考試沒考好檢討書

　　在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了表明自己悔改的決心，我們要通過寫檢討書來反省，在寫檢討書時要表明改錯的決心。快來參考檢討書是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的考試沒考好檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試沒考好檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔。

　　今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

　　以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于xx這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。

　　以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。

　　也是對初1x班的一種不責任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔心。

　　我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的.大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。

　　我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？

　　老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。

　　腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。

　　所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

　　懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。

　　通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。

　　所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。

　　xxx

考試沒考好檢討書2

親愛的教師：

　　這次期中考試，我考很差，對此在這檢討，希冀當前不要再考這個分數(shù)……

　　學英語，最重要就是讀，聽，背，只需這三個你能100%做到話，你英語成果，沒有90分，也能85分。

　　但是，我卻偏偏相反了，沒有聽，沒有寫，沒有背，自以為事，以為本人多聰明，所以什么都只做了三分之一，招致成果不睬想……

　　當前，我決議了，好好學習，天天向上，在此，我訂了一份每一天必做一份學習方案，我務必照做：

　　每一天讀英語課文，十次或五次。

　　每一天不時背單詞，反復背，直到背得倒背如流。

　　每一天聽寫課文，直到會默為止。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書3

　　尊敬的語文老師：

　　您好！感謝您在百忙中抽空看我寫的檢討書！

　　我不想再為自身的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。其時，您反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自身要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師和父母對我的一片苦心。自身并沒有好好的去思考我此刻的職責，造成了工作的失誤。

　　透過期中考試，我感到語文不及格很不可思議，但同時也是長期以來對自身放松了要求，學習做風渙散的必然結(jié)果，也是與我們時代要求—————樹新風，講禮貌，背道而行。經(jīng)過幾天的反思，我對自身這段時間的學習狀況進行了詳細回憶和分析。

　　記得剛開學的時候，我對自身的要求還是比較高的，時時處處也都能跟著老師的'步伐前進，從而努力完成各項工作。但這段時間以來來，由于學習逐漸走上了軌道，而自身對高中的學習也比較有底了，尤其是老師對我的關(guān)懷和幫忙使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自身的要求，反而認為自身已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不但僅感到是自身的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任，愧對老師和父母的關(guān)心。

考試沒考好檢討書4

尊敬的教師：

　　我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無所事事，目空一切，終於釀成了這個惡果。

　　當我看到這個慘不忍睹的分數(shù)時，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚，是內(nèi)疚的淚，是自責的淚，是悔恨的.淚!這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上! 也許有人說，兩分不算什麼。然而在我看來，哪怕是小小的0.5分，都至關(guān)重要!這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我悲痛欲絕!

　　平均分，像一道墻一樣，把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨! 這麼多慘痛至極的教訓，怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪? 學習，這件多麼高尚的事情，怎能在我手中被玷污? 思想政治，這門多麼至關(guān)重要的學術(shù)，怎能在我的手中被褻瀆? 我這樣不努力學習，怎麼對得起我自己?怎麼對得起生我養(yǎng)我的父母?怎麼對得起引導我做人的教師?怎麼對得起引領(lǐng)我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產(chǎn)黨啊?

　　所以，我深深的反省自己，并發(fā)誓以後必須竭盡我的全部力量，艱苦奮斗，赴湯蹈火，學好思想政治，讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講，情愿受到任何懲罰，皮開肉綻亦不在乎!

　　下一次考試中，為了我自己，為了家長，為了教師，為了人民，為了我們的黨，為了社會主義建設(shè)，為了祖國和民族的未來，我發(fā)誓必須要上九十分!否則今後馀生世人共戮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書5

親愛的老師：

　　我很抱歉考試沒考好。

　　因為我這段時間沒有好好學習，上課愛做小動作，導致成績不理想。我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的時機。

　　我出來有幾點是我做的不夠的：

　　一是上課沒方法集中精力，不用功，還時常發(fā)愣。一有閑工夫就只想著玩，做作業(yè)也不認真。我覺得改正這個習慣。

　　二是我是我在課后沒有及時復習，導致學習后的'知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

　　三是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有長進。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

