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學生的檢討書

時間:2024-06-28 18:15:45 檢討書 我要投稿

學生的檢討書(15篇)

  在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。那么對應的檢討書到底怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的學生的檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學生的檢討書(15篇)

學生的檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  這個星期是開學的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中,剛開學,和同學們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習的時候和旁別的人說話,聊一些關于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下。

  雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領到1500多,真是太少了,誰知旁邊的.人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領20xx多的,自己在學校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”。

  可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習,我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務,不影響他人的學習,我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學習。

  所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的`后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生的檢討書2

  讓我好好想想我是什么時候想要擺脫拖延的呢,是3年前?2年前?1年前?還是昨天?經(jīng)常聽網(wǎng)上說拖延是病,得治,這真的是病么,雖說值得商榷,但也指出了拖延是大家的或者說人本身的習慣,人在沒明顯壓力都是懶惰的,好多事不逼著做,基本上也就做不成了。

  我并無為了我的懶惰開脫的意思,反倒是時常感到后悔,相信人人都是事后諸葛亮事后真英雄,在反思這事兒上,都是半斤八兩吧。

  沉溺于手機是我無法專心近于墮落的主要原因。

  高三的時候,想好好復習,考上個好學校,對得起自己背井離鄉(xiāng)寒窗苦讀十幾年就行了吧,可是,怎么也專不下心來,原因大概是玩手機去了吧,追究根本,心不靜,內(nèi)心沒有方向,沒有堅定的理想。

  如果現(xiàn)在的我不好好的`理理思路,可能現(xiàn)在我都不知道我前進的大致方向是哪里,我生命的方向所向何處。

  高三的時候,想的是如何考好,該有什么特長愛好,心里面空曠的可以,現(xiàn)在想想都感覺好笑(事后諸葛亮不都是這樣的嗎)

  我這人到底出了什么問題,為甚么不能和周圍的朋友耍愉快的相處,性格問題嗎還是別的什么問題。

  不知道該說些什么了,打字慢,說不了多少了。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

學生的檢討書3

尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。

  早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學,進校帶校牌,穿校服。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我的期望。

  然而,這次我剛剛考完試,情緒就都放松了下來,竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。上學路上想了起來。

  突然又心生僥幸之心,以為只是一次不穿,不會被發(fā)現(xiàn)。這種嚴重的錯誤,辜負了老師的期望,產(chǎn)生了很壞的影響,若不是老師及時發(fā)現(xiàn)后果簡直不堪設想!

  這個錯誤如果被校領導指出,會極大影響班級的榮譽。在同學們中間造成不良的影響。由于我一個人不穿校服,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性。我感到非常后悔,會犯這種錯誤,完全是因為做事不認真,不明確自己的學習任務,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我猛然醒悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。我總結出犯錯的原因有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對老師的話重視不足。就算是有重視,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我絕不會忘記穿校服那么重要的事情。

  3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意,我怎么會把老師的深刻教誨忘記?

  據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師要求寫檢討書一份!對自己思想上的錯誤進行整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的.缺點,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯。

  3、只要在紀律上對自己的言行,始終保持嚴格的約束,遵守校規(guī)校紀,明白自己的任務。在學習上,我一定可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。

  但我深深認識到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。

  我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。

學生的檢討書4

尊敬的老師:

  我是你的學生:XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對xxxxxxx這種不良行為的深刻認識以及再也不xxxxxx的決心。

  早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調xxxxxx關于xxxxxx的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:xxxxxxxx雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的'是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的xxxxxxxx也非常的生氣。我也知道,對于學生xxxxxxxxx是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

  1、思想上的錯誤:

  2、行為上的錯誤:

  3、對同學和自己的影響上的錯誤:

  我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:xxxxxxxxxxxxx

  希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

XXXX學生

  X年X月X日X時

學生的檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  我第一次深刻的意識到:我錯了。由于我的自律本事差,導致我如此放肆地在上課時候聽歌,一方面浪費了教師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個人學習。上課聽歌這類行為是嚴重地違反了學校紀律,違反了規(guī)定,并且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。

