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假期分享演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是小編整理的假期分享演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假期分享演講稿1
尊敬的xx：
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的。我喜歡讀書，從很小時(shí)候媽媽每天晚上給我讀童話故事開始。
上幼兒園時(shí)，我讀一本本公主的繪本，從睡美人到灰姑娘，我抱著書沉浸在里面，有時(shí)候連爸媽叫我都沒有聽見。
在大一點(diǎn)，我就可以讀一些帶拼音的書了。常常因?yàn)榭磿V迷作業(yè)到很晚才寫。到二年級(jí)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)的字慢慢多了。開始讀楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》系列的書，會(huì)被馬小跳的淘氣事逗得哈哈大笑。
到了四年級(jí)，我就開始接觸一些名著了，精彩的故事深深的吸引著我，我被孫悟空的火眼金睛所著迷，恨不得和他一起降妖除魔；也曾為被奸臣所害的岳飛的流淚過�？墒�，我還是是快樂的，因?yàn)樽x書開闊了我的視野，豐富了我的.知識(shí)。
書，像我的知心朋友一樣，在我困難時(shí)，幫助我；我不開心時(shí)，會(huì)給我?guī)須g樂；我苦惱時(shí)，會(huì)安慰我！
書，更像一盞永不熄滅的燈火，在遠(yuǎn)處召喚我，牽引我，讓我在知識(shí)的海洋里隨心所欲，讓我在只會(huì)的天空里歡笑，讓我在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂。
書，還豐富了我的課外知識(shí)，使我理解了”梅花香自苦寒來“的深刻含義，明白了許多做人的道理，懂得了真善美、假惡丑。
總之，我愛讀書，讀書給我?guī)砹藷o盡的快樂。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
假期分享演講稿2
尊敬的xx：
你們好!
時(shí)光匆匆地走進(jìn)粉紅色的五月，喜悅的心情伴隨著堅(jiān)實(shí)的`前進(jìn)步伐，迎來了又一個(gè)護(hù)士自己的節(jié)日——“5.12”國際護(hù)士節(jié)。
感謝，祝各位家庭幸福，萬事如意!
護(hù)理工作是再平凡不過的工作，然而任何偉大的事業(yè)都包含于平凡的過程之中。在你們平凡、細(xì)微、具體、日復(fù)一日的勞作中，一個(gè)個(gè)虛弱的病體變得強(qiáng)健，一副副痛苦的表情離去，代之為放松、晴朗的笑臉：家庭因?yàn)槟銈兌涌鞓�、溫馨，社�?huì)因?yàn)槟銈兌哟阂鉂鉂�，生機(jī)勃勃。
護(hù)士這個(gè)職業(yè)，和關(guān)愛、和人類健康、和神圣的生命緊密相連。生命在這里升華，康復(fù)在這里實(shí)現(xiàn)，痛苦在這里被弱化、被驅(qū)趕，死亡也往往因?yàn)槲覀兌兊脽o奈。這是一項(xiàng)陽光燦爛、充滿愛的事業(yè)，是一項(xiàng)和諧社會(huì)、推動(dòng)人類進(jìn)步的事業(yè)。
假期分享演講稿3
尊敬的xx：
大家好!
