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【精華】檢討書(shū)作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的檢討書(shū)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
檢討書(shū)作文 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
在此我對(duì)于自身出現(xiàn)的各種問(wèn)題向您遞交檢討,以深刻反省自身錯(cuò)誤,并且向您表示深深的愧疚與歉意。
我作為一名年齡未滿18周歲的'中學(xué)生,身上出現(xiàn)了吸煙、曠課、談戀愛(ài)、帶手機(jī)等問(wèn)題,嚴(yán)重地?cái)嚁_了學(xué)校正常學(xué)習(xí)生活秩序,給身邊同學(xué)樹(shù)立了不良范例,嚴(yán)重影響到了班級(jí)風(fēng)氣,也把低年級(jí)的同學(xué)帶壞了。
現(xiàn)如今,我真的感到萬(wàn)分悔恨與愧疚。我的行為公然地挑戰(zhàn)了“公序良俗”,其中學(xué)校明確規(guī)定不可以帶手機(jī),不可以抽煙,而我卻三次五次偷偷地進(jìn)行。而曠課的錯(cuò)誤更是頻繁,自己不認(rèn)真上課還拉上同學(xué)跟著一起曠課。
此時(shí)此刻,我受到了學(xué)校嚴(yán)重警告處分,我想自己是咎由自取。我想,任何一名同學(xué)都不應(yīng)該向我學(xué)習(xí),應(yīng)該視我為典型的反面教材。我這樣的嚴(yán)重錯(cuò)誤,要是不好好糾正的話,將來(lái)進(jìn)入社會(huì)是后果不堪設(shè)想的。
總而言之,我錯(cuò)了,可是我由于長(zhǎng)期不認(rèn)真讀書(shū)已經(jīng)不太會(huì)寫(xiě)字了
此致!
檢討書(shū)作文 篇2
尊敬的語(yǔ)文老師:
關(guān)于我在語(yǔ)文考試當(dāng)中沒(méi)有寫(xiě)作文的問(wèn)題,在此向您遞交這篇檢討書(shū),以深刻反省我的錯(cuò)誤。回顧本次錯(cuò)誤,我感到無(wú)比的愧疚與懊悔,心情陷入了低谷當(dāng)中。 回顧錯(cuò)誤,我于XX年11月3日進(jìn)行的語(yǔ)文考試當(dāng)中由于在前面部分做題時(shí)間太久導(dǎo)致作答到作文部分的時(shí)候只剩余30分鐘。而且遇到這個(gè)話題作文“鑰匙”的時(shí)候不知所措,導(dǎo)致我陷入了陣陣的.迷茫當(dāng)中,不知所以。最終我因?yàn)闆](méi)有想到合適的思路而放棄作答,整整得損失掉了作文的60分。 歸結(jié)我的錯(cuò)誤,有這么幾點(diǎn):
1,思想態(tài)度不端正。作文是語(yǔ)文試卷的重要作答部分,不完成作文、甚至連一個(gè)字也不寫(xiě)正是我思想態(tài)度不端正的表現(xiàn)。
2,辜負(fù)了語(yǔ)文老師的良好期待。語(yǔ)文老師一直勸誡我們要特別重視語(yǔ)文試卷的作文部分,一定要努力完成好作文?墒俏覅s沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字,完全得丟掉了這個(gè)作文分?jǐn)?shù)。
3,樹(shù)立了不良范例。我沒(méi)有寫(xiě)作文的行為給同學(xué)造成了不良范例,會(huì)讓相當(dāng)一部分同學(xué)受我影響。 如今錯(cuò)誤已經(jīng)犯下,此時(shí)此刻恰是我反省錯(cuò)誤、改過(guò)自新的良好機(jī)會(huì)。然而,我也意識(shí)到自身才疏學(xué)淺,連作文都寫(xiě)不好怎么有本事寫(xiě)這樣一篇1000字左右的檢討書(shū)呢?因此我通過(guò)多方尋找,動(dòng)用了許多人脈資源,終于獲得了真是感謝cctv、mtv,尤其要感謝同桌劉建民同學(xué)的大力幫忙。在檢討書(shū)100分的學(xué)校檢討書(shū)列表當(dāng)中赫然發(fā)布著一篇“考試沒(méi)寫(xiě)作文的檢討書(shū)”與我的情況極其相似,這不禁讓我心潮澎湃、心驚肉跳。讓我感慨“天涯何處無(wú)芳草,人間處處有知音”啊。 找到了這樣一批檢討書(shū),我二話不說(shuō)就提筆抄寫(xiě),憤慨疾書(shū)。
主要是要對(duì)于我自身錯(cuò)誤原因的一個(gè)認(rèn)識(shí)與剖析:
