學(xué)生曠課檢討書(shū)
當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編幫大家整理的學(xué)生曠課檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于昨天學(xué)生我曠課的事情，我先給您鄭重地說(shuō)一聲對(duì)不起。真的很抱歉，這么大的人了，還像個(gè)小學(xué)生似的讓您來(lái)管我們的課堂紀(jì)律，我竟然還在這種時(shí)候曠課了，縱然我曠課另有原因，但畢竟我還是曠課了，給您帶來(lái)了不必要的麻煩，對(duì)不起。
這一次曠課，不僅是我上大學(xué)以來(lái)，第一次曠課，也是我從小到大的第一次曠課。一直是學(xué)校學(xué)習(xí)標(biāo)兵的我，也沒(méi)想到我會(huì)有曠課的這一天。昨天之所以沒(méi)能去教室上課，是因?yàn)槲疫h(yuǎn)在異地上學(xué)的女朋友給了我一個(gè)驚喜，在我正準(zhǔn)備去上課的路上，她蹦蹦跳跳的站在了我的面前，那一刻，本可以去給您請(qǐng)假的我，完全被戀愛(ài)的感覺(jué)沖昏了頭腦。要知道她跟我一樣，一直是學(xué)校的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，我們從高中開(kāi)始就一直是好戰(zhàn)友也是好朋友，一起當(dāng)老師的優(yōu)等生，一起為班級(jí)也為學(xué)校爭(zhēng)光。
高考考完的那一晚，我們借著同學(xué)聚會(huì)的.熱鬧心境，決定兩人正式交往。可沒(méi)想到的是我們倆雖然成績(jī)相當(dāng)，卻一個(gè)學(xué)文一個(gè)學(xué)理，兩人要考的大學(xué)正好一南一北的分隔兩地。當(dāng)然，這距離并不是可以影響我們的因素，我們分隔兩地也依然心連著心，從沒(méi)想過(guò)要分開(kāi)。她這次來(lái)給我驚喜，是因?yàn)槲覀冞^(guò)去這個(gè)時(shí)間里約定過(guò)要一起看海，我本想著我等我安排還近期的學(xué)習(xí)就跟她提這個(gè)計(jì)劃，沒(méi)想到她也心心念念想著這件事，她早早的就把學(xué)習(xí)的事情安排妥當(dāng)，還給老師請(qǐng)好了假，先我一步跑來(lái)我這邊了，畢竟海在我這邊。就這樣，我在看見(jiàn)她站在我面前的那一刻，完全忘記了要去給您請(qǐng)假，直接帶著她去了海邊……
哎，真是不好意思，給您寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候還要寫(xiě)我們倆的戀愛(ài)過(guò)程，可沒(méi)辦法，您也知道，我們這些年輕人，都是為愛(ài)而生的，自己喜歡的人突然站在了自己眼前，沒(méi)理由不丟掉一點(diǎn)大腦，也沒(méi)理由反而變得更加理智，戀愛(ài)中的人都是愚蠢的，可戀愛(ài)的人也都是快樂(lè)的吧。老師，非常抱歉，這導(dǎo)致了昨天我的曠課，并且我今天寫(xiě)檢討書(shū)也是為了請(qǐng)求您的諒解，允許我請(qǐng)幾天假，我想帶著她到處去逛逛，想讓她看看這個(gè)城市適不適合我們未來(lái)在這里發(fā)展。老師，我這幾天錯(cuò)過(guò)的課，可以補(bǔ)上來(lái)，以我的能力完全可以補(bǔ)上來(lái)的同時(shí)還能為您爭(zhēng)光，但是如果我因?yàn)樯险n錯(cuò)過(guò)了她的到來(lái)，不能好好陪她的話，那我一定會(huì)后悔的。畢竟大學(xué)只是我通往未來(lái)的一個(gè)過(guò)程，而我人生的另一半?yún)s是我人生的歸途。
請(qǐng)老師原諒我的曠課，也請(qǐng)老師批我?guī)滋旒伲?/p>
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好!
