反省自己檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，往往被要求寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書的時(shí)候要注意語言真摯。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的反省自己檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
反省自己檢討書 篇1
班主任老師：
您好！
向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為，此時(shí)此刻，我對自己的錯(cuò)誤感到無比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的.一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對自己的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
反省自己檢討書 篇2
尊敬的教官、尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
今天，我懷著愧疚和懊悔給你們寫下這份檢討書，以向你們表示我對軍訓(xùn)遲到的違紀(jì)行為的深刻認(rèn)識以及再也不在軍訓(xùn)的時(shí)候遲到的決心。
我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在軍訓(xùn)的時(shí)候遲到，我不應(yīng)該違背教官的話，違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從教官和老師的話，而我這次沒有很好的重視到教官和老師講的話。我感到很抱歉，我希望教官和老師可以原諒我，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的違紀(jì)的事情發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信你們看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的'悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教官老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向教官和老師保證今后一定不會在軍訓(xùn)的時(shí)候遲到了。
所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思主要有以下幾點(diǎn)：
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在軍訓(xùn)的時(shí)候遲到，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也效仿。
2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下不能提高，我深感懊悔。
今后我一定會遵守紀(jì)律，按時(shí)軍訓(xùn)，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請教官、老師和同學(xué)們相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
反省自己檢討書 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
事情的起因是這樣的，在入公司后，連續(xù)多日的xx讓我無法找到對本職工作的切入點(diǎn)，導(dǎo)致內(nèi)心無比焦躁。也對科長安排的事情產(chǎn)生一些情緒抵觸，跟科長交談中沒有控制好自己情緒，與他發(fā)生餓了沖突，并且沒有顧及到周圍還有其他同事，造成了嚴(yán)重不良的影響。對此我向領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示非常抱歉。
以下是我針對我工作態(tài)度不端正的檢討和改正措施：
第一，關(guān)于我思想覺悟上存在的嚴(yán)重不足。做為一個(gè)有過很多年職場工作經(jīng)驗(yàn)的職員，還在與領(lǐng)導(dǎo)溝通的問題上犯如此錯(cuò)誤確實(shí)讓人覺得不應(yīng)該，如果在情緒控制上能讓自己緩一緩，更加冷靜地來處理，就很可能避免我此次錯(cuò)誤的發(fā)生。因此領(lǐng)導(dǎo)要求我對自己的.深刻反省是必要的。
其二，通過這件事，我對自己這段時(shí)間的工作進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。我也看到了這件事的惡劣影響，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣，如果每個(gè)基層員工對自己的上領(lǐng)導(dǎo)不尊重，會給領(lǐng)導(dǎo)在工作上造成障礙。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。經(jīng)過幾天的反思，我深深感到抱歉，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求我深刻反省，那么后果可能會是極其嚴(yán)重的。因此，通過這件事，我也感受到了幸運(yùn)，感受到了領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)的提醒和幫助，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