一,主要是由于我平時(shí)不注意認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí),沒(méi)有能夠背書(shū)課文知識(shí),導(dǎo)致在選擇題、填空題、閱讀題方面手足無(wú)措,耽誤了太多時(shí)間。在前面的填空題部分,有很多課文填空只要我平時(shí)多注意閱讀基本就可以作答,可是我恰恰是因?yàn)閷?duì)課文太陌生導(dǎo)致一句話就有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě),整個(gè)填空題部分基本是一片空白,實(shí)在太不應(yīng)該了。
二,沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到作文部分在語(yǔ)文考試當(dāng)中的重要。作為一名高中生,需要經(jīng)過(guò)三年艱苦卓絕的學(xué)習(xí)才能夠順利通過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)。而語(yǔ)文就是重要的一門科目考試,語(yǔ)文當(dāng)中的作文更是衡量與評(píng)價(jià)學(xué)生思想修養(yǎng)、人生覺(jué)悟的重要參考指標(biāo)。我在考試當(dāng)中不寫(xiě)作文,也就相當(dāng)于表示自身的思想修養(yǎng)為一片空白,那是相當(dāng)不明智的行為。
三,行為散漫、不注意后果。作為一名高中生,我理所應(yīng)該努力得完成試卷當(dāng)中的每一道題,最不應(yīng)該得就是留作文題不做。要知道作文占據(jù)分?jǐn)?shù)許多,整整60分,我就是隨便寫(xiě)一點(diǎn)也有一點(diǎn)分?jǐn)?shù),不至于是零分。而我一字不寫(xiě)就充分說(shuō)明我存在行為散漫、不注意行為后果的缺點(diǎn)了。 總的來(lái)說(shuō),我現(xiàn)在深深地知道錯(cuò)了,我向語(yǔ)文老師保證,今后的語(yǔ)文各次考試當(dāng)中就堅(jiān)決不會(huì)再出現(xiàn)類似錯(cuò)誤了。
此致
敬禮!
檢討書(shū)作文 篇3
花季般的少年,正處于一個(gè)分叉口,一個(gè)上坡,一個(gè)下坡,這個(gè)選擇由你思想的來(lái)決定。
這是一個(gè)真實(shí)的故事,是一個(gè)陽(yáng)光男孩墜入黑暗的世界的經(jīng)過(guò),這當(dāng)中的一個(gè)罪魁禍?zhǔn)资?--電玩廳。
還是我們老師為了讓我們引以為戒,說(shuō)起了這個(gè)痛心遺憾的遭遇。那時(shí)他和我們現(xiàn)在處于同樣的年齡,充滿陽(yáng)光,洋溢溫暖,即將步入初中生活。在六年級(jí)下半學(xué)期期中考試,他的成績(jī)一落千丈,老師肯定這當(dāng)中必有原因,可他死活不說(shuō)只是一句粗心馬虎一筆略過(guò)。老師也無(wú)可奈何,只好在暗地里觀察他。
一天晚上,男孩家長(zhǎng)打來(lái)電話詢問(wèn)孩子為什么還沒(méi)回家,當(dāng)時(shí)已經(jīng)晚上八點(diǎn)多了。平常五點(diǎn)多已經(jīng)放學(xué),最終在那游戲廳找了他。老師也摸清了那次考試退步的原因。本以為老師苦口婆心的教育,他會(huì)重新步入正軌,可他對(duì)游戲廳走火入魔,也不聽(tīng)家人與老師的勸告,只好斷了他的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。
這似乎激怒了他,于是在他去辦公室時(shí)偷偷拿走了其他班老師的200元錢。繼續(xù)到游戲廳逍遙去了。連續(xù)幾天夜不歸宿,有意逃學(xué)。老師發(fā)現(xiàn)丟錢之后,調(diào)查監(jiān)控查出來(lái)是那個(gè)男孩兒,迫不得已把這個(gè)事交給警察處理。
這樣的事我相信還有,這也是老師對(duì)我們的告誡。那個(gè)罪魁禍?zhǔn)滓彩且粋(gè)休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所,我也去過(guò)幾次,是它向一個(gè)個(gè)陽(yáng)光少年伸出魔爪,把他們變得像魔鬼,走火入魔;蛟S這不是它的`責(zé)任,也可能孩子們的抗誘惑力差,還是被推入了火坑,如果這東西不存在孩子們?cè)趺纯赡艹缕侣纷呷ァ?/p>
因?yàn)槔骝?qū)使,它是不可能消失,但我們要增強(qiáng)抵抗誘惑的能力。從自己的內(nèi)心開(kāi)始,要讓我們對(duì)美好的方面有憧憬,永不放棄,不懈追逐。
這是一份檢討,從一個(gè)少年同誘惑戰(zhàn)斗開(kāi)始。
檢討書(shū)作文 篇4
親愛(ài)的主人:
你好!