讀了這本書，我受益匪淺。這本書分為六個(gè)部分，分別從家庭，學(xué)校，社會(huì)生活著手的。十分貼近我們這些即將步入高中的學(xué)生，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在正值青春期，所以總會(huì)在學(xué)習(xí)上，與人相處等方面遇到大大小小的煩惱，而《跨一步，就成功》這本書正像我們的一個(gè)朋友一樣去開導(dǎo)我們，引導(dǎo)我們。
比如，書中談寫作這一章節(jié)給我的感觸頗深。曾經(jīng)的我非常排斥考場(chǎng)作文，因?yàn)槲艺J(rèn)為考場(chǎng)作文總是會(huì)禁錮我們的思想，使我們的文章中只有華麗的語句，而缺失了真實(shí)的情感，這類的作文不應(yīng)該得到高分，因?yàn)樗鄙倭恕坝醒腥狻钡奈恼滤鶐Ыo我們的感動(dòng)。當(dāng)讀了“熱筆與冷筆”這一小節(jié)后，我似乎對(duì)考場(chǎng)作文有了深刻的理解，精心雕琢的是佳作，投入情感的更是精品，這些文章同樣都能體現(xiàn)我們的`語言功底。
再如，“談處世”這一章節(jié)，從在學(xué)校與同學(xué)相處，在家中與長(zhǎng)輩相處，在社會(huì)與他人相處的幾個(gè)方面談及。其中并非是在教育我們圓滑，而是婉轉(zhuǎn)，使我不僅對(duì)已經(jīng)遭遇的麻煩一籌莫展，并且對(duì)未來走向復(fù)雜的社會(huì)有了一些鋪墊。
這本書除了在內(nèi)容上會(huì)給我們?cè)S多幫助，更多的是在它的寫作方式上。劉墉在闡述每一個(gè)中心前總會(huì)舉一兩個(gè)實(shí)例來引出自己的觀點(diǎn)，使我們更能夠深刻的體會(huì)。這一方法在談?dòng)洃涍@一章節(jié)里尤為突出，許多的記憶方法是不能夠用抽象的定義去傳達(dá)的，所以用實(shí)例說明顯得更為生動(dòng)。當(dāng)然其中也舉了愛因斯坦的例子，使所說的方法更具有說服力。
這本書之所以得到我們的青睞，我想和劉墉所在書中使用的語言密不可分。他不是以一個(gè)父親嚴(yán)厲的口吻在警告孩子哪些事是可以做的，哪些是不可以的，而是以一個(gè)朋友的口吻在給我們一些善意的建議。循循善誘的言語使我們這些正處于叛逆期的孩子更能夠接受。
沒有嚴(yán)厲的呵責(zé)，沒有過分的溺愛，有的只是自然親切的言語;沒有眼淚，沒有任信，有的只是欣然接受。這就是一本好書給予我的收獲。
假期分享演講稿4
敬愛的各位老師、家長(zhǎng)們、同學(xué)們：
大家好！
我是初六十七級(jí)四班的穆銘宇，今天很榮幸能夠站在這里，與大家一起分享我的假期計(jì)劃，和在假期中給大家的一些建議和意見。
我身為一個(gè)學(xué)生站在這里說話，自然也沒有專家站在這里更權(quán)威，何況在座的家長(zhǎng)們可能還有比我更深的見解，所以如果我說的一些話如果不對(duì)或者不夠成熟，還請(qǐng)大家多多指教。
今天我的話題是如何在這個(gè)假期過得充實(shí)以及假期怎么安排。關(guān)于這一點(diǎn)，我想各位在座的家長(zhǎng)們和同學(xué)們可能已經(jīng)有所計(jì)劃和安排，但是我還是將在這里給大家提五點(diǎn)建議，這個(gè)建議大家沒有必要一條一條的都去執(zhí)行，但是我覺得也應(yīng)該取其所長(zhǎng)、補(bǔ)其所短，我這樣才能使大家度過一個(gè)愉快的假期。
第一，暑假嘛，自然是用來放松的，但是必須有一個(gè)度。那么問題就來了，我怎么才能把握好這個(gè)度呢？依我來看，這個(gè)度一定是建立在不脫離學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的，也就是說要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。我建議每天制定好自己在一天中的計(jì)劃，這份計(jì)劃中學(xué)習(xí)的時(shí)間要略多于休息的時(shí)間。就我來說，我一天學(xué)習(xí)的時(shí)間控制在3小時(shí)左右、休息的時(shí)間控制在2小時(shí)左右即可。如果在存在2B2C沒有通過的現(xiàn)象，就要在不落下語數(shù)外的情況下適當(dāng)增加自己學(xué)習(xí)小學(xué)科的時(shí)間，我個(gè)人認(rèn)為也就是說要在3小時(shí)以上才行。當(dāng)然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生還是可以稍微放松一下的，但是還是要以學(xué)習(xí)為主，因?yàn)槟阋宄�，在你玩的時(shí)候別人就可能正在追趕你、超越你，你永遠(yuǎn)不能對(duì)自己放松。