我是你的學(xué)生xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書(shū)，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
1、思想上的錯(cuò)誤
對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。
很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、行為上的錯(cuò)誤
不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?這些都是讓老師擔(dān)心的'問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤
我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
此致
敬禮!
檢討書(shū)：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向您作出深刻的檢討.以前的檢討,班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)的批評(píng),我都沒(méi)有認(rèn)識(shí)清楚,直到現(xiàn)在,我才認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重.現(xiàn)在有了深切感悟,痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面,立志從新做人.
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。
上兩個(gè)月的考評(píng),都記了我4節(jié)的曠課,本來(lái)收到通知的時(shí)候,我很納悶的,因?yàn)橛袃纱挝掖_實(shí)遲到了但是沒(méi)有曠課.第一次沒(méi)怎么注意,第二次時(shí)候班長(zhǎng)找我談話,我才知道.學(xué)校的規(guī)定是遲到就算曠課,而且點(diǎn)名時(shí)候沒(méi)到,就會(huì)按上課節(jié)數(shù)記過(guò).寫(xiě)這些并不是找理由找借口,因?yàn)槲抑牢义e(cuò)了.遲到和曠課是一樣嚴(yán)重的.我沒(méi)有任何資格為自己辯解.我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財(cái)院抹了黑.這是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題.
守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì),是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德.當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校規(guī)校紀(jì)作為最基本的行為規(guī)則.我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應(yīng)的問(wèn)題可不少,耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間.時(shí)間就是生命,我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交代,從而得以進(jìn)步.
現(xiàn)在我已經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事.只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒(méi)有任何借口,任何理由可以開(kāi)脫.我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有多么多事要做,多么多擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由不遵守時(shí)間了.我相信,守時(shí)會(huì)成為我個(gè)人品格的一部分.
下面,我向老師檢討如下:
一.積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn).學(xué)校的處罰,我認(rèn)為是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的'批評(píng)和處理.事情發(fā)生了,我只有進(jìn)行認(rèn)真的反思,作出深刻的檢討和自我批評(píng).
由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，它可能導(dǎo)致整個(gè)班級(jí)風(fēng)氣變得不好。學(xué)校的紀(jì)律也是遭到了一種破壞，我同時(shí)也辜負(fù)了老師和父母的殷切期望，使得你們受傷，而且我也對(duì)其他學(xué)生不負(fù)責(zé)任。
二.提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng).現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛正濃,學(xué)習(xí)環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說(shuō)明我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠.對(duì)這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心.
三.知錯(cuò)就改.通過(guò)這次的事,我決定痛改前非,好好學(xué)習(xí).遵守校規(guī)校紀(jì),提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)時(shí)間觀念.保證不再遲到,曠課.
萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可恕!