其三，此外，發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此，我誠意的懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠的歉意，并且能監(jiān)督我，指正我。我自愿下到基層學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)，等我業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識扎實(shí)后，請領(lǐng)導(dǎo)再給一次機(jī)會。
對于此次事件造成的不良影響，再一次向領(lǐng)導(dǎo)表示深深歉意。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
反省自己檢討書 篇4
尊敬的xxx老師：
我對我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和缺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽(yù)受損，缺憾的是我又要再次為類似的事情缺憾。我知道一個(gè)人在錯(cuò)誤面前，任何說明的理由都是令聽者生惡的借口。所以我并不想對我早讀遲到的事做什么說明，在這份檢討書里，我初衷純粹是為了懺悔。但是一份真誠的懺悔不應(yīng)當(dāng)是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動，從而達(dá)到被諒解或憐憫的目的。在再次地反省和自我拷問中，我領(lǐng)悟了不少，感受良多。在我看來，懺悔和被諒解并不是最重要的，重要的是你在檢討錯(cuò)誤后覺悟了什么，又做了什么。第歐根尼·拉爾修（diogenes laertius）在大白天打著燈籠上街，人們不解便問他為何大白天也要點(diǎn)燈，他答：“喔，我正在找人啊�！蔽翌H有同感。
經(jīng)過前段日子的反省，我悟到的第一點(diǎn)是，早讀遲到影響了班的考勤出勤率，而早讀作為學(xué)院考察一個(gè)班綜合測評的重點(diǎn)，早讀出勤率低了，班的綜合測評分?jǐn)?shù)也就低了，這樣班想爭取什么榮譽(yù)獎項(xiàng)如“先進(jìn)班集體”“先進(jìn)團(tuán)支部”之類的，就會受到影響。所以我遲到犯下的錯(cuò)誤導(dǎo)致的最終結(jié)果就是，我們班的榮譽(yù)受到了嚴(yán)峻的損害。對于這樣的結(jié)果，我深感愧疚，我對不起我們班，我不應(yīng)當(dāng)因?yàn)槲覀�(gè)人的錯(cuò)誤而讓班集體的榮譽(yù)遭遇那么大的損害，我在此再次表示我的歉疚和缺憾。我要對我的行為負(fù)責(zé)，對我的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。我誠心地希望我可以做出一些彌補(bǔ)，但怎么樣去彌補(bǔ)，我還沒有準(zhǔn)確的方案。努力學(xué)習(xí)，根據(jù)自己的安排爭取過英語四六級？還是堅(jiān)持每天不懈地去早讀，去完成考勤，像身邊大部分的同學(xué)那樣，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時(shí)候還不忘讀英語？為了集體榮譽(yù)，好像毫無疑問，我應(yīng)當(dāng)選擇后者，這樣至少看起來對集體和個(gè)人來說都是有好處的，可以說是一個(gè)雙贏的方案�？墒菃栴}是我是一個(gè)貓頭鷹式的人，晚上精神飽滿，學(xué)習(xí)事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十個(gè)鐘頭。若選擇了后者，那么將意味著我必需實(shí)行一個(gè)讓自己學(xué)習(xí)效率變得事倍功半的方法來學(xué)習(xí)英語，怎么解決呢？或許我可以變更我的生物鐘吧，但冰凍三尺，豈止一日之寒，許久形成的生物鐘豈是輕易就能變更的，倒不如將用于這種內(nèi)部消耗的精力用來學(xué)習(xí)呢；或許我應(yīng)當(dāng)遷就一下，順便充溢一下自己，學(xué)學(xué)打瞌睡也能讀英語的本事，終歸集體榮譽(yù)高于個(gè)人榮譽(yù)，何況只是每天犧牲幾個(gè)單詞而已。結(jié)論：我不得不選擇后者。
可是我不禁要問，早讀是我學(xué)習(xí)的目的`嗎？不是，很惋惜，早讀只是手段，只是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)好英語的手段，當(dāng)然，這個(gè)手段牽涉到我們集體榮譽(yù)的問題。但我還要問，我們是多一些人實(shí)行適合自己的學(xué)習(xí)方式過英語四六級重要呢，還是把持好這個(gè)手段的執(zhí)行度重要？所謂條條大道通羅馬，為什么要用統(tǒng)一的方式去學(xué)習(xí)呢，高校不是應(yīng)當(dāng)是一個(gè)自由做學(xué)問的地方嗎？勤學(xué)沒錯(cuò)，但套了太多的框框又如何去創(chuàng)新？且別說以過四六級為學(xué)習(xí)一門語言的目的是否正確。忘了是誰說的，似乎是汪國真吧，執(zhí)著是對目標(biāo)的堅(jiān)持，而固執(zhí)則是對手段的盲目崇拜。假如我沒有算錯(cuò)的話，每次早讀我還須要騰出十多分鐘的時(shí)間用來趕路。孰是孰非，不得而知。但規(guī)則是必需守的，人人如此，我又怎能例外？我的其次個(gè)覺悟是，人不能太拘泥實(shí)際，要懂得變通，懂得在規(guī)則允許下謀求最大的便利。比如說我這次腳踝在打籃球時(shí)受傷，當(dāng)時(shí)我就覺得我的腳踝廢了，這次肯定是我近兩年中傷得最嚴(yán)峻的一次。那天在申請請假的時(shí)候我就應(yīng)當(dāng)做最壞的準(zhǔn)備，多請幾天假，而不是因?yàn)樽约簾o法確定傷情而實(shí)事求是的只請了一天。退一步說，假如一個(gè)腳傷修養(yǎng)一天就能走路了，那么也就說明那個(gè)傷根本就沒有傷到須要請假的程度。
