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學(xué)生檢討書

時(shí)間:2024-02-20 07:39:21 檢討書 我要投稿

學(xué)生檢討書(經(jīng)典5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,我們要認(rèn)真地反思檢討,請(qǐng)注意檢討書里面要交代清楚行為。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫檢討書呢?下面是小編收集整理的學(xué)生檢討書,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生檢討書(經(jīng)典5篇)

學(xué)生檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  此次,在認(rèn)真的回想了您的教導(dǎo),也對(duì)我自己的問題進(jìn)行了深刻的檢討后,我寫下了這份檢討書。我很抱歉,也很后悔,自己作為一名的學(xué)生,但卻竟在學(xué)習(xí)上走偏了路線,只追求表面,卻對(duì)真正重要的事情不聞不問!這實(shí)在是不應(yīng)該!

  回顧這次的錯(cuò)誤,在xx月xx日的xx課上,我因?yàn)閤x課的作業(yè)沒有寫完,竟趁著老師在講天上授課之際,偷偷在臺(tái)下寫其他課程的作業(yè)。但是,我有怎么能想到,及時(shí)班上有xx名同學(xué),我這個(gè)犯錯(cuò)的行為卻一點(diǎn)都逃不出老師的眼睛!

  現(xiàn)在,回想起您對(duì)我批評(píng)的那個(gè)場(chǎng)景,我仍然覺得慚愧無比。是啊,您說的對(duì),在學(xué)習(xí)上,這樣“拆東墻補(bǔ)西墻”的行為,不僅不能順利的完成學(xué)習(xí),反而會(huì)讓我陷入無限的虧欠之中!今天,我用您的課解決了xx的作業(yè),但今后,我又要用其他的課來彌補(bǔ)這次沒能停下的課!而且,我又從哪來的自信能憑借自己就學(xué)會(huì)課堂的知識(shí)呢?這樣下去,別說是這份作業(yè),我連自己的學(xué)習(xí)都維持不了!這也是我最感到后悔的地方。

  如今,經(jīng)過我對(duì)自身的再三反思。我認(rèn)識(shí)到自己在近期的學(xué)習(xí)上有很大的幾個(gè)問題!現(xiàn)總結(jié)如下:

  第一,我在責(zé)任感上有極大的問題!作為一名學(xué)生,按時(shí)的完成作業(yè)本就是自身的責(zé)任!但我卻沒能做到,這是不應(yīng)該的!作業(yè)是每個(gè)學(xué)生都要完成的事情,沒有道理大家能完成,但我卻完不成!

  第二,我這次的行為,也代表我對(duì)學(xué)習(xí)以及老師您的不尊重!我很抱歉,我只想著完成自己的作業(yè),但卻沒想過,為了準(zhǔn)備這節(jié)課,老師又準(zhǔn)備了多久!我用自己的錯(cuò)誤去面對(duì)老師的辛苦,這實(shí)在是糟糕。

  第三,犯下這樣的問題,是我自身嚴(yán)重的散漫問題!因?yàn)槲覍?duì)學(xué)習(xí)不重視,對(duì)作業(yè)的`懶惰!這才犯下了這樣的錯(cuò)誤!如果我能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿鎸?duì)作業(yè),如果我能按時(shí)的,有計(jì)劃的去完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),我又怎么會(huì)欠下這樣的“債務(wù)”?

  此次,在您的教導(dǎo)和批評(píng)中,我深刻的認(rèn)識(shí)了自己,也明白自己該怎么去做好今后的學(xué)習(xí)!我很抱歉,也很遺憾,但在今后的學(xué)習(xí)上我會(huì)更加的努力,讓自己更好的完成學(xué)習(xí)發(fā),也能不辜負(fù)老師們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的課堂!我一定會(huì)改正的!所以還望您能原諒我,給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx。真的很對(duì)不起,我和xx同學(xué)因?yàn)榻裉煸谀恼n堂上搗亂,給您和同學(xué)們帶來了很大的影響,還耽誤了您的授課,真的很抱歉。在這次受了您的批評(píng)和教導(dǎo)之后,我一直在反思自己的錯(cuò)誤,通過自己得反省認(rèn)識(shí),我才真正的明白自己的錯(cuò)誤是多么的嚴(yán)重!糟糕!