檢討人：xxx
學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師
您好！
對(duì)于前一段時(shí)間我曠課的事情，我深表歉意，感謝老師在這段時(shí)間對(duì)我孜孜不倦的教誨，讓我有一些醒悟，特此我今日雙手遞交這份檢討書(shū)，希望老師百忙之中抽出時(shí)間閱讀之后，祈求老師能夠原諒我之前所做的錯(cuò)誤行為，同時(shí)也告誡我的一些同學(xué)，上課的時(shí)候不要去曠課，希望大家能夠以我引以為戒。
相信認(rèn)識(shí)熟悉我的同學(xué)，都知道我是一個(gè)十足的籃球迷，酷愛(ài)打籃球，每次下課的時(shí)候籃球場(chǎng)總是少不了我的身影，那天其實(shí)和往常一樣，下課我和一些其他年級(jí)的朋友在一起打籃球，在臨近上課的時(shí)候，我本來(lái)已經(jīng)給我的朋友進(jìn)行告別，告知我要去上課了，但經(jīng)過(guò)他們的`多次挽留，我還是有些心動(dòng)了，因?yàn)檫@節(jié)課是自習(xí)課程，沒(méi)有老師來(lái)進(jìn)行監(jiān)督，于是我便抱著僥幸的念頭，在操場(chǎng)上繼續(xù)和他們一起打著籃球，時(shí)間流逝，快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，在上課的時(shí)候和他們揮手告別，回到教室后，被同學(xué)告知?jiǎng)偛爬蠋熯^(guò)來(lái)巡查教室了，發(fā)現(xiàn)你沒(méi)在，讓你等下去辦公室一趟，這時(shí)我忽然心中一陣忐忑，懷著緊張的心情，慌里慌張的走進(jìn)辦公室，但老師您非常的平靜，沒(méi)有上來(lái)就指責(zé)我的錯(cuò)誤，而是非常耐心的詢問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)，待了解情況后，再對(duì)我進(jìn)行循循教導(dǎo)，非常感謝老師和藹，讓我沒(méi)了之間的緊張感，沒(méi)有師生關(guān)系的束縛，更像是朋友之間的談心建議，出了辦公室，忽然有些明悟，心情也有些好轉(zhuǎn)了，再次非常感謝老師細(xì)心對(duì)我的教導(dǎo)！
在老師的教導(dǎo)之下對(duì)我的錯(cuò)誤有了一個(gè)清晰的認(rèn)知，經(jīng)過(guò)我的總結(jié)對(duì)于我的錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、打籃球有一個(gè)愛(ài)好固然是好事，但是我們現(xiàn)在正是處于高二階段，即將迎接高三，奮戰(zhàn)高考的時(shí)候，時(shí)間在此刻顯得如此的寶貴，寸秒寸金的形容也不為過(guò)，而我卻用著上課的時(shí)間去玩鬧，顯得有些奢侈和不理智；
2、對(duì)于曠課這件錯(cuò)誤事情，本身我自己是有一個(gè)認(rèn)知的，但是我還是在反復(fù)思考中做錯(cuò)了曠課的事情，說(shuō)明了我對(duì)于班規(guī)還是存在一定蔑視以及對(duì)于自己的自律存在一定的問(wèn)題；
3、在做出曠課的事情后沒(méi)有想清楚，我這樣的行為會(huì)對(duì)班上的學(xué)習(xí)氛圍以及對(duì)班上的課堂紀(jì)律產(chǎn)生什么樣的后果，會(huì)不會(huì)影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。
經(jīng)過(guò)我的反思悔悟在此之后，我向老師保證珍惜時(shí)間不會(huì)利用逃課做任何事情，至于我打籃球的愛(ài)好，我會(huì)利用體育課和其他的課外時(shí)間來(lái)進(jìn)行詮釋，也同時(shí)希望老師能夠?qū)ξ覈?yán)格監(jiān)督，督促我不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇5
尊敬的xx：
您好！
我是xx專業(yè)xx班的一名學(xué)生，我叫xx。在x月x日這天，我沒(méi)能來(lái)上您的課，本想偶爾著曠次課應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，而且就算發(fā)現(xiàn)了也沒(méi)什么大事，所以我懷著這樣的心態(tài)曠了您的課。其實(shí)這不是我第一次曠課了，所以我對(duì)于曠課沒(méi)有什么心理上的壓力。