  同時,我上課聽歌也辜負了學校教師們、我的父母的殷切期望。的.歌曲,我浪費了在學校學習的一個大好機會,是對父母的嚴重不孝順。上課聽歌被領導發(fā)現(xiàn),給我的批評和教育,我感到自我是那么的無知,悔恨到了極點。

  此外,上課聽歌還影響了其他同學的講座和學習,是對其他同學不友好的表現(xiàn)。我當時真的罪大惡極,怎樣能夠把平常教師和領導的教導置之度外呢。我上課上課聽歌不僅僅影響自我也影響到其他人的學習。另一方面使得學校領導還在百忙之中,抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學生操勞。

  并且今日還要交上這篇上課聽歌的檢討書給教師們查閱,讓教師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先,關于我的上課聽歌。我不遵守紀律,不是一個能夠忽略的小事情!只要我有了很好的自律本事和自我學習本事,在課堂上沒有任何借口,沒有任何理由來做小動作!我僅有認真思考人生,認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負教師的關懷,這樣就沒有理由在上課聽歌了。

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生的檢討書6

尊敬的老師:

  你好!

  我在這里為我沖動的行為向你們道歉。那天,我抑制不住內(nèi)心的沖動對xx同學揮手相向。事后,我也很后悔。

  首先,我對不起我的父母,我辜負了他們的養(yǎng)育之恩,肆意打人,而這么做會給父母帶來很多的麻煩。再來,我對不起老師,老師一直教育我們應該如何做人,而我卻拿老師的話當做耳旁風,絲毫沒有聽進去,這是對老師教育的不尊重。

  再次,我對不起那個被打的同學,暴力手段很有可能會傷害到它..影響他今后的前途。最后,我也對不起我自己,這是我對自我的一種放縱,是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。

  自從進入學校以來,學校多次強調紀律對于學習的重要性,紀律是學習的`必要條件,而我卻沒有很好的守住紀律,甚至用打架這種方式嚴重破壞了學校的紀律。打架是一個表面現(xiàn)象,深究內(nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的思考,逞一時匹夫之勇,將暴力作為解決問題的手段,往小了說,這種思想不利于個人成長和發(fā)展,往大了說,這種思想阻礙了和諧社會的構建,我在這里向老師、同學以及學校領導保證,認真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯誤,希望老師同學給我一個改過的機會,我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行,不再做那么沒有責任感的魯莽行徑。

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

學生的檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  這個星期是開學的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中,剛開學,和同學們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習的時候和旁別的人說話,聊一些關于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下。

  雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領20xx多的,自己在學校還是可以留下1000多的.,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”。

  可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習,我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務,不影響他人的學習,我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學習。

  所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學生的檢討書8

尊敬的校領導:

  通過這次打架,讓我意識到了這是一件非常愚蠢粗暴的'行為。打架不但不能解決問題還會加重事情的嚴重性,導致惡性循環(huán)。以后我一定洗心革面,不在這么沖動,以理服人,不再用這種粗暴不文明的手段解決同學朋友中的矛盾。

  希望老師給我一次改過自新機會,讓我從這件打架事件中得到成長。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學生的檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  對不起,因為檢討早上我遲到了,雖然沒被扣分,但您已一而再,再而三地跟我們說過上課鈴響時就要到教室,但我還是遲到了,我在這里鄭重地向你道歉,跟您說聲對不起,但我遲到是有原因的,絕對不是無緣無故就遲到,也不是因為偷懶早上晚起而遲到的,您聽我慢慢向您解釋。

  因為我昨天晚上請假回家,因為家里沒人,媽媽有事不在家,只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃,等我洗臉、刷牙,吃完飯后,已經(jīng)很晚了,到宿舍時聽他們說今天市里要來檢查,床鋪上只能放被子,不能放其他東西,生管說如果收拾不好的話,要扣比平常雙倍的分,我只好發(fā)揮犧牲小我,顧全大局的精神。等我把被子疊好,東西收拾好的時候,忽然,旁邊一個人說今天是輪到我值日。這消息對我來說,猶如晴天霹靂,地上非常臟,這叫我怎么掃呢我費了九牛二虎之力才把地掃干凈,我正要去倒垃圾,那無情的鈴聲響了。

