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作業(yè)沒寫檢討書
當我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進行悔過,請注意寫檢討書要注意正確的格式。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的作業(yè)沒寫檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
作業(yè)沒寫檢討書1
尊敬的老師:
您好!
由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容,導致沒有完成作業(yè),并損失了一天的課程,在此過程中,您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴重錯誤。
我沒有認真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒有珍惜這寶貴的學習時間,致使忘記寫作業(yè)耽誤學業(yè)。真是極其不該。這樣的行為,不但是對您不尊重,對我自己也是極不負責,這也說明我對自身的要求不嚴,約束不夠。使您對我產(chǎn)生了不良的.印象.
究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重復這個錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒寫檢討書2
尊敬的老師:
首先我要對您說一聲對不起,我錯了!
對于這次我沒有及時按要求交英語作業(yè)一事我十分后悔,而且認識到錯誤的嚴重性,對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!
作為一名學生,我應(yīng)該明確自己的學習目的,應(yīng)該按學校的要求,班級的要求,老師的要求做一個學生應(yīng)該做的事情!應(yīng)該時時刻刻明確自己的學生身份,去履行一個學生應(yīng)有的職責!而按時完成作業(yè)是每一個學生都應(yīng)該做的最基本的事情,但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務(wù)!仔細看來不應(yīng)該把學習作為任務(wù)來看,應(yīng)該是學生的本分!老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時的痛快,沒有完成!現(xiàn)在看來我真是后悔莫及,我不但沒有對自己的'學習負責,而且還影響了整個班級的學習環(huán)境,對其他同學造成了不好的影響,不僅讓老師費心,而且還會讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響!
在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的,因為事情不大,但是使我明白了我以后的學習目的,為了什么而學習,使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負責的關(guān)心。我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓,改掉自己的不良習慣,按老師的要求去學習,去努力,全身心的投入到學習中去,讓同學們重新認識我,做一個積極上進,努力拼搏,不恥下問,勇于認錯,敢于擔當?shù)暮脤W生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度,以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!
最后,再一次真心的向老師您說一聲:我錯了!請原諒!我向您保證,同樣的錯誤不會再犯,請老師看我的實際行動吧!
作業(yè)沒寫檢討書3
尊敬的.XXX:
今天我懷者十分愧疚的心情來給邇寫這封保證書。對與沒做作業(yè),我深感抱歉!
麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之保證,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮!
檢討人:xx
xx年xx月xx日
作業(yè)沒寫檢討書4
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我回到家之后,沒有把作業(yè)寫完,我這么不重視作業(yè),只顧著玩的行為是很不可取的,老師的批評是很對的,我要好好的去檢討,認真的反省自己的行為,下次不能再這樣干了,一定要把作業(yè)給完成了才行。
我其實之前也是被老師說過,作業(yè)做得不夠認真,有時候特別的馬虎,老師也是希望我能認真的對待作業(yè),其實作業(yè)量并不是特別的多,只要認真的做,一會兒的功夫就會做完了,并不是我們做不完的。但是我放學之后,就沒太想作業(yè)的事情,有時候做的很潦草,有時候就急忙忙的做完,也不去檢查,這次更是作業(yè)都沒有做完,我就跑去玩了,完全沒想過我是一個學生,我應(yīng)該要做的事情是學習,而不是玩。而且其實我認真的把作業(yè)做完,還是有時間去玩的,不是說完全沒有娛樂的.時間,但是我卻還是沒有認真的對待作業(yè)。
老師的批評讓我警醒了過來,我要養(yǎng)成做好作業(yè)再去玩的習慣,而不是一心想著玩的時候,如果是那樣的話,我的學習也是做不好的,平時上課雖然現(xiàn)在在聽,但是以后要是我覺得玩更重要,那么漸漸的可能連上課都不會聽講了,那么就更學不好了,做作業(yè)的習慣能讓我鞏固白天學到的東西,也是能讓我成長的,但是玩,以后完全有時間去玩的,像周末的時間就是,主要是我要把作業(yè)給去做好了才行。
我們這個年紀,本來是要養(yǎng)成好的習慣的時候,我的貪玩我現(xiàn)在也是意識到不能再這樣下去了,我以后一定要把作業(yè)先去做完,然后再去玩,我知道一時半會我還是不能徹底的改過來,這也是需要老師您來幫忙監(jiān)督的,讓我能先完成作業(yè),作業(yè)的重要性,其實我也是知道,并不單單是枯燥的任務(wù),更多的是讓我能去把自己學到的東西徹底的弄懂,老師說了一個知識,只有在作業(yè)里自己會做了,那么才算是學會了,如果只是聽老師講,其實那還是老師的,只有自己會了的才是自己的。
這次沒做完作業(yè),我知道老師也是生氣,我怎么那么貪玩,現(xiàn)在我也是明白了,老師希望我有好的習慣,能認真的學到東西,我想,在老師的監(jiān)督下,我以后一定能改過這個壞習慣的,會把作業(yè)好好的去給做好的,不再辜負老師的辛勤教導。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
作業(yè)沒寫檢討書5
尊敬的老師:
您好!