　　我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

　　我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書6

友愛的老師、父母：

　　你們好！

　　很圓滿地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預期的成果，我感到深深地自責。我肯定有些對不起父母的關(guān)懷和老師的教育，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

　　關(guān)于我此次期末考試的成果不抱負，我總結(jié)了如下幾點緣由：

　　1、我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中，由于有時候上課不聽講，思想開小差經(jīng)常錯過老師講到的學問點，也耽擱了學習。

　　2、我在課后沒有準時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但由于總總緣由我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的學問點沒有深化分析和理解。

　　3、我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的'關(guān)懷，是盼望我有好的成果，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊急，握筆的手都會由于做不出試題而瑟瑟顫抖。

　　關(guān)于我此次成果不好的緣由還有許多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了下一次的考試。

　　在此遞上這份考試沒考好的檢討書，請求父母和老師的原諒。下次肯定會考好的，在給我一機會！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

考試沒考好檢討書7

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次考試我沒有考好，特別是有一些應該得分的題也做錯了，我會認真吸取這次的教訓，多做練習題，把知識點梳理清楚，有充分的.準備。

　　考得不好我的心里也充滿了懊悔，這種感覺我也不想有第二次。請相信我能夠正確對待這次考試的結(jié)果，我將化壓力為動力，認真學習，做好復習，爭取在今后有所改觀，每天都能夠有進步。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書8

尊敬的老師：

　　我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師可以給我一個改正錯誤的時機。

　　以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。

　　我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。

　　一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時，尤其是數(shù)學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不知道什么時候有了個大缺點————發(fā)呆。這確實浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業(yè)的.毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。

　　二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

　　如今我非常重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查缺乏，深化的反醒。我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，可以正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改正自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。

　　如今我對自己的學習也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點“為了如今玩的痛快不管以后”的征兆。所以，如今我要把這些所有征兆都扼殺在搖籃里。

　　還有一點，就是要減少吃東西的時間``````。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其別人都用這半小時學習了。

　　人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了只要我們都有很好的約束才能、自主學習才能，在沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真考慮人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。 我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不可以半途而廢。

　　我如今已經(jīng)深化的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的缺乏。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深化的認識到自己的錯誤，希望老師可以再給我一次時機，我一定會好好努力，不再讓老師及家長絕望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書9

尊敬的薛老師：

　　我向您作深入的檢討。暑假前，由于考試成果不抱負，所以回到家后將全部的書籍和課本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的，我愿為此負責！后來，將要開學，我才去問同學各科作業(yè)。我復印了數(shù)學、物理、生物、政史、地理的作業(yè)，同時問到語文作業(yè)是現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀的相關(guān)篇目。由于接近開學，加之沒有答案，所以語文作業(yè)沒有實打?qū)嵉赝瓿�，直接導致了語文考試成果很差很差。給您帶來了不必要的麻煩，愧疚！在以后的學習生活中，我肯定會嚴以律己，認真努力，努力拼搏的。語文是靠平常積累的，以后我要注意生活點滴的積累，增加自己的學問容量，來學好語文。絕不辜負老師對我的希望！

　　這次考試不好，主要還是惰性，同時對高一學習的學問不夠堅固。進入高二以后，一切從零開頭，不管前面學習是好是壞，不管前面是努力還是不努力，在今后的兩年里，我都要努力地學，認真地學，努力地學，勤奮地學，用功地學。一心一意地學，盡心盡力地學，一絲不茍地學。

　　對于文科，我在今后的學習中要有特別的規(guī)定：

　　1、全部作業(yè)中，先做文科的。由于文科作業(yè)畢竟不多，但思索的成分占了許多。我要打心里開頭重視文科，帶著愛好去學，相信自己肯定能學好的。

　　2、課外多閱讀書籍名著，增加自己的'閱歷，開闊自己的眼界，提高自己的文學素養(yǎng)，增加自己的語文水平。

　　3、勤動筆。記錄自己學習生活和日常生活的點點滴滴，增加作文水平。

　　薛老師，您是一位好老師，是語文組的元老級人物，教語文也要肯定的心得感受，是資深的老老師，我能當您的同學，實在是我的榮幸。我也相信，在薛老師的指導下，我能在今后有所斬獲，有所進步。希望我的其他科目也能齊頭并進。