第二，在假期期間可以利用1周左右的時(shí)間出去玩玩，逛逛文化景點(diǎn)，增長(zhǎng)增長(zhǎng)知識(shí)，給自己積累一些寫作的素材，順勢(shì)提高一下自己的文化修養(yǎng)。畢竟暑假的時(shí)間很長(zhǎng)，不能死在家宅著、一味埋頭學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)方法我不提倡。當(dāng)然，整個(gè)暑假都到處游逛我也不提倡，還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。關(guān)于去哪里游玩，我覺得還是以古典名勝為主，例如泰山景區(qū)、曲阜的孔廟等等，有條件的還可以去魯迅在紹興的故居、上海的送中山紀(jì)念堂等等。如果有對(duì)科技感興趣的，可以嘗試中國科學(xué)技術(shù)館、山東科技館等。我曾經(jīng)去過中國科學(xué)技術(shù)館，在北京，里面有許多關(guān)于物理化學(xué)的知識(shí)，感興趣的話可以去看看，可能有利于初四物理化學(xué)的學(xué)習(xí)，激發(fā)自己學(xué)習(xí)的興趣。這個(gè)游玩因情況而定，如果說實(shí)在沒有時(shí)間或者家長(zhǎng)個(gè)人意見的問題也沒有必要去，我只是給大家提一些意見。再有就是體育不是很好的不能因?yàn)檫@門學(xué)科就把自己整個(gè)的分?jǐn)?shù)都拉下來，應(yīng)該加強(qiáng)自己的'體育鍛煉，在晚上空閑的時(shí)候多出去走走跑跑，提高一下自己的體育成績(jī)。我認(rèn)為許多家長(zhǎng)晚上都有出去溜達(dá)的習(xí)慣，我覺得如果同學(xué)們?cè)诩覍W(xué)累了，應(yīng)該跟父母一起，多出去鍛煉鍛煉。
第三，是關(guān)于暑假期間找輔導(dǎo)班補(bǔ)課的問題。這一個(gè)問題，我在上次的家長(zhǎng)會(huì)上就已經(jīng)說過了，但是因?yàn)檫@是我們上初四之前的最后一個(gè)假期了，我想再補(bǔ)充幾點(diǎn)。找輔導(dǎo)班的時(shí)候，一定不要找純粹為了寫作業(yè)而應(yīng)付功課的輔導(dǎo)班。在決定上之前，一定要先去聽一兩節(jié)課，看看是否適合自己，是否有利于自己學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。如果說看看確實(shí)對(duì)自己沒有多大幫助的，就盡快跟家長(zhǎng)說，沒必要再去多花這一份錢，還浪費(fèi)了寶貴的暑假時(shí)間。老師不一定多么嚴(yán)厲，也沒有必要太和善，記住，這個(gè)班一定是對(duì)自己成績(jī)的提高有幫助的，要不然報(bào)這個(gè)輔導(dǎo)班就失去了它原有的意義所在，如果有條件的話還可以邀上三五個(gè)對(duì)自己學(xué)習(xí)有幫助的好友，在不打擾正常生活的前提下共同學(xué)習(xí)，那就真是最好了。這是關(guān)于暑假里輔導(dǎo)班我給大家提的幾點(diǎn)建議。
第四，談什么事情最終還是不能忘了說說學(xué)習(xí)。我認(rèn)為在這個(gè)暑假學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、建立自己每門學(xué)科專門的錯(cuò)題本。有些同學(xué)認(rèn)為，自己錯(cuò)了的題只需要在試卷上改改就行，但是其實(shí)則不然。在考試之前不會(huì)有足夠的時(shí)間留給你去一張一張的翻卷子，在這個(gè)時(shí)候，錯(cuò)題本就顯出了它的重要性，它既可以節(jié)約時(shí)間，又可以是你一目了然的總結(jié)自己之前錯(cuò)過的題目類型，如果你使用了錯(cuò)題本但并沒有明顯的提分，這就成了你使用方法的問題了。在假期建立錯(cuò)題本的時(shí)候一定要挑選好題或者自己實(shí)在不會(huì)的題，不然的話錯(cuò)題本的意義又何在？當(dāng)然，錯(cuò)題本也不是用來把所有的錯(cuò)題都要整理上去的，要學(xué)會(huì)挑選才行。