以上就是我對這次犯錯(cuò)反省所得的兩點(diǎn)覺悟和全部虔誠的懺悔，我不求自己能得到諒解，我在此再次對我的遲到表示真實(shí)的歉意！我以后會改正，仿李敖的話說：意志堅(jiān)毅的人只需一句話，說不再遲到，就不再遲到。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
反省自己檢討書 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx，在公司遲到已經(jīng)不是第一次，我認(rèn)為在遲到的事情上面我需要重視起來了，對自己工作要求不高一定會出大問題，再有我感覺自己這段時(shí)間的狀態(tài)是非常的不好，在工作當(dāng)中經(jīng)常走神，上班的時(shí)候也沒有狀態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻都在想著一些亂七八糟的事情，想想真的是一個(gè)非常大的錯(cuò)誤，我深知自己作為xxxx的一名員工，就應(yīng)該嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定，就應(yīng)該在工作當(dāng)中認(rèn)真起來，我不能拖累了公司的整體工作氛圍，我也不能影響了其他的同事工作，遲到是一個(gè)非常惡劣的事情，您一直都在強(qiáng)調(diào)我們作為一名員工，每天應(yīng)該按時(shí)的.上班，每天應(yīng)該按時(shí)的去做好自己的事情，這次我的情況確實(shí)應(yīng)該好好的檢討自己。
我早上在家里面一拖再拖，沒一個(gè)好的時(shí)間觀念，直接原因就是我不合理安排作息，我今天就是沒有一個(gè)時(shí)間觀念，拖拖拉拉的，所以我在到公司上班的路上，就已經(jīng)是高峰期了，當(dāng)時(shí)很多很多的人都要上班，路上堵的不行，我現(xiàn)在都在反省自己，為什么不錯(cuò)過這個(gè)時(shí)間段，為什么不提前做好準(zhǔn)備，我真的是非常的難受，想了想這些就感覺自己沒有做好本職工作，沒有做好一名員工應(yīng)該做好的事情，這次是我的錯(cuò)誤，我是在不該這樣，我也不應(yīng)該因?yàn)檫@個(gè)理由遲到，長期來對自己的要求不高了，在回顧起來的時(shí)候確實(shí)是對自己不負(fù)責(zé)任，我需要好好的去提高自己時(shí)間概念，對于這一點(diǎn)我現(xiàn)在非常堅(jiān)定，我相信在未來我能改變這些，一定要分內(nèi)工作，在這里給自己立狀，再也不會遲到，對今天的遲到事情給同事們也應(yīng)該道歉，主要也是因?yàn)樽约浩茐牧松习喾諊?/p>
現(xiàn)在雖然跟你解釋了，但我還是非常的自責(zé)，我需要用這種行為去讓自己記住今天的遲到事件，我不能再發(fā)生這樣的情況了，影響了工作，也影響了自己的狀態(tài)，這段時(shí)間以來就是因?yàn)樽约旱臓顟B(tài)不好，所以導(dǎo)致了工作情緒也不高，甚至有時(shí)候走神，對我而言，是一個(gè)非常不好的，更何況是遲到這么惡劣的情況，我需要去糾正自己，我也希望在接下來的工作當(dāng)中不再發(fā)生遲到的事件，好好上班，每天合理的安排自己的時(shí)間，給大家做一個(gè)好的榜樣，我也是無比的希望您給我糾錯(cuò)機(jī)會。！
檢討書：xxx
20xx年xx月xx日
反省自己檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
每個(gè)人都有自己的職責(zé)和義務(wù)，就如同老師的職責(zé)是教導(dǎo)學(xué)生一樣，我們的職責(zé)就是認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力的成長。我深知這是屬于我們學(xué)生必須的責(zé)任和義務(wù)。也明白，作為一個(gè)在父母供養(yǎng)下的孩子，學(xué)習(xí)是我們能做的最有意義的事情，也是讓我們自己能成長和進(jìn)步的最優(yōu)選擇！
但是，作為一名學(xué)生的我，卻沒有履行自己的責(zé)任，沒有認(rèn)真對待自己的職責(zé)！在學(xué)校老師明確禁止了手機(jī)入校園的情況下！在您多次教導(dǎo)的情況下！我卻依舊沒有聽從您的教導(dǎo)，違背了學(xué)校的紀(jì)律，對此，我在反省之后真的十分慚愧和后悔。
檢討自己，此次我之所以犯下這個(gè)錯(cuò)誤，首先的問題就是自我管理的不嚴(yán)謹(jǐn)。紀(jì)律和規(guī)定都明確要求學(xué)生不能帶手機(jī)。試問在學(xué)校中又有誰還不知道這個(gè)規(guī)定呢？但我明明知道，卻知錯(cuò)犯錯(cuò)，不能遵守學(xué)校的要求，也沒有做好自我的管理，導(dǎo)致了自己的漏洞。
但這也只是自我管理的缺陷和不足，真正導(dǎo)致帶手機(jī)這個(gè)問題的，主要還是因?yàn)樽晕宜枷氲男傅 W(xué)習(xí)是十分枯燥的行動，盡管也有十分有趣的收獲，但當(dāng)學(xué)習(xí)壓力開始增加之后，我卻開始慢慢的厭倦學(xué)習(xí)，甚至在課堂上開始開小差！最后，這種懈怠和偷懶的思想漸漸增長，最終導(dǎo)致我忍不住開始帶手機(jī)進(jìn)校園。對此，我真的很慚愧。
現(xiàn)在，在您的教導(dǎo)和批評下，我冷靜了下來，也清醒了過來！我很后悔自己沒能意識到自己行動的'嚴(yán)重性，更沒有意識到，那次的選擇會給我?guī)碓鯓拥挠绊懀o我們的班級，甚至學(xué)校帶來怎樣的影響！
