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毆打同學(xué)檢討書(shū)（通用19篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反省，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。檢討書(shū)的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的毆打同學(xué)檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
毆打同學(xué)檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉地向你們遞交我這份打架傷人的檢討書(shū)。對(duì)于此次打架傷人的錯(cuò)誤，我表示堅(jiān)決承認(rèn)，不予狡辯。
我對(duì)因這次打架傷人錯(cuò)誤造成xx同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級(jí)乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。
回顧我的錯(cuò)誤：20xx年xx月xx日星期五下午，我因?yàn)楦鷛x同學(xué)因?yàn)橐恍┛诮前l(fā)生肢體沖突，之后是我先動(dòng)手打了xx同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了xx同學(xué)。期間雖然xx同學(xué)有還手，但是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯(cuò)誤的大方面還是我的'責(zé)任。在此，我深深地要向xx同學(xué)表示檢討與道歉。
此次錯(cuò)誤之后，我深表內(nèi)疚，充分暴露出我存在種種問(wèn)題：
1、紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。
2、年輕氣盛、年幼無(wú)知。
3、脾氣暴躁，缺乏自我控制能力。
4、過(guò)于魯莽，手段卑鄙。
經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻反省，我決心好好改正：
第一，此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好地給自己上一天政教課。
第二，我要通過(guò)此次錯(cuò)誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。
第三，今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理，加強(qiáng)對(duì)自身心態(tài)的控制力。
第四，我要為此事向xx同學(xué)道歉，并且對(duì)于醫(yī)療費(fèi)、xx同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補(bǔ)償，以好好彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我發(fā)誓今后一定從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不敢再犯這類錯(cuò)誤了。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
毆打同學(xué)檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
當(dāng)我想起今天和同學(xué)打架時(shí)的沖動(dòng)，我不得不對(duì)這沖動(dòng)做出冷靜的自我懲罰，首先我誠(chéng)懇的對(duì)您說(shuō)的是：“我知道錯(cuò)了“
我犯了校規(guī)，學(xué)校要求我們學(xué)生之間應(yīng)該互相幫助共同努力學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)建學(xué)校的輝煌，而我卻為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)小事與同學(xué)引起沖突，有失學(xué)校的容貌，有失家人的顏面，更失老師平時(shí)對(duì)我的教導(dǎo)，在這里我向你們表示深深的歉意。我錯(cuò)了。
我犯了法，打架斗毆是原始的粗爆，是人類創(chuàng)造文明的敗筆，而我卻沖動(dòng)著犯了這一錯(cuò)誤，過(guò)后我深思其痛，經(jīng)不住錯(cuò)誤疼痛的我，誠(chéng)心的向社會(huì)表示深深的歉意，我會(huì)努力改變我的主觀思想，不至于自控能力失衡，犯下對(duì)不起社會(huì)的錯(cuò)誤。
在這里我要向與我發(fā)生沖突的同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起，是我的沖動(dòng)引起了這一起不文明的事件，我不該去向你打去那一拳，因?yàn)槟闶俏业耐�，我不該向你踢去那一腳，因?yàn)槟憧赡苓�是我以后的朋友，我們的路還很長(zhǎng)，希望我們能夠共同向?qū)W習(xí)致敬，我們愛(ài)這座學(xué)校，我們更應(yīng)該去愛(ài)我們的文明，沖動(dòng)是魔鬼，沖動(dòng)是不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好的，我現(xiàn)在拋棄了沖動(dòng)，向你說(shuō)一聲：“對(duì)不起，同學(xué)把手伸出來(lái)吧！我們握個(gè)手，和好吧“。
經(jīng)過(guò)今天的錯(cuò)誤，我認(rèn)識(shí)到了我們活著不是為了一個(gè)人而活著的`，我們有學(xué)校，有老師，有家人，還有同學(xué)以及朋友，每做一個(gè)錯(cuò)誤的事情，都會(huì)影響到大家的生活，以及學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的心情，會(huì)給大家?guī)?lái)負(fù)面的影響，也愧對(duì)老師對(duì)我的動(dòng)教育，我從此以后定會(huì)言行謹(jǐn)慎，絕不會(huì)為了某件小事而做出不理智的事情來(lái)，請(qǐng)老師及同學(xué)們?cè)徫医裉斓男袨�。謝謝你們給我一次認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)。也謝謝你們讓我發(fā)現(xiàn)了新的人生奧秘。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
毆打同學(xué)檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我為自己今天行為感到很懊悔，一時(shí)之間的沖動(dòng)破壞了同學(xué)之間的感情，在這方面這是我的問(wèn)題，是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有考慮這些后果，確實(shí)是感覺(jué)非常的不好，不能再這么持續(xù)下去了，作為一名學(xué)生應(yīng)該要有學(xué)生的樣子，暴力是解決不了問(wèn)題的，何況今天本來(lái)還是我先動(dòng)的手，是我太莽撞了，沒(méi)有認(rèn)真的和同學(xué)冷靜下來(lái)處理好問(wèn)題，現(xiàn)在想想還是感覺(jué)非常難受，這一點(diǎn)是一定，我應(yīng)該要對(duì)這次的行為深刻的反省一下。
