和自習到夜色漸深，還有滿含深情的最后一課;陪伴你們走過青春的還有你身邊的同學，和你一起笑一起哭一起鉆研難題的同學;還有你至親至愛卻有時和她們鬧別扭的父母，肯不顧風雨不顧疲憊甚至不顧自己來愛你的父母。我想，對這些美好陪伴的珍惜其實就是一種生命能量的珍藏，無論你走多遠走多累，或遇到再大的困難和挫折，因為你貯藏過這些陪伴和愛，你都可以繼續(xù)走向你要的未來。捧起厚厚的凝聚著老師、家長的心血，記錄孩子們三年成長點點滴滴的畢業(yè)紀念冊，我相信，有一種情感在分享，有一種文化在傳承。不僅僅是三年，而是永遠。
對濟南陽光100中學今年130位畢業(yè)生來說，通過自己的拼搏和努力取得了學業(yè)的進步和個人的成長，是值得祝賀的。從20xx年的首屆畢業(yè)生開始，學校就給每位畢業(yè)生贈送畢業(yè)禮物，就是帶有學校“呵護心靈、陪伴成長、成就人生”理念和校標的文化衫，穿上它走進學考考場，讓母校老師和同學們的鼓勵和支持陪伴你們去拼搏和努力。今天你們拿在手上的畢業(yè)照和文化衫既是母校的印記和祝福，是一種叫做陽光100中學的情懷在維系，也是一個約定，在將來的日子遇見出色的你。每到畢業(yè)分別時校長都要和大家分享關于成長和陪伴成長的感悟，也送給大家?guī)c希望：
我希望大家都做有愛的人。
作為校長，我希望我所在的學校能夠傳播愛、弘揚愛。我希望我的學生在學校成長的過程中，能夠既蒙受一份關愛，又把自己這份關愛送給他人。我們學校名字叫陽光100中學，我們教學樓墻上在建校伊始就寫上“讓陽光灑遍每一個角落”，我希望我們每一個孩子都沐浴在陽光般有愛的教育中。所以在我們的學校，有一個校園文化主題，寫著捐贈贈與;在我們學校每年的畢業(yè)典禮，都有一道美麗的風景線，叫做圖書捐贈。我希望我們共同努力，讓每一個孩子的初中三年有一個陽光般燦爛的過程和結果。我也希望我們每位老師和同學都做一個溫暖的人，我們的校園也是溫暖的家，我們的教育也是有溫度的教育。在你們畢業(yè)時我希望我們所有的畢業(yè)生，希望所有陽光100中學的學生，做愛的使者，做愛的傳播者，做愛的弘揚者，無論你身處何處。
我希望大家都做有遠大志向的人。
在黨的十九大上，我國提出了未來發(fā)展和中華民族偉大復興實現的宏偉藍圖，到20xx年，在全面建成小康社會的基礎上，基本實現社會主義現代化;到20xx年，全面建成社會主義現代化強國。今年全國高考作文題《寫給未來20xx年的那個他》也講到一代人有一代人的機遇和機緣使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀的中國一路同行、成長，和中國的新時代一起追夢、圓夢。同學們，20xx年，20xx年，那時你多大，能做什么，在做什么?我非常喜歡一句話，命運總是垂青有準備的人。今天，當你站在一條嶄新起跑線上的時候，問自己，以怎樣的姿態(tài)，向哪個方向出發(fā)?
同學們，從今天開始，會有一個地方經常停佇在回憶中，會經常洗印在祝福的底片上，那是一個與你們130個孩子一起發(fā)展、成長起來的母校，那是個叫做山東省濟南陽光100中學的地方。過去的三年，我們相伴，未來的日子，讓我們相約。
同學們，無論你們走了多遠，陽光100中學永遠是你們溫暖的家，送給你祝福，為你而喝彩，歡迎你回來。
關于畢業(yè)講話稿 篇10
親愛的同學們、老師們、家長朋友們：
大家好!
今天，我們在這里舉行 20~~屆學生畢業(yè)典禮，以最隆重的方式為7,414名即將辭別母校的學子送行。在此，我謹代表學校，向圓滿完成學業(yè)的畢業(yè)生同學們表示熱烈的祝賀!向多年來為你們學習成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝!向關注學校發(fā)展、關愛你們成長的家長朋友們表示誠摯的問候!