  當(dāng)然,在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后,我也決心要改正自己。但是卻因?yàn)槔⒂诿鎸?duì)而不能向您當(dāng)面道歉,望您能通過這次的檢討書,了解到我的愧疚。真的很對(duì)不起。

  再次此的反省后,我認(rèn)識(shí)到自己在思想、行為、以及道德上都有很大的問題存在,但是我卻在過去并不重視這些問題,甚至將這些“惡作劇”帶到了課堂上!這是絕對(duì)不被允許的行為,為此,我認(rèn)真的檢討了自己。

  首先,我認(rèn)識(shí)到自己在思想上的錯(cuò)誤。作為一名學(xué)生,我卻忘記了一個(gè)最重要的事情,那就是自己的職責(zé)!我們的職責(zé)是學(xué)習(xí),但是我卻在最重要的學(xué)習(xí)階段,也就是課堂犯下這樣的錯(cuò)誤!不僅違背了自己的目的,甚至還給其他的同學(xué)帶來了打擾!這是最為糟糕的!

  其次,是我的行動(dòng)上。我在平?偸遣唤(jīng)過思考就隨意的行動(dòng),為此,也總是給您帶來很多的麻煩。當(dāng)然,其中最麻煩的,就是我的這些壞習(xí)慣,壞毛病!生活中很多的錯(cuò)誤都是我下意識(shí)的犯下的錯(cuò)誤!如果不能改變自己的'這些壞習(xí)慣,那么我的錯(cuò)誤也無從改正!

  再次,是我在道德上的問題!作為一名學(xué)生,我們大家的目的都是為了來到學(xué)校學(xué)習(xí)!但是我卻因?yàn)樽约旱囊患褐,總是在學(xué)校里犯下錯(cuò)誤。不僅僅給自己帶來麻煩,還影響到了大家的學(xué)習(xí)!甚至,在課堂中,我還經(jīng)常犯下這次這樣的錯(cuò)誤!這也是不尊重老師的表現(xiàn)!對(duì)此,我真的非常的后悔!非常的慚愧!

  xx老師,真的很對(duì)不起,在這次的深刻反省中,我才真正的認(rèn)識(shí)到自己是一名多么調(diào)皮的學(xué)生!不僅帶來了這么多的麻煩,還耽誤大家的學(xué)習(xí)!但是我并不希望自己一直這么下去,這并不是我的本意!為此,我決定要嚴(yán)格的要變自己,讓自己能真正的成為xx班的一員!望您能在今后的學(xué)習(xí)中幫助我,監(jiān)督我,給我一次改正的機(jī)會(huì)!望您原諒。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,前幾天因?yàn)槲以诨瘜W(xué)課上講小話,給課堂紀(jì)律造成了影響,使原本安靜的學(xué)習(xí)氛圍一下子變得吵吵鬧鬧,老師,真的對(duì)不起。

  在這幾天里我進(jìn)行了深刻的反思,會(huì)想起我上課時(shí)哄堂大笑的樣子,我都覺得十分可笑,我怎么笑得出來呢?那一次的化學(xué)課上,我原本是認(rèn)認(rèn)真真在聽課的,但是隨著課堂時(shí)間的流逝,我不知不覺走什么,腦海中開思想一些亂七八糟的事情,突然間,我想到了一件事情,今天我特意帶了準(zhǔn)備好的“名牌”,準(zhǔn)備下課的時(shí)候和同學(xué)們一起玩一個(gè)游戲“撕名牌”,這個(gè)游戲很火,源于一檔綜藝節(jié)目。一想到和同學(xué)們玩樂時(shí)開心的模樣,我就很激動(dòng),我扯了扯同桌,問了她玩不玩這個(gè)游戲,同學(xué)聽到我?guī)Я说谰弑硎痉浅s@喜,連連點(diǎn)頭,我們前后桌的同學(xué)因?yàn)槁牭轿覀兎浅<?dòng)的討論不由得轉(zhuǎn)過身問我們,在聊什么,我們便告訴了他們,下課決定玩“撕名牌”這件事,聽到這句話的時(shí)候,周圍的同學(xué)表示非常愿意一起游戲,由于名牌數(shù)量有限,所以同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的來我這里報(bào)名。