因?yàn)橐患皇呛艽蟮氖虑椋捎诮裉焱碜粤?xí)的時(shí)候，我在寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)時(shí)就想好好的把作業(yè)完成，但是xx同學(xué)在一旁講話，由于脾氣不好的原因，當(dāng)時(shí)我就感覺(jué)很氣惱，直接就說(shuō)了他兩句，回過(guò)頭來(lái)想想確實(shí)還是我莽撞了，真的感覺(jué)非常的不好，自己的這種行為還是有點(diǎn)不合適，沒(méi)有冷靜下來(lái)，但是就發(fā)生了口角沖突，這是我的問(wèn)題，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想確實(shí)是非常不應(yīng)該，我應(yīng)該對(duì)自己的各個(gè)方面負(fù)責(zé)一點(diǎn)，沒(méi)有控制好情緒是非常糟糕的，作為一名學(xué)我更加應(yīng)該保持一個(gè)好的心態(tài)，以后再也不會(huì)發(fā)生這種情況了，當(dāng)時(shí)和xx同學(xué)打了起來(lái)，是我動(dòng)的手，因?yàn)樽陨肀容^強(qiáng)壯，動(dòng)手的時(shí)候沒(méi)有把控好情緒，實(shí)在是非常的'自責(zé)，打架是一種非常不好的行為，現(xiàn)在想想實(shí)在是做的不夠好。
萬(wàn)一造成可身體上的傷害就晚了，為此我感到很自責(zé)，沒(méi)有做到一名學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度，在很多方面都是做的不夠好，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想真的是非常不應(yīng)該，作為一名學(xué)生我丟失了學(xué)生的素養(yǎng)，對(duì)于這件事情我現(xiàn)在依然感覺(jué)非常愧疚，這不是我應(yīng)該有的態(tài)度，不管是在什么階段作為學(xué)生，還是應(yīng)該要保持好的心態(tài)，這一點(diǎn)是一定，今天的情況不是我愿意到的，也不是學(xué)校想看到的，同學(xué)之間應(yīng)該好好的相處才是，有什么問(wèn)題及時(shí)的解決，動(dòng)用暴力是最不合適的，這一點(diǎn)我現(xiàn)在回顧起來(lái)真的感覺(jué)是很有道理的，以后我一定不會(huì)這么沖動(dòng)了，控制好自己的情緒，不和學(xué)生發(fā)生沖突，做好自己分內(nèi)的職責(zé)，這一點(diǎn)是一定的，作為一名學(xué)生我今天的行為是很惡劣的，我會(huì)接受學(xué)校對(duì)我的處罰，以后一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了，對(duì)于這樣的行為真的應(yīng)該好好的檢討自己，我會(huì)努力做好分內(nèi)的事情，以后一定冷靜處理事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
毆打同學(xué)檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
我對(duì)于這次毆打同學(xué)的事情向您道歉，對(duì)不起，這件事情的性質(zhì)極其嚴(yán)肅，反映著我有著一定的暴力傾向，不懂得團(tuán)結(jié)同學(xué)，只會(huì)用拳頭解決問(wèn)題，俗話說(shuō)：“君子動(dòng)口不動(dòng)手”從這件事可以看出，我不算是一名君子。其實(shí)這件事我明明可以好好跟他溝通的，這其中存在著不小的問(wèn)題，反映著我處理事情的能力有極大的問(wèn)題，太過(guò)于偏激了。我以后一定改正。絕對(duì)不會(huì)再被您請(qǐng)來(lái)辦公室喝茶了，我保證！
被打的xx是我們班的紀(jì)律委員，也是我的前桌，我跟他一向就不對(duì)付，甚至我們還睡在一個(gè)寢室，上下鋪的那個(gè)關(guān)系，但是我們雖然整天抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的，但是我就是不想去了解他，他也不想了解我，所以我們一直都不是好朋友，現(xiàn)在想想其實(shí)也挺奇怪的，即使一個(gè)班的前后桌關(guān)系，還會(huì)上下鋪的關(guān)系，我對(duì)他的意見(jiàn)是從開(kāi)學(xué)第一天就開(kāi)始了，剛開(kāi)學(xué)的`時(shí)候，我因?yàn)闁|西太多，來(lái)寢室占床鋪的時(shí)候，我把一袋子零食放在上鋪，表示這個(gè)床位是我的，可等我回來(lái)的時(shí)候，我的零食被放在了下鋪，上鋪的xx已經(jīng)在鋪床了，從他的話來(lái)說(shuō)，把被子在床上鋪好了才算屬于你了，我當(dāng)時(shí)因?yàn)榈谝惶扉_(kāi)學(xué)不想惹事，他父母也在一旁，所以我無(wú)話可說(shuō)，默默忍受，住在了下鋪。但也是從這一刻還是我就看不慣他，對(duì)于這件事我耿耿于懷，但是也一直忍氣吞聲的。沒(méi)有做出合格的事情。
我這次實(shí)在是忍無(wú)可忍了，今天我于第三節(jié)課英語(yǔ)課上睡覺(jué)了，但是因?yàn)樗羌o(jì)律委員，也是我的前桌，他一直在叫我別睡覺(jué)，不然他就記名字了，但是我清楚的告訴他，讓他隨便記，別打擾我睡覺(jué)。但是他卻完全不聽(tīng)，一次又一次的挑戰(zhàn)我的忍耐極限，每次他往后躺靠我桌子上，我想揍他的想法越來(lái)越明確，他每往后靠一次，我就要被他吵醒一次，我只想補(bǔ)個(gè)好覺(jué)，這兩天放假太累了，一節(jié)課45分鐘，我就被他整整吵醒四次，我不得不懷疑它是不是故意整我的，我壓抑的怒火，一點(diǎn)點(diǎn)的積攢，這下徹底爆發(fā)了，等晚上晚自習(xí)下課之后回到寢室，他剛一進(jìn)門(mén)，就被我一腳踹了出去，我因?yàn)樵诩遗紶栆灿芯氝^(guò)，所以說(shuō)他根本不是我的對(duì)手，只能被我騎在身下打，沒(méi)有控制好力道，打掉了他的一顆牙，也幸虧室友攔著我們繼續(xù)打了，但是他那顆牙估計(jì)是不會(huì)在長(zhǎng)出來(lái)了。
經(jīng)過(guò)這件事，我看出來(lái)自己身上存在的許多問(wèn)題，我還有太多的地方需要改正了，我在以后的日子里一定完善自己，嚴(yán)格要求自己，第一步就是控制好自己的脾氣，我會(huì)像xx的父母還有他本人道歉的，醫(yī)藥費(fèi)我也會(huì)如數(shù)承擔(dān)起來(lái)，絕不逃避。我一定不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了，請(qǐng)您相信我。我會(huì)處理好跟xx的關(guān)系的，絕對(duì)不會(huì)再讓您為難。
此致
敬禮!
