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高中生上課不認(rèn)真檢討書

時(shí)間:2022-06-12 03:23:57 檢討書 我要投稿
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高中生上課不認(rèn)真檢討書

  當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省,寫檢討書盡量要寫得深刻誠(chéng)懇一些。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?以下是小編精心整理的高中生上課不認(rèn)真檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中生上課不認(rèn)真檢討書

高中生上課不認(rèn)真檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  在歲月的痕跡里總能夠找到對(duì)自己學(xué)習(xí)生活感到不滿的地方,正如這次上課不認(rèn)真的行為著實(shí)讓老師感到很不滿,考慮到高中階段學(xué)習(xí)的重要性應(yīng)該明白些許的疏忽都會(huì)導(dǎo)致自身的成績(jī)一落千丈,可惜的是我未能清醒地意識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性從而應(yīng)當(dāng)檢討自身的問(wèn)題。

  這次上課不認(rèn)真主要是對(duì)課程內(nèi)容不太熟悉所導(dǎo)致的,畢竟連課程內(nèi)容都看不懂的話則很難在學(xué)習(xí)中有所收獲,所以歸根結(jié)底還是自己平時(shí)學(xué)習(xí)不夠用心才會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果發(fā)生,可以說(shuō)上課不夠認(rèn)真完全是有著難以啟齒的原因才會(huì)造成這樣,事實(shí)上我早該正視自身的錯(cuò)誤并在學(xué)習(xí)上面保持積極的態(tài)度,須知采取逃避的做法只會(huì)讓自身的成績(jī)?cè)絹?lái)越差從而需要進(jìn)行檢討,而且上課不認(rèn)真的問(wèn)題始終困擾著自己便更應(yīng)該做好自我反省,不然的話總是在被老師批評(píng)過(guò)后才意識(shí)到自身對(duì)待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,長(zhǎng)此以往除了讓自己的成績(jī)?cè)絹?lái)越差以外也無(wú)法產(chǎn)生任何效果。

  令我得意識(shí)到無(wú)心學(xué)習(xí)的自己是否會(huì)影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)效率,對(duì)于學(xué)習(xí)不認(rèn)真的我來(lái)說(shuō)面對(duì)枯燥的授課還真不知道應(yīng)該如何去做,但不管怎么說(shuō)難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)也是自己目前遇到的難題之一,面對(duì)這類問(wèn)題既沒有積極向老師請(qǐng)教又沒有對(duì)自身進(jìn)行反思,長(zhǎng)此以往的話很容易因?yàn)閷W(xué)習(xí)不認(rèn)真的問(wèn)題遭受嚴(yán)重的損失,所以這次上課不認(rèn)真的問(wèn)題的確是自己做得不夠好才會(huì)出現(xiàn)這類狀況,認(rèn)真反思自身不足并加以改正此時(shí)目前的'自己需要做到的事情。

  既然意識(shí)到上課不認(rèn)真的問(wèn)題便應(yīng)當(dāng)虛心聽取老師的教導(dǎo)才行,畢竟目前的我因?yàn)椴徽J(rèn)真的問(wèn)題已經(jīng)讓老師感到很失望了,若是繼續(xù)錯(cuò)下去尚不自知的話只會(huì)讓自己嘗到上課不認(rèn)真的苦果罷了,既然如此為何不做好學(xué)生的本職工作并在上課期間認(rèn)真做好筆記呢?這類道理在我看來(lái)無(wú)疑是作為高中生的自己需要在上課期間明白了,而且這段時(shí)間在學(xué)習(xí)方面不夠努力的我已經(jīng)得到了相應(yīng)的教訓(xùn),所以積極應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)上的難題并端正態(tài)度才是自己需要做到的。