　　這次，說明沒來得及寫完，還是輕蔑文科。再這樣下去，定會吃大虧。我決傷心改前非，好好學習語文，重視語文。沒有時間就硬擠。哪怕先把數(shù)學作業(yè)放一邊，也肯定要先把語文寫完，寫好。假如真的沒時間，就不休息，就算是上數(shù)學課，也要在收語文作業(yè)前把作業(yè)寫好。這是質(zhì)的飛躍，我相信，語文成果肯定會有所提升的，肯定會學習到許多為人處世的原則，關(guān)于生活和學習的各種方法和技巧。

　　我在此保證：以后語文作業(yè)肯定認真完成，按時上交。下一次語文成果突破60分，期中考試語文成果突破70分。希望薛老師能賜予催促。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書10

尊敬的XX：

　　在這次期中考試中，我考的不是很好，中等偏下。相信老師已經(jīng)看過我的試卷，下面是我從試卷中所能夠發(fā)現(xiàn)的我所存在的問題。

　　1、我發(fā)現(xiàn)自己對物理概念以及各種定義的理解上存在不足，有些地方甚至出現(xiàn)了錯誤。

　　2、自己對物理公式的應用，有些公試沒有記牢。

　　3、有些問題老師您都講過，但由于自己過于自大，上課的時候沒有認真聽講，有些題目雖然已經(jīng)聽降了，但客商沒有做好筆記，課下也沒有認真思索。

　　4、再好好寫一下自己的不足，就是一點點的缺點也寫出來。

　　基于以上幾點，我決定在今后的日子里做到以下幾點來提高自己的成績

　　1、加強自己對于定義以及概念的理解，充分發(fā)散自己的思維，加深理解與記憶，絕不容許有任何的偏差，為了進一步鞏固自己對概念的記憶，每天對于學到的.定義熟記，并且與同學討論定義的應用以及內(nèi)涵。

　　2、對于公式，我認為，公示的記憶在于積累，以及應用的熟練程度，要提高公示的應用水平，我想多做題，上課認真聽講是達成公式應用水平提高的第一步。

　　3、上課認真聽講，多記筆記，對于老師講的任何問題，都要弄清弄明白，不存在任何的遺漏。

　　4、對應著自己列出的缺點隨便寫點。

　　有了這次的教訓，我在以后一定認真學習，克服自己的缺點，努力學習，提高自己的物理水平，在下次的考試中取得好的成績。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書11

親愛的教師：

　　你好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能獲得預期的成果，我感到深深地自責。我相對有些對不起教師的教誨，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

　　關(guān)于我此次期中考試的`成果不睬想，我總結(jié)了如下幾點緣由：

　　第一，我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習傍邊，由于有時分上課不聽講，思想開小差經(jīng)常錯過教師講到的知識點，也耽擱了學習。

　　第二，我在課后沒有及時溫習，在上半學期的學習傍邊要說我上課不聽講還可以在課后經(jīng)過寫練習題補償過去，但由于總總緣由我還是沒有去補習回來，因而關(guān)于不懂的知識點沒有深化剖析和了解。

　　第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不只僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)懷，是希望我有好的成果，未來可以有長進。但我卻孤負了父母，以致于考試時分心境緊張，握筆的手都會由于做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

　　關(guān)于我此次成果不好的緣由還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的現(xiàn)實曾經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我曾經(jīng)將目光投入在了期末考試期中。

