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開(kāi)班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿
在快速變化和不斷變革的今天,越來(lái)越多地方需要用到講話稿,講話稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合,面對(duì)特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話的文稿。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢?下面是小編收集整理的開(kāi)班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿,歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿1
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我們?cè)诖寺≈嘏e行20xx年第五期業(yè)余團(tuán)校的開(kāi)學(xué)典禮,首先,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新一屆團(tuán)校的順利開(kāi)學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí)對(duì)經(jīng)過(guò)這次層層選拔進(jìn)入這一期業(yè)余團(tuán)校的同學(xué)表示熱烈歡迎。
在中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年之際,我們共同回顧我們黨走過(guò)的90周年光輝歷程,向同學(xué)們宣傳黨的精神品質(zhì),堅(jiān)定對(duì)黨的熱愛(ài)和信仰,堅(jiān)定堅(jiān)決跟黨走的信心。在黨的華誕,既要緬懷先輩的光輝業(yè)績(jī),發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng),更要時(shí)刻牢記我們所肩負(fù)的歷史重任,準(zhǔn)確把握我們所處的歷史方位,清醒認(rèn)識(shí)我們面臨的形勢(shì)和任務(wù)。
長(zhǎng)期以來(lái),校團(tuán)校始終堅(jiān)持把思想引領(lǐng)、服務(wù)成才作為青年工作任務(wù),通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng),團(tuán)結(jié)廣大青年學(xué)生,緊緊追隨黨的號(hào)召,勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、善于創(chuàng)新。團(tuán)校作為全校優(yōu)秀青年學(xué)生的聚集地,是一個(gè)提高青年學(xué)生思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的重要平臺(tái)。
在新一期團(tuán)校開(kāi)學(xué)之際,我代表校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體學(xué)員提出以下幾點(diǎn)要求:首先,我們必須端正入黨動(dòng)機(jī)。我們?yōu)槭裁瓷蠄F(tuán)校?這個(gè)問(wèn)題是每一個(gè)學(xué)員應(yīng)該考慮的'。我們不是為了功利的目的,也不是盲目的隨大流,我們是為了樹(shù)立正確的理想信念,培養(yǎng)高尚的道德情操,提高思想政治修養(yǎng)而來(lái)的;其次,并不是所有同學(xué)都能參加團(tuán)校學(xué)習(xí),在座各位都是非常優(yōu)秀的青年,因此我們要牢牢把握好這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們真正的學(xué)有所得。再次就是要勤奮學(xué)習(xí),學(xué)員除了學(xué)好各門(mén)專業(yè)課程外,還要注重學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵,讓我們用先進(jìn)的理論把握自身成長(zhǎng)的方向,成為合格的建設(shè)人才。
最后,希望學(xué)員之間互相學(xué)習(xí),加強(qiáng)溝通與交流,讓理論教育更加深刻,實(shí)踐活動(dòng)更加豐富。希望同學(xué)們?cè)趫F(tuán)校的學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)取,學(xué)有所成。
預(yù)祝第五期學(xué)生業(yè)余團(tuán)校獲得圓滿成功!
謝謝大家!
20xx年3月
開(kāi)班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿2
同學(xué)們:
早午好!今天學(xué)校在這里舉行一個(gè)為初三畢業(yè)生壯行的升旗儀式。首先,我謹(jǐn)代表所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)同學(xué)們成功完成初中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀!向三年來(lái)支持老師教育教學(xué)工作、為班級(jí)發(fā)展和進(jìn)步付出努力的全體同學(xué)致以衷心的感謝!