當(dāng)我這次來(lái)聽(tīng)您的課時(shí)，您提起了上次的曠課事情，因?yàn)樯洗螘缯n的人數(shù)著實(shí)有點(diǎn)多，而且還讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給看到了，這讓您有點(diǎn)動(dòng)怒了。于是在打了上課鈴后，您也沒(méi)有著急去講專業(yè)知識(shí)，而是苦口婆心的給我們講解了學(xué)習(xí)的重要性，我也知道，這是您專門給講給像我這種喜歡曠課的學(xué)生聽(tīng)的。在聽(tīng)了老師您的教導(dǎo)后，我深刻地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，所以我覺(jué)得給您寫(xiě)這份檢討書(shū)是很有必要的，它代表了我認(rèn)錯(cuò)的決心。
在我進(jìn)入了大學(xué)后，我整個(gè)人變得松懈了，因?yàn)槲覜](méi)有了高中時(shí)的學(xué)習(xí)壓力了，考試大學(xué)仿佛就已經(jīng)完成了我的任務(wù)，所以我就想著怎么在學(xué)校里玩樂(lè)。說(shuō)實(shí)話，我在大學(xué)里沒(méi)有定下過(guò)目標(biāo)，我每天的生活都是迷茫的，每當(dāng)別人來(lái)問(wèn)我以后想干嘛時(shí)，我都會(huì)回答不知道。這說(shuō)明了我急需一個(gè)人來(lái)點(diǎn)醒自己，而老師您就像黑夜里的`一根火燭，多虧您的一番話，讓我認(rèn)清了自己，也讓我重新找回了學(xué)習(xí)的意義和目標(biāo)。
我在大學(xué)里的任務(wù)就是把學(xué)習(xí)弄好，特別是專業(yè)課這方面，要是現(xiàn)在不把基礎(chǔ)打好，那就等于是在學(xué)校里面浪費(fèi)自己的時(shí)間，所以我應(yīng)該聽(tīng)好每一節(jié)課，而不是像上次那樣曠課，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，在大學(xué)里要是連自己都放棄了自己，那還有誰(shuí)能來(lái)救你？現(xiàn)在，回想起以前的那些曠課行為，自己都感到羞愧萬(wàn)分，這真的令老師和家長(zhǎng)失望，我也覺(jué)得自己實(shí)在是浪費(fèi)了太多的資源和時(shí)間。
現(xiàn)在，請(qǐng)老師您放心，我以后一定好好地聽(tīng)課，不會(huì)再出現(xiàn)曠課的情況了，以后上課時(shí)，我會(huì)早早地來(lái)到教室，努力地把老師您講授的知識(shí)記住，等下課后我再回寢室好好地復(fù)習(xí)一下，爭(zhēng)取盡快把自己的專業(yè)水平提上來(lái)。您是一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，要是沒(méi)有您，我可能還會(huì)繼續(xù)走在錯(cuò)誤的道路上吧，您的指點(diǎn)對(duì)我而言就是無(wú)價(jià)之寶，我在此再次對(duì)您表示感謝。相信在接下來(lái)的日子里，我能謹(jǐn)記您的教誨，把自己的學(xué)習(xí)、生活、工作都弄到最好！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇6
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)無(wú)故曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯此類錯(cuò)誤的決心。
首先，我必須向老師您申明，我這次犯錯(cuò)誤絕對(duì)不是對(duì)您和校規(guī)校紀(jì)的挑戰(zhàn)，是由于自己的思想覺(jué)悟不夠，存在著一定的僥幸心理，沒(méi)能及時(shí)認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，希望老師能夠最大限度地原諒我。但我清楚地知道我終究是有錯(cuò)的，我的愧疚和懊悔也不會(huì)因此而減少半分。
其次，我有必要向老實(shí)坦白我的犯錯(cuò)過(guò)程以及期間的一些心理和想法。大學(xué)生活是美好而有意義的，對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)生活就像是一次美麗而又充滿希望的航海旅行，而我的油輪卻在一使出港口的時(shí)候就搞錯(cuò)了方向。大一的一年是輕松愉悅的，但藏在背后的卻是無(wú)盡的'空虛和不安。墮落的我也開(kāi)始慢慢意識(shí)到自己的危機(jī)，我努力想要改變現(xiàn)狀，但大而一開(kāi)學(xué)，一切貌似又回到了以前，我感覺(jué)有點(diǎn)力不從心。無(wú)聊的處理著一件又一件無(wú)聊的事，而我好像天生就不懂得拒絕，沒(méi)有任何目的的操縱著身邊的這張網(wǎng)，真是不知道我和它到底誰(shuí)操縱著誰(shuí)，很無(wú)奈。一切都讓我感到窒息，也許老師您覺(jué)得我應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)中勇敢的做出選擇，但我選擇了逃避，因?yàn)槲沂钦娴暮芾哿�，所以就有了這次的過(guò)錯(cuò)