  我明白學(xué)習(xí)上不夠努力的做法只會(huì)讓自己難以得到進(jìn)步,因此我得積極反思近期在學(xué)習(xí)方面的做法并獲得老師的原諒,在重新審視自身并改進(jìn)學(xué)習(xí)方式以后再次啟程才是我需要做到的,為了實(shí)現(xiàn)這點(diǎn)自己仍需在學(xué)習(xí)上提升要求并認(rèn)真完成老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)才行。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

高中生上課不認(rèn)真檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  對(duì)于我不認(rèn)真聽講的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1.讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。

  2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的.條件下未能得到提高,違背父母的意愿。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1.思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2.思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。

  3.平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩,我怎么?huì)上課不認(rèn)真。

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人改正措施:

  1.按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

  3.讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

  請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中生上課不認(rèn)真檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我上課沒有認(rèn)真聽講,開了小差,沒有聽到重點(diǎn),這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我,我在上課的時(shí)候因?yàn)椴徽J(rèn)真的事,而被您批評(píng)了,這也是我的錯(cuò),我沒有尊重您。我開小差,是不尊重老師的.行為,我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了,還讓您多看一份檢討,這也是我錯(cuò)的之一。我以后不會(huì)在開小差了,希望您能原來(lái)我這次開小差,我以后上任何課都會(huì)好好聽講,不會(huì)在開小差了,我向您保證,如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。

  老師,今天我在您的課上開了小差,我很內(nèi)疚,因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點(diǎn),這對(duì)我們今后會(huì)有很大的幫助,我現(xiàn)在的疏忽可能會(huì)影響到以后。老師,今天這份檢討,我將在這里好好檢討一下我自己,在您的眼里,學(xué)生都是你的孩子,您給我們講知識(shí),告訴我們道理。我們還上課開小差,真是不應(yīng)該,因?yàn)槟亲钚量嗟模蠋,?yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了,您為國(guó)家默默付出,每天早起,晚歸、備課。您不管風(fēng)吹日曬,天氣多惡劣,不管是不是生病了,您都堅(jiān)持來(lái)給我們上課。您都來(lái)給我們講知識(shí)。您一直堅(jiān)持著,我們還上課開小差,我們這么做是錯(cuò)了。我一定會(huì)慢慢改過(guò)來(lái)。

  您對(duì)我的訓(xùn)斥也是對(duì)的,因?yàn)槲疑险n開了小差。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂,所以才罰我們。老師您罰的對(duì),這是我們的過(guò)錯(cuò)。老師!我在這里,向您保證。我再也不會(huì)開小差,不好好聽講了!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中生上課不認(rèn)真檢討書4

班主任老師:

  您好!

  向您遞交檢討,反省我年少無(wú)知犯下的錯(cuò)誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。

  如今,我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí),我并無(wú)臉面說(shuō)說(shuō)出種種借款來(lái)掩蓋錯(cuò)誤。我的錯(cuò)誤重點(diǎn)出在我的思想行為的主觀方面的不到位、不端正。針對(duì)我這樣的欠缺不足,以下是針對(duì)此次錯(cuò)誤的反省與自己今后的改正措施:

  第一,針對(duì)我思想準(zhǔn)則覺悟上存在的嚴(yán)重不足。從今日起我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)高中生行為規(guī)范,從根本上提升自己對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺悟。

  其二,針對(duì)我責(zé)任心不強(qiáng),問(wèn)題的暴露往往是一次盡心改正的開始,通過(guò)如上對(duì)我此次錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí),我深刻意識(shí)到身為一名高中生,不應(yīng)該辜負(fù)培育自己的`父母,不能辜負(fù)老師的辛勤教育。今后我一定要嚴(yán)格端正自己行為、思想,加強(qiáng)對(duì)自己的約束。絕不再犯此類錯(cuò)誤。

  其三,針對(duì)我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕,經(jīng)過(guò)此次錯(cuò)誤,我須從錯(cuò)誤中深深吸取教訓(xùn),今后生活中隨時(shí)隨地給予自己一種警示與告誡。