我是被你趕出的小狗。
我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,我不該放狐貍進(jìn)羊圈,輕信它的花言巧語(yǔ),我沒(méi)有看好您的小羊兒,我不該離開(kāi)我的崗位……
我在外面的生活非常悲慘,每天餓一頓飽一頓,大部分時(shí)候都是吃垃圾。有時(shí)候,比我兇猛的`獵狗會(huì)來(lái)欺負(fù)我。我在外面過(guò)的非常不開(kāi)心,每次我經(jīng)過(guò)街邊,就有人會(huì)用力的踢我,那時(shí),我真的非常疼,只好趕緊躲起來(lái),每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)特別渴望回家。
這些天,我真的非常非常想您,想念那些和你一起玩耍、牧羊的日子,我們還一起去河邊散步,去草地放風(fēng)箏……現(xiàn)在只要我到睡覺(jué)的時(shí)候,我就會(huì)想起您那可愛(ài)的模樣。
我真的很想回家,主人,請(qǐng)?jiān)徫,我想我那溫暖的小窩、想那美麗可愛(ài)的小羊們、我想那美麗的小屋、我還想那寬闊的農(nóng)場(chǎng)。
主人,請(qǐng)你原諒我之前的過(guò)錯(cuò),我以后會(huì)提高注意力,打起精神,認(rèn)真看好羊圈。如果看不好的話,您可以讓我永遠(yuǎn)不要回來(lái)。
主人,如果可以的話,請(qǐng)讓我回家吧!
檢討書(shū)作文 篇5
尊敬的隊(duì)長(zhǎng):
我們的宿舍今晚被點(diǎn)名批評(píng)了內(nèi)務(wù)差,我聽(tīng)到這一消息宣布時(shí),我的心都碎了,我的頭腦頓時(shí)一片空白,我發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻我早已掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)盡的深淵,空余著悔恨在黑夜中。今晚是月黑風(fēng)高的一夜,很冷,很冷然而此刻我的心卻冷比寒冰。
我錯(cuò)了,我不應(yīng)把鞋盒放在架子下,一個(gè)盒子,使我們宿舍扣了很多分,一個(gè)盒子,使我們的宿舍被批評(píng)為內(nèi)務(wù)最查差,一個(gè)盒子,使我們的區(qū)對(duì)摸黑,使我們的中隊(duì)摸黑,使我們整個(gè)大隊(duì)摸黑,更使我們那負(fù)責(zé)任的生活副區(qū)難堪。
我錯(cuò)了,我無(wú)顏面對(duì)區(qū)隊(duì)里可愛(ài)的同志們,你們是那么的信任我,我對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)給予我的精心培育與關(guān)懷,我對(duì)不起中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我的信任;我不敢正視我們的中隊(duì)長(zhǎng),我不想看到他們那恨鐵不成鋼的眼光。一想到每次開(kāi)會(huì)時(shí)中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)大家的關(guān)切與支持,一想帶中隊(duì)長(zhǎng)每次在我們訓(xùn)練時(shí)默默陪我們的那一刻,我的心在流血。
我很清楚我犯了什么錯(cuò),錯(cuò)在什么地方,我深明〈〈人民警察內(nèi)務(wù)管理?xiàng)l例〉〉的要求,但我卻無(wú)視鞋盒的存在,為什么當(dāng)我不認(rèn)真把鞋盒放好,為什么當(dāng)初我沒(méi)認(rèn)真到鞋盒放在架子下會(huì)嚴(yán)重影響宿舍的美觀,會(huì)影響到宿舍的內(nèi)務(wù)評(píng)分。以下為吸取教訓(xùn),現(xiàn)重新學(xué)習(xí)《人民警察內(nèi)務(wù)條例》
我錯(cuò)了,我懇請(qǐng)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),處罰就處罰我吧,我所犯的錯(cuò)是顯而易見(jiàn)而又不可原諒的,不管最后大隊(duì)與中隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)給予我怎樣的處罰,我都會(huì)虛心去接受,都會(huì)徹底地去痛改前非。如果能再給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)盡自己最大的力量去為中隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量。
我錯(cuò)了,是我那愚蠢而又嚴(yán)重的錯(cuò)誤使整個(gè)宿舍給點(diǎn)名批評(píng),是我那無(wú)謂而又可惡的錯(cuò)誤給整個(gè)中隊(duì)蒙上了陰影,我使大家都挨了批,使無(wú)辜的同志們挨了批,使大家與我一同受過(guò)。
區(qū)區(qū)鞋盒?我不擺放好,讓大家與我一同受過(guò),這無(wú)疑等同于殺人放火!