我是xxx班的學生xx,您上次交給我們的任務(wù),我沒有完成,完成作業(yè)是一名學生的本職工作,所以我寫下了這份檢討書來表示歉意。
在最近的一年里,您的工作重心更多的放在了如何更好的教導我們身上,對作業(yè)的方面比較松懈,想來您也是相信我們自己會完成,但我辜負了您的信任,我并沒有按時完成自己的作業(yè)。
比起以往,您這次布置的作業(yè)并不是很多,我可以百分百的確定只要我認真寫了,就絕對可以寫完。但我還是沒有完成,大概是由于經(jīng)常寫作業(yè),所以寫作業(yè)在我心里就成了一種像家常便飯的事,因此我變得有些松懈。在家寫作業(yè)時,別人叫我出去玩,換做以前我是不會理會他的,但這次,我拋下了作業(yè)出去玩了,一直玩到傍晚才回來,抱著老師不會查的`很嚴的僥幸心態(tài),之后回來也沒補上。在來學校的那天,我有過一陣心慌,大概是對這件事情有了點預(yù)感,結(jié)果果然如我預(yù)感的那樣。
在看到老師從頭到尾一個個檢查作業(yè)時,我坐在自己的座位上,緊張的看著您,內(nèi)心感到非常羞愧,F(xiàn)在我真的知道錯了,我們都知道作業(yè)對一名學生來說意味著什么。除非是天才,不然就只能靠自己努力一點點的往上爬,然而我卻忽視了這一點,我不是天才,卻把努力也丟棄了,看著這樣的自己,我也覺得很失望,對于之前的僥幸心態(tài)更是慚愧不安。一名沒有太多天賦的學生,連努力都丟棄了的話我還能剩下些什么?
感謝老師能夠及時的指正我的錯誤,讓我引起足夠的重視,不然這件事對我今后的人生道路上會產(chǎn)生巨大的印象。其實在最近一段時間,我在學習方面都有些心不在焉,上課也有點無法集中注意力,就算眼睛看著黑板心思不知道飄到哪里去了,反正沒在學習上。不過經(jīng)過了老師這次的教導,我會更加重視學習,上課好好聽講,認真做好課堂筆記。
不管是在之后的課堂上還是作業(yè)上,希望老師能夠好好的監(jiān)督我,我保證以后一定會按時完成作業(yè),不再讓老師和家人失望,之前因為貪玩而落下的作業(yè)我之后也會好好補上。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
作業(yè)沒寫檢討書6
敬愛的x老師:
您好!