姓名：
日期：20xx年xx月xx日
毆打同學(xué)檢討書(shū) 5
老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)自己所說(shuō)的很難聽(tīng)的話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不說(shuō)這么難聽(tīng)的話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該說(shuō)那種話，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到校規(guī)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)說(shuō)如此之難聽(tīng)的話。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到我的不良行為。其次，我這種行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的.人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，不說(shuō)難聽(tīng)的話的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為說(shuō)這么難聽(tīng)的話的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。這次說(shuō)的話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心說(shuō)這么難聽(tīng)的話，決不是一件可忽略的小事！勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)不要讓劉慧老師為難，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)說(shuō)文明的話語(yǔ)，并且不給老師丟臉、不給班級(jí)丟臉！請(qǐng)老師相信我！
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
毆打同學(xué)檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！
真的很抱歉，我在這次因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，竟與xx同學(xué)起了沖突，甚至現(xiàn)動(dòng)手打了xx同學(xué)！如今，經(jīng)過(guò)反省和檢討，我對(duì)自己的這種行為真的感到無(wú)比的慚愧和后悔！
同為同學(xué)，但我竟在校園中做出這樣糟糕的事情！這不僅僅是對(duì)學(xué)校紀(jì)律的違反，也是我個(gè)人非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤行為！
回顧這次的事情，其實(shí)在最開(kāi)始的時(shí)候，我們兩人只是在口頭上因?yàn)橐恍┦虑榈钠鹆藸?zhēng)執(zhí)。本身這只是一件可有可無(wú)的小事情。但我卻之前因?yàn)楹推渌说氖虑轸[的很不愉快，心情也很煩躁，竟一時(shí)間將xx同學(xué)當(dāng)做了自己怒氣發(fā)泄的`人！三言兩語(yǔ)后，便將沖突激烈化，并主動(dòng)出手，給xx同學(xué)帶來(lái)了傷害！對(duì)此，我現(xiàn)在真的非常后悔！
如今反思自己的問(wèn)題，其實(shí)當(dāng)時(shí)的情況，我更本犯不著這么大的火氣，也完全沒(méi)必要與xx同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)。但我卻沒(méi)能調(diào)整自己的心情，沒(méi)有控制點(diǎn)好自己的情緒，導(dǎo)致將錯(cuò)誤的感情針對(duì)向了xx同學(xué)！這是我在自我管理上的失誤，也是我自身的錯(cuò)誤！給xxx同學(xué)帶來(lái)了嚴(yán)重的傷害！
如今，檢討了自己的錯(cuò)誤，我深知自己有幾個(gè)很糟糕的錯(cuò)誤！打人這算一點(diǎn)，但還有幾點(diǎn)更加重要！
首先，是我思想上的問(wèn)題！每個(gè)人都有自己的脾氣，但隨便發(fā)泄自己的脾氣就不對(duì)了！我就是因?yàn)椴蛔⒅刈约旱钠�，�?dǎo)致隨便亂發(fā)脾氣，不僅給xx同學(xué)帶來(lái)了傷害，也給自己和同學(xué)，以及老師您帶來(lái)了不必要的麻煩！
其次，是我自己的管理能力！盡管有脾氣，但打人這件事終歸是不對(duì)的！這不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律，也是對(duì)班級(jí)中同學(xué)感情的傷害！經(jīng)歷了的這件事之后，也有不少同學(xué)疏遠(yuǎn)了我，我想，這真是這件事情的影響！作為一名學(xué)生，打架和參與打架是我們最不該做的事情！只要參與了這樣的事情，總會(huì)有人受傷！這無(wú)論是隊(duì)伍我們，對(duì)于家長(zhǎng)，還是對(duì)于所有的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這都是非常糟糕的影響！
此次，檢討了這些問(wèn)題，我充分的認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題，也明白了，作為一名學(xué)生，我應(yīng)該怎么去管理自己，怎么去控制自己，又應(yīng)該在學(xué)校中怎么做！非常抱歉給您在工作中帶來(lái)麻煩了。但在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定會(huì)認(rèn)真的管理自己，再不會(huì)讓這樣的錯(cuò)誤給您和大家?guī)?lái)麻煩！望您原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
毆打同學(xué)檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到�，F(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的`，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。
我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。
第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
毆打同學(xué)檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好！
老師對(duì)不起！這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