我錯(cuò)了,我知道我所做的任何事情都無(wú)法補(bǔ)救我所犯下的過(guò)錯(cuò)。對(duì)宿舍形象的損害是相當(dāng)嚴(yán)重的,后果很嚴(yán)重,我只能夠盡快作出整改寫(xiě)好檢討,對(duì)同志們與中隊(duì)、大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)有個(gè)交代。
我回到宿舍后,凝視著鞋架下的鞋盒,久久沒(méi)有說(shuō)話,看著看著,鼻子一酸,眼淚就一個(gè)勁地滾出來(lái)了,鞋盒在我的視線中漸漸地模糊了,在眼淚中交形了,扭曲了……中隊(duì)長(zhǎng),對(duì)不起,您對(duì)我們那么好,又是那么信任我,我卻把這個(gè)礙眼的東西來(lái)使你受批……
寫(xiě)到此時(shí),我的淚水早已不能自控,掉在顫抖的手上,掉落在無(wú)情的稿紙上,難道我是那么不爭(zhēng)氣,連一個(gè)個(gè)人內(nèi)務(wù)地點(diǎn)的有序整齊也不能保證嗎?我作為一名警校學(xué)生,連最起碼的要求也做不到嗎?不!
我沒(méi)有猶豫,跪在地上拿出鞋盒,步伐堅(jiān)定而又無(wú)畏地走向外面的走廊。門打開(kāi)的那一刻,刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái),卻擋不住我火熱的信念。風(fēng)吹吧!你可以吹走我那單薄身子上那尚存的一絲體溫,卻妄想吹走我忠于警校,忠于警隊(duì)的忠誠(chéng)與熱血!我很愛(ài)這個(gè)鞋盒,它是我走進(jìn)警校時(shí)配發(fā)的,它也曾經(jīng)承載過(guò)我的夢(mèng)想,是一件值得紀(jì)念的物品,然而在同志們面前,它又算什么呢?
我把盒子扔掉了,我,沒(méi)有回頭。
2、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生不合格的檢討書(shū)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我懷著十分沉重的心情在這里作檢查,因?yàn)槲曳噶艘粋(gè)十分低級(jí)的錯(cuò)誤:xxxx年xx月xx下午,正是xx放假期間,我放松了對(duì)自己的要求,沒(méi)有按時(shí)起床并整理內(nèi)務(wù),當(dāng)天總隊(duì)督察組對(duì)我站在xx安保期間的工作情況及對(duì)我站中隊(duì)和單身干部宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生情況進(jìn)行了逐一檢查,檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)我宿舍床上被子沒(méi)疊,內(nèi)務(wù)不整,抽屜電線凌亂,存在安全隱患。部隊(duì)一開(kāi)始就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)規(guī)章制度,提醒不要違反不要觸犯,本應(yīng)該把領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話緊記在心,把部隊(duì)的條令條例緊記在心,可我卻沒(méi)有重視上級(jí)說(shuō)的話,沒(méi)有重視站里規(guī)定的重要事項(xiàng),這些都是不應(yīng)該的,也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,這件事并不是偶然,出現(xiàn)了這種情況也表明了長(zhǎng)期以來(lái)思想松懈,我這種行為給部隊(duì)也造成了及其壞的影響,破壞了部隊(duì)的規(guī)章制度。在同事們中間也造成了不良的影響。對(duì)此我十分懊悔,做為一名干部我思想覺(jué)悟不高,深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,這件事給單位帶來(lái)了不良影響,影響了自己的工作,也給領(lǐng)導(dǎo)增添了麻煩,通過(guò)這件事,我們科意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,立刻召開(kāi)黨員大會(huì),組織進(jìn)行討論,對(duì)單身干部管理中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析和查找,提出整改措施,對(duì)此我對(duì)此次督察情況做出檢討:
一、存在問(wèn)題分析 個(gè)人思想不夠重視,存在麻痹大意思想,對(duì)總隊(duì)開(kāi)展的正規(guī)化建設(shè)認(rèn)識(shí)不深,制度落實(shí)不到位。正是國(guó)慶放假期間,又是星期天,認(rèn)為督察不會(huì)下基層檢查,放松了對(duì)自身的要求,平時(shí)宿舍的衛(wèi)生死角打掃不夠徹底,沒(méi)有形成良好的生活習(xí)慣,抽屜電線比較凌亂,存在安全隱患,安全意識(shí)不強(qiáng),排查能力差。 在這一事件中,作為一名黨員不是帶好頭,反而是起反作用,給部隊(duì)帶來(lái)了一定的負(fù)面影響。這充分說(shuō)明思想覺(jué)悟還不夠高,認(rèn)識(shí)還不夠到位,工作細(xì)致性不夠,沒(méi)有站在集體立場(chǎng),沒(méi)有站在黨員的立場(chǎng),以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格約束規(guī)范自己,也暴露出對(duì)自己要求還不夠高,平時(shí)規(guī)章制度落實(shí)不到位。
二、整改措施
針對(duì)此事,從自身查找問(wèn)題,深刻反思,吸取教訓(xùn),避免類似的錯(cuò)誤再發(fā)生,對(duì)此,制定了如下整改措施:
一、學(xué)習(xí)條令條例,打牢思想基礎(chǔ),提高自身思想覺(jué)悟,從行動(dòng)上落實(shí)。增強(qiáng)自身軍人意識(shí)和條令意識(shí),使自己用條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)嚴(yán)格規(guī)范自己的言行舉止,提高自身要求,明確職責(zé)意識(shí),做到服從命令、聽(tīng)眾指揮,以一日生活制度、警容風(fēng)紀(jì)、禮節(jié)禮貌、內(nèi)務(wù)設(shè)置等環(huán)節(jié)為重點(diǎn),認(rèn)真對(duì)照示范片的標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范單身干部?jī)?nèi)務(wù)衛(wèi)生,要求從點(diǎn)滴做起,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象,模范遵守正規(guī)化管理相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,請(qǐng)銷假制度,落實(shí)好單身干部管理規(guī)定,切實(shí)按照條令條例規(guī)范自己的言行舉止,推進(jìn)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)走前列,養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。
二、加強(qiáng)自身思想政治教育,增強(qiáng)職責(zé)意識(shí),明確職責(zé)要求,提高工作標(biāo)準(zhǔn),做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用。
三、加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí),提高自身安全意識(shí),排查宿舍安全隱患,著重從宿舍電源下手,做到安全防范萬(wàn)無(wú)一失。
發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我站的工作做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
3、內(nèi)務(wù)檢討書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們:
在10月28日的'宿舍檢查中,我因書(shū)架不整扣了2分,對(duì)此我深表歉意……作為一名班委和233宿舍的負(fù)責(zé)人,我應(yīng)當(dāng)深刻的檢討自己……因?yàn)樽约旱氖韬,沒(méi)有做到嚴(yán)格要求自己。此事影響到我們班本周宿舍清潔衛(wèi)生檢查的得分及宿舍文明月的成績(jī),有損我們班的形象,為此我們感到深深的愧疚……我們對(duì)不起同學(xué)們對(duì)我們的期望,對(duì)不起班長(zhǎng)對(duì)我們的一再教導(dǎo)……我們表示最誠(chéng)摯的愧疚和道歉,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們一定謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、內(nèi)外兼修,作一名合格的21世紀(jì)大學(xué)生。