  我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng),您就像一名辛勤的園丁,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹,您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己,在課上認(rèn)真聽講,不違反課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。

  我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中生上課不認(rèn)真檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  我是我們學(xué)校高一xx班的xx同學(xué),我在周五的時(shí)候,因?yàn)樵谀恼n堂上不但沒有認(rèn)真聽講,還一直望著窗外發(fā)呆。我對(duì)我這一行為感到十分抱歉,我不該浪費(fèi)上課時(shí)間獨(dú)自發(fā)呆,不應(yīng)該在老師講重點(diǎn)知識(shí)的時(shí)候走神,不應(yīng)該不尊重老師的勞動(dòng)成果....有太多的不應(yīng)該都需要我去檢討自己,所以我在當(dāng)天晚上回到宿舍后,我就立即打開我的日記本,寫下了這份檢討書。這既是給您的,也是給我自己的。給您是因?yàn)槲蚁胱屇吹轿乙呀?jīng)認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,保證以后做到不再犯上課不認(rèn)真的錯(cuò)誤。給我自己是想讓這次的錯(cuò)誤在我腦海里的印象更深刻一點(diǎn),讓我記住我給您的'保證。所以我不只是為了完成任務(wù)式的寫檢討,而是誠(chéng)心誠(chéng)意的在悔過(guò),希望老師能相信并原諒我。

  我其實(shí)一直以來(lái)在您的課堂上都聽得很認(rèn)真,因?yàn)槟闹v課風(fēng)格不是那種死板傳統(tǒng)的,而總是以一種幽默詼諧的方式來(lái)帶動(dòng)我們上課的情緒和激情。我也很喜歡聽您上的課,但是在那天,在您講期末考試要復(fù)習(xí)到的重點(diǎn)知識(shí)時(shí),我卻出神了。我依然記得那天我是因?yàn)槭裁炊錾,因(yàn)樵谀翘焐夏恼n之前,我印象很深刻的是,我和我們班上的同學(xué)鬧了矛盾,而且還是和我玩的最好的一個(gè)朋友,我和她因?yàn)橐患䲡?huì)很小的事情就在教室里面吵了起來(lái)。后來(lái)上課鈴聲響了,我們的矛盾也沒有得到解決,我們就不歡而散的回到了各自的座位上。

  但是我的心里還一直想著這件讓我很煩悶的事情,我在想著我該怎么跟我的好朋友解釋,怎么跟她重新和好。所以以至于我聽不到老師繪聲繪色的講課聲,以至于老師在叫我起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候,我還一直沉浸在自己的煩惱世界里。直到老師走近了,敲了敲我的桌子,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)我已經(jīng)走神很久了。

  經(jīng)過(guò)您的一番批評(píng)教育后,我也意識(shí)到來(lái)了自己的錯(cuò)誤。我不該因?yàn)橥瑢W(xué)們的一點(diǎn)小事就影響了我要上課的心情,同學(xué)之間的矛盾我可以留到下課后解決,但是老師的重點(diǎn)知識(shí)一講就過(guò)了,我沒有聽到就是我的損失。所以我們來(lái)到學(xué)校,最重要的就是來(lái)學(xué)知識(shí)的,學(xué)知識(shí)最重要的途徑就是上課認(rèn)真聽講。我因?yàn)橥瑢W(xué)之間的事情而不去認(rèn)真聽老師講解的知識(shí),這是非常不值得和不對(duì)的一種行為。所以我以后一定要權(quán)衡利弊,要把讀書和學(xué)習(xí)放在第一位,在老師的課堂上就一定要做到專心致志的聽講,把重點(diǎn)知識(shí)都記下來(lái)。這樣我才能考取一個(gè)好成績(jī),這樣才能無(wú)愧于我的父母,無(wú)愧于我的老師。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中生上課不認(rèn)真檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  保持良好的狀態(tài)投入到課堂學(xué)習(xí)之中無(wú)疑是很重要的,畢竟老師上課也是為了學(xué)生的成績(jī)著想自然不能夠有所忽視,若是出現(xiàn)上課不認(rèn)真的舉動(dòng)則是對(duì)老師教學(xué)成果的不尊重,通過(guò)以往的學(xué)習(xí)應(yīng)該能夠理解老師上課的辛苦并珍惜課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),然而這次批評(píng)讓我意識(shí)到自己上課不認(rèn)真的做法是極其錯(cuò)誤的。