本應(yīng)大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔(dān)心了，而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。這次犯錯(cuò)誤，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己。
事后，我冷靜的'想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給我們班也造成了及其壞的影響，破壞了老師的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響紀(jì)律性，對(duì)我們班的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！
我保證，從今以后不打架，這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
毆打同學(xué)檢討書(shū) 9
親愛(ài)的同學(xué)：
首先獻(xiàn)上我崇高的敬意和真摯的祝福及深刻的歉意。不管你是否還要看下去，但是我懇求你看下去。我沒(méi)有任何條件跟你談，因?yàn)槲乙巡慌�。你原諒我也罷，不原諒我只能次次的懇求。總之一切都聽(tīng)從你的選擇，我尊重你的.選擇。下面是我為自己所犯下的罪行做出深刻檢討與道歉的內(nèi)容。希望你可以看下去。
對(duì)不起！sorry！可能你覺(jué)得這一詞語(yǔ)猶如一陣風(fēng)吹過(guò)已沒(méi)感覺(jué)是無(wú)用的，但是這是我最真誠(chéng)的道歉，是我最崇高的敬意；我要謝謝你以前對(duì)我的照顧，我萬(wàn)分感謝。由于一時(shí)誤入歧途、頭腦發(fā)熱跟你打架，深深刺痛了你的心，讓你悲傷、讓你流淚，這淚本該不留下，是我造成了悲傷的線條，一切的一切都是我產(chǎn)生的。我想說(shuō)：對(duì)不起。
我想念與你一起玩，一起鬧的情景。我害怕失去這些東西。我后悔我沒(méi)珍惜這些東西！我真心希望我們可以和好！請(qǐng)你原諒我。就算你不原諒我，我也會(huì)在以后的人生中深深記住你的言行！望原諒！
請(qǐng)你原諒我，讓我們跟以往一樣。原不原諒我由你定，我尊重你的決定，我是希望和好的。就打到這吧！這是我深深地歉意，發(fā)自內(nèi)心深處的。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
毆打同學(xué)檢討書(shū) 10
親愛(ài)的同學(xué)：
自從認(rèn)識(shí)你以后，我才知道自己身上的缺點(diǎn)這么多，一時(shí)間都無(wú)法相信自己的耳朵，無(wú)法相信自己的.過(guò)錯(cuò)。在一連串的事情發(fā)生后，才漸漸意識(shí)到是自己的錯(cuò)，但當(dāng)時(shí)沒(méi)勇氣向你承認(rèn)和低頭，害怕被批評(píng)、害怕言語(yǔ)上的正面沖突。古人云“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，你說(shuō)的話都很有道理，也能確鑿真實(shí)的感情，每當(dāng)聽(tīng)進(jìn)“逆耳”的話后，我就感覺(jué)渾身不自在，因而在你說(shuō)我時(shí)候就產(chǎn)生一種負(fù)面情緒，激動(dòng)得控制不了自己，從而考慮不到你內(nèi)心的感受，往往因?yàn)樽约旱墓虉?zhí)，說(shuō)出那些嚴(yán)重的損傷彼此的感情的話……在此，我真誠(chéng)地向你說(shuō)一聲：兄弟，對(duì)不起！是我不好，都是我的錯(cuò)！我不應(yīng)該跟你打架的！
事情過(guò)后，我是多么的后悔，多么的自責(zé)，可在兄弟面前我仍無(wú)法表達(dá)出來(lái)，那種承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣還是不夠足。但我想著男人要勇于承擔(dān)、包攬責(zé)任，知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，做到真誠(chéng)。所以，兄弟，我錯(cuò)了！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
毆打同學(xué)檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
我們懷著無(wú)比懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向大隊(duì)老師和同學(xué)們表明xx月xx日這起打架的事件，讓我們后悔不已，作為一名在校學(xué)生，打架屬于嚴(yán)重的違紀(jì)行為，作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)、友愛(ài)是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情，反而會(huì)弄巧成拙，破壞大隊(duì)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，有失老師的信任，我們對(duì)此做法感到愧疚!
這件事情在大隊(duì)造成了極壞的.影響，破壞了大隊(duì)的形象，也對(duì)xxx同學(xué)造成了傷害，在此，我們表示萬(wàn)分的歉意和愧疚。經(jīng)過(guò)這幾天的反思，我們覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!
做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍讓，人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用暴力傷害人是最愚蠢的一種行為。可是那天我們沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，自己才想明白，在此特向老師和同學(xué)們表示歉意，這件事情是我們不對(duì)，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。
我們對(duì)這件事進(jìn)行了深刻反省，這在我們今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此，我們?cè)谙蚶蠋熀屯瑢W(xué)們做出深刻檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的教育，今后不管任何事都要三思而后行，不辜負(fù)老師們的期望，我們?cè)敢饨邮艽箨?duì)對(duì)我的處理;同時(shí)，我們將用自己的行動(dòng)來(lái)證明我們痛改前非，更加努力的學(xué)習(xí)，請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我們!