今天的典禮，無論是對于你們還是我本人，都有著特別的意義。于你們而言，典禮預示著新的征程由此啟航，你們將站在新的起點去書寫人生的新篇章。于我而言，這是我擔任蘭州大學第29任校長以來，首次站在畢業(yè)典禮殿堂上歡送并祝福同學們的遠行。
這幾天，我從相關部門了解到，你們中間有1,835人到國內外高校繼續(xù)深造，有1,803人成功簽約到知名企業(yè)，畢業(yè)生中還有3,850人志愿留在西部地區(qū)就業(yè)�？梢钥闯�，在校的幾年，是你們奮斗的幾年，成長的幾年。通過幾年來學校的培養(yǎng)和你們自身的努力，同學們已經成長為充滿自信、滿懷夢想、向善求真，即將奔赴祖國建設疆場的生力軍，我由衷地為你們感到高興!
我記得，有位校友曾在文章中深情地說：“對許多人而言，大學和他的故園一樣是心中永恒的家。離校數載，我記不清幾回夢中來到那個黃河邊的校園，榆葉梅開，柳絲拂面，我和我的同學都還是青澀年華�！庇H愛的同學們!今天，你們也要告別這片綠草如茵的校園，告別諄諄教導的恩師，告別朝夕相處的同學，告別銘刻了激揚青春的昆侖堂、天山堂，告別留下求學足跡的鐘靈園、毓秀湖，還有積石堂上悠揚的鐘聲和萃英山頂飄逸的云影……在你們即將踏上新征程的時刻，作為師長，我想對大家提三點希望：
第一，要堅定信念，勇于擔當。信念是引領航向的燈塔，是成就事業(yè)的精神支柱，是鑄就夢想的動力源泉。正因為有了信念，才有了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁自信;正因為有了信念，才有了“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志。信念是擔當的基礎。擔當始于信念，基于能力，成于事業(yè)。有了堅定的信念，才能擔當起歷史和時代賦予我們每個人的神圣使命，才能使我們在干事創(chuàng)業(yè)的過程中做到“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。同學們，你們是國家的未來、民族的希望，一定要有“勇于擔當、甘于擔當、樂于擔當”的寬廣胸懷，要有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的理想信念，勇敢肩負起時代賦予的重任，立足本職、埋頭苦干，勤勉奮斗、建功立業(yè)，用勤勞的雙手創(chuàng)造屬于自己的人生精彩，為實現中國夢貢獻青春力量。
第二，要終生學習，做好規(guī)劃。古人云：“少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明�！蔽覀兩硖幰粋�競爭激烈、知識更新速度不斷加快的`時代。要在競爭中取得進步、獲得發(fā)展，必須依靠持續(xù)不斷地學習。德國的約翰娜〃瑪克司夫人從70高齡起經過長達9年的刻苦攻讀，先后完成了碩士和博士學業(yè)。這樣的例子在生活中屢見不鮮。同學們，畢業(yè)并不意味著告別學習。你們要始終保持學習的良好習慣，讓學習成為一種精神追求，成為一種生活方式。同時，要認真做好人生規(guī)劃�！胺彩略t立，不豫則廢�！蔽蚁嘈拍銈冎械拇蠖鄶等嗽诖髮W之初，心中一定充滿憧憬，但也有部分人甚至還未來得及規(guī)劃就已迎來了今天的典禮，讓大學生活留下了頗多遺憾�，F在，不論你們是否已經完全做好了準備，我都希望從此刻起，認真謀劃好未來人生，走好生活的每一步。
第三，要正心修德，篤實力行。“德者，本也。”道德之于個人、之于社會，都具有基礎性意義，做人做事第一位的是崇德修身。當今世界，機遇與挑戰(zhàn)并存，它在為你們發(fā)揮才智提供廣闊空間的同時，也制造了許多紛擾和誘惑。同學們，無論你們在什么崗位，無論處于何種人生境遇，我衷心地希望你們堅守道德底線，常懷自律之心，扎扎實實干事，踏踏實實做人。人生的成功不是金錢，不是權力，也不是名利，而是以高尚的人格，閃亮的智慧，磊落的行動，將自身的潛能發(fā)揮到極致，推動國家發(fā)展和社會進步。
親愛的同學們!
你們是自己未來的主宰、國家未來的希望，必將走向歷史舞臺的中央!在人生最美好的時光，蘭州大學孕育了你們的理想與抱負，塑造了你們的品格與才華，見證了你們的刻苦與收獲�！白詮姴幌ⅲ殬湟粠谩钡奶m大精神也在你們身上得以延續(xù)，成為你們內化于心、外踐于行的蘭大烙印，衷心祝愿你們懷揣實現“中國夢”的堅定信念，以優(yōu)良的品德，勇敢的擔當，持續(xù)的學習，一流的業(yè)績成就你們終生的事業(yè)!今天，我們注視著你們離開的背影，而追隨著你們腳步的，是我們永遠的牽掛!母校是你們人生旅途中永遠的港灣、溫暖的家園。
再見了!20~~屆畢業(yè)生同學們!