關(guān)于校規(guī)校紀(jì)，您是五令三申、一再?gòu)?qiáng)調(diào)，可是我還是辜負(fù)了您的一番心血。由于我的過(guò)錯(cuò)所造成的惡劣影響和嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、無(wú)故失蹤數(shù)天，試問(wèn)這怎么能不讓關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心呢?老師工作繁忙、日理萬(wàn)機(jī)，這樣的擔(dān)心無(wú)疑將會(huì)影響老師的工作，將會(huì)造成更嚴(yán)重的后果，帶來(lái)更巨大的損失。
2、在同學(xué)中間造成不良影響，破壞了班級(jí)紀(jì)律，由于我一個(gè)人的過(guò)錯(cuò)而影響到整個(gè)班級(jí)，給班級(jí)發(fā)展帶來(lái)了巨大壓力，這是對(duì)國(guó)家的不負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校和班級(jí)的不負(fù)責(zé)、對(duì)老師和同學(xué)的不負(fù)責(zé)、也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，不良形象嚴(yán)重影響自己的發(fā)展。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
4、思想覺(jué)悟不高，試問(wèn)如果當(dāng)時(shí)我就能意識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。所有問(wèn)題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，對(duì)此，我深感慚愧。
我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成老師所布置的任務(wù)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。在自己所剩的三年大學(xué)時(shí)光內(nèi)，我作了如下簡(jiǎn)捷的規(guī)劃：
1。堅(jiān)決不再犯同類錯(cuò)誤，努力約束自己，盡量少犯錯(cuò)誤，好好學(xué)習(xí)、天天向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)、奮斗進(jìn)取竭力樹(shù)立自己得形象，在有限的時(shí)間內(nèi)最大限度的充實(shí)自己，以備將來(lái)發(fā)展之需。
2。爭(zhēng)取早起通過(guò)國(guó)家四級(jí)，當(dāng)然，由于本人英語(yǔ)基礎(chǔ)太差，我并不奢望能一次通過(guò)，但我會(huì)持之以恒、決不放棄。
3。從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真做好考研的準(zhǔn)備，正所謂：求乎其上者得乎其中，求乎其中者得乎其下。我想先賢們的話是不會(huì)錯(cuò)的。
作為犯錯(cuò)誤的已份子，我覺(jué)得有必要對(duì)自己的行為作出檢討，對(duì)自己的錯(cuò)誤的根源進(jìn)行深挖細(xì)找以及整理，對(duì)自己今后的行為作出規(guī)范和約束。
希望老師念在我是初犯、認(rèn)識(shí)深刻并且態(tài)度誠(chéng)懇的份上原諒我的過(guò)錯(cuò)。并且希望老師能繼續(xù)監(jiān)督我、鞭笞我、幫助我改正缺點(diǎn)，提高不足，取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
這一個(gè)學(xué)期就這么過(guò)去了，我還沒(méi)有晃過(guò)神來(lái)，然而等到您找我談話的時(shí)候，我才知道，我這個(gè)學(xué)期竟然逃課逃了八節(jié)之多�；久恳婚T課程的逃課名單上都有我的名字，有的課甚至被記了三次名字，這還只是點(diǎn)到的時(shí)候查到的次數(shù)，還沒(méi)有算沒(méi)點(diǎn)到的次數(shù)，但我心知肚明，這個(gè)次數(shù)，其實(shí)是少了的。