。⒍嗲樽怨艂x別",我真不愿面對(duì)這樣的場(chǎng)面。有人說(shuō),人生就像一場(chǎng)盛大的筵席,總有散去的時(shí)候。實(shí)際上,在校三年也像一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì),當(dāng)三年前我們一起赴宴的時(shí)候,我就已經(jīng)想到會(huì)有這么一天,但彈指一揮間,沒(méi)想到會(huì)那么快到來(lái)。此時(shí),我站在這里,往事歷歷在目,心緒感慨萬(wàn)千。三年,有太多的細(xì)節(jié),太多精彩的`畫(huà)面刻錄在我的記憶里。我忘不了同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上相互協(xié)作、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏的身影;忘不了大家在三獨(dú)比賽中整清亮的歌喉、優(yōu)美的舞姿,動(dòng)聽(tīng)美妙的音樂(lè)。忘不了你們的無(wú)私奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆,從每一次的助學(xué)行動(dòng)到去年的汶川地震的捐款,你們都是全校的楷模;當(dāng)然最難忘的是,你們體現(xiàn)出精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、不甘示弱、永不言敗、愛(ài)拼善贏的堅(jiān)定精神。
你們就要離開(kāi)四中,離開(kāi)這曾經(jīng)留下了你們奮斗足跡的地方,到高一級(jí)學(xué)校去深造。但這里的教室仍有你們瑯瑯讀書(shū)的余音,這里的課桌還殘留著你奮筆疾書(shū)的余溫和汗水。今天你行將畢業(yè),遠(yuǎn)走高飛了,或許就此與你朝夕相伴過(guò)三年的同學(xué)天各一方,從此告別并肩作戰(zhàn)數(shù)載恩師們。希望你們能永遠(yuǎn)珍惜這份來(lái)
8 之不易情感。同學(xué)們,當(dāng)你滿懷遠(yuǎn)大理想,開(kāi)始新的人生旅程,當(dāng)四中校園在你視線中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí),我真誠(chéng)地希望大家:
一、永遠(yuǎn)樂(lè)觀向上,笑對(duì)人生。人生就像在大海中航行。無(wú)論遭遇怎樣的驚濤駭浪,不要迷航,堅(jiān)信"無(wú)論我到哪兒,只要我活著,天空云彩和生命的美麗都會(huì)跟我同在"。笑對(duì)人生旅途中的種種艱難,處理好人際關(guān)系中的各種矛盾,織就自己的錦繡前程。
二、不斷學(xué)習(xí),精益求精。跟上時(shí)代的步伐,練就一身過(guò)硬本領(lǐng),擴(kuò)大視野,提升全球觀念,求真、向善、愛(ài)美。
三、會(huì)感恩。三代不忘師,百善孝為先。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。不管走到哪里,都懷著一顆感恩的心,感謝你的父母,感謝所有關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)你成長(zhǎng)的人。
四.;丶铱纯,與母校、老師多聯(lián)系。三年求學(xué)路,四中留下了你青春的風(fēng)采、執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜悅和難忘的友情。;丶铱纯,是對(duì)母校的鼓勵(lì),給四中增添活力,使每一位四中學(xué)子感受藍(lán)天的無(wú)垠廣闊、大海的激情浩瀚以及高山的剛毅、凝重。
五、勇敢擔(dān)負(fù)起天下的重任。為中華民族的偉大復(fù)興,拋灑滿腔熱血,奉獻(xiàn)無(wú)悔青春。
最后,衷心祝福同學(xué)們游學(xué)四海、建樹(shù)八方、身體康健、前程似錦!熱切期盼著你們不斷成功的消息。
謝謝大家!
開(kāi)班儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿3
各位學(xué)員:
大家好!