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
毆打同學(xué)檢討書(shū) 12
尊敬的吳老師：
在此，我懷著深深的愜意向您遞交我的這份檢討書(shū)。關(guān)于我在前天上午跟你打架的事情，我事后經(jīng)過(guò)深刻反省與檢討，深深地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任較大。
我錯(cuò)誤總共有三方面：
一、沒(méi)有認(rèn)識(shí)到應(yīng)該相互理解、相互關(guān)愛(ài)，忽略了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性。
二、我年少無(wú)知，行事沖動(dòng)，不能夠有效地掌控好自己的情緒，一受刺激就做出了過(guò)激行動(dòng)。
三、我還相當(dāng)不成熟，不懂得如何處理好同學(xué)關(guān)系，自身缺點(diǎn)很多，都需要坦然面對(duì)。
歸根結(jié)底，動(dòng)手打人是一種野蠻行徑，是一種丑惡現(xiàn)象。學(xué)校、老師都經(jīng)常教育我們遇到問(wèn)題需要冷靜沉著應(yīng)對(duì)，遇到糾紛更是應(yīng)該妥善解決，通過(guò)增加溝通與交流來(lái)和緩得化解矛盾。而打架這種暴力的行為是根本解決不了問(wèn)題的，反而讓事態(tài)升級(jí)、惡化了。
現(xiàn)在，我對(duì)于自己打架的.行為感到非常的后悔與痛苦。我深知自己是錯(cuò)了，犯了大錯(cuò)，這次錯(cuò)誤給將給我留下深刻教訓(xùn)，警惕我今后注意避免這類錯(cuò)誤。然而，人無(wú)完人，孰能無(wú)錯(cuò)。在此，我懷著一顆真誠(chéng)的心寫(xiě)檢討書(shū)，是很希望吳同學(xué)能夠理解我，原諒我。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
毆打同學(xué)檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于我這次做出打架這么惡劣的行為我感到深深的抱歉，身為一名初中生我卻沒(méi)有做到一名初中生應(yīng)該做的事情，我想我或許不是一個(gè)合格的初中學(xué)生，如果是一個(gè)合格的初中學(xué)生是一定不會(huì)做出這樣的事情。我會(huì)在課堂上努力學(xué)習(xí)，和同學(xué)保持良好的關(guān)系，更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾就和同學(xué)大吵一架。然而，因?yàn)槲业募で椋液臀业耐瑢W(xué)們整天整夜地爭(zhēng)吵，這傷害了我們同學(xué)之間的感情。我的行為也造成了極其惡劣的影響。幸運(yùn)的是，我們?cè)谄渌瑢W(xué)的幫助下及時(shí)停下來(lái)，沒(méi)有犯更大的錯(cuò)誤。如果我們中的任何一個(gè)因?yàn)檫@場(chǎng)戰(zhàn)斗而受傷，這不是我們現(xiàn)在能承擔(dān)的責(zé)任。老師，在您了解到這一點(diǎn)后，您也和我們兩人進(jìn)行了深入的交談，為我們兩人講和。我們也互相道歉。經(jīng)過(guò)你的批評(píng)，我也完全明白了我的行為是多么的錯(cuò)誤，我也徹底清醒了�，F(xiàn)在，我只希望您能給我一個(gè)懺悔的'機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)和生活中挽回我在大家心目中的形象，也讓您知道我懺悔的決心。
其實(shí)在這件事的一開(kāi)始，我并不想制造這么多的麻煩。我只是想讓他向我道歉因?yàn)槲矣X(jué)得這是他的問(wèn)題。但是在那個(gè)時(shí)候，他犯了錯(cuò)，不但沒(méi)有向我道歉，反而還認(rèn)為自己一點(diǎn)錯(cuò)都沒(méi)有，都是我的錯(cuò)。這讓我覺(jué)得無(wú)法忍受有這個(gè)想法。所以我在后面沒(méi)有控制自己的脾氣，最后出現(xiàn)了這種情況。我想，當(dāng)我的父母知道這一點(diǎn)時(shí)，他們會(huì)特別失望。他們讓我來(lái)學(xué)校，希望我能在學(xué)校學(xué)到知識(shí)，將來(lái)能明辨是非，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。但是，我沒(méi)有按照他們的要求去做，而是和同學(xué)們發(fā)生了沖突，達(dá)到了動(dòng)手的程度。我現(xiàn)在心里真的很內(nèi)疚和自責(zé)，因?yàn)槲业氖虑樽屇敲炊嚓P(guān)心我的人擔(dān)心我。如果時(shí)間能再來(lái)一次，我再也不會(huì)做這樣的事了。相反，在沖突即將發(fā)生的時(shí)候，我會(huì)讓自己提前向他道歉，從而避免沖突。不幸的是，這只能是我的幻想�，F(xiàn)在我只能承擔(dān)我的錯(cuò)誤的后果，并向所有人道歉。我也希望老師這次能嚴(yán)厲的懲罰我，讓我記住這節(jié)課，下次就不敢再重復(fù)了，讓班里的其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
毆打同學(xué)檢討書(shū) 14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是xxx，我在昨天中午的午休時(shí)間和同學(xué)發(fā)生了口角矛盾，后來(lái)發(fā)展到打架，對(duì)于我們打架產(chǎn)生的那些不良影響，我感到非常的抱歉。