早在我上高中的時(shí)候我就在想，大學(xué)是個(gè)什么樣子？真的如老師所說(shuō)的那么輕松嗎？抱著這樣的'心態(tài)，我入學(xué)了。果然，大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍是很輕松的，沒(méi)有了人管束的我像是脫韁的野馬。在高中壓抑了三年，一到大學(xué)，就開(kāi)始釋放了。作為我讀大學(xué)的禮物，家人給我買一臺(tái)筆記本電腦，然而我并沒(méi)有如他們所愿的，把電腦作為學(xué)習(xí)的工具，而是成為了我玩游戲的工具。上課的時(shí)候總是在晃神，思緒永遠(yuǎn)沒(méi)有跟著老師走，我的心思已經(jīng)不在學(xué)習(xí)上了，即便是有時(shí)候想要學(xué)習(xí)，然而聽(tīng)了幾分鐘便感覺(jué)不耐煩，老師的話像是催眠曲一樣，讓我昏昏欲睡。我根本什么都沒(méi)有學(xué)到，只是每天在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)我的青春。也正是因?yàn)槲疫@樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我在考試的時(shí)候，只能望著試卷發(fā)呆，看著周圍的同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，或是凝神思考，而我卻拿著筆不停的轉(zhuǎn)著，一圈又一圈，沒(méi)有停下來(lái)的時(shí)候。
成績(jī)自然是慘淡的，這個(gè)學(xué)期六門學(xué)科，三門不及格。即便是之后的補(bǔ)考，我想我也是難以度過(guò)的，所以您找我談話的時(shí)候，我明白，這已經(jīng)不僅僅是逃課的問(wèn)題了，更主要的，是我學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。因?yàn)闆](méi)有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，才會(huì)上課不聽(tīng)課，才會(huì)肆意的逃課，才會(huì)有這樣的結(jié)果，還有我沉迷于游戲的事情，也是因?yàn)闆](méi)有分清楚主次，把大學(xué)里的時(shí)間花在了游戲之上，這樣的我，如何擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹨幻髮W(xué)生的責(zé)任，如果再這么繼續(xù)下去，畢業(yè)遙遙無(wú)期。
老師，謝謝您，如果不是和您這番談話，我想我不會(huì)這么快就醒悟過(guò)來(lái)，也許我就會(huì)這樣一直的沉淪，墮落下去，是您及時(shí)的挽救了我。這個(gè)學(xué)期雖然結(jié)束了，但我的大學(xué)生涯并沒(méi)有結(jié)束，我還有機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)這一切。從之后起，我不會(huì)再逃課了，也不會(huì)再掛科了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇8
大學(xué)里曠課應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷過(guò)的吧，不過(guò)曠課之后能寫(xiě)出這么牛的檢討，就不是每個(gè)人都做的到的了!
曠課，本不是我的本意，其實(shí)，我真的不想曠課，可是我為什么要曠課呢，我也不知道，我為什么要曠課，都大三了，眼看要畢業(yè)了
其實(shí)我真的不想曠課，我是有理由的，不信我說(shuō)給你看，因?yàn)槲覍?xiě)好檢討書(shū)了。
守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)，是……。我曠課了兩課，雖然僅僅兩節(jié)課，可反映的問(wèn)題可不少!
這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
古往今來(lái)，多少開(kāi)明之士……
比如春秋時(shí)期，有個(gè)叫李離的司法官，……。李離就這樣死了，在他面前，我豈能不慚愧，恨不得替他受了這一劍!
現(xiàn)代社會(huì)……只有…才能……
現(xiàn)在，我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中，……黨教育我們……
曠課，決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開(kāi)會(huì)，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由不守時(shí)了。我相信，守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分!
對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩�、粗心大意、記憶力水平低，我怎么�?huì)把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的'課表忘記?