紀(jì)律之所以嚴(yán)格，是因?yàn)槲覀兇蠹叶寄苷J(rèn)真的去遵守，也正是因?yàn)槊總�(gè)人都去遵守紀(jì)律，所以紀(jì)律才能有約束性，才能讓我們清楚的認(rèn)識到“底線”！但是，我卻不假思索的讓自己越過了邊界，讓自己犯下了錯(cuò)誤！這不顧后果的行為也最終讓我得到了如今的懲罰。
回想自己這段時(shí)間來的變化，不僅學(xué)習(xí)成績在不斷的下降，甚至連學(xué)習(xí)的欲望都已經(jīng)開始消退！如今的我已經(jīng)開始有些跟不上老師的節(jié)奏了。再這樣下去，我又該怎么去跟上大家，跟上人生的進(jìn)度？時(shí)間不等人，我卻自己停留在了原地！我對此，十分的后悔，慚愧！也很抱歉給大家?guī)砹嗽S多的麻煩，還望您能原諒我，給我一次改進(jìn)的機(jī)會，我定不會讓您再次失望！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
反省自己檢討書 篇7
尊敬的xxx老師：
您好！
您在年月日給我們布置了一份xx的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的'重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1。讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。
2。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3。由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔恪Ｔ囅�，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步
請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
反省自己檢討書 篇8
敬愛的班主任：
您好！
今天，我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
今天下午，我和xx發(fā)生了口角，由于一時(shí)沖動，我把xx打傷了，事后想想，這次打架我有很大的責(zé)任，我不應(yīng)該因?yàn)樗忍翎呂叶タ刂�，讓沖動控制我的理智；我也不應(yīng)該想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。
早在我們剛踏進(jìn)校園的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)：同學(xué)有了矛盾，自己解決不了可以找我，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。其實(shí)，老師你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。
而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。然而，正如高爾基說過的那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，這些小階級主義的錯(cuò)誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同學(xué)對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。
這次事件弓起了不小的`負(fù)面影響，我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉，最主要的，我要對被我打傷的xx同學(xué)說聲對不起。希望別的同學(xué)以后不要犯這樣的類似錯(cuò)誤，雖然一時(shí)痛快，但是失去了一個(gè)朋友，多了一個(gè)“敵人”。如果可能，我希望和xx同學(xué)重新做朋友。
我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
反省自己檢討書 篇9
敬愛的XX：
你好!
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的.能力。我還想再拼一次，再去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會，我會好好改過，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)。
那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
反省自己檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，知錯(cuò)能改善莫大焉，我深刻的承認(rèn)自己今天的錯(cuò)誤，平時(shí)規(guī)規(guī)矩矩的我今天的表現(xiàn)讓您失望了，或許這就是對我的一個(gè)警示，我非常強(qiáng)調(diào)自己的得失，自己做錯(cuò)的事情一定要正確的看待，我非常清楚這些會給我?guī)淼挠绊懀驗(yàn)樽约旱姆傅缅e(cuò)誤其實(shí)會在不知不覺中滲透到生活，問題很大，不能不去想，今天我的錯(cuò)誤就是不按時(shí)完成自己的任務(wù)，那您布置的`作業(yè)不多，我的懶惰致使我在學(xué)習(xí)中不用心，對于這些我會好好的面對的。
從上個(gè)星期您就布置了作業(yè)，給了我們這么多的時(shí)間，我們不好好的利用這些時(shí)間，這幾天我一直在想著怎么去玩耍，作業(yè)的事情我看的很輕，在思想上我就出了很大的問題，作為學(xué)生我丟失了最基本的素養(yǎng)，態(tài)度不對今后做什么事情也都會背離自己，您布置的作業(yè)是在今天交的，上午上課的時(shí)候您就在說作業(yè)的事情，當(dāng)時(shí)我還是很懶散，下午第一節(jié)交作業(yè)，同學(xué)們都已經(jīng)完成了，我卻想著利用中午的時(shí)間去做作業(yè)，因?yàn)樯衔缍际窃谕嫒チ�，其�?shí)下課是有時(shí)間做作業(yè)的，可是我沒有去做，還是在放任著自己，心態(tài)就反生了很大的變化，這是第一的錯(cuò)誤。