我是高中x班xxx,對于我犯下的嚴重錯誤,我感到很抱歉,現(xiàn)作此檢討如下:
一、犯錯原因
主要的原因是自己分不清輕重,被玩樂迷失了心智。
二、犯錯經(jīng)過
昨天晚自習本來是學習的時候,我卻拿出了小說來看,一看就是整節(jié)課,導致了我當天的作業(yè)一字未動。害怕被老師說的我,在今天早上急急忙忙補作業(yè),因為時間太短,還是于事無補,這也梁成了今日的錯誤。
三、做出的檢討
1、努力學習是學生的天職。在學生階段,最主要的是學習,何況是即將要高考的'時候,更不能分心做別的事情。而我沒有一門心思放在學習上,老想著無關(guān)緊要的事,這是不應(yīng)該的。
2、我所看的小說不是經(jīng)典也不是名著,是毫無營養(yǎng),毫無意義的一本書。我不應(yīng)該拿這么寶貴的時間做沒有任何意義的事。
3、在班上看小說,尤其在上課時間看小說,這不僅損害了自己的學習,還干擾到了別人的學習?葱≌f這件事雖然是沒有聲響的,但是無形之中就影響到了周圍同學專心學習的心情,而且這樣也引導了一種不良作風。
4、我犯下的這個錯誤,不僅僅是沒有完成作業(yè),影響了學業(yè)這么簡單。這個錯誤讓我違背了對老師、對父母的承諾,也是讓所有關(guān)心我的人為我擔心。
5、對于我自己來說,馬上要面臨高考,在這個關(guān)鍵時候分心別的事情,無疑是拿自己的前途開玩笑,這是對自己的不負責,
6、每日的作業(yè)應(yīng)當當天完成,因為是對當日自己的學習程度、學習效果有個了解總結(jié),可以讓我們知道是否有沒有掌握的,從而及時補上,未完成作業(yè)這種情況不不能發(fā)生的。
四、如何改正
1、我真心接受老師對我的懲罰,包括主動上交我的小說,寫800字的檢討,在補好作業(yè)的同時罰抄作業(yè)十遍。
2、我以后一定痛改前非,絕不再學習階段看這種沒有任何營養(yǎng)的一切書籍。
3、今日事今日畢。以后一定當天的任務(wù)當天完成,絕對不拖沓,不放棄。作業(yè)一定認真完成,每天及時總結(jié)自己的不足。
4、在下周的xx考試中一定拿好看的成績回報給老師、家長和關(guān)心我的人。
以上就是我的檢討,我已經(jīng)深刻的意識到了我的錯誤,希望老師能再次相信我,幫助我,不放棄我。我保證,我一定不會讓這種事情再次發(fā)生!請相信,我以后一定會加倍努力學習的!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
作業(yè)沒寫檢討書7
老師:
我由于在學習的時候沒有好好聽講,造成了沒寫作業(yè)錯誤的行為,當時老師對我進行了批評教育,在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的.錯誤的嚴重性。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
作業(yè)沒寫檢討書8
尊敬的老師:
我不對,我有錯,我辜負家長,教師,教導,培訓學校的期望。一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨。我學習不認真的態(tài)度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學習意識。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點和錯誤。再次,我這種行為還是引起了學校的學生,其不良影響,破壞了學校的形象。應(yīng)保持相互之間的學生在學習,相互促進,而我這樣的表現(xiàn),給學生帶來了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設(shè),是為教師的關(guān)注,為照顧我們,所以我將繼續(xù)聽取老師,如果老師完全理解我們的.要求,并確保類似事件不會發(fā)生。希望老師給了我一個改過自新的機會。教師希望我們成為社會的棟梁,通過這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學有罪,我深深感受到教師,我太深刻的教育,在此感謝我的老師。
我誠懇地接受批評,并愿意接受處理。所有這一切,我也將進一步深入靈魂總結(jié)搜索,我保證,經(jīng)過認真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經(jīng)驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧! 教訓,改正錯誤。
檢討人:
檢討日期:
作業(yè)沒寫檢討書9
尊敬的老師:
您好!
這是本學期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。
昨天下午,我在抄作業(yè)的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒有和同學對作業(yè),才造成了這個嚴重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學很多,老師很生氣,后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!
就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習一遍:學習要細心,要學會負責,F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!
陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的`心情卻一點也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師,我希望您能原諒我,我認為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結(jié),我會學習,我會銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!
自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會謹記你的教導;老師,我今后會努力做到最好!
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
作業(yè)沒寫檢討書10
尊敬的老師:
您好!