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮
簽名：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
我現(xiàn)在非常懊悔自己的曠課行為，這還是我來(lái)到大學(xué)的第一次曠課，我為此感到十分的愧疚和難過(guò)，老師，我只想告訴您，我真的不是故意的，我以前在班上的表現(xiàn)您也是知道的，雖然沒(méi)有什么突出的表現(xiàn)，值得您去表?yè)P(yáng)我的，但是我也從來(lái)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)吧，一直都是恪盡職守的，還請(qǐng)您相信我。
我一直都是想把自己樹(shù)立成一個(gè)好學(xué)生的形象，因?yàn)槲抑牢以趯W(xué)習(xí)上，不可能特別的突出拔尖，我初中高中都是如此，就算再努力也是在中上游徘徊，所以我會(huì)盡可能的讓自己不給老師惹麻煩，這個(gè)習(xí)慣到了大學(xué)也是如此，班上的同學(xué)們上課睡覺(jué)，我就算再困我也會(huì)強(qiáng)撐著，班上有同學(xué)看到不是專業(yè)課就曠課，那我也不會(huì)跟風(fēng)一起曠課，種種跡象都在證明我這次真的不是故意的`，我深知曠課是一個(gè)多么嚴(yán)肅的事情，您也是特別的討厭自己班上的學(xué)生發(fā)生這種情況，為了減少甚至是杜絕這樣的情況發(fā)生，您一向都是嚴(yán)肅處理的，就是為了讓他們長(zhǎng)記性，您的手段我非常清楚。一個(gè)學(xué)生如果上課都不積極，那么他也不會(huì)在學(xué)業(yè)上有所成就，這是肯定的，但是我這次的事情真的就是個(gè)意外。
昨天是我的生日，我本來(lái)是沒(méi)打算過(guò)生日的了，畢竟現(xiàn)在又不是周末，但是我生日的事情不知道怎么就被我的室友們知道了，還有班上玩的好的幾個(gè)朋友，他們覺(jué)得我是當(dāng)中最早生日的一個(gè)，一定要一起慶祝一下，然后我們就一起去了學(xué)校外面的夜市攤吃東西，同學(xué)之間的聚會(huì)肯定是少不了喝酒的，我這個(gè)人的酒量我清楚，但是昨天晚上可能是因?yàn)樘_(kāi)心了，就喝多了，他們喝酒都好厲害。都說(shuō)要把我這個(gè)壽星今天晚上干趴下才行我，最后我都是被他們背回寢室的，最后我記得我回寢室吐完之后，還跟他們說(shuō)明天上課記得叫我。然而今天早上我根本沒(méi)醒來(lái)，早上的時(shí)候我還是要上廁所了，被憋醒來(lái)的，還好我下意識(shí)的看了眼時(shí)間，否則我怕是又爬上床睡覺(jué)去了，那樣我可能一上午的課都會(huì)曠掉，還好沒(méi)把錯(cuò)誤繼續(xù)放大。
我后來(lái)也是問(wèn)過(guò)他們幾個(gè)，都說(shuō)叫過(guò)我，就差扇耳光了，就是叫不醒，他們也沒(méi)辦法，這件事我也不能怪他們，要怪就怪我昨天晚上就該老老實(shí)實(shí)的不喝酒，我明知道今天還有課，我還那么喝，這不就是自作自受嗎？經(jīng)過(guò)這次的事情，我是完全的知道了錯(cuò)誤所在，我今后再也不會(huì)讓任何的因素去影響我上課，這一定會(huì)是我最后一次曠課。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇10
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
早在我剛踏進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候，校領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)，不得遲到，不得曠課�？墒墙裉煜挛缥疫�是曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，由小及大，我作為學(xué)生干部、共青團(tuán)員，有事沒(méi)請(qǐng)假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對(duì)于我曠課的'事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1。這樣有事沒(méi)請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯(cuò)以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
4。思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。這所有的問(wèn)題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平未能對(duì)老師的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇11