  老師,對不起,我沒聽您的.話,還是遲到了,我感到深深地自責,十分的愧疚,沒有把你的話放在耳邊,實在是對不起。

  檢討人:_______________

  時間:_________________

學生的檢討書10

尊敬的XX老師:

  您好,今天,我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。經(jīng)過這些天的痛苦反省,我向您就我曠課過多的事件進行深刻的自我批評與反省,并向您表達我堅決改正錯誤,遵守紀律,完善自我的決心。

  事實上,目無紀律,生活散漫是我從初中時代起就養(yǎng)成的臭毛病,我的性格就是太個人主義了,很少顧及集體和紀律,這也是我屢次曠課,視老師督導如罔聞的根本原因。這個學期我曠課的次數(shù)居然達到了22節(jié),對于您對我的處理,我非常理解,也非常贊同,您對我的嚴格要求是對我呵護,和督促。我還太小,有很多不懂事的地方,很多時候難免做錯事,這就非常需要您對我的監(jiān)督和管理,通過這些天的反省,我深刻意識到,我無論如何不能再繼續(xù)之前的恣意發(fā)展,我深深的感激您對我的批評和。這次錯誤是我大學時代的污點,也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠銘記。其實,我曠課過多還有一個特別重要的.原因,那就是我的身體從小就不好,一直老犯病,

  從大二下半年開始,我的頸椎就不知道為什么總是不適,尤其是最近這幾個月,于是我就到市區(qū)的醫(yī)院治療,那里的大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療,于是就和老師您主持的班會沖突了,所以我所曠的課里絕大部分都是班會。這與我組織性紀律性不強有著很大的關系。老師,我向您誠懇地認錯,請您原諒我犯下的錯誤,爭取從輕處理。我保證以后改正我的錯誤,和老師做好溝通和交流,不再曠課。

  檢討人:XXX

  日期:20xx年XX月XX日

學生的檢討書11

尊敬的領導:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對違反規(guī)定這種不良行為的深刻認識以及再也不違反規(guī)定的決心。經(jīng)過今天的這件事之后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,讓同學們因為這種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響,破壞了組織的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,對我們的班級形象也造成了一定的破壞。為此,我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的讓人失望。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再違反規(guī)定。

  今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任是唯一可以做的事情。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  錯誤的性質是嚴重的。我深刻認識到,每一個老師都希望自己的學生做好自己份內(nèi)的事!從而樹立個人良好形象,也使我們班集體有一個良好的形象。其實,我也相信,每一個同學都希望班級給自己一個良好的環(huán)境來學習,也有一個名聲在外的良好平臺來展示自己,鍛煉自己。但是,一個良好的環(huán)境是靠大家來共同維護建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,破壞了班級的和諧,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的環(huán)境形成的!對違反紀律的同學也是應該的.,更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書真正的意義在于,讓我意識到自己的錯誤,并督促自己改正!所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。每一個人都應該為自己所犯下的錯而付出代價!因此,我真誠的接受老師的批評和教育。我知道,作為班集體的一員,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,錯已鑄成,留給我的是后悔莫及。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。也希望老師給一個重新認識我的機會,而不是因為違紀而認識我,對我印象深刻。

  態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。俗話說“合抱之木,生于毫末。九層之臺,起于累土。千里之行,始于足下。泰山不拒細壤,故能成其高。江海不擇細流,故能就其深。勿以善小而不為,勿以惡小而為之!笔裁词羌毠(jié)?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結果。細小的事情常常發(fā)揮著重大的作用,一個細節(jié),可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數(shù)個小的細節(jié)組成的,每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無數(shù)鐵環(huán)組成,無論其中哪一個鐵環(huán)壞了,整個鐵鏈也就沒有用了。

  說實話,經(jīng)過今天這件事,懊惱之余,也還有點慶幸。懊惱的當然是自己違反規(guī)定,慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我,令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后,也會了解到我對待這件事真誠改過的態(tài)度。希望老師在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個機會,我也能為建設更好的班集體而盡自己的一份力!