真的非常抱歉,此次,我因為自身對學習的懈怠,不小心將本該在昨天就認真寫完的作業(yè)給漏掉了一部分!導致在今天沒能及時的上交作業(yè)。不僅給班干部同學的帶來麻煩,也給您帶來了麻煩!對此,我真的感到無比的慚愧和抱歉!
反思自己的錯誤,這真的是一個非常基礎(chǔ),也非常低級的問題!作為一名初中生,我們從小學至今已經(jīng)寫了多少年的作業(yè)了,但我卻還在作業(yè)的問題上出現(xiàn)問題!這不僅僅是我的大意和粗心,更是我對作業(yè)的不重視,對老師布置的作業(yè)的不認真!同時這也是對老師您的不尊重!對此,我真的非常對不起!
我并非是刻意沒有完成這份作業(yè),但我在學習生活中,卻切切實實的沒有去重視作業(yè)這一問題!對此,我真的很抱歉!如今,我也對自己的問題進行了反省,現(xiàn)將我的反省情況總結(jié)如下:
首先,這是我在思想上面對自身學習任務(wù)的不重視!作業(yè)的不僅僅是對我們學習程度的測試,也同樣是對我們對學習態(tài)度的測驗!我盡管并非刻意犯下錯誤,但卻還是因為對作業(yè)的不關(guān)注,導致忘記了這份作業(yè),導致了同樣的結(jié)果!這同樣是我在學習態(tài)度上的問題!是我在學習上的懈怠!
其次,作為一名學生,我卻不知道認識自己的不足!我明知到自己容易忘記作業(yè),但卻沒有對此有任何的措施!不僅沒有筆記,也沒有向同學核對!這是非常不應(yīng)該的!這不僅是給自己帶來麻煩,也是對老師的不負責!面對自己的錯誤,我應(yīng)該及時的去改進!
最后,是我的責任問題,作為學生,家中父母對我抱有這么高的期望,不僅用自己的辛苦勞動供我讀書,還將一切好的都先讓給我!因為父母對我有期望,期望我能有成長,有進步,最終能走向美好的未來!但我卻沒有重視父母的期望,甚至在學校中還總是用課外的`事情浪費自己的時間,甚至還影響了其他同學的課程!這是非常不應(yīng)該的!
如今反省了自己的問題,我真的感到萬分的慚愧,這不是一名初中生該犯下的錯誤!但我卻因為對自己的管理不嚴格,導致了這樣的結(jié)果!對此,我真的很抱歉!今后我一定會認真反省,認真改進,絕不會讓這樣的錯誤繼續(xù)發(fā)生!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
作業(yè)沒寫檢討書11
尊敬的*老師:
由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容,導致沒有完成作業(yè),并損失了一天的課程,在此過程中,您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴重錯誤.
我沒有認真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒有珍惜這寶貴的學習時間,致使忘記寫作業(yè)耽誤學業(yè).真是極其不該.這樣的.行為,不但使對您不尊重,對我自己也是極不負責,這也說明我對自身的要求不嚴,約束不夠.使您對我產(chǎn)生了不良的印象.
究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯.
我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重復這個錯誤.
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富.
再加點適合你實際情況的話就可以了
作業(yè)沒寫檢討書12
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不寫作業(yè)這種不良行為的深刻認識以及再也不敢拖欠作業(yè)的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該沒完成作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在不交作業(yè)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設(shè)。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1.在同學們中間造成了不良的影響,這實際上也是對別的同學的父母的不負責.
2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的.嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應(yīng)具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合.
作為在沒交作業(yè)的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求交納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.