2、把自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)上，這三門科目以計(jì)算為主，而且題目有些較為復(fù)雜，需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和練習(xí)。物理和化學(xué)兩門科目是我們第一次接觸到的，有一些成績(jī)較好的學(xué)生也難免會(huì)發(fā)怵，所以說一定要找好輔導(dǎo)班把這兩門課弄懂。
3、自己在家一定要自覺，做事情不要總讓家長(zhǎng)催，自己做事情要自覺一些，因?yàn)檫@是中考之前的最后一個(gè)暑假，課本上的知識(shí)也要提前學(xué)，及時(shí)買好九年級(jí)的資料，可以是三五個(gè)同學(xué)買一種，或者是商量好了買幾本不同的，大家把好的題目都貢獻(xiàn)出來，一起解決問題。這樣大家可以一起進(jìn)步。在暑假期間也要找好輔導(dǎo)老師，做好新初四所有的預(yù)習(xí)工作。上了初四之后學(xué)習(xí)的進(jìn)度會(huì)很快，因?yàn)樵┮院蟮臅r(shí)間就基本上用來復(fù)習(xí)初一、初二、初三的知識(shí)了，所以說自覺還是學(xué)習(xí)成績(jī)最主要的決定因素。
最后一點(diǎn)，我覺得應(yīng)該適當(dāng)買一些自己的資料，讓自己的題量增加、見世面拓寬，這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的中考當(dāng)中獲勝。同學(xué)們必須自己重視學(xué)習(xí)，真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)帶給我們的樂趣才行。還有就是什么游戲啊就都就戒了吧，現(xiàn)在在班里仍然有一批同學(xué)一個(gè)勁的玩游戲，在學(xué)校就是來學(xué)習(xí)的，不是給你時(shí)間讓你在這里玩的，等考完試之后就什么都能干了，現(xiàn)在玩那些游戲又有什么用處能？它能提高你的學(xué)習(xí)成績(jī)嗎？肯定不能，家長(zhǎng)們也要在這方面多做監(jiān)督。我想說的是，小中考只是比一個(gè)2B2C等級(jí)而已，而中考就是比的真本事真分?jǐn)?shù)了，所以說好好學(xué)一個(gè)暑假，然后再奮斗將近一年，這段時(shí)間就把學(xué)習(xí)放在第一位，在中考之后給自己、給家長(zhǎng)們一個(gè)滿意的答卷，不辜負(fù)父母?jìng)儗?duì)自己的期望，我相信大家一定能夠做到！
以上就是我給大家的一些意見和建議，如果說對(duì)您有所幫助的話，我的這份演講也就有了它真正的意義所在，我也為您能采納或者支持我的意見而深表感謝。
我的演講到此結(jié)束，感謝大家抽出寶貴的時(shí)間來聆聽！
假期分享演講稿5
尊敬的xx：
大家好！
我想，首先要選擇有用的書去讀，但是怎么定義有用，這個(gè)就是仁者見仁智者見智了。
最后，給大家推薦一款手機(jī)閱讀軟件和一本書。手機(jī)app《微信讀書》，內(nèi)容豐富，書目齊全，功能強(qiáng)大，希望你會(huì)喜歡。
同樣，讀一本好書，如同與一位高尚的人對(duì)話，《假如給我三天光明》就是這樣一本好書，我向大家推薦。書的作者海倫.凱勒，一個(gè)又聾又盲的女孩子，她的`生命幾乎全部在黑暗中度過，但她用堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力，在沙利文老師的幫助下，成為了不起的作家，被稱為十九世紀(jì)的奇人。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳，也是她在黑暗生活中的掙扎和奮起，她對(duì)光明的渴望、對(duì)生活的熱愛曾經(jīng)也將繼續(xù)鼓舞一代又一代讀者在平淡甚至苦難的生活中點(diǎn)起希望的燈。海倫·凱勒的一生為人們樹立了與命運(yùn)拼搏的榜樣，而今她的名字已經(jīng)成為堅(jiān)忍不拔意志的象征，鼓舞著無數(shù)人克服困難，戰(zhàn)勝厄運(yùn)，成為自己命運(yùn)的主宰。
開卷有益!讓書籍,成為我們一生的朋友。希望讀書讓你的生活工作更加多姿多彩。
分享完畢。
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