我平常是一個(gè)經(jīng)常和別人打鬧的人，但昨天中午，因?yàn)槲疑眢w有些不適，導(dǎo)致我有些煩躁，也沒(méi)怎么跟人玩鬧。在我經(jīng)過(guò)教室后面，準(zhǔn)備出去時(shí)，旁邊一個(gè)同學(xué)突然跳到了我的背上，心情煩躁的我趕緊把她甩了下來(lái)，但她并沒(méi)有察覺(jué)到我的心情，所以在我把她甩下去之后，她又跳了上來(lái)�？吹剿俅翁蟻�(lái)，我再也無(wú)法壓制住內(nèi)心的煩躁，又把她甩了下來(lái)，于上次不同的是這次我甩的很用力，使得她一個(gè)沒(méi)注意就撞倒了墻上，看著她吃痛的表情，我有了那么一絲的'后悔，但我并沒(méi)有說(shuō)些什么，準(zhǔn)備離去。但沒(méi)想到xxx以為我是故意對(duì)她這樣的，她也被一時(shí)的氣憤沖昏了頭，推了我一下，推來(lái)推去，一次比一次用力，最后幾乎是在打架了�？恐眢w的優(yōu)勢(shì)，我把她撂倒在地，但是我有注意雙方的安全，把她撂倒在地時(shí)，離地還有十幾厘米時(shí)我就放松了力道，讓她輕輕的倒在地上，大概是被一個(gè)身材瘦小的人撂倒在地讓她心里有些無(wú)法釋?xiě)眩晃伊痰沽酥笏ⅠR又站了起來(lái)，重新發(fā)動(dòng)攻勢(shì)，而這一幕被正好來(lái)教室的老師看見(jiàn)了。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該要以學(xué)習(xí)為主，團(tuán)結(jié)有愛(ài)，我不該把我個(gè)人的情緒帶到她人身上，應(yīng)該在不小心把她撞在墻上時(shí)及時(shí)道歉。這兩點(diǎn)無(wú)論做好了哪一點(diǎn)，這場(chǎng)打架都不會(huì)發(fā)生。而且經(jīng)常打架，不僅給別人會(huì)產(chǎn)生不好的影響，對(duì)自己也是，經(jīng)常打架的話朋友也會(huì)原來(lái)越少。如果不是老師發(fā)現(xiàn)的早，現(xiàn)在就能教育的話，以后出了校園，進(jìn)入社會(huì)，就是由警察來(lái)教育了，我自己也不想看到自己有一個(gè)這樣的未來(lái)。我已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤，我愧對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)，給班級(jí)和學(xué)校帶來(lái)了非常不好的影響，對(duì)此我深感歉意，在以后的日子里，我保證我不會(huì)再打架了，與朋友間的相處也會(huì)格外的注意。
對(duì)于打架的事情我不會(huì)否認(rèn)和逃避，這次打架應(yīng)該算是我開(kāi)的頭，但雙方都有著責(zé)任，對(duì)于老師的懲罰，我樂(lè)意接受，只希望老師和同學(xué)們能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
毆打同學(xué)檢討書(shū) 15
親愛(ài)的老師：
那天，我和同學(xué)們因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。后來(lái)，因?yàn)殡p方的爭(zhēng)執(zhí)，我們吵了一架。后來(lái)，事態(tài)惡化到雙方互相傷害的地步。關(guān)于這件事，我覺(jué)得我沒(méi)有很好地控制自己的情緒，所以我先打人。經(jīng)過(guò)幾天的反復(fù)思考，我認(rèn)為我的`行為是幼稚和沖動(dòng)的。
經(jīng)過(guò)這件事，我在過(guò)去的幾天里學(xué)到了很多。耐心是必要的，無(wú)論你做什么都要有耐心；一個(gè)人修養(yǎng)的關(guān)鍵在于控制自己的情緒。用嘴傷害別人是不道德的。對(duì)雙方來(lái)說(shuō)，打人是最愚蠢的行為。在此我做一個(gè)深刻的回顧！
一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程就是學(xué)會(huì)管理好自己的情緒。我們的情緒失控，通常是因?yàn)槲覀儍?nèi)心不好的情緒影響著我們，表明一個(gè)人的內(nèi)心不堅(jiān)強(qiáng)、不成熟、不穩(wěn)定；在一個(gè)人的生活中，有太多的東西需要學(xué)習(xí)和接觸。我要學(xué)會(huì)認(rèn)真，寬容，包容身邊的一切；學(xué)會(huì)寬宏大量和細(xì)致地處理發(fā)生在你周圍的每件事。
我們每個(gè)人都是這個(gè)班級(jí)的一員。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生的基本道德品質(zhì)。只有具備這樣的優(yōu)秀品質(zhì)，我們才能團(tuán)結(jié)一致，共同努力，高標(biāo)準(zhǔn)、高效率地完成班級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，以后做任何事我都要三思而后行。我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)表明我的覺(jué)醒，在學(xué)習(xí)上加倍努力。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
毆打同學(xué)檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
您好！
我真的是愧對(duì)您的教導(dǎo)，因?yàn)槲以趚x月xx日這天，居然在課堂上和xx同學(xué)打起了架來(lái)，直接就打斷了老師的教學(xué)，也嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，對(duì)此，我感到格外的抱歉，現(xiàn)在想想我當(dāng)時(shí)的那個(gè)傻樣子，真是讓我羞愧的想鉆到地下去。所以，為了能讓我清楚地記住這次錯(cuò)誤事件，我給您寫(xiě)下了這份飽含我歉意的檢討書(shū)。