此致

敬禮!

檢討人:XX

20xx年XX月XX日

學生的檢討書12

尊敬的老師領導:

  你們好!我是xx年級xx班學生xxx。

  我懷著一顆極其忐忑又誠懇的心表示懺悔!我們只是一時糊涂,只是一時的犯傻,在宿舍打牌了!我們錯了!我們知道這樣做后果是極其嚴重的!是我們太粗心大意,打牌時沒鎖好門,也太入迷,以致沒有發(fā)現(xiàn)鄰導們的`風吹草動,及時收拾好賭博現(xiàn)場!我嗯知道,老師們都是為了我們好,在抓住我們時,你們是憤怒的,心是哇涼哇涼的,作為學生,我們是在于心不忍!請原諒我們!請您們放心!我們不會再犯這樣的錯誤了!下次打牌一定找個放哨的,隨時監(jiān)視領導們的行動!

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

學生的檢討書13

尊敬的學校領導:

  奎一段時間以來,我的儀容儀表不得體,違反了《高中生行為規(guī)范》當中關于儀容儀表的規(guī)定,在此我懷著懊悔的心情做出深刻檢討。

  此次我的錯誤發(fā)生,乃至被領導抽查發(fā)現(xiàn)我的發(fā)型不符合規(guī)定,教導處嚴肅批評教育以后我感到無比的慚愧與懊悔。

  首先,我作為一名學生,現(xiàn)處于懵懂無知的階段,正是努力學習、奮發(fā)圖強的關鍵時候,在這個時期如果不注重品行端莊,是沒有辦法達到良好學習效果的。

  其次,我的儀容儀表不端正,也在很大程度上影響著老師與其他同學的心情。殊不知,在不照鏡子的情況下,我是看不到自己發(fā)型的。

  而老師們、同學們卻可以天天看到,我頭發(fā)的好壞直接影響著他們對我的.印象乃至對班級的印象。要知道,我作為班級的一份子、學校里的學生,自己的儀容儀表不規(guī)范,到哪里都是給班級丟分,給學校丟臉。

  再有,這也是比較深層的原因,那就是我缺乏對美的正確認識。好的美,應該是“從內(nèi)而外、由本向表”展現(xiàn)的狀態(tài),這樣的美才是健康的美。而通過這次檢討,我充分覺悟到自己思想的淺薄與匱乏。

  最我恰恰沒有意識到這么重要的道理,單純以為只要“搞一搞發(fā)型,穿一穿服裝,擺一擺姿勢”就是美了。沒有確切想到一個人倘若在鑄造優(yōu)良品德并學好文化知識的基礎上再稍事注重一下服裝發(fā)型,這樣才是真正的好,真正的美。正所謂“最美莫過心”,又所謂“外表美不如心靈美”,學校領導對我們寄予厚望,這也正是領導希望我們切實意識到的至理。

  在此,我鄭重得向領導保證:自己會盡快處理好發(fā)型問題,讓頭發(fā)恢復到一個得體規(guī)范的狀態(tài)。

  并且我要從此次錯誤中充分得吸取經(jīng)驗教訓,切實認識自身現(xiàn)階段的不足,努力改正錯誤,避免今后類似錯誤的重演。

  同時,我作為一名學生,本職任務就是學習,因此我必須努力學習,學好每一門課程,爭取讓自己在德智體美勞各方面都有良好發(fā)展。

  簽名:xx

  時間:20xx年xx月xx日

學生的檢討書14

尊敬的老師:

  我錯了

  這次打架,我深深的譴責著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的.錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

  只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

  檢討人:XXX

  時間:20xx年X月X日

學生的檢討書15

敬愛的老師:

  本來上課應該注意聽講,下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻上課說話惹老師生氣真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點、錯誤。這次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭老師是非常的'關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.希望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

  我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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