  原本安靜的課堂,變得越來越吵鬧,很多同學(xué)都想玩這個(gè)游戲。班上確實(shí)很吵,我也注意到了還有少數(shù)同學(xué)正在低頭認(rèn)真學(xué)習(xí),正準(zhǔn)備閉嘴的我,突然被一個(gè)同學(xué)拉著問了一些問題,于是我就忘了不能講話這回事。講臺(tái)上的老師也注意到了課堂的紀(jì)律問題。整個(gè)班級(jí),炒得最熱鬧的就是我這一堆,以我為中心聊的最為火熱。但是老師就非常生氣,將我點(diǎn)名站起來罰站了。在我被老師點(diǎn)名的那一刻我感到非常丟臉,同時(shí)也意識(shí)到是因?yàn)樽约航壣喜懦雌饋淼?,為此我也非常愧疚。

  課后,老師對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng),我是真的知道錯(cuò)了,作為一名初三的學(xué)生,剛剛接觸化學(xué)這門課,現(xiàn)在的我連元素周期表都背不下來,竟然還在課堂上說話,我感到非常的不好意思。作為一名初三的學(xué)生,理應(yīng)把握好時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)化學(xué),而不是想著怎么好玩。會(huì)想起自己在課堂上說話的模樣,我都覺得非常慚愧。

  老師,真的對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,我向您保證,以后絕對(duì)不會(huì)發(fā)生這樣的事情了,請(qǐng)您原諒我!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  也許是對(duì)待學(xué)習(xí)不夠重視的緣故導(dǎo)致我在本周做出了曠課的行為,當(dāng)事情發(fā)生以后我還為這次曠課的行為感到有些惶恐,在被老師批評(píng)過后還是能夠意識(shí)到曠課對(duì)自身發(fā)展是有害無益的,看似事情已經(jīng)在我的道歉和檢討中得以解決卻也嚴(yán)重影響了自身的形象,現(xiàn)對(duì)這次曠課的錯(cuò)誤做法進(jìn)行相應(yīng)的檢討。

  之所以滿不在乎地做出曠課的行為還是因?yàn)樽陨韺W(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的緣故,這也導(dǎo)致上課期間難以理解老師講課內(nèi)容的我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的興趣,無法有效調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性會(huì)讓我在上課期間采取消極的態(tài)度進(jìn)行逃避,正如這次的曠課在我看來是經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積累導(dǎo)致的結(jié)果,本身不喜歡學(xué)習(xí)再加上沒能采取有效的方式加以改進(jìn),話雖這樣說卻也不過是為了逃避責(zé)任的借口罷了,真正的問題在于我自身的墮落且沒有改正錯(cuò)誤的想法,但凡能夠行動(dòng)起來的話都不會(huì)導(dǎo)致自己在上課期間變得無所事事,即便是用來聆聽老師教導(dǎo)或者做筆記都是進(jìn)步的表現(xiàn)。

  防止曠課的措施有很多卻偏偏選擇了最壞的那種方法,即通過曠課的方式來逃避學(xué)生需要上課的職責(zé),看似為自己帶來的輕松卻為今后的發(fā)展埋下了隱患,畢竟這種壞的典型開了先例以后往往會(huì)導(dǎo)致不好的結(jié)果,正如誰(shuí)會(huì)相信小偷在今后的歲月里不會(huì)再偷東西呢?捫心自問為何我在學(xué)習(xí)生活中認(rèn)識(shí)不到學(xué)生的職責(zé)以至于做出了曠課的行為呢?這種做法既讓老師感到失望也不利于自己在學(xué)習(xí)方面的進(jìn)步,壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成以后想要將其徹底改正可是十分困難的事情。

  在我認(rèn)識(shí)到曠課的危害性以后并在思考是否要改變目前的現(xiàn)狀,至少已經(jīng)得到過教訓(xùn)的我對(duì)待曠課的行為還是要仔細(xì)斟酌才行,若是對(duì)待這類現(xiàn)象無動(dòng)于衷以至于在今后的學(xué)習(xí)中讓老師失望則是不可取的,事實(shí)上經(jīng)過思考?不難明白努力學(xué)習(xí)便能夠彌補(bǔ)自身的不足才是我應(yīng)該做的.,而且在上課期間認(rèn)真聽講并提升自身的成績(jī)也是我應(yīng)該做的,錯(cuò)過的知識(shí)點(diǎn)也唯有自身引起重視才能夠?qū)⑵鋸浹a(bǔ)回來,正因?yàn)檫@次教訓(xùn)的存在讓我明白了自己這次曠課是有害無益的。