這次打架事件的原因和過(guò)程是這樣的。在xx月xx日這天，我和xx同學(xué)都是和往常一樣來(lái)到了學(xué)校，在沒(méi)有上課前，我和周圍同學(xué)談起了一件最近在社會(huì)上發(fā)生的事情，對(duì)于這件事，我發(fā)表了自己的看法，但是xx同學(xué)卻對(duì)這件事有不同的看法，而且他認(rèn)為我的觀點(diǎn)是完全不正確的�？晌业挠^點(diǎn)是比較中立的，也沒(méi)有任何偏見(jiàn)，所以我直接和xx同學(xué)爭(zhēng)論了起來(lái)，由于都覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的，所以誰(shuí)也不讓誰(shuí)，結(jié)果就越爭(zhēng)越激烈。直到打上課鈴了，我和xx同學(xué)還是沒(méi)有結(jié)束爭(zhēng)論，哪怕老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上，可我和xx同學(xué)還是在小聲的討論。
到了最后，我們倆連課都沒(méi)有聽(tīng)了，爭(zhēng)論的聲音也漸漸地也不住了，于是，我和xx同學(xué)直接就動(dòng)起了手來(lái)。就這樣，我和xx同學(xué)直接在上課的'時(shí)候就扭打在了一起，由于我和xx同學(xué)都是比較健壯的，所以把周圍的課桌都弄翻了，還差點(diǎn)波及到其他同學(xué)，好在周圍的同學(xué)反應(yīng)很快，有幾個(gè)塊頭大的同學(xué)直接就把我們兩個(gè)人拉開(kāi)了。在發(fā)生這種情況后，老師也停止了上課，然后把我和xx同學(xué)拉到辦公室里面了。
老師在詢問(wèn)打架的原因后，對(duì)我們的行為表示了嚴(yán)厲的批評(píng)，然后就開(kāi)始了苦口婆心的開(kāi)導(dǎo)。經(jīng)過(guò)老師的調(diào)解后，我和xx同學(xué)都意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，在辦公室里都不好意思的把頭低的很深。其實(shí)吧，我們之間的爭(zhēng)論是一件小事，畢竟每個(gè)人持有的觀點(diǎn)不同，這是很正常的，所以千萬(wàn)千萬(wàn)不要根據(jù)自己的想法去妄圖改變別人的想法。現(xiàn)在想想我們兩人因?yàn)檫@么小的事情就在課堂上打架，傳出去一定會(huì)讓別人笑掉大牙。
現(xiàn)在，請(qǐng)老師您放心，我和xx同學(xué)已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了，而且在同學(xué)們的見(jiàn)證下重歸于好了，我也能保證，我以后絕對(duì)不會(huì)再在學(xué)校里面發(fā)生打架的行為了，要是我再有打架情況發(fā)生，不用老師您來(lái)批評(píng)，我先自己給自己一個(gè)大耳光！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
毆打同學(xué)檢討書(shū) 17
尊敬的xx：
我們懷著無(wú)比懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向大隊(duì)老師和同學(xué)們表11月21日這起打架的事件。讓我們后悔不已，作為一名在校學(xué)生，打架屬于嚴(yán)重的違紀(jì)行為。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)、友愛(ài)是我們的本分，沖動(dòng)不能解決任何事情，反而會(huì)弄巧成拙，破壞大隊(duì)同學(xué)之間的`團(tuán)結(jié)，有失老師的信任，我們對(duì)此做法感到愧疚！
這件事情在大隊(duì)造成了極壞的影響，破壞了大隊(duì)的形象。也對(duì)劉松林同學(xué)造成了傷害，在此，我們表示萬(wàn)分的歉意和愧疚。經(jīng)過(guò)這幾天的反思，我們覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的！做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍讓，人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用暴力傷害人是最愚蠢的一種行為�？墒悄翘煳覀儧](méi)有做到，事情發(fā)生后，自己才想明白，在此特向老師和同學(xué)們表示歉意，這件事情是我們不對(duì)，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。
我們對(duì)這件事進(jìn)行了深刻反省，這在我們今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此，我們?cè)谙蚶蠋熀屯瑢W(xué)們做出深刻檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的教育，今后不管任何事都要三思而后行，不辜負(fù)老師們的期望，我們?cè)敢饨邮艽箨?duì)對(duì)我的處理；同時(shí)，我們將用自己的行動(dòng)來(lái)證明我們痛改前非，更加努力的學(xué)習(xí)，請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我們！
檢討人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
毆打同學(xué)檢討書(shū) 18
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是初x年級(jí)x班xxx，因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過(guò)處分，當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，您好！