首先,我代表市南教體局向各校業(yè)務(wù)干部積極報(bào)名參加市南區(qū)"校本教研管理者培訓(xùn)班"的學(xué)習(xí)表示熱烈地歡迎!近年來(lái),我區(qū)十分重視對(duì)學(xué)校干部的培訓(xùn)工作,開(kāi)辦了校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班、校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班、研究生課程班、博士生課程班、科研實(shí)驗(yàn)教師高級(jí)培訓(xùn)班等等,此次校本教研管理者培訓(xùn)班是繼這些培訓(xùn)班之后舉辦的又一專題性培訓(xùn)班,是在我區(qū)圍繞"區(qū)域教育現(xiàn)代化"進(jìn)行廣泛深入地研究,逐步形成教師教育發(fā)展特色的基礎(chǔ)上,針對(duì)學(xué)校業(yè)務(wù)干部發(fā)展需求,為促進(jìn)教師群體教學(xué)專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,打造教師專業(yè)化而進(jìn)行的又一次有益的嘗試。
學(xué)校是教師職業(yè)生涯的重要場(chǎng)所,是教師成長(zhǎng)的搖籃,理應(yīng)為教師的自我實(shí)現(xiàn)、專業(yè)發(fā)展而服務(wù)。校本教研是以教師為主體、學(xué)校為沃土、課堂為基石、教育教學(xué)中的具體問(wèn)題為研究對(duì)象的民主、開(kāi)放的研究機(jī)制,是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑,是學(xué)校發(fā)展的豐厚沃土和不盡源泉。課程改革讓校本教研管理者與教師站在同一起跑線上,與教師同成長(zhǎng),是教師專業(yè)化發(fā)展的研究者、組織者、指導(dǎo)者,故而校本教研管理者肩負(fù)重任,是開(kāi)展好校本教研的關(guān)鍵所在。因此近年來(lái),我區(qū)一直致力于提高校本教研實(shí)效性的研究,自xx年我區(qū)率先引進(jìn)企業(yè)文化,將競(jìng)標(biāo)引入校本教研領(lǐng)域之后,在各校領(lǐng)導(dǎo)及各級(jí)專家的關(guān)心和支持下,校本教研正向著健康、實(shí)效的方向發(fā)展。在此基礎(chǔ)之上,我們要考慮的是如何站在高起點(diǎn)上走內(nèi)涵發(fā)展之路。因此,組織首屆"校本教研管理者培訓(xùn)班"被列入xx年工作計(jì)劃。開(kāi)班前期,教育中心曾組織了"校本教研管理者培訓(xùn)班"開(kāi)班前期的'調(diào)研活動(dòng),邀請(qǐng)了北京師范大學(xué)蘆詠莉博士共同參與聽(tīng)課、評(píng)課以及指導(dǎo)學(xué)校業(yè)務(wù)干部如何進(jìn)行評(píng)課,使大家受益匪淺,此項(xiàng)活動(dòng)受到了蘆詠莉博士的充分肯定。各校業(yè)務(wù)干部也紛紛表示,參與培訓(xùn)班學(xué)習(xí)是自身專業(yè)發(fā)展的良好契機(jī),也是促進(jìn)校本教研深入發(fā)展的有效方法。
今天,校本教研管理者培訓(xùn)班正式開(kāi)班了,希望大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,能夠進(jìn)一步增強(qiáng)自身學(xué)科教學(xué)研究指導(dǎo)能力,提高校本教研制度建設(shè)、組織實(shí)施、評(píng)價(jià)管理等能力;關(guān)注學(xué)校班級(jí)、級(jí)部間教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)均衡地發(fā)展,圍繞本校工作中的實(shí)際問(wèn)題及學(xué)生發(fā)展過(guò)程中存在的疑難問(wèn)題深入各學(xué)科教學(xué)研究,了解各學(xué)科教學(xué)特色,帶領(lǐng)全校教師扎扎實(shí)實(shí)地、有針對(duì)性地開(kāi)展校本教研;充分借助優(yōu)質(zhì)的專家資源,加強(qiáng)校際間的交流與合作,在相互借鑒中邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,邊反思邊提升,使我區(qū)區(qū)域教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提升,為打造區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育品牌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,祝愿首屆"校本教研管理者培訓(xùn)班"舉辦成功,祝愿各位學(xué)員真正獲得專業(yè)發(fā)展,提高校本教研的指導(dǎo)能力,在成就學(xué)校教師的同時(shí)發(fā)展自己,成就學(xué)生!
謝謝!
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