關于畢業(yè)講話稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六年級一班的許大偉。今天，我們在這里隆重集會，舉行我校20xx屆六年級學生的畢業(yè)典禮。在這個特殊的時刻，我謹代表在校生向全體畢業(yè)生致以親切的問候和熱烈的祝賀！祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務，祝賀你們即將從一個新起點開始人生的新征程！
在此，我也要代表全體畢業(yè)生，向為你們的成長傾注了無數心血的老師們表示深深的敬意！正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。
杳然回首，那些在小學里的日子，已經化為一張張多姿多彩的照片，一首首歡樂美妙的詩歌。幾度風雨，幾度春秋，我們從一個個無知的幼童成長為一名有道德、有文化、有理想的少年，六年光陰，轉瞬即逝，無聲無息，無影無蹤。直到現在，來小學的第一天報到，我都還記憶猶新，寬敞的教室，老師溫暖的笑臉，輕松的氛圍，我就是在那樣美好的環(huán)境下，度過了六年的漫長時光。是黃埔小學——我們的母校，您如一庭坐落在亂世之上的花圃，用清新的空氣、芬芳的泥土哺育了我們——一朵朵燦爛鮮艷的祖國之花；是您，用堅強的手臂和軀干，為我們擋下了所有的.風風雨雨，為我們留下了一片鳥語花香的陰涼；是您教會了我們“君子和而不同”，是您教會了我們“親和典雅篤行”！
一切的一切，黃埔所給予我們的，書聲、笑聲、歌聲、掌聲，今天，都也將成為永遠的回憶，在我們的腦海中渺渺回蕩；而我們?yōu)閷W校，也留下了珍貴的寶藏——成長。
忘不了，校園的一草一木，一磚一瓦，忘不了，充滿陽光的教學樓；忘不了，飯?zhí)美镎{皮同窗打翻忘了飯盒，慌忙害羞的樣子；忘不了，小小的升旗臺、飄揚著的�；�，你追我趕的操場。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。我們也許幼稚過，也許無知過，也許懵懂過。是從小學，我們開始懂得了如何禮貌待人、真誠待人，開始懂得如何面對各種困難與挫折，也開始懂得享受生活，學會感恩。老師教于我們的淳淳教導，我們時時縈繞耳畔；老師給予我們的鼓勵與力量，我們永遠銘記于心；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報！
老師，我們也永遠不會忘記您曾經給予我們的深刻的教導，永遠不會忘記您在課堂上精彩的講解，幻想的文學殿堂，神秘的數學王國，生動的英語游戲，有趣的電腦程序…… 再見了，美麗的校園——我們成長的搖籃。
再見了，敬愛的老師——我們心中永遠的太陽。
老師啊，母校啊，請您放心，無論走到哪里，我們將永遠以母校為榮，牢記您的教誨，不辜負母校對我們的期望，更加努力、刻苦學習，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，以優(yōu)異的成績回報老師，回報母校，回報社會。
我代表六年級所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。
祝愿我們的老師永遠健康、年輕。
祝愿我們的母校明天更加輝煌！
關于畢業(yè)講話稿 篇12
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們、老師們：大家上午好！
今天，我們歡聚一堂，在這里舉辦20xx屆大班畢業(yè)典禮，在此，我代表幼兒園全體教職員工向即將畢業(yè)的孩子們表示誠摯的祝賀。對各位家長的到來，表示最熱烈的歡迎！感謝你們多年來對幼兒園工作的支持、理解和信賴！同時，也對為了孩子們茁壯成長而辛勤工作、無私奉獻的老師們表示深深的敬意,老師們辛苦了！
畢業(yè)的'日子，是感恩的日子，是離別的日子,也是喜悅的日子。 親愛的小朋友們，三年的時光匆匆而過，你們從剛入園時的蹣跚學步，變成今日即將展翅高飛的雛鷹，你們的成長，離不老師們的辛勤付出！讓他們倍感驕傲和自豪！他們將珍藏與你們一起度過的快樂時光。今后，即使你們步入小學，老師的祝福和期盼都會一直伴隨在你們的身邊，你們的點滴進步也將是老師們最大的榮耀。
無論你們走得多遠，飛得有多高，希望你們永遠不要忘記我們青山區(qū)第一幼兒園小牛津分園，不要忘記你們成長的搖籃，歡迎你們�；赜變簣@來看看！ 最后，衷心地祝愿你們學習進步，天天向上，早日戴上紅領巾！祝各位家長身體健康！家庭幸福！萬事如意！
謝謝大家！
關于畢業(yè)講話稿 篇13
親愛的同學們尊敬的學校領導、老師。
大家好！
六一班的今天我代表我全班45位同學向在座的各位老師、致以崇高的敬意。
光陰在無聲無息地流逝、六載春秋，時光的年輪不停地旋轉著。兩千多個日日夜夜，聽起來是那樣的漫長、遙遠。但是當我以一個時間征服者的身份，驀然回首這六年時光，會引得我陣陣感慨。
降臨校園，當早晨的第一縷陽光悄悄灑落大地。常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難以形容的愜意，快樂地吟誦詩歌美文，舒心地背誦英語單詞。那種收獲知識時的喜悅，成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得發(fā)亮的窗里，傳來瑯瑯書聲。那時的多么期盼著早點畢業(yè)。畢業(yè)便是解放的代名詞。眼里，小學畢業(yè)似乎是一個十分輕松的名詞。