　　在此遞上這份考試沒考好的檢討書，央求教師的原諒。

　　檢討人：___

　　__年_月_日

考試沒考好檢討書12

　　在這次期中考試中，我考的不是很好，中等偏下。相信老師已經(jīng)看過我的試卷，下面是我從試卷中所能夠發(fā)現(xiàn)的我所存在的問題。

　　1、我發(fā)現(xiàn)自己對物理概念以及各種定義的理解上存在缺乏，有些地方甚至顯現(xiàn)了錯誤。

　　2、自己對物理公式的應用，有些公試沒有記牢。

　　3、有些問題老師您都講過，但由于自己過于自大，上課的時分沒有認真聽講，有些題目雖然已經(jīng)聽降了，但客商沒有做好筆記，課下也沒有認真思索。

　　4、再好好寫一下自己的缺乏，就是一點點的缺點也寫出來。

　　基于以上幾點，我確定在今后的日子里做到以下幾點來提高自己的成果

　　1、強化自己對于定義以及概念的理解，充足發(fā)散自己的思維，加深理解與記憶，絕不容許有任何的偏差，為了進一步穩(wěn)固自己對概念的記憶，每天對于學到的.定義熟記，并且與同學商量定義的應用以及內(nèi)涵。

　　2、對于公式，我認為，公示的記憶在于積累，以及應用的嫻熟程度，要提高公示的應用水平，我想多做題，上課認真聽講是達成公式應用水平提高的第一步。

　　3、上課認真聽講，多記筆記，對于老師講的任何問題，都要弄清弄明白，不存在任何的遺漏。

　　4、對應著自己列出的缺點隨便寫點。

　　有了這次的教訓，我在以后肯定認真學習，克服自己的缺點，努力學習，提高自己的物理水平，在下次的考試中取得好的成果。

考試沒考好檢討書13

尊敬的老師：

　　期末考試結(jié)束了，成績有些慘不忍睹，心情一下降到最低點。

　　其實剛開始時，我還有那么一些信心，因為試卷還算可以，比較細，難稱不上，估計班級的平均分應該在80分以上吧，可誰知道結(jié)果竟然是76。6分。不及格的有2個（1個為隨班跟讀），及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。

　　這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下（現(xiàn)在有點餓了，后悔�。�，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。謝謝葉老師，每次都會指導我一下，但是好像晚了點。葉老師的`這盆冷水潑的好，你在幫誰復習？

　　好學生還是學困生？

　　有效果嗎？

　　當時我還不以為然，理直氣壯的對他說："我已經(jīng)很認真的復習了，只要聽了，做了作業(yè)的，就沒什么問題了，他們那些作業(yè)不做的，家長都不管，我能怎么辦。"

　　現(xiàn)在想想真的很好笑，葉老師說的真的很對，我要復習的對象只是學困生，好學生回家后自己也會看書的，不需要你多說什么的，而學困生呢？他們在家本來就缺少家長的管教，導致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒復習到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復習效果微乎其微。我將成績翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個成績分別是51。5，60，61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。現(xiàn)在我終于明白葉老師說的復習是要幫學困生復習。而我一直一視同仁，結(jié)果卻導致了這樣的結(jié)果，不得不說我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒有抓住重點。

　　吃一塹，長一智。事不過三，經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導，我想下次我一定會注意的，會改進我的方法的，努力將這條尾巴割了。

　　檢討人：xxx

　　xx月xx日

考試沒考好檢討書14

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是高一x班的xxx，這次的地理考試，我沒有考好，不但是不及格，還是整個年級的最后一名。分數(shù)更是少的可憐，倒數(shù)第二名的分數(shù)居然還是我的兩倍。地理科目其實并不是特別難的，只要理解了，稍微記住了一些，其實考試還是能及格的，可是我卻考得那么差，可以說像一個完全沒有學過地理的人才會考到這個分數(shù)。

　　在課堂上，我不是睡覺，就是看小說，幾次被地理老師抓到，勸導我，我都是一副無所謂的樣子，反正以后我又不讀文科，學這個干嘛，到時候加強突擊下，會考及格就好了。而且我對地理一直以來都沒什么興趣，還要記憶那么多東西，還不如做幾個物理題目來的好玩�？梢哉f高中的學習，我最喜歡的是物理了，其余的科目我都沒有什么太大的興趣，成績又不好，還那么偏科，老師您也經(jīng)常勸導我，希望我改進。