老師您好！
首先我要很實(shí)誠(chéng)也很真誠(chéng)的向您承認(rèn)此次錯(cuò)誤，真的很對(duì)不起曠了這次毛概課，我沒(méi)有好好的個(gè)人行為，給班級(jí)給集體帶來(lái)了不可彌補(bǔ)的影響。這是我最不犯的錯(cuò)誤。一名大學(xué)生如果還能管理好自己的行為，不注意自己的影響，那讀這么多書(shū)的意義又何在呢？您也狠狠的批評(píng)了我，我知道您也不想再對(duì)成年人過(guò)多的指責(zé)。畢竟我都是一個(gè)成年人了，我按理知道自己造成的后果要自己承擔(dān)，我已經(jīng)不再是一個(gè)小孩，我應(yīng)該要去承擔(dān)更多的責(zé)任，與此同時(shí)也應(yīng)該要清楚自己的職責(zé)。所以這次真的很抱歉，讓您煩惱了！
不去上課而是在寢室里睡覺(jué)，我相信很多大學(xué)生都有這樣的經(jīng)歷。但是這樣的行為是不對(duì)的，由于毛概課太無(wú)聊的原因，我認(rèn)為它就是可有可無(wú)、可上可不上的一門課。我現(xiàn)在想來(lái)，這種想法簡(jiǎn)直是愚蠢至極，這門課在最終成績(jī)里難道就不算分?jǐn)?shù)嗎？一想到這里，我就覺(jué)得自己很無(wú)知，也為自己的無(wú)知感到很羞愧。我作為一名大學(xué)生，卻在大學(xué)里自甘墮落，放任自己，不管束自己。輔導(dǎo)員您要管理四個(gè)班級(jí)，幾百號(hào)人，哪里會(huì)像初高中班主任那樣去管理每個(gè)人呢，這都要靠我們每個(gè)人的自覺(jué)��！我也要清晰的知道，在今后的'路上，只有自己能夠救自己了，不會(huì)有人在你想要走入歧途時(shí)再喊你一聲拉你一把。我已經(jīng)是作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，今后的每一件事情，每一次選擇都要自己去做，更不能依靠別人，所以，我更應(yīng)該去鍛煉自己，更不應(yīng)該去犯這種錯(cuò)誤。我為此感到很自責(zé)也很羞愧甚至是在心里已經(jīng)有了無(wú)數(shù)次的后悔，但是后悔并不能改變什么，只有我們?nèi)プ龀龈淖兞�，我才有可能發(fā)生一些變化。
這件事情也點(diǎn)醒了在大學(xué)里渾水摸魚(yú)的自己，我不會(huì)再做那樣一個(gè)人了，更不會(huì)去違反學(xué)校紀(jì)律班級(jí)紀(jì)律，做一些影響不好的表率。我會(huì)在今后的大學(xué)生活中重新規(guī)劃自己未來(lái)的路線，不再繼續(xù)頹廢下去，不要把大學(xué)的時(shí)光變成了不堪回首的記憶。因此，通過(guò)這件事情，我已經(jīng)認(rèn)清了自己的現(xiàn)狀，也會(huì)在學(xué)習(xí)上和生活中讓自己有一個(gè)提升，上好每一堂課，尊重每一位老師，讓自己的生活充實(shí)起來(lái)，而不是在宿舍里虛以度日。只有將自己的生活變得忙碌，我們才能感受到每一天所積累的能量，再用到今后的時(shí)光里去！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師：
您好！我知道自己曠課的行為給學(xué)校、班級(jí)和同學(xué)帶來(lái)了很大的影響，我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且已經(jīng)具備改正錯(cuò)誤的決心，我一定會(huì)努力，希望您能原諒我這一次。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，領(lǐng)導(dǎo)和老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的.安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩�、粗心大意、記憶力水平低，我怎么�?huì)把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記？
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍？若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎？
我知道自己的行為很可惡，我已經(jīng)明白了自己的問(wèn)題，今后一定好好改正，成為一名好學(xué)生，請(qǐng)全體師生監(jiān)督我，我一定不會(huì)讓大家失望的。
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