折折轉轉。即將畢業(yè)了這時，轉轉折折。發(fā)現，畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的精神寄托。對于難舍難分的同學，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園。有太多太多的依戀與感恩。
這六年來，感謝同學。一直生活在一起。留給我許許多多珍貴的紀念—之間的小矛盾，小插曲；策劃的班隊課上你會心一笑；一起談論各自的理想。這些非常平凡，極端樸素的小事，歲月的鳥翼中，竟成了最為美好的回憶。感謝你運動會上我一同吶喊，歌詠比賽中我一同努力。給了太多太多的感動。即將邁上布滿荊棘的未來。相信，給我勇氣，會戰(zhàn)勝這道路上所有的考驗。會記得，張張?zhí)煺嫘δ槺澈蟮哪且荒ǜ袀?/p>
數學老師老師，您嚴謹細致，每一次的批評都會敲醒了沉睡的警鐘；您的慈祥和藹總讓我為之動容；
英語老師老師，您總是課堂上穿插一些人生哲理，讓我受益終生；
體育老師老師，您在眼中如兄弟姊妹般親切活潑；
班主任老師，您在課堂上揮灑的.金玉良言我銘記在心，您的每一次鼓勵都給了莫大的支持，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了激勵與感動！您幽默新潮的語言深深地吸引著我
更教會我做人的道理。恩師如山，老師們不僅讓我領略了知識的無限魅力。給予了生命的色彩，讓我收獲了生命的精彩。這些，都會永遠銘記于心。請允許我道一聲：老師，您們辛苦了
愛那寬敞明亮的教室，感謝母校----哺育我成長的搖籃。愛我校園。愛那高大挺拔的香樟樹；更愛那些日夜為母校操勞的領導們您們用智慧創(chuàng)造了母校的輝煌。校園內，每一條路，都留下了足跡。校園內，每一朵花，都變成了一段美好的記憶
給了一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，感謝學校。將于我夢想，一同輝映在地平線前的那道曙光！
請允許我再一次代表六年級一班全體同學，最后。向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高而真摯的敬意！
祝愿老師們身體健康。
關于畢業(yè)講話稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學：
這艷陽高照的日子里我們最后一次相聚在這國旗下，想到以后的日子里就要離開我們的母校，我不禁潸然淚下。我在這五星紅旗下已經度過了六年的小學生活。
記得初來的時候我是幼小無知的孩子，六年過去了，我們已經變成了擁有許多知識的少年。此時此刻我耳畔仿佛又回蕩著我們的笑聲、我們的朗朗讀書聲、天真可愛的歌聲。過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。
最讓我難忘的.是一年級的春游，我們去星海公園。那個時候的我們很年幼，也很無知，對新鮮的事物很好奇。第一次看到大海我們很好奇，感覺很好玩，我們光著腳丫在沙灘上盡情地奔跑，在海邊無憂無慮地拾貝殼，在海水里…過去六年的日子如放電影似的在我眼前一一浮現；仿佛悠揚的旋律在我耳畔久久回蕩；往事樁樁件件，歷歷在目，那是我幼小心靈里的顆顆寶貴的珍珠。
我至親摯愛的同學們，不久我們即將離開可愛的母校，踏上一條新的漫長的求學之路�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”
再見了，母校，我會永遠記住您，記住我們所有的同學。再見了，母校!
指導老師：蔣佐麗
石灰窯小學
六年一班
尹永鵬
關于畢業(yè)講話稿 篇15
望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，你們有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，幾年來的相依相伴，幾年來和你們共同度過的每一天，都是老師們生命中最珍貴的`回憶。
每個早晨，我們會想起你們的聲聲問候;每個傍晚，我們會想起你們的每張笑臉。今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛;今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆;今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄
今天為你們召開畢業(yè)典禮，我們心情凝重，因為與我們朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我們又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的小學生了。當你們戴上紅領巾的時候，別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活了三年的學校，看看教育你們的老師們，我們期待你們回來向我們匯報你的優(yōu)異成績!
再見了，我最親愛的孩子們!我們會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材!
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