我們本以為自己通過(guò)了28日的檢查,好一陣竊喜,因?yàn)樗奚釞z查人員一聲不吭的進(jìn)來(lái),又一聲不吭的離開(kāi),沒(méi)有在扣分板里寫(xiě)任何字,表情是標(biāo)準(zhǔn)的一〇一型,無(wú)任何變化,并且快速的走進(jìn)了對(duì)門宿舍……經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我們知道了不要相信自己看到的……
扣分后,我們立刻檢討了自己,重新整理了內(nèi)務(wù),將書(shū)架的表面功夫做到了家,同時(shí)還整理了地面,讓地面無(wú)發(fā)絲,讓桌面無(wú)雜物,讓垃圾桶里沒(méi)垃圾,做到了讓我們的宿舍看起來(lái)就像無(wú)人入住的賓館一樣,只有陽(yáng)臺(tái)上整齊懸掛的衣物證明了我們的存在。
其實(shí)我不想寫(xiě)的這樣幽默,但是可能因?yàn)閭(gè)人原因,我盡全力也只寫(xiě)成了這樣,請(qǐng)大家相信我們是真的誠(chéng)心的改過(guò),我們有用實(shí)際行動(dòng)改過(guò),并請(qǐng)大家能盡量包容我這并不嚴(yán)肅的書(shū)面檢討,能感受到我們內(nèi)心對(duì)此事的嚴(yán)肅。
最后,希望大家在這樣的夜晚里能開(kāi)懷一笑,并接受我們的檢討……
檢討書(shū)作文 篇6
音樂(lè)課上,我和孫嘉樂(lè),陳祉嫣,朱優(yōu)璇一起扔衣服玩,不妙的`是,有同學(xué)去向老師打小報(bào)告,害得我們下午要留下來(lái)寫(xiě)檢討書(shū)?善婀值氖,朱優(yōu)璇竟然沒(méi)有留下來(lái),我覺(jué)得這一定是孫老師偏心。
孫老師要求這篇檢討書(shū)要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情……我問(wèn)孫老師:“字?jǐn)?shù)要多少?”“至少三百字!睂O老師回答。什么?這明明就是一篇作文嘛。孫老師她讓我們寫(xiě)檢討書(shū),其實(shí)就是想讓我們練一篇作文。
孫嘉樂(lè)都哭了,眼淚嘩啦啦的流了出來(lái)。因?yàn)榻裉旆艑W(xué)本來(lái)就晚,明天她還要大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選,還要背稿子。孫老師大吼道:“哭有什么用?哭能解決問(wèn)題嗎?還不趕快寫(xiě)!”嚇?biāo)缹殞毩恕?/p>
我們仨趕緊寫(xiě)了起來(lái),沒(méi)過(guò)多久,孫嘉樂(lè)就寫(xiě)完了?伤貋(lái)時(shí),卻哭得更厲害了。原來(lái)他沒(méi)有寫(xiě)在四百格上,要再抄一次。唉,你真慘!過(guò)了一會(huì)兒,我也寫(xiě)完了。一次通過(guò)!我本以為老媽永遠(yuǎn)都不會(huì)知道,可是她馬上就知道了,不用說(shuō),你也能想象我被罰成啥樣了吧,
我發(fā)現(xiàn),世界上最慘的不是寫(xiě)檢討書(shū),而是把我做的事告訴我媽。
檢討書(shū)作文 篇7
通過(guò)一些事情有很多人來(lái)攻擊我,我也不能說(shuō)我是個(gè)好人也不能說(shuō)我是個(gè)壞人。我不去評(píng)論一些事情,但是為了家族為了家族的利益為了我們家族能發(fā)展的更強(qiáng)大。等我們開(kāi)完我會(huì)任命副組長(zhǎng)及新的部門部長(zhǎng),以后由你們?nèi)ソ哟鞔蠹易宓娜藛T。還有一些工作組的負(fù)責(zé)人,甚至是一些找來(lái)的贊助商以及以后我們發(fā)展的演藝工作室。
我不會(huì)去逃避責(zé)任,我只是通過(guò)在幕后我是你們的'大姐所以不管以后怎么樣我都在你們身后為你們做出強(qiáng)大的后盾。就像如水說(shuō)的琉璃家族所有的事情都是我一手操辦的,我不想在去解釋什么,我只是希望家族能好我們的家族能好。所有的高管不要去跟任何一個(gè)家族對(duì)立,其實(shí)我并不是要去交代什么我只是想讓你們不要去受到任何的影響,由于我的原因造成家族現(xiàn)在今天這個(gè)狀態(tài)我檢討。不好意思大家我錯(cuò)勒
魔戒族長(zhǎng):木木
20xx年1月11日
檢討書(shū)作文 篇8