今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:XXX
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒寫檢討書13
尊敬的老師:
今天,我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這作業(yè)沒寫完的行為感到抱歉,我認為,我作業(yè)沒寫完,是對老師的不尊重,又是浪費了老師辛苦準備的課后作業(yè)的心意。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不把作業(yè)寫完,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,我下次一定會注意的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會作業(yè)沒寫完的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對不會不認真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學習結(jié)果的一個重要手段。
學習得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學的。知道了再去學會浪費不必要的時間。
寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會,從而更好的前進的一個方法。當然作業(yè)得適當,不然會適得其反的,學生不寫作業(yè)其后果是十分嚴重的,它敗壞了學風,形成了惰性,影響了學業(yè)成績,甚至嚴重妨礙了正常的教學工作。成績的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的',每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業(yè),卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是,當我明白"父母血汗之錢來之不易"的時候,我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。
作業(yè)沒寫完,導致了父母的希望落空,導致了父母的血汗沒有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,不寫作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒有不寫作業(yè),也許又有多少個父母的夢想成真。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
作業(yè)沒寫檢討書14
尊敬的老師:
您好!
對不起!我在此向您鄭重地道歉,說明并承認我的錯誤。昨天您布置好的數(shù)學作業(yè)我今天沒有上交,因為昨天放學回家后,吃完飯準備寫作業(yè),語文作業(yè)太多了,我想先寫完語文作業(yè),把數(shù)學作業(yè)留在最后寫,就沒有把數(shù)學作業(yè)從書包里拿出來,寫完語文作業(yè)后我忘記了,以為所有作業(yè)都已經(jīng)寫完了就洗漱上床睡覺了,記性實在太差了。老師,我對不起您!
對于這件事我懊悔不已,萬分自責,犯下了這樣的低級錯誤,實在是不應(yīng)該,我愿意接受任何懲罰。我一直知道,在家里要聽爸爸媽媽的話,來到學校就要聽老師的話,家里有家規(guī),學校有校規(guī),班級有班規(guī),必須按規(guī)矩行事,不能沖破條條例例,我是一名小學生,連最基本完成家庭作業(yè)的義務(wù)都沒有做到,我感到十分罪惡。
老師布置作業(yè)是讓我們復習當天課堂上的所學,加深印象,把不懂的知識全都消化,也是對自己今天學習的一次小檢測,我卻忘得一干二凈,沒有復習,是對自己學習上的不負責任。人不僅要對自己負責,對自己身邊的人負責,每個人都不能沒有責任心,沒有責任心會使人偏離正確的軌道,往不好的方向發(fā)展。我不想成為一個沒有責任心的人,我自己反思了很久,沒寫作業(yè)給自己的學習造成了影響,給老師的教學造成了影響,給爸爸媽媽也造成了影響,爸爸媽媽已經(jīng)嚴厲批評了我,我也聽取了您的訓誡,我已經(jīng)深刻地認識到了自己的錯誤所在,并下定決心改正這個錯誤。
再次誠懇地道歉,這份檢討書里包含了我所有的.自責、內(nèi)疚、后悔和不會再犯的決心,我今天一定完成老師交代下來的所有任務(wù),并把昨天沒寫的作業(yè)一起補上,從今往后,我保證一定不會再出現(xiàn)這種情況。我會做到,在校服從安排,記住老師的每一句教導并牢記,履行自己的義務(wù),做一個學生該做的事,老師的栽培之恩,日后定會涌泉相報;在家我會聽從爸爸媽媽的話,不讓父母操心,現(xiàn)在爸媽養(yǎng)我,我努力奮斗,以后我養(yǎng)爸媽,不辜負爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
對于我數(shù)學作業(yè)沒寫這件事情,我已經(jīng)從內(nèi)到外徹底進行了反思與檢討,最后,請求老師的原諒!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
作業(yè)沒寫檢討書15
尊敬的地理老師:
現(xiàn)在,我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成地理作業(yè)實在是我的不對,我錯了。
此番周末放假在家里,我心生懶意,兩天時間里都沒有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學校以后,已經(jīng)沒有多少時間用于完成作業(yè),我接著同學的地理筆記也抄襲,字跡潦草,錯誤連篇。
我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的`重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。
錯誤發(fā)生以后,我自覺愧對于您,愧對于父母,愧對于同學,愧對于學校。經(jīng)過您的批評以后,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我于水火之中。
古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。
最后,我懇請您的原諒,給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧!請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。所以,我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學習,就算能夠當個旁聽者也可以。所以,我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤。
此致!
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
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