  作為學(xué)生本就應(yīng)該重視課堂上的學(xué)習(xí)又怎能輕易逃避,難道說曠課行為的本質(zhì)不是在糟蹋老師的心血與父母的血汗錢嗎?這讓認(rèn)真教學(xué)的老師與辛苦工作的父母知道以后又會(huì)怎么想呢,為了不讓這種遺憾延續(xù)下去還是保證今后不會(huì)再重蹈覆轍比較好。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  此次,因?yàn)槲覍?duì)課堂紀(jì)律的無視,導(dǎo)致犯下的非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!明明是作為一名學(xué)生,但我卻不遵守課堂的規(guī)章制度,甚至不尊重老師的講課!在您這次的課堂上,我因?yàn)樽约旱墓芾聿粐?yán)格,竟然在下面自顧自的用手機(jī)聽起了音樂!這是對(duì)課堂紀(jì)律的嚴(yán)重違規(guī),甚至是對(duì)老師非常的不尊重!

  檢討自己的錯(cuò)誤,犯下這樣的錯(cuò)誤,首先是因?yàn)槲覍?duì)紀(jì)律的不重視,學(xué)校本身規(guī)定不能攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,可我不僅因?yàn)樽陨淼墓芾韱栴}違反了這條規(guī)定,甚至還在你上課的時(shí)候的,用手機(jī)偷偷的聽歌曲!盡管,可能并沒有對(duì)課堂造成非常嚴(yán)重的影響,但難道“小錯(cuò)誤就不是錯(cuò)誤了嗎?”您總是教導(dǎo)我們要“不以惡小而為之”。但我卻僅僅只是將這句話記在了腦海里,卻沒有將這句話的含義記在心里!

  作為一名學(xué)生,更是一名初中生!學(xué)習(xí)就是我們最大的任務(wù),也是我們?nèi)缃褡钚枰氖虑!可是,面度這次的課堂,您辛辛苦苦的為我們備課、講課,在臺(tái)上為我們將知識(shí)點(diǎn)分的簡(jiǎn)潔又清楚。但我卻連這樣的課程都不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),甚至還在課堂上偷玩手機(jī),偷聽歌曲,將您珍貴的教導(dǎo)當(dāng)做了耳邊風(fēng)!對(duì)此,我是真的非常的遺憾,非常的后悔!

  如今,通過了在這次錯(cuò)誤后來對(duì)自己的反思和檢討,我才真正的感受到自身的錯(cuò)誤。因?yàn)槲姨^自大,忙碌的自大,導(dǎo)致錯(cuò)將xx課當(dāng)成了很簡(jiǎn)答的課程,所以總是在的xx課上做一些別的課程的.事情,甚至還會(huì)去聽音樂放松自己!但仔細(xì)的回想下來,這么長(zhǎng)久以來,之所以xx課能輕松的學(xué)會(huì),不都是因?yàn)槔蠋熌钦J(rèn)真且細(xì)心的講課,因?yàn)槟鷮?duì)我們課堂的努力才有了這樣額結(jié)果嗎?但我卻將這樣的事情當(dāng)做是自己的努力,以為在xx課可以劃分出一些時(shí)間!但這樣的選擇,不進(jìn)沒能學(xué)好其他的課程,做好其他事,反而拖累了我在xx課上的成績(jī)!給自己造成更加糟糕的影響!這都是我沒能認(rèn)清自己的責(zé)任所導(dǎo)致的。

  此次,在經(jīng)歷了這次的反省之后,我的切實(shí)的認(rèn)識(shí)到了自己犯下了多么的嚴(yán)重的錯(cuò)誤!在今后的學(xué)習(xí)上,我一定會(huì)認(rèn)真的反省自己,改進(jìn)自己,望您能原諒我的錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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