　　一開始我也沒怎么放在心里，因為我就想著混過這三年，不用讀書了就好了，沒想其他的，更不想去讀大學，讀書對我來說，真的感覺特別累，可是在去年的寒假里面，我去幫我表哥店里的忙，發(fā)現(xiàn)工作居然那么艱辛，沒有什么假期，每天要討好客戶，而且賺的錢不多，他總是說后悔沒讀書，不然以后坐在辦公室里面，多好啊。從那個時候開始我也漸漸有了自己的想法，覺得這樣混日子不是很行，還是要學點東西，那就先從物理開始吧，我最喜歡的就是那門課了。其他的'科目我也是會聽一下，雖然有時候不想做作業(yè)，偷懶，但是還是學到了一些東西。

　　成績也慢慢的好了起來，但是地理，卻是怎么也不想學，對這個真的完全沒有任何的興趣，上課不想聽，下課不想做作業(yè)，考試更是想快點過掉這段時間。這次的地理考試，我就是這樣的心態(tài)，隨便選了幾個答案，然后就應付了，趴在桌子上睡覺，等著時間過去。當然結(jié)果出來就是最差的分數(shù)了。其實我還是有點自尊的，覺得很不好意思。老師勸導我，我也明白雖然我不學文科，但是學點知識還是會有用的。

　　下學期就是高二了，地理是選修的，還是有幾堂課要上，我爭取盡量多認真聽，考試的時候也不再敷衍了，認真做好題目，老師，我會慢慢變好的，請您相信我，只是可能沒您想的那么快。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好檢討書15

尊敬的老師：

　　您好！

　　緊張的期末考試可以結(jié)束了，大家都對期末成績有著很大的期望，但是這次的期末成績卻帶給了我和我的家人很大的失望，這次期末的成績對于這個學期來說是我成績最不理想的一次，我知道造成這種結(jié)很大的原因都要追究到自己身上。這個學期老師你也曾多次的提醒過我在學習上的逐漸松懈，但是我卻總以為自己以為自己無所不能，驕兵必�。∈俏业尿湴梁臀业目裢�自大造成了這種結(jié)果，為了在今后的學習生涯中能夠有所進步，在出現(xiàn)這種情況的時候我必須及時止損，檢討出自己的不足。

　　作為一名初中生，我們的任務就是為高中打下堅實的`基礎(chǔ)，考上一個好的高中，在這個過程中我們應該養(yǎng)成良好的學習習慣，不能因為自己一兩次突出的成績就忘記了繼續(xù)堅持學習，學習是一個日積月累的過程，我們每天都在學習新的知識，所以我很后悔自己對于學習的松懈，而落下了這個學期的一部分課程，在堅持學習上面，我必須深刻的檢討我自己，在學習上的松懈造成了我期末成績的不理想。辜負了老師和父母對我的期望，也給自己的心理帶來了很大的壓力。

　　作為一名初中生，在學習上應該是認真的仔細的，而我去養(yǎng)成了馬馬虎虎，粗心大意這樣的壞習慣，在期末考試成績的不理想很大一部分原因也是處在了我的粗心大意上面，面對簡單的題目我往往只是隨意快速的做下去，認為這些簡單的題目我不可能出現(xiàn)錯誤，可往往就是這些簡簡單單的題目造成了我成績的不理想，我很懊悔我自己這些粗心大意的毛病，很懊悔自己在考試的時候沒能認認真真的做好這些簡單的題目。

　　當別的同學拿著自己滿意的成績單能夠開開心心的給父母時，我很失落，我不能給自己這學期一份滿意的答卷，我更不能給父母一個令他們滿意的成績，想起他們用辛勤供我上學時，我流下了悔恨與自責的眼淚。

　　我因為自己的驕傲與粗心造成了這次期末成績的不理想，我后悔在這學期的學習當中沒能盡自己最大的努力去學習，沒養(yǎng)成好的學習習慣，我也討厭自己在考試之中的粗心大意，我深刻的檢討自己的這些壞毛病。我深刻的反省自己的不足，在下學期的學習當中我一定改掉我的壞毛病，努力學習，朝著班上那些比我優(yōu)秀的同學看齊，學習在學習上他們好的品質(zhì)。請老師監(jiān)督。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

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