整理東西的時(shí)候,我從柜子的最里端翻出了一沓折疊得整整齊齊的草稿紙,老舊的紙張已經(jīng)有些發(fā)黃,但依稀聞得到淡淡的墨香,檢討書(shū)的歲月。我一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi),發(fā)現(xiàn)在每一頁(yè)的第一行,都有著三個(gè)很認(rèn)真很工整的字跡:檢討書(shū)。
第一頁(yè)的筆跡很幼稚,不記得是在幾年級(jí)寫(xiě)的。我的眼睛滑過(guò)它的每一行,有個(gè)細(xì)小的聲音在心里輕輕地念著。
第二頁(yè)和第三頁(yè)也都是在為了作業(yè)的事?tīng)?zhēng)論,我從來(lái)都討厭每天規(guī)矩地聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、練。老師每次都發(fā)很大的脾氣,每次都讓我在檢討書(shū)上一遍遍重復(fù)蒼白的誓言,只是當(dāng)我后來(lái)真的做到時(shí),教我的.卻已經(jīng)不是那位老師了。
第三封檢討書(shū)講了一件語(yǔ)文課上的小事。小組朗讀課文時(shí),我那愚蠢的笑聲打破了班級(jí)的寧?kù)o。在這篇檢討書(shū)中,我開(kāi)始使用大段的乞求原諒的語(yǔ)言!袄蠋煟覍(shí)實(shí)在在地感到難過(guò)——是的,就算把字典上的所有詞都用上,也表達(dá)不出我此刻的心情。我的行為太放肆了,理應(yīng)遭到同學(xué)們的唾棄,尤其是對(duì)于小組長(zhǎng),他是多么希望能好好展示一下!我卻讓他失望了。我實(shí)在太可恥了!我發(fā)誓,我是很認(rèn)真地在懺悔,我為自己的所作所為感到遺憾。老師,求你了!就給我最后一次改過(guò)的機(jī)會(huì),行嗎?”
翻開(kāi)最后一頁(yè),我頓時(shí)感到自己被一股巨大的悲傷籠罩住了,壓在心底的記憶如潮水般涌上來(lái),滲濕了我的雙眼。那天下午,我因?yàn)橐蠒?shū)法課沒(méi)打招呼就先走了,老師非常生氣,我被批評(píng)得很慘很慘,以致于眼淚完全哭干了。我知道自己錯(cuò)了,我有道歉,有解釋,有很認(rèn)真地寫(xiě)檢討,但沒(méi)有用,我還是被完完全全地否定了,我已經(jīng)用光了老師的耐心,我再也沒(méi)法請(qǐng)求原諒了。
讀完后,我已泣不成聲。拿起筆,書(shū)寫(xiě)我的最后的檢討書(shū)。那是我小學(xué)階段留下的,永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的,檢討書(shū)的歲月。
“我應(yīng)該向小草道歉,因?yàn)槲以敛涣羟椴葟澚怂难晃覒?yīng)該向小花道歉,因?yàn)槲艺蹟嗔怂`放著的生命;我應(yīng)該向同學(xué)道歉,我從未想過(guò)傷人的話語(yǔ)所造成的后果;我應(yīng)該向老師道歉,是我的不乖巧讓您費(fèi)心……
檢討書(shū)作文 篇9
尊敬的xx:
我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作文,老師布置作文的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí),可是我卻用抄作文這種方式應(yīng)付,我錯(cuò)了!
我抄襲作文的原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫(xiě)完作文早點(diǎn)玩,誰(shuí)都想玩,但是假如為了玩就抄作文的話太不值了,現(xiàn)在玩只能玩一會(huì),假如學(xué)習(xí)不好,以后找不著工作,沒(méi)錢吃飯,還談的上玩嗎?我抄襲作文業(yè)抱有一種作文是做給老師看的這種想法,其實(shí)根本不是,我們不做作文,老師就不用批改作文,反而更輕松。所以,作文是為自己做的,我這么想辜負(fù)了老師的'一片好心,所以,我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!
通過(guò)這一事件,我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,我保證以后好好學(xué)習(xí),絕對(duì)不再抄作文了,也希望老師接受我的檢討,給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),謝謝!
檢討人:xx
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