因?yàn)樽约阂恢痹谕涎訒r(shí)間，到了中午的時(shí)候自己終于是沒理由了，上午一直在給自己不做作業(yè)的理由，因?yàn)橄挛绲谝还?jié)課就交作業(yè)，我已經(jīng)不能夠有什么理由去不做作業(yè)了，中午時(shí)間都是在告訴自己因?yàn)槟茏龅耐辏驗(yàn)樽约阂恢痹谕祽械搅俗詈蟮臅r(shí)間才來寫作業(yè)，今天中午的時(shí)候就一直在趕作業(yè)，真的很不堪，本來一件花半個(gè)小時(shí)就能完成的事情，我硬生生的拖到了現(xiàn)在，到了現(xiàn)在我還是沒有準(zhǔn)備好這些，中午做作業(yè)的時(shí)候我就一直在趕，可是再怎么趕還是沒有趕上作業(yè)，真的很丟人，上周的作業(yè)我到了最后的時(shí)間還沒完成，讓您失望了，今天下午交作業(yè)的時(shí)候我很尷尬，一直拿不出作業(yè)來，甚至當(dāng)時(shí)還在趕作業(yè)，中午的時(shí)候我天真的以為自己可以完成，抱著這中僥幸的心理，終于到了交作業(yè)的時(shí)候我沒有拿出來。
不交作業(yè)對于我來說是恥辱，這次沒有人跟我一樣，大家按時(shí)的完成了作業(yè)，我真的很羞愧，作業(yè)到交的時(shí)候還沒完成，這已經(jīng)不是懶惰的問題了，我認(rèn)為我的態(tài)度也不好，我再也不拖欠作業(yè)了。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日
反省自己檢討書 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
我是xx部門的xx，在此對x月xx號星期一早會遲到一事做深刻檢討。星期一早上由于下雨交通擁堵，又正值上班的高峰期，路上等車的時(shí)間太長，路上等車近一個(gè)小時(shí)造成沒能按時(shí)到達(dá)公司，遲到了近半個(gè)鐘頭，這是對我們xx公司紀(jì)律的'一種踐踏，讓公司其他同事對我留下了極為不好的印象，同時(shí)也影響了我的每月評優(yōu)。
究其根本，談其關(guān)鍵，還是對時(shí)間觀念的一種放松甚至漠視，從而導(dǎo)致我遲到了。世界上沒有懊悔藥可買，事已至此，多說無益，唯有以此教訓(xùn)為誡，借此檢討為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對時(shí)間的警覺性。
在此，我向公司領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤，也接受扣錢的懲處，并且保證，以后不會再犯類似的錯(cuò)誤，保證以后每個(gè)星期一都按規(guī)定的時(shí)間按時(shí)到公司參與早會。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
反省自己檢討書 篇12
尊敬的老師：
您好！
期末考試結(jié)束了，成績有些慘不忍睹，心情一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開始時(shí)，我還有那么一些信心，因?yàn)樵嚲磉�算可以，比較細(xì)，難稱不上，估計(jì)班級的平均分應(yīng)該在80分以上吧，可誰知道結(jié)果竟然是xx分。
這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下（現(xiàn)在有點(diǎn)餓了，后悔啊），躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。
謝謝x老師，每次都會指導(dǎo)我一下，但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰復(fù)習(xí)？”“好學(xué)生還是學(xué)困生？”“有效果嗎？”當(dāng)時(shí)我還不以為然，理直氣壯的對他說：“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，只要聽了，做了作業(yè)的，就沒什么問題了，他們那些作業(yè)不做的，家長都不管，我能怎么辦�！爆F(xiàn)在想想真的很好笑，x老師說的真的很對，我要復(fù)習(xí)的對象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會看書的，不需要你多說什么的，而學(xué)困生呢？他們在家本來就缺少家長的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒復(fù)習(xí)到什么，上課的效率也很差，所以這樣的'復(fù)習(xí)效果微乎其微。
我將成績翻看了一下,現(xiàn)在我終于明白葉老師說的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)�！倍乙恢薄耙灰曂省保Y(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，不得不說我很失敗。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點(diǎn)。
吃一塹，長一智。事不過三，經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo)，我想下次我一定會注意的，會改進(jìn)我的方法的，努力將這條“尾巴”割了。
檢討人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
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