在班級(jí)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該進(jìn)行互幫互助，作為同學(xué)，在一個(gè)教室里生活與學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該相互友愛(ài)，團(tuán)結(jié)一心，這是老師您對(duì)我們的教誨，但是今天，教室里卻發(fā)生了一件十分不友好的事情，我因?yàn)橐恍┥钌系默嵭夹∈屡c同班同學(xué)發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，于是就引發(fā)了打架這事情的出現(xiàn)，打架是一種極其嚴(yán)重違紀(jì)的行為，特別是班級(jí)同學(xué)之間的打架，在一定的程度上破壞了班級(jí)的團(tuán)結(jié)，我也深知打架是一種不好的行為，但我還是因?yàn)樽约阂粫r(shí)之間的沖動(dòng)，導(dǎo)致了這事情的發(fā)生，作為一名學(xué)生，在學(xué)校打架就是違反紀(jì)律，破壞團(tuán)結(jié)，我經(jīng)過(guò)了對(duì)自己一系列的`檢討，我認(rèn)識(shí)到了自己行為的錯(cuò)誤，在打架過(guò)后我也十分的后悔，所以我向老師寫(xiě)了這份申請(qǐng)書(shū)，向老師反思和檢討自己。
事情的發(fā)生就是因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題目的爭(zhēng)執(zhí)，我們每個(gè)人都有對(duì)這道題目的看法和思路，但都認(rèn)為自己的解題方法和技巧是最完善的，誰(shuí)也不服誰(shuí)，在爭(zhēng)執(zhí)之中越來(lái)越激烈，情緒也變得十分的失控，也不太清楚是誰(shuí)先動(dòng)的手，只記得兩個(gè)人爭(zhēng)著爭(zhēng)著就動(dòng)手，身邊的同學(xué)也不敢來(lái)勸架，只得招來(lái)了老師，在老師的拉扯下，我們才結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇。
在班級(jí)種打架影響是很惡劣的，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的角度上來(lái)說(shuō)，他們就會(huì)認(rèn)為在班級(jí)上出現(xiàn)打架的行為是班級(jí)老師沒(méi)有帶好這個(gè)班，對(duì)學(xué)生的教育欠佳才導(dǎo)致發(fā)生的，在老師的角度上來(lái)看，班級(jí)發(fā)生這樣的事件，會(huì)反思自己是不是自己的工作上存在著什么問(wèn)題與疏忽，才導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生矛盾。對(duì)于班級(jí)上的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，班級(jí)打架就是內(nèi)部的不團(tuán)結(jié)，這種不團(tuán)結(jié)的負(fù)面情緒也可能在一定的程度上擴(kuò)散，所以對(duì)于我在班級(jí)上與同學(xué)打架的事情不僅是嚴(yán)重的違紀(jì)，同時(shí)也給老師、同學(xué)、班級(jí)造成了很大的麻煩。
在我經(jīng)過(guò)了深刻反思與自我的檢討，我現(xiàn)在對(duì)于自己在班級(jí)上打架感到非常的后悔，我給老師的工作帶來(lái)很的麻煩，我也在班級(jí)的同學(xué)心中留下了不好的影響，最重要的是我行為上存在的缺陷，打架這種不好的行為，我就應(yīng)該對(duì)他進(jìn)行深刻的認(rèn)識(shí)，而不應(yīng)該因?yàn)樽约阂粫r(shí)的沖動(dòng)就和同學(xué)大打出手，我們是一個(gè)集體，沒(méi)有事情是不能心平氣和的解決的。
對(duì)于我這次打架的這種行為，我認(rèn)識(shí)到了自己的身上存在的不足，我希望老師您能原諒我這一次的錯(cuò)誤，在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我一定與同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)有愛(ài)，在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
毆打同學(xué)檢討書(shū) 19
親愛(ài)的老師：
您好！
我知道我犯了寬恕的錯(cuò)誤。我讓同學(xué)們和他們一起喝酒，打架把同學(xué)打傷了。
面對(duì)今天的錯(cuò)，我深感遺憾和悲傷。我對(duì)自己所做的事感到羞愧和沮喪。學(xué)生應(yīng)該彼此相愛(ài)，互相關(guān)注。我怎么能用拳頭擁抱某人的臉？我犯了一個(gè)智力錯(cuò)誤，尤指禮貌行為。
因此，我接受了以下補(bǔ)償措施：
首先，我非常后悔自己的后悔，并向他表達(dá)最誠(chéng)摯的遺憾，所以我獲得了一定的`經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，至少試圖從另一方尋求寬恕。
其次，向?qū)W生公開(kāi)道歉，我們已經(jīng)指出了對(duì)課堂風(fēng)格的影響，并努力為未來(lái)的課堂做出貢獻(xiàn)。
第三，把這作為一個(gè)教訓(xùn)，這種個(gè)人經(jīng)歷，說(shuō)服周圍的學(xué)生再犯這樣的錯(cuò)誤，并關(guān)心普通學(xué)生。
作為一個(gè)新時(shí)代的學(xué)生，我忍受著父母的等待，接受老師的善意。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。即使我應(yīng)該在校園里，我也不應(yīng)該做任何影響他人工作的事情。我的同學(xué)和其他人喝酒的錯(cuò)是非常困難的�，F(xiàn)在我深深地明白我錯(cuò)了。
為此，我想確保我的感激永遠(yuǎn)不會(huì)再吸引同學(xué)們的注意力。我很后悔。
xx
20xx年xx月xx日
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