  首先我得明白上課聽講與課后自學(xué)產(chǎn)生的效果是有所不同的,事實(shí)上通過(guò)老師的剖析再教導(dǎo)下來(lái)的知識(shí)無(wú)疑更容易被學(xué)生理解,通過(guò)老師的講解能夠在短時(shí)間內(nèi)理解教材上的重要知識(shí)點(diǎn)并有所收獲,若是上課不認(rèn)真聽講以至于失去這種提升自我的絕佳機(jī)會(huì)無(wú)疑是令人感到懊悔的,雖然能夠通過(guò)課后自學(xué)進(jìn)行彌補(bǔ)卻終究達(dá)不到老師講課的效果,更何況連上課認(rèn)真聽講都做不到的我難道就具備這種較高的自律性嗎?否認(rèn)的答案讓我意識(shí)到自己在上課不認(rèn)真的問(wèn)題上著實(shí)錯(cuò)得有些離譜。

  其次當(dāng)我被批評(píng)后意識(shí)到自己不認(rèn)真的行為不過(guò)是在拖班集體的后腿罷了,明明其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)老師講授的知識(shí)點(diǎn)并為了成績(jī)的提升不斷奮斗,而我卻因?yàn)樽陨淼男傅?dǎo)致出現(xiàn)上課不認(rèn)真的狀況,這也將會(huì)導(dǎo)致自己的成績(jī)會(huì)與其他同學(xué)存在著很大的差距,若是不引起重視的話則很有可能在下次考試中因?yàn)檩^差的成績(jī)拖后腿,試問(wèn)若是連這點(diǎn)集體榮譽(yù)感都沒有的話又有何顏面自稱是我們班級(jí)的學(xué)生呢?須知即便老師在這類問(wèn)題上選擇原諒自己也并非是毫無(wú)底線的。

  既然已經(jīng)意識(shí)到上課不認(rèn)真的危害性還是應(yīng)該盡快予以改正才行,對(duì)此我得認(rèn)清自身思想上的弊病并注重綜合素質(zhì)的提升,畢竟上課不認(rèn)真的'做法也屬于道德素質(zhì)低下的表現(xiàn),更何況目前處于高中階段自然得意識(shí)到學(xué)業(yè)的重要性,即便是錯(cuò)過(guò)些許知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)都有可能導(dǎo)致自己難以跟上老師的繼續(xù)偶爾進(jìn)度,面對(duì)這樣的危機(jī)自然不能夠在學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)無(wú)動(dòng)于衷,而且我也會(huì)注重好自身的學(xué)習(xí)態(tài)度并時(shí)刻保持在最佳狀態(tài),上課期間也會(huì)盡量摒棄雜念并將自身的精力都放在老師講授的知識(shí)點(diǎn)之中。

  若是不能夠在學(xué)習(xí)中保持穩(wěn)中求進(jìn)的狀態(tài)則很有可能會(huì)因?yàn)樽陨淼牟徽J(rèn)真而一落千丈,屆時(shí)若是再想提升自身的成就則需要付出比以往更多的努力才行,這種舍本逐末的做法除了顯得自身愚蠢以外也是毫無(wú)意義的,所以我會(huì)牢記被老師批評(píng)的教訓(xùn)并在認(rèn)真對(duì)待以后的學(xué)習(xí)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生上課不認(rèn)真檢討書7

  您好!

  這份檢討書是我反思了很久才寫下的,我清楚的認(rèn)識(shí)到了我這段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)是有多么的差,多么的令您失望,今天在您的課上我又走神了,導(dǎo)致您忍無(wú)可忍,拿粉筆朝我扔了過(guò)來(lái),正中我的額頭,這一下徹底的把我砸醒了,我對(duì)不起您,沒有認(rèn)真的對(duì)待您的勞動(dòng)成果,我很抱歉,不過(guò)我現(xiàn)在徹底的醒悟了,我希望您相信我一次,我一定會(huì)改正的,調(diào)整好狀態(tài),證明自己給您看。

  我自己心里也明白,我最近上課的狀態(tài)真的是不佳,總是上課上著上著就神游太虛,想其他的東西去了,老師在講臺(tái)上神采奕奕的講課,而我卻在下面神不守舍的發(fā)呆,老師說(shuō)的話一句也沒聽進(jìn)去,我從最近我作業(yè)的完成速度就能看出來(lái),我最近因?yàn)樯险n不認(rèn)真,退步有多大,因?yàn)樯险n沒聽,課堂作業(yè)怎么可能會(huì)做,有時(shí)候題目太難了,一道題都不會(huì)做,我就只能向同桌借來(lái)抄,但是我卻沒有一絲悔過(guò)之心,還是老樣子上課發(fā)呆不認(rèn)真聽講,我這段時(shí)間真的是耽誤太多的學(xué)習(xí)計(jì)劃了,如果我再也自學(xué),并向班上其他成績(jī)?cè)诎嗌吓牡纳咸?hào)的人請(qǐng)教,借閱上課的筆記,不然我這學(xué)期就只能無(wú)緣三好學(xué)生獎(jiǎng)狀了。

  我之前的三個(gè)月期的學(xué)習(xí)成績(jī)大家有目共睹,是我們班的佼佼者,這離不開我上課的認(rèn)真程度,我之前幾乎每堂課做筆記,每門課我都準(zhǔn)備了一本筆記本,詳細(xì)記錄老師講的'重難點(diǎn),熱門思想?yún)R報(bào)但是這學(xué)期我的筆記本潔凈如洗,就像剛買回來(lái)新的一樣,上課都心不在焉的,那還有功夫做筆記啊,現(xiàn)在上課很多老師只要已發(fā)現(xiàn)我,這么容易的開店。事情其實(shí)很簡(jiǎn)單的,我在放寒假過(guò)年的時(shí)候,去親戚家拜訪,然后我的一個(gè)大哥哥家有電腦,他教我玩會(huì)了一款游戲,那還是一款賽車競(jìng)速游戲,很不巧我從小最喜歡的玩具就是賽車,四驅(qū)兄弟的賽車我有無(wú)數(shù)量,就因?yàn)檫@個(gè)原因,我這學(xué)期上課,才會(huì)經(jīng)常心不在焉,就是想這款游戲去了,漂移、噴射、超越,碰撞,沖刺終點(diǎn)……我上課的時(shí)候,滿腦子都是游戲的畫面,我有時(shí)候還在想怎么樣存錢,存多久才能自己買一臺(tái)電腦,才能自己在家玩游戲。我上課的時(shí)候都是在想與學(xué)習(xí)的無(wú)關(guān)緊要的事情。

  照這樣下去,我這學(xué)期的期中考試,肯定玩完,肯定與三好學(xué)生獎(jiǎng)狀沒戲了,老師,謝謝您,謝謝您的那一節(jié)粉筆頭,準(zhǔn)確無(wú)誤的徹底砸醒了我,不然我不知道我還要在游戲中沉迷多久,我不知道如何去報(bào)答您,只能在學(xué)習(xí)上加倍努力,超越自己哦。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生上課不認(rèn)真檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。

  老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講。

  我想我以后上課再也不說(shuō)話了,影響了其他同學(xué),會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系,惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量,F(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的。

  做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的'人